有關(guān)詩(shī)歌朗誦會(huì)作文匯總五篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)很多優(yōu)秀的詩(shī)歌吧,詩(shī)歌是一種抒情言志的文學(xué)體裁。你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的詩(shī)歌嗎?以下是小編精心整理的詩(shī)歌朗誦會(huì)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
詩(shī)歌朗誦會(huì)作文 篇1
難忘的小學(xué)生活就要結(jié)束了,在這六年期間,有許許多多另我難忘的回憶,可最令我難忘的是萬(wàn)老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話:“音樂(lè)、詩(shī)歌和繪畫(huà)是人生三大樂(lè)趣之一”。只要缺少一樣,你的人生就是不完美的。當(dāng)想起這句話,不久舉得的愛(ài)國(guó)詩(shī)歌朗誦會(huì)就象沒(méi)電影一樣在我眼前重視。
記得那是個(gè)陽(yáng)光明媚的星期五的上午,我們六年A班的全體同學(xué)懷著無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到教室,陽(yáng)光透過(guò)明亮的玻璃窗,照在黑板上的“愛(ài)國(guó)詩(shī)歌朗誦會(huì)”這幾個(gè)大字上,顯得格外閃光耀眼。
聽(tīng)、上課鈴打響了,萬(wàn)老師慢慢地走進(jìn)教室,站在講臺(tái)前,笑咪咪地對(duì)大家說(shuō):“同學(xué)們,你們知道,我們今天是要進(jìn)行什么活動(dòng)嗎?”,同學(xué)們齊聲說(shuō)道:是愛(ài)國(guó)詩(shī)歌朗誦地吧!老師笑了一笑,點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“那,你們準(zhǔn)備好了嗎?”同學(xué)們立刻沸騰起來(lái)。有的說(shuō):“我們小組配合得最好”。有的說(shuō):“我們的詩(shī)最能表達(dá)出我們的愛(ài)國(guó)之情”。還有的說(shuō):“我們最能表達(dá)詩(shī)歌的美,你們聽(tīng)了一定會(huì)陶醉起來(lái)的!”老師見(jiàn)我們討論得那么積極,和藹地對(duì)我們說(shuō):“你們知道,音樂(lè)詩(shī)歌和繪畫(huà)是生中三大樂(lè)趣之一,讓我?guī)阕哌M(jìn)詩(shī)歌的百花圈,感受詩(shī)歌的魁力”,受到美的熏陶吧!好,現(xiàn)在活動(dòng)開(kāi)始,在同學(xué)們雷鳴股的掌聲中,第一小組同學(xué)上臺(tái)朗誦,贏來(lái)了同學(xué)們的一陣陣贊嘆。
緊接著,輪到勻第二小組朗誦的時(shí)候,我心里就如十五個(gè)民桶打水,七上、八下,“要是讀錯(cuò)了,不但會(huì)給小組抹黑,下課還會(huì)招來(lái)同學(xué)的聲討,我要是真的讀錯(cuò)了,該怎么辦?”想到這兒,這緊張得什么話都說(shuō)不出來(lái),正當(dāng)我如熱鍋上的螞蟻焦急萬(wàn)分時(shí),只見(jiàn)老師那如寶石般的閃亮的眼睛,閃爍著鼓勵(lì)與期待的光芒,我頓時(shí)覺(jué)得精神增倍,把剛才思想負(fù)擔(dān)全都拋在了一邊,我能頭看了看自己胸前的紅領(lǐng)巾,是那么鮮艷,是那么火紅,是那么耀眼,它是由為了祖國(guó)能夠有美好的明天,犧牲自己的烈士,用鮮血染紅的,我是少先隊(duì)員,我怎么能被這一點(diǎn)困難嚇倒吧?我鼓起了勇氣聲情并茂地朗誦著:
人生自古誰(shuí)無(wú)死?
