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    詩(shī)歌朗誦作文600字

    時(shí)間:2022-10-19 20:49:10 推薦作文 我要投稿

    詩(shī)歌朗誦作文600字錦集7篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定沒少看到經(jīng)典的詩(shī)歌吧,詩(shī)歌語言凝練而形象性強(qiáng),具有鮮明的節(jié)奏。究竟什么樣的詩(shī)歌才是好的詩(shī)歌呢?下面是小編幫大家整理的詩(shī)歌朗誦作文600字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    詩(shī)歌朗誦作文600字錦集7篇

    詩(shī)歌朗誦作文600字 篇1

      噓——,教室里安靜得連掉一根針在地上也能聽見,同學(xué)們都端坐在座位上,表情緊張嚴(yán)肅又帶著興奮。這是在干什么呢?告訴你吧,這是咱六(2)班別開生面的朗誦會(huì)!

      "現(xiàn)在,我宣布:‘歌頌長(zhǎng)江、贊美黃河’詩(shī)歌朗誦主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始!"主持人慷慨激昂的開場(chǎng)詞贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲,朗誦會(huì)拉開了帷幕。

      首先登場(chǎng)的是沈安祥小組。"長(zhǎng)江的水,緩緩地流——"在悠揚(yáng)的笛聲中,沈安祥同學(xué)神色平靜,娓娓道來,他的手隨著詩(shī)歌輕柔地?cái)[動(dòng),多像那碧波蕩漾的江水啊!鄭曉露接著朗誦:"瑪格麗透過閣樓,看長(zhǎng)江的水,緩緩地流。"剎那間,我仿佛看見一望無際的草原上,星星如一顆顆寶石鑲嵌在夜空,朦朧的月色泛著銀光。美麗的姑娘在一座木質(zhì)的閣樓上斜倚在窗口凝望?茨俏L(fēng)中輕輕搖曳的花瓣,看那長(zhǎng)江水靜靜地流淌——

      "君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回。"一陣中氣十足的男中音把我從幻想帶回了現(xiàn)實(shí)世界。原來是高亦寒小組為我們帶來的李白筆下家喻戶曉的詩(shī)歌《將進(jìn)酒》。幾位同學(xué)個(gè)個(gè)鎮(zhèn)定自若,鏗鏘有力的朗誦把李白的豪情壯志和滄桑之感演繹得淋漓盡致。全班同學(xué)情不自禁鼓起掌來。

      盼啊盼啊,終于輪到我們小組了。我心里默默地念叨著:這幾天排練這么辛苦,今天千萬要沉住氣,可不能功虧一簣了。哪知道,一上場(chǎng),看到臺(tái)下幾十雙眼睛齊刷刷地望著我,我兩條腿就開始不爭(zhēng)氣地抖起來了,腦子里一片空白。還好,隊(duì)友劉琳卓朗誦了第一節(jié),開了個(gè)好頭,曾祥杰訓(xùn)練的時(shí)候老忘詞,今天的朗誦卻是行云流水。兩位同學(xué)的表演讓我放松了下來。我深深地吸了一口氣,接著朗誦:"啊,朋友,黃河——"

      在經(jīng)久不息的掌聲中,我們的表演為今天的隊(duì)會(huì)畫上了完美的句號(hào),大家都還意猶未盡。這次的朗誦會(huì),我感受到了博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文化,也收獲了成功的喜悅。

    詩(shī)歌朗誦作文600字 篇2

      星期四上午,我們?cè)谡Z文課上舉辦了“朗誦詩(shī)歌打比拼”的活動(dòng)。老師笑著對(duì)大家說:“這一次我們就來自愿上臺(tái)朗誦古詩(shī),可以課內(nèi)的也可以是課外的!”說完,只見有的同學(xué)頷首低眉,若有所思,有的在熟練的背起古詩(shī),還有的同學(xué)之期待著節(jié)目……正當(dāng)我也冥思苦想時(shí),第三組的若洋將手高高舉起,老師滿懷欣喜的叫上他,他大踏步地走向前,朗誦起《贈(zèng)汪倫》的古詩(shī),只聽“李白乘舟……“悅耳響起,我們熱烈地鼓起掌來。我也似乎想起了《憫農(nóng)》這首詩(shī),老師叫上了我,我上臺(tái)后,剛說完“憫農(nóng)”二字,同學(xué)們可能是以為我朗誦的是“鋤禾日當(dāng)午”的古詩(shī),漸漸開始起哄了。但我卻繼續(xù)往下讀后,大家都認(rèn)真聽講起來。那是憫農(nóng)(2),里面有一句“四海無閑田,農(nóng)夫猶餓死!比w同學(xué)鼓起掌來,老師還讓我把兩首詩(shī)結(jié)合在一起,讀完后,我興奮地下臺(tái)了。

