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    那段溫暖的日子作文

    時(shí)間:2022-10-22 19:13:01 推薦作文 我要投稿

    【薦】那段溫暖的日子作文

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的那段溫暖的日子作文,歡迎閱讀與收藏。

    【薦】那段溫暖的日子作文

    那段溫暖的日子作文1

      某個(gè)明朗的日子,會(huì)無(wú)端地想起你們,想起從前的六年,想著想著,笑出聲來(lái)。記憶伴隨的歡樂(lè)太多,那段溫暖的日子被時(shí)間復(fù)刻著也永不褪色,而我只能用最簡(jiǎn)單的文字,紀(jì)念六年的小學(xué)生活。

      教師節(jié)那天回校,教學(xué)樓被粉刷得煥然一新,最顯眼的仍是那片碧綠的爬山虎,縱縱橫橫爬滿整片墻面。從我上小學(xué)一直到畢業(yè),綠葉一直都在。不曾見(jiàn)它抽芽落葉,黙黙里,它就這樣陪伴我走過(guò)六個(gè)春夏秋冬。如今再見(jiàn)之時(shí),多了些許斑駁,蒼翠的葉片里,留下歲月深深淺淺的影子。踏在堅(jiān)實(shí)的塑膠跑道上,懷念幾個(gè)月前還在這里奔跑的我們,六月的蟬鳴之后,都踏上各自的征程。在這個(gè)我生活了六年的地方,那段溫暖的日子溫情猶存。而這方土地,亦是最最接近回憶的地方,接近六年來(lái)所有的悲傷與歡笑,雨霧與陽(yáng)光。

      畢業(yè)之前的那段時(shí)光,猶記得對(duì)翻了一番的作業(yè)量的抱怨。只是在這苦惱中間,夾雜著更多歡笑,還有一點(diǎn)點(diǎn)離別的感傷。每個(gè)人的抽屜里開(kāi)始堆滿大疊的同學(xué)錄,課間亦是同學(xué)錄漫天飛舞,常常是寫(xiě)到手酸才停筆,然后看看自己收到的,心里洋溢著滿足。那時(shí)的我們都愿意相信六年的情誼可以永存,一張張同學(xué)錄上熟悉的字跡,再翻看時(shí),也許已是多年后。想像著那時(shí),但愿還會(huì)記得從前的人和事,回憶漾開(kāi),一笑過(guò)之。

      繼而是盼了又盼的畢業(yè)考,所有的一切終于被畫(huà)上休止符。坐在考場(chǎng)里,驀然意識(shí)到,六年已成為過(guò)去時(shí)。日子一天天地在做題與說(shuō)笑間滴嗒流淌,過(guò)往的路被時(shí)間的潮水漸漸淹沒(méi)。終于,來(lái)到別離的十字路口,那段溫暖的日子,被定格成留戀的過(guò)往。那天,在教室門口揮手道別,我們笑著沒(méi)有煩惱,未來(lái)遙看沒(méi)有形狀。

      畢業(yè)的塵埃落定,換得多少悲歡離合,唯有那段溫暖的日子,在記憶里美好如初。

    那段溫暖的日子作文2

      當(dāng)上眼皮輕拍下眼皮,上睫毛輕撫下睫毛,那頃刻黑暗與驟然光明的瞬間,何等溫暖,像是生命的火焰被重新點(diǎn)燃,希望之光照亮胸膛。

      看歲月交替,生命輪回,年復(fù)一年中,春天,是那段溫暖的日子。在人間,墓地,天堂與棺材的來(lái)來(lái)回回中,童年,是那段溫暖的日子。瞧花朵的興衰榮枯,含苞總是那樣迷人,望春風(fēng)吹又生的野草,萌芽之時(shí)又是別樣剛勁。

      那充滿希望的厚重的春啊,那天真無(wú)邪,快樂(lè)懵懂的童年啊,那含苞的鮮花,萌芽的綠草……為何要在這樣一個(gè)萬(wàn)物如死灰的酷熱的夏去歌頌與懷念那些呢,而此刻正流淌著汗水,秋風(fēng)還未吹過(guò)胸膛。

      腳步何須匆匆?順著風(fēng)的方向,沿著小溪,踩著河畔,安于此刻,順其自然。正如寫(xiě)作一般,一個(gè)字一個(gè)字地往外崩,崩到最后也不過(guò)是篇垃圾,真正的靈感流淌與筆尖之后便一發(fā)不可收拾,這和腹瀉是一個(gè)道理,也和學(xué)習(xí)差不多,一天天的學(xué),一年年的學(xué),學(xué)到最后又是什么呢?不過(guò)是虛脫了而已。

      等過(guò)了二零一三年的夏季,請(qǐng)帶著自己十四歲的身軀,到教學(xué)樓前看看開(kāi)的正旺的桂花樹(shù)敞開(kāi)手心,迎接夾雜著桂花瓣的秋雨的輕撫,體會(huì)盛入骨髓的涼涼秋意,領(lǐng)悟充斥心扉的無(wú)邊溫暖。

      我們懷念著童年那段無(wú)邪的日子,體會(huì)著如今這炙熱的青春時(shí)光,期待這四年后的涼爽的秋天。只需要快樂(lè)守衡的心陪我們走完這段旅程,無(wú)需什么輝煌成就去光宗耀祖,也就無(wú)需什么高遠(yuǎn)志向,我們做一天和尚敲一天鐘。

