我喜歡的電子琴作文（精選22篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的我喜歡的電子琴作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我喜歡的電子琴作文 篇1
暑假的時(shí)候，爸爸給我買(mǎi)了一部電子琴。這琴可好看了，它全身是黑色的，只有琴鍵是白色的，上面還有兩個(gè)大電鈕，看起來(lái)，就像一只可愛(ài)的小黑熊。不過(guò)別看起來(lái)可愛(ài)，其實(shí)，要認(rèn)識(shí)它可真不容易，它還有很多的小電鈕，復(fù)雜得很。一些是配音的，一些是升音的……總而言之，它的功能多得很，正是因?yàn)檫@樣，我才更喜歡它。
初學(xué)的時(shí)候，覺(jué)得電子琴很難，我掌握不了它的技巧。唉，一定要“雪地上走路一步一個(gè)腳印”才行，做事不腳踏實(shí)地，怎能學(xué)得好呢？急不得，現(xiàn)在只好“娃娃學(xué)走路一步一步來(lái)”。我先學(xué)用右手來(lái)談琴，剛學(xué)的時(shí)候，手指很僵硬，經(jīng)常談錯(cuò)，但是，經(jīng)過(guò)我的一番努力，這調(diào)皮的小音符終于跟我做上朋友了，它們會(huì)很乖巧地任我的手指控制了。接著，又開(kāi)始學(xué)雙手談琴了，右手就還說(shuō)可以，但是，我一向不使左手，讓我談起琴來(lái)，一支原本很美妙的歌曲被這左手一瞎摻和，都不像樣了。就算困難，我才更要學(xué)會(huì)它呢，有困難才有斗志嗎！經(jīng)過(guò)三個(gè)月，真是功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了雙手談琴。
電子琴給我?guī)?lái)了不少的樂(lè)趣。學(xué)習(xí)之余，我會(huì)談?wù)勲娮忧伲@就叫“腦力勞動(dòng)，手力勞動(dòng)，兩不誤！”。我考試不太理想的時(shí)候，整個(gè)人就變得很傷心，于是，我就談?wù)勎业碾娮忧伲芸�，我就不把傷心事放在心上了�?/p>
電子琴還給我和媽媽增深了感情，那一次，快到媽媽生日的日子了，于是，初學(xué)不久的我就天天侵加苦練，我下定決心，一定要給媽媽個(gè)驚喜！到了媽媽生日的那一天，我把《生日快樂(lè)》這首歌談給媽媽聽(tīng)了，媽媽聽(tīng)后，激動(dòng)得流下了眼淚。我知道，那眼淚是快樂(lè)的，是欣慰的。
我最喜歡的一首是《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》，因?yàn)樗男商懒�，每�?dāng)談著首曲子的時(shí)候，我就陶醉與著美妙的琴聲中……
我喜歡我的電子琴電子琴的作用不止是談、談、談……更棒的作用是，它的旋律可以緩解人的壓力，增深人的感情，增添人的樂(lè)趣……現(xiàn)在，我已經(jīng)會(huì)談很多首曲子了，但是，學(xué)習(xí)是無(wú)止境的，我還要更加的努力！
我喜歡的電子琴作文 篇2
我有一架電子琴。在我６歲時(shí)，我看到別人彈著那悅耳動(dòng)聽(tīng)的琴聲，心里很癢癢，爸爸看了出來(lái)，就在冬天時(shí)給我買(mǎi)了架，我心里有說(shuō)不出的歡喜。
這架電子琴是長(zhǎng)方形的，有一個(gè)漂亮的外殼，它的顏色是黑色的，好象披著一件黑大衣似的。它是用塑料做得；我用它來(lái)彈曲子，我會(huì)彈好多歌曲：兩只老虎、小星星、生日快樂(lè)、小叮當(dāng)……它給我?guī)?lái)許多歡樂(lè)，我也十分喜歡這架“披著”黑大衣的電子琴。
每當(dāng)我彈出一個(gè)曲子，它好象總能把我?guī)У搅硪粋�(gè)世界里去。當(dāng)我彈到小叮當(dāng)這首歌時(shí)，總能聯(lián)想到那圣誕之夜的情景和氛圍，那是多么快樂(lè)的呀！
我喜歡這架電子琴，為什么？因?yàn)樗梢詾槲野褢n愁的鎖解掉：當(dāng)我生氣時(shí)，用它彈幾首歌曲，我的心情就能馬上好轉(zhuǎn)，一回，我非常高興，用琴放著歌，我竟然在電子琴面前跳起舞來(lái)，那時(shí)我多么快樂(lè)。
我愛(ài)這架電子琴，我會(huì)永遠(yuǎn)的珍惜它、愛(ài)護(hù)它。
我喜歡的電子琴作文 篇3
如果要問(wèn)我喜歡什么？我會(huì)先想到我的電子琴，因?yàn)槲蚁矚g音樂(lè)。
上小學(xué)之前，有一架電子琴為我伴奏。那時(shí)候我還很小，知道電子琴跟本比什么，只是一味的用雙手按鍵盤(pán)。直到父親讓我上電子琴課，我才真正知道什么是電子琴，怎么用。剛開(kāi)始我玩的還可以，老師夸我，我就沾沾自喜了；后來(lái)因?yàn)轵湴翛](méi)以前玩的好了，老師也不夸我了，給我講課。聽(tīng)了老師的批評(píng)，我說(shuō)不出有多難受。所以我下定決心，無(wú)論做什么都不會(huì)自滿。從那時(shí)起，我就愛(ài)上了它。心情低落的時(shí)候，總會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)下降而想起。它總是出現(xiàn)在我的腦海里。于是我和它的友誼變得更深，通過(guò)它我可以得到心情不好、學(xué)習(xí)等等的解脫；通過(guò)它，我也獲得了藝術(shù)熏陶。我熱愛(ài)藝術(shù)和音樂(lè)，但我更熱愛(ài)我的電子琴，這讓我喜歡音樂(lè)。是它讓我受到了藝術(shù)的熏陶，從我沒(méi)上小學(xué)開(kāi)始，電子琴就伴隨了我六年。現(xiàn)在應(yīng)該考六級(jí)了。希望你以后能陪著我。
我愛(ài)我的電子琴。
我喜歡的電子琴作文 篇4
我的電子琴老師，四川眉山彭山五(1)班李培漢，盛夏的一個(gè)下午，院子里回蕩著優(yōu)美的琴聲，一個(gè)小學(xué)生在練琴，一個(gè)個(gè)甜美的音符，從電子琴黑白整齊的琴鍵中跳出來(lái)。這個(gè)學(xué)生就是我。
我最初學(xué)習(xí)電子琴的熱情是在六月下旬，當(dāng)時(shí)我和媽媽在街上逛街，看到表哥在一個(gè)老師家里學(xué)鋼琴，這個(gè)老師叫任。印象中教鋼琴的老師都是板著臉，一副兇神惡煞的樣子，讓人害怕。然而任老師就不一樣了。她身材高挑，眼睛大，五官精致，臉上帶著淡淡的微笑，讓人覺(jué)得和藹可親。我聽(tīng)任老師彈過(guò)那首歌《北京喜訊到邊寨》。當(dāng)我第一次真正感受到音樂(lè)的魅力時(shí)，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我想學(xué)鋼琴！”帶著這句無(wú)心的話，我開(kāi)始了學(xué)習(xí)電子琴的生涯。從此，我和任結(jié)下了深厚的師生友誼。
