致2035的我作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的致2035的我作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
致2035的我作文1
嗨，十八歲的我——你好嗎？
我是十四歲的你，喜歡做夢(mèng)喜歡偷懶喜歡笑喜歡甜。最喜歡的人，是渾身張揚(yáng)，眼神明亮，內(nèi)心溫柔的人。或許，你喜歡夏天的風(fēng)嗎？就像夏天的風(fēng)——這是十四歲的你心目中最理想的自己。
關(guān)于十八歲，大概生活會(huì)走得很快�；蛟S，十八歲的你已經(jīng)離開了父母，會(huì)很高興嗎？就像終于出籠的鳥兒？逃離動(dòng)物園的長頸鹿？不一定哦，我猜終于長大的你會(huì)有一點(diǎn)高興，一點(diǎn)點(diǎn)難過和很多的迷茫——吶，沒關(guān)系的，要記得你最愛的是加了冰的紅豆奶茶。
哦——十八歲的你請(qǐng)記得，日子過得很快已經(jīng)夠苦了，請(qǐng)你也要像十四歲的你一樣，藏了一點(diǎn)甜，每天都有一點(diǎn)甜甜。
或許，十八歲的你還很喜歡查杰嗎？他是十四歲的你最喜歡的一顆星星，是可以伴著夏風(fēng)去游泳的小王子——或許，十八歲的時(shí)候，他已經(jīng)變成了一顆只在回憶里閃光的星星。但是沒關(guān)系，請(qǐng)你記得他曾說過：“希望五年之后的我也跟現(xiàn)在一樣，是我的就是我的，不屬于我的，也不要去爭(zhēng)�！�
十八歲，有很多很大的夢(mèng)，渾身用不完的熱情。但是，請(qǐng)十八歲的你記得，飛得再高，走得再遠(yuǎn)，也不要忘記星星說過的——該是你的就是你的，不是你的，不要去爭(zhēng)去搶。不忘初心，方得始終。
或許，十八歲了，很多人催著你——該長大了，快點(diǎn)長大吧。但是你還記得嗎？你最愛的迪士尼告訴你，慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)，先嘗一顆糖。每個(gè)人永遠(yuǎn)都是小孩子；永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)熱淚盈眶。
吶，請(qǐng)你一定、千萬要記得——“少年就是少年，他們賞秋風(fēng)不悲，看冬雪不驚，像陽光席卷了城市�！比绻麜�(huì)飛的小仙女太累了，誰又說有一殼慢慢爬的烏龜不好呢？
或許，十八歲的我，你喜歡夏天的風(fēng)嗎？
致2035的我作文2
老張：
你好！
當(dāng)你再次看到這封信時(shí)想必你已經(jīng)長大了，今天我突發(fā)奇想要寫一封信給你，我希望你不要忘記這封信，未來的我——也就是你，會(huì)是什么樣子的呢？我很好奇。
也許你還在為了生計(jì)而奔波忙碌，也許你已經(jīng)有了一份穩(wěn)定的工作。或許你在榮華富貴之中，又或許你在窮困潦倒之下，你會(huì)迷失我嗎？你會(huì)清楚你自己的內(nèi)心嗎？你要時(shí)刻地反問自己，我是誰？我在哪？我在做什么？這是對(duì)的嗎？
希望你能夠慰問自己的老師，他們?yōu)槟銍I心瀝血，他們讓你學(xué)會(huì)了做人，是他們?cè)谀憷щy時(shí)伸出援之手，在無窮無盡的黑暗中點(diǎn)亮明燈，循循善誘地引領(lǐng)你走進(jìn)知識(shí)的殿堂，無論你以后有無出息，都不能忘記尊敬的老師和那諄諄教誨。
你要多陪伴父母，他們生了你養(yǎng)了你，對(duì)你有無比巨大的恩情。父母老了，你會(huì)嫌棄他們嗎？如果不會(huì)，那你又會(huì)怎樣對(duì)待他們呢？你還是會(huì)像原來一樣，淘氣，倔強(qiáng)，去頂他們嘴嗎？你以后會(huì)回報(bào)他們嗎？他們的身體健康嗎？你會(huì)經(jīng)常與他們聯(lián)系嗎？逢年過節(jié)會(huì)回來探望他們嗎？希望你能多陪伴他們，別留下遺憾。
