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詩(shī)歌朗誦作文300字（通用30篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)很多優(yōu)秀的詩(shī)歌吧，詩(shī)歌飽含著作者的思想感情與豐富的想象。你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的詩(shī)歌嗎？以下是小編精心整理的詩(shī)歌朗誦作文300字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
詩(shī)歌朗誦作文300字 1
今天，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚，今天是歌誦比賽的日子。
上午，我們一來(lái)到就開(kāi)始排練，我們老師說(shuō)：“現(xiàn)在臺(tái)上空著，我們?nèi)ヅ啪氁幌掳伞！币粫?huì)兒有個(gè)學(xué)生上來(lái)說(shuō)了幾句話，老師就讓我們下來(lái)了，我們排練了一會(huì)兒就有一個(gè)“瘋子”來(lái)?yè)v亂，他沒(méi)有把老師給弄亂，反而把我們給弄亂了。老師說(shuō)：“看看，在教室里練的挺好的，下來(lái)練，就一個(gè)瘋子把你們給弄亂了�！謇蠋熃虒�(dǎo)完我們后，我們的練習(xí)竟然有所好轉(zhuǎn)，就這樣我們堅(jiān)持了一節(jié)課的時(shí)間，把我們的腿給累壞了，第三節(jié)課的時(shí)候我們進(jìn)行了一次彩排，我們把第一節(jié)課學(xué)到的東西拿出來(lái)，我們下來(lái)后，老師對(duì)我們舉起了大拇指。
下午來(lái)了，我們先是看完了四年級(jí)的表演感到了壓力山大，后面的同學(xué)對(duì)我說(shuō)：″四年級(jí)又不是我們的對(duì)手，我們的對(duì)手是五年級(jí)�！逦覀兌加X(jué)得有理，接下來(lái)，到我們了，我們先看了八班的表演，老師給我們總結(jié)了八班的弱點(diǎn)，我們用這個(gè)弱點(diǎn)應(yīng)該打敗了八班，我們看完了別的`班的表演都沒(méi)我們表演的好。
這就是我們學(xué)校的詩(shī)歌朗誦比賽。
詩(shī)歌朗誦作文300字 2
通過(guò)這幾天的學(xué)習(xí)，我們終于到了我最喜歡的環(huán)節(jié)了：舉辦詩(shī)歌朗誦會(huì)。為什么呢？因?yàn)檫@樣的機(jī)會(huì)只有一次，想想，聽(tīng)著那優(yōu)美的詩(shī)歌，再細(xì)細(xì)品味，是多么美好��！
今天下午，我們正在掃地，就看見(jiàn)一群人拿著上面不知寫(xiě)著什么的紙?jiān)诮淌议T(mén)前練讀。我一拍腦袋，哎呀！要開(kāi)詩(shī)歌朗誦會(huì)了，我還沒(méi)有給我們組的`人發(fā)朗讀稿呢！我提醒了趙仕鵬，他告訴我們快點(diǎn)兒掃完回教室練讀詩(shī)歌。
我們掃完地，沖回了教室，我掏出朗讀稿，發(fā)給了我們組的人，由于這一星期是我們做掃地，所以有很多東西都沒(méi)有準(zhǔn)備。首先是音樂(lè)，我們一組的人，十個(gè)人，竟沒(méi)有一人帶手機(jī)，倒霉�。∑浯问桥啪�，我們練都沒(méi)練過(guò)，怎么會(huì)集體有感情的朗讀呢？我們都想：臨陣磨槍?zhuān)豢煲补��？晌覀兪翘芍仓袠�。老師讓從第一組開(kāi)始，就是我們小組。我們沒(méi)有退縮，上了，由于沒(méi)有音樂(lè)，讀得又沒(méi)有感情，所以和另一個(gè)組并列第一名，那可是倒數(shù)的。
這次的失敗只是一次失誤，下次我們一定要反敗為勝。
詩(shī)歌朗誦作文300字 3
晨光漸漸托開(kāi)了夜幕,又一個(gè)美麗的早晨,又一輪新的太陽(yáng)，帶著美好與祝福降臨在人間。
隨著早起的人群，我?guī)е淇�、舒暢的心情�?lái)到學(xué)校。一股清新的空氣夾雜著涼絲絲的微風(fēng)撲鼻而來(lái)，我深深地呼吸了一下，舒服極了。
漫步校園，花兒和小草充滿了生機(jī)，晶瑩的露珠如同一顆又一顆的.珍珠，滴在嬌嫩的花朵和綠油油的葉子上。這時(shí)，樹(shù)上的小鳥(niǎo)不知是誰(shuí)開(kāi)的頭，嘰嘰喳喳地唱起了歌兒，匯成了一首美妙的歌曲。
你看，操場(chǎng)熱鬧起來(lái)了。同學(xué)們陸續(xù)進(jìn)了校園，有的同學(xué)開(kāi)始打掃校園，使校園更加潔凈；有的同學(xué)在高聲朗讀課文，正在為期末考而奮斗；有的同學(xué)在鍛煉身體，讓自己更加強(qiáng)壯……
一輪紅日從東方地平線上緩緩地升起，光線不會(huì)像中午的陽(yáng)光那么刺眼，不會(huì)像傍晚的陽(yáng)光那么柔弱，看起來(lái)顯得溫柔多情！
詩(shī)歌朗誦作文300字 4
“教我熱烈的是南疆的紅棉……”
從走廊上傳來(lái)一句句《中華少年》的朗讀聲。
