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    我和安全有故事高中作文

    時(shí)間:2022-10-20 12:25:09 推薦作文 我要投稿

    我和安全有故事高中作文

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的我和安全有故事高中作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    我和安全有故事高中作文

    我和安全有故事高中作文1

      說起安全,好像是一個(gè)老生常談的話題,殊不知這里面蘊(yùn)藏著家人的無盡期盼和公司對員工的無限關(guān)懷。

      記得有這樣一個(gè)小故事:一個(gè)在施工現(xiàn)場工作的年輕爸爸下班后回到家,他五歲的兒子發(fā)現(xiàn)他背后有傷,就生氣地對他說:“你對我和媽媽不負(fù)責(zé),因?yàn)槟闶軅;老師說安全是福,爸爸安全,我們?nèi)叶夹腋,你不安全,我們(nèi)叶疾恍腋。”雖然這是兒子充滿童真的一句話,卻令這個(gè)爸爸深思許久,不知您從這個(gè)故事里有沒有得到什么啟示呢?

      現(xiàn)在公司提出以堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,通過公司安全文化建設(shè),不斷提高公司全員安全素養(yǎng),形成“我要安全”的行為意識,自覺規(guī)范管理和施工作業(yè)行為,確保公司安全生產(chǎn)的長治久安作為公司安全文化建設(shè)的總體目標(biāo)。所以我們更要珍惜這樣的機(jī)會(huì),積極參加公司組織的各項(xiàng)安全教育活動(dòng),對安全要引起足夠重視,意識到預(yù)防的重要性,做到大事小事都要以安全預(yù)防為前提,以珍愛自己的生命價(jià)值為原則,在思想上給予重視,在行為上給予肯定,那么我們安全教育的目的也就達(dá)到了,您的思想及行為也會(huì)因此給您給公司創(chuàng)造一個(gè)良好的信譽(yù)。

      在安全意識方面,我們要從小事做起,不要怕麻煩,或懷著僥幸的心里以為那樣做不會(huì)有事之類的,要知道任何事情都是有可能發(fā)生的,要不然也不會(huì)有萬一這個(gè)詞的出現(xiàn),那么我們?yōu)槭裁床粡念A(yù)防做起呢?我們要不斷提升個(gè)人的安全素質(zhì),加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)教育和安全技能演練,真正形成預(yù)警思維。作為施工單位,我們出入施工現(xiàn)場要注意帶好安全帽,要穿平底鞋,在高處作業(yè)時(shí)必須要系安全帶等等,愿我們大家都能夠?yàn)樽约旱纳?fù)起起碼的安全責(zé)任。如果人人都能認(rèn)識到安全的重要性,違章的危害性,都能在工作中自覺自愿地控制差錯(cuò),作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化、意識安全化、思想責(zé)任化,那么就能夠防范一切安全生產(chǎn)事故的發(fā)生。

      讓我們珍惜生命,珍愛家庭,對自己的安全負(fù)責(zé)也就是對家庭對生命負(fù)責(zé),也是對關(guān)愛自己的人負(fù)責(zé),有了安全我們才能擁有完整、幸福而溫馨的家,一個(gè)個(gè)溫馨而和諧的小家組成我們幸福的大家——安徽電建一公司。

    我和安全有故事高中作文2

      小時(shí)候,老人們就常說,“不要玩火哇,待會(huì)著起來了就不得了了!笨墒,每逢家里有喜事的時(shí)候,春節(jié),生男孩子,家里不是放鞭炮就是放煙花,不懂事的時(shí)候便會(huì)問,“奶奶,你不是說不要玩火嗎?”這個(gè)時(shí)候大人總是會(huì)敷衍帶過,這多多少少也為后來孩子長大后對防火意思有了點(diǎn)消極作用。所以,在我看來,提高我們對防火災(zāi)的意思才能建設(shè)災(zāi)情的發(fā)生。

      現(xiàn)在的火災(zāi)經(jīng)常發(fā)生,是不是在新聞中都能看見,什么某某地方發(fā)生了火災(zāi)是由于幾個(gè)小孩子在草地邊燒東西引發(fā)的,不然就是某某易燃物品沒有按規(guī)范的位置擺置等等,所以在我看來,要能對火災(zāi)有一個(gè)嚴(yán)肅的意思才能夠減少災(zāi)情的發(fā)生。就是大人們在小時(shí)候?qū)@種防火意思總是沒那么的重視才會(huì)那么容易的導(dǎo)致長大后小孩子的錯(cuò)誤行為。所以說,不管是多么小的事情,若是當(dāng)我們看到小孩子在那么點(diǎn)這打火機(jī)來玩的時(shí)候,不是把打火機(jī)搶過來教訓(xùn)一番就玩了,而是要坐下來好好對它說后果會(huì)是什么,這樣以后才不敢再隨便亂碰。