未來的社會(huì)是什么樣子的呢？是和諧美好全面小康的社會(huì)嗎？還是你內(nèi)心向往的美好社會(huì)嗎？你會(huì)為中國社會(huì)的繁榮做出一丁點(diǎn)兒貢獻(xiàn)嗎？你還在這魂?duì)繅?mèng)饒的祖國嗎，還是去了異國他鄉(xiāng)？國土是民族的根本，希望你能熱愛自己偉大神圣的祖國。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。時(shí)間很長，你會(huì)成為一個(gè)令自己驕傲自豪的人嗎？當(dāng)你再一次看到這封信時(shí)，會(huì)向我回答我的問題嗎？能遵守我向你提出的要求嗎？我等時(shí)間，它會(huì)給我一個(gè)滿意的答案。
小張
20xx年10月3日
致2035的我作文3
最近不見，你還好嗎？
不知不覺馬路兩旁的樹又開始落葉了，天氣也愈發(fā)涼了，現(xiàn)在你也該換上保暖的衣衫了吧。
時(shí)間像白駒過隙，眼間分別那天已經(jīng)離我們有三個(gè)月那么遙遠(yuǎn)。那一天，我們還是如往常一樣，整齊的穿好校服，騎著單車，一切依舊——如果沒有日歷提醒我們今天該畢業(yè)了。
還記得嗎？那一天，老師總是微笑著看著我們，課本里的內(nèi)容早就印在腦海，卻仍是戀戀不舍地不肯合上。那時(shí)候我啊，總是盼著這一天可以過得再慢一點(diǎn)，漫長到我不會(huì)這么容易就被推向明天，漫長到那些面孔我還可以看數(shù)百遍�？墒沁@一次，下課鈴響的好準(zhǔn)時(shí)，我們就這樣離開了。
還記得嗎？畢業(yè)典禮后，故作鎮(zhèn)靜地邁著步伐向外走，走出校門的那一刻，還是忍不住回頭看，這個(gè)地方，有我們太多回憶。黃昏下，跑圈的我們，累到不行卻還有力氣笑；失落時(shí)，總會(huì)有溫暖的懷抱，鼓勵(lì)彼此振作一點(diǎn)；生病的時(shí)候，總是會(huì)有關(guān)心的叮囑，會(huì)為彼此擔(dān)心……我說不盡你的好，但是你的好我心里一點(diǎn)一滴全都知道。想著想著，淚珠就大顆大顆地往下掉，眼前是模糊一片的，走出了大門，我被一個(gè)熟悉的身影圈在臂彎里，我知道那是你，我相伴四年的摯友。你給我揩眼淚，抱著我讓我不要哭泣。我卻無法遏制地難過著，“以后還會(huì)再見的。”你輕輕對(duì)我說。“嗯……”我答應(yīng)你，可是我知道就算還會(huì)再見，我也無法再與你并肩。
眼，我們又來到了這一天——就如同多年前一樣，來到一個(gè)新校園，可是卻又與當(dāng)年不同，在這里我沒有遇到你。學(xué)校里種了許多樹，還有我最愛的海棠樹，還記得那一年春天，我們一起看海棠花開，用相機(jī)拍下來，一直拍手叫著好美好美。
而來年春天呢，海棠還會(huì)開花，只是我們已經(jīng)不再。
愿我們從容地走過只能遙遠(yuǎn)的牽念彼此的歲月，也愿你所處之地，來年依舊海棠盛開。
致2035的我作文4
六年了，我們一起走了六年了，現(xiàn)在，我們都已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了，回想當(dāng)初我們的相遇，不禁微微一笑。
那時(shí)，我們都才上一年級(jí)，純潔而又天真，幼稚的笑聲傳遍整個(gè)校園，我們之間純真的友誼種子便開始萌芽。我們一起哭過，笑過，一起走過了這純真的童年。
這條友誼之路我們走的或許不是那么順利，那么暢通無阻，我們也發(fā)生過許許多多的小矛盾，可是這些矛盾也證明了我們之間友誼的堅(jiān)固，讓我們學(xué)會(huì)了許許多多，學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了諒解，學(xué)會(huì)了分享，學(xué)會(huì)了快樂......
