與書一起走過的日子作文(合集15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的與書一起走過的日子作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
與書一起走過的日子作文1
踏過萬水千山，走過艱難路途，邁向一個(gè)個(gè)新臺(tái)階。書，始終是我的真誠(chéng)朋友。它陪我走過十四個(gè)歲月年華，伴著我一路風(fēng)雨兼程。
孩童時(shí)代，書是我生活的伙伴。不通文意的我只喜歡自然的山水畫，看著書中雄壯的高峰，潺潺的流水，仿佛置身于雨后的山谷，在那感受著山的神奇，水的韻味。望著壯闊的海面，讓我明白書中的：海之所以闊大，是因?yàn)樗苋菁{百川。
上學(xué)讀書時(shí)，書是我的最佳伴侶。我們每天生活在一起。是它教會(huì)我人生的意義，是它為我的心靈插上騰飛的羽翼。讀《童年》，讓我懂得了人性的美與丑，善與惡；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我明白奧斯特洛天斯基說的“人最寶貴的東西是生命，生命對(duì)于我們只有一次，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：回首往事，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因碌碌無為而羞愧”的人生價(jià)值。福樓拜說過：“你一生最光輝的日子，并不是成功的那一天，而是能從悲嘆和絕望中涌出人生挑戰(zhàn)的心情和干勁的日子。”其實(shí)成功并不是最美的，最美的是能在逆境中繼續(xù)奮斗。每每沉浸于書海中，總會(huì)有一種奮發(fā)的力量促我前進(jìn)。
失落孤寂時(shí)，書是我精神的養(yǎng)料。讀美文對(duì)我而言，可以說是精神上的享受，優(yōu)美抒情的精彩語句堪稱心靈上的滿足。篇篇情感美文，總能觸動(dòng)我的心靈
英國(guó)的約翰遜曾經(jīng)說過：“一個(gè)家庭沒有書籍，等于一間房子沒有窗戶�！倍艺f：“沒有書籍的日子，等于一扇沒有鑰匙的大門。”生活中，書總是與我形影不離，成功不能沒有書，擁有書的日子，可幫助我們開啟心靈的智慧之窗。書一直是我的忠實(shí)朋友，陪我成長(zhǎng)，與我相隨，一起度過青春的精彩年華。
與書一起走過的日子作文2
人們常說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽乙策@樣認(rèn)為。書確實(shí)給了我們不少益處，想想那些有書陪伴的日子，便覺得心中無比充盈。在我還“咿呀學(xué)語”的時(shí)候，對(duì)書籍的喜愛仿佛就已到了“走火入魔”的地步。雖然還不認(rèn)識(shí)字，但我已從那些色彩斑斕的圖畫中猜出了大致的意思——我看的是漫畫書。后來認(rèn)識(shí)的字多一些了，漸漸的閱讀了《兒童日記》《少兒故事》《藍(lán)貓寫作》等。里面一個(gè)個(gè)精彩絢麗的故事，生動(dòng)優(yōu)美的語句，讓我久久回蕩在其中……升入了小學(xué)，隨著好奇心的增強(qiáng)，我買了一本《十萬個(gè)為什么》。這是我接觸到的第一本科普書，書中告訴了我許多的知識(shí)。例如天為什么是藍(lán)色的，下雨天的路為什么很滑，為什么“坐地日行八萬里”。
看完了這本書，我感覺自己的知識(shí)天地要比小伙伴們寬闊的多。慢慢的，我對(duì)冒險(xiǎn)的書籍充滿了渴望。一本《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，讓我著了迷。一開始，我崇拜于湯姆身上的那種“英雄氣概”，后來有為湯姆和貝基誤會(huì)感到惋惜，接著又被困在石洞里的他們牽腸掛肚。從湯姆的身上，我感到了一股勇敢、智慧、沉著、機(jī)智的品質(zhì)。另外一本叫做《魯賓孫漂流記》。閱讀中，仿佛冒險(xiǎn)的不單單只有魯賓孫，還有我。我們一起在巨浪中乘船，在荒島上生存，在野人中搏斗。魯賓孫身上的頑強(qiáng)不屈、信念堅(jiān)定、敢于同命運(yùn)搏斗的精神，直到現(xiàn)在還一直打動(dòng)著我。升入了初中，我喜歡上了名著。特別是雨果的《悲慘世界》，主人公冉阿讓的誠(chéng)實(shí)，慈愛，善良，和藹，給了我很大的觸動(dòng)。