想學(xué)鋼琴，首先要認(rèn)五線譜。作為初學(xué)者，看五線譜就像看天書(shū)。任老師耐心細(xì)致地教我怎么認(rèn)。她還把枯燥的音符編織成蝌蚪長(zhǎng)大的故事，生動(dòng)地讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)又一個(gè)音符。但是還是要經(jīng)常誤讀或者彈錯(cuò)低音。任老師不厭其煩地講了一個(gè)故事：在教工家庭里，有許多戍卒。最老的低音提琴c生活在低音譜的底層，而d在c之上，e在d之上，最年輕的中音c生活在低音譜的頂層。終于想起了辨別高低音的方法，順利通過(guò)了第一關(guān)。
“鋼琴是刻苦訓(xùn)練的！”這是任先生關(guān)于總結(jié)學(xué)琴經(jīng)驗(yàn)的談話，對(duì)我影響很大。記得有一次老師一口氣給我排了三首歌：《鄂倫春舞》，《豐收之歌》，《念故鄉(xiāng)》。后兩個(gè)大寫(xiě)都很熟練，但是《鄂倫春舞》這首歌剛好對(duì)著我，從來(lái)沒(méi)有流暢過(guò)。另外我練了二十四遍。氣得干脆關(guān)掉電源，不玩——了！立刻拿起一部動(dòng)畫(huà)片，躺在床上看得津津有味�？粗粗�，我又一次閃現(xiàn)了任老師的那句話，——，“鋼琴苦練！”我告訴自己，一定要克服自己的惰性和對(duì)困難的恐懼，打開(kāi)電源，重新開(kāi)始練習(xí)。又二十四次，終于能熟練地彈奏《鄂倫春舞》，高興得手舞足蹈。然而，是任的那句“苦練琴”，激勵(lì)了我，鞭策了我。
任老師有時(shí)也很嚴(yán)格。在彈鋼琴的過(guò)程中，我的手型不好，有時(shí)候不使用鋼琴譜上標(biāo)注的正常手法。任老師看到了，在樂(lè)譜上寫(xiě)了兩個(gè)大字“手形”讓我想起來(lái)了。有一次我不隨意彈鋼琴，只覺(jué)得中指疼。轉(zhuǎn)頭一看，發(fā)現(xiàn)是任老師用紅筆打的。就是這個(gè)讓我徹底清醒，再也不敢根據(jù)自己的喜好隨意使用不規(guī)則的手指和手。
給我印象最深的是任那種鍥而不舍、學(xué)無(wú)止境的精神。任雖然年輕，今年才22歲，但她學(xué)鋼琴已經(jīng)有十幾年的歷史了。那時(shí)候她和我現(xiàn)在一樣大，因?yàn)榕砩經(jīng)]有老師，所以要去幾十公里外的成都讀書(shū)，吃了很多苦，出了很多汗。但是，努力了，就會(huì)有收獲。任先生最終獲得鋼琴、電子琴業(yè)余高級(jí)證書(shū)。取得這樣的成績(jī)應(yīng)該是很好的，但是她并沒(méi)有停止學(xué)習(xí)。她還在四川音樂(lè)學(xué)院繼續(xù)深造，不斷涉足更高的音樂(lè)領(lǐng)域，讓我深受鼓舞。我的條件比當(dāng)時(shí)任老師優(yōu)越多了。什么原因可以不努力學(xué)習(xí)？
經(jīng)過(guò)近兩個(gè)月的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始學(xué)習(xí)二級(jí)了。這個(gè)成績(jī)有我自己的汗水，也傾注了老師的心血。我要感謝任老師，是他把我?guī)У搅嗣烂畹囊魳?lè)廳，把我從會(huì)彈簡(jiǎn)單的曲子變成了會(huì)彈標(biāo)準(zhǔn)的指法。等一下，任老師，三年后我會(huì)有一張像你一樣的大紅頂證，這是對(duì)你努力的最好回報(bào)！
我喜歡的電子琴作文 篇5
在我家的客廳中央，有一架電子琴，它很普通，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻不平凡。
它的琴身上覆蓋著銀白色的一層漆，但隨著歲月流逝，顏色已經(jīng)變深。琴的中間是一個(gè)顯示屏，發(fā)出微弱的藍(lán)光。琴鍵是白里透黃的，有一個(gè)鍵還凹了下去，是被小時(shí)候的我弄壞的。兩個(gè)大音響處在矩形琴身的兩側(cè)，音響上的網(wǎng)罩的網(wǎng)眼里擠滿了灰塵。
它在八年前來(lái)到我家，那時(shí)我還小，也不懂怎么彈琴，就裝做鋼琴家的樣子，胡亂在上面撥弄，從左滑到右，再?gòu)挠覄澋阶�，把琴鍵弄出咯楞咯楞的聲音，發(fā)出的聲音也是煩人的噪音，可是我卻無(wú)比快樂(lè)，感覺(jué)自己就是鋼琴家，桌桌椅椅都是我的觀眾。但是這樣的行為終于迎來(lái)了惡果，有一天，我照常在擺弄琴鍵，劃來(lái)劃去，突然，一聲清脆的咯嘣聲鉆進(jìn)我的耳朵，一個(gè)琴鍵塌了下去，沒(méi)有再起來(lái)。我一開(kāi)始以為是卡住了，便要把它扣起來(lái)，可我一搭手，那個(gè)琴鍵卻如無(wú)力的病人，輕飄飄的，任由我隨意撥動(dòng)。我意識(shí)到它斷了，我很失落，很傷心，心里如被霧所籠罩，我不敢再去玩它。我關(guān)掉電源，跳下琴凳，沖入了我的房間。從那以后，我很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有再?gòu)楇娮忧�，也不敢再隨意地彈它。
從此，一個(gè)琴鍵永遠(yuǎn)的塌了下去，電子琴也蓋上了厚厚的棉布。
很久以后，在搬家時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了角落里蓋著布的電子琴，我掀開(kāi)落滿灰的棉布，露出一排琴鍵�？粗@架電子琴，我不免有一些愧疚。剛買(mǎi)下它不久的時(shí)候，我就放棄了它，讓它在這個(gè)陰暗的角落度過(guò)一天又一天。臨走時(shí)，我的家人問(wèn)我還要不要留下這架電子琴，我說(shuō)一定要留下，雖然它很沉重，但這沉重里也包含著我童年的回憶。
到了家里，我把電子琴搬到客廳，放到中央，用琴架支起它，再用抹布擦拭上面的灰塵。厚厚的一層灰讓我感覺(jué)它可能已經(jīng)損壞，我提心吊膽地把它插上電源，希望有奇跡的發(fā)生。通上電，滋滋的一聲響，顯示屏上發(fā)出了微弱的藍(lán)光，它還可以使用。我欣喜若狂，迫不及待地要彈一彈，手指剛壓下琴鍵，電子琴先是發(fā)出一個(gè)很大的聲音，很短，像是一年多積攢下來(lái)的聲音一瞬間發(fā)了出來(lái)，好像電子琴在這一瞬沖出了時(shí)間的枷鎖。隨后，它便可以正常發(fā)音，我彈上一曲一年前學(xué)的歌曲，有一些生疏，但是可以成曲。我坐在琴凳上，享受著與電子琴一起的歡樂(lè)時(shí)光。