很久以前，我未想過有這樣一個(gè)你。陪我一起哭一起笑。也曾感動(dòng)過、吵過、鬧過、瘋狂過。但卻從不后悔，有這樣一個(gè)你陪伴我度過。是你讓我相信在最孤單的時(shí)候覺得我不是自己一個(gè)人；是你和我形影不離連去廁所也要一起；是你在我有事的時(shí)候拉緊我的手對(duì)我說“沒事有我”；是你看透了我還會(huì)喜歡我還會(huì)在我身邊與我哭笑；是你在罵我笨蛋的時(shí)候不會(huì)認(rèn)真依舊為我著想。嗯，是你，我的朋友，我的姐妹和你在一起的時(shí)候我有什么說什么。不會(huì)擔(dān)心哪句說錯(cuò)你就會(huì)不理我。雖然有時(shí)候我賭氣不和你講話，那也是因?yàn)槲以谏愕臍�。氣你總是不和我講話，不陪我玩。原諒我的任性、我的自私好不好。我們喜歡不顧別人的眼光喧嘩。當(dāng)我們不能膩在一起的時(shí)候，就會(huì)發(fā)短信、打電話，偶爾聊聊別人的八卦。就讓我們一起肆無忌憚到下輩子吧。
謝謝你，謝謝你陪伴了我這么多年，六年了，我們一起努力，一起成長，一起競(jìng)爭(zhēng)。我們之間的關(guān)系很復(fù)雜，又是朋友，又是對(duì)手，你給了我許多壓力，也給了我許多動(dòng)力，在這么美好的童年時(shí)光里遇到你，便是最大的恩賜�。�！
謝謝你！��！
致2035的我作文5
劉老師，您是我們的班主任兼語文老師名副其實(shí)，我們班大小數(shù)事情都要您操心。我還記得您忍者喉嚨的刺痛，堅(jiān)持給我們上課的那一天；我還記得您教訓(xùn)我們的時(shí)候，眼淚流下來的那一刻；我還記得您像個(gè)小孩子一樣站在講臺(tái)上，對(duì)我們說要畢業(yè)了，你們還要加油努力……往昔像放電影一樣在我眼前浮現(xiàn)，劉老師——您為我們付出了太多太多，您辛苦了！
葛老師，您是我們班的數(shù)學(xué)老師，黑板上那一個(gè)個(gè)的數(shù)字，都包含了您的汗水與努力。還記得，您曾為一時(shí)調(diào)皮的我們留下了辛酸的眼淚。而在課堂上，您偶爾也會(huì)與我們開開玩笑，讓課堂的氣氛活躍起來。課堂上您從不遲到，總是爭(zhēng)分奪秒地為我們傳授知識(shí)，我們期末考試的完美成績是您努力的結(jié)果。葛老師——您辛苦了！
蔣老師，您是我們的英語老師。您在我們面前就是一個(gè)搞怪的大朋友。您非常幽默，總是能逗得全班同學(xué)哈哈大笑。您也非常嚴(yán)厲，每每在這時(shí)，全班人都屏住呼吸，連頭都不敢抬，生怕會(huì)撞上您那嚴(yán)厲的目光。您為我們改作業(yè)也很認(rèn)真，每一個(gè)錯(cuò)了的單詞您都會(huì)在旁邊寫上正確的，以便我們訂正。您的課從不拖堂，我們?nèi)嗳硕己芟矚g您。蔣老師——您辛苦了！
當(dāng)然，在我的老師中，還有幽默搞笑的體育老師——唐教練；有嚴(yán)肅認(rèn)真的美術(shù)老師——袁老師；有音高至極的音樂老師——謝老師；有溫文爾雅的計(jì)算機(jī)老師——肖老師……
老師們，在小學(xué)的這六年里，是你們給予了我知識(shí)，教會(huì)了我做人，是你們把我從一個(gè)懵懵懂懂的小女孩，培養(yǎng)成了一個(gè)多才多藝的合格小學(xué)生。我會(huì)永遠(yuǎn)將你們銘記在心的，謝謝你們，我可親可敬的老師們！
致2035的我作文6
親愛的爸爸媽媽：
你們好！這本是一項(xiàng)作業(yè)，我覺得并沒有必要用多好多美的詞藻來構(gòu)每一個(gè)句子。因?yàn)楦卸鞑⒉皇莿?dòng)動(dòng)嘴就行的，那太矯情；也不是寫多么優(yōu)美的文字就真的懂了，那太做作。有時(shí)候表面的沒心沒肺，并不是我不知感恩，只是把感恩二字放在心中才更真，這份情感才最深沉。
讀過一本書，書名已經(jīng)淡忘，但書的扉頁上的六個(gè)大字仍清晰地存在腦海中，那便是“感恩惜福知足”，也許唯有如此，才會(huì)永遠(yuǎn)笑得燦爛，永遠(yuǎn)以感恩之心擁吻著世界吧!
也許你們并沒有給予我多么豐厚的物質(zhì)生活，但你們給了我生命，又養(yǎng)育了我十幾年，這些年的辛苦付出，勝得過千倍百倍膚淺的物質(zhì)享受了。你們用愛溫暖我的身心，又以實(shí)際行動(dòng)讓我學(xué)會(huì)以愛對(duì)人，以心靈溫暖心靈，你們讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，記住了寬容，懂得了自制，你們是指路明燈，又撐起一方無形的晴空。
但，漸漸地，我以為自己已經(jīng)長大，可以獨(dú)立，可以闖蕩，可以不聽那些善意的愛的謊言，直到輸?shù)囊粩⊥康�，于是才明白你們的苦口婆心；我以為自己已�?jīng)長大，翅膀硬了，可以飛向高空，卻一不留神驟然跌落，于是有你們的地方便是最佳的避風(fēng)港。
我們一天天在長，你們卻一天天在老。父親遠(yuǎn)去的背影，是朱自清一生的遺憾，也讓無數(shù)人潸然淚下，沒有把握住的今天，日后再多的深情也難以傾盡；寸草芳心，難報(bào)三江春暉，孟郊的經(jīng)歷，又何嘗不體現(xiàn)在我們?nèi)粘Ｉ钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴？
我們總以為被愛是理所應(yīng)當(dāng)，親人愛我們是不求回報(bào)的。是的，你們的愛無私偉大，你們不求回報(bào)，但“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之情”，我們作為人，更應(yīng)該懂得感恩！
爸爸媽媽，我愛你們!