有一次我對(duì)媽媽說了謊，心里感覺很不好受，終于，我下定決心，向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤。事后，我感到冉阿讓好像在看著我，心中充滿了神圣的光輝。書籍是人類進(jìn)步的階梯，在與書一起走過的日子里，能看到引領(lǐng)我不斷向上的階梯，書將永遠(yuǎn)是我不斷前進(jìn)的動(dòng)力。
與書一起走過的日子作文3
翻開時(shí)光的畫軸，數(shù)一數(shù)與書一起走過的日子，讓我沉醉于書香書韻的美妙意境。
每當(dāng)有空閑時(shí)間，我會(huì)倚在床的一角，手捧一本癡迷的書，靜靜地讀。享受書籍所展現(xiàn)的精彩世界。書籍是由一個(gè)個(gè)文字所編織的虹彩；書籍是一顆顆美妙的珍珠串聯(lián)的項(xiàng)鏈；“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。
淡淡的墨香中，讓我想象自己蔚藍(lán)的天空，想象自己是飄蕩的白云，自由自在；想象自己是翻滾的海浪，想象自己是滔天的波濤，洶涌澎湃；想象自己是翠綠的小草，想象自己是吃草的羊群，優(yōu)哉游哉。在書的世界里，我隨著主人公跌宕起伏的命運(yùn)時(shí)而歡喜，時(shí)而憂。
與書走過，生活多一份燦爛。捧手去思考，去體會(huì)，領(lǐng)悟書中人物的遭遇，讓他們的故事成為自己的故事，就像多了一份人生閱歷，多了一份人生經(jīng)驗(yàn)。
與書走過，生活多一份寧?kù)o。以讀書來修身養(yǎng)性，以讀書來感悟人生。體會(huì)愛國(guó)志士的內(nèi)心情懷，體會(huì)作者描寫的社會(huì)所反映的本質(zhì)，體會(huì)人們向往的境界。
歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話�！弊C明了讀書可以提高自己修養(yǎng)，提升自己的品位，讓心境更加的從容淡定。
翻閱司馬遷的《史記》，他帶我們領(lǐng)略了歷史的風(fēng)采；翻閱法布爾的《昆蟲記》，他帶我們展示他眼中可愛的蟲子；翻閱海倫凱勒的《假如給我三天光明》，她向我們?cè)忈屆と搜壑械拿利愂澜纭?/p>
《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我感受到保爾鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)的意志，他用生命用汗血為國(guó)家而戰(zhàn)斗；《城南舊事》為我呈現(xiàn)英子的童年回憶，感受她的天真。
一本好書，如一葉扁舟，載著你在雨中漂泊；一本好書，如一把雨傘，為你遮擋人生的風(fēng)雨；一本好書，如一朵玫瑰，為你點(diǎn)綴平淡的生活。
書為你呈現(xiàn)它的故事，讓你與它相伴，沉醉于它。
與書一起走過的日子作文4
為了能是我更好的學(xué)習(xí)，我做作業(yè)的地方從客廳換回了自己房間。
房間里的那張書桌是上初中時(shí)剛買的，但一直被我用來放雜物，今天，我看著這張滿是灰塵的書桌，拿起抹布，準(zhǔn)備好好打理一下這個(gè)"灰姑娘"。
我賣力地擦著桌子，不經(jīng)意間，看到了書桌底下放著的一沓書。把它們抱到桌上，用指尖輕輕劃過封面，便發(fā)覺上面已有很厚一層灰——這是我兩個(gè)學(xué)期前看的。
以前的我酷愛讀書，只要拿到書，坐著看，站著看，躺著看，甚至還躲在被窩里研究。一次，我生病要打吊針，為了解悶，便帶去一本《假如給我三天光明》。我津津有味地看著，被書中的故事深深吸引。藥水的苦澀味道早已被融化，只是盡情享受著書給我?guī)淼臉啡�，。打我從醫(yī)院里出來時(shí)，面色紅潤(rùn)，怎么看都不像是個(gè)病人。那時(shí)，好書，如藥。
畢業(yè)了，不知怎的，時(shí)間想長(zhǎng)了翅膀，一下子跑得飛快。作為初中生的我，每天總有做不完的事，這件事還沒做完，又來了個(gè)新任務(wù)，一天恨不得掰成兩天用，"休息"忽然變得遙不可及，我們倆誰也不理誰，愈發(fā)的疏遠(yuǎn)了。書便被我晾在一旁，成了房間里的裝飾品。我不再碰書，任它們披上一層又一層的風(fēng)霜。