      即使如此,誰(shuí)又敢說(shuō)我們這輩子便注定是敲鐘人?或許敲著敲著……就算是敲出了學(xué)歷,然后呢?繼續(xù)敲鐘。

      4、那段溫暖的日子作文

    那段溫暖的日子作文3

      記憶是絢爛的夏花,它像淚水凋零不見(jiàn);記憶是參天的故事,它像微笑經(jīng)久不衰。腦海的深處,那些溫暖的眼淚卻不斷紛飛,永遠(yuǎn)留在最深的角落里,成為我的最愛(ài)。

      那是一個(gè)煩悶的夏日午后,知了聒噪地鳴叫,伴隨著老師嚴(yán)厲的訓(xùn)斥,放學(xué)后,教室只剩下我一個(gè)人。我惡狠狠地將試卷揉成一團(tuán),塞進(jìn)沉重的書(shū)包,忐忑不安地踏上了回家的征途。

      家中,母親早已坐在了沙發(fā)上等候著。我不敢想象風(fēng)平浪靜的現(xiàn)在怎樣轉(zhuǎn)變?yōu)橐粫?huì)兒的狂風(fēng)暴雨。

      “昨天的考試卷發(fā)分了嗎?”還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái),母親溫和的聲音將我拽回到現(xiàn)實(shí)。我僵硬的點(diǎn)了點(diǎn)頭。母親面帶微笑地對(duì)我說(shuō):“拿來(lái),讓我看看。”無(wú)意間,我對(duì)上了母親平靜的雙眼,我想:這也許是暴風(fēng)雨來(lái)臨的前兆吧!想到這,我的身子微微顫抖,手心里沁出微小的汗珠。我閉上眼睛,握握拳頭,深呼一口氣。慢悠悠地拉開(kāi)了書(shū)包的拉鏈,摸索著找出那張皺巴巴的試卷,撫平后將卷子遞了上去。

      赫然在目的“75”分,還有布滿試卷的紅叉映入眼簾。我低下了頭,不敢去直視母親的臉龐!鞍Γ 笨諝饫锸幯宦晣@息。周圍的空氣似乎背什么牽絆住了,我好似要窒息了。不知不覺(jué)中,眼角滲出了濕潤(rùn)的液體,劃過(guò)我的臉龐。責(zé)罵聲卻沒(méi)有緊跟其后,我看見(jiàn)媽媽從沙發(fā)上站起來(lái),走向我,然后摸了摸我的后腦勺,很輕很溫柔,讓那淚水僵直地在臉頰上立正。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,哪能每次都考九十多分呀,失誤一次很正常,但絕對(duì)不能一而再,再而三地出現(xiàn)!

      我詫異地抬頭看著她,浮在她臉上的不是憤怒與失望,而是舉世無(wú)雙的笑靨。她又揉了揉我的肩膀,輕輕拍了兩下,說(shuō):“琪琪,別哭了……”

      窗外的陽(yáng)光更加明媚燦爛,知了聲戛然而止,一切美好如初。眼淚在天空中紛飛飄揚(yáng),我在心中珍藏了這溫暖的眼淚,珍藏了理解的往事,珍藏了父母的濃情。

      7、那段溫暖的日子作文

    那段溫暖的日子作文4

      回望六年的小學(xué)時(shí)光,那些溫暖的日子,猶如一幅幅美麗、精彩的畫(huà)卷,不斷地在我腦海浮現(xiàn)。

      “媽媽!”那是剛步入小學(xué)的第一天,我依依不舍地松開(kāi)媽媽的手,走進(jìn)校園去找尋我所在的班級(jí),臉上還掛著一顆顆“珍珠”!昂,你在干什么呀?幾班的?”突然,一只手伸過(guò)來(lái)拍了拍我的肩膀,一個(gè)和我差不多大的女孩子站在我身后。我趕緊低頭擦了擦眼淚,鼓起勇氣說(shuō):“一年四班的!彼α诵Γ缡㈤_(kāi)的鮮花,像小大人似的:“別哭了,正巧,我和你一個(gè)班,咱們一塊兒走吧!”就這樣,她——?jiǎng)㈤_(kāi)妍,成了我最好的朋友。陪伴我度過(guò)了一段溫暖的時(shí)光。

      記得在一二年級(jí)的時(shí)候,我和劉開(kāi)妍放學(xué)后一起去我家小區(qū)玩。小區(qū)里有一塊草坪,我們放下書(shū)包,如旱天的小鵝,一見(jiàn)到水就飛奔到那里一樣,跑到草坪上。左望右望,看見(jiàn)周圍沒(méi)有人了之后,便相視一笑,在草坪上打起了滾,小草真綠,真軟。累了之后,我指著滿身雜草的她:“你真像個(gè)瘋子!”她哈哈大笑:“你不也是嗎?看你那雞窩頭!哈哈……”花兒搖曳著,旖旎的清風(fēng)伴著跳舞的小草。那時(shí),陽(yáng)光正好。

      還有一次,記不清是什么時(shí)候了。下課時(shí),我和劉開(kāi)妍太無(wú)聊,便走出教室去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。陽(yáng)光正毒,熱得我們滿頭大汗。我一低頭,鞋帶兒開(kāi)了,便彎身下腰去系。我突然感覺(jué)一個(gè)身影從我身后繞了過(guò)去,瞬間我被罩在一個(gè)影子里,沒(méi)有那么熱了。咦,劉開(kāi)妍怎么走到我前面了?我納悶了,隨后恍然大悟:原來(lái)她在幫我擋太陽(yáng)呀!我問(wèn)道:“你熱不熱?”她擦了擦頭上的汗珠,一本正經(jīng)地說(shuō):“不熱!本小姐可是從來(lái)沒(méi)流過(guò)汗的。”我被逗笑了。陽(yáng)光,突然變得溫柔起來(lái)。

      六年的生活轉(zhuǎn)瞬即逝,我們馬上就要分開(kāi)了,但那些溫暖的日子將永駐我的心間,不會(huì)被忘記!