      當(dāng)然啦,并不是人人對防火的意識都是那么弱的,但在有防火意識的前提下還是引起了火災(zāi)也就說明了重點(diǎn)還是我們對防火所采取的一些措施。就拿我們學(xué)校來說吧,在科學(xué)樓那棟的防火器所連通的水是讓學(xué)生可以隨意打開來倒水拖地的,再來就是那些防火器了,看起來都是一副生銹的樣子了,更不用談當(dāng)我們需要的時(shí)候它能發(fā)揮什么作用了。所以說,學(xué)校方面不僅要加強(qiáng)學(xué)生的防火意識更重要的是學(xué)校本身就要做好防火災(zāi)的措施。不然空教完理論后讓學(xué)生在面對火災(zāi)時(shí)對那些生銹和沒有水的防火器要怎么辦?

      對于火,是我們難以去掌握的一種事物,所以我們對它一定要很認(rèn)真和嚴(yán)肅的態(tài)度,不是都抱著反正在怎么發(fā)生都不會(huì)發(fā)生到我身上的態(tài)度。誰該為火情負(fù)責(zé),其實(shí)說到底應(yīng)該是我們每個(gè)人,我們首先要能對火災(zāi)能有一個(gè)重視的態(tài)度,然后相關(guān)的部門要能為此做好相關(guān)的措施,當(dāng)然了,在報(bào)道這類火災(zāi)事情的時(shí)候不要只關(guān)注著多少人受傷了,多少財(cái)產(chǎn)損失了,而是更多的要對此提出我們要怎么辦,事情已發(fā)生了,重要的就只能是如何去預(yù)防了。

      因此,是我們每個(gè)人該為火災(zāi)負(fù)責(zé)。

    我和安全有故事高中作文3

      安全,有的人當(dāng)它只是過眼云煙,根本不放在心上。卻渾然不知,一次不注意安全,就可能讓死神有機(jī)可乘來到你的身邊,奪走你的生命。生命,說短不短,說長不長。生命只有一次,上帝不會(huì)好心再給你再來一次的機(jī)會(huì)。安全,就猶如一條金色的絲帶,系著千家萬戶的幸福與安康。

      在學(xué)校當(dāng)中,也會(huì)有許多存在的安全隱患,這些安全隱患就猶如惡魔。比如:有一些同學(xué)總是會(huì)在上下樓梯之際,來嬉戲玩耍。這樣做就非常容易一不小心沒站穩(wěn),像一個(gè)圓滾的皮球似的,滾下樓梯;還有不少的同學(xué)會(huì)在課間十分鐘當(dāng)中,不用來看書、寫作業(yè)、上廁所、喝水,而是拿來在走廊上追逐打鬧。這樣的行為十分容易的就將別人的腳踩到,而且也容易撞到別人,把別人推倒在地。如果將別人弄傷了,就要賠償醫(yī)藥費(fèi),現(xiàn)在的醫(yī)藥費(fèi)也是挺貴的。這也不止是錢財(cái)?shù)膯栴},人們常說“錢財(cái)乃身外之物,破財(cái)擋災(zāi)”。這還是一個(gè)責(zé)任的問題,你該怎么負(fù)這個(gè)責(zé)任呢?你該如何去跟傷者的父母以及家人解釋呢?這是我們無法想象的一個(gè)問題。

      除了這些,還有其他的安全隱患。還有的也是關(guān)于追逐的問題,不過并不是在走廊,其他地方而是在教室。

      教室,本應(yīng)該是我們學(xué)習(xí)知識的地方,怎么會(huì)糊里糊涂地就變成了給人快樂“奔跑”的“操場”了。教室,原本是書聲瑯瑯的地方,卻被人硬變成游樂場。在學(xué)校里,有許多班級都總有那么幾個(gè)強(qiáng)勁厲害的“建筑師”。比如,我們班吧。男生們總在教室里追逐打鬧,將這里的桌子撞一下,那里的椅子碰一下,扔一下粉筆,快速地奔跑,就很容易將自己的身體弄傷了。