在那以后，每天我放學(xué)回家，第一件事就是坐到琴前，把手搭在琴鍵上。手指在琴鍵上跳動(dòng)，發(fā)出美妙的樂(lè)音，隨著樂(lè)曲律動(dòng)。身體隨之放松下來(lái)，心慢慢地也平靜了下來(lái)。樂(lè)曲能使人心靜，奏樂(lè)能使人放松。
我珍惜著與它的合作，它讓我懂得了音樂(lè)的魅力，讓我曾經(jīng)激進(jìn)的心靈平靜了下來(lái)。
我喜歡的電子琴作文 篇6
琴：是某些樂(lè)器統(tǒng)稱。如：風(fēng)琴、小提琴、口琴、胡琴、柳琴、古琴、鋼琴等，而我喜歡的卻不是這些，我喜歡電子琴。
它是一個(gè)樂(lè)器之王。它是由亮色鍵。36個(gè)白色鍵，25個(gè)黑色鍵組成。它能演奏出許多有沒(méi)得曲目，它有時(shí)會(huì)讓你這樣，會(huì)讓你那樣，會(huì)把你弄的時(shí)而高興，時(shí)而傷心，當(dāng)不在彈奏一首曲子的同時(shí)，音樂(lè)就成了一種享受，彈琴就成了一種愛(ài)好，你把這音符刻入你的內(nèi)心，你把你心中的這個(gè)音符彈奏出來(lái)，你就會(huì)感到非常開(kāi)心，之所以我喜歡它，是因?yàn)樗芙o我?guī)?lái)無(wú)限樂(lè)趣。它還會(huì)使你更加輕松愉快。
它——電子琴。是一種非常神奇的藝術(shù)工具�！八抢锩娉鰜�(lái)的是些噪音”有人會(huì)這樣說(shuō)的；而有些人就說(shuō)這里面發(fā)出來(lái)的是一種優(yōu)美而舒暢的曲目。它已經(jīng)融入了我的體內(nèi)，已被我控制了。我在不斷的尋找那些音樂(lè)圣人，音樂(lè)名人，我希望看過(guò)他們的資料，可以使我更能懂得音樂(lè)。
如果，你在一個(gè)寂靜而滿面春風(fēng)的早晨，你坐在電子琴旁彈奏一首為新一天開(kāi)始的啟程，名為前奏曲。這時(shí)你就會(huì)被那優(yōu)美的音樂(lè)所吸引。
如果你在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的中午，你坐在電子琴旁彈奏一首為下午而努力的進(jìn)行曲。它會(huì)讓你不斷的前進(jìn)！前進(jìn)！
如果你在一個(gè)夜深人靜的夜晚，你坐在電子琴旁，彈奏一首為你明天而奮斗的小夜曲。它會(huì)使你今夜過(guò)的非常輕松。
它——電子琴。就是這樣一個(gè)怪東西，它像一顆五味糖一樣，鼓勵(lì)你前進(jìn)，它又像那淡淡的白開(kāi)水一樣，讓你喝下之后有更好的精神。這就是我的電子琴，我喜歡它。
學(xué)電子琴也有好處，不要在瞧不起學(xué)電子琴的人！學(xué)電子琴其實(shí)真的很好！
我喜歡的電子琴作文 篇7
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，有唱歌、跳舞、琴棋書(shū)畫(huà)、等等，每個(gè)人都用自己的愛(ài)好來(lái)充實(shí)自己，我的特長(zhǎng)就是電子琴，大家想聽(tīng)聽(tīng)我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷嗎？那就接著往下看吧！
我從三歲就開(kāi)始練電子琴了，每天都在家長(zhǎng)的陪同之下去琴行練琴，那時(shí)，我還小，覺(jué)得非常好玩，老師也非常和藹，彈的級(jí)別不高，樂(lè)曲非常簡(jiǎn)單我?guī)缀踉谇傩芯途殨?huì)了，但時(shí)間是飛快的，轉(zhuǎn)眼間，我從幼稚園的小朋友到一名少先隊(duì)員，從不聽(tīng)話的小朋友到懂事的小學(xué)生。這一切太快了，從一級(jí)到十級(jí)，這么多的歲月，像指尖上的塵埃，畢竟六年級(jí)了，有了自己的思想，加上學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)，我常常沒(méi)時(shí)間練琴，每次去都挨老師批評(píng)，老師也不再那么和藹可親，像一只猛虎，只要一個(gè)地方彈錯(cuò)，就要把我吃掉，我心里難受極了，于是，和老師對(duì)著干了起來(lái)，常常不完成老師留得作業(yè)，父母過(guò)問(wèn)，我就裝的胸有沉竹的樣子說(shuō)：“我都彈會(huì)了，那么簡(jiǎn)單的曲子，我都能背下來(lái)。”雖嘴上這么說(shuō)，心里卻非常難受，我欺騙了父母，欺騙了我自己，但是，我不得不這么做，這真好驗(yàn)證了一個(gè)歇后語(yǔ)——啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出�。�
老師常常找我談心，說(shuō)：“干什么事都要堅(jiān)持下來(lái)，不能半途而廢�！睂�(duì)啊，我都學(xué)了九年了，要是這樣荒廢，這不讓人寒心嗎？我要振作起來(lái)！我每天堅(jiān)持練習(xí)，練琴時(shí)間在八個(gè)小時(shí)以上，有時(shí)，我的手練得起了水泡，指甲也劈了，稍微一碰，就會(huì)有鉆心的疼痛，每天只要吃飯時(shí)才能休息一會(huì)，做夢(mèng)都能夢(mèng)到電子琴，有時(shí)，我有點(diǎn)想放棄了，但又想起老師的教誨，我又埋頭苦練起來(lái)，就這樣過(guò)了整整半個(gè)月，讓我體會(huì)到度日如年的滋味，經(jīng)過(guò)種種努力，我終于通過(guò)了電子琴十級(jí)考試，拿到了級(jí)別證書(shū)。
現(xiàn)在，我越來(lái)越覺(jué)的電子琴對(duì)我的幫助很大，在班里、學(xué)校的文藝表演上，我總能拿出一手優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，我有好多次都在電子琴比賽上拿了獎(jiǎng)，俗話說(shuō)，有付出就有收獲，也許這就是我每天堅(jiān)持苦練的回報(bào)吧！
在寧?kù)o的夜晚里，飄來(lái)一陣優(yōu)美的音樂(lè)，體會(huì)輕捷的手指在鍵盤(pán)上敲打的聲音，這，就是電子琴的韻味。
雖然現(xiàn)在不像以前那樣每天彈了，但是電子琴已經(jīng)融入我的生活，成為我生活中不可缺少的一部分，我愛(ài)電子琴！
我喜歡的電子琴作文 篇8
在掛著風(fēng)鈴的房間里，傳出一陣清脆動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，我學(xué)電子琴已經(jīng)有六個(gè)年頭了。
隨著年級(jí)的增高，作業(yè)多了起來(lái)，但每天晚上一個(gè)小時(shí)彈琴是雷打不動(dòng)的。有時(shí)，一個(gè)復(fù)雜的曲子往往要彈上更多的時(shí)間，高難度的音階，高密度的和弦，手指必須轉(zhuǎn)得飛快。夏天，小區(qū)里的玩伴一邊嬉戲一邊吃冰激凌，而我卻守在琴房，琴鍵早已被我的汗水擦拭得滑滑的、亮亮的；冬天，麻木的手指觸碰到冰涼的琴鍵，彷佛要被凍住，更可怕的是，每個(gè)星期六早上七點(diǎn)到，我正在溫暖的被窩里做著美夢(mèng)，卻硬被媽媽拽出來(lái)去上琴課。