祝你們永遠(yuǎn)笑顏如花！
你們永遠(yuǎn)長不大的孩子：孫譽(yù)迪
致2035的我作文7
在并不是寒冬的冬季有幸遇見你們，我開心地懷念那些年以至于不斷開懷大笑，一杯香茗已是必不可少，而對(duì)于現(xiàn)在的我們更多的是小心翼翼，那些年的無論是我們一起的頑劣還是什么都隨著歲月漸漸流逝了。不過就算他給我們一種我們根本無法抗拒的方式將我們一點(diǎn)一點(diǎn)間隔，其實(shí)就是歲月給每個(gè)人的晦暗，我們自認(rèn)為與別人有所不同，可無論如何，他，也就是歲月，給每個(gè)人的都是像水一樣的生命流逝，就像有的人說的那樣，上天對(duì)每個(gè)人都是公平的，因?yàn)樗麑?duì)每個(gè)人都不公平。
最最大的好處就是，在我們晦暗之余，厭煩世界的我們喜愛在一起的暢飲，就是這些才能讓我們?cè)诖掖沂澜缰袨樵?jīng)的過往在心上狠狠地糾結(jié)一把，即使是隱隱作痛。不知道你們的心理，我極度地掩飾我的喜怒，卻忘記了愁由心生，在色彩斑斕的畫面里，我們隨意的添加著所謂不重要的斑斑點(diǎn)點(diǎn)，卻不知道那些都定格在你的人生里，無論是說的話，還是做的事，無一例外。后來慢慢地，我習(xí)慣了我所認(rèn)識(shí)的無知，也能看清自己幾分，只能把那些看見的，聽見的，在一瞬間定格，留成永恒。
我們都喜歡回憶，回憶那些我們笑過或者更多的是哭的時(shí)候，一起笑是我們彼此理解了做了什么事后的喜悅，而一起哭則是真真懂得了一件讓對(duì)方哭的事。理解至深，方為懂得。理解可以解釋，而懂得只需要一個(gè)眼神或者僅僅是對(duì)方的沉默。
朋友為什么易變，因?yàn)樵谶@個(gè)旅途中，也許是你，也許是你的朋友對(duì)待人性有了本質(zhì)的變化，在對(duì)待這個(gè)問題上，有的人剝離自己的人性，用三維的視角去看他，這種更加透徹，完美，相比那種脫掉人性外衣的人，一家之言，無考證之說。
朋友還是朋友，有時(shí)候，只是有時(shí)候，更多的時(shí)候是路人甲，乙，但也是朋友。
無論在干嘛，過去總有事讓我們高興地懷念，蓋過了所有的那些不愉快，在覺得歲月流逝的同時(shí)也感謝他，給了我們撫平那些悲傷的機(jī)會(huì)，不過你也可能討厭那些機(jī)會(huì)，那時(shí)候恨之入骨的人現(xiàn)在怎么沒一點(diǎn)敵對(duì)之意呢？這種現(xiàn)象我就叫他解恨時(shí)光。
致2035的我作文8
未來的我：
你好！
親愛的，你還記得你兒時(shí)的夢(mèng)想嗎？那時(shí)的你多么渴望當(dāng)一名出色的飛行員呀！像雄鷹在遼闊無邊的藍(lán)天里自由自在的飛翔。飛過碧綠的森林；飛過藍(lán)藍(lán)的湖泊；飛過寬廣的草原；飛過高高的冰山和人跡罕見的沙漠；翱游四海，飛遍世界的每一個(gè)角落。你的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了嗎？如果實(shí)現(xiàn)了，我熱烈的祝賀你！如果沒有，那此刻的你在干什么工作呢？做一個(gè)大老板？做一名警察？對(duì)了，你兒時(shí)繪畫十分的棒，此刻是否成為一名大畫家了？
親愛的，你還記得你兒時(shí)是多么迷戀電腦游戲嗎？媽媽不讓你玩電腦游戲你就發(fā)脾氣，還一向哭呢！我想你此刻已經(jīng)戴上了一副厚厚的眼鏡了吧！這種滋味不好受吧？忘記了告訴你，如果眼睛近視了，你的飛行員夢(mèng)想就泡湯了！
親愛的，你還記得你兒時(shí)許下的諾言嗎？你說長大以后要孝順父母，給父母買一套別墅，一輛豪華汽車，此刻你做到了嗎？已經(jīng)買了？或是正準(zhǔn)備買？記得提醒爸爸少喝點(diǎn)酒，天氣冷了提醒媽媽多穿件毛衣。父母已經(jīng)年邁了，你必須要好好的照顧他們呀！
親愛的，你還記得你兒時(shí)的小伙伴嗎？有快樂你們一齊分享，有悲傷你們一齊分擔(dān)，此刻你們經(jīng)常有聯(lián)絡(luò)嗎？如果有我真替你高興！如果沒有聯(lián)系，趕快與他們聯(lián)系吧，我想他們必須會(huì)很想念你的，有了他們的陪伴，你的人生必須會(huì)更精彩的！