      不僅是教室,就連普通的樓梯也有那些自認(rèn)為厲害的“建筑師”將這些普通的樓梯變成游樂設(shè)施。

      在樓梯的扶手上,總有一些快速滑下的身影。如果,真的那么碰巧,出了意外。一摔,哦,頭破血流,受傷了,可能會(huì)有其他別的事情發(fā)生。

      總而言之,安全我們必須要牢記心中。安全,猶如春風(fēng),那么溫暖,猶如紐扣,扣住了我和家人的幸福。只有將安全牢記在心中,我們才能獲得永遠(yuǎn)的幸福。

    我和安全有故事高中作文4

      一天,媽媽帶我去逛街。

      當(dāng)來到一條馬路旁,媽媽準(zhǔn)備想過馬路,我看了看紅綠燈,是紅燈,我立刻停下腳步。媽媽見我停下來,就問我:“你干嘛不走。俊蔽艺f:“現(xiàn)在是紅燈,等綠燈亮再走吧!”媽媽卻說:“不行!那邊大減價(jià),走晚可就來不及了!”“我就是要等到綠燈亮才走!”我說。媽媽怕我一個(gè)人會(huì)有危險(xiǎn),只好隨我了。

      這時(shí)我看見一個(gè)叔叔聽著電話想過馬路,我立刻拉他回去并對他說:“叔叔!現(xiàn)在是紅燈,要等到綠燈亮才可以走!”叔叔說:“知道了,小妹妹。謝謝你!”

      買完東西,我和媽媽坐出租車回家。在回家坐車的路上,我們來到了紅綠燈前,現(xiàn)在是紅燈,司機(jī)正準(zhǔn)備想開車沖過去,我立刻對司機(jī)說:“司機(jī),現(xiàn)在是紅燈,等綠燈亮了才走。”司機(jī)卻說:“紅燈,綠燈,都是燈,不是一樣可以走嗎?”“是不一樣的!我的老師教過我們:綠燈行,紅燈停。所以紅燈是不可以走的!蔽一卮。“謝謝你,小姑娘,你真是個(gè)聰明的孩子!”司機(jī)微笑地說。

      晚上,我躺在床上想:現(xiàn)在那么多人不遵守交通規(guī)則,那不就會(huì)有很多人因交通事故而喪失寶貴的生命?不行,我明天叫幾個(gè)朋友來組織一個(gè)遵守交通規(guī)則的“小衛(wèi)士”小組。

      第二天,我叫來幾個(gè)同學(xué)來我家。我對他們說了整個(gè)活動(dòng)小組的計(jì)劃:我們先在一個(gè)長方形牌上寫著“遵守交通規(guī)則,人人有責(zé)!”等的宣傳語,然后將它掛在有紅綠燈、有斑馬線的.旁邊。如果看見有人要違法交通規(guī)則的,我們要立刻跑上去提醒他們。我的同學(xué)聽了我的活動(dòng)計(jì)劃,個(gè)個(gè)都舉手贊成。

      説干就干,我們馬上開始行動(dòng)!組員們開始實(shí)施我的計(jì)劃。只見他們站在不同的紅綠燈旁,督促行人注意交通安全。而我也站在有宣傳語的紅綠燈旁站崗。這時(shí),我看見一個(gè)婦女拖著個(gè)小孩,她正想過馬路,小孩立刻說:“媽媽!你看看現(xiàn)在是紅燈,紅燈是不可以走的,你看這個(gè)牌上還寫著:‘遵守交通規(guī)則,人人有責(zé)!’的宣傳語呢!”這時(shí),小孩的媽媽不好意思地低下了頭,并贊小孩子懂事了。我看見這一幕真是高興!

      !我真希望全世界的人都遵守交通規(guī)則呀!這樣的話,就不會(huì)有那么多無辜的生命為此而失去了!

    我和安全有故事高中作文5

      馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中,當(dāng)你面對那些觸目驚心的場景時(shí),能不感到痛心疾首嗎?有專家指出,通過安全教育,提高我們小學(xué)生的自我保護(hù)能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。

      紅燈短暫而生命長久,為了更好地宣傳交通安全法規(guī),增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識,教育部將今年3月28日中小學(xué)生安全教育日主題定為“增強(qiáng)交通安全意識,提高自我保護(hù)能力”。為了更好地宣傳交通安全知識,更好地珍視我們生命,在此,學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議:

      1、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強(qiáng)安全意識,樹立交通安全文明公德;

      2、當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時(shí),請時(shí)刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;

      3、當(dāng)我們時(shí)馬路時(shí),多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時(shí)之快,橫穿馬路;

