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關(guān)于親情六年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于親情六年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于親情六年級(jí)作文1
世間第一感，不僅僅是指父母對(duì)孩子的照顧，更是指教育，讓智慧的火炬?zhèn)鬟f。我記得我爸媽教我的時(shí)候經(jīng)常說(shuō)：“我們吃的鹽比你吃的飯還多，我們走過(guò)的橋比你走過(guò)的路還長(zhǎng)�！钡铱偸窍裆倌暌粯虞p浮。我們忽略了，當(dāng)歲月悄悄溜走時(shí)，他們?cè)谀樕虾皖^發(fā)上留下的痕跡。自然，他們心中會(huì)留下很多無(wú)價(jià)的智慧。他們總是愿意把一切都給我們，而我們卻總是固執(zhí)地認(rèn)為已經(jīng)過(guò)時(shí)了，很調(diào)皮。
父母總是談?wù)撡┵�，他們學(xué)生時(shí)代的學(xué)習(xí)方法，他們的工作經(jīng)歷，他們對(duì)我們未來(lái)的期望和信心，他們對(duì)我們的理解……他們會(huì)給我們無(wú)價(jià)的財(cái)富，給我們傳遞燦爛燃燒的火炬。我們懷著感恩的心接受，聽(tīng)他們的話，遠(yuǎn)比讀十年書(shū)好。我們用細(xì)膩的心感受這一切，感受家庭的無(wú)私，他們的形象在我們心中是那么偉大。
也許家庭是沙漠中的綠洲。當(dāng)你孤獨(dú)、虛弱、口渴、生病的時(shí)候，一眼就能看出你的內(nèi)心充滿了光明和安慰，所以你不會(huì)孤獨(dú)，所以你會(huì)很快前進(jìn)，只需要一滴水。也許家庭是黑夜里的北極星。曾經(jīng)我們追逐目標(biāo)，忽略了它的存在，直到有一天不知道方向，微微抬頭。一束柔和的光指引我們邁出堅(jiān)定的步伐.
親情偉大而無(wú)私，我們應(yīng)該感激它。
關(guān)于親情六年級(jí)作文2
前兩周我們學(xué)校組織了兩部電影，其中一部叫《暖春》。春天的到來(lái)，不禁讓人心馳神往。春女帶著輕快的`腳步和輕柔的春風(fēng)來(lái)到世界的每個(gè)角落，告訴人們春天來(lái)了。
看完這部電影，我受到了極大的啟發(fā)。
這部電影主要講述了一個(gè)60多歲的老人收養(yǎng)了一個(gè)小女孩。在小女孩長(zhǎng)大的20多年里，爺爺對(duì)她無(wú)微不至的照顧，她對(duì)整個(gè)家庭的回歸，顯示了他們深厚的感情。
在這部電影中，最讓我感動(dòng)的是這個(gè)小女孩——花花。一個(gè)春天的早晨，一位老人正要去田里種地。在路上，他看到一個(gè)被遺棄的小女孩。雖然家里經(jīng)濟(jì)條件很差，但他毫不猶豫地把她帶回家。自從花花來(lái)到爺爺家，女主人每天都在抱怨上帝和爺爺。女主人經(jīng)常打她，罵她，讓她做家務(wù)，甚至多次試圖送她走。但是花花從來(lái)不把這些事情放在心上，也從不抱怨，因?yàn)樗雷≡谶@里是她的福氣，更不要說(shuō)怪她姑姑了。后來(lái)從姨媽那得知她還是沒(méi)有孩子。花花問(wèn)阿姨“怎么有個(gè)小哥哥”。后來(lái)因?yàn)椤俺泽澳苌鷤�(gè)小哥哥”這句話，我在學(xué)習(xí)之后抽出時(shí)間去抓蟋蟀來(lái)補(bǔ)姨媽的身體。姨媽被和她相處的時(shí)間長(zhǎng)，心地善良感動(dòng)了。從此全家和睦相處。
關(guān)于親情六年級(jí)作文3
望著天上明亮的滿月，思緒又飄散了。
今天是9月19日，一個(gè)眾所周知的中秋節(jié)，但只有我一個(gè)人靜靜地坐在陽(yáng)臺(tái)上賞月。我媽因?yàn)楣ぷ髅](méi)陪我，我爸也是。我看著天上的月亮，鼻子酸酸的，眼淚忍不住流了下來(lái)。
我出生在一個(gè)普通的家庭。我父母四處奔波謀生。為了不讓我們受苦，父親把母親和我們?nèi)齻�(gè)姐妹留在了老家獨(dú)自工作。母親跟隨父親的腳步，在家鄉(xiāng)的一家工廠工作。我們能和自己在一起的時(shí)間越來(lái)越少。每天都是早出晚歸。每天早上，我們醒來(lái)，我們的早餐是冷的。今天是9月19日，一個(gè)家庭團(tuán)聚的日子。
從鄰居家傳來(lái)了熱烈的打斗和長(zhǎng)輩們的問(wèn)候.