親愛的，你是否感到壓力很大？如果是，就和朋友喝喝茶，聊聊天吧！
親愛的，你必須要做一個(gè)正直善良的人哦！
最后，祝愿你身體健康，萬事如意！
此刻的我：某某某
×年×月×日
致2035的我作文9
在世界的另一個(gè)地方好嗎？
奶奶，我是你疼愛的“孫女”，你知道嗎？
17歲的我承受了太多太多的痛，把我壓得有點(diǎn)喘不過來了。你是我牽掛的人兒，歲月卻把你帶走了，帶到了一個(gè)我怎么找也找不到的地方，人們把它叫作天堂。你對(duì)我的承諾也隨著你的離去灰飛煙滅了，我并沒有怪你的失信，即使你沒有兌現(xiàn)許我的諾言，甚至我會(huì)怪我自己，沒能在你生命的最后時(shí)間陪在你身旁，在另一個(gè)地方一定很寂寞吧。你閉上眼的那一刻可否想起與我的快樂時(shí)光呢？
說好的100歲生日我也不能幫你實(shí)現(xiàn)了，一點(diǎn)點(diǎn)與你的回憶飄蕩在我的腦海，一句句問候回蕩耳邊，淚水慢慢地慢慢地流了下來，滴滴答答的濺在地板上，聲音是那樣的孤獨(dú)、那樣的無助、那樣的悲傷。親愛的奶奶，我最親愛的奶奶，我還沒來得及孝敬你：還沒來得及幫你買你最愛的軟軟的甜甜的棉花糖：還沒來得及幫你梳我新學(xué)的好看的發(fā)型：還沒來得及……為什么老天這么殘忍，帶走了不年僅78歲的生命，歲月如此的無情，不聲不響的在你的臉上留下“疤痕”抹都抹不去。別人在痛哭的時(shí)候，我在笑、笑他們的虛偽，“只有在失去后才懂得珍惜”我笑這句話，失去了，珍惜的東西沒有了，懂了又有什么用，你沒有了。我親愛的奶奶沒有了，會(huì)動(dòng)的你選擇了靜止，手不動(dòng)了、眼睛不轉(zhuǎn)了、心臟不跳了、你不笑了。剩下了什么？留下了什么？一群假裝傷心的人？一張張?zhí)搨蔚拿婵祝窟�是一顆被悲傷填滿的心？我的世界里，你沒有了，疼愛我的你沒有了。說好不和他們一起哭的我最后還是哭了。和虛偽的他們一起融入了悲傷，那句句多穿衣服、小心身體：那句句擔(dān)心的話也沒有了，熟悉的飯菜變了味道，哭著哭著我笑了，奶奶解脫了，世界沒有拋棄你，而你卻選擇離開世界。
“多么痛的領(lǐng)悟，你是我的全部”，歌詞一個(gè)字一個(gè)字的回蕩耳邊，是�。∧欠N錐心的痛沒有人可以了解，甚至我連哭的力氣都沒有了，剩下了了無牽掛的人蹲在墻角回憶，回憶那被遺忘的過去。
致2035的我作文10
真摯的文字，是勇敢堅(jiān)定的眼神,像靜默緩慢的時(shí)光，具有溫婉而強(qiáng)大的力量。
想延續(xù)這份力量，承諾對(duì)于這片熟悉的土地必須要堅(jiān)守的責(zé)任。
最喜歡小鎮(zhèn)的是那四座古老的城門了，他們就像是四位老人家，而小鎮(zhèn)就像是他們共同的孩子，一同見證了輝煌也必將一同參與未來。凡是能經(jīng)過歷史考驗(yàn)的都會(huì)是無與倫比的美麗。小鎮(zhèn)有的就是歷史美。
"近海人家無別業(yè)，生涯只有釣魚船。"這也注定了，這個(gè)小鎮(zhèn)必定也是充斥著血腥的。千萬不要反感這腥氣，這背后可有著全國最大的鯊魚加工地這頂桂冠，是勤勞的蒲歧人民辛苦勞作的結(jié)晶。只有努力工作,才能讓大家都過上好生活.蒲歧人民就是本著這樣的信念堅(jiān)持不懈的。
小鎮(zhèn)的早晨的總會(huì)是熱鬧的，善良的蒲歧人民絕不會(huì)放棄這一天當(dāng)中最美好的時(shí)光。漁場(chǎng)上星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光在還未完全明亮的天空下竟能呈現(xiàn)出如此一番和諧的畫面。很早，家里的老人們就去漁場(chǎng)干活了，說句時(shí)髦的話，他們上的是早班。曾在漁場(chǎng)附近住過些日子,很神奇的發(fā)現(xiàn),每每當(dāng)漁場(chǎng)亮起暗弱的燈光時(shí),這附近的動(dòng)物們都興奮起來，許久都停不下吼叫。長此以往，那個(gè)學(xué)期,我到學(xué)�？偸亲钤绲摹Ｖx謝那些淳樸的蒲歧人民讓我對(duì)每天的生活都充滿信心與激情。