回憶與書一起走過的日子，我感慨萬千，看著眼前曾經(jīng)的知己，我竟有許多語言想向它傾訴。書啊，你是否會(huì)在漫長(zhǎng)的黑夜中嘆息，抱怨我這個(gè)不稱職的主人？
再次翻開書，我這只書蟲又被書中的故事吸引了進(jìn)去，想中毒了一樣，想陷進(jìn)去了一樣，無法自拔地盯著書。一時(shí)忘了時(shí)間，忘了打掃，忘了出書以外的一切······這時(shí)，好書，如友。
當(dāng)我再次合上書時(shí)，才意識(shí)到自己是來打掃的，摸一摸書的封面，嘴角揚(yáng)起了一抹微笑。
回憶我與書籍在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我才發(fā)現(xiàn)這真的是一段曲折而生動(dòng)地經(jīng)歷。
書，感謝你陪我一起走過的日子，我相信，將來，我的人生路上還能有你陪伴。
與書一起走過的日子作文5
在無數(shù)與書一起走過的日子里，我有過快樂，有過悲傷，有過憤慨，有過迷茫。這一切都是我將珍藏一生的寶藏。“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！蔽覐男【拖矚g讀書，是書伴隨我成長(zhǎng)。孩童時(shí)代的我是在媽媽講的故事中長(zhǎng)大的。那時(shí)的我并不識(shí)字，卻很喜歡“讀”媽媽手中的童話書少年時(shí)代的我，最愛的是校園小說。許多人說這種書總是寫些沒用的東西，看了只會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。我卻不以為然，認(rèn)為這些書里有很多我們身邊的故事，能教導(dǎo)我們?cè)鯓映砷L(zhǎng)。
我從楊紅櫻的《女生日記》中學(xué)會(huì)了怎樣做一個(gè)善良、開朗的女孩兒；從秦文君的小丫林曉梅中知道了要有個(gè)性、有主見、有創(chuàng)新地成長(zhǎng)；從饒雪漫的《笨蛋小妞魔力秀》中懂得了不向命運(yùn)屈服、努力為自已創(chuàng)造美好明天的精神。這些書就像我的人生導(dǎo)師，毫無功利地引領(lǐng)我前行。到了中學(xué)，一些經(jīng)典作品開始受到我的青睞，有魯迅的《朝花夕拾》、老舍的《四世同堂》、金鐘書的《圍城》、羅貫中的《三國(guó)演義》等。我最喜歡曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》，與其說喜歡讀《紅樓夢(mèng)》還不如說喜歡讀它里面的詩(shī)詞，我一翻看它就被書中的詩(shī)詞吸引住了，瀟湘妃子的悲寂纏綿，蕉下客的大氣豪放，蘅蕪君的幽香淡雅，枕霞舊友的情致嫵媚……都是那么深得我心。
保爾在《鋼鐵是怎樣煉成的》里說：“一個(gè)人臨死的時(shí)候能說，我的'整個(gè)生命與全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)－為人類的解放斗爭(zhēng)！”對(duì)于在21世紀(jì)的我們來說，能在短短的人生當(dāng)中讀一本好書，才是我們無愧于來到這個(gè)世界啊。讓我們一起讀書吧！偉大的周恩來周總理也曾經(jīng)說過：“為中華之崛起而讀書！”我國(guó)有著五千年深厚的歷史，讓我們一起與書為伴。讓讀書成為自己的一種習(xí)慣，讓書住進(jìn)我們的心房吧！
與書一起走過的日子作文6
人們常說“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，我也這么認(rèn)為。書給了我不少知識(shí)，想想有書陪伴的日子，我總覺得我是一個(gè)幸福的孩子。
小的時(shí)候，我還在牙牙學(xué)語的時(shí)候，就對(duì)書很感興趣，雖然不識(shí)字，但還是能看圖畫找道理。還記得小時(shí)候看的第一本書就是《丑小鴨》。講述的是一只丑小鴨到處被嫌棄，走到河邊，看到一群白天鵝再嬉戲，就跑過去，也在河里游了起來，白天鵝們看到了這么丑的小鴨也都急忙的散開了。丑小鴨心里很難受就跑到了一個(gè)死角落里了，丑小鴨不知怎莫變成了一身有著白天鵝一樣的羽毛，這是很多人都來看那只最美麗的白天鵝。因?yàn)樗恢煌饷裁溃撵`更美。