可是不管怎樣的辛苦，我卻深深地愛(ài)著我的電子琴，因?yàn)榭嘀杏刑�，雖有苦趣，卻有更多的樂(lè)趣。
心情煩躁的時(shí)候，我可以給自己來(lái)上一段《花之舞》；媽媽生日的時(shí)候，我可以為她彈奏《生日快樂(lè)》；社區(qū)紅歌賽的時(shí)候，我的伴奏《歌唱祖國(guó)》讓大家贊不絕口……電子琴成了我生活不可缺少的一部分，不會(huì)說(shuō)話的好朋友。
電子琴帶給我的不僅僅是樂(lè)趣，還帶給我自信、榮譽(yù)和成功。
我天生膽小，因此很怕上臺(tái)表演，但是在老師的鼓勵(lì)下，我參加了浙江省電子琴比賽。那天，來(lái)自全省的兩三百名選手齊聚一堂。每個(gè)選手都彈得非常好，競(jìng)爭(zhēng)激烈異常。我的信心就像沙漏里的沙子一樣在一點(diǎn)點(diǎn)流失。老師彷佛看透了我的心思，鼓勵(lì)我說(shuō)：“別緊張，相信自己，付出總有回報(bào)！”是啊，賽前為了能取得好成績(jī)，我已經(jīng)無(wú)數(shù)遍地練習(xí)過(guò)這個(gè)曲子了。輪到我了，我深吸一口氣。當(dāng)我在心愛(ài)的琴邊坐下時(shí)，我忽然鎮(zhèn)靜下來(lái)，周圍的一切嘈雜似乎消失了，悠悠響起地只有我的音樂(lè)。我的手指在琴鍵中起舞，優(yōu)美的旋律如泉水般從我指尖傾瀉而出，那一個(gè)個(gè)跳躍的音符如精靈一樣圍繞在我的身邊，我完全融入在琴聲
之中，從來(lái)沒(méi)有這么大方，這么自如過(guò)。當(dāng)最后一個(gè)音符飛離我的指尖回蕩在會(huì)場(chǎng)的時(shí)候，臺(tái)下的掌聲也隨即響起，如潮水般向我涌來(lái)。當(dāng)我拿著獎(jiǎng)狀站在舞臺(tái)上的時(shí)候，我在心里再次感謝我深愛(ài)著的電子琴。從那以后，我不再懼怕上臺(tái)表演和比賽。
在掛著風(fēng)鈴的房間里，傳出了一串串動(dòng)聽(tīng)的旋律，或奔放，或憂郁，或激昂，或婉轉(zhuǎn)，一切都在我的掌控之中。我愛(ài)我的電子琴，她不僅帶領(lǐng)我走進(jìn)了音樂(lè)的世界，為我的生活增添了許多的情趣，更給了我靈感和自信，在我的成長(zhǎng)道路上寫(xiě)下“有付出才有回報(bào)”的人生格言。
我喜歡的電子琴作文 篇9
每一種樂(lè)器都有著它獨(dú)特的韻味，電子琴雖然沒(méi)有鋼琴深沉，沒(méi)有古箏優(yōu)美，但它卻讓我沉醉。
從它剛進(jìn)我家，我便一直圍著它轉(zhuǎn)，希望有一天能去彈彈它，當(dāng)媽媽帶我去學(xué)電子琴時(shí)，我開(kāi)心極了。記得剛學(xué)琴時(shí)，我覺(jué)得它很簡(jiǎn)單，但出乎意料的是它竟然比我想象的要復(fù)雜得多，每天被它搞得昏頭轉(zhuǎn)向，我不甘心，決心給它個(gè)“下馬威”，經(jīng)過(guò)我每天刻苦的練習(xí)，我終于能彈出好聽(tīng)的曲子了，從此，每天我都要去彈彈它，摸摸它，它親切得如同是我的一個(gè)知心朋友。
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)電子琴具有很強(qiáng)的魔力，只要一聽(tīng)到它那優(yōu)美的旋律，我就不由自主的陶醉在其中。每當(dāng)我傷心時(shí)，電子琴流露出來(lái)一陣陣哀傷的情懷，每當(dāng)我開(kāi)心快樂(lè)時(shí)，琴鍵間流淌著快樂(lè)的音符。讓我的心情如陽(yáng)光般閃耀，心中有說(shuō)不出的愉悅。每當(dāng)我練習(xí)新曲子時(shí)，它又不聽(tīng)話了，我反反復(fù)復(fù)練習(xí)很多次都不能太完整的彈出來(lái)，一直彈到手發(fā)酸才能很流暢的彈出。再練習(xí)幾次才能彈得有韻味。你讓我證實(shí)了——功夫不負(fù)有心人。
電子琴，我很喜歡你，我常想：人生怎能沒(méi)有琴作伴，那優(yōu)長(zhǎng)的琴聲，讓人悠然自得。有了你的陪伴，我的心有了棲息的港灣。你是我永遠(yuǎn)的朋友。
我喜歡的電子琴作文 篇10
現(xiàn)在我已僅是六年級(jí)的學(xué)生了，與其他的同學(xué)樣有序去多多的業(yè)余愛(ài)好，如畫(huà)畫(huà)，玩電腦 ，看書(shū)等等，但是我最喜歡的愛(ài)好便是電子琴了。
記得我在上一年級(jí)的時(shí)候，爸爸就給我買(mǎi)了一架卡西歐的電子琴。當(dāng)時(shí)我還不懂，就用小手在琴鍵上亂拍。后來(lái)，媽媽帶我去卡西歐里正式學(xué)習(xí)。從此，不管寒冬臘月，還是夏日炎炎，每天我都要練上幾小時(shí)的電子琴，全靠那是指靈巧有力的手指，發(fā)出美妙的聲音。
就這樣，每天清晨上學(xué)親我都要臉上半個(gè)小時(shí)的音階；每天放學(xué)一回到家，就先練上半個(gè)小時(shí)的練習(xí)曲；晚上做完作業(yè)，還要練上一個(gè)小時(shí)的曲子才睡覺(jué)。
六年來(lái)，既有我練琴時(shí)的滴滴汗水，也有練不好愛(ài)老師批評(píng)的淚水；既有受到表?yè)P(yáng)的快樂(lè)，也有遇到挫折時(shí)代苦惱。但是不管怎樣，我還是堅(jiān)持下來(lái)了，因?yàn)槲覑?ài)電子琴 。
通過(guò)不懈的努力，我在中央音樂(lè)學(xué)院主織的電子琴等級(jí)考試中獲得了八級(jí)證書(shū)�；顒�(dòng)中心實(shí)施素質(zhì)教育以來(lái)，為我提供了不少展示才華的機(jī)會(huì)。當(dāng)搞活動(dòng)是，我要么給嘉賓伴奏，要么自己來(lái)一段獨(dú)奏。聽(tīng)著觀眾的掌聲，再看一看觀眾那羨慕的眼神，一種自豪感油然而生。這是我汗水和淚水的結(jié)晶。
作為一項(xiàng)愛(ài)好，我從音樂(lè)中得到了無(wú)崇的樂(lè)趣；而作為一種追求，現(xiàn)在只能算是剛剛開(kāi)始，艱辛的道路還長(zhǎng)呢。不過(guò)，即使將來(lái)我成不了音樂(lè)家，彈琴也將終身成為我的最愛(ài)。
我愛(ài)彈電子琴。
我喜歡的電子琴作文 篇11
在記憶的心屏中，童年時(shí)代的生活恰似流光溢彩的泡沫，而電子琴就是那泡沫上閃閃發(fā)光的彩虹。說(shuō)實(shí)話，我并沒(méi)有練琴的天賦，但我卻常沉醉于那串串音符給我?guī)?lái)的美妙。穿越時(shí)空，回到七歲那年。
