- 相關(guān)推薦
難忘苗教官作文1200字（精選20篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的難忘苗教官作文1200字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
難忘苗教官作文 1
昨天，27日，是我們和我們的軍訓(xùn)教官——苗教官分別的日子，我們都十分的舍不得他走。
在回教室的路上，我看見(jiàn)張思寧、申楠妮、熊楚寒她們?nèi)俗咴谇懊�，我趕緊提著凳子跑去追她們。申楠妮對(duì)我說(shuō)：“張思寧她哭了，”我剛想問(wèn)為什么，申楠妮又說(shuō):“因?yàn)槊缃坦僖吡�，其�?shí)我也舍不得，平時(shí)……”申楠妮還沒(méi)有說(shuō)完，我就跑了。因?yàn)槁?tīng)申楠妮這么一說(shuō)，我聽(tīng)著聽(tīng)著也想哭。
唉，平時(shí)軍訓(xùn)時(shí)，苗教官對(duì)我們特別嚴(yán)厲，現(xiàn)在想來(lái)，這還不是為了我們好，希望我們多學(xué)一點(diǎn)軍訓(xùn)知識(shí)，多掌握一些軍訓(xùn)技巧，多出一點(diǎn)成績(jī)，這次軍訓(xùn)，一定會(huì)讓我一生受益。
軍訓(xùn)了四天，雖然這四天很辛苦，很累，但給我留下了許多美好的回憶。
還記得，苗教官對(duì)軍訓(xùn)課十分負(fù)責(zé)。每天春風(fēng)拂風(fēng)的早晨，苗教官都比我們先來(lái)到操場(chǎng)；每個(gè)烈日炎炎的中午，每當(dāng)我們來(lái)到操場(chǎng)時(shí)，苗教官都已經(jīng)在操場(chǎng)等著我們了。但每天放學(xué)后，苗教官卻比我們后離開(kāi)學(xué)校。每當(dāng)我們休息時(shí)，看到我們活潑的身影，苗教官臉上帶著的表情更多的是那一絲絲期盼的焦慮和自己沉著的思考。有一次，我們班練齊步走時(shí)，每次都十分凌亂，像螃蟹過(guò)街一樣的，任憑苗教官怎么講解怎么示范我們都做不規(guī)范，苗教官就一遍又一遍地為我們講解和示范，那天有明晃晃的太陽(yáng)，我看見(jiàn)，苗教官的汗水都流出來(lái)了，但他還是很認(rèn)真給我們講，直到我們完全會(huì)了為止。
還記得，苗教官一次次用那嘶啞而嚴(yán)厲的聲音，和那嚴(yán)肅的面孔為我們講解和示范每個(gè)動(dòng)作時(shí)，有的同學(xué)沒(méi)有聽(tīng)懂或者看懂，苗教官又用都會(huì)一遍又一遍地、很耐心地為我們講解和示范每個(gè)動(dòng)作。有時(shí)候，苗教官看見(jiàn)哪個(gè)同學(xué)一錯(cuò)再錯(cuò)，總是糾正不過(guò)來(lái)時(shí)，他就會(huì)抽出自己的腰帶，向那個(gè)同學(xué)揮去，也算是體罰那個(gè)同學(xué)，給他一些教訓(xùn)。但那動(dòng)作，總是溫柔而緩慢，打在身上并不痛，只是嚇一下同學(xué)們而己�？墒怯械耐瑢W(xué)不但不理解苗教官的`良苦心用，還在下面抱怨。苗教官為什么這么嚴(yán)厲，這一切都是為了我們呀！為了我們今后呀！為什么我們不會(huì)換位思考呢？把自己當(dāng)做苗教官，體會(huì)體會(huì)呢？就連立正、稍息這些最簡(jiǎn)單也最常用的軍姿，我們班許多同學(xué)都做不好，苗教官一次次的糾正，怎么也做不好，最后，苗教官就用腰帶來(lái)提醒了。他把腰帶揮向做不好的同學(xué)，往往會(huì)嚇你一大跳，但腰帶打在身上一點(diǎn)也不疼，因?yàn)樗緵](méi)用力，輕輕的，只是想讓我們做得更好。
還記得，那個(gè)使我們?cè)谟哪托β曋凶龊妹總�(gè)動(dòng)作的苗教官。軍訓(xùn)時(shí)，苗教官常常用風(fēng)趣的語(yǔ)言讓同學(xué)們做好這個(gè)那個(gè)動(dòng)作。有的同學(xué)站得不好，苗教官就笑著說(shuō)：“誰(shuí)不站好誰(shuí)就出來(lái)爬在地上，我要讓他知道魚(yú)干兒是怎么曬成的！”。經(jīng)過(guò)四天的軍訓(xùn)，同學(xué)們站姿端正了，腰挺直了，肩膀向后張了，腳直了。在星期五上午的軍訓(xùn)課上，苗教官說(shuō)在隊(duì)列里亂動(dòng)而且說(shuō)話(huà)的同學(xué)是“大特務(wù)”，站姿不好的同學(xué)是“小特務(wù)”，而他自己，則是專(zhuān)門(mén)管“特務(wù)”的。惹得我們哈哈大笑，使我們?nèi)嗍珠_(kāi)心、快樂(lè)的同時(shí)，又讓我們十分專(zhuān)注。
一路想著，就到了教室。
等李老師把作業(yè)布置完后，我馬上拿出紙和筆，像一支離弦的箭一樣，沖出教學(xué)樓找到苗教官，找他簽名，留下永久的紀(jì)念。好多同學(xué)都來(lái)了，等了很久，終于得到了兩個(gè)簽名，讓我激動(dòng)了大半天。
苗教官他們要走了，我們真的十分不舍。唉，要是當(dāng)初好好的聽(tīng)苗教官的話(huà)該多好呀，同學(xué)們都拉住他的衣角，向他問(wèn)這問(wèn)那，他說(shuō)他是天津的，坐火車(chē)到重慶后，再坐飛機(jī)到天津。
祝苗教官一路走好。
難忘苗教官作文 2
“天下沒(méi)有不散的宴席�！奔词怪啦坏貌簧�，可無(wú)數(shù)次我還是奢望這場(chǎng)宴席能再長(zhǎng)一些……
今天是10月1日，高中生活就這么莫名其妙地過(guò)了一個(gè)月。而就在前天，我哭了，眼淚是那么地不聽(tīng)使喚。癡癡地望著眼前那個(gè)高大挺拔穿著軍裝的男子――教官！