到大一點(diǎn)的時(shí)候，我對(duì)幼稚的圖畫書不感興趣了，又開始看迷宮之類或拼圖之類的書。整天在書上劃過來劃過去，也許我的思維就是在這時(shí)候擴(kuò)大的吧。
拼圖拼多了也會(huì)干到枯燥，我于是迷上了《十萬個(gè)為什么》。這套書給我的知識(shí)可真不少，像筷子在水中折射的原理、人體每一顆牙齒的作用等，都是從這本書上吸取的知識(shí)。
到了小學(xué)我開始看一些搞笑、幽默的漫畫書。也常常把漫畫書上的搞笑片段講給同學(xué)們聽，因此我成為了同學(xué)們的開心果。接著又看了冒險(xiǎn)性的《魯濱遜漂流記》，我特別佩服魯濱遜那顆有著堅(jiān)強(qiáng)意志的心。
再大一些，名著又成了我的最愛了，之所以我喜歡們是因?yàn)槲野炎约和度氲焦适轮腥チ�。我曾為主人公笑過，哭過。每看完一部后，我都會(huì)領(lǐng)悟到一定的道理，如《假如給我三天光明》中的主人公海倫凱勒，她就是憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心一直走下去的。記得才開始騎自行車時(shí)，一次次摔倒，讓我失去了信心，但一想到海倫凱勒，我就恢復(fù)了信心，最后學(xué)會(huì)了騎車。
是啊，書籍是人類進(jìn)步的階梯，只要認(rèn)真努力就一定會(huì)成功。有書陪伴的日子真好。
與書一起走過的日子作文7
俄國(guó)文學(xué)家高爾基說：“書是人類進(jìn)步的階梯”。與書一起走過的日子是多么得美妙�。�
我是一個(gè)愛看書的初一學(xué)生，人稱“大書蟲”。老師說：“讀書要認(rèn)真讀，用心去品”。我每次看書，我都要先摸它的封面再開始閱讀，讀的時(shí)候我是慢慢的讀，而且會(huì)反復(fù)的讀，并會(huì)仔細(xì)的品味。去發(fā)現(xiàn)其中的奧秘，讓整個(gè)自己都沉浸在書中，走出了現(xiàn)實(shí)的世界，讓自己的心靈和書中的人物去對(duì)話。
記得有一次陪父母上街買菜時(shí)，我一個(gè)人偷偷的走進(jìn)了一條小巷，那里有一個(gè)賣書的小店子，那店的老板好兇，他不讓別人隨便看他的書除非你要買。我鉆過大人的腋下擠過人群偷偷躲到一個(gè)不易發(fā)現(xiàn)的地方，開始閱讀那本我夢(mèng)寐已久的《綠野仙蹤》，我習(xí)慣性的摸了摸它精美的封面然后開始閱讀。讀著那書中的人都活了起來，羊脂球，亨利還有邪惡的巫女都活了……我如一只饑餓的大瘦狼，瘋狂的去捕捉那精美的畫面……忘記了時(shí)間。
終于看完了，天色也晚了，媽媽也沒等我就回去了，但我沒一點(diǎn)害怕的感覺，因?yàn)槲疫�沉浸在書中的情節(jié)中，我如喝醉了的人一樣踉踉蹌蹌的走在回家的路上，還差一點(diǎn)撞了人。
其實(shí)，我愛看書是從小的時(shí)候就開始的，小時(shí)候識(shí)字不多就買那種圖文并茂的書來讀。父母知道我愛看書每次送我的禮物也是書，他們還送了我一個(gè)書柜呢。讀的書越來越多，那些幼稚的書再也滿足不了我求知的欲望了，我開始讀古今中外的名著，科普書，報(bào)紙雜志……
與書一起走過的日子是多么令人回味呀！從書中我學(xué)到了許多在課堂上沒學(xué)到的知識(shí)。與書一起走過的日子是多么快樂呀！在書中我學(xué)到了許多人生的哲理，讓我吸取了豐富的知識(shí)。與書一起走過的日子是幸福的！
與書一起走過的日子作文8
一本本書，就像一只只小精靈，把我?guī)肓松衿娴耐捠澜纾灰槐颈緯�，就像一頓頓美餐，讓我回味無窮；一本本書，就像知識(shí)的海洋，任我徜徉其中貪婪地遨游……
聽媽媽說，我第一次接觸書是在一周歲抓周的時(shí)候。當(dāng)時(shí)桌面上擺放著水果、鋼筆、紙鈔、還有書籍等等。抓周開始了，我爬來爬去，小手就朝著書本的方向伸了過去，顫巍巍地拿起了一本，并把它翻開，就像小大人一樣，用小手點(diǎn)著上面的圖片和字，小嘴一張一閉，仿佛認(rèn)字般地在讀，一本正經(jīng)的，甭提有多可愛了。從此，我的讀書生涯就開始了。