一天，學(xué)校組織一次合唱比賽，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地報(bào)名，我也毫不例外。報(bào)完名便開(kāi)始了課余時(shí)間的培訓(xùn)。我們的培訓(xùn)是由老師一邊彈電子琴，一邊教我們唱。漸漸的，我喜歡傾聽(tīng)那一首首優(yōu)美的旋律，喜歡看老師的手在琴鍵上飛旋的舞姿。隨后，我逐漸對(duì)電子琴有了一些了解。音樂(lè)課上，經(jīng)過(guò)老師對(duì)電子琴的講解和彈奏，我慢慢地對(duì)電子琴產(chǎn)生了興趣。每次回到家里，我總是把學(xué)校學(xué)來(lái)的幾首歌用口風(fēng)琴吹給爸爸、媽媽聽(tīng)，他們看我這樣對(duì)電子琴感興趣，便在我七歲生日那天買(mǎi)了一架電子琴送給我。剛買(mǎi)回家，我便迫不及待地去彈，這時(shí)媽媽聽(tīng)到我亂彈，便叫我靜下心來(lái)，從認(rèn)琴鍵開(kāi)始，然后便讓我從最簡(jiǎn)單的練習(xí)曲《洋娃娃和小熊跳舞》彈，可我總是靜不下心來(lái)聽(tīng)，急急忙忙往椅子上一坐開(kāi)始亂彈，學(xué)習(xí)電子琴?zèng)]有我想象中那么簡(jiǎn)單。我開(kāi)始以為只要彈好哆、來(lái)、咪、發(fā)、唆、啦、西七個(gè)音，就萬(wàn)事大吉了。說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難。光這七個(gè)音符要彈好都很難，而且基本功也很重要，要認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)譜，掌握節(jié)奏。經(jīng)過(guò)幾個(gè)多月的練習(xí)，我終于彈會(huì)了這首曲子，而且還能自彈自唱。在媽媽的指導(dǎo)下，我還學(xué)會(huì)了更多的曲子《孤獨(dú)的牧羊人》、《恰空舞曲》等。平時(shí)在家里，我常常陶醉在電子琴美妙的樂(lè)曲中，我的神思似乎回到了學(xué)校和同學(xué)們一起上課、玩耍。
我愛(ài)音樂(lè)，更愛(ài)電子琴。愿電子琴成為相伴我成長(zhǎng)的花樣美麗，讓音樂(lè)之心去遠(yuǎn)航，讓音樂(lè)的夢(mèng)走得更長(zhǎng)。
我喜歡的電子琴作文 篇12
�。⒍６＿诉耍６＿诉耍⑽以谡故惊�(dú)門(mén)絕技一一電子琴。
銀白色的琴身，黑白相間的琴鍵，我的美麗好伙伴一一電子琴。
生活中，我是一個(gè)比較害羞的女孩，可在電子琴的世界里，我可以演奏氣勢(shì)磅礴的《拉德斯基進(jìn)行曲》，活潑歡快的《鈴兒響叮當(dāng)》，風(fēng)格多變的《匈牙利舞曲》，就連當(dāng)下流行的《時(shí)間煮雨》、《荷塘月色》也輕松拿下，這一首首美妙動(dòng)聽(tīng)的曲子，就像好朋友般伴我成長(zhǎng)，讓我在音樂(lè)的海洋里不斷遨游。
記得那是一個(gè)晴空萬(wàn)里的日子，我的心情猶如天氣般晴朗無(wú)比，我被選入了＂世南好樂(lè)手＂評(píng)比。
在音樂(lè)教室里，我調(diào)整好心態(tài)，雙手就像蝴蝶般在琴鍵上上下飛舞起來(lái)，把早已爛熟于心的《拉德斯基進(jìn)行曲》表演得淋漓盡致。在評(píng)委頻頻點(diǎn)頭中，我如愿以償?shù)娜〉昧艘坏泉?jiǎng)的好成績(jī)。
后來(lái)，這首曲子在江南琴行會(huì)演時(shí)也取得了一等獎(jiǎng)，用9、58分的高分報(bào)答了辛苦教育我的老師。
我雖然取得了好成績(jī)，但是絕不能驕傲，在今后的日子里，我會(huì)更加努力、更加勤奮，演奏出更多更美妙的曲子。
電子琴，我要它成為我的獨(dú)門(mén)絕技！演奏得出神入化。小朋友，你們?nèi)绻敢�，我給你秀秀吧!
我喜歡的電子琴作文 篇13
我有一個(gè)親密的好朋友，那就是我擺在客廳一角的電子琴。
瞧，它那黑白相間的琴鍵，能彈出悅耳的旋律。左上角整整齊齊排著隊(duì)的“小不點(diǎn)”，能調(diào)出各種不同的聲音。你聽(tīng)，有小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫聲，有老黃牛翁聲翁氣的哞哞聲，有小馬迅疾奔跑時(shí)的嗒嗒聲，的汽車?yán)鹊泥粥致�，還有摩托車的嘟嘟聲……別看這是鍵盤(pán)樂(lè)器，它還能彈出小提琴優(yōu)雅的琴聲，大提琴低沉的曲調(diào)和長(zhǎng)笛悠揚(yáng)的旋律……它的功能實(shí)在不能一一例舉，因?yàn)樗?00多種音色，100多種節(jié)奏呢！右下角的兩個(gè)“藍(lán)天使”用外可大啦。它可以把我彈奏的曲子錄下來(lái)，讓我也欣賞一下自己的技巧。以便發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正錯(cuò)誤，更進(jìn)一步。與“藍(lán)天使”不分伯仲的“綠寶石”（又名“綠三角”）可以隨著曲子的需要，調(diào)出委婉、清脆、顫抖等，聲音時(shí)小時(shí)大。而身旁盛氣凌人的“紅玫瑰”則可以發(fā)出搖滾樂(lè)的震撼。
音樂(lè)能帶給人以快樂(lè)，陶冶人的情操。不錯(cuò)，每當(dāng)同學(xué)們來(lái)到我家，我都在“大顯身手”，彈上一曲。過(guò)年了，我為大家演奏一曲“春節(jié)序曲”，讓親朋好友都高興得合不攏嘴。聽(tīng)――嗒嗒、嗒嗒……又開(kāi)始了，家里時(shí)時(shí)都有我的琴聲，我的笑聲……
我的夢(mèng)想是，像貝多芬那樣到世界各地去旅行演出，讓更多的人欣賞我的琴聲，給大家?guī)?lái)快樂(lè)。
愿夢(mèng)想成真！
我喜歡的電子琴作文 篇14
我七歲的那年，看到別人去學(xué)電子琴，我都非常羨慕，總是有一天能實(shí)現(xiàn)，此時(shí)此刻，我懷著試一試的心情向爸爸提出買(mǎi)一架電子琴要求，爸爸實(shí)在催不過(guò)了，就帶著我和老師一起去呼市買(mǎi)了一架電子琴，這架電子琴的價(jià)值是兩千六百元�；氐郊依�，我打開(kāi)了電子琴，哇，這架電了琴外殼的下方是一排黑白相見(jiàn)的鍵，敲擊它們，電子琴就可以發(fā)出悅耳的聲音，在外殼的上方有灰色和黑色，還有紅色的按扭，它們分別是儲(chǔ)存，電源開(kāi)關(guān)和節(jié)奏音色啟動(dòng)節(jié)奏，最使我耀眼的還是那電子琴板的屏幕，上面顯示著五線譜，節(jié)奏打拍，和弦速度和指發(fā)顯六個(gè)大小不同的小方格，爸爸看了說(shuō)明書(shū)給我插上電源，打開(kāi)琴調(diào)出一首示范曲，聲音是那樣悅耳、美妙、我不由自主地翩翩起舞從此我就把它看在眼里，喜在心上，沒(méi)到周六上午我準(zhǔn)時(shí)參加電子琴培訓(xùn)班，剛開(kāi)始我只會(huì)DoReMi，經(jīng)過(guò)老師的經(jīng)心培訓(xùn)，我自身苦練，父母監(jiān)督，我那受傷的小手指頭在也不用挨著爭(zhēng)吵了，它們都能和睦相處了，去年我以優(yōu)異的成績(jī)拿到了三級(jí)證書(shū)，我高興的不知如何是好。