在離開(kāi)前我只知道對(duì)您會(huì)有不舍，可直到的分別的時(shí)候才明白，僅僅兩天半您就在我的腦海里無(wú)法褪去。你說(shuō)“成長(zhǎng)沒(méi)有不散的宴席，再見(jiàn)！”“再見(jiàn)？”多么希望是能夠再次相見(jiàn)，教官，為什么為什么你連和我們正式告別的機(jī)會(huì)都不給。你說(shuō)你不喜歡笑，如果有人把你逗笑你會(huì)懲罰那個(gè)人。是的，您看起來(lái)特別嚴(yán)肅，可您笑的時(shí)候真的很好看。作為一個(gè)軍人，作為一個(gè)教官，我知道您要保持應(yīng)有的嚴(yán)肅，可軍訓(xùn)結(jié)束的時(shí)候，您能多笑笑嗎？您不會(huì)知道，您在偷笑的時(shí)候我們都看到了，或許您是被我們的無(wú)知與童真逗笑吧。我喜歡看你笑的樣子，仿佛就像是一個(gè)陽(yáng)光的大男孩。
作為一名軍人，您是合格的。還記得嗎？那天晚上有人縱火，當(dāng)我們看到立馬打報(bào)告的時(shí)候，您的神情立馬就變了，手里沒(méi)有任何地滅火工具就以最快的速度沖了過(guò)去�；饻缌�，你的眉頭不再皺著了，即使是在晚上，我們也看到那么清楚。我們分明聞到您的鞋底有燒焦的味道，是啊敬業(yè)的你，讓我折服。
你知道嗎？當(dāng)我得知要換教官的時(shí)候我有多不愿意嗎？周教官他特別溫柔，也不會(huì)罰我們，他是用道理來(lái)讓我們信服。而最開(kāi)始時(shí)，您總是讓我們站軍姿！以這樣的方式討厭你很幼稚對(duì)吧。直到后開(kāi)，您用真情與堅(jiān)持打動(dòng)了我。不到一天，您的嗓子就啞了，可您并不在意。您在意的'是，嗓子啞了的你說(shuō)話(huà)我們還能不能聽(tīng)到。那一刻，我的心軟了。無(wú)論何時(shí)，您總是黑著臉，不協(xié)調(diào)的是您的手臂有一塊是那么白。想來(lái)您是在太陽(yáng)下沐浴習(xí)慣了吧。微風(fēng)輕輕起，我好喜歡你，教官。
那天偷偷錄了你教我們唱歌的音頻，您的歌聲是那樣動(dòng)聽(tīng)。即使在嗓子啞了的情況下，那種不畏決戰(zhàn)疆場(chǎng)的氣勢(shì)依舊在那。那天我偷拍了你的照片，可就是不敢偷拍正臉，現(xiàn)在想想真的后悔，即使被罰了又怕什么，至少有張照片讓我們得以思念。最后一天彩排的時(shí)候，或許上天都明白我們的心思，天空下起了雨�？蓻](méi)有用，您還是要走。那天彩排，地上是濕的，可我們還是義無(wú)反顧地躺了下去，只是希望您看到我們的表現(xiàn)后能晚點(diǎn)離開(kāi)，多和我們說(shuō)說(shuō)話(huà)�？蓻](méi)用的，還走的，我們還是沒(méi)留住……
我知道你帶過(guò)很多學(xué)生，您是很多學(xué)生的榜樣，可這樣優(yōu)秀的你再也回不來(lái)了。劉洋劉洋，非比尋常！不尋常的你回到了原來(lái)的生活，可我卻無(wú)法認(rèn)真投入到學(xué)習(xí)中，夢(mèng)是那么地模糊，都看不清你的臉，只知道腦海深處有一抹笑容……
難忘苗教官作文 3
秋天到了，在這黃葉紛飛的季節(jié)，我們開(kāi)始了一個(gè)嶄新的學(xué)期，而這新學(xué)期的來(lái)臨，還伴隨著一個(gè)令我們驚奇的東西——軍訓(xùn)。
軍訓(xùn)，我們首先注意到的自然是我們的教官。
我們的教官眼睛不大，但也不是很小，這雙眼很深邃，一眼竟望不穿，軍訓(xùn)時(shí)，教官的這雙眼里總是乘滿(mǎn)了嚴(yán)厲，有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)少有的親切，不過(guò)，那也是極少的。因此，我們?cè)谶@軍訓(xùn)生活里常常就是被這雙如鷹目般銳利的眼所震懾。除此之外，教官還有一個(gè)典型的“塌鼻梁”，像鑲嵌在教官臉上的一個(gè)平緩的小山坡。教官最顯著的.面部特點(diǎn)也就這兩個(gè)了，其余的，都是很平平無(wú)奇的。
我見(jiàn)教官的第一面，他給我的印象就倆字兒——嚴(yán)厲！果不其然，在今后一段日子里，他對(duì)我們真的很?chē)?yán)厲。幾乎都沒(méi)笑過(guò)，我們一度認(rèn)為他不會(huì)笑。
可是，不久后的一件事卻使我們對(duì)他改觀。
那是在一個(gè)飄著雨的下午，我們站在操場(chǎng)上練軍姿。軍姿，是我們軍訓(xùn)生活中最無(wú)聊枯燥，但也是最簡(jiǎn)單刻苦的一個(gè)訓(xùn)練，通常我們一站就是一二個(gè)小時(shí)。
在那一天練軍姿的過(guò)程中，我們當(dāng)中本就有一位女同學(xué)正感冒呢，又恰巧感在了軍訓(xùn)，又恰巧中恰巧感冒在軍訓(xùn)站軍姿而且淋著雨的時(shí)候，本來(lái)感冒得不重，很輕，只是稍微有一丟丟的咳嗽而已，她自己也認(rèn)為沒(méi)多大事兒，可這不巧的，原本輕微的小感冒竟在這場(chǎng)細(xì)雨的軍訓(xùn)中火山似的爆發(fā)，真是不巧。那位女同學(xué)是一下子倒在地上的，周?chē)耐瑢W(xué)都嚇壞了。在同學(xué)們的一片慌亂中，教官來(lái)了。這時(shí)，教官緊皺眉頭問(wèn)道：“這是怎么回事？”這時(shí)，那個(gè)女同學(xué)的同桌站出來(lái)，嚅嚅地小聲說(shuō)：“她原本就有一點(diǎn)兒輕微的咳嗽，本以為不要緊的…”“不要緊？軍訓(xùn)能有你們的身體重要嗎？”教官怒氣沖沖地說(shuō)，周?chē)耐瑢W(xué)都嚇壞了，大氣都不敢喘一聲。