大家都在準(zhǔn)備著下周三到底詩(shī)朗誦。走廊上，我們排練的聲音格外醒目。
我雙手托著書(shū)走向前：“春天的`故事響徹大江南北……”帶著感情，大家都在認(rèn)真的排練著，生怕下周三的活動(dòng)搞砸了。每當(dāng)下課鈴響起，我們就不約而同的拿起書(shū)，沖出教室，列好隊(duì)列，開(kāi)始隊(duì)列，開(kāi)始排練。盡管旁邊有男生在搗亂，可我們?nèi)稳粚?zhuān)心致志認(rèn)真排練……
隨著我們的排練的速度，周三也隨著時(shí)間向我們推進(jìn)！
“祖國(guó)在我們心中，六一詩(shī)歌朗誦會(huì)正式開(kāi)始！”兩位臨時(shí)主持人，現(xiàn)場(chǎng)即興發(fā)出自己的講詞，把現(xiàn)場(chǎng)的氣氛抬高了不少。
“下面請(qǐng)華語(yǔ)含為我們帶來(lái)《中華少年》！”因?yàn)橥跷募训娜毕�，我們只能讓錢(qián)佳怡代替。
“從碧波環(huán)繞的寶島走來(lái)……”音樂(lè)一響，我們的感情都融入了這首詩(shī)的意境當(dāng)中。
“啊，這就是我們的中華。這就是中華的少年！”最后的齊讀一結(jié)束，觀眾們熱烈的掌聲，才把我們拉回現(xiàn)實(shí)。我們手拉手，向觀眾們深深鞠了一躬。
臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。
觀眾的掌聲，便是我們這幾天排練最好的回報(bào)。
詩(shī)歌朗誦作文300字 5
昨天，老師向我們布置了一項(xiàng)作業(yè)，讓我們準(zhǔn)備材料，打算開(kāi)一次關(guān)于母親河的詩(shī)歌朗誦會(huì)，大家聽(tīng)了，都十分高興。
回到家后，我在網(wǎng)上找了許多關(guān)于母親河的詩(shī)歌，最后，和兩名同學(xué)一起討論，決定朗讀《黃河頌》這首詩(shī)，我們排練后，就信心十足的等待明天的'朗誦。
第二天終于到了，大家早就等不急了。
我們第一個(gè)上場(chǎng)，既緊張又興奮。“我站在高山之巔……”我飽含感情地讀著，這時(shí)，我的眼前仿佛出現(xiàn)了洶涌澎湃的黃河。如一頭雄獅怒吼著，如一條豪氣萬(wàn)丈的巨龍從巴顏喀拉山脈狂奔向黃海，浪濤拍擊著岸邊，水珠四處飛濺。讀完后，臺(tái)下響起一片熱烈的掌聲。
接下來(lái)，又有同學(xué)朗誦了《母親河》、《來(lái)生一起走》、《長(zhǎng)江之歌》等詩(shī)歌，一個(gè)比一個(gè)出色，一個(gè)比一個(gè)精彩。
朗誦會(huì)之后，我想，母親河孕育了古老而偉大的中華文明，哺育了一代又一代中華兒女，作為一個(gè)炎黃子孫我們應(yīng)該保護(hù)我們的母親河，讓母親河擁有最純潔的清流，最磅礴的力量。
詩(shī)歌朗誦作文300字 6
我們學(xué)校組織了“中華經(jīng)典詩(shī)文朗誦”活動(dòng)，我也參加了。比賽開(kāi)始了，先是六年級(jí)表演朗誦，那聲音真好聽(tīng)！像是百靈鳥(niǎo)似的。后來(lái)是二年級(jí)的.朗誦三字經(jīng)，可愛(ài)極了，聲音甜甜的充滿了感情，隨著音樂(lè)變換節(jié)奏，時(shí)而歡快，時(shí)而緩慢，給我們施加了許多壓力。
到我們了，我們整齊地走上臺(tái)，開(kāi)始朗誦了，緊張的氣氛終于消失了，同學(xué)們讀得十分流利、動(dòng)聽(tīng)，到男生單人讀，我非常緊張，因?yàn)檫@個(gè)男生每次到他單人朗讀總是要讀錯(cuò)。果然不出我所料，他讀到“唐詩(shī)宋詞”的時(shí)候多讀了一個(gè)宋字，讀成了：“唐詩(shī)宋、宋詞。”比賽結(jié)束了，四年級(jí)組得了第二名，二年級(jí)是第一名，我垂頭喪氣地回到家向爸爸述說(shuō)了這件事，爸爸說(shuō)：“不要灰心，也許是那個(gè)同學(xué)太緊張了，重在參與嘛，我以前小時(shí)候，打籃球還把球投進(jìn)別的隊(duì)的籃圈里呢！”我想了想說(shuō)：“是啊，輸了就輸了，還有更多的機(jī)會(huì)嘛！”
詩(shī)歌朗誦作文300字 7
老師選我代表學(xué)校參加校際詩(shī)歌朗誦比賽，這簡(jiǎn)直是讓我又驚又喜。驚的是我沒(méi)想到老師會(huì)選中我，喜的是我終于有機(jī)會(huì)參加詩(shī)歌朗誦比賽了。
比賽前，每天放學(xué)后，老師都留下來(lái)幫我練習(xí)。老師給我多方面的指導(dǎo)，他糾正我的.發(fā)音，咬字和教導(dǎo)我正確的聲調(diào)。此外，老師孩提醒我要注意自己的儀態(tài)和表情。經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo)后，我掌握了一些朗誦詩(shī)歌的竅門(mén)。
比賽的日子終于到來(lái)了。當(dāng)天，我穿了整齊的校服到賽場(chǎng)。拿了出賽騙號(hào)，我便和其他的參賽者坐在座位上。評(píng)判老師坐在臺(tái)前，賽場(chǎng)有許多學(xué)生和家長(zhǎng)，臺(tái)上的一角了。