我的第一本啟蒙書是我五歲時(shí)媽媽給我買的注音版《童話故事大全》，書里面有許多故事，有《白雪公主》、《拇指姑娘》、《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》……看的時(shí)候，我會(huì)隨著故事里的情節(jié)一會(huì)兒掉下眼淚，一會(huì)兒又抿著小嘴笑，里面的故事個(gè)個(gè)讓我入迷，每個(gè)主人翁都讓我好感動(dòng)，并把我也帶進(jìn)了神奇的童話世界，為我打開了想象的大門。
在我上小學(xué)時(shí)，我看書的范圍就擴(kuò)大了，喜歡看《昆蟲記》、《茶花女》、《愛的教育》、《假如給我三天光明》……遇到不認(rèn)識(shí)的字我就去查字典，所以一本書看下來，我又認(rèn)識(shí)了許多新字和生詞。
時(shí)光飛逝，我現(xiàn)在步入了初中階段，開始慢慢接觸和閱讀文言文版的四大名著，并從中了解到了許多歷史典故和傳奇人物，他們的勇敢、機(jī)智令我敬佩。
我感覺書就像一盞盞明燈，一直照亮我前行的路；還像一座座游樂園，給我?guī)砹藷o窮無盡的歡樂；有時(shí)它更像是一位知心朋友，它永遠(yuǎn)陪伴著我成長(zhǎng)。
這就是我與書一起走過的日子，它教會(huì)我規(guī)矩，教會(huì)我誠(chéng)實(shí)，教會(huì)我好好做人。在以后的成長(zhǎng)道路上，我會(huì)讓書像影子一樣，永遠(yuǎn)陪伴著我。
與書一起走過的日子作文9
在蒼茫的歲月中，它在我身旁，我們互相依偎，互相嬉笑。他帶我走過戰(zhàn)火燎煙，名勝古跡，深山幽谷，領(lǐng)略世態(tài)炎涼，滄海桑田……
幽默抒情的散文醉人芳心，纏綿悱惻的小說扣人心弦，回味悠長(zhǎng)的散文沁人心脾，每一本書都使我神游其中。
在時(shí)間的磨練中，我漸漸體會(huì)到了書的樂趣。書，開闊了我的視野，陶冶了我的情操。當(dāng)我憂愁時(shí)，書為我排憂解難；當(dāng)我迷茫時(shí)，書滿足了我對(duì)知識(shí)的渴望，使我疑惑的問題迎刃而解。
記得暑假時(shí)，我定了一本《父與子》，日夜盼望著它的到來。不久書到了，急切的心情催促著我迅速下樓去迎接心靈的甘露。有了它，我甚至到了茶不思、飯不想的地步，就連做夢(mèng)也殘留它的思緒。書中的“父”風(fēng)趣幽默，書中的“子”淘氣可愛。一天，家中停電了，沒有與它的悉心長(zhǎng)談，我無法安心入睡。我便打起手電筒，在被窩里開始了與他的交談，我捧著書貪婪的讀了許久，這才得以安然入睡。
“讀一本好書，就仿佛和一位高尚的人談話”。每當(dāng)我翻開書，就會(huì)被書中的文字所吸引�？释饷鞯暮悇P勒，刻苦鉆研的愛迪生，熱愛讀書的毛澤東……他們哪一個(gè)人不是我學(xué)習(xí)的榜樣。他們的事跡告訴我，只有刻苦努力、頑強(qiáng)拼搏才能取得成功。書不僅教會(huì)了我許多刻骨銘心的道理，還是我的良師益友，“書猶藥也善讀之可以醫(yī)愚。”
讀書讓我在快樂中成長(zhǎng)。奇、秀、險(xiǎn)的桂林山水；姿態(tài)各異的黃色奇石；水光瀲滟、山色空蒙的西湖。這雖是我未曾去過的地方，但是通過讀書就好像去那游玩了一番，若有身臨其境的感覺。真是一書在手，走遍天下！
書，你是巖石，石中的火;你是層云，云中的海；你是滄海，海中的鹽。你卑微如青苔，你莊嚴(yán)如晨光，你柔如江南水鄉(xiāng)，你堅(jiān)如千年寒月。我舉目，你是浩浩明月；我垂首，你是莽莽大地；我展翅，你送我以長(zhǎng)風(fēng)萬里；我跨步，你引我大路迢迢。
與書一起走過的日子作文10
不管世界再怎么變化，這世上也一定會(huì)有人和我一樣，喜歡落拓書店一角亮起的昏黃燈光，還有紙質(zhì)書摩挲在手指上的獨(dú)特觸感。
題記
書，是一盞明燈，照亮了人生之路；書，是一把鑰匙，打開了知識(shí)之門；書，是一雙翅膀，翱翔于理想的天空；書，是一葉小舟，駛向成功的彼岸。
無論是紙質(zhì)書還是電子書，都是人們心靈的慰藉。但是，現(xiàn)在越來越多的人放棄了紙質(zhì)書，選擇了更為輕便的電子書。不過，我相信哪怕世界再怎么變化，這世上也一定有人和我一樣，喜歡落拓書店一角亮起的昏黃燈光，身旁咖啡留在手指上的溫存，還有紙質(zhì)書摩挲在手指上獨(dú)特的觸感，每翻一頁(yè)那股淡淡的墨香味。