這時(shí)，教官指了幾位同學(xué)，說(shuō)：“你們，跟我一起扶她去醫(yī)務(wù)室…”于是，我們?cè)陟F似的雨幕中目送著教官以及幾位女同學(xué)的過(guò)去，我們對(duì)教官的印象也好了一點(diǎn)。
時(shí)間嗖地一下如利箭般過(guò)去了。
很快，為期一周的軍訓(xùn)生活結(jié)束了，我們也解放了。在最后的總結(jié)表彰大會(huì)過(guò)后，就到了我們與教官分離的時(shí)候了，雖然教官對(duì)我們嚴(yán)格，但終究是為了我們好，我們都挺舍不得教官的，每個(gè)同學(xué)的眼里都噙滿(mǎn)了淚水。
教官那終日板著的臉上也出現(xiàn)了一抹笑意，只不過(guò)，那不是來(lái)自快樂(lè)的笑意，他站在校門(mén)口，朝我們揮手告別，大聲喊著：“同學(xué)們?cè)僖?jiàn)！”我們也齊聲回道：“教官再見(jiàn)！”
就這樣，還是在那紛飛的黃葉中，我們結(jié)束了軍訓(xùn)生活，但直至今日，我還是忘不了我的教客，那個(gè)嚴(yán)厲卻很體貼關(guān)愛(ài)學(xué)生的好教官。
難忘苗教官作文 4
說(shuō)起我最好的教官，那就是2011年9月的一次軍訓(xùn)，那是烈日炎炎的一天，我們初一新生都高高興興地背著書(shū)包上學(xué)去了，上午，我們大家找好班，就在教室里悶了一上午。到了下午，大家排著隊(duì)去操場(chǎng)，看到了空軍給我們表演，哇！她們太棒了，接著，我們就被帶到了一個(gè)空?qǐng)錾�，一位年輕的教官向我們走來(lái)，向大家敬了敬禮，莊重地說(shuō)：“在接下來(lái)的幾天的時(shí)間里，就由我來(lái)給大家軍訓(xùn)！我們都高興得不得了！
我們學(xué)校共來(lái)了13位教官，給我們軍訓(xùn)的就是13位教官的頭領(lǐng)。教官對(duì)我們可嚴(yán)了，因此，我們?cè)谒抢锸芰瞬簧倏�，他先教我們是怎樣站好軍姿，他演示了幾次后，讓我們�?lái)站，我們站了大約20多分鐘才休息了一小會(huì)兒，隨后，我們又學(xué)稍息，又要站軍姿，累死我們了，就在站著的時(shí)候，我低了低頭，教官就讓我做20個(gè)蹲起，我就覺(jué)得教官太壞了，我永遠(yuǎn)不喜歡他！此后，我不好好聽(tīng)他的話(huà)，他對(duì)我也不好，我對(duì)他更是討厭，一共軍訓(xùn)了5天，前兩天我很討厭他，因?yàn)樗鄣梦彝韧�，不過(guò)，不止是我一個(gè)人，全班3分之2的人都腿痛。直到第三天，一個(gè)小小的細(xì)節(jié)，讓我改變了想法~
那天下午，教官來(lái)了，他臉上有一種慈祥的表情，我看都不想看他，他依然是讓我們站軍姿，站完，他喊稍息的時(shí)候，我聽(tīng)到得不是有力又洪亮的聲音，而是沙啞又細(xì)微的聲音，難道？他對(duì)我有不好，我干嘛要關(guān)心他？一會(huì)，教官又說(shuō)他嗓子啞了，說(shuō)話(huà)聲不能太大，有的同學(xué)問(wèn)他怎么啞的？他說(shuō)：喊得。我想：教官為了我們，不惜喊啞嗓子，我卻對(duì)他……
第四天，我好好表現(xiàn)，為的是彌補(bǔ)以前的過(guò)錯(cuò)，終于，功夫不負(fù)有心人，我被教官表?yè)P(yáng)了，那時(shí)，我覺(jué)得我最好的教官是他：?jiǎn)蝿偅⒖t灑，風(fēng)度翩翩……
轉(zhuǎn)眼間，5天的軍訓(xùn)生活結(jié)束了，在2011軍訓(xùn)匯演上我們班榮獲一等獎(jiǎng)，這要感謝我們最好的教官，我們把一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀拿回來(lái)時(shí)，教官把他高高舉起，示意：我們是最棒的！我們是最棒的'！回想起以前，我禁不住想笑，笑的不是你，也不是他，更不是他們，笑的是我自己，笑我自己太笨，因?yàn)椋何矣羞@么好的一個(gè)教官，我卻不知道珍惜，等失去了才去挽回，何必呢？現(xiàn)在，我最好的教官走了，這個(gè)教官，是我見(jiàn)過(guò)的一位最好，最好的教官。
我最好的教官曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我們是祖國(guó)的花朵我們要澆水了！”教官說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候，天空中下著小雨，余下愈大……教官讓我們站軍姿，在雨中站立，是多么好的事！
我最好的教官曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我們的隊(duì)伍向太陽(yáng)！”教官說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候，太陽(yáng)快吧河水烤干了，我們面對(duì)著太陽(yáng)站軍姿，在火紅的太陽(yáng)下站軍姿，是多么美好的事啊！
5天的軍訓(xùn)生活結(jié)束了。我們又迎來(lái)了七年級(jí)的生活。在軍訓(xùn)的這幾天里，我認(rèn)識(shí)了一位讓我難以忘記的教官，我最好的教官：?jiǎn)蝿偅?/p>
難忘苗教官作文 5
“軍姿，半小時(shí)，開(kāi)始�！卑殡S著姚教官洪亮的聲音，我們挺直了腰板。
余光瞥見(jiàn)，要教官在同學(xué)們之間來(lái)回走動(dòng)，耳邊是他一遍遍調(diào)整我們我們軍姿地聲音。
“抬頭，下巴抬起來(lái)�！�
“兩肩后張�！�
“手，注意手形，四指并攏，大拇指緊貼食指第二關(guān)節(jié)�！�
“腳后跟并攏，腳尖分開(kāi)�！�
……
這就是我對(duì)他的第一印象，嚴(yán)格。
時(shí)間就在這略帶沙啞的聲音中悄然消逝。