比賽正式開(kāi)始，我越來(lái)越緊張。其他參賽者的表現(xiàn)都很有水準(zhǔn)。輪到我了，我鎮(zhèn)定地走到臺(tái)上，看了看老師，然后便開(kāi)始朗誦。我朗誦完畢，臺(tái)下馬上傳來(lái)如雷的掌聲。
成績(jī)揭曉的時(shí)刻終于來(lái)臨，我不負(fù)老師對(duì)我的期望，獲得了特優(yōu)獎(jiǎng)。我和老師滿心歡喜地踏上歸途。
詩(shī)歌朗誦作文300字 8
今天學(xué)校組織的古詩(shī)朗誦會(huì)非常精彩。有各式各樣的服裝，有各種各樣的頭飾，還有多才多藝的表演。我們班表演的是《論語(yǔ)》朗誦。有兩位小朋友子在臺(tái)前領(lǐng)讀，其他小朋友整齊的站在后面跟讀。特別要指出的是，我們班還有兩架古箏伴奏。小朋友朗讀的聲音非常舒緩，古箏伴奏的聲音非常悠揚(yáng)。大家的聲音非常整齊、嘹亮。我也非常喜歡四六班的表演，他們有詩(shī)歌朗誦，也有精彩的舞蹈。
三三班的.表演中穿插了一個(gè)小姑娘的獨(dú)舞表演。還有四三班的武術(shù)表演也給大家留下了深刻的印象。二六班的道具是荷花和荷葉，他們朗誦的就是關(guān)于荷花的詩(shī)歌。三二班的《將進(jìn)酒》非常的響亮。上一次的歌詠會(huì)和這次的古詩(shī)朗誦會(huì)都非常精彩。我希望學(xué)校以后還會(huì)舉辦這樣的活動(dòng)。
詩(shī)歌朗誦作文300字 9
今天，我的心情格外激動(dòng)，因?yàn)橄挛绲牡诙?jié)課上我們班要舉行一次比賽，那就是詩(shī)歌朗誦比賽。
一中午，我都聚精會(huì)神的練習(xí)著我將要表演的詩(shī)歌：《最后一分鐘》，生怕在臺(tái)上出了丑，那我不就很難堪了嗎？我一定要奪取第一名！
“詩(shī)歌朗誦比賽正式開(kāi)始！”隨著主持人楊佳玉清脆的聲音，比賽開(kāi)始了。
前面的'節(jié)目都愉快地進(jìn)行著，不知不覺(jué)，該我上場(chǎng)了，我的心一下子繃緊了，兩只手在“打架”，我真的很怕出錯(cuò)呀！但我還是走上了講臺(tái)，音樂(lè)開(kāi)始了，誰(shuí)知，我剛一開(kāi)口，就卡殼了，我居然在開(kāi)頭的地方就錯(cuò)了，唉，真是的。
終于，到了該投票的時(shí)候了，我心里像是十五只吊桶打水——七上八下的，我想：只要能上第二名就可以了。
結(jié)果，我終于獲得了一個(gè)理想名次——第二名，我心里真開(kāi)心呀！
詩(shī)歌朗誦比賽讓我明白了在表演時(shí)要按平常的心態(tài)來(lái)演出，不能緊張，否則在臺(tái)下練得不管有多么好，也功虧一簣了。
詩(shī)歌朗誦作文300字 10
這一周，我們班開(kāi)展了詩(shī)歌朗誦會(huì)的活動(dòng)，令人記憶深刻
這次活動(dòng)，老師之前告訴過(guò)我們，同學(xué)們都非常興奮。都開(kāi)始搜集詩(shī)歌和自己編詩(shī)歌。然后在小組內(nèi)選出一個(gè)最好的在班內(nèi)朗讀。我們這個(gè)小組選的是李夢(mèng)雨的《老師的微笑》。但總覺(jué)得這首詩(shī)不太優(yōu)美，而且有兩段意思相同。于是我們便以小組之力來(lái)填補(bǔ)這個(gè)缺口，俗話說(shuō)的好啊三個(gè)臭皮匠頂一個(gè)諸葛亮，更何況我們可是三個(gè)諸葛亮。沒(méi)一會(huì)《老師的'微笑》讀起來(lái)就變的很好了。在上場(chǎng)前，我的雙腿直哆嗦�？刹恢涝趺椿厥�。一上去我的雙腿就不哆嗦了。我們自信的將我們的詩(shī)讀了出來(lái)。讀完后，老師還夸我們改的很好。表現(xiàn)不錯(cuò)。聽(tīng)完我心里美滋滋的，比吃了蜜糖還開(kāi)心。我還認(rèn)真的聽(tīng)別人的詩(shī)尤其題目是《風(fēng)》的詩(shī)，因?yàn)槲业念}目也是《風(fēng)》。所以我想將我的詩(shī)修改一下
雖然這次詩(shī)歌朗誦會(huì)上臺(tái)前我很害怕，但害怕，但害怕后盡是快樂(lè)，這次活動(dòng)我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
詩(shī)歌朗誦作文300字 11
今天，我們二2班將要在全校師生古文吟誦會(huì)上，表演《淡泊明志。寧?kù)o致遠(yuǎn)》。
去體育館的路上，我很激動(dòng)，也有一點(diǎn)害怕，因?yàn)�，萬(wàn)一該我說(shuō)的時(shí)候我沒(méi)說(shuō)，不該我說(shuō)的時(shí)候我說(shuō)了，那就糟糕啦，這樣會(huì)影響我們班的表現(xiàn)，集體榮譽(yù)很重要啊!
在后臺(tái)的時(shí)候，我很緊張，雙腳都發(fā)抖了。
在舞臺(tái)上，我很自信，很專(zhuān)注，聲音很洪亮，其它同學(xué)表現(xiàn)得也非常棒。
在體育館里，我在暗自發(fā)笑，還和旁邊同學(xué)講話了，因?yàn)椋_(tái)上同學(xué)講的我?guī)缀醵紩?huì)，我覺(jué)得很自豪!