感覺(jué)有點(diǎn)冷，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)九點(diǎn)多了。我拿了一床薄薄的被子就睡了。
第二天，我感覺(jué)體重好像增加了很多。我看到的時(shí)候，身上蓋著厚厚的被子。我看到桌子上有張紙條，上面寫(xiě)著：對(duì)不起，我昨天沒(méi)有和你一起過(guò)中秋節(jié)。媽媽走了。
我恍然大悟，媽媽一直在我身邊。
家庭，有時(shí)候看不見(jiàn)摸不著，永遠(yuǎn)在你身邊，濃濃的甜蜜。
關(guān)于親情六年級(jí)作文4
如果有人問(wèn)我：誰(shuí)離你最近？我會(huì)毫不猶豫的回答：爸爸媽媽。
山，如果有人問(wèn)我：誰(shuí)和你在一起的時(shí)間最長(zhǎng)？我可以不假思索的說(shuō)出來(lái)：爺爺奶奶。
如果有人問(wèn)我：你最想認(rèn)識(shí)誰(shuí)？我會(huì)脫口而出：爺爺。
上小學(xué)之前，我和爺爺奶奶住在老家。我七歲的時(shí)候，媽媽帶我去了長(zhǎng)沙。開(kāi)學(xué)第一天，爸爸對(duì)我說(shuō)：“如果放學(xué)了，爸爸會(huì)回來(lái)接你。如果你等了很久我爸爸才來(lái)，你就去我爺爺家吃飯，晚上我爸爸來(lái)接你�！蔽椅⑽Ⅻc(diǎn)頭，去了陌生的教室。
爸爸放學(xué)后沒(méi)來(lái)。按照他說(shuō)的，我要去爺爺家。但是一件尷尬的事情發(fā)生了：忘記了爺爺家的確切地址。我站在小區(qū)門口，不知所措。于是，我跑遍了整個(gè)小區(qū)玩。玩著玩著，突然下起雨來(lái)，我就躲在一個(gè)亭子里，坐在那里。
我在想：爸爸會(huì)來(lái)找我嗎？這個(gè)時(shí)候該不該借幾個(gè)叔叔阿姨的手機(jī)打電話？但是爸爸的電話號(hào)碼是多少.
我想了一系列問(wèn)題，最后什么都沒(méi)想。我靠在涼亭的座位上，突然聽(tīng)到有人叫我的名字。我大聲答應(yīng)著，一轉(zhuǎn)身就看到我爺爺右手拿著傘，左手插在口袋里，一步一步向我走來(lái)。
“你為什么不回家在這里跑來(lái)跑去？”
“爸爸沒(méi)來(lái)接我，我也不知道你家在哪�！�
爺爺抓住我的手，一步步走回家.
關(guān)于親情六年級(jí)作文5
親情無(wú)處不在，每個(gè)人出生后都會(huì)有，但感受親情也是人生必修課。有人認(rèn)為有事業(yè)會(huì)幸福；有人認(rèn)為有錢你就會(huì)幸福；有人認(rèn)為人生未知，平凡就是幸福。不，這只是心里的一種安慰，只有當(dāng)你懂得親情，并且感激給你親情的人，你才會(huì)幸福，這才是你心里真正的幸福。
其中一個(gè)，《母愛(ài)如心鎖》，我很難忘記。故事是這樣的，有一對(duì)母子住在鄉(xiāng)下的一間小屋里，母親每晚鎖三次門，怕被偷。但是兒子討厭這樣的生活，所以半夜離開(kāi)了母親。但是他陷入了泥潭，然后他意識(shí)到了自己的錯(cuò)。10年后，他回家時(shí)，母親沒(méi)鎖門。她說(shuō)，這十年來(lái)，她怕兒子回來(lái)就不進(jìn)來(lái)，所以十年來(lái)，她媽從來(lái)不鎖門，等兒子回來(lái)。
孝順是對(duì)親人感情的表達(dá)，這讓它成為我們的責(zé)任和義務(wù)。孝順不是表面上的，而是對(duì)父母發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)，在他們需要你的時(shí)候在他們身邊，在他們不開(kāi)心的時(shí)候安慰他們。當(dāng)父母意識(shí)到你的孝順，當(dāng)你能理解父母的時(shí)候，你就學(xué)會(huì)了感受親情，你才會(huì)真正的幸福。
關(guān)于親情六年級(jí)作文6
季節(jié)在變，天氣在變，恒心在顧家。