    那段溫暖的日子作文5

      已經(jīng)上初一了,不知不覺(jué)中,我又長(zhǎng)大了一歲,但我卻離那段溫暖的日子----小學(xué)生活越來(lái)越遠(yuǎn)了。

      回憶小學(xué)生活,那是多么的快樂(lè)。我們剛上學(xué)校時(shí),大家都很陌生,老師陌生,同學(xué)陌生。我們都很害怕,上課不敢發(fā)言,下課不敢交流。想想那是真是好笑。

      上三年級(jí)了,大家都互相熟悉了,開(kāi)始了幼稚的作風(fēng):一個(gè)個(gè)“拉幫結(jié)派”,桌子上多了一道道“三八線”,男生女生之間互相爭(zhēng)吵,互相辯論,互相攀比。三年級(jí)真是多姿多彩的一年。

      轉(zhuǎn)眼間四年級(jí)又到了,我們雖然男女生之間還有爭(zhēng)論,但都在老師的幫忙下散盡了:“三八線”不見(jiàn)了;“幫派”雖在,但一個(gè)個(gè)都是在互相談?wù)搶W(xué)習(xí);男女生相互比成績(jī)高低,一個(gè)個(gè)都不旦落后。讓四年級(jí)的班級(jí)風(fēng)氣頓時(shí)變的每個(gè)人上課大聲發(fā)言,專心聽(tīng)課,讓我們班成為讓老師放心的班級(jí)。我們每個(gè)人臉上充滿了笑容,對(duì)學(xué)習(xí)也有了期望。四年級(jí)真是充滿喜悅的一年。

      時(shí)光如流水一般流逝,轉(zhuǎn)眼四年級(jí)過(guò)去了,迎來(lái)了獨(dú)一無(wú)二的五年級(jí)生活。五年級(jí)即將要應(yīng)對(duì)緊張的小學(xué)生升級(jí)考,所以大家都在忙著準(zhǔn)備應(yīng)對(duì),準(zhǔn)備以后好好努力考出好成績(jī)。在這一年里我們對(duì)學(xué)習(xí)也有了不一樣的理解,對(duì)學(xué)習(xí)也充滿了動(dòng)力。每個(gè)人心里都在想著:考好成績(jī),為父母爭(zhēng)光。這一年過(guò)的十分快,十分快。五年級(jí)真是過(guò)去最快的一年。

      在我們想著想著時(shí),緊張刺激的小考來(lái)了。我也在考試中度過(guò)了緊張刺激,但又難忘的一天。這段溫暖的日子---小學(xué)生活,雖然過(guò)去了,但是我不會(huì)只想著過(guò)去的,我仍會(huì)用最好的面貌去應(yīng)對(duì)新的每一天。

    那段溫暖的日子作文6

      往事浮沉,歲月飄零。腦海中,一艘輪船在記憶的海灘擱淺,流浪的水手在尋找孤獨(dú)的港灣,等待新的歸航!}記。

      望著紀(jì)念冊(cè)里你娟秀的筆跡,不知不覺(jué)中悲傷爬上我的臉龐,腦海中慢慢浮現(xiàn)出你的身影,任思緒飛揚(yáng)。往事碎了一地,我拾起。記得初來(lái)時(shí)是四年級(jí),老師領(lǐng)你進(jìn)班,“她叫萌萌,今天剛轉(zhuǎn)到我們班!蹦銦崆榈赝蠹覇(wèn)好,我們有幸成為同桌,你一直和我說(shuō)話,而我則羞澀地說(shuō)我不愛(ài)說(shuō)話。你咧嘴笑了:“沒(méi)關(guān)系,以后我說(shuō)你聽(tīng)!毙←溕钠つw,溫暖明亮的笑容,新月般彎彎的眼睛,瞬間感化了我。

      從此,我不再孤單——我們一起上下學(xué)、做功課,我總嘲笑你笨,而你總回以一個(gè)不屑的眼神“那叫大愚若智”你總笑話我腿短,不會(huì)運(yùn)球,卻總愿充當(dāng)我的護(hù)衛(wèi),一直鼓勵(lì)我,直至我球技嫻熟。我們穿“姐妹裝”、喝同一種飲料、吃同樣的食物,甚至連語(yǔ)氣、步調(diào)都漸趨于一致。

      我們彼此“私定終身”,約好去看彼此深愛(ài)的大海。我單純的想:歲月會(huì)一直溫暖,你會(huì)一直伴在我的身旁,不曾離去?擅篮每偸嵌虝旱,深秋的一天,你沒(méi)來(lái)上學(xué),班里人議論紛紛,各種謠言四起,我驚慌。