      4、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車。放學(xué)回家一定要排好路隊(duì)。

      記得有一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問老者是否懂得什么是哲學(xué),老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息:那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來,小船被掀翻了,老者問:“你們會(huì)不會(huì)游泳啊?”學(xué)者們異口同聲地說不會(huì)。老者嘆口氣說:“那你們就失去了全部的生命。”

      遵章守紀(jì),就是尊重生命,尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候,我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來呵護(hù)這文明之花,讓我們遠(yuǎn)離傷痛,珍愛彼此的生命吧。

      今天是第十個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日,我們希望這個(gè)日子能夠再次喚醒同學(xué)們對交通安全的重視。大地蘇醒,春風(fēng)又綠。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開花、長成參天大樹,我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

    我和安全有故事高中作文6

      “過馬路要走斑馬線,紅燈停,綠燈行!币痪渥钇鸫a的交通安全知識相信大家都不陌生,已倒背如流了吧!

      人的生活中,處處離不開交通,同時(shí)也離不開安全,所以我們處處都要做一名遵紀(jì)守法的安全公民。如果你不遵守規(guī)則的話,交通事故就猶如一顆定時(shí)zhàdàn,隨時(shí)準(zhǔn)備爆炸,炸開的話,你不但不會(huì)輕易躲過去,還會(huì)失去寶貴的生命。

      在日常生活中,許多司機(jī)不注意交通安全,而魯莽行事,造成他人人身傷害。記得前幾天《說天下》欄目里說過,幾位富家“公子哥”開上高級跑車在夜晚不顧他人生命安全,竟開始了一場刺激的游戲——瘋狂飆車。當(dāng)開向斑馬線時(shí),一名行人正慢慢走過,此時(shí)“咚”地一聲,行人向根護(hù)欄桿似的飛向兩三層樓高,并且在二十米以外的距離摔下,地下一片鮮紅……一名不知情、無辜的受害者就這樣喪失了生的權(quán)利。那位“公子哥”卻繼續(xù)“游戲”,當(dāng)警察抓住他后,他卻滿臉漠然,無動(dòng)于衷?吹竭@個(gè)悲慘的場面,我心里先是一陣悲哀,然后又想:“公子哥”難道你們心中的生命只是一張紙?一片羽毛?一塊石子嗎?你們不知道一時(shí)的放縱,會(huì)給別人帶來多大的傷害,會(huì)給一個(gè)家庭帶來多大的痛苦……

      在生活中,有不守規(guī)的司機(jī),還有自由放縱的行人。行人不遵守交通規(guī)則的事情也很多,他們這種行為同樣造成了慘重的后果。如:在馬路上,我們經(jīng)?梢钥吹揭恍┬腥瞬活欆囕v的穿梭而隨意行走,并且根本不顧紅綠帶給他們的警示,還不走斑馬線,使釀造慘劇,造成自身人身傷害。所以我們在馬路上行走要守交通規(guī)則,不要釀成“路上隨意走,親人兩行淚”的后果,要做一名安全小公民。

      交通事故不止這些,車不會(huì)認(rèn)人,人會(huì)認(rèn)人。司機(jī)請你不要讓那無情的車輪傷害到別人,行人請你不要讓車輪傷害到你。就讓我們敲響交通安全的警鐘,讓“交通安全”這四個(gè)字在我們心里永遠(yuǎn)扎根,永伴我們前行。

      同學(xué)們,讓我們都自覺遵守交通規(guī)則,并盡自己的能力讓更多的人遵守交通規(guī)則,讓交通事故在我們生活中漸漸消失,讓我們的明天充滿希望、陽光。

    我和安全有故事高中作文7

      我國從遠(yuǎn)古的北京人開始,就已應(yīng)經(jīng)開始使用火了。火帶給人類的是光明,是美食,是溫暖···但如果不注意的話,火帶給我們的則是一片灰燼。

      現(xiàn)在,各個(gè)學(xué)校經(jīng)常舉辦消防演練。有的同學(xué)根本不當(dāng)回事,慢悠悠地跑著,還邊說著話:“閑著沒事舉行什么消防演練,又沒真起火。”但是,如果可怕的災(zāi)難真的發(fā)生,還能這么悠閑嗎?消防意識應(yīng)從小培養(yǎng),因?yàn)閾?jù)了解,我們周圍由于人們消防意識不強(qiáng),消防安全隱患隨處可見:清明節(jié)在山區(qū)燒紙錢、放鞭炮;到郊外野炊時(shí)架起的柴禾;家中長期插著的飲水機(jī)插頭;無電之夜的蠟燭焰苗;忘了取下的充電器這一系列的小問題,都可能引起大火,危及人們的生命。所以,為了我們的生命安全,我們要增強(qiáng)消防安全的的意識。

