2035年的我作文(合集15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的2035年的我作文，歡迎大家分享。
2035年的我作文1
童年的我幼稚、天真，經(jīng)常會(huì)做出一些不可思議的事來(lái)，有一件傻事讓我至今想起來(lái)都忍俊不禁。
以前我經(jīng)�？匆�(jiàn)一些叔叔阿姨在水桶里裝滿水，然后潑在門前小樹的樹根上，我大惑不解，跑去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“小樹如果不澆水，就長(zhǎng)不高，就和你一樣變成小不丁點(diǎn)嘍！”媽媽說(shuō)完話又去忙活起來(lái)了。
媽媽走后，我開始異想天開了：“我在幼兒園里是出了名的小不丁點(diǎn)，小樹苗被澆了水就會(huì)長(zhǎng)高，那我被澆了水不就會(huì)長(zhǎng)高了嗎？可是每次一下雨大家就打起雨傘，那是為什么呢？哦！對(duì)了！一定是怕長(zhǎng)的太高了！對(duì)！想要長(zhǎng)高，就要被雨淋！
我盼著，盼著，終于又一個(gè)雨天，爸爸媽媽出去出差了，爺爺奶奶在房間里午睡，我走出大門，跑到院子外頭，讓雨水盡情地澆打我。等我被淋成落湯雞之后，回到房里頭，等待著長(zhǎng)高，心里還想，：“這下幼兒園的小伙伴就不會(huì)嘲笑我了吧！”可是等了老半天，我非但沒(méi)長(zhǎng)高，而且還發(fā)了一場(chǎng)高燒。
當(dāng)媽媽問(wèn)我為什么會(huì)發(fā)燒的時(shí)候，我把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了媽媽，還問(wèn)媽媽：“小樹苗被澆了水就會(huì)長(zhǎng)高，那我被澆了水為什么就不會(huì)長(zhǎng)高，而且還發(fā)了高燒呢？”媽媽聽后，差點(diǎn)笑掉大牙，說(shuō)：“你想長(zhǎng)高，就要多吃飯，營(yíng)養(yǎng)充足才行呀！
從這件事情中，我明白了一個(gè)道理：“什么事都要講究科學(xué)，不要盲目地套用方法，不然會(huì)釀成大錯(cuò)�！�
2035年的我作文2
我最喜歡的動(dòng)物是小狗，為什么這么多小動(dòng)物我偏偏喜歡小狗呢？因?yàn)樗蓯?ài)、活潑、機(jī)靈，特別的忠誠(chéng)。
鄰居家有一只小狗，名叫“果凍”它屬于京巴品種，果凍特別好吃又特別好動(dòng)，爸爸媽媽都知道我喜歡小狗，每當(dāng)看到果凍在外面玩的時(shí)候，我就非常興奮，當(dāng)我跑出去跟它玩的時(shí)候，小果凍好像認(rèn)識(shí)我一樣不停的給我打滾，沖我“汪汪汪”大叫。
果凍長(zhǎng)著兩只耷拉眼睛，看見(jiàn)好像沒(méi)什么精神，風(fēng)吹過(guò)來(lái)的時(shí)候，果凍的眼睛還會(huì)流淚。當(dāng)我看到果凍的同伴過(guò)來(lái)時(shí)，我還以為它們會(huì)打架，可是后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)果凍的表現(xiàn)特別出色，我的擔(dān)心完全是多余的，它們卻在一起玩耍，成了一群友好的朋友。它們一起睡覺(jué)，一起奔跑，成了最要好的朋友。
果凍喜歡在院子里到處亂跑，我和妹妹跟它一起玩的時(shí)候，用舌頭舔著我倆的的褲角，好像用哀求的眼神對(duì)我倆說(shuō)：“給我買一根火腿吧，已經(jīng)沒(méi)有力氣在跑了。”我和妹妹看著它苦笑不得，沒(méi)辦法誰(shuí)讓小果凍這么可愛(ài)，我和妹妹用最快的速度買了一根火腿腸，一邊喂一邊說(shuō)“你真是一條又懶又饞的笨狗”。
這只小狗雖然可愛(ài)，但是也有我討厭的地方，每天聽到腳步聲，就會(huì)大聲尖叫，不管是生人還是熟人都不放過(guò)。如果是生人，它的叫聲就是恐嚇別人，如果是熟人，它就是在歡迎別人，可是叫起來(lái)沒(méi)玩的時(shí)候，還是讓我特別生氣。