      接著,語涵也流利地背誦《竹石》這首詩(shī),那是老師要求同學(xué)們背的那是老師要求同學(xué)們背誦的一首古詩(shī)。她用甜美的嗓音和柔緩的語調(diào)讀出了整首詩(shī)應(yīng)該有的感情。

      詩(shī)穎誦讀的《過故人莊》也不錯(cuò),那也是本學(xué)期園地六的必背古詩(shī),她邊背一邊配上了相應(yīng)的動(dòng)作,吸引了同學(xué)們的注意力,也使得越來越多的同學(xué)參與到了這個(gè)活動(dòng)中,使活動(dòng)的氣氛越來越濃烈。

      江坤同學(xué)表演的《元日》也很好,以前宋老師有認(rèn)真的教我們背誦這首詩(shī),它使我想到了過年時(shí)其樂融融的美好場(chǎng)景。漸漸的,許多同學(xué)也鼓起了勇氣上臺(tái)表演了。

      此時(shí)此刻,我也想到了許多首以前學(xué)過的古詩(shī):《詠鵝》,《游子吟》,《古朗月行》,《絕句》等等,一只只小手也舉了起來。

    詩(shī)歌朗誦作文600字 篇3

      一場(chǎng)難忘的詩(shī)歌比賽今天,陽光燦爛,汕頭市“牛勁齋杯”第七屆少兒詩(shī)歌朗誦大賽在華僑公園的噴水池邊隆重舉行了。比賽下午兩點(diǎn)才開始。我提早一小時(shí)進(jìn)華僑公園,以為來早了?晌乙坏降攸c(diǎn),那里早有很多家長(zhǎng)在給孩子們化妝,有些家長(zhǎng)正喋喋不休給孩子們作賽前指導(dǎo),那嚴(yán)肅的陣容,讓我感覺不是孩子要比賽,而是家長(zhǎng)要比賽。下午兩點(diǎn)整,比賽在人們熱切的期盼下開始了。

      每個(gè)選手都在臺(tái)上發(fā)揮著自己最好的水平,一字一音,發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),感情真摯,令我佩服不已。在這次參賽人員中,年紀(jì)最小的當(dāng)屬來自幼兒園的小朋友,為了這次比賽,她應(yīng)該是作了精心的準(zhǔn)備的。只見她在臺(tái)上鎮(zhèn)定自若,信心十足,朗讀時(shí)頭一搖一晃,一邊打著節(jié)奏,聲音抑揚(yáng)頓挫,贏得了臺(tái)下一片熱烈的掌聲。這次比賽中,最吸引我的是“詩(shī)書情的對(duì)話”這個(gè)節(jié)目。只見陳芷凡熟練地彈著《高山流水》,悠揚(yáng)渺渺的琴音讓我不禁想起了白居易的《琵琶行》:大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語。嘈嘈切切錯(cuò)雜彈,大珠小珠落玉盤。伴隨著這悅耳的.琴音,鄭家如、陳雅新兩位書法班的同學(xué),在紙上揮毫潑墨,現(xiàn)場(chǎng)書寫了一副對(duì)聯(lián):童唱新特區(qū),共享新生活。

      那一個(gè)個(gè)氣勢(shì)磅礴的大字令臺(tái)下嘩然一片。而負(fù)責(zé)朗誦詩(shī)歌的是這次的小主持人,她朗誦的《汕頭,我的家鄉(xiāng)》這首詩(shī)歌還是牛勁齋楊校長(zhǎng)親自創(chuàng)寫的呢!經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)的激烈比賽,共評(píng)選出一個(gè)特等獎(jiǎng),兩個(gè)一等獎(jiǎng),五個(gè)二等獎(jiǎng),三十九個(gè)三等獎(jiǎng),還有最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)一名,最佳潛力獎(jiǎng)一名,最佳形象獎(jiǎng)一名。

      這些獲獎(jiǎng)選手不僅獲得了豐厚的獎(jiǎng)品,還能與電臺(tái)和電視臺(tái)的主持人合影,真令人羨慕。

    詩(shī)歌朗誦作文600字 篇4

      今天,老師向我們宣布了一個(gè)好消息:“同學(xué)們,為了更好的了解詩(shī)歌的魅力,你們中午或晚上去找一些詩(shī)歌明天我們明天開個(gè)詩(shī)歌朗誦會(huì)!”話音剛落,全班同學(xué)便紛紛議論開來了:“嘿,你說這個(gè)朗誦會(huì)是什么樣子的呀?這個(gè)詩(shī)歌朗誦會(huì)怎么開。俊

      晚上,我一直懷著好奇的心情久久不能入睡“這個(gè)詩(shī)歌朗誦會(huì)到底是怎樣的呢?朗誦會(huì)上的時(shí)候會(huì)有什么好玩的事情發(fā)生呢?算了好好睡一覺明天就知道了。