      火災(zāi)時(shí)有發(fā)生,我們要做好一下幾方面:

      首先要掌握消防常識,一是緊急呼叫常識,一旦發(fā)生火災(zāi)要立即報(bào)警;二是掌握防火、滅火基本常識,比如離開家門的時(shí)候,要查看電源是否斷開、煤氣灶是否關(guān)好。

      其次應(yīng)怎樣學(xué)會(huì)使用滅火器。

      再次應(yīng)知道火場中如何緊急逃生。在日常生活中,要對生活的環(huán)境有所了解,在危險(xiǎn)時(shí)能迅速逃離。比如我們住賓館的時(shí)候,首先要熟悉消防通道和消防器材的位置,正確選擇逃生的路徑。

      還有,要積極參加消防演練,從小學(xué)到初中,我也經(jīng)歷過許多的消防演練,我認(rèn)為,從小就重視消防安全也許在危難時(shí)刻是有用的。

      一位8歲的小女孩因?yàn)檎莆樟讼腊踩WR,在一場突如其來的大火中,她用濕毛巾堵住口鼻,爬到樓外,成功脫險(xiǎn);在同一場火災(zāi)中,一位18歲的大孩子,已沒有接觸過任何消防知識,從而被大火吞噬。在這兩個(gè)例子中,我們清楚的知道,消防安全對我們重要性,千萬不可忽視。

      大火無情啊,吞噬了一個(gè)個(gè)生命,我們不能無動(dòng)于衷,要“預(yù)防為主,消防結(jié)合”。我們在日常生活中一定要增強(qiáng)自我的消防保護(hù)意識,提到保護(hù)能力,使自己在危難時(shí)能不受到傷害。

      在人類用火的漫長歷史中,大火帶給我們的不僅僅只有好處,不小心,就會(huì)使一切化為烏有。不要掉以輕心。

    我和安全有故事高中作文8

      安全是一種觀念。觀念決定行動(dòng),觀念指導(dǎo)行動(dòng)。沒有安全觀念的人就沒有安全憂患意識,就會(huì)遭受事故的襲擊。比如,有的把安全檢查看成是對自己過不去,挑毛病,找茬子,沒有把遵守規(guī)章制度看成是自己工作的一部分,沒有從內(nèi)心深處認(rèn)識到安全生產(chǎn)的重要性。在這種觀念支配下必然會(huì)導(dǎo)致事故發(fā)生,所追求的效益都將成為泡影。安全觀念更要不斷更新,與時(shí)俱進(jìn)。只有時(shí)刻想著安全,工作事事處處注意安全,牢記安全觀念,才能營造安定和諧的氛圍,才會(huì)成就安全人生。

      安全是一種行為。這種行為靠我們自己養(yǎng)成自覺遵守規(guī)章制度習(xí)慣。用制度強(qiáng)壓規(guī)范行為,用規(guī)程左右行為。正所謂“種瓜得瓜,種豆得豆”,種下安全的種子,收獲的是幸福生活!不是嗎,只要我們把握好安全行為,能使生活快樂和幸福;把握不好,能把生活變得黯淡悲哀和不幸。

      安全是一種態(tài)度。態(tài)度影響安全,態(tài)度促進(jìn)安全,有的人對安全態(tài)度不端正,心存僥幸,忽視安全制度,認(rèn)為沒有那么嚴(yán)重,事故不會(huì)發(fā)生,對安全生產(chǎn)監(jiān)管部門的整改要求,態(tài)度消極,陽奉陰違,能拖則拖,能敷衍則敷衍。要明白,一個(gè)小小的差錯(cuò)就是巨大的隱患,一個(gè)小小的疏忽,就能中斷生產(chǎn)系統(tǒng)的正常運(yùn)行,一個(gè)小小的閃失,就能讓生命處于險(xiǎn)境。所以,我們始終堅(jiān)持“安全第一”的思想,做到嚴(yán)、勤、細(xì)、實(shí),嚴(yán)格按安全規(guī)程辦事,對安全生產(chǎn)的每一個(gè)環(huán)節(jié)都檢查到位,不漏過一個(gè)疑點(diǎn),不放過一個(gè)死角,不疏忽一個(gè)細(xì)節(jié),就能夠消除隱患,避免事故的發(fā)生。