拼湊起記憶的碎片，我發(fā)現(xiàn)無論在什么時(shí)候，書都是我身邊最忠誠(chéng)的朋友。從小時(shí)候的第一本《十萬個(gè)為什么》到現(xiàn)在的《傲慢與偏見》，它們鑄造了我的理想，讓我明白了人世間的是非善惡，滌蕩了我的心靈。恍惚間，童年、少年、青春都在眼前倏然而過，美好的或是抱憾的時(shí)光都一一閃現(xiàn)，雖抓不住只好任它們?nèi)涡粤镒�，但留下來的此刻卻依然是春天。
書是建起夢(mèng)想之壁的一磚一瓦，它們伴我走過了十幾個(gè)春秋，我已習(xí)慣，在沉寂的夜，和書里的每個(gè)靈魂交談。高爾基說過：熱愛書吧，這是知識(shí)的泉源！只有知識(shí)才是有用的，只有它才能夠使我們?cè)诰裆铣蔀閳?jiān)強(qiáng)、忠誠(chéng)和有理智的人，成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動(dòng)、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動(dòng)所產(chǎn)生的美好果實(shí)的人。是的，沒錯(cuò)，書是知識(shí)的源泉，是夢(mèng)想的基石。
青春里悸動(dòng)的少年觸手可及，追逐夢(mèng)想的路程也不在孑然一身，感謝，與書一起走過的日子。
與書一起走過的日子作文11
書，是憂傷日子里一股春風(fēng)，輕輕拂去我心中的愁云；書，是成功道路上的一位良師，熱情的將我引向光的地帶；書，是失敗苦悶中的一盞明燈，默默的為我驅(qū)趕心靈的陰霾，與書一起走過的日子，總是讓我難以忘懷……
與書相伴，步入了文學(xué)的殿堂。是書，讓我讀懂了杜甫“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”的無奈與感傷；讓我體會(huì)到了蘇軾“誰道人生無再少，門前流水尚能西”的超脫與豁達(dá)；讓我折服于文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的浩然正氣…… “多讀一本好書，就如多找到了一扇使我認(rèn)識(shí)世界的窗口�！睍�，豐富了我的知識(shí)，開拓了我的視野，洗滌了我的靈魂。
與書相伴，駛向了自然的世界。春之聲，麻雀在枝頭歌唱，青蛙在池塘邊呱呱的叫著，
再看，那枝頭任春風(fēng)吹亂她長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)；夏之舞，枝葉繁茂，百花齊放，蜂擁蝶舞，一簇簇一團(tuán)團(tuán)亂花迷了人的眼；秋之悅，天高云淡，大雁南飛，稻田里呈現(xiàn)出豐收的喜悅“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”；冬之夢(mèng)，銀裝素裹，火樹銀花，大地鋪上白沙，世間一片寂靜，沉醉在悠遠(yuǎn)的夢(mèng)鄉(xiāng)，等待著復(fù)蘇，等待著生機(jī)重現(xiàn)……書中的四季，每一季都是華麗的樂章。
與書相伴，飛向了夢(mèng)幻的海洋。在書的世界里我找到了屬于我自己的世界。沉醉在書的海洋里的我跟隨巴金在游輪的甲板上仰望天空，看那如螢火蟲般的星星；和雨果去參觀巴黎圣母院；和狄更斯一起去倫敦看望奧立弗、退斯特；和湯姆、索亞去當(dāng)海盜，尋寶藏；和孫悟空去西天取經(jīng)，斬妖除魔；和海倫凱勒去摸索光明，感悟生活……翱翔在書中，我的心也隨作者去旅行，去感悟。
人生如旅行，前方有坎坷，更有美景等著我們，有書與我們一起走過，快哉樂哉！
與書一起走過的日子作文12
它是我最好的朋友，也是我的老師。伴我走過生活中的坎坷，和我分享成長(zhǎng)中的喜悅。它就是一直對(duì)我不離不棄的伙伴書。書是乳汁，哺育我成長(zhǎng)，使我明白人生的哲理；書是我的老師，為我提供知識(shí)，使我解除層層疑惑；書是良藥，雖有點(diǎn)苦，卻可以醫(yī)治人的愚昧之癥。
在我剛學(xué)會(huì)說話時(shí)，媽媽就拿著唐詩(shī)三百首不斷的讓我閱讀。過了幾天就讓我背誦。