漸漸的，我的手腳開(kāi)始泛酸，膝關(guān)節(jié)開(kāi)始酸痛。頭頂烈日，汗水順著帽檐、順著發(fā)絲劃過(guò)。有的滑倒了眼睛周?chē)�，一眨眼，汗水�?zhēng)著流進(jìn)了眼睛。一時(shí)間，眼睛感受到火辣辣的刺痛，忙著眨眼，連帶著生理淚水將汗液擠出。
我心中默數(shù)著時(shí)間，牙齒緊咬下唇。但膝蓋處傳來(lái)一陣一陣的`刺痛，我知道，老毛病又犯了。不記得從什么時(shí)候起，就有了膝關(guān)節(jié)疼痛的毛病，有時(shí)甚至?xí)匆煌砩希灰篃o(wú)眠。
我隱忍著，期望時(shí)間趕快過(guò)去。淚水卻出賣(mài)了我，奪眶而出。
“你怎么了，身體不舒服嗎？”耳邊是熟悉的聲音，我看著身前的教官，他眉頭緊鎖，嘴巴抿成了“一”字。
我輕點(diǎn)頭，說(shuō)：“膝蓋痛�！�
一時(shí)，他的眉毛皺的更緊，輔助我的手，說(shuō)：“走，先去旁邊陰涼處休息一下�！�
緩慢抬腳，疼痛卻愈發(fā)明顯。
“慢慢來(lái)，不著急�！�
一步，兩步……短暫休息后，他堅(jiān)持讓我去醫(yī)務(wù)室。
“有什么身體上的不舒服，要及時(shí)打報(bào)告，不要硬撐著，聽(tīng)到?jīng)]有？”
我點(diǎn)頭，看到了姚教官細(xì)心、負(fù)責(zé)的一面。
思緒被遷到昨天，剛剛學(xué)習(xí)正步走與起步走的交換。我努力想要記住那動(dòng)作要領(lǐng)，都是徒勞，一到實(shí)踐，就手忙腳亂。
“重來(lái)�！边�是這兩個(gè)字，我明顯感覺(jué)到了教官的的懊惱。是的，因?yàn)槲业某鲥e(cuò)，讓我這一排隊(duì)友已經(jīng)連續(xù)重來(lái)了三遍。
越是焦躁，越是出錯(cuò)。
不出意料，邁腳再次出錯(cuò)。
“你記不住嗎？”教官一臉嚴(yán)肅，眼中似乎帶著怒火�？墒寝D(zhuǎn)而，他突然扶額，背過(guò)身去。
我低頭，不知所措。
“你，過(guò)來(lái)，我再教你一遍。其他人先自由練習(xí)。”姚教官聲音再次響起，不同的是，這一次，我沒(méi)有聽(tīng)到怒氣，反而多了一份耐心。
一次， 又一次，他重復(fù)著動(dòng)作，他重復(fù)著口令。
那一刻，我看到了他的認(rèn)真和耐心。
姚教官，他就是這樣的教官。他在訓(xùn)練時(shí)會(huì)嚴(yán)肅，會(huì)嚴(yán)格但他不忘關(guān)心同學(xué)們的身體狀況。他會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)們的錯(cuò)誤而生氣，但他們更會(huì)冷靜下來(lái)，耐心的繼續(xù)，他陪著我們站在烈日下，他陪著我們坐在地上，他陪著我們練習(xí)軍歌。
不管我們是對(duì)是錯(cuò)，他總是陪著我們，關(guān)心著我們。
在這個(gè)軍營(yíng)里，感謝有您的陪伴，叫我們學(xué)會(huì)了在汗水中歡笑，在風(fēng)雨里堅(jiān)持。
姚教官，謝謝您。
難忘苗教官作文 6
受小說(shuō)的影響，總覺(jué)得軍訓(xùn)教官應(yīng)該是那種又高又帥的類(lèi)型，所以，當(dāng)聽(tīng)到我們要軍訓(xùn)時(shí)，一半是對(duì)軍訓(xùn)的咬牙切齒，一半是對(duì)教官的相貌性格的隱隱好奇，就這樣，帶著這種奇怪的期待，認(rèn)識(shí)了我的第一個(gè)教官——徐旭。
實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，第一眼看到他，是有些失望的，他與我想象中的形象相差太遠(yuǎn)了。徐教官是八名教官中唯一帶近視鏡的，也是唯一的集矮與胖于一身的.教官。但當(dāng)他威嚴(yán)地站在我們面前時(shí)，我們?nèi)w還是很快就安靜下來(lái)了，全心全意地接受他的教導(dǎo)，聽(tīng)從他的指令。
半天還不到，我就發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)都喜歡上了他。這并不奇怪，徐教官?lài)?yán)肅的外表里藏著一顆幽默的心，不僅如此，也因?yàn)槟挲g差距小，我們之間似乎沒(méi)有什么隔膜，很容易就混熟了。
踢正步、站軍姿，都沒(méi)什么意思，最有趣的是唱軍歌。一到休息時(shí)間，我們就會(huì)集體請(qǐng)求教官“來(lái)一個(gè)！”，有時(shí)是教官的獨(dú)唱，有時(shí)是我們圍坐一圈，教官教我們唱。雖然，這些老掉牙的軍歌并不是我們的最?lèi)?ài)，但一則考慮到教官的面子，二則也只有這些軍歌才能配合這個(gè)場(chǎng)面啊。
最惹笑的就是兩個(gè)班級(jí)之間的“拉歌”。我們和三班緊挨著，我們唱完之后是不肯消停的，一定會(huì)直著脖子大喊：“三班，來(lái)一個(gè)！”。教官?gòu)膩?lái)不會(huì)阻止我們的“狼嚎”，反而做著手勢(shì)跟著我們一起大叫。于是，兩個(gè)班級(jí)就一首接著一首地唱，根本不管是不靠譜還是跑調(diào)，總之，只求聲音震耳，不管是否在調(diào)。
臨近匯演時(shí)，教官讓我們站軍姿，原則是目不斜視，不許動(dòng)，不許笑，不許說(shuō)話(huà)。這些要求都還不算苛刻，雖然練的時(shí)間不長(zhǎng)，但我們還是做得很到位的。可是，我們的教官環(huán)視了兩圈后，目光定格在孫琦身上，竟站在她前面不停地做鬼臉，弄得孫琦不敢看他，生怕笑出聲來(lái)。但孫琦的眼神一游離，他又立即大叫：“眼睛向前看！”，逼得孫琦只能看著他在自己的面前花樣翻新地做著鬼臉，實(shí)在是忍不住了，只能低下頭，看誰(shuí)都能看出她肩膀在抖動(dòng)，不用說(shuō)，一定是早已笑得一塌糊涂了。我們暗想：教官太陰險(xiǎn)了，竟然用這招兒來(lái)測(cè)試我們的專(zhuān)注程度。