      最后,輿論全部種的。你走了,沒(méi)有一句留言,我們共同看海的愿望、“私定終身”的誓言,一切的一切全部崩塌于你走的事實(shí)。我無(wú)法接受卻更加無(wú)可奈何。你走后的那個(gè)冬天,風(fēng)雪彌漫。直到我收到你寄來(lái)的那本紀(jì)念冊(cè)——落滿雪痕。我嚎啕大哭。離別,淚水成了留言,你說(shuō)這淚水會(huì)凝結(jié)成珍珠成為我們彼此永久的紀(jì)念。你勸我要認(rèn)真學(xué)習(xí),并答應(yīng)我會(huì)繼續(xù)履行諾言。

      我知道希望在前方,等待與你重逢,共赴約定。有一種信念,不問(wèn)過(guò)程,只求結(jié)果。堅(jiān)持總會(huì)得到回報(bào),一直堅(jiān)持下去,終有成功的那一天。無(wú)論如何感謝你,溫暖了我的歲月,裝點(diǎn)你的枝椏。

      憶你,憶那段溫暖的日子!笥。

      8、那段溫暖的日子作文

    那段溫暖的日子作文7

      歲月無(wú)情,日夜不停,轉(zhuǎn)眼間,我告別了小學(xué),踏上了初中。雖然離開(kāi)了小學(xué)同學(xué),但我會(huì)永遠(yuǎn)記得那段溫暖的日子。

      那是四年級(jí)的時(shí)候,我由家鄉(xiāng)的小學(xué)轉(zhuǎn)到了這所小學(xué),當(dāng)時(shí)每個(gè)人對(duì)我來(lái)說(shuō)都是那么的陌生,我在同學(xué)們的目送下坐在了座位上,羞紅了臉,低著頭不語(yǔ)。沒(méi)想到一下課同學(xué)們竟圍著我旁邊與我交流,仿佛彼此是老朋友一般,這種熟悉的感覺(jué)令我迅速適應(yīng)了新的環(huán)境,也消去了我的一切顧忌,我很快融入了這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大集體中。

      彼此熟悉了,交流也更多了,一下課,男同學(xué)便拉著我玩起了救人木,記得第一次玩的時(shí)候,我競(jìng)把“木”說(shuō)成了“不”引起了大伙兒哄堂大笑,雖然輸?shù)袅擞螒颍瑓s收獲了友誼與歡笑。

      記得在校運(yùn)會(huì)的拔河比賽中,我們班的同學(xué)體重上明顯比對(duì)方輕得多,噸位上不是一個(gè)檔次的,可大家沒(méi)有放棄,雖然最后僅在兩秒內(nèi)便結(jié)束了比賽,可我們卻聚得更緊了。

      仍在忘不了每個(gè)周末與同學(xué)約好去騎單車,騎到腳踏板不見(jiàn)了;你就舊記得在嚴(yán)冬中,同學(xué)們一起吃著冰棍,凍得發(fā)顫心里卻暖得舒心的聲景。

      最讓我難忘的是在我五年級(jí)時(shí)的一場(chǎng)球賽,當(dāng)時(shí)我被一個(gè)大我很多的人掀翻在地,隊(duì)友馬上上前推開(kāi)那個(gè)人,并當(dāng)著老師的面拋出了一大堆指責(zé)對(duì)方的話,甚至場(chǎng)下的同學(xué)也加入其中。最后比賽輸了,我們的士氣卻不落下風(fēng),至少我們展現(xiàn)出集體的團(tuán)結(jié)與友情的無(wú)價(jià)。即便年少輕狂,卻為朋友兩肋插刀,即使受罰,也共同承擔(dān)。至今的我成熟了不少,可也會(huì)懷念小學(xué)時(shí)的不羈和豪放。

      銘記那段哭笑交織的小學(xué)時(shí)光,那是發(fā)自內(nèi)心的笑,也是毫無(wú)顧忌的哭,那也是我人生里最美好的日子,那段日子真的很難忘很溫暖!

      5、那段溫暖的日子作文

    那段溫暖的日子作文8

      歲月無(wú)情,日夜不停,轉(zhuǎn)眼間,我告別了小學(xué),踏上了初中。雖然離開(kāi)了小學(xué)同學(xué),但我會(huì)永遠(yuǎn)記得那段溫暖的日子。

      那是四年級(jí)的時(shí)候,我由家鄉(xiāng)的小學(xué)轉(zhuǎn)到了這所小學(xué),當(dāng)時(shí)每個(gè)人對(duì)我來(lái)說(shuō)都是那么的陌生,我在同學(xué)們的目送下坐在了座位上,羞紅了臉,低著頭不語(yǔ)。沒(méi)想到一下課同學(xué)們竟圍著我旁邊與我交流,仿佛彼此是老朋友一般,這種熟悉的感覺(jué)令我迅速適應(yīng)了新的環(huán)境,也消去了我的一切顧忌,我很快融入了這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大群眾中。

      彼此熟悉了,交流也更多了,一下課,男同學(xué)便拉著我玩起了救人木,記得第一次玩的時(shí)候,我競(jìng)把“木”說(shuō)成了“不”引起了大伙兒哄堂大笑,雖然輸?shù)袅擞螒,卻收獲了友誼與歡笑。