但我覺(jué)得不能驕傲自大，要堅(jiān)持到底，劉老師在要求大家更嚴(yán)了，因?yàn)樗募?jí)的內(nèi)容太難了，有原來(lái)的DoReMi三個(gè)音學(xué)成了七個(gè)了，又由七個(gè)音向五個(gè)八度轉(zhuǎn)變，我那陌生的小指頭變成了靈活的小姐妹，現(xiàn)在我以學(xué)會(huì)了幾首樂(lè)曲，分別是《草原贊歌》、《孤獨(dú)的牧羊人》我們每年的二月份準(zhǔn)備六級(jí)考試，我一定要刻苦練琴，多下點(diǎn)功夫，爭(zhēng)取在考級(jí)中取得好成績(jī)。
班主任得知我學(xué)電子琴的消息，在去年六一兒童節(jié)那一天，學(xué)校舉辦活動(dòng)，我涌躍參加，代表一（3）班表演節(jié)目，以優(yōu)異的成績(jī)?yōu)槲覀儼嗟昧艘粋�(gè)獎(jiǎng)?wù)�，也為學(xué)校爭(zhēng)了一份光榮，受到了同學(xué)的認(rèn)可，得到了老師的表?yè)P(yáng)，我要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的特長(zhǎng)，爭(zhēng)取每次離我的目標(biāo)邁進(jìn)一步。
我喜歡的電子琴作文 篇15
我有一臺(tái)電子琴，那是爸爸媽媽為方便我學(xué)琴專門(mén)買(mǎi)的。它就是我的好朋友―卡西歐788！瞧，它真漂亮，銀灰色的外殼，下方是一排黑白相間的鍵盤(pán)，敲擊它們，立刻會(huì)發(fā)出悅耳的聲音。
它的正中間有一個(gè)顯示器，能看出你彈的`是哪個(gè)鍵，幫助你彈好電子琴。剛開(kāi)始，我看到電子琴上一個(gè)個(gè)黑白兩色的鍵盤(pán)，感到非常好奇，這硬邦邦的東西怎么會(huì)發(fā)出流水般的聲音呢？直到學(xué)琴后才知道。原來(lái)，它里面儲(chǔ)存了各種音色、節(jié)奏，樣樣齊全。有了這些伴奏曲，彈出的曲子就更加優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)了。自從有了電子琴，我對(duì)它愛(ài)不釋手，它已經(jīng)陪伴我度過(guò)了近兩個(gè)春秋……
剛開(kāi)始學(xué)琴，老師先教我擺好手型、認(rèn)識(shí)五線譜，還有左右手分彈。我覺(jué)得和英語(yǔ)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)這些書(shū)本比起來(lái)，電子琴可是好玩多了，信心十足。但真正學(xué)琴后，隨著內(nèi)容越來(lái)越深，老師要求越來(lái)越高，特別是每天既要學(xué)習(xí)，又要練琴，根本沒(méi)有玩耍的時(shí)間，慢慢地，我產(chǎn)生了不再想學(xué)琴的念頭，有時(shí)竟然想放棄。有一次，老師叫我演奏一首歡快動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲《鬧元宵》，準(zhǔn)備在圣誕節(jié)晚會(huì)表演。
由于這首樂(lè)曲變化多，內(nèi)容難，剛彈奏時(shí)，我總是彈錯(cuò)，兩只手老是不聽(tīng)使喚，錯(cuò)得越多心就越煩，有時(shí)恨不得將電子琴摔掉，讓它早點(diǎn)“滾蛋”……老師知道我的想法后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“學(xué)什么知識(shí)都要有恒心，你只要堅(jiān)持下去，一定會(huì)成功的，可不要半途而廢噢！”聽(tīng)了老師的勸導(dǎo)和鼓勵(lì)，我轉(zhuǎn)念一想，是呀！我怎么能放棄呢？遇到一點(diǎn)兒困難就失去了耐心，真是不應(yīng)該�。∮谑�，我咬咬牙，堅(jiān)持練習(xí)。
漸漸地，我發(fā)覺(jué)電子琴并不是想象的那么討厭。每次，當(dāng)我彈得不好的時(shí)候，它總像在安慰我：“不要緊，下次彈好，就行了�！泵慨�(dāng)我彈得好的時(shí)候，它好像在說(shuō)：“太好了，希望你再接再厲，努力彈好�！苯�(jīng)過(guò)一個(gè)多月的演奏，我終于把這首曲子練熟了。在舞臺(tái)上，我彈完了這首曲子，臺(tái)下發(fā)出了熱烈的掌聲，我感到十分地高興和自豪！
現(xiàn)在，我正在老師的指導(dǎo)下，向電子琴十級(jí)的水平?jīng)_刺，我希望能取得好成績(jī)，我也更加喜愛(ài)我的電子琴，它是我生活中不可缺少的好伙伴！
我喜歡的電子琴作文 篇16
我是學(xué)校音樂(lè)興趣小組的成員。這天，音樂(lè)老師說(shuō)：“今天我們來(lái)測(cè)試一下音樂(lè)欣賞能力。大家聽(tīng)兩遍磁帶，然后從黑板上的選項(xiàng)中選出該曲的名稱�！彼诤诎迳蠈�(xiě)下三個(gè)選項(xiàng)：“A.理查德·克萊德曼的《秋日的私語(yǔ)》；B.賀綠汀的《牧童短笛》；C.丁善德的《快樂(lè)的節(jié)日》�！�
樂(lè)曲開(kāi)始了，鋼琴奏出了類似竹笛的清脆悅耳的樂(lè)聲。漸漸地，我沉醉了，我看到一幅充滿生機(jī)的畫(huà)面：
遠(yuǎn)處，青山隱約；腳下，水田一片，田睦如網(wǎng)；那綠樹(shù)掩映之處，便是炊煙裊裊的農(nóng)舍。一個(gè)背著青答笠的牧童，騎在牛背上，斜吹牧笛，任憑溫馴的老牛馱到田野深處。
鋼琴節(jié)奏變得熱烈歡快了，我仿佛看到牧童跳下牛背，一面吹笛，一面跳起歡快的舞蹈。鳥(niǎo)雀歡唱，百花爭(zhēng)艷，連溪水都嘩嘩地笑著。翠綠的禾苗，在暖風(fēng)吹拂下，應(yīng)著節(jié)奏，搖搖擺擺。老黃牛一直笑瞇瞇地看著，不時(shí)發(fā)出哞哞的歡叫。
不知不覺(jué)，已是晚霞滿天了，老牛伴著牧童，踏上了歸途。牧笛還在響著，卻變得那么舒緩悠長(zhǎng)，令人沉靜神怡。那不絕如縷的笛聲如同裊裊炊煙，漸漸融入了寧?kù)o的夜空。
樂(lè)曲結(jié)束了，我毫不猶豫地選了B項(xiàng)。音樂(lè)老師微笑著說(shuō)：“你過(guò)關(guān)了!”