飛雪吞噬了整個(gè)世界。我一個(gè)人走在回家的路上，僵硬的手動(dòng)不了。從遠(yuǎn)處看，似乎有一個(gè)人在無(wú)盡的雪地里移動(dòng)。那不是有病的媽媽嗎？我喜出望外。
它還在哭，大手牽著小手，小手牽著大手。不經(jīng)意間，我在冰冷的地上滑了一跤，我媽二話沒(méi)說(shuō)把我抱了起來(lái)。
爬上媽媽的背，心里不是滋味。仔細(xì)看，不知道什么時(shí)候她額頭上已經(jīng)爬上了幾道皺紋，一雙大眼睛深深的變成了一雙小眼睛。她腳下的雪是平的，可見(jiàn)腳印的線條充滿了豐富的內(nèi)涵。那一刻，我的心仿佛打翻了五味瓶，不知道什么時(shí)候淚流滿面。
腳印，眼淚，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。珍惜眼淚，珍惜親情，珍惜母愛(ài)。我愿意用自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)媽媽，讓幸福之花在她心里悄悄綻放，讓她蹙額舒展。
關(guān)于親情六年級(jí)作文7
以前覺(jué)得“姐姐”只是一個(gè)稱呼，姐姐對(duì)我的關(guān)心讓我明白“姐姐”也有責(zé)任。
我的雙胞胎姐姐從小和我一起長(zhǎng)大。我覺(jué)得她是另一個(gè)我，但我在她對(duì)我的關(guān)心中感受到了姐姐對(duì)我的感情。
那年我們六歲。幼兒園假期我們呆在家里看漫畫(huà)書(shū)。我很調(diào)皮。我無(wú)法平靜下來(lái)，不小心頭撞到了窗戶的一角�？吹揭坏熙r紅的血落在書(shū)上，我“哇”了他一聲，放聲大哭。當(dāng)時(shí)家里沒(méi)有大人。我姐看到了，拿了一張衛(wèi)生紙放在我頭上，背著我趕緊出去找我奶奶�？拗爸骸澳棠�，奶奶！”那是夏天，汗水浸濕了他的衣服，我的眼淚滴在她身上。過(guò)了很久，我們終于見(jiàn)到了奶奶。奶奶帶我上了出租車，和我一起去了醫(yī)院。傷口不太大，只縫了三針。但是很痛，但是我努力不哭，回憶著當(dāng)時(shí)那種焦慮的眼神和心疼的眼神。就像媽媽一樣。我突然覺(jué)得不疼了。
看到我安然無(wú)恙地回家，我姐姐放心了。輕輕摸著額頭，突然感覺(jué)一股暖流從心里涌動(dòng)。
姐姐只比我大五分鐘，讓我感覺(jué)到姐姐對(duì)我的關(guān)心。我愛(ài)我的至親——妹妹——許。
關(guān)于親情六年級(jí)作文8
其實(shí)每一分每一秒我們都沉浸在母親的愛(ài)里，一個(gè)問(wèn)候的眼神，一句關(guān)心體貼的話，甚至一句憤怒的責(zé)備……這些都是愛(ài)，是母親對(duì)我們的愛(ài)。
二年級(jí)的一天，放學(xué)后在學(xué)校院子里打牌。忘了時(shí)間，太陽(yáng)升到中間沒(méi)回家。玩的正開(kāi)心的時(shí)候，感覺(jué)有人拍拍我的背，立馬扭頭瞪了我一眼。一看到人，我就喘不過(guò)氣來(lái)。那個(gè)人是我媽媽。
“不可能不被打！”我心想。“快回去！”傳來(lái)媽媽溫柔的聲音。聽(tīng)到這里，嘿！我愛(ài)不起來(lái)，就玩小孩子脾氣�！安恍校偻�！”
我媽的臉立刻變陰了，用耳朵把我拽回來(lái)。我哭著想：這就是傳說(shuō)中的“臉上無(wú)光”！
回到家，媽媽嚴(yán)厲地教導(dǎo)我：“我一叫你回來(lái)就回來(lái)……”看我還是不肯接受，我放松了一點(diǎn)聲音，說(shuō)：“我是在對(duì)你好。如果你把一個(gè)人從街上拉出來(lái)，誰(shuí)教你這樣的？……"
我的內(nèi)心突然變得清晰起來(lái)：是的！除了我媽，誰(shuí)教我這么苦？還有誰(shuí)想讓我長(zhǎng)大，還有誰(shuí).
母親的親情是一點(diǎn)一點(diǎn)的愛(ài)。還有誰(shuí)能像媽媽一樣孜孜不倦的教我？
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