      記得在校運(yùn)會(huì)的拔河比賽中,我們班的同學(xué)體重上明顯比對(duì)方輕得多,噸位上不是一個(gè)檔次的,可大家沒(méi)有放下,雖然最后僅在兩秒內(nèi)便結(jié)束了比賽,可我們卻聚得更緊了。

      仍在忘不了每個(gè)周末與同學(xué)約好去騎單車,騎到腳踏板不見(jiàn)了;你就舊記得在嚴(yán)冬中,同學(xué)們一齊吃著冰棍,凍得發(fā)顫心里卻暖得舒心的聲景。

      最讓我難忘的是在我五年級(jí)時(shí)的一場(chǎng)球賽,當(dāng)時(shí)我被一個(gè)大我很多的人掀翻在地,隊(duì)友立刻上前推開(kāi)那個(gè)人,并當(dāng)著老師的面拋出了一大堆指責(zé)對(duì)方的話,甚至場(chǎng)下的同學(xué)也加入其中。最后比賽輸了,我們的士氣卻不落下風(fēng),至少我們展現(xiàn)出群眾的團(tuán)結(jié)與友情的無(wú)價(jià)。即便年少輕狂,卻為朋友兩肋插刀,即使受罰,也共同承擔(dān)。至今的我成熟了不少,可也會(huì)懷念小學(xué)時(shí)的不羈和豪放。

      銘記那段哭笑交織的小學(xué)時(shí)光,那是發(fā)自內(nèi)心的笑,也是毫無(wú)顧忌的哭,那也是我人生里最完美的日子,那段日子真的很難忘很溫暖!

    那段溫暖的日子作文9

      不知不覺(jué),我馬上就要初中畢業(yè)了,我非常討厭的學(xué)生生活變成了最溫暖的一天。

      同學(xué)之間三年的友誼,豐富而醇厚,甜蜜。從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的陌生人,到漸漸談起一切,都是甜的,就像蜂蜜吃進(jìn)嘴里,一點(diǎn)一點(diǎn)甜到心里。我們一起讀書(shū),一起寫(xiě)作,一起交談;我們一起打籃球和踢足球,跑了一場(chǎng)。開(kāi)心,大家分享;共同承擔(dān)困難。幸福是這樣的!真的,在那些溫暖的日子里,生活是甜蜜的。初中生活很酸。

      每當(dāng)考試失敗,我都痛恨自己辜負(fù)了期望,流下了后悔的眼淚。偶爾老師輕輕的罵我,我也會(huì)覺(jué)得委屈難過(guò)。但是,酸是真誠(chéng)的禮物。每當(dāng)我因?yàn)榭嫉牟缓枚械诫y過(guò)的時(shí)候,我就會(huì)明白,我的成績(jī)是需要付出的,我的付出是需要回報(bào)的。每當(dāng)被人批評(píng)感到難過(guò)的時(shí)候,我都會(huì)告訴自己:自作自受,永不重復(fù)。就是這樣。每次酸了都會(huì)給我一個(gè)警告——“酸了,我不怕!”初中生活很辛苦。為了最終的目標(biāo)和未來(lái)的夢(mèng)想,我們需要努力。天一亮就起床,以便抓住時(shí)間背誦;我拒絕晚上10點(diǎn)休息,為了不把今天的工作留到明天。

      白天“語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、政治、外事、科學(xué)、文化、衛(wèi)生”,上課有作業(yè);晚上,我在燭光下看書(shū),只是因?yàn)槊魈炖蠋熞獧z查我的作業(yè)。唉,累死我了!想想電視上的世界杯,面對(duì)那堆作業(yè),我別無(wú)選擇,只能搖頭。

      初中生活,真的很累!初中的生活,讓我嘗到了人間的酸甜苦辣,也嘗到了一切。那些溫暖的日子,酸甜苦辣,付出總是有回報(bào)的。當(dāng)我輕松地寫(xiě)完卷子,為自己的初中生活劃上句號(hào)的時(shí)候,我突然回頭,發(fā)現(xiàn)一切都是那么的難忘。

      現(xiàn)在,我要告別那個(gè)溫暖的日子,但我會(huì)帶著這個(gè)美好的東西回去,勇敢的面對(duì)未來(lái)。

    那段溫暖的日子作文10

      溫暖,這個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ),讓我們大家難以忘懷。那段日子,是那么的美好。

      在臨近考試時(shí),是最幸福的日子,你應(yīng)該會(huì)問(wèn)我為什么?在臨近期末考試不應(yīng)該是最枯燥,最乏味的嗎。我會(huì)告訴你,no,因?yàn)槲冶恍腋>o緊包圍著。

      在臨近考試,復(fù)習(xí)到深夜,媽媽遞來(lái)一杯熱氣騰騰的牛奶,送來(lái)一句溫暖的叮囑,‘不要復(fù)習(xí)太晚,早點(diǎn)睡!@句看似簡(jiǎn)單而又普通的叮囑,被愛(ài)緊緊包圍。看似一杯普通牛奶,被愛(ài)緊緊包圍。就連愛(ài)玩電腦的老爸,每天玩到深夜的‘網(wǎng)蟲(chóng),’犧牲了玩電腦的時(shí)間,陪我復(fù)習(xí)。在復(fù)習(xí)時(shí),爸爸還會(huì)逗我開(kāi)心,給我講笑話聽(tīng)。我被愛(ài)緊緊包圍。