它是只既調(diào)皮又可愛(ài)的小狗，給我?guī)?lái)了不少快樂(lè)。
2035年的我作文3
我的對(duì)面站著一個(gè)小女孩：長(zhǎng)著一雙不大卻炯炯有神的眼睛，塌塌的鼻子，紅紅的嘴唇，左臉臉頰上有著五歲時(shí)的“紀(jì)念”，蓬亂的頭發(fā)，穿著紅T恤，黑仔褲，活脫脫一個(gè)假小子。我一撇嘴，她也一撇；我一搖頭，她也搖頭。沒(méi)錯(cuò)，她就是我，鏡中的我。
我是一個(gè)很活潑的女孩，是朋友中間的“活寶”。常常逗得別人開懷大笑，不論和朋友鬧了多大的別扭，生了朋友多大的氣，不到一天，我又會(huì)跟朋友和好，照樣好得不得了，好象沒(méi)有吵架這回事似的。在別人眼里，我是一個(gè)沒(méi)有煩惱的人。的確，我不管有多大的煩惱，十分鐘后，保證忘光光。
我最喜歡的事是WatchTV和吃零食，也許會(huì)有朋友問(wèn)我：“你不是喜歡看書嗎？”沒(méi)錯(cuò)，我一直喜歡看書，但現(xiàn)在我覺(jué)得看書不是一種愛(ài)好，而是人們生命里不可缺少的一部分了。
爸爸媽媽說(shuō)我是書蟲子，同學(xué)們說(shuō)我是書呆子，我只要借到書了，就會(huì)廢寢忘食，下課看，放學(xué)路上邊走邊看，回家吃飯看，晚上躺在被窩里看，這還不算，我竟然連上廁所也看。有一次，媽媽收拾廁所的時(shí)候，竟找出了好幾本書來(lái)，真是哭笑不得。
我的優(yōu)點(diǎn)嘛，是對(duì)朋友很有義氣，為了朋友兩肋插刀。還有凡事不盲目隨從，凡事都有個(gè)度。比如那次，在班上掀起一陣狂熱的音樂(lè)潮，班上好多同學(xué)都買周杰倫、SHE、5566等歌星的磁帶，帶到學(xué)校利用下課時(shí)間聽，成了追星族。好多成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)成績(jī)直線下滑，而我卻沒(méi)有盲目地隨從，而是象平常一樣的去學(xué)習(xí)，并告誡那些同學(xué)不要再癡迷聽音樂(lè)了。
2035年的我作文4
我，平凡、無(wú)知，有點(diǎn)兒笨，但成績(jī)可是一等的。在學(xué)校里，去問(wèn)問(wèn)我的大名，無(wú)人不知，無(wú)人不曉�？吹竭@兒，大家有點(diǎn)了解我的性格了吧，謙虛又愛(ài)吹，幽默還愛(ài)逞能。
論長(zhǎng)相，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上學(xué)校的“四大美女”。單眼皮，戴眼鏡，扎辮子。要是論風(fēng)度，絕不會(huì)比她們遜色。一件橘黃色T恤，一條白色休閑褲，哇塞!Very cool!還真有點(diǎn)男子漢風(fēng)度，還愛(ài)耍威風(fēng)�？陬^禪：酷！
我的優(yōu)點(diǎn)多極了。諸如成績(jī)優(yōu)秀、善于交朋友、寬宏大量、富有愛(ài)心等等。
雖然我的優(yōu)點(diǎn)多，但缺點(diǎn)個(gè)個(gè)致命，最要命的就是粗心大意�？荚嚂r(shí)明明可以拿到98分，卻硬要倒過(guò)來(lái)成了89分。為這，我不知挨了多少頓罵。其次，就是愛(ài)看電視。我是個(gè)十足的電視迷，就是因?yàn)檫@個(gè)才讓眼鏡“騎”著鼻子走。
我什么都多，朋友多、點(diǎn)子多、愛(ài)好也多。
說(shuō)實(shí)話，我很懶，要不是7點(diǎn)半要到學(xué)校，我真恨不得從太陽(yáng)下山一直睡到第二天太陽(yáng)曬屁股�？擅刻焱砩�，我都要背負(fù)著爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆的希望做習(xí)題，有時(shí)到了十點(diǎn)鐘還上不了床，簡(jiǎn)直比伏爾加河上的纖夫還“慘”！
好了，天色又開始暗下來(lái)了，我那駛向“題�！钡拇忠獑⒑搅�。如果您與我一樣是個(gè)另類，那就給我寫信吧！我在此恭候您從遠(yuǎn)方用鴻雁捎來(lái)的友誼!Byebye!