      安全是一種職責(zé)。我們工作就承擔(dān)職責(zé),對自己負(fù)責(zé),對家庭負(fù)責(zé),對企業(yè)負(fù)責(zé),對他人負(fù)責(zé)。這種職責(zé)源自于父母不厭其煩的嘮叨,源自于妻兒深情的期盼,源自于領(lǐng)導(dǎo)再三的叮囑,源自于同事友情的提醒,源自于企業(yè)的發(fā)展與興旺。有了這個(gè)職責(zé)才能認(rèn)真地做好每一項(xiàng)工作,才能不傷害他人,不傷害自己,不被他人傷害,保護(hù)他人不受傷害,才能真正的理解職責(zé)重于泰山的深刻內(nèi)涵。

      從此刻開始,我們每一名員工要時(shí)時(shí)刻刻問自己,安全行為規(guī)范嗎?安全觀念牢固嗎?安全態(tài)度堅(jiān)決嗎?安全職責(zé)心強(qiáng)嗎?生命是寶貴的,生命又是脆弱的。一個(gè)個(gè)生命消逝了,使我們感悟到生命的可貴,感悟到安全的重要。

    我和安全有故事高中作文9

      我時(shí)時(shí)感嘆:“安全”這沉甸甸的兩個(gè)字,承載多少希望和夢想;我常常思索:“交通安全”這言簡意賅的四個(gè)字,包含幾多喜悅和悲傷。

      有報(bào)道說:我國每年有近萬中小學(xué)生非正常死亡,那么每天都有近40名學(xué)生意外死亡,相當(dāng)于每天減少一個(gè)班級。這可怕的數(shù)字!真叫人觸目驚心。

      每天我們行走在馬路上,會(huì)時(shí)常發(fā)現(xiàn)有人騎自行車逆行,有人亂闖紅燈橫穿馬路,有人坐在車?yán)锇咽稚斐龃巴,還有的人明知車超載,硬往車上擠……交通違規(guī)的例子,不勝枚舉。

      母親給予了我們生命,讓我們能自由呼吸,不斷成長,看到了一路的好風(fēng)景……今天的我們不正是冉冉升起的初陽嗎?充滿青春活力,散發(fā)蓬勃朝氣,但是,您可曾想過,當(dāng)我們離開母親的懷抱,獨(dú)立行走在人生道路上時(shí),我們?nèi)绱嗣烂畹纳康氖鞘裁?我思來想去,歸結(jié)成兩個(gè)字:安全!是“安全”這把拐杖捍衛(wèi)著我們的生命,維護(hù)我們生存的權(quán)利。

      生命是美好的。不講安全的生存是危險(xiǎn)的。在我看來,安全是幸福,為家庭帶來歡笑;安全是快樂,讓生活充滿希望;安全是健康,給你健全的體魄,安全是激情,創(chuàng)造世界,書寫歷史。

      金錢誠可貴,速度價(jià)更高,若為安全故,二者皆可拋。通江縣廣鈉小學(xué)樓道里學(xué)生遭遇踩踏時(shí)凄厲的慘叫聲,江西沁源縣二中學(xué)生晨練時(shí)被拉煤車碾壓的血腥畫面,我分明感到,那一個(gè)個(gè)曾經(jīng)青春如我,鮮亮如我的生命在逝去時(shí)是多么無奈與不甘。這一連串發(fā)生在我們身邊的并不遙遠(yuǎn)的事故在以血的代價(jià)向我們訴說,威脅人類生命的殺手不是疾病,不是天災(zāi),而是我們忽視交通安全的觀念。

      我們作為一個(gè)鮮活的駕馭者,難道不該為自己高貴卻又易碎的生命之舟保駕護(hù)航嗎?

      時(shí)光飛逝,歲月輪回,從歡樂到悲傷,從成功到失敗,生與死的距離何其遙遠(yuǎn)卻又何其相近:也許就是你一個(gè)偶然的疏忽,一個(gè)盲目的行為,一絲僥幸的心理,讓生命瞬間付出了昂貴代價(jià),終生無法彌補(bǔ)!

      生命的河流,需要“交通安全”做堅(jiān)固的護(hù)堤;生命的畫卷,需要“交通安全”這枝筆來描繪。生命的鮮花,需要“交通安全”的綠葉襯出其千嬌百媚!讓我們從現(xiàn)在開始,用生命的全部力量,唱響安全主旋律,譜寫時(shí)代新篇章!

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