他們表演得很好，不過(guò)，比我們二2班，還差那么一點(diǎn)laugh
回教室以后，我很興奮，似乎這整天都在表演古文呢：夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也。非學(xué)無(wú)以廣才，非靜無(wú)以成學(xué)。
我覺(jué)得，班級(jí)的'演出很成功，這歸功于湯老師的指導(dǎo)，還有全班同學(xué)的合作!
詩(shī)歌朗誦作文300字 12
元旦那天，我們學(xué)校舉行詩(shī)歌朗誦比賽，先是304班上場(chǎng)，還沒(méi)看幾眼。老師就讓我們上去準(zhǔn)備，因?yàn)橄乱粋�(gè)就是我們班出場(chǎng)。我們先站好隊(duì)，只聽(tīng)見(jiàn)304班學(xué)生在大聲朗誦，韻味十足。我們班的急切盼望上臺(tái)朗誦，緊張而又興奮。304班賽完后，我們班出場(chǎng)了。上臺(tái)過(guò)后，我們緊張的性情反而放松了。我們激情澎湃地朗誦著《我的祖國(guó)》，非常投入，非常認(rèn)真，引起陣陣掌聲。朗誦完畢后，我們班同學(xué)有序退場(chǎng)。
因?yàn)橐吓_(tái)準(zhǔn)備比賽，所以304班朗誦，我沒(méi)有體味，下面的各班詩(shī)歌朗誦我是一定要認(rèn)真欣賞了。的.班學(xué)生比賽都很投入，認(rèn)真，我聽(tīng)得也很專(zhuān)心。比賽完畢后，評(píng)委公布了比賽結(jié)果，我心里好緊張。接過(guò)三年級(jí)第一名是304班。遺憾的是我沒(méi)有欣賞到他們的精彩表演。
雖然我班沒(méi)有得到獎(jiǎng)，但是我認(rèn)為我能站在舞臺(tái)上，展現(xiàn)自己，我已經(jīng)是很高興的了。我們?cè)?jīng)努力，又何必在意得失，重在參與，重在將來(lái)，更重在繼續(xù)努力。
詩(shī)歌朗誦作文300字 13
昨天，老師向我們布置了一項(xiàng)作業(yè)，讓我們準(zhǔn)備材料，打算開(kāi)一次關(guān)于母親河的詩(shī)歌朗誦會(huì)，大家聽(tīng)了，都十分高興。
回到家后，我在網(wǎng)上找了許多關(guān)于母親河的詩(shī)歌，最后，和兩名同學(xué)一起討論，決定朗讀《黃河頌》這首詩(shī)，我們排練后，就信心十足的等待明天的'朗誦。
第二天終于到了，大家早就等不急了。
我們第一個(gè)上場(chǎng)，既緊張又興奮�！拔艺驹诟呱街畮p……”我飽含感情地讀著，這時(shí)，我的眼前仿佛出現(xiàn)了洶涌澎湃的黃河。如一頭雄獅怒吼著，如一條豪氣萬(wàn)丈的巨龍從巴顏喀拉山脈狂奔向黃海，浪濤拍擊著岸邊，水珠四處飛濺。讀完后，臺(tái)下響起一片熱烈的掌聲。
接下來(lái)，又有同學(xué)朗誦了《母親河》、《來(lái)生一起走》、《長(zhǎng)江之歌》等詩(shī)歌，一個(gè)比一個(gè)出色，一個(gè)比一個(gè)精彩。
朗誦會(huì)之后，我想，母親河孕育了古老而偉大的中華文明，哺育了一代又一代中華兒女，作為一個(gè)炎黃子孫我們應(yīng)該保護(hù)我們的母親河，讓母親河擁有最純潔的清流，最磅礴的力量。
詩(shī)歌朗誦作文300字 14
星期五的下午，陽(yáng)光明媚，金色的陽(yáng)光灑滿大地，校園里的月季顯得格外美麗，一棵棵小樹(shù)木也顯得格外英姿挺拔，同學(xué)們穿著整齊的衣服，懷著興奮的心情來(lái)到學(xué)校，因?yàn)槲覀兯哪昙?jí)要在操場(chǎng)上舉行古詩(shī)詞朗誦比賽。
比賽開(kāi)始了，第一個(gè)走上臺(tái)的'是四年級(jí)(1)班，只見(jiàn)他們昂著頭，像戰(zhàn)士那樣，情緒飽滿，當(dāng)他們朗誦的特別優(yōu)美時(shí)，同學(xué)們就不約而同的鼓起掌來(lái)，接著就是(5)班出場(chǎng)，他們的聲音像泉水一樣，清澈、流暢，他們的聲音響亮、清脆、優(yōu)美，聽(tīng)著聽(tīng)著，我感覺(jué)像走進(jìn)了音樂(lè)的大會(huì)堂。當(dāng)我們班該朗誦時(shí)，全班同學(xué)都非常緊張、激動(dòng)，我上臺(tái)時(shí)，就已經(jīng)全神貫注來(lái)朗誦比賽。
比賽結(jié)束時(shí)，我們班只得了第二名，全班都很失望，都在想為什么我班就拿不了第一名呢？我希望這樣的朗誦比賽越多越好，使同學(xué)們能發(fā)揮自己的口才和膽量。
詩(shī)歌朗誦作文300字 15
詩(shī)歌能給人真、善、美的熏陶，能陶冶人的情操。使人神清氣爽，將一天的煩惱拋到九霄云外，剩下的便全是歡聲和笑語(yǔ)。今天下午，我們四年級(jí)組舉辦了“詩(shī)歌朗誦比賽”。
朗誦的內(nèi)容豐富多彩，譬如：“少年中國(guó)說(shuō)”、“四季之歌”等等。當(dāng)朗誦到優(yōu)美的地方，他們的聲音也逐漸優(yōu)美、緩和起來(lái)；當(dāng)朗誦到鏗鏘的地方時(shí)，他們的聲音又是那么的鏗鏘有力、響亮起來(lái)！他們還隨著語(yǔ)氣做出不同的'動(dòng)作。想必他們一定排練了很長(zhǎng)時(shí)間，一定有很深厚的基礎(chǔ)，一定付出了許多汗水------才換來(lái)今天這樣的完美、成功。
這次詩(shī)歌朗誦比賽給了我很大的啟發(fā)，使我體會(huì)到“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功�！钡恼嬲x，在我的朗誦道路上也點(diǎn)亮了一盞指路燈。