2035年的我作文5
“主人，起床了！”一個(gè)保姆機(jī)器人破門而入，我睜開朦朧的雙眼，看向它的腹部:20xx年5月14日7時(shí)45分。
我洗漱完畢，走向試衣間，機(jī)器人保姆已經(jīng)根據(jù)今天的天氣為我搭配好衣服了�！爸魅�，您該上班了�！薄爸懒恕！蔽矣袟l不紊的走向陽(yáng)臺(tái)，打開車門，準(zhǔn)備去學(xué)校上課�，F(xiàn)在，每家每戶的陽(yáng)臺(tái)都是通往小區(qū)門口的，中間是用一種堅(jiān)硬且透明的材料連接而成，同跑道一般。而所有車子都可以自動(dòng)駕駛，安全系數(shù)非常高。即使不小心撞到人也沒(méi)關(guān)系，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都配有安全防御手表，每當(dāng)我們遇到危險(xiǎn)，它會(huì)開啟自動(dòng)保護(hù)系統(tǒng)，形成保護(hù)膜。過(guò)了一會(huì)兒，我來(lái)到學(xué)校學(xué)校。門衛(wèi)是兩個(gè)機(jī)器人，我走向其中的一個(gè)，在它頭頂按上自己的指紋并輸入姓名“匹配成功！”機(jī)器人愉悅的說(shuō)道。這種機(jī)器人是我國(guó)近幾年來(lái)最新研制的門衛(wèi)機(jī)器人，它們腦中的芯片可存入幾萬(wàn)個(gè)人的指紋和姓名并能在三秒內(nèi)迅速匹配。十分鐘后，我來(lái)到辦公室，打開電腦，把準(zhǔn)備好的課件傳送到學(xué)生電腦上:“把昨天作業(yè)發(fā)給我，你們自己先預(yù)習(xí)�！蔽宸昼姾螅屹嚨浇淌掖蜷_電腦，這時(shí)同學(xué)們的電腦也自動(dòng)化打開了課件。我很快就講完了，當(dāng)然如果有沒(méi)理解的同學(xué)可以在課件中點(diǎn)“復(fù)習(xí)”，它會(huì)把我上課講的內(nèi)容重復(fù)一遍。我給學(xué)生們發(fā)了電子作業(yè)，現(xiàn)在作業(yè)也不需要老師批改。學(xué)生把作業(yè)交上來(lái)，電腦會(huì)自行批改，并把有錯(cuò)誤的作業(yè)發(fā)給對(duì)應(yīng)的同學(xué)和我，以便我理解他們的思路從而糾正，上課重點(diǎn)講解。
20xx年祖國(guó)已全面邁入現(xiàn)代化生活，時(shí)代也還在飛速的發(fā)展，我們也更要做到:“不忘初心，牢記歷史，揚(yáng)我國(guó)威�！边@幾個(gè)字。
2035年的我作文6
我，一個(gè)活潑開朗變化無(wú)常的女孩。我有時(shí)會(huì)哈哈大笑，有時(shí)會(huì)偷偷地哭泣，有時(shí)會(huì)活蹦亂跳，有時(shí)會(huì)安安靜靜。我最大的特點(diǎn)就是幽默。我有著一雙大大的眼睛，但是我的視力不好，所以在大眼睛前面，還有一副眼鏡。我的鼻子又大又高，可能是因?yàn)檫z傳吧，我爸、我哥的鼻子都很高。我的耳垂又長(zhǎng)又厚，別人說(shuō)這是有福。我的臉有點(diǎn)黃，所以被全家人稱為純黃種人。這就是我的外貌和個(gè)性。
現(xiàn)在讓我告訴你，我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)吧。我的優(yōu)點(diǎn)是不愛(ài)哭，這是我家人說(shuō)的，但是經(jīng)過(guò)爸爸出車禍，哥哥上大學(xué)和我分離。我的眼淚就不再聽我的話了。我想它現(xiàn)在也不算是我的優(yōu)點(diǎn)了。我的優(yōu)點(diǎn)還有不記仇，說(shuō)到這兒，我要說(shuō)一聲，你們?nèi)绻麑?duì)我家人不敬，那我可會(huì)記仇的哦。