三天半的軍訓(xùn)如飛而過(guò)，快到我還沒(méi)弄清楚歌詞“步調(diào)一致得勝利”為什么總被我聽(tīng)成“不要一直等勝利”時(shí)就要揮手告別了，快到我還未真正熟悉我們的教官轉(zhuǎn)眼就即將成陌路了，快到我們的“謝謝”還沒(méi)出口教官就已“揮揮衣袖不帶走一片云彩”，眨眼之間，這個(gè)叫徐旭的教官匆匆地來(lái)又匆匆地離去了。
但不管怎樣，三天，我收獲了一份真摯的友情。
三年，不知我還會(huì)不會(huì)記得這個(gè)唱歌不講究音調(diào)只考慮音量的教官。
三天，我們?cè)诳啾M后嘗到了甘甜。
三年，不知我還會(huì)不會(huì)記得這個(gè)教會(huì)我堅(jiān)持的教官。
我想，我會(huì)的，因?yàn)�，我的第一個(gè)教官，是一個(gè)任何人都無(wú)法取代的存在。
難忘苗教官作文 7
現(xiàn)在的世界之所以如此美好，是因?yàn)槊恳粋�(gè)人都與眾不同，都是獨(dú)一無(wú)二的。每個(gè)人都希望自己給別人留下好的印象，希望自己的優(yōu)點(diǎn)別人通通看見(jiàn)。因此，我在努力做好自己的同時(shí)，也會(huì)欣賞他人，看到別人身上的好。所以，我眼中的每個(gè)人都很美麗，丁教官也是如此。
丁教官是陪伴我們度過(guò)五天軍訓(xùn)的教官，他很?chē)?yán)厲，卻也有可愛(ài)的時(shí)候。他雖嚴(yán)厲，但也很有魅力。還記得軍訓(xùn)第一天，看著高大陽(yáng)光的他笑著沖我們走來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)很久沒(méi)有激動(dòng)過(guò)的我們，在那一刻，我們找到了心跳加劇的感覺(jué)。望著笑容燦爛的他，我們以為他定是個(gè)溫和的教官，便認(rèn)定好日子來(lái)了。你想，軍訓(xùn)時(shí)，有一位和藹可親的教官陪你走過(guò)，還有比這更令人高興的事嗎？
哪知，好景不長(zhǎng)，剛到訓(xùn)練場(chǎng)，教官那似太陽(yáng)能溫暖人心的臉便被嚴(yán)肅代替了。前一秒還春風(fēng)滿(mǎn)面，怎么到有人犯錯(cuò)
誤的后一秒就烏云密布了，看著教官那公事公辦的樣子，暫時(shí)沒(méi)出狀況的我都有點(diǎn)擔(dān)心了。哎！真不知教官是否學(xué)過(guò)變臉，這事若擺在從前，我肯定會(huì)一邊偷笑一邊看著教官怎么“懲罰”他人了，可現(xiàn)在，想到自己也會(huì)有倒霉的一天，就再也笑不出來(lái)了。一天……
兩天……
三天……
一連三天過(guò)去了，一直在擔(dān)心自己命運(yùn)的我到了第四天竟也不怎么怕了，畢竟我也三天平安無(wú)事了。在此說(shuō)明一下，三天的相安不代表我沒(méi)出差錯(cuò)，而是我發(fā)現(xiàn):女生只要做錯(cuò)了及時(shí)喊報(bào)告，是不會(huì)被罰的。而男生么，只有乖乖的去做俯臥撐的`份了�；蛟S女生們都知道了這一點(diǎn)，因而喊報(bào)告越來(lái)越理直氣壯了，可我們哪曾想過(guò)，男生的命運(yùn)終究會(huì)降臨到自己身上……
那次，在教官發(fā)出命令后，我遲疑了一下，比別人慢了一拍，雖也補(bǔ)了報(bào)告，可教官仍用一種不容置疑的口吻說(shuō)：“出列，下蹲起。”呵呵！這不是小菜一碟！剛聽(tīng)到前兩個(gè)字時(shí)，還有些害怕要罰做俯臥撐的我，聽(tīng)完整句話(huà)倒有些高興的意味，那一刻，我發(fā)現(xiàn)教官冰冷的外表下有一顆為別人維護(hù)自尊的心。突然間，我明白看似做事不為他人留半點(diǎn)顏面的教官，一直在維護(hù)每個(gè)人的自尊心。當(dāng)我趁做完喊報(bào)告時(shí)，偷偷抬起頭瞅了一眼教官那看似冷若冰霜的臉時(shí)，我才發(fā)覺(jué)教官有多么可愛(ài)。當(dāng)我再看見(jiàn)丁教官罰女生時(shí)，我好想笑，可也好感動(dòng)，竟有種想哭的沖動(dòng)。
丁教官并不是無(wú)時(shí)無(wú)刻都“板著臉”的，當(dāng)我們軍訓(xùn)休息時(shí)，他也會(huì)與我們開(kāi)玩笑，逗大家開(kāi)心，當(dāng)同學(xué)們與他笑作一團(tuán)時(shí)，他真像個(gè)大男孩，因?yàn)樗男雌饋?lái)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮！我想，這時(shí)的他，或許才是最真實(shí)的丁教官吧！
在丁教官陪我們軍訓(xùn)的這五天里，我們一起累過(guò)，一起樂(lè)過(guò)，從這每一天里，我們都能感受到他的嚴(yán)厲；他的可愛(ài)；他的魅力所在。這就是我眼中丁教官，怎么樣，你現(xiàn)在是否同我一樣喜歡上他了吧？
難忘苗教官作文 8
今天我們就要去軍訓(xùn)了，好激動(dòng)呀！聽(tīng)說(shuō)這次軍訓(xùn)和我們?cè)谝黄鸬牟皇抢蠋煟墙坦�，他�?huì)是什么樣的呢？
來(lái)到班上，我看見(jiàn)一個(gè)戴著口罩身穿軍裝的男教官正站在我們教室門(mén)口，心想：哇，這就是我們班的教官了嗎？他也太帥了吧，身形挺拔，又高又壯，還有一雙濃眉大眼。教官剛邁進(jìn)教室一步，我們的目光都聚集到了他身上。頓時(shí)，所有女生都犯起了花癡。忽然，教官摘下了口罩……就這樣，他在我心目中的完美形象一下子全部破滅了。原來(lái)教官那雙大眼睛下面竟然長(zhǎng)滿(mǎn)了胡子，那一臉的胡子快把教官的`嘴都給遮蓋住了。