今后，我一定要更加努力，爭(zhēng)取比他們還有好，并以他們?yōu)榘駱印＜佑�！努力�?/p>
詩(shī)歌朗誦作文300字 16
記得那是一個(gè)星期一，老師專(zhuān)門(mén)為我留了一項(xiàng)特別的作業(yè)：指定我在周五的班會(huì)上朗誦詩(shī)歌。
聽(tīng)到這個(gè)消息，我一下子緊張起來(lái)，心也撲通撲通跳個(gè)不停。怎么辦呢？我以前從來(lái)沒(méi)上過(guò)講臺(tái)表演的，我能表現(xiàn)好嗎？同學(xué)們會(huì)不會(huì)笑我呢？回家后，我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尮膭?lì)我說(shuō)：“要對(duì)自己有信心，在家多讀，多練習(xí)，你一定可以出色地朗誦的！”媽媽的話讓我一下子就像充滿氣的輪胎一樣更加有勁了。
那幾天，我一有時(shí)間就反反復(fù)復(fù)的背誦演練詩(shī)歌。終于等到星期五了，我在老師和同學(xué)們期待的目光中第一次走上講臺(tái)，認(rèn)真地朗誦起來(lái)……朗誦完后，只覺(jué)得兩條腿軟得像面條一樣，臉像著了火似的，都不知道自己是怎么走回座位的，直到耳邊響起老師和同學(xué)們響亮的'掌聲，我這才明白，我成功的戰(zhàn)勝了自己。
第一次上臺(tái)詩(shī)歌朗誦的情景和老師、同學(xué)們的掌聲讓我一直忘不了。
詩(shī)歌朗誦作文300字 17
10月14日，是我們期待已久的古詩(shī)朗誦會(huì)。
我們朗誦的是《淡泊明志，寧?kù)o致遠(yuǎn)》。我們已經(jīng)排練了很久，今天是我們展示排練成果的日子。
早上，我很激動(dòng)，早早地來(lái)到了學(xué)校。比賽前，湯老師讓我們?cè)倥啪氁淮�。排練結(jié)束后，我們排除到體藝館集合，準(zhǔn)備演出。在我們之前的'幾個(gè)班級(jí)表演得很好。但是，我覺(jué)得我們會(huì)表現(xiàn)得更出色。終于輪到我們上臺(tái)了。我們排著隊(duì)依次走上臺(tái)。我排在第一排的最后一個(gè)，第一個(gè)是倪文浩同學(xué)。
我們排著整齊的隊(duì)伍，一動(dòng)也不動(dòng)地站著。
音樂(lè)開(kāi)始了，傅琪瑋同學(xué)開(kāi)始朗誦：“夫君子之行”，男生齊聲說(shuō)：“靜以修身�！蔽覀兣黄鹫f(shuō)：“儉以養(yǎng)德�！比帻R聲說(shuō)：“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)�！�
我們把我們排練的都展現(xiàn)出來(lái)了。
我想我們能拿到第一名最好；就算我們不能拿到第一名也沒(méi)關(guān)系，因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了一所古詩(shī)，也展現(xiàn)了我們的風(fēng)采。
詩(shī)歌朗誦作文300字 18
今天，老師帶著我們來(lái)到了學(xué)院路上的錢(qián)塘外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的大會(huì)堂觀看《永恒的長(zhǎng)征詩(shī)歌朗誦會(huì)》。走進(jìn)大會(huì)堂看見(jiàn)的是彩色的`窗簾，好似我們就在那彩虹中觀看詩(shī)歌會(huì)。……時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我們離開(kāi)了大會(huì)堂。我覺(jué)得我很感謝今日早報(bào)和浙江省新四軍歷史研究會(huì)給我們這次機(jī)會(huì)，能讓我們更了解長(zhǎng)征路上的苦。
紅軍長(zhǎng)征已過(guò)去了七十年，但長(zhǎng)征精神依然鮮活地留在人們心中，鼓舞著我們每一人。紅軍作為中華民族的一部分，在那個(gè)年代里，承擔(dān)起了自己的歷史責(zé)任。這種歷史責(zé)任感，最值得我們紀(jì)念，也是今天中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興最需要的。在長(zhǎng)征路上發(fā)生許多生死離別的感人肺腑的真實(shí)故事。
在那個(gè)遙遠(yuǎn)的戰(zhàn)場(chǎng)上，為革命信仰而犧牲的戰(zhàn)士是光榮，是偉大的，永遠(yuǎn)不會(huì)輕易屈服在敵人跟前。夏明翰寫(xiě)過(guò)一首詩(shī)：砍頭不要緊，只要主義真。殺了夏明翰，自有后來(lái)人。說(shuō)的好，紅軍們是偉大的，是潔白的。都是龍的傳人。
詩(shī)歌朗誦作文300字 19
2022年12月26日下午兩點(diǎn)，我校舉行朗誦比賽。
我們班是三班，不覺(jué)得緊張。半小時(shí)后，輪到我們了。我們?cè)诘群騾^(qū)做了準(zhǔn)備。出來(lái)的時(shí)候喊口號(hào)。隊(duì)伍整潔，口號(hào)響亮。
我們慢慢走向比賽場(chǎng)地，排成愛(ài)的.形狀，分男生女生。朗誦的題目是——讓愛(ài)蔓延。
八分鐘過(guò)去了，我們結(jié)束了表演，但是我們開(kāi)始緊張，因?yàn)槲覀兒ε挛覀冊(cè)谶@場(chǎng)比賽中得不到好的結(jié)果。宣布結(jié)果時(shí)，我們每個(gè)人都認(rèn)真聽(tīng)著。9點(diǎn)48分，我們期待的結(jié)果傳遍耳膜。我們激動(dòng)地哭了，被導(dǎo)演批評(píng)了。之后雖然靜了下來(lái)，但還是不動(dòng)聲色的討論我們班會(huì)的人數(shù)。能拿到獎(jiǎng)狀嗎？