我的優(yōu)點(diǎn)還有不計(jì)較，不耍脾氣等等。我的缺點(diǎn)是懶，每次媽媽叫我起床的時(shí)候，我就希望什么也沒(méi)聽見(jiàn)。吃完飯，媽媽對(duì)我使該收拾的眼色的時(shí)候，我會(huì)嚷著，我肚子痛或頭痛,但是還是會(huì)被媽媽給弄回來(lái)，我不甘心情愿地去收拾。我的哥哥在旁邊說(shuō)：“還是當(dāng)男孩好�。 备绺鐒傉f(shuō)完，媽媽就說(shuō)：“洗碗去。”我笑著對(duì)哥哥說(shuō)：“好哥哥，哈哈。”哥哥做出要打我的樣子，我說(shuō)：“洗碗�！边@就是我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
我，我已經(jīng)介紹完畢了。你是不是又對(duì)我多了解一點(diǎn)了。
2035年的我作文7
小時(shí)侯的我，總是傻乎乎的，什么都不懂，因此，也就做一些傻乎乎的事。
一次，媽媽買回來(lái)一袋長(zhǎng)長(zhǎng)的東西，那東西上面一半是翠綠色的一半是白色的。看上去挺好吃的，可媽媽一到家，就把那東西掛在墻上。“平時(shí)，媽媽有什么東西，都給我吃，這個(gè)一定是什么好吃的糖，媽媽有意不給我吃。哼！不給我吃，我偏要吃！”我心里這樣想。對(duì)我來(lái)說(shuō)，糖的誘惑力太大了。
到了午睡的時(shí)間，大家都睡著了，只有我翻來(lái)覆去怎么也睡不著，心里只想著掛在墻上的“糖”。我躡手躡腳地來(lái)到廚房，爬到桌子上，取下了那“糖”，看也沒(méi)看，趕緊往嘴里塞，用牙一咬，只覺(jué)得一股辣味直往我鼻子里竄，戧得我實(shí)在難受，想哭又不敢哭，生怕被爸爸媽媽聽見(jiàn)。這時(shí)，我感覺(jué)眼睛癢癢的，眼淚一下子流了下來(lái)。我趕緊放下手中的“糖”，用手揉眼睛，可誰(shuí)知，眼睛越揉越疼，還辣辣的。我再也忍不住，“哇哇”大哭起來(lái)。媽媽趕忙跑來(lái)，見(jiàn)到了我這副模樣，問(wèn)我出了什么事？我指了指地上的“糖”，又繼續(xù)哭了起來(lái)。媽媽立刻會(huì)意了，忍不住笑了起來(lái)，邊給我擦眼睛，邊愛(ài)憐地說(shuō)“哎，你真是只大饞貓！那哪是糖，那是大蔥呀！”
哎，真無(wú)奈呀！小時(shí)侯的我，就會(huì)做這些傻乎乎的事。不過(guò)，這又有什么關(guān)系呢？吃一塹長(zhǎng)一智，正是因?yàn)檫@些傻事，才使得我的童年變得豐富多彩。
2035年的我作文8
我是一個(gè)相貌平平，不胖不瘦的女孩子。我是一個(gè)“雙面人"，怎么個(gè)"雙面"人呢？我在學(xué)校的時(shí)候話特別少，就是一個(gè)很文靜的女孩子，遇到自己不是很熟悉的人，就會(huì)變成乖乖女一心只想快點(diǎn)離開。而在家里就，原形畢露了，變成一個(gè)活潑潑又愛(ài)說(shuō)話的人，對(duì)待父母那就是不停地和他們分享我今天發(fā)生的事，和疑問(wèn)。我媽媽又經(jīng)常嫌棄我話多，不和別人說(shuō)話卻老是和她說(shuō)個(gè)不停，我和爸爸的話也很少。因?yàn)槲遗挛艺f(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了又怕把他惹急了，只是他提問(wèn)我才回答他。
你別以為我乖但是也有一點(diǎn)脾氣的，假如你那一點(diǎn)惹我生氣時(shí)我不著急打，只是給你一次機(jī)會(huì)改正過(guò)來(lái)，還有第三次甚至第四次的話，我會(huì)處處針對(duì)你直到我解氣了才開心。這只是對(duì)別人生氣，而對(duì)父母不是這樣的`你放心我是不會(huì)讓爸爸媽媽生氣的，畢竟他們是生我養(yǎng)我的人呀！只是他們說(shuō)我而不是我說(shuō)他們。