      第二天,我早早的就來到了教室里。一看,同學(xué)們手上都拿著《唐詩(shī)三百首》背的背,看的看五花八門。我剛做到位置上,老師就走了進(jìn)來說:“先說下朗誦會(huì)的規(guī)則:一、朗誦的加1分,背誦的加2分,背現(xiàn)代詩(shī)又背的好的3分!霸(shī)歌朗誦會(huì),現(xiàn)在開始!””四個(gè)大字。同學(xué)們聽了立刻端端正正地坐在位置上!罢l先來?”老師說,同學(xué)們因?yàn)槭堑谝淮嗡耘e手的并不多。“好伍婉玲先來”她朗誦的是一首唐詩(shī)…接下來是李偉杰、陳國(guó)強(qiáng)等整個(gè)朗誦會(huì)的氣氛被帶到了高潮,舉手的人越來越多了。可是有時(shí)候也會(huì)有一些不足!安还!老師你只請(qǐng)第3組的不請(qǐng)我們組的,不公平!”陳國(guó)強(qiáng)突然大聲喊了一下。其他同學(xué)聽了也跟著喊“不公平!”是的,老師只請(qǐng)第3組的不請(qǐng)我們組的,我聽了也這樣想。當(dāng)同學(xué)們還在爭(zhēng)執(zhí)中“叮,叮,叮!毕抡n的鈴聲毫無顧慮的響了起來,老師聽了無奈的說:“好了,由于時(shí)間的關(guān)系朗誦會(huì)結(jié)束了!”同學(xué)們頓時(shí)像漏了氣的氣球泄了下來。朗誦會(huì)就這么結(jié)束了……

      通過這個(gè)朗誦會(huì),我們不僅學(xué)到了很多詩(shī)歌,還學(xué)會(huì)了詩(shī)歌的分類,這樣更有助于我們學(xué)習(xí)詩(shī)歌,也收集了很多有關(guān)詩(shī)歌的故事,更重要的是,我們學(xué)會(huì)了自己寫詩(shī)歌,我建議以后多開展這樣的朗誦會(huì),因?yàn)樵?shī)歌可以影響我們一生!

    詩(shī)歌朗誦作文600字 篇5

      看,演講臺(tái)上,同學(xué)們服裝整齊靚麗,個(gè)個(gè)精神抖擻,都昂首挺胸,目光堅(jiān)定,正深情地朗誦著一句句慷慨激昂的詩(shī)歌。這,就是我們寰島小學(xué)一年一度的迎國(guó)慶詩(shī)歌朗誦比賽。比賽正在火熱進(jìn)行,場(chǎng)上時(shí)常響起雷鳴般的掌聲……

      不一會(huì)兒,就輪到我們班了。凄涼的音樂一響起,我們彎著腰,弓著背,低著頭,腳步沉重,一步一步地邁出腳來,仿佛回到了以前,在“十個(gè)太陽”的暴曬下,我們倔強(qiáng)地掙扎著。

      我們慢慢走向表演臺(tái),走到自己位置后,我們就開始做祈禱神的動(dòng)作,仿佛在說:雖然艱苦,但我們有信仰,我們相信英雄會(huì)出現(xiàn),大地會(huì)祥和。

      這時(shí),我們的領(lǐng)誦周芊妤鏗鏘有力的聲音脫口而出:“屹力于泰山的最高峰,下臨龜裂的茫茫九州……”男領(lǐng)誦也跟著上臺(tái),只見他穿著豹紋服裝,腳穿著草鞋,頭上戴著頭巾,他左手舉神弓,朗誦著:“我拉開烏號(hào)的神弓,搭一只奇衛(wèi)的勁矢……”到我們了,我盡自己最大的努力唱到:“慧星出沒于白晝……”

      最后,我們一起大聲唱到:“我是神的叛徒,我是屠日士!薄拔沂呛篝!”潘鴻榛高亢而充滿激情的聲音結(jié)束了我們的朗誦。這時(shí),全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。

      比賽結(jié)束了,主持人高聲宣布:“六六班第一名,六一班第二名,六五班第三名……”當(dāng)我們聽到了我們班第二名時(shí),全班高興都跳了起來,興奮地喊道:“六一班第二名,耶!太棒了!”

      這次迎國(guó)慶詩(shī)歌朗誦比賽,不僅加深了我們對(duì)偉大祖國(guó)的贊美和熱愛之情,也加強(qiáng)了我們的班級(jí)凝聚力,展示了我們六(1)班同學(xué)的精神風(fēng)貌,這次比賽將深深地印在我的腦海里!