兩個(gè)半小時(shí)過(guò)去了，比賽快結(jié)束了。最后一次，我們獲得了兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，一個(gè)二等獎(jiǎng)和一個(gè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
朗誦比賽圓滿結(jié)束后，我們也拿到了想要的獎(jiǎng)品。
詩(shī)歌朗誦作文300字 20
永恒的心歲月如水流到什么地方就有什么樣的時(shí)尚我們?cè)跄芸燎笫朗屡c滄桑永不改變的是從不羞于見(jiàn)人的`真摯與善良人心無(wú)論穿什么樣的衣裳都會(huì)太不漂亮給未來(lái)一片綠色輕輕地打開(kāi)地球畫(huà)冊(cè)，山山水水都會(huì)在問(wèn)我：小朋友，跨世紀(jì)的小朋友，你想給未來(lái)的地球留下什么？是留下一棵樹(shù)，還是留下一朵花？是留下一個(gè)生命的春天，還是留下一片永恒的綠溝？
啊，你說(shuō)，我說(shuō)，他說(shuō)：給未來(lái)留下一個(gè)更美的地球，和一首綠色和平的歌！深情的揮動(dòng)七彩畫(huà)筆，藍(lán)天大海都會(huì)歡迎我；小天使，大自然的小天使，你想給未來(lái)的世界畫(huà)些什么？是畫(huà)出青山常青，還是畫(huà)出綠遍沙漠？是畫(huà)出場(chǎng)開(kāi)不敗的花季，還是畫(huà)出永不消失的春色？啊，有你，有他，有我，給世界畫(huà)出一個(gè)更美的未來(lái)，和一首愛(ài)護(hù)地球的歌！一長(zhǎng)一短，選吧。
詩(shī)歌朗誦作文300字 21
晨光漸漸托開(kāi)了夜幕,又一個(gè)美麗的早晨,又一輪新的太陽(yáng)，帶著美好與祝福降臨在人間。
隨著早起的人群，我?guī)е淇臁⑹鏁车男那閬?lái)到學(xué)校。一股清新的空氣夾雜著涼絲絲的微風(fēng)撲鼻而來(lái)，我深深地呼吸了一下，舒服極了。
漫步校園，花兒和小草充滿了生機(jī)，晶瑩的露珠如同一顆又一顆的珍珠，滴在嬌嫩的花朵和綠油油的葉子上。這時(shí)，樹(shù)上的小鳥(niǎo)不知是誰(shuí)開(kāi)的頭，嘰嘰喳喳地唱起了歌兒，匯成了一首美妙的歌曲。
你看，操場(chǎng)熱鬧起來(lái)了。同學(xué)們陸續(xù)進(jìn)了校園，有的'同學(xué)開(kāi)始打掃校園，使校園更加潔凈；有的同學(xué)在高聲朗讀課文，正在為期末考而奮斗；有的同學(xué)在鍛煉身體，讓自己更加強(qiáng)壯……
一輪紅日從東方地平線上緩緩地升起，光線不會(huì)像中午的陽(yáng)光那么刺眼，不會(huì)像傍晚的陽(yáng)光那么柔弱，看起來(lái)顯得溫柔多情！
詩(shī)歌朗誦作文300字 22
“下一個(gè)就是我們了！”“對(duì)呀對(duì)呀，我好緊張哦!”“呀！我背不出來(lái)，我好像忘光了！”此時(shí)此刻，506班的同學(xué)們七嘴八舌地議論同一個(gè)問(wèn)題。對(duì)呀！能不緊張么？現(xiàn)在“迎國(guó)慶五年級(jí)組詩(shī)歌朗誦比賽”正進(jìn)行到尾聲了，而且下一個(gè)節(jié)目就是我們表演呀！我像剛跑完200米一樣，心跳急速加快。
上臺(tái)了，我時(shí)刻提醒自己要冷靜下來(lái)。等心靜下來(lái)后，我朗誦詩(shī)歌猶如背書(shū)那樣流暢，腳卻一直在發(fā)抖。我的眼睛不敢掃視其他班，一直目不轉(zhuǎn)睛地盯著班主任王老師的手。
下臺(tái)了，我長(zhǎng)嘆了一口氣，心情舒服了不少，而這只是暫時(shí)的`，因?yàn)榻酉聛?lái)就要公布名次了。
田校長(zhǎng)每說(shuō)出一個(gè)字，我就緊張加一層。而只剩下下一等獎(jiǎng)時(shí)，田校長(zhǎng)卻要我們喊出自己的班級(jí)。好！終于等到我大顯身手了。我興奮的想。深吸一口氣，我手按著喉嚨，生怕喊啞了。大叫后又是一片歡呼聲。
這回總算是“心平氣和”了，不再擔(dān)心什么，只是心中暗暗高興著拿到了一等獎(jiǎng)的成績(jī)。
詩(shī)歌朗誦作文300字 23
人生本該就是一首永無(wú)止境的詩(shī)，就像朱光潛所說(shuō)：詩(shī)和音樂(lè)一樣，生命全在節(jié)奏。有喜有憂，有粗有細(xì)，有長(zhǎng)有短。沒(méi)錯(cuò)，今天我們班級(jí)要舉行詩(shī)歌朗誦會(huì)。
我滿懷期待地等來(lái)了這一天，一個(gè)令人驚嘆卻又有一點(diǎn)膽怯的日子。隨著上課鈴的響起，詩(shī)歌朗誦會(huì)也終于拉開(kāi)了序幕。但是，很不幸的是，在43個(gè)同學(xué)中，我竟當(dāng)上了第一個(gè)上場(chǎng)的人。通過(guò)我作業(yè)的精挑細(xì)選，我打算背大詩(shī)人徐志摩的`《再別康橋》。
我深深地吸了一口氣，登上講臺(tái)，閉上眼睛，在心中默念一句為自己加油打氣的話。睜開(kāi)眼睛，站定，開(kāi)始放聲朗讀。我忘記了緊張和膽怯，沉浸在詩(shī)的世界中。我第一次感覺(jué)，詩(shī)歌竟如此美妙。
接下來(lái)則是其它同學(xué)的“表演”。除了個(gè)別，都不太優(yōu)秀。