回憶“孤城四面繞桑田，魚瓦鱗鱗萬井煙�！边@是蒲歧的心跳,而我已很久沒有感受過了.正在千里之外的異土上求學(xué)的我，每每遇到挫折，是如此的無助啊。聞不到熟悉的味道，就再?zèng)]有前進(jìn)的動(dòng)力。也就不會(huì)再有那種的力量可以繼續(xù)了�？墒�，我卻不能停止不前，因?yàn)槲沂瞧哑绲暮⒆印Ｄ瞧恋夭粫?huì)允許我放棄。小鎮(zhèn)的孩子天馬行空，小鎮(zhèn)的孩子才華橫溢，但絕不會(huì)有個(gè)小鎮(zhèn)的孩子半途而廢，小鎮(zhèn)的水養(yǎng)育了我，我身體里流動(dòng)著小鎮(zhèn)的水。 直至今日才發(fā)現(xiàn)，那片土地在我心里早已根深蒂固了。
親愛的蒲歧，我們一同心跳，這是我對(duì)你的承諾。
親愛的蒲歧，我會(huì)勇往直前，這是我的責(zé)任。
致2035的我作文11
馬上就要畢業(yè)了，我想問：閨蜜們，你們舍得我么？如果不是在一所中學(xué)，不能是一個(gè)班的話，我們的友誼還會(huì)天長地久嗎？不過，不管你們記不記得我，但我一定會(huì)記得你們每一個(gè)的。嘿嘿，不要太感謝我哦！
先說說最喜歡黏我的蘇芊蕙小朋友吧！她非常非常的可愛。明明比我大一個(gè)月，卻總是一副小朋友的樣子很我們玩，不知道的人，還以為她只是三四年級(jí)的弟弟妹妹呢！所以，我想對(duì)她說：如果，只是如果，我不和你在一個(gè)班，甚至不和你在一個(gè)學(xué)校，你一定、必須要學(xué)會(huì)照顧自己，不要再被大叔騙走你心愛的票子了。
接下來，便是“不怒不知道，一怒嚇一跳”的范瀟行了。你如果和她好好玩，好好說，她絕對(duì)會(huì)以淑女的樣子和你談笑風(fēng)生，但如果......如果你一不小心惹怒了她，那么她將會(huì)馬上從天使變成魔鬼，變身可以快得讓你猝不及防，許睿就經(jīng)常被她“扼殺”！不過誰叫她有喜歡惹范瀟行生氣的變態(tài)嗜好呢？另外，我還給范瀟行起了一個(gè)只可以我叫的昵稱——坨坨，因?yàn)樗辗�，就容易令人�?lián)想到飯團(tuán)，用保山話來讀“fan tuo”，所以就有了這個(gè)名字。
還有一個(gè)便是我剛剛提到過的許睿了。她呢，平時(shí)游手好閑，一遇到人就愛挑逗一下人家，害怕她的就什么也不敢說，要是不害怕她的，就會(huì)來追殺她，例如坨坨......雖然她是三年級(jí)才轉(zhuǎn)過來的，但可能是因?yàn)槲覀儌�(gè)性差異基本沒有，所以我們?cè)诙潭處滋炀统蔀榱艘玫呐笥�，后來變成了閨蜜。而且我們倆，不對(duì)，應(yīng)該說我們四人都很有默契呢！
漸漸地，我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我根本不該懷疑你們會(huì)忘記我，因?yàn)槲野俜职俅_定，我們?cè)谝黄鸬哪切┦聝捍蠹沂怯肋h(yuǎn)也忘不了的。馬上就要面臨畢業(yè)了，現(xiàn)在我就來祝福我們考上同一所中學(xué)，同一個(gè)班吧！
致2035的我作文12
步入新中學(xué)的校門，有新的老師，新的同學(xué)，每一天都是新的。太陽從東方升起，小鳥從枝頭上飛下來找食吃，一大早忙碌的人們……但，這些終將逝去。太陽從西邊落下，小鳥兒飛回了自己的窩里，人們接著孩子放學(xué)回家……一天接著一天，一年接著一年。時(shí)光一去不復(fù)返，“今天的我”終將成為“過去的我”，往日的時(shí)光現(xiàn)在倍加珍惜。趁著我還不曾忘記我過去的時(shí)光，我用我的筆記下往日的珍惜。