      當(dāng)成績(jī)發(fā)下來(lái)時(shí),應(yīng)該是學(xué)生接受死神宣判的時(shí)刻,有人歡喜有人憂?墒,當(dāng)成績(jī)發(fā)下來(lái)是,我傻眼了,在一張黑白的試卷上,用紅筆寫(xiě)了一個(gè)特大號(hào)的72,我怔住了,幾分鐘過(guò)后,我偷偷瞄了一眼同桌的,我去,89,差這么多;氐郊铱隙ㄍ炅耍睦锇迪。一節(jié)課我都無(wú)精打采的。走在路上,還被石頭給絆倒了,好像連石頭都和我做對(duì),我有氣無(wú)力的'回到家,哭喪著

      臉。爸爸媽媽好像看破了我的心思,當(dāng)我正想說(shuō)分?jǐn)?shù)時(shí),爸爸忙扯開(kāi)了話題,開(kāi)始把怨氣足球,媽媽也沒(méi)閑著,說(shuō)哪個(gè)菜做咸了,哪個(gè)菜做淡了,爸爸應(yīng)和著說(shuō)‘失敗了沒(méi)關(guān)系,下次努力就行了,’吃完晚飯,我告訴了爸爸媽媽我考的分?jǐn)?shù),他們并沒(méi)有抱怨我,爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)‘我小時(shí)候考得比這還差,下次努力唄!(tīng)完爸爸說(shuō)的話,我心里好了許多。我和他們便開(kāi)始分析起了這次考試失利的原因,有哪些是由于馬虎而失分的,又有哪些是由于還沒(méi)弄懂而失分的。分析完后,還有雷打不動(dòng)的看電視的時(shí)間。就這樣,我被幸福緊緊包圍著。

      在考前考后,我都被愛(ài)緊緊包圍著。

      記住那段努力的日子,記住那段美好的日子,記住那段幸福的日子……

    那段溫暖的日子作文11

      溫柔的眼神,堅(jiān)定的話語(yǔ),美好的回憶,溫暖的日子。

      那是一次大考過(guò)后,優(yōu)秀的成績(jī)單,耀眼的分?jǐn)?shù),令我有些忘乎所以,上課時(shí)感覺(jué)自己什么都會(huì),什么都對(duì),然而就在這種不正確的心態(tài)下,成績(jī)開(kāi)始下降,刺眼的成績(jī),令我開(kāi)始恐懼,不知所措。

      回到家,我把卷子給母親看,她只是微微皺了下眉,并沒(méi)有說(shuō)什么,一天下午,和我一起去小區(qū)散步,天氣很冷,我們手牽著手感受著母親帶給我的溫暖。突然母親在一棵極不起眼的柳樹(shù)前停下了,我打量著這棵樹(shù),粗糙的樹(shù)干,生硬的樹(shù)枝毫無(wú)美感,我不解的抬頭對(duì)上母親的目光,她輕輕扣下小塊樹(shù)皮,粗糙的樹(shù)皮下,一塊新綠映入眼簾,令我很驚訝,母親用堅(jiān)定的口吻說(shuō):“你看即使在冬天,毫不起眼的柳樹(shù)也在默默的蓄積能量,等待明年的萌發(fā),而你卻因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的小成就就忘乎所以!蹦赣H說(shuō)得每個(gè)字都重重地敲在我的心上,我開(kāi)始反思,但仍舊不知道該怎么辦,母親的語(yǔ)氣變得溫柔說(shuō):“但是沒(méi)有關(guān)系,這段日子我陪你一起度過(guò)!蹦赣H的話讓人感覺(jué)甜甜的像吃了棉花糖,一股暖融于心間,讓我在孤獨(dú)中有了依靠。

      回到家,母親讓我拿出卷子,母親目光柔和的看著題,用筆尖認(rèn)真的讀題,想題時(shí)眉頭微皺一下,又很快舒展開(kāi)了,對(duì)我說(shuō):“你看,這里是關(guān)鍵……”母親幫我仔細(xì)的分析,但是我還是毫無(wú)頭緒,母親毫不抱怨,頓了頓說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們換種方式!辈恢^(guò)了多久,母親濕潤(rùn)的嘴唇變得干燥,在母親一遍遍耐心的指導(dǎo)下,我終于明白了,我和母親都相視一笑。天已經(jīng)黑了,月光灑進(jìn)我和母親歡聲笑語(yǔ)的房間,顯得格外溫柔。

      母親從未說(shuō)過(guò)一句“我愛(ài)你!”但是一直都在默默的陪伴、幫助我,暖暖的很溫馨。

      窗外發(fā)芽的柳枝很美,那段日子很溫暖。

    那段溫暖的日子作文12

      當(dāng)上眼皮輕拍下眼皮,上睫毛輕撫下睫毛,那頃刻黑暗與驟然光明的瞬間,何等溫暖,像是生命的火焰被重新點(diǎn)燃,期望之光照亮胸膛。

      看歲月交替,生命輪回,年復(fù)一年中,春天,是那段溫暖的日子。在人間,墓地,天堂與棺材的來(lái)來(lái)回回中,童年,是那段溫暖的日子。瞧花朵的興衰榮枯,含苞總是那樣迷人,望春風(fēng)吹又生的野草,萌芽之時(shí)又是別樣剛勁。