在這些詩(shī)歌中，我聽(tīng)到了大自然的聲音，聞到了詩(shī)歌的氣息，看到了——在冬天，那無(wú)數(shù)朵梅花正悄悄地爬上屋檐。悄悄地開(kāi)放……
詩(shī)歌朗誦作文300字 24
今天下午，我們一年級(jí)六班進(jìn)行了“春之聲”詩(shī)歌朗誦會(huì)。同學(xué)們都唧唧攘攘的說(shuō)：“今天有什么精彩表演呢？”我和同學(xué)們都一樣非常期待朗誦會(huì)早點(diǎn)開(kāi)始。
朗誦會(huì)在同學(xué)們的期待聲中拉開(kāi)了帷幕。首先是柳奕杉、李憲哲、馬語(yǔ)彤等同學(xué)的配樂(lè)詩(shī)朗誦《春天的手》。隨著優(yōu)美舒緩的音樂(lè)響起，我好像看到了小鳥(niǎo)在枝頭歡快的跳躍，小河在輕輕的歌唱，小草在春風(fēng)中舞動(dòng)。我完全陶醉在那優(yōu)美的.詩(shī)歌中了。
李潤(rùn)林嘹亮的歌聲給我留下了深刻的印象，程子玥、郝子軼的配樂(lè)詩(shī)朗誦《春天很大又很小》他倆配合默契。李錦深的配樂(lè)詩(shī)朗誦《面朝大海春暖花開(kāi)》飽含深情地朗誦，使我感到春天來(lái)了，花兒開(kāi)了，到處鶯歌燕舞，蜂飛蝶舞。
“春之聲”朗誦會(huì)在音樂(lè)聲中圓滿結(jié)束。同學(xué)們的精彩表演讓我感受到了一個(gè)和往年不一樣的春天。
詩(shī)歌朗誦作文300字 25
終于輪到我們班上場(chǎng)了，在王老師的指揮下，四年級(jí)六班的69名同學(xué)穿著整潔的校服，邁著整齊的步伐來(lái)到主席臺(tái)前，“祖國(guó)，我愛(ài)你”的聲音響徹校園的上空。這是我們第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)為慶祝國(guó)慶特意舉辦的“愛(ài)祖國(guó)詩(shī)歌朗誦比賽”。
今年十月一日是祖國(guó)的63周歲生日，為慶祝祖國(guó)生日，學(xué)校提前一周安排了這次朗誦比賽。為搞好這次比賽，我請(qǐng)媽媽幫忙打印了詩(shī)歌，晚飯后請(qǐng)爸爸指導(dǎo)我朗誦，我呢，天天放學(xué)后以最快的速度完成作業(yè)，然后就進(jìn)行練習(xí)。
終于等到比賽的這一天了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都特別興奮，都想用我們的'聲音表達(dá)對(duì)祖國(guó)母親的熱愛(ài)。你看，領(lǐng)讀的柴文清同學(xué)神情嚴(yán)肅，陳曉霖同學(xué)漲紅了臉，我們?nèi)w同學(xué)都鼓足了勁，眼睛盯著迎風(fēng)飄揚(yáng)的國(guó)旗，用最大的聲音去朗誦。這一刻我幸福極了，我想，我們一定記住這次詩(shī)歌朗誦比賽，今后一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)把祖國(guó)建設(shè)的更加美好、富強(qiáng)，那時(shí)候，誰(shuí)也不能欺負(fù)我們了。
祖國(guó)，我愛(ài)您！
詩(shī)歌朗誦作文300字 26
星期四晚上是學(xué)校組織的詩(shī)歌朗誦會(huì)，詩(shī)歌朗誦會(huì)作文。
朗誦會(huì)就要開(kāi)始了，只見(jiàn)臺(tái)下一片肅靜，有的同學(xué)鎮(zhèn)默默的朗誦詩(shī)歌，有的.同學(xué)正胸有成竹的幻想勝利后的情景……
過(guò)了一會(huì)兒，我們看過(guò)三年級(jí)的精彩表演后，該輪到我們四年級(jí)了。四（1）班首先上場(chǎng)，他們朗誦的題目是：母親，聽(tīng)了以后我們非常高興，因?yàn)橄乱粋�(gè)是我們班一展身手的時(shí)候了。只見(jiàn)大家整齊的走上表演臺(tái)，手舞足蹈的說(shuō)了起來(lái)…… ，“一國(guó)兩治開(kāi)了花！”。
演講完畢后，我們認(rèn)為非常成功，大家還不時(shí)譏笑四（1）班是個(gè)大笨蛋，以為我們的題目是“老師”，其實(shí)是鄧?yán)蠋熾S機(jī)應(yīng)變，才使我們大獲成功。
這次活動(dòng)讓我們知道了團(tuán)結(jié)力量大！
第二天，我們卻知道了不應(yīng)有的成績(jī)，我們?cè)趺磿?huì)是年級(jí)第二名！我唉聲嘆氣的走了。
詩(shī)歌朗誦作文300字 27
經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的精心準(zhǔn)備，今天下午終于迎來(lái)了古詩(shī)朗誦比賽。
年級(jí)組參賽的總共有十二位選手，六男六女，我們通過(guò)抽簽決定上場(chǎng)的先后順序，而我恰好是第二號(hào)。當(dāng)?shù)谝粋�(gè)同學(xué)朗誦結(jié)束后，就輪到我上場(chǎng)了。
我三步并做兩步的`走上了講臺(tái)，胸有成竹地拿過(guò)了麥克風(fēng)，做立定的姿勢(shì)站好，目不斜視，環(huán)視了一下座位上的觀眾，微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。頓時(shí)，議論紛紛地教室里鴉雀無(wú)聲了，所有的老師和同學(xué)們都不由自主地向我看來(lái)。鏗鏘有力地伴奏音樂(lè)響起來(lái)了，我稍微穩(wěn)定了一下情緒，便開(kāi)始朗誦起于謙的《石灰吟》。