留取丹心照汗青……
我的目光炯炯有神,完全投入到詩(shī)歌里去了。“嘩……”了畫(huà)排山倒海的掌握,讀得真好,同學(xué)們不約而同地說(shuō),再看看老師,老師正用贊許的目光看著我,仿佛在夸我呢?我笑了笑;臉紅得如三月的桃花般,笑得那么甜美,那么歡暢……
太多太多了,許許多多的40分鐘,我們同坐一間教室內(nèi)學(xué)習(xí)著探索著,辯論著、感悟著,開(kāi)展過(guò)多少活動(dòng)啊!我又怎能忘記這不但使我懂得做人的道理,又提高熱愛(ài)詩(shī)歌的《愛(ài)國(guó)詩(shī)歌朗誦會(huì)》的活動(dòng)呢?
詩(shī)歌朗誦會(huì)作文 篇2
“春夜喜雨,唐,杜甫,好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生......”校園里傳來(lái)一陣陣優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的詩(shī)朗誦,這是為什么呀?原來(lái)是我們班在舉行“合作共贏,詩(shī)意濃濃”的小組朗誦表演。同學(xué)們的激情可高了,踴躍參加,積極表現(xiàn)。
首先,主持人李艾霖、王曉玉的演講詞拉開(kāi)了整個(gè)活動(dòng)的帷幕,語(yǔ)文組長(zhǎng)們抓鬮決定了各組的朗誦順序。當(dāng)時(shí)我的心都快提到嗓子眼兒里了,后來(lái)得知我們組是第十一名后,我那顆懸著的心也跟著落了地,開(kāi)始悠閑自得地聽(tīng)著其他同學(xué)的朗誦。同學(xué)們有的洪亮,有的動(dòng)聽(tīng),每組都那么努力,那么用功,都期望得到一個(gè)好的分?jǐn)?shù),得個(gè)好的名次。我還是很緊張,心也不知不覺(jué)地跳得越來(lái)越快!跋旅媸堑谑唤M,第一組做準(zhǔn)備!彪S著主持人的話語(yǔ),我的心跳得更快了,我們先在走廊里排好隊(duì)形后,熟悉了一下詩(shī)便上去了。不知怎么的,那充滿企盼和渴望的七十五雙眼睛一下子集中到了我的身上后,我反而平靜下來(lái),有了勇氣,大膽地去領(lǐng)讀,大膽地去背,那股看不見(jiàn)的勇氣一直鼓勵(lì)我到了走下講臺(tái)的那一秒,我忽然感覺(jué)到站在講臺(tái)上不像我想像的那么難。我開(kāi)心,我快樂(lè),因?yàn)殡m然我已經(jīng)不是第一次站在那里,可從來(lái)沒(méi)感到這么輕松過(guò)。
最后的評(píng)分把節(jié)目推向了高潮,同學(xué)們心中都懷著同樣的期待,同樣的激動(dòng)和同樣的興奮。雖然還沒(méi)有公布結(jié)果,雖然同學(xué)們都帶著疑問(wèn)離開(kāi)了座位,但大家依然非常快樂(lè)。
這真是一場(chǎng)有意義的詩(shī)歌朗誦會(huì)呀!
詩(shī)歌朗誦會(huì)作文 篇3
噓——,教室里安靜得連掉一根針在地上也能聽(tīng)見(jiàn),同學(xué)們都端坐在座位上,表情緊張嚴(yán)肅又帶著興奮。這是在干什么呢?告訴你吧,這是咱六(2)班別開(kāi)生面的朗誦會(huì)!