看見(jiàn)教官的大胡子，女生們都在底下竊竊私語(yǔ)。見(jiàn)狀，教官大吼一聲：“安靜！”一瞬間，教室里鴉雀無(wú)聲。沒(méi)想到這樣一位年輕的教官竟然那么兇，他這一句話(huà)就把我們都給震住了。這時(shí)，老師向我們介紹到：“這位是劉教官，你們以后要聽(tīng)他的�！蔽也环䴕獾叵耄汉�，牛什么牛啊，我們的淘氣有你受的，看你最后還牛不牛得起來(lái)。
軍訓(xùn)第一天，我們體驗(yàn)了最難的項(xiàng)目——攀巖。好幾位同學(xué)連攀巖墻的一半都沒(méi)有爬到就掉了下來(lái)。劉教官搖了搖頭，對(duì)我們說(shuō)道：“還是讓我來(lái)給你們做個(gè)示范吧�！闭f(shuō)完，教官一個(gè)箭步就踏上了攀巖墻上的一塊小巖石上，另一只腳踏在另一塊巖石上，雙手緊緊地握著凸起的巖石，就像蜘蛛俠一樣緊緊地貼在了攀巖墻上。這時(shí)，教官回過(guò)頭來(lái)對(duì)我們說(shuō)道：“你們要先規(guī)劃好路線(xiàn)，然后用腳的力量把自己往上推，再用手牢牢地抓住支撐點(diǎn)，一步一步往上爬。”說(shuō)完，教官熟練地把一只腳向上邁一步，腳下用力一蹬，接著伸出手向上抓一格。他不停地重復(fù)著這幾個(gè)動(dòng)作，毫不費(fèi)力地就爬到了最頂端。我看得目瞪口呆，哇，劉教官真是太牛了！
俗話(huà)說(shuō)：“強(qiáng)將手下無(wú)弱兵”。這么牛的一個(gè)教官對(duì)我們肯定也是非常嚴(yán)格的啦。訓(xùn)練的時(shí)候，動(dòng)作不規(guī)范，罰；跑步不合格，罰；集合速度慢，罰……各式各樣花式懲罰，讓你累到腿抽筋，腳發(fā)麻。真是只有你想不到的，沒(méi)有教官罰不到的。
我以為這樣一位又兇又牛的教官對(duì)我們只有嚴(yán)厲，沒(méi)想到“�！苯坦僖灿袦厝岬囊幻�。有一次，我們隔壁宿舍里爬進(jìn)了一條又大又長(zhǎng)的蜈蚣，同學(xué)們都被嚇得尖叫起來(lái)，甚至還有個(gè)女生都快要哭出來(lái)了。教官知道后立刻趕到宿舍，沒(méi)拿到任何工具，徒手就把蜈蚣抓了起來(lái)扔進(jìn)了外面的草叢里。隨后，微笑地拍了拍那個(gè)差點(diǎn)被嚇哭的女生，輕聲安慰道：“好了，沒(méi)事了，以后再碰到這種事就跟我說(shuō)，我來(lái)幫你們解決�！蔽也唤忠袊@，劉教官，你真“牛”！
我們的教官就是這樣一位時(shí)而嚴(yán)厲時(shí)而又溫柔的“牛”教官。
難忘苗教官作文 9
新秋到了，雖還未聞到果子的成熟，還未見(jiàn)落葉的凋零，但我已迎來(lái)了我的新學(xué)年。新的學(xué)校，新的教室，新的同學(xué)似乎一切在我眼中都是親切的、新穎的。按照慣例新一屆的高中生都要進(jìn)行軍訓(xùn)，我們當(dāng)然也不例外。 給我們班分的教官個(gè)子高高的，發(fā)型是標(biāo)準(zhǔn)的平頭，濃密的雙眉下一雙冷酷的雙眼里折射出一絲絲陰冷的目光，高高的鼻梁下搭配一張?jiān)幃惖拇笞欤坪踉谒劾镂覀儾皇且蝗簩W(xué)生，而像一只只待宰的羔羊。 他剛一到任就對(duì)我們這些學(xué)子們進(jìn)行了一系列的大規(guī)模的“整頓”，先是列隊(duì)，再是調(diào)整隊(duì)姿，什么抬頭、挺胸…… 唉！
真是比我記英語(yǔ)單詞還要累，搞得我是暈頭轉(zhuǎn)向，都分不清哪是東哪是西了。 “叮……”，一陣急促的下課鈴聲終于響起�！案咦咏坦佟卑l(fā)出一聲巨響――下課，同學(xué)們頓時(shí)高興起來(lái)了，十分鐘的課間休息似乎只有兩分鐘，還未等我干完手中的一瓶可樂(lè)，集合的哨聲便回蕩在了這廣闊的操場(chǎng)。唉！現(xiàn)在我算明白達(dá)爾文的相對(duì)論了。 經(jīng)過(guò)那死“高子教官”對(duì)我一天的折磨，晚上回到住宿的地方也顧不上什么就躺在床上打起了我的小呼嚕。 時(shí)間“一年又一年”地過(guò)去了（因?yàn)樵诖饲闆r下是度日如年），第三天的下午，“高子教官”正在那聚精會(huì)神地教著我們隊(duì)列，忽而一道閃電劃過(guò)天際，接著便傳來(lái)了一聲驚天動(dòng)地的'巨響，接著便是一陣傾盆大雨。這時(shí)同學(xué)們不顧什么條令了，一個(gè)勁地冒著大雨直奔教室，那場(chǎng)面一點(diǎn)也不遜色于當(dāng)年臺(tái)兒莊保衛(wèi)戰(zhàn)中中國(guó)軍隊(duì)“敢死隊(duì)”沖鋒的場(chǎng)面。這時(shí)又聽(tīng)見(jiàn)高子教官在那賣(mài)弄著他那并不十分標(biāo)準(zhǔn)的“男高音”――跑什么跑�。∧敲纯旄墒裁窗。口s死啊，你們！唉！這哪是教官，他還真能出口成“臟”的。
終于又過(guò)了一天，似乎昨天的暴雨并沒(méi)使這毒辣的天氣饒過(guò)我們，剛站好隊(duì)還不到十分鐘，同學(xué)們就一個(gè)個(gè)汗流浹背了。這時(shí)“高子教官”從我身邊走過(guò)，我便調(diào)戲他說(shuō)：“教官你衣服什么材料做的呀？在太陽(yáng)底下怎么一點(diǎn)汗都不出的�。俊敝灰�(jiàn)他猛然回首，依舊用那陰險(xiǎn)、詭秘的眼神盯著我一秒、十秒、二十秒，半分鐘過(guò)去了，一分鐘過(guò)去了，他依舊在那默默地盯住我，冷漠、凄清又惆悵。為了緩解氣氛，我學(xué)著女孩子的聲音妞妮道：“看什么嗎？人家會(huì)害羞的啦！”“哈――”一陣劇烈的振動(dòng)，高子教官終于也笑了，在陽(yáng)光的映襯下我發(fā)現(xiàn)他其實(shí)也蠻“可愛(ài)”的嘛。