我喜歡的電子琴作文 篇17
我有一架電子琴，那是我9歲時(shí)媽媽送給我的禮物。從那天起它就成了我生活中的好伙伴。
這架電子琴穿著一身銀灰色的“衣服”，打開(kāi)琴蓋，是一排黑白相間的鍵盤(pán)，敲擊它們，電子琴就可以發(fā)出悅耳的聲音。在“外衣”的上方有灰、黃、藍(lán)、綠四色按鈕。左邊第一個(gè)按鈕是電源開(kāi)關(guān)，第二個(gè)是音量開(kāi)關(guān)，與音量開(kāi)關(guān)相鄰的是一排和弦伴奏開(kāi)關(guān)。我的琴和弦伴奏有很多種，有探戈、倫巴、進(jìn)行曲等等。在琴的中間是音色開(kāi)關(guān)，里面的音色可多了，有鋼琴、手風(fēng)琴、笛子、吉他……其中，我最喜歡的音色是笛子，因?yàn)�，笛子的聲音非常溫柔、宛轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。另外，琴上還有一些錄音、放音、音樂(lè)示范等按鈕。
現(xiàn)在，我和電子琴的關(guān)系越來(lái)越好，因?yàn)樗茏喑鰞?yōu)美、動(dòng)聽(tīng)的曲子，能表達(dá)出我的感情。無(wú)論我是開(kāi)心、煩惱，還是寂寞，它總能用它那美妙的聲音來(lái)陪我、伴我。明年，我就要小學(xué)畢業(yè)了，在畢業(yè)前夕，我要用電子琴?gòu)椧皇浊铀徒o老師同學(xué)們，以表達(dá)我的感謝與留戀之情。
我喜愛(ài)我的電子琴，它是我生活中不可缺少的好伙伴。
我喜歡的電子琴作文 篇18
暑假里，每周的二、四、六上午10點(diǎn)到11點(diǎn)半是我上電子琴課的時(shí)間。我也非常喜歡彈電子琴，今年暑假的任務(wù)異常艱巨，因?yàn)槲乙?級(jí)證書(shū)。
教我電子琴課的是呂老師，每節(jié)課都會(huì)讓我們過(guò)關(guān)上節(jié)課教的內(nèi)容，每個(gè)人彈一遍，如果有同學(xué)彈錯(cuò)或者彈的不熟練，他都會(huì)耐心地教導(dǎo)、糾正錯(cuò)誤。
有一次課上呂老師教了新內(nèi)容，有個(gè)地方我有點(diǎn)看不大明白，就問(wèn)呂老師：“呂老師，這一小節(jié)我不太懂，該怎么彈呢？”
“這一行是高8度，就是要比這些音高8個(gè)度。”呂老師邊指著書(shū)，邊跟我解釋到。
“好的，我懂了�！闭f(shuō)完，我按照呂老師教的認(rèn)真地練了起來(lái)。
最后，呂老師告訴我們了一些考級(jí)時(shí)的注意事項(xiàng)，我每次回家都認(rèn)真地練習(xí)，每天至少練一小時(shí)的琴，因?yàn)橹挥胁粩嗟姆磸?fù)練習(xí)，才能連貫的彈起來(lái)。
有時(shí)覺(jué)得彈琴真的非常枯燥，花的時(shí)間也多，但我喜歡，就一定要堅(jiān)持下去，不能辜負(fù)我最崇拜的呂老師對(duì)我的期望。
我喜歡的電子琴作文 篇19
如果你們要問(wèn)我喜歡什么東西？我第一個(gè)就會(huì)想起我的電子琴，因?yàn)槲蚁矚g音樂(lè)。在我還沒(méi)上小學(xué)是電子琴就已經(jīng)陪伴上我了。那時(shí)的我還很小，跟本比知道什么是電子琴，只是兩只手瞎按鍵盤(pán)。
自從爸爸讓我參加了電子琴班，我才真正知道了電子琴是干什么的和使用方法。一開(kāi)始我彈的還可以老師夸了夸我，于是我就驕傲自滿起來(lái)；后來(lái)由于我的驕傲便沒(méi)有以前彈的好了，老師也不在夸我了，還說(shuō)了我一頓，聽(tīng)了老師的批評(píng)我的心里別提有多難受了。于是我就下了決心，不管做什么事也不驕傲自滿了。
從那一次起，我就喜歡上了它。在心情低落時(shí)，學(xué)習(xí)下降是我總能想起它，它無(wú)時(shí)無(wú)刻都回在我的腦海中出現(xiàn)。于是我和它的友誼變的更深了，通過(guò)它我可以得到心情、學(xué)習(xí)等不好的解脫；通過(guò)它也使我獲得了了藝術(shù)的熏陶。
我熱愛(ài)藝術(shù)，熱愛(ài)音樂(lè)，但更熱愛(ài)我的電子琴，是它讓我喜歡上了音樂(lè)。是它讓我得到了藝術(shù)的熏陶。從我還沒(méi)上小學(xué)使到現(xiàn)在電子琴已經(jīng)陪伴了我整整六年如今我已經(jīng)該考七級(jí)了，希望在以后的時(shí)間里你還能陪伴我走下去。
我喜歡的電子琴作文 篇20
Do，Re，Mi，Mi，Re，Do。聽(tīng)！一陣優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的琴聲，從我家緊閉的房門(mén)中傳了出來(lái)，我又在彈琴啦！
我是從六歲開(kāi)始學(xué)琴的，初識(shí)琴，是在我五歲的時(shí)候，那時(shí)學(xué)校里來(lái)了一個(gè)年輕的鋼琴樂(lè)隊(duì)，他們?yōu)槲覀儽硌萘艘皇资讟?lè)曲，悠揚(yáng)、動(dòng)聽(tīng)、跳躍著歡樂(lè)就這樣，我愛(ài)上了琴，并陶醉其中。于是，媽媽便給我報(bào)了一個(gè)電子琴班。
剛開(kāi)始，我只覺(jué)得彈琴很簡(jiǎn)單，很新鮮，便每天都認(rèn)真地對(duì)待。一到時(shí)間，我就會(huì)坐到琴凳上，將手?jǐn)[平，坐直身子，挺直腰板，把腳放平，眼睛平視著琴譜，并且每天都堅(jiān)持練�？墒蔷枚弥乙哺械竭@是一件十分枯燥的工作，放佛到了瓶頸期，沒(méi)有新的突破，我，想放棄學(xué)電子琴了。
可一想起我在練琴時(shí)滴下的汗水，想起母親嚴(yán)厲的眼神，想起父親那語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)，我不由地陷入了沉思，回想起學(xué)校舉行的才藝表演展示，當(dāng)時(shí)，我積極報(bào)名參加，彈了一首《阿里山的姑娘》，隨著悠揚(yáng)的琴聲響起，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，就像風(fēng)吹麥浪，一浪高過(guò)一浪頓時(shí)，我感到十分自豪！于是我又咬咬牙，有些不甘地堅(jiān)持下去。
直到有一天，父親帶我去參觀書(shū)畫(huà)展時(shí)，我看到墻上掛了幅蒼勁有力的書(shū)法字體，堅(jiān)持不懈，這幅書(shū)法作品出自王羲之。大書(shū)法家王羲之在練習(xí)書(shū)法的時(shí)候都能做到堅(jiān)持不懈，我為什么不能呢？我要化被動(dòng)學(xué)琴為主動(dòng)學(xué)琴，要有意強(qiáng)化自己學(xué)琴的意志，更刻苦、更用功地練琴。此后，優(yōu)美動(dòng)人的琴聲時(shí)常從我緊閉的房門(mén)中傳出來(lái)，就這樣，我堅(jiān)持練了六年。盡管練琴的成績(jī)還是一般，但是我明白做什么事情都要堅(jiān)持不懈，不能隨便向困難低頭。