“吱——”門開了，郵遞員遞給了我一張發(fā)黃的明信片，皺巴巴的紙上寫著彎彎曲曲的字和一些幼稚的圖案。我剛想問郵遞員這是不是我的時(shí)，郵遞員對(duì)我笑了笑，轉(zhuǎn)身離去，我只好收下了。我想，這么幼稚的東西應(yīng)該是一個(gè)小孩子寄給我的。我坐在沙發(fā)上，仔細(xì)的看了起來。看著看著，我的眼眶濕潤起來，因?yàn)槲铱吹搅艘慌判⌒〉�，螞蟻般的字：寄信人：三年�?jí)的你。時(shí)光開始放倒帶，時(shí)間開始倒流，我看見眼前開始倒回，終于，它停了下來，停在了一個(gè)小小的景區(qū)里。我看見了三年級(jí)的我。那是一家名叫“慢如蝸�！钡牡辏艺鴭寢尩�'手往店里跑。"媽媽，你看，這里的明信片好多呀！我也想寫一張，可以在幾年后再寄給我呢�！皨寢屴植贿^我，給我買了一張。我高興的寫了起來，那時(shí)的我還找老板要了好多彩筆，在明信片上畫起來。媽媽說：“你畫這么多，哪里寫字呀！”“對(duì)哦！”我停下手中的畫筆，開始寫我寄給以后的信。我那時(shí)寫了好多想說的話，把格都填滿了。我給了老板娘，老板娘會(huì)心一笑，說：“以后的你一定會(huì)高興的�！�
時(shí)光飛速的返回現(xiàn)在，我看著手中的信一點(diǎn)點(diǎn)泛黃，變皺。我又回到了現(xiàn)在。我想起了從前的往事，從前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。美好的回憶充滿了我的內(nèi)心。
那天，我看完信后，我又寫了一封很長很長的信，我甚至還貼了郵票。標(biāo)題是“致我的過去”
致我的過去，你還好嗎？
致2035的我作文13
我是什么時(shí)候來寶典的？記不清了，好像是今年的2月份吧。如果真的是2月份來到寶典，到現(xiàn)在的7月份，已經(jīng)大約有5個(gè)月了，但就是在這短短的5個(gè)月里，我交了很多的朋友：
我記得，我剛來寶典的時(shí)候，是屬于什么朋友都沒有的那一種，是南城第一個(gè)跟我聊天，也是我第一個(gè)朋友，我還記得，她跟我說過這樣的一句話：“我會(huì)大半夜的陪你浪”，雖然不記得她記不記得了，但是我卻記得很清楚。還有，就是我的文學(xué)修為還是準(zhǔn)階的時(shí)候，是她把我拉上了一階，所以，我很感謝她。
第二個(gè)朋友，就是羽毛吶，其實(shí)吧，我加入她的公會(huì)的時(shí)候只是抱著想多加幾個(gè)公會(huì)的心態(tài)，并沒有想在里面多多聊天。只是在有一天，我跟她找到了共同的話題，便開始熟悉起來。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)，羽毛很倔，也很堅(jiān)強(qiáng)，讓人感覺她天不怕地不怕的感覺，很灑脫。
第三個(gè)就是墨卿殤，說實(shí)話吧，其實(shí)我覺得他跟羽毛的性格特別像，都是很倔的那一種，只要是自己決定的事情，就絕對(duì)不會(huì)后悔。
第四個(gè)就是我的熙熙姐啦，我跟熙熙姐只是一個(gè)巧合，那是她發(fā)要找關(guān)系的時(shí)候，我無意間點(diǎn)了當(dāng)她的妹妹，就這樣，我跟熙熙姐就成姐妹的關(guān)系，而且，熙熙姐為人也很好呢，很正義。
第五個(gè)就是我的穎兒姐啦，跟穎兒也是無意間的，那是在一個(gè)公會(huì)里聊天，見她比我大，我就說，要不你當(dāng)我的姐姐吧，她同意了，于是，我倆就成了姐妹的關(guān)系。不過，有一件事特別讓我感動(dòng)，就是前段時(shí)間，我退網(wǎng)了，穎兒姐便發(fā)了一個(gè)話題，里面說祝我早日回歸之類的，特別讓我感動(dòng)。
還有一個(gè)，就是九黎，我跟九黎的交往不算太多，但讓我感覺到九黎很正義，而且也我的閨蜜，她人是很好交往的。
之后，我還有一些妹妹，哥哥。妹妹特別聽我的話。而哥哥呢，就是屬于特別寵我的那一類啦，所以，有這些妹妹，哥哥，我真的很幸運(yùn)呢～
其實(shí)我還有一些朋友，在這就不點(diǎn)名了。我很感謝能在寶典里交到這些朋友，同時(shí)，也希望有更多人交到朋友。
愿我們的友誼地久天長～
致2035的我作文14
“一副神秘的紙牌，每一張上面都有一顆寶石，月圓之夜，這張牌可以使人愿望成真．然而，萬一抽到的是一張黑色的冰寒水晶，下場(chǎng)可能是下地獄…”