    詩(shī)歌朗誦作文600字 篇6

      在每個(gè)人的心中,都有自己最難忘的一件事,當(dāng)李小凡布置下去以后,大家便討論起來,有的說:“我最難忘的是第一次炒菜”。有的說:“是自己走夜路”,而我卻說:“我最難忘的是經(jīng)典誦讀比賽”。

      那是在加課的一天,李老師說舉行“經(jīng)典誦讀”比賽,我便準(zhǔn)備起來,因?yàn)楫?dāng)時(shí)只有《木蘭詩(shī)》沒有背熟,所以正在背《木蘭詩(shī)》,在李老師的三聲掌聲后,我們開始比賽了,當(dāng)李老師數(shù)過“一、二、三”后,依然沒有人上臺(tái)表演,李老師說:“我在數(shù)一遍,如果依然沒有上場(chǎng)的話,我們就中止比賽,開始考試了。”當(dāng)老師再一次倒數(shù)時(shí),鄭睿軒便鼓起勇氣第一個(gè)上場(chǎng),當(dāng)他背完前兩首時(shí),李老師便評(píng)他為第一,是因?yàn)橛職,我們接連上場(chǎng)。當(dāng)排到我的時(shí)候,我的心里像有一只小兔子一樣,一直砰砰直跳,我的聲音便開始發(fā)顫,腿開始發(fā)抖,但是,我的勇氣一直鼓勵(lì)著我。他對(duì)我說:“一定要堅(jiān)持背誦下去,我相信你一定可以進(jìn)入前五名”,我便一直背了下去,當(dāng)背誦到《木蘭詩(shī)》其中一句時(shí),我就開始沒有了勇氣,我的勇氣又開始警告我了:“主人,你一定要記住,有了勇氣才會(huì)有動(dòng)力,有了動(dòng)力才會(huì)有信心,有了信心你才可以風(fēng)風(fēng)光光的進(jìn)入前五名”,我又堅(jiān)持背了下去,背完之后,回到了座位上,李老師說:“在郭釗后面,在鞠磊前面”。因?yàn)槟壳拔沂乔拔迕械牡谌,所以我不想讓別人超過我。

      開始宣布成績(jī)了:“第一名:鄭睿軒、楊文瑞,第二名:郭釗,第三名:孫涵瀟……”,我聽到了我是第三名,我的心情很激動(dòng),已經(jīng)無法用語言形容。

      通過這一次經(jīng)典誦讀比賽,我懂得了一個(gè)道理:勇氣,是成功路上必經(jīng)的坎坷路。

    詩(shī)歌朗誦作文600字 篇7

      每當(dāng)想起那個(gè)星期五,我就會(huì)想起那個(gè)熱烈的詩(shī)歌朗誦大賽。

      那是一個(gè)晴朗的下午,葉老師組織同學(xué)們進(jìn)行了一場(chǎng)詩(shī)歌朗誦大賽。

      比賽還沒有開始,同學(xué)們就在各自準(zhǔn)備著要朗誦的詩(shī)歌,有人準(zhǔn)備著《詠柳》、有人在準(zhǔn)備著《蜂》,當(dāng)然,最多人準(zhǔn)備的時(shí)那首詩(shī)歌《假如生活欺騙了你》,而我也不例外。

      隨著老師的一聲令下,二號(hào)選手站到了臺(tái)上,口里朗誦著《蜂》,手里做著動(dòng)作。盡管他朗誦得不是特別好,但還是迎來了老師和同學(xué)們的滿堂喝彩。

      氣氛仍然是那么熱烈,不知道朗誦了多少位選手,只知道我們的手已經(jīng)拍紅了,仍在熱烈的拍。

      到了陳相文朗誦詩(shī)歌了,他走到了講臺(tái)上,背起了白居易的《賦得古原草送別》,突然,他好像被魚刺刺了脖子,在臺(tái)上憋紅了臉,過了一會(huì)兒,他又繼續(xù)背下去,不過沒多久,又停下來,低著頭。頓時(shí),全班哄堂大笑起來,陳相文終于準(zhǔn)備好了,這回他成功地朗誦完了整首詩(shī),大笑著走下臺(tái)來!鞍パ,糟了,光顧著看著同學(xué)們的表演,都忘了背誦自己的詩(shī)歌了!我想。我的心頓時(shí)咚咚直跳,急忙開始背起詩(shī)來。

      上一個(gè)同學(xué)朗誦完了后,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上講臺(tái),朗誦起來。突然,我的腦子一片空白,剛剛還背得好好的,現(xiàn)在卻一個(gè)字也想不起來。多虧了同學(xué)們的提示,我才完完全全地把下面的內(nèi)容朗誦完,我的心從天上落到地下,頓時(shí)放松了許多。

      過了大約二十分鐘,朗誦回終于圓滿結(jié)束,全班響起了雷鳴般的掌聲。

      雖然那場(chǎng)詩(shī)歌朗誦會(huì)已經(jīng)結(jié)束了,可我仍然記得那場(chǎng)熱烈的詩(shī)歌朗誦會(huì)。

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