"現(xiàn)在,我宣布:‘歌頌長(zhǎng)江、贊美黃河’詩(shī)歌朗誦主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!"主持人慷慨激昂的`開(kāi)場(chǎng)詞贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲,朗誦會(huì)拉開(kāi)了帷幕。
首先登場(chǎng)的是沈安祥小組。"長(zhǎng)江的水,緩緩地流——"在悠揚(yáng)的笛聲中,沈安祥同學(xué)神色平靜,娓娓道來(lái),他的手隨著詩(shī)歌輕柔地?cái)[動(dòng),多像那碧波蕩漾的江水。∴崟月督又收b:"瑪格麗透過(guò)閣樓,看長(zhǎng)江的水,緩緩地流。"剎那間,我仿佛看見(jiàn)一望無(wú)際的草原上,星星如一顆顆寶石鑲嵌在夜空,朦朧的月色泛著銀光。美麗的姑娘在一座木質(zhì)的閣樓上斜倚在窗口凝望?茨俏L(fēng)中輕輕搖曳的花瓣,看那長(zhǎng)江水靜靜地流淌——
"君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回。"一陣中氣十足的男中音把我從幻想帶回了現(xiàn)實(shí)世界。原來(lái)是高亦寒小組為我們帶來(lái)的李白筆下家喻戶曉的詩(shī)歌《將進(jìn)酒》。幾位同學(xué)個(gè)個(gè)鎮(zhèn)定自若,鏗鏘有力的朗誦把李白的豪情壯志和滄桑之感演繹得淋漓盡致。全班同學(xué)情不自禁鼓起掌來(lái)。
盼啊盼啊,終于輪到我們小組了。我心里默默地念叨著:這幾天排練這么辛苦,今天千萬(wàn)要沉住氣,可不能功虧一簣了。哪知道,一上場(chǎng),看到臺(tái)下幾十雙眼睛齊刷刷地望著我,我兩條腿就開(kāi)始不爭(zhēng)氣地抖起來(lái)了,腦子里一片空白。還好,隊(duì)友劉琳卓朗誦了第一節(jié),開(kāi)了個(gè)好頭,曾祥杰訓(xùn)練的時(shí)候老忘詞,今天的朗誦卻是行云流水。兩位同學(xué)的表演讓我放松了下來(lái)。我深深地吸了一口氣,接著朗誦:"啊,朋友,黃河——"
在經(jīng)久不息的掌聲中,我們的表演為今天的隊(duì)會(huì)畫(huà)上了完美的句號(hào),大家都還意猶未盡。這次的朗誦會(huì),我感受到了博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文化,也收獲了成功的喜悅。
詩(shī)歌朗誦會(huì)作文 篇4
今天,老師向我們宣布了一個(gè)好消息:“同學(xué)們,為了更好的了解詩(shī)歌的魅力,你們中午或晚上去找一些詩(shī)歌明天我們明天開(kāi)個(gè)詩(shī)歌朗誦會(huì)!”話音剛落,全班同學(xué)便紛紛議論開(kāi)來(lái)了:“嘿,你說(shuō)這個(gè)朗誦會(huì)是什么樣子的呀?這個(gè)詩(shī)歌朗誦會(huì)怎么開(kāi)?……
晚上,我一直懷著好奇的心情久久不能入睡“這個(gè)詩(shī)歌朗誦會(huì)到底是怎樣的呢?朗誦會(huì)上的時(shí)候會(huì)有什么好玩的事情發(fā)生呢?算了好好睡一覺(jué)明天就知道了。
第二天,我早早的就來(lái)到了教室里。一看,同學(xué)們手上都拿著《唐詩(shī)三百首》背的背,看的看五花八門。我剛做到位置上,老師就走了進(jìn)來(lái)說(shuō):“先說(shuō)下朗誦會(huì)的規(guī)則:一、朗誦的加1分,背誦的加2分,背現(xiàn)代詩(shī)又背的好的3分。“詩(shī)歌朗誦會(huì),現(xiàn)在開(kāi)始!””四個(gè)大字。同學(xué)們聽(tīng)了立刻端端正正地坐在位置上!罢l(shuí)先來(lái)?”老師說(shuō),同學(xué)們因?yàn)槭堑谝淮嗡耘e手的并不多!昂梦橥窳嵯葋(lái)”她朗誦的是一首唐詩(shī)…接下來(lái)是李偉杰、陳國(guó)強(qiáng)等整個(gè)朗誦會(huì)的氣氛被帶到了高潮,舉手的人越來(lái)越多了?墒怯袝r(shí)候也會(huì)有一些不足!安还剑±蠋熌阒徽(qǐng)第3組的不請(qǐng)我們組的,不公平!”陳國(guó)強(qiáng)突然大聲喊了一下。其他同學(xué)聽(tīng)了也跟著喊“不公平!”是的,老師只請(qǐng)第3組的不請(qǐng)我們組的,我聽(tīng)了也這樣想。當(dāng)同學(xué)們還在爭(zhēng)執(zhí)中“叮,叮,叮!毕抡n的鈴聲毫無(wú)顧慮的響了起來(lái),老師聽(tīng)了無(wú)奈的說(shuō):“好了,由于時(shí)間的關(guān)系朗誦會(huì)結(jié)束了!”同學(xué)們頓時(shí)像漏了氣的氣球泄了下來(lái)。朗誦會(huì)就這么結(jié)束了……
通過(guò)這個(gè)朗誦會(huì),我們不僅學(xué)到了很多詩(shī)歌,還學(xué)會(huì)了詩(shī)歌的分類,這樣更有助于我們學(xué)習(xí)詩(shī)歌,也收集了很多有關(guān)詩(shī)歌的故事,更重要的是,我們學(xué)會(huì)了自己寫(xiě)詩(shī)歌,我建議以后多開(kāi)展這樣的朗誦會(huì),因?yàn)樵?shī)歌可以影響我們一生!