后來，我學(xué)會(huì)了拼音，認(rèn)識(shí)了一些簡(jiǎn)單的漢字，我便開始試著自己看一些書。如：《丑小鴨》，《賣火柴的小女孩》，《白雪公主》，這些書把我?guī)肓藭氖澜�，讓我開始對(duì)書產(chǎn)生了興趣。
在我上小學(xué)的時(shí)候，我開始接觸一些名人的故事。《老人與�！�、《上尉的女兒》《朝花夕拾》等，都讓我從中吸取了精華。讓我學(xué)會(huì)最多的是《三國(guó)演義》，讓我懂得了友誼的珍貴。
在上初中以后，語文必讀課文也就成為了我的最愛，因?yàn)樗麄儼盐規(guī)У搅斯适庐?dāng)中。如：《鋼鐵是怎樣煉成的》教會(huì)我做人要堅(jiān)強(qiáng)，《西游記》中的作者吳承恩把我?guī)肓松裨拏髡f之中。我深刻的記得，我在學(xué)習(xí)自行車時(shí)，由于剛開始不會(huì)騎，總是摔倒。于是我失去了信心，是《鋼鐵是怎樣煉成的》給了我足夠的信心。
書，對(duì)于我來說非常重要，如果生命排第一，那么，書肯定僅次于生命，排名老二。我曾經(jīng)為書哭過，為書傷心過，為書高興過，那就是我對(duì)書的依戀。書給我的生活帶來了無限的歡樂，書給我?guī)砹酥R(shí)。每當(dāng)有我疑惑不能解答時(shí)，我總會(huì)找到我那位老師去仔細(xì)詢問，以解除我的困惑。
莎士比亞說過：書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像是鳥兒沒有翅膀。是的，沒有書的日子是缺乏快樂的。
書，永遠(yuǎn)陪伴著我快樂成長(zhǎng)！
與書一起走過的日子作文13
書，是我人生中最亮的那顆之星，踏遍萬水千山，邁向一個(gè)個(gè)新的臺(tái)階，跨過一道道艱難的步伐。它與我走過了十三個(gè)歲月，與我相伴十三年。書，是我的知心朋友，也是我最真誠(chéng)朋友。
無論是在清晨還是黃昏，收捧一本泛著清香的書，領(lǐng)略其他領(lǐng)略不到的知識(shí)。當(dāng)我的視線與文字相遇時(shí)，那就是一種緣分。瞬息間，是如同流水一樣從我指縫中滑過，留待著眷戀與新穎，那么貼近，那么逼真……
‘書是人類進(jìn)步的階梯我用我的小腳丫踩著它一步步一會(huì)書中所蘊(yùn)含的萬物精髓。與書走過的日子有過快樂，有過悲傷，有過憤慨，有過迷茫，但帶給我最多的還是對(duì)生活新的認(rèn)識(shí)，對(duì)未來追求的希望，與書走過的日子已有了十幾年，十幾年的酸甜苦辣，讓我感受了知識(shí)的淵博，感受到了它所給我?guī)淼臒o窮動(dòng)力，體驗(yàn)生活的滋味，使在未來的道路上并不斷前進(jìn)的動(dòng)力。
與書一起走過的日子，那感覺說不出，猜不透，就如同世外桃源般的生活，多么令人向往。但我喜歡書給我?guī)淼母杏X，有時(shí)像一縷陽光滋潤(rùn)我心田，有時(shí)恰是一樣不禁讓人寒顫的秋風(fēng)。
靜靜地展開書的第一頁(yè)，吟誦著，感嘆著，看著書中的字眼，使我心中舒暢，它所給我?guī)淼臒o限傾訴。因?yàn)橛兴业臍q月變得更有意義。與它相伴的日子，我很滿足。在書中，我看見的是知識(shí)的海洋，看見的是激烈的斗爭(zhēng)。雖然微小，卻是我心目中不可缺少的一部分。因?yàn)橛兴拇嬖�，才使我在這個(gè)世界上更加多姿多彩。在我的生活中，它伴隨著我，與我一起成長(zhǎng)。即使在路途中有些磕磕絆絆，但因?yàn)橛兴叶昧巳绾慰朔�，使我在未來的道路上，更加精彩�?/p>
一縷書香伴我行，我累了，喜歡捧起一書，讓浮躁之心得以安慰。在書中行走，我感受到的是回首讀書的日子。書可以讓我發(fā)覺世界的精神與生活的美好。這就是一種快樂與享受，一種溝通的快樂。
與書走過的日子，是一種心靈上的享受，它值得我在未來的道路上擁有。書，是我的知心朋友，也是我人生最有價(jià)值的朋友。
與書一起走過的日子作文14
書，像是顆顆流光溢彩、熠熠生輝、璀璨奪目的鉆石。鑲嵌在我成長(zhǎng)的長(zhǎng)廊。與書一起走過的日子，充實(shí)而又快樂。身后曾經(jīng)凌亂、歪歪斜斜的腳印漸漸變得沉穩(wěn)，堅(jiān)實(shí)有力。收獲的累累碩果，綴滿我生命之樹的枝頭。