終于最后一天了，終于可以解脫了，本應(yīng)與他們一樣的十分高興才對(duì)，可我心里總有一種辛酸的感覺(jué)，它壓抑著我，讓我高興不起來(lái)。 下午結(jié)束會(huì)操終于結(jié)束了，教官們也要走了。就在高子教官轉(zhuǎn)身的時(shí)，他沖我笑了笑，那時(shí)我再也忍不住了，眼淚不停地滑落，我大叫了一聲：“高子教官，再見(jiàn)！”而后同學(xué)們不約而同地叫道：“高子教官，再見(jiàn)！”這聲音在操場(chǎng)上回蕩著，并永遠(yuǎn)留在我的心中。
難忘苗教官作文 10
今天是星期五，也是軍訓(xùn)的最后一天，很舍不得，但卻不得不舍得，再見(jiàn)了，敬愛(ài)的閆教官，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)軍訓(xùn)的禮拜，更會(huì)記住您，這段美好的回憶，我將把它放在心中。
今天，我們勝出這次五年段的軍訓(xùn)，縱然我們?nèi)嗪荛_(kāi)心，下午我們班還參加了匯演，我們班同學(xué)做了一件非常感動(dòng)的事，可卻……事情是這樣：全班同學(xué)寫(xiě)了一張又一張的紙張，他們都想讓教官感動(dòng)，我看著他們，心里暖暖的，他們都把信交給我，我要把信交給閆教官。
第二節(jié)課，閆教官來(lái)了，我親自把信交給了閆教官。蔡老師說(shuō)：“先放在我這里，等一下再給閆教官�！蔽曳判牡匕研沤唤o了蔡老師。
我們排著整齊的隊(duì)伍，向操場(chǎng)走去，不料天公不作美，雨“嘩嘩”地下著，而且越下越大！沒(méi)辦法，我們只好退回班級(jí)。到了第三節(jié)，雨停了，我們又再一次向操場(chǎng)走去。各個(gè)班級(jí)都站好以后，便開(kāi)始匯演了。
……
匯演結(jié)束后，閆教官走了，蔡老師吩咐我把信送回去，我跑向閆教官，閆教官卻一把推開(kāi)！頓時(shí)我的心涼了。我跑回去，告訴蔡老師：“蔡老師教官他不要�！�
蔡老師皺著眉頭：“快點(diǎn)拿給他，告訴他這只是信！”我又跑了過(guò)去，但是——結(jié)果還是一樣，一把推開(kāi)。我灰心喪氣地跑向了快到班級(jí)的蔡老師，并告訴她：“閆教官還是不要。”蔡老師拿起一封信，一邊看一邊說(shuō)：“哎呦，可惜了啦，閆教官可能以為里面有錢(qián)……”
回到班級(jí)，蔡老師向我們說(shuō)明了原因：“閆教官不是不收，你們沒(méi)看到嗎？老師拍照都沒(méi)有拍教官，姓名.電話(huà).地址.QQ.等等等等，都是機(jī)密，是不準(zhǔn)收的，你們說(shuō)，閆教官敢收你們的信嗎？”我想了想，蔡老師說(shuō)的`也不是沒(méi)有道理，再說(shuō)了，如果老師說(shuō)的話(huà)是假的，那么閆教官也不會(huì)那么冷血吧？好吧，我的心又恢復(fù)了熱情。我們?cè)诮淌依飳?xiě)作業(yè)，過(guò)了一會(huì)兒便放學(xué)了，我背上書(shū)包，慢慢悠悠地走出教室。
到校門(mén)后，一輛醒目的顏色是紫色的大巴，停在校園內(nèi)，正準(zhǔn)備開(kāi)出校園。里面坐著的全部是教官。閆教官就坐在第一排——第一個(gè)。在我旁邊的同學(xué)向閆教官招手，閆教官也向同學(xué)招手。我的眼淚奪眶而出，我拼命地止住眼淚，甚至仰起頭來(lái)止住眼淚，可眼淚卻越流越兇，怎么也止不住，我旁邊的同學(xué)眼淚也開(kāi)始奪眶而出，畢竟——相處了一個(gè)星期，也有了感情，突然要走了，怎么著也有些舍不得，我的眼淚一直流，我也一直抽搐，很舍不得，真的很舍不得，真的真的很舍不得！我在心里默默的說(shuō)：“再見(jiàn)了，敬愛(ài)的閆教官，希望以后——還能再見(jiàn)！”
希望以后還能再見(jiàn)……
難忘苗教官作文 11
新學(xué)期到了，我結(jié)束了快樂(lè)的小學(xué)生活，踏入了新的校門(mén)，迎來(lái)了嶄新的初中生活。
既然是新的開(kāi)始，就要迎接新的挑戰(zhàn)——軍訓(xùn)。軍訓(xùn)，顧名思義，就是軍人的訓(xùn)練。軍人在我心中就是大英雄，現(xiàn)在要我們過(guò)英雄一樣的生活，心中是又激動(dòng)又忐忑。我是一個(gè)不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的女孩，軍訓(xùn)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，無(wú)異于天方夜譚。
懷揣著一顆忐忑不安的心走進(jìn)了操場(chǎng)，一眼就看見(jiàn)幾個(gè)穿著迷彩服的教官站在那里，一看那站姿就知道不是等閑之輩。各班的教官對(duì)各自的“隊(duì)伍”進(jìn)行了一些最基本的動(dòng)作考察。呵呵，就這呀。我在心底暗暗發(fā)笑，這種“小兒科”難不倒我�？烧l(shuí)知就是這些“小兒科”，讓我吃盡了苦頭。也讓我終身難忘。
我們的教官姓周，個(gè)子不高，黑嘿的臉上不茍一絲笑容，一看就是一個(gè)非常嚴(yán)厲的主兒。我們心里一個(gè)個(gè)都敲起了退堂鼓。唉！這為期四天的軍訓(xùn)生活該怎么度過(guò)喲！所幸的是，老天對(duì)我們還是比較厚愛(ài)的，太陽(yáng)公公一直躲在屋里睡大覺(jué)，龍王爺爺也沒(méi)有大發(fā)雷霆，真是不幸中的萬(wàn)幸。在第一天，我們就發(fā)現(xiàn)看似嚴(yán)厲的周教官其實(shí)還是挺幽默的，這無(wú)異于給我們枯燥的軍訓(xùn)生活添加了一味調(diào)味劑，讓我們?cè)谄渲姓业搅藲g樂(lè)。