詩(shī)歌朗誦會(huì)作文 篇5
昨天下午,天氣晴朗,天空中飄著一朵朵白云,像棉花糖一樣掛在天空中。在這美麗的秋天里,學(xué)校里舉行了一場(chǎng)詩(shī)歌朗誦會(huì),媽媽、阿姨和楊凱叔叔都來(lái)了。前幾天,一有時(shí)間就很辛苦的排練,張靜涵的媽媽為了我們班得上好名次,就放棄了中午休息的時(shí)間,請(qǐng)來(lái)?xiàng)顒P叔叔給我們排練,王老師也非常的辛苦,指導(dǎo)我們哪兒慢,哪兒要有感情,我們都為能在比賽中能取得好成績(jī),努力排練。
到了中午,同學(xué)們都把午飯吃飽了,張靜涵的媽媽給我們男生化妝,戴領(lǐng)結(jié),男生們穿的是黑襯衣、黑褲子、黑皮鞋和白領(lǐng)結(jié),我看你,你看我,覺(jué)得大家都特別帥氣。女生非常的臭美,她們要換粉色和白色相間的紗裙,紗裙里,包著粉色的花瓣,腰上還系著一個(gè)大大的蝴蝶結(jié),頭上也戴著粉色的蝴蝶結(jié),還穿的發(fā)亮的黑皮鞋,非常好看,當(dāng)我們排好隊(duì)站在操場(chǎng)上時(shí),觀察了一下別的班,我覺(jué)得我們班是最漂亮的,我非常的自豪。
準(zhǔn)備要演出了,王老師戴著我們來(lái)到了后臺(tái),首先,我們排好隊(duì),等著上一個(gè)班演完。王老師說(shuō)我們排在第四個(gè),我們每人的心里都非常的緊張,很快,就輪到了我們班上臺(tái),首先,第三排先上,然后是第二排,最后是第一排。當(dāng)我站在臺(tái)上的時(shí)候,對(duì)自己說(shuō):“一定要放松,放松了,你就可以有感情的朗誦詩(shī)歌!蓖趵蠋熃o我了一個(gè)小小的任務(wù),就是喊一、二、三,媽媽對(duì)我說(shuō):“雖然這個(gè)任務(wù)話很少,但是很重要,要是你忘了這個(gè)任務(wù),咱們班會(huì)亂成一團(tuán)的。”
我們班終于朗誦完這首詩(shī)歌,下面的觀眾給我們鼓掌。我覺(jué)得我們二四班表現(xiàn)得是最好的,聲音洪亮,充滿感情,注意力都是要把這首詩(shī)歌用自己最好的表現(xiàn)展現(xiàn)出來(lái)。
我和媽媽都覺(jué)得這種鍛煉對(duì)我們很好,可以讓我們鍛煉一下膽量和全體同學(xué)合作的能力,二四班,我們會(huì)加油的!
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