很短的一首詩(shī)，很快朗誦結(jié)束了，可是老師們給我的分?jǐn)?shù)并不高，才得了8.94分，是個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)，評(píng)完分后，我們便開(kāi)始頒獎(jiǎng)了，獎(jiǎng)品是一個(gè)文具盒。
現(xiàn)在我非常懊悔，如果當(dāng)初認(rèn)真點(diǎn)兒，再練一練，就不會(huì)得到這種成績(jī)了。我以后再也不能能驕傲了，“失敗乃成功之母”，真是一次令我難忘的比賽啊。
詩(shī)歌朗誦作文300字 28
下午，我們班隊(duì)活動(dòng)課的內(nèi)容是一場(chǎng)美麗的詩(shī)朗誦比賽，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都興致勃勃地參加了。我朗誦的詩(shī)是《聽(tīng)聽(tīng)秋的聲音》。我在練習(xí)的`時(shí)候發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，只要讀得有感情，你就會(huì)覺(jué)得“啊！課文寫(xiě)得好美！”
開(kāi)始讀古詩(shī)了，每位同學(xué)都使出了渾身解數(shù)，都朗誦得特別認(rèn)真。
等輪到我了，我不慌不忙地把古詩(shī)朗誦好，再回到座位上。有幾個(gè)小朋友在讀的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)他們比我讀得好，因?yàn)樗麄冏x得正確、流利、更有感情，我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。他們?cè)谧x的時(shí)候，我眼前就仿佛出現(xiàn)了一幅美麗的畫(huà)面。全班同學(xué)都朗誦完后，我們就開(kāi)始評(píng)選這次詩(shī)朗誦表現(xiàn)最好的幾位小朋友。我竟然也被選上了，我捏了一下胳膊，哈，不是夢(mèng)！。
這次的班隊(duì)活動(dòng)課，我們聆聽(tīng)了一場(chǎng)美麗的詩(shī)朗誦！這讓我知道了許多課文，只要讀得有感情，就可以讀出味道來(lái)。
詩(shī)歌朗誦作文300字 29
“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天……人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！倍嗄昵暗闹偾镏�，蘇軾曾望月縱酒，舉杯輕吟，作出了《水調(diào)歌頭》。如今，在我們學(xué)校舉行的詩(shī)朗誦比賽，我們班就表演了《水調(diào)歌頭》。
比賽開(kāi)始了，張圣意同學(xué)吹著葫蘆絲，緩步走上舞臺(tái)。樂(lè)聲悠揚(yáng)遠(yuǎn)去，似乎帶著傷心。一曲終了，從后面走上一位身穿紫紗裙的小姑娘，她輕輕吟唱著，歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，當(dāng)她唱到“人有悲歡離合”的'時(shí)候，身穿黃上衣，白背帶褲的我邁著輕快的腳步登場(chǎng)了，我用響亮的嗓音和豐富的情感吟誦著千古佳句：“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天……”我仿佛身臨其境，自己就是把酒問(wèn)青天的蘇軾。
最后，我和其他參加朗誦的同學(xué)反復(fù)地朗誦千古佳句——“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！蹦锹曇魵鈩�(shì)磅礴又不乏幾分婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)之感，同時(shí)也博得了評(píng)委和觀眾雷鳴般的掌聲。
這是一場(chǎng)精彩的比賽，是集體的榮譽(yù)，為我們的小學(xué)生活增添了許多色彩。
詩(shī)歌朗誦作文300字 30
六一兒童節(jié)那一天，上課鈴響了，我們像離弦的箭沖進(jìn)教室，把教室門(mén)擠得水泄不通。我們走進(jìn)教室，只見(jiàn)黑板上寫(xiě)著五個(gè)大字——古詩(shī)朗誦會(huì)。
老師笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)出游戲規(guī)則，然后選了四個(gè)同學(xué)做評(píng)委。游戲開(kāi)始了，老師喊到我的名字。我鼓勵(lì)自己說(shuō)：“加油，我是最棒的！”然后我就胸有成竹地走了上去，用洪亮的聲音，標(biāo)準(zhǔn)的普通話朗誦起了唐代詩(shī)人杜甫的《絕句》：“遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦�！蓖瑢W(xué)們看到我的樣子都捧腹大笑，因?yàn)槲沂且該u頭晃腦的樣子來(lái)朗誦的。我剛下臺(tái)階，就迎來(lái)了同學(xué)們熱烈的'掌聲和歡笑聲。
接下來(lái)是我的朋友朗誦，她朗誦的是宋代詞人蘇軾的《惠崇春江晚景》。她的聲音很小，幾乎聽(tīng)不到，但同學(xué)也送她熱烈的掌聲。
老師讓我們休息一會(huì)兒，然后再宣布比賽成績(jī)，我得了第一，朋友得了第二……放學(xué)后我一蹦三尺高，手舞足蹈地回家了。
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