我告訴你們個(gè)小秘密吧。其實(shí)我這個(gè)人有點(diǎn)自私，怎么個(gè)自私呢？就是我的媽媽我是絕對(duì)不會(huì)和其他人"分享"的，就連我的哥哥那也不行，媽媽對(duì)別人好的話我就會(huì)很生氣，媽媽也曾和我說(shuō)過(guò)這個(gè)事情我也想過(guò)可就是不行。
好了你們不要學(xué)我呀！是一個(gè)"雙面人"。自私是可以有的，但是也不要太過(guò)，不然會(huì)給你帶來(lái)一些困擾。說(shuō)到最后我要說(shuō)明一下我不是對(duì)每一個(gè)人都亂發(fā)脾氣，對(duì)自己要好的朋友是一萬(wàn)個(gè)不發(fā)脾氣，一萬(wàn)個(gè)不生氣的，只會(huì)包容理解。
2035年的我作文9
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話是前蘇聯(lián)著名文學(xué)家高爾基的名言，也是我最欣賞的格言。我讀過(guò)不少書，我從書中汲取營(yíng)養(yǎng)，不但豐富了我的生活，更重要的是改變了我自己。
書籍是人類的精神食糧。從古代開始，我們國(guó)家就有許多廣為流傳的故事“鑿壁借光”、“映月讀書”這是婦孺皆知的故事，更激勵(lì)了很多人奮發(fā)圖強(qiáng)。
當(dāng)我讀到英國(guó)作家丹尼爾·笛福的《魯濱遜漂流記》后，我被魯濱遜那種強(qiáng)大的自理能力所折服，因?yàn)轸敒I遜當(dāng)初是一個(gè)人在孤島上，沒(méi)有衣服，沒(méi)有食物。在巨大的生活困難面前，他并沒(méi)有因此放棄，而是以頑強(qiáng)的毅力生存了下來(lái)，并做出了大量的木桌、碗碟等生活用品。
讀書不是萬(wàn)能的，可是不讀書卻是萬(wàn)萬(wàn)不能的。孔子手不釋卷，才有了“韋編三絕”的典故，魯迅正是把別人喝咖啡的功夫用在讀書上，中華民族才有了這樣一位偉大的文學(xué)家、革命家。
書籍，是人類文化的瑰寶，是我們生活和學(xué)習(xí)中必不可少的精神食糧，它像一位和藹可親的老師，引領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂；又似一杯清香四溢的綠茶，沁人心脾，給我?guī)?lái)美妙的享受和無(wú)窮的回味。古人曾說(shuō)：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！蔽覐臅屑橙×素S富的營(yíng)養(yǎng)，充實(shí)了自己。
書，是一把鑰匙，呼喚我用一顆真摯的心去開啟知識(shí)殿堂的大門。是書，改變了我。
2035年的我作文10
說(shuō)起我自己，我就會(huì)神采飛揚(yáng)，因?yàn)槲业膬?yōu)點(diǎn)許許多多，愛(ài)好也十分廣泛。課堂上，有我認(rèn)真聽課的坐姿；課下，有我在操場(chǎng)上生龍活虎的身影。我學(xué)得認(rèn)真，玩得痛快。
就拿我的第一個(gè)愛(ài)好——寫毛筆字來(lái)說(shuō)吧！通過(guò)兩年多的學(xué)習(xí)，我的毛筆字突飛猛進(jìn)。字體形狀端正，結(jié)構(gòu)瀟灑飄逸，曾受到老師和書法協(xié)會(huì)叔叔、阿姨的多次好評(píng)。每年六一兒童節(jié)，都有我的書法展 覽！直到今天，我的獲獎(jiǎng)證書已經(jīng)有厚厚一摞了，上面記錄著我兩年多來(lái)，學(xué)習(xí)書法的點(diǎn)滴征程。從國(guó)家級(jí)的優(yōu)秀獎(jiǎng)到省級(jí)的一等獎(jiǎng)，毛筆一直伴著我，和我風(fēng)雨同舟，為我獲得了很多的獎(jiǎng)狀和榮譽(yù)！ 最大的一次驚喜是在20xx年4月份的時(shí)候，我的書法作品獲得了兒童最高獎(jiǎng)，還獎(jiǎng)了400元錢呢！媽媽還風(fēng)趣地對(duì)我說(shuō)：“呵，我們家的小寶貝只有十歲就會(huì)自己掙錢了，真了不起！”