斜倚床頭，孤燈映我，手捧一卷閑書，讓心靈在氤氳的書香之氣中舒展彌散。于是，內(nèi)心深處的浮躁在讀書之際漸漸湮滅，喧鬧在閱讀之中一一沉寂。此刻，我靜享讀書帶給我的樂趣和感悟。
與書一起走過的日子，修身養(yǎng)性。孔子的“知之為知之，不知為不知，是知也”告訴做人要實(shí)事求是，不要不懂裝懂的大智。孟子的“苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”，警示我，只有勇于接受艱難困苦的磨礪，方能鑄就堅(jiān)韌不拔的品性，笑對(duì)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。諸葛亮的“淡泊以明志，寧?kù)o以致遠(yuǎn)”，讓我明白了人生名利只不過是過眼云煙。在書中，我得到“天生我材必有用”的自信�！遏敒I遜漂流記》教我做一名生活的強(qiáng)者，《苦菜花》叫我珍惜今天的辛福生活……
與書一起走過的日子，躊躇滿志�！敖饺绠�，一時(shí)多少豪杰�！碧K軾的話令我激情澎湃、壯志不已。“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”文天祥的浩然正氣令我蕩氣回腸，教我愛國(guó)報(bào)國(guó)�！盀橹腥A之崛起而讀書�！敝芏鱽砩倌陼r(shí)期的響亮吶喊，更激發(fā)我肩負(fù)民族興衰重任，奮勇向前。
與書一起走過的日子，我哭過、笑過、嘆過、痛過、憤過、恨過、但我很清醒，每一次的閱讀都是我與作者心靈的對(duì)話，思想的交流。
與書一起走過的日子，有悠然午后時(shí)的感動(dòng)，有靜謐午夜時(shí)的流淚，有微明晨光熹微的徹悟。正是在這種品讀中，心靈得以升華，生命得以絢美。
與書一起走過的日子作文15
在我的生活中，處處存在一個(gè)能豐富我的靈魂的文化的“小精靈”，它有一種特殊的“功力”，能把我迷的忘乎所以，它肚子里的那點(diǎn)墨水，全都婉轉(zhuǎn)的表達(dá)在了紙上。對(duì)，它的名字叫“書”，書里的內(nèi)容，不僅有真實(shí)的生活和想象的童話，而且有一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物；既有名家經(jīng)典的著作，又有古代詩(shī)人的經(jīng)典詩(shī)歌�？傊谖�。瞧，它又要變法術(shù)了。童年，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。
上面這段富有特殊含義的小短文，就是它變出來的一段精美的小詩(shī)，還不錯(cuò)，是著名怒作家冰心寫的《繁星春水》里面的小片段。記得那時(shí)，我不喜歡讀我看不懂的書，后來還是老師告訴我，要理解蘊(yùn)含的情感，不可盡信書上所言，要明白書中的含義，才能吃透書。還要注意做好筆記。我在練習(xí)吃書的過程中。還發(fā)生了一系列的故事呢。
我用老師說的辦法，在書上做批注�？墒牵也⒉粫�(huì)做批注，只會(huì)寫一些沒有用的東西。我?guī)缀踅^望了，難道我真的與書無緣了嗎。這時(shí)，我猛的一抬頭的瞬間中，我的眼前飄過一排金光閃閃的字，從哪里跌倒就從哪里爬起來、失敗是成功之母。我呆住了，時(shí)間的一切仿佛凝固在這一刻。我忽的一下子醒悟過來，我應(yīng)該捕捉瞬間的靈感。再看看我做的批注，真是糟糕透了，我劃去以前寫的批注，把我剛剛想到的重新工工整整的寫上去再通讀幾遍，我忽然覺得，我忽然覺得心中的疙瘩一下子解開了。
在與書一起走過的日子里 ，我不僅體會(huì)到了書的深?yuàn)W，還明白了怎樣做好批注。是書，豐富了我的生活。是書，讓我明白了作者的深刻含義�？傊c書一起走過的日子，是快樂的，是充足的，是引導(dǎo)著深谷中的人們向上走的。
【與書一起走過的日子作文】相關(guān)文章：
與書一起走過的日子11-20
與書一起走過的日子07-04
與書一起走過的日子08-22
與書一起走過的日子07-04
與書一起走過的日子08-22
與書一起走過的日子09-12
與書一起走過的日子作文01-09
與書一起走過的日子作文12-31
與書一起走過的日子作文10-22
我與書一起走過的日子作文03-17