Do，Re，Mi，Mi，Re，Do，那美妙的琴聲始終回響在我的耳畔，我熱愛(ài)電子琴，永遠(yuǎn)熱愛(ài)它！
我喜歡的電子琴作文 篇21
在眾多樂(lè)器中，電子琴的演奏功能是最全面的。因?yàn)樗梢阅M各種樂(lè)器發(fā)出的聲音，所以我特別喜歡它。
我的電子琴呈長(zhǎng)方體形。當(dāng)金色的陽(yáng)光灑在它銀色的后殼上時(shí)就會(huì)閃閃發(fā)光。電子琴一共有25個(gè)黑鍵與36個(gè)白鍵，還有許許多多的用來(lái)調(diào)節(jié)音色與節(jié)奏的按扭。如果說(shuō)白鍵是奶油，那黑鍵就是巧克力。使用起這臺(tái)電子琴，就會(huì)感到無(wú)比的甜蜜。
電子琴不像鋼琴那樣用氣來(lái)控制音色，它可以用不同的按扭在各種樂(lè)器中穿梭往來(lái)。練習(xí)鋼琴的人可能會(huì)因找不到人為他伴奏而感到苦惱�，F(xiàn)在的電子琴已經(jīng)解決了這一難題。即便是最普通的電子琴也自帶“伴奏”功能了�，F(xiàn)在，有了電子琴，最美的旋律就在眼前，最棒的知音就在身邊，俞伯牙、鐘子期的故事已不再是傳說(shuō)。
電子琴的使用方法也很簡(jiǎn)單。只要把電子琴的插頭連上插座，通上電，再按下電子琴上的開(kāi)關(guān)，電子琴的顯示器就會(huì)亮起來(lái)。然后再選擇好你熟悉、喜歡的音色與伴奏，就可以開(kāi)始演奏了。當(dāng)然，要學(xué)習(xí)演奏電子琴定會(huì)有些難度，不能堅(jiān)持絕不會(huì)達(dá)到目標(biāo)。有首歌唱得好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功�！�
電子琴不僅是我的樂(lè)器，更是我最親密的伙伴。每當(dāng)我傷心失望時(shí)，就會(huì)不由自主地坐在電子琴前，開(kāi)始演奏。那一個(gè)個(gè)從電子琴里蹦出的、跳動(dòng)的音符好比一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈圍繞著我翩翩起舞。剎那間，我就把那些不快樂(lè)的事拋之腦后了，開(kāi)始緩緩地融入音樂(lè)，沉醉于美妙的琴聲中……
電子琴雖然不如鋼琴高雅，不如小提琴尊貴，也不如簫子的普遍。但電子琴能模擬各種聲音，在演奏上是最全面的，我十分喜歡它！
我喜歡的電子琴作文 篇22
我永遠(yuǎn)忘不了那一節(jié)讓我難堪的電子琴課。 那還是去年的一個(gè)星期五的晚上，我和同學(xué)們已經(jīng)坐在了我們每周一次的電子琴課堂上。像每次正式上課前那樣，大家都在彈奏著以前學(xué)過(guò)的曲子或者音階，算是熱手吧。 這時(shí)，楊老師走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：請(qǐng)大家把上節(jié)課新學(xué)的兩組音階練習(xí)一下，老師三分鐘以后過(guò)來(lái)檢查。
上節(jié)課的兩組音階？我一下子懵了，因?yàn)槲腋静挥浀蒙瞎?jié)課講音階了！ 教室里琴聲已經(jīng)響成了一片。我環(huán)顧一周，每個(gè)人都在彈琴，都在聯(lián)系那所謂的兩組音階。只有我，呆愣在座位上一動(dòng)不動(dòng)，因?yàn)槲也恢缽検裁�，我忘了�?lián)系新學(xué)的音階了，確切地說(shuō)，是我把新學(xué)了音階的事情給忘了！ 我坐在那里使勁地想啊想啊，是哪兩組音階來(lái)著？第一個(gè)音是什么？我的心想一團(tuán)麻，又著急又尷尬，難堪極了，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
我的腦子飛快地回憶著。我終于想起，上周五，老師在臨下課講樂(lè)理知識(shí)時(shí)，簡(jiǎn)單地提過(guò)這兩組音階。我當(dāng)時(shí)只等著快點(diǎn)下課了，根本沒(méi)有好好聽(tīng)。而且我以為老師也只是說(shuō)說(shuō)，不是正式講的。 我就這樣把那兩組音階的事情給忘干凈了！ 光這樣干坐下去也不是個(gè)辦法啊，于是，我悄悄地把目光轉(zhuǎn)向我旁邊的方佳玉同學(xué)。只見(jiàn)她的雙手飛快地在鍵盤(pán)上流動(dòng)著，讓我羨慕地流動(dòng)著。我努力地看著她的指法，漸漸地，我的手也磕磕絆絆地在鍵盤(pán)上走了起來(lái)。 但是，只有三分鐘的時(shí)間啊，我終究還是沒(méi)有自學(xué)會(huì)這兩組音階。 同學(xué)們開(kāi)始一個(gè)一個(gè)地被老師檢查了。我的心緊張極了。我真的希望時(shí)間停止，我甚至希望時(shí)間倒流。那樣的話，我會(huì)好好練琴，我就不會(huì)讓自己這樣難堪了。
同學(xué)們都流利地彈過(guò)關(guān)了。該我上場(chǎng)了。我的只能硬著頭皮一個(gè)音一個(gè)音往外蹦音階。不用說(shuō)，老師很生氣，大聲地訓(xùn)斥著我：劉穎你是怎么回事？看看別人是怎么彈的！ 楊老師的嚴(yán)厲是出了名的。我是基本功還不錯(cuò)的，平時(shí)作業(yè)都完成得不錯(cuò)。而今天，大家都彈得很流利，只有我一個(gè)人彈不下來(lái)，我怎么會(huì)被輕饒？老師又狠狠地批評(píng)了我一頓。這可是當(dāng)著這么多同學(xué)和家長(zhǎng)的面啊，我羞愧極了，難堪極了，眼睛里含滿了淚珠。 后來(lái)，方佳玉的媽媽坐到了我的旁邊，指導(dǎo)我練那兩組新的音階。這真是雪中送炭啊，雖然阿姨教得并不專業(yè)，但是我卻聽(tīng)得很專心也很明白，我很快就把那兩組音階彈了下來(lái)。我邊彈，眼淚便流了下來(lái)，我是被阿姨的的危難中的幫忙感動(dòng)的。
我跟阿姨并不熟悉。但是，阿姨在本應(yīng)該指導(dǎo)自己孩子的時(shí)間里來(lái)指導(dǎo)幾乎是素不相識(shí)的我，把我從危難中解救出來(lái)。 這就是那節(jié)讓我難堪的電子琴課。在那節(jié)難堪的電子琴課上，我被阿姨深深地感動(dòng)，并從此刻苦練琴。
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