我不僅毛筆字寫得漂亮，寫作方面也是能手。在家里的書柜里，珍藏著七八本榮譽(yù)證書。有一本是我自制的作文集。有寫事篇，有寫景篇，還有想象篇，應(yīng)有盡有，一應(yīng)俱全。文章內(nèi)容詞匯豐富，大量 地運(yùn)用了擬人，比喻，排比等各種修辭手法，感情十分真摯。
在這五年的時(shí)光中，我感受到了學(xué)校生活的豐富多彩；體驗(yàn)到了集體活動(dòng)的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)；品嘗到了讀書的幸�？鞓�(lè)。我將乘著理想的翅膀，飛向遙遠(yuǎn)奧秘的天空，在那里實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
這就是與眾不同的我；這就是無(wú)于倫比的我；這就是精彩燦爛的我！
2035年的我作文11
今天早上，我的心情像天氣一樣“晴空萬(wàn)里”，邊走邊輕輕唱起了歌。咦？誰(shuí)在給我“伴奏”？我停下腳步，朝四周一看，沒(méi)人啊。再一低頭，呀，我的腳邊有一只小狗！它正吐著紅紅的小舌頭，盯著我看呢。
小狗有一身淺黃色的毛，一雙大眼睛天真無(wú)邪，真是好可愛(ài)��！
我蹲下身，朝它的腦袋摸去，誰(shuí)知道剛才還在“賣萌”的小狗忽然張大了嘴，發(fā)出嗚嗚的聲音，還露出了猙獰的尖牙。媽呀！它要襲擊我！我撒腿就跑，不敢回頭，不知道小狗有沒(méi)有追我，也不知道它跑得比我快還是慢，我只知道沒(méi)命地向前跑�！巴敉敉簦 毖�，小狗在我身后急促地叫，它跟著我！它干嗎緊追著我不放呀？
這百米沖刺的速度看來(lái)只能管一百米，很快我就跑得氣喘吁吁，腿像灌了鉛一樣沉重。我跑不動(dòng)了！我停下來(lái)，用兩只手撐著膝蓋，大口大口地喘氣。這時(shí)，那個(gè)淺黃色的小腦袋竟然又出現(xiàn)在了我的腳邊，還把嘴巴湊過(guò)來(lái)對(duì)準(zhǔn)了我的小腿！我嚇得跳了起來(lái)，尖叫聲讓小狗倒退了幾步。它歪著腦袋，瞪大烏溜溜的眼睛無(wú)辜地看著我，對(duì)我搖起了尾巴，嘴里嗚嚕嗚嚕的，像是在對(duì)我說(shuō)著什么，還親熱地在我的小腿邊蹭來(lái)蹭去。
呀，難道這小狗是喜歡上我了？我歡天喜地地摸了摸它的腦袋，它更加賣力地?fù)u起了尾巴。我正在想這是誰(shuí)家的狗啊，它忽然一個(gè)轉(zhuǎn)身，朝著另一個(gè)方向跑去，轉(zhuǎn)眼就不見(jiàn)了蹤影。也許，是它的主人在召喚它吧。再見(jiàn)，可愛(ài)的小狗！
2035年的我作文12
說(shuō)起書，我心中便有一種神奇的力量。讀書讓我快樂(lè)無(wú)比。
我喜歡讀書，我曾在一本書中讀到：書是良藥，能醫(yī)治愚昧之癥，書是乳汁，能夠哺育你茁壯成長(zhǎng)。所以我一有空就抓緊時(shí)間讀書，我常常讀書入謎，幾乎到了廢寢忘食的地步，其樂(lè)無(wú)窮。
有一次，我正津津有味的看著一本書，媽媽叫我去買一元錢的豆腐，我極不情愿的拿起錢，去買豆腐。我一邊走一邊看書，到了那里，不知道有誰(shuí)說(shuō)：“買塊豆腐”，我聽了，以為是我說(shuō)的，就急急忙忙的回家了。媽媽見(jiàn)我兩手空空的回來(lái)了，問(wèn)：“叫你買的豆腐呢？”我舉起那只拿著一元錢的手說(shuō)：“在這呢”。媽媽笑著說(shuō)：“真是個(gè)書呆子，以后走路時(shí)不要看書！”