《致遺忘了我的你》講述了七個(gè)人在失意，感傷，無助之時(shí)遇到了能幫助他們實(shí)現(xiàn)愿望的寶石魔牌，他們半信半疑的對(duì)著月亮許下了愿望，但最后都發(fā)現(xiàn)自己得到了想要的，卻陷入了另一種迷茫，失去了更重要的，也只有最后一個(gè)人能夠釋懷。
小提琴手的故事在我的腦海里一直揮之不去。故事主角邢志仁通過魔牌實(shí)現(xiàn)了他成為出色的小提琴手的夢(mèng)想，但帶給他的榮譽(yù)背后還有痛苦。
如果我是那個(gè)小提琴手的話，我的選擇也許與他一樣的吧。但是這樣的成果有什么意義呢？不過只是一個(gè)作弊的“天才”罷了，永遠(yuǎn)不可能知道自己的實(shí)力，也無法享受通過努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的幸福。
試想，如果那副寶石魔牌被一直傳下去，結(jié)果會(huì)怎樣？如果有一天，你手里有了一副這樣的寶石魔牌，你又會(huì)許下什么愿望？
似乎那些大愿望，無論哪個(gè)，終會(huì)一些遺憾。不管許下什么愿望，要名利，要愛情，要成功，要一切自己想要的，而當(dāng)自己得到一切時(shí)，就再也無法放過自己，因?yàn)橹挥凶约褐雷约喝松恼嫦啵侥菚r(shí)，當(dāng)初許下的愿望真的是自己想要的嗎？
或者正如小說開始時(shí)的那段小字所寫：
‘月夜寶石，賜我愿望’
寶石魔牌能實(shí)現(xiàn)任何愿望，
愿望實(shí)現(xiàn)以后
命運(yùn)也會(huì)朝著
意想不到的方向扭轉(zhuǎn)
你，真的要許愿嗎？
與其伸手接過這副別人遞來的寶石魔牌，不如自己親自打造屬于自己的“魔牌”。對(duì)于愿望，“得之我幸，不得我命”。
致2035的我作文15
致我那即將逝去的暑假 光陰似箭，歲月如梭。前兩天好像還在盤算著假期再干點(diǎn)什么事，轉(zhuǎn)眼假期就要結(jié)束了。 這個(gè)暑假我大多天都是呆在家里，做著自己想做的事，不用刻意地規(guī)定自己的作息時(shí)間，也不用給自己制訂許多的學(xué)習(xí)計(jì)劃，全身心的休息了夠�；仡櫫艘幌拢娴臎]做什么大事，除了完成了老師布置的一些作業(yè)外，這個(gè)暑假是我們上學(xué)以來過得最最愜意的。主要原因是媽媽沒有給我報(bào)很多的補(bǔ)習(xí)班，只上了一些休養(yǎng)身心的課，也沒有什么壓力，書法課、工筆課還有鋼琴課交替著上，也沒有覺得累，只感覺得到了全身心的放松。
媽媽說我是荒度了整個(gè)暑假，可我不這樣認(rèn)為，我出去游玩時(shí)體驗(yàn)了許多驚險(xiǎn)刺激的游戲項(xiàng)目，從幾十米高的瀑布飄流而下的快東、帶著面具裝女鬼嚇得弟弟到處跑、坐在恐龍化石上吃雪糕，和爸爸媽媽一起看電影首映禮至深夜等等，這些都是美好快樂的記憶，......不過，也有比較難過的，就是知道假期快要結(jié)束了，可我的作文還沒有寫完，于是被媽媽關(guān)在家里寫作文，總體來說，我還是快樂，從現(xiàn)在開始就又要想過下一個(gè)暑假了。
暑假就像是一堂自習(xí)課，有的人拼命補(bǔ)課，希望在新學(xué)期能獲得好成績，有的人卻放松自己，迎接新學(xué)期，兩種結(jié)果如何呢？在自習(xí)課上拼命補(bǔ)課的人，當(dāng)自習(xí)課結(jié)點(diǎn)后，他可能再也沒有力氣聽老師講下一堂課，也可能認(rèn)為自己已經(jīng)會(huì)了學(xué)過了，不需要再聽了，這樣他就會(huì)一無所獲。相反，利用自習(xí)課得到充分休息的人，他有充沛的精神去聽課，反而會(huì)得到意想不到的好效果。 我知道在我今后的學(xué)習(xí)生涯中還會(huì)有許許的暑假，關(guān)鍵是我們?cè)撊绾魏侠硎褂梅峙溥@個(gè)假期時(shí)間，讓我們的暑假好作用發(fā)揮到淋漓盡致，通過這個(gè)暑假的休息，我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，以最好的精神狀態(tài)來迎接新學(xué)期。
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