      那充滿期望的厚重的春啊,那天真無(wú)邪,快樂(lè)懵懂的童年啊,那含苞的鮮花,萌芽的綠草……為何要在這樣一個(gè)萬(wàn)物如死灰的酷熱的夏去歌頌與懷念那些呢,而此刻正流淌著汗水,秋風(fēng)還未吹過(guò)胸膛。

      腳步何須匆匆?順著風(fēng)的方向,沿著小溪,踩著河畔,安于此刻,順其自然。正如寫(xiě)作一般,一個(gè)字一個(gè)字地往外崩,崩到最后也但是是篇垃圾,真正的靈感流淌與筆尖之后便一發(fā)不可收拾,這和腹瀉是一個(gè)道理,也和學(xué)習(xí)差不多,一天天的學(xué),一年年的學(xué),學(xué)到最后又是什么呢?但是是虛脫了而已。

      等過(guò)了二零一三年的夏季,請(qǐng)帶著自我十四歲的身軀,到教學(xué)樓前看看開(kāi)的正旺的桂花樹(shù)敞開(kāi)手心,迎接夾雜著桂花瓣的秋雨的輕撫,體會(huì)盛入骨髓的涼涼秋意,領(lǐng)悟充斥心扉的無(wú)邊溫暖。

      我們懷念著童年那段無(wú)邪的日子,體會(huì)著如今這炙熱的青春時(shí)光,期盼這四年后的涼爽的秋天。只需要快樂(lè)守衡的心陪我們走完這段旅程,無(wú)需什么輝煌成就去光宗耀祖,也就無(wú)需什么高遠(yuǎn)志向,我們做一天和尚敲一天鐘。

      即使如此,誰(shuí)又敢說(shuō)我們這輩子便注定是敲鐘人?或許敲著敲著……就算是敲出了學(xué)歷,然后呢?繼續(xù)敲鐘。

    那段溫暖的日子作文13

      明凈無(wú)風(fēng),蔚藍(lán)地天空悠閑地放牧著片片白云,陽(yáng)光枝椏零碎地散落下來(lái),照亮著樹(shù)下地路,溫暖著那段流進(jìn)地時(shí)光。

      體育課上,我不僅眼饞于別人運(yùn)動(dòng)地激情,而且還要面對(duì)可憎可恨地800米。火坑般地疼痛、灌鉛般地腳步以及體育測(cè)試地壓力,使我在失望中徘徊……

      一天早晨,正當(dāng)太陽(yáng)月亮剛換班時(shí),我就被爸爸從被窩里拖起來(lái)。我揉揉惺忪深深地睡眼,看著整齊待發(fā)地爸爸,極不情愿地說(shuō):“干嘛呀?”“去跑步!”“。俊蔽铱纯窗职帜欠史实厣碥|驚訝起來(lái)。

      起初,我很有勁地在他后面跑,我享受這早晨和煦地春風(fēng)和柔和地陽(yáng)光,爸爸似乎也活力十足,可是漸漸地,勞累向我套來(lái),胸前像是有一團(tuán)火焰在燃燒,我張大嘴巴呼吸,臉漲得通紅,我甚至想放棄。這時(shí),跑在前面地爸爸轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),他額頭上全是細(xì)細(xì)密密地汗珠,“呼哧呼哧”地喘著氣!凹佑停 彼M(fèi)盡全力地喊了一聲。我頓時(shí)又有了力氣,繼續(xù)隨著他奔跑,只是一聲“加油”,像一個(gè)愛(ài)地小秘密,解開(kāi)時(shí)帶給人不盡地溫暖。

      之后,每一天,他都準(zhǔn)時(shí)喊我起床,每一天,他都會(huì)在某個(gè)瞬間對(duì)我說(shuō)“加油”。我驚訝于他如此大地意志力。每天,在樹(shù)下,總有一大一小兩個(gè)身影在奔跑,奔跑地聲音蘊(yùn)含著說(shuō)也說(shuō)不完地感動(dòng)。我默默地跟在父親身后奔跑,踩著他地腳印,默契和溫暖在我心頭升騰、回旋,化成感動(dòng)地淚水悄悄溢上心頭。

      那段日子,無(wú)需多言。溫暖地腳步聲早已匯成一曲愛(ài)之歌,在我地心頭蕩漾。

      測(cè)試完后,我過(guò)關(guān)了……

      老爸也稱稱體重,笑著對(duì)我說(shuō):“我家乖女兒地功勞,現(xiàn)在我更健康了!蹦且荒ㄐθ菔悄敲礈嘏,似乎之前地辛苦勞累早已煙消云散,不復(fù)存在了。我卻無(wú)聲地哭了,不知道是心疼、是感動(dòng)還是……

      哦!平凡地日子里你沉淀下來(lái)地愛(ài),像一把火炬,溫暖了這段時(shí)光。而這段時(shí)光早已化為一條充滿陽(yáng)光地路。我一生都在這一條路上行走,我卻一生都走不完……