書是全世界最好的營(yíng)養(yǎng)品，讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神，這些關(guān)于讀書的名言時(shí)刻激勵(lì)著我。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，而我在讀書中卻有別具一格的快樂(lè)因子，沒(méi)有理由讓我不愛(ài)看書。
只要我手上有書，我便走進(jìn)了書的王國(guó)，吃飯時(shí)，我手上仍拿著書；做作業(yè)時(shí)我的右手旁放著一本書；睡覺(jué)時(shí)，我遲遲不肯上床，就算上了床，我還是捧著書看。我真是一個(gè)書迷。
我看書有三到：一到學(xué)會(huì)變格，二到不拘一格，三到自成風(fēng)格。
我給自己定下一條：學(xué)習(xí)要用鞭子抽，腦細(xì)胞要有彎彎。
我愛(ài)看書，因?yàn)榭磿屛姨岣吡藢懽魉�；我�?ài)看書，因?yàn)槲覐臅袑W(xué)到了很多知識(shí)；我愛(ài)看書，我要到知識(shí)的海洋中遨游。
讀書是快樂(lè)的，它豐富了我的生活，使我生活得多姿多彩。
2035年的我作文13
在我們的成長(zhǎng)都能上，有父母親人的陪伴，有老師同學(xué)的陪伴，有書籍玩具的陪伴……
一個(gè)人，一本書，一句話，都可能會(huì)對(duì)你的成長(zhǎng)有所影響，有所幫助。玩具熊從七歲陪伴我到十三歲，她就去世了。他陪伴我整整六年，雖然它陪伴我時(shí)間，沒(méi)有父母陪伴我的時(shí)間長(zhǎng)，但是她跟我許多快樂(lè)！有一次，放學(xué)后，老師說(shuō)范文沒(méi)有背完，給我留下來(lái)，背完了再走。有十多個(gè)人被留下來(lái)背范文，其中有我。我在那里拿著范文使勁的背，怎么也背不得。你 差點(diǎn)就要哭了，眼淚在我眼睛里打轉(zhuǎn)，我使勁忍住不要讓它流下來(lái)，最終還是掉下來(lái)了，眼淚像一個(gè)個(gè)珍珠往下掉。到了五點(diǎn)鐘，老師放我們回家，大讓我們回去把范文背的，不然明天還要被留。到了家，我爺爺把飯煮好了，準(zhǔn)備等我回來(lái)吃飯。我回來(lái)沒(méi)有被爺爺罵，我有點(diǎn)開心。吃飯了，我剛夾著菜，還沒(méi)放在口里，爺爺就說(shuō):“你為什么這么遲回來(lái)�！闭f(shuō)了一大堆，我眼淚又在眼眶打轉(zhuǎn)，我忍著，過(guò)了好半天，我去睡了，我抱著我的小熊，對(duì)她說(shuō):“你說(shuō)，我是不是沒(méi)用啊，一邊范文都背不得還要被老師留，我真是沒(méi)用。”我哭了。她好像對(duì)我說(shuō):“不要哭了，老師留你們也不是不懷好意，她也是為你們好啊！"我抽噎著。我抱著她，懷著甜蜜你睡著了。
她是陪伴我很長(zhǎng)的小熊，她是我最好的朋友小熊，她是我遇到困難讓我擺脫困難的小熊。在我成長(zhǎng)道路中，有父母的陪伴，有親戚的陪伴，但在我的歲月中，小熊是陪伴我時(shí)間很長(zhǎng)的，它是我最好的朋友，是我值得信任的朋友。
2035年的我作文14
雪是那么的潔白無(wú)瑕，雪是那么的輕柔優(yōu)雅——雪又是那么的先知高明！因?yàn)樗�，我明白了一些道理�?/p>
雪啊，是你，讓我從瞧不起弱小的心理中慢慢走出來(lái)，認(rèn)識(shí)并改正了這些錯(cuò)誤。
那時(shí)我才剛剛四歲，你們說(shuō)我能干些啥呀？你們肯定會(huì)說(shuō)，這么個(gè)小屁孩兒，能干些什么呢？你們這樣說(shuō)我可真的是大錯(cuò)特錯(cuò)了，但是你們說(shuō)對(duì)一半。我那時(shí)的確是一個(gè)小屁孩，但我可是啥也會(huì)干啊，經(jīng)常博得大人們的大拇指；也總是博得大人們手中的小棍兒，閃電般的眼神兒，兇神惡煞般的表情，因?yàn)槲铱偸乔撇黄鸨茸约喝跣〉纳�，所以總是被大人們給懲罰。