    那段溫暖的日子作文14

      小時(shí)候以為世界是屋檐,長(zhǎng)大后我想去看地平線,把心愿種在出發(fā)之前,我向你保證,不管走多遠(yuǎn)都會(huì)不改變。

      ——題記

      小時(shí)候的我,喜歡倚靠在朝東的那扇窗前,靜靜地看它罩著我的整片天空,看著屋檐下等著媽媽回巢的雛鳥(niǎo)。不過(guò)最重要的是透過(guò)這扇窗,我能看到姥姥在菜地邊忙碌的身影。你小學(xué)畢業(yè),此后就再也沒(méi)進(jìn)過(guò)學(xué)堂,可教我一個(gè)幼兒園的孩子還是綽綽有余的。你抱著我,一個(gè)字一個(gè)字地教我背唐詩(shī),點(diǎn)著方塊字的手指,干燥而粗糙,手背上的皺紋又密又深,我知道那是歲月無(wú)情的刻痕。你盡力糾正方言,念準(zhǔn)一個(gè)個(gè)讀音,盡管你因此面紅耳赤。

      后來(lái)我上了小學(xué),不需要你陪我讀書(shū),但我能感覺(jué)到你總是在我身后站一會(huì)兒,微不可聞地嘆一口氣,又投入到忙碌的家務(wù)中。上學(xué)的路上,坐在自行車后座的我驕傲地宣布:“我要成為一名作家!”你突然哽咽起來(lái):“好,好,姥姥就盼望著你有出息……”我幸福地閉上眼睛,環(huán)著你的腰,上身貼在你的背上,感覺(jué)從你身上傳來(lái)的溫度,像此刻灑在我身上的陽(yáng)光一樣溫暖。我把心愿種在這段溫暖的日子里,不知道哪一天回首,它能悄然綻放?

      再后來(lái)我上了初中,這時(shí)你最喜歡的便是聽(tīng)我讀我的作文。你坐著板凳,弓著背燒火,安靜地聽(tīng)著,火光映紅了你那張飽經(jīng)滄桑的臉,空氣中只有我的聲音在流淌?粗隳浅錆M愛(ài)意的渾濁的雙眼,我恍惚起來(lái),好像多年前也是這樣,只不過(guò)當(dāng)時(shí)是你說(shuō),我安靜地聽(tīng)著?刹恢裁磿r(shí)候,我竟比你還高了,你剛?cè)具^(guò)的頭發(fā)又是什么時(shí)候又有了白絲?我的心好像被扎了一下,靜默般滲出了血。

      姥姥,你是我在這個(gè)世界上最親的人,有你陪我走過(guò)的日子都是那樣溫暖,我多希望當(dāng)我到達(dá)地平線的時(shí)候,仍有你的陪伴。

    那段溫暖的日子作文15

      升入初中,一切都變了,不一樣的同學(xué),不一樣的老師,還有不一樣的教室……但因?yàn)橛辛怂,那段日子變得溫暖?/p>

      剛開(kāi)學(xué),彼此都不是很熟悉,只得帶著警戒去靠近對(duì)方。但向來(lái)不太愛(ài)說(shuō)話的我,此時(shí)便成了一大難題。這時(shí)慧來(lái)到了我的身邊。

      慧梳著馬尾辮,不大的眼睛卻透出幾分銳利。她愛(ài)干凈。因此她絕不會(huì)讓她的校服有一絲灰塵。就是這樣一個(gè)人,讓我的初中生活漸漸充滿了陽(yáng)光。

      我們經(jīng)常有一搭沒(méi)一搭的聊天,時(shí)而熱火朝天,時(shí)而平淡?梢(jiàn),我們坐在長(zhǎng)廊里,背靠背,感受著微風(fēng)的吹拂,遐想著風(fēng)的語(yǔ)言。每當(dāng)這時(shí),我總會(huì)想:讓時(shí)光變得慢些再慢些吧。

      那一次的體育課上,老師讓我們跑800米。誰(shuí)料,到我跑時(shí),出了事故——起跑慢了。我一急,便在剛開(kāi)始時(shí)提了速,頓時(shí)與在我前面的同學(xué)縮短了差距。但越往后,我的腿上就似綁了個(gè)千斤沙袋,再想提速也已成為夢(mèng)想。

      而就在我即將絕望時(shí),一個(gè)洪亮的聲音在我身后喊了起來(lái):“李欣雨加油!”我一驚,回頭望去,是慧!只見(jiàn)她不停的組織同學(xué)們?yōu)槲壹佑,一束?yáng)光照到慧的身上。此時(shí)的她,還是梳著馬尾辮,還是穿著干凈的校服,卻顯得別樣溫暖。又一位同學(xué)超過(guò)了我,但我不在意了,我扭過(guò)頭,只聽(tīng)一陣整齊的聲音沖向我的耳朵,“李欣雨,加油!”我這才意識(shí)到,我要?jiǎng)蛩,再(zèng)_!

      再一轉(zhuǎn)頭,已然是800米的結(jié)尾了,猛然發(fā)現(xiàn)慧在陪著我沖刺,她露出可愛(ài)的虎牙,對(duì)我說(shuō):“剩下不多了,我陪你。”她的聲音不大,卻足以讓我聽(tīng)見(jiàn),那聲音宛如滑落在青石上如此的美好。那股力量仿佛注入我倆的雙眼,兩腿奮力交替,每一秒都快速有力的踏在跑到上,向前沖去。

      那段溫暖的日子讓我原本淡然無(wú)味的初中生活變得多姿多彩。即將步入初二,那些溫暖的日子已成回憶,但它給我?guī)?lái)的感動(dòng)永生難忘。

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