都怪那個(gè)壞哥哥，自從他來(lái)了以后，我就跟他學(xué)壞了，所以我管他叫壞哥哥，因?yàn)楝F(xiàn)在我也沒(méi)有改掉這個(gè)瞧不起人的毛病。但是直到今天下了一場(chǎng)雪以后，我便下定決心一定要改掉這個(gè)壞毛病！
開始，我并不認(rèn)為這場(chǎng)雪可以下多大。
剛剛開始，我就在想啊，這雪下的這么小，怎么可能成氣候呢？就算是下大了，那又能怎樣？還不是聽從風(fēng)的命令，風(fēng)往哪刮，雪就往哪去，所以這么軟弱的雪，必定會(huì)與前兩場(chǎng)雪一樣：下得大一點(diǎn)兒啦，就會(huì)神不知鬼不覺(jué)的消失的無(wú)影無(wú)蹤。
就在這雪下大的時(shí)候，我就趴在床上昏昏欲睡，誰(shuí)知當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候雪已經(jīng)停了，當(dāng)時(shí)我就在想：雪啊，你終于是停了呀，被我給說(shuō)中了吧！當(dāng)我得意洋洋地邁著懶洋洋的步子走出家門時(shí)，差點(diǎn)兒沒(méi)嚇?biāo)牢已�！那可真是一步一個(gè)陷阱，怎么可能這么厚呢？
就在這時(shí)，我明白了一個(gè)道理：不要瞧不起任何事物，他們或許弱小，但當(dāng)他們聯(lián)合起來(lái)就強(qiáng)大了！
2035年的我作文15
我的媽媽是個(gè)性格很開朗，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的人，對(duì)很多事情的處理也很樂(lè)觀，可今天我要寫的是沉默的媽媽，大家是不是很好奇，那就跟著我來(lái)看看吧。
每天我放學(xué)回家，第一件事就是告訴媽媽當(dāng)天我在學(xué)校里的趣事，有時(shí)候我能一直說(shuō)半個(gè)小時(shí)，從學(xué)校門口到家，我都在不停的說(shuō)，我發(fā)現(xiàn)媽媽這時(shí)候是沉默的，是微笑的，媽媽在用心的傾聽，傾聽著我的心情，分享著我的快樂(lè)。每當(dāng)我說(shuō)完的時(shí)候，媽媽就會(huì)提出問(wèn)題和我一起來(lái)討論。
以前我有個(gè)壞習(xí)慣，一遇到稍微難的問(wèn)題，就去問(wèn)媽媽。媽媽就會(huì)用沉默的眼神看著我，媽媽的沉默好象在告訴我：自己獨(dú)立完成這個(gè)問(wèn)題，好嗎？媽媽相信你是可以的！媽媽的沉默給了我思考問(wèn)題的空間，給了我自己獨(dú)立完成的信心和鼓勵(lì)，明白了媽媽眼神中的沉默在支持我，鼓舞我。漸漸地，我改掉了這個(gè)毛病，也懂得了做錯(cuò)了不要緊，但是一點(diǎn)也不思考是行不通的，腦子真的是越用越靈活哦。
在我每次犯錯(cuò)誤的時(shí)候，媽媽不會(huì)去吵我和打我，而是用沉默提醒我，即使我和媽媽說(shuō)話，媽媽也不出聲。在媽媽的沉默中，我很快就意識(shí)到了自己犯的錯(cuò)誤，并主動(dòng)的去糾正，有勇氣承認(rèn)錯(cuò)誤，自己用行動(dòng)去改掉錯(cuò)誤。這種沉默是我很不愿意看到的，以后我會(huì)盡量減少給媽媽這種沉默的機(jī)會(huì)。
媽媽的沉默也是一種愛(ài)，這種沒(méi)有語(yǔ)言的愛(ài)比語(yǔ)言更讓我喜歡，我要感謝媽媽的沉默，我喜歡媽媽的沉默，我更愛(ài)我的媽媽！
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