在我們做跨立這個(gè)動(dòng)作的時(shí)候，周教官就要求我們，在收回手的時(shí)候，一定要有拍響大腿的聲音�？墒俏覀兙褪前汛笸扰牡耐t也達(dá)不到要求。然而隔壁三班，卻做得很到位，還十分的有震懾力。這下就如闖到了馬蜂窩，一下子就激起了周教官的斗志。在周教官的“淫 威”下，我們一個(gè)個(gè)也如充滿(mǎn)電的馬達(dá)，也不管大腿和手掌的抗議，愣是把個(gè)跨立動(dòng)作做得像模像樣。三班的'教官一看我們這架勢(shì)，也加入了“戰(zhàn)斗”。好戲就這樣上場(chǎng)了，你來(lái)我往，一直都沒(méi)分出個(gè)高低。有競(jìng)爭(zhēng)就有進(jìn)步。在這樣的競(jìng)爭(zhēng)下，不知不覺(jué)就到了最后一天了。雖然每天都累得夠嗆，但是快樂(lè)卻淹沒(méi)了疲憊。就要進(jìn)行閱兵儀式了，這是對(duì)我們的檢閱，也是對(duì)教官的肯定。每個(gè)人都卯足了勁，爭(zhēng)取做到最好。
經(jīng)過(guò)各班班長(zhǎng)的抽簽決定，我們班是第四個(gè)進(jìn)場(chǎng)的�？粗渌嗾R的步伐，有條有序的各個(gè)動(dòng)作，都做得那么好，我心里咚咚直打鼓。當(dāng)聽(tīng)到“七年級(jí)一班準(zhǔn)備”的時(shí)候，我深深的吸了口氣，昂首挺胸隨著大隊(duì)伍進(jìn)入了主會(huì)場(chǎng)，在經(jīng)過(guò)主席臺(tái)的時(shí)候，我覺(jué)得我的心都跑到嗓子眼了，小臉憋得通紅。還好，緊張歸緊張，但是動(dòng)作卻做得一絲不茍，沒(méi)出一點(diǎn)差錯(cuò)。讓我們都長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了口氣，總算是沒(méi)有給班級(jí)，給教官丟臉。付出了總有回報(bào)的，在這次閱兵中我們?nèi)〉昧说诙暮贸煽?jī)。
軍訓(xùn)結(jié)束了，我們可愛(ài)可敬的周教官也要和我們say baybay 了。心中難免不舍。雖然我們只是相處了短短的四天，可是在這幾天里卻教給了我們很多人生的真理。世上無(wú)難事只怕有心人。只要堅(jiān)持心中的夢(mèng)想，終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)。
難忘苗教官作文 12
“孫三歲最帥！”這是同學(xué)們留給孫教官的最后一句話(huà)。
“你們這群人給我好好的！”這是孫教官留給同學(xué)們的最后一句話(huà)。
初秋，太陽(yáng)還有幾分灼眼，帶著滿(mǎn)心的歡喜與期待，我們來(lái)到了軍訓(xùn)基地，短暫的開(kāi)營(yíng)儀式后，我們認(rèn)識(shí)了教官，便緊鑼密鼓地開(kāi)始了為期五天的軍訓(xùn)拓展訓(xùn)練。
教官其人大名不詳，因當(dāng)兵常年訓(xùn)練而導(dǎo)致皮膚黝黑，全身上下的傷痕無(wú)數(shù)，手上亦有一層厚厚地老繭。孫教官對(duì)我們的要求無(wú)情而嚴(yán)苛，但私底下他卻是一個(gè)孩子氣十足的晚熟患者，而且祖宗有可能是磨刀霍霍的孫二娘，故而被同學(xué)們送上外號(hào)“孫三歲”。
說(shuō)起孫三歲，就一定要提一下他的經(jīng)典語(yǔ)錄了。
刺眼的陽(yáng)光直射著大地，豆大的汗水順著臉頰“啪”“啪”地往下落，我們已經(jīng)在烈日下站軍姿足足十分鐘了，腿腳麻木，像是有千萬(wàn)只螞蟻在身上爬來(lái)爬去。有的同學(xué)忍不住擦了一下汗�！笆�，不許動(dòng)�！苯坦俚倪@命令，讓我們感覺(jué)如同被枷鎖套住一般，將本就在“起義”邊緣掙扎的我們一下子惹急了，內(nèi)心不免對(duì)教官產(chǎn)生了一些微微的“恨意”。此時(shí)，耳邊又響起了教官的訓(xùn)斥：“唉！我是倒了八輩子血霉了才攤上你們這群人，還是叫你們的廢物吧�！�
被叫做“廢物”的我們當(dāng)然不愿意了，一個(gè)個(gè)怒目圓瞪，表示無(wú)言的抗?fàn)��！霸俚�，俯臥撐準(zhǔn)備，五十個(gè)！”同學(xué)們體力透支，有點(diǎn)撐不住了，最后不得不承認(rèn)我們自己錯(cuò)了，廢物就廢物吧。但是教官你還能裝下去嗎？你臉上的竊笑已經(jīng)把你出賣(mài)了呀！
教官雖然對(duì)我們嚴(yán)格，但是他也有可愛(ài)孩子氣的一面。同學(xué)們懶散地在操場(chǎng)上跑著，想趕緊結(jié)束好去休息，這當(dāng)然瞞不過(guò)孫三歲的火眼金睛，“來(lái)五十個(gè)深蹲起！”同學(xué)們堅(jiān)持著馬上完成的時(shí)候，正要松一口氣，孫三歲卻說(shuō)“做得挺好，再獎(jiǎng)勵(lì)你們十個(gè)！”嗚嗚，我們才是倒了八輩子血霉吧？！
此時(shí)，有位同學(xué)“挺身而出”，“我們不要獎(jiǎng)勵(lì)”，正是這句話(huà)拯救了大家，聽(tīng)聞后，孫三歲眼睛一亮，興奮地直搓手，嘬了兩下嘴，哈出絲絲白氣，用盡可能平靜的語(yǔ)氣說(shuō)：“哎呀——，他們休息，你繼續(xù)做�！痹�(huà)音未落，自己卻笑出了聲，同學(xué)們也忍不住笑作一團(tuán)。
在休息的'時(shí)候，孫三歲溫暖得像個(gè)大哥哥，幫助同學(xué)們盡快適用軍訓(xùn)生活，教我跳f4的舞蹈；還總不忘記叫我們“廢物”；在同學(xué)感冒時(shí)及時(shí)送上一包感冒靈，還一臉“嫌棄的”送上一句“好好休息，別傳染我”，這都讓我們?cè)谟?xùn)練之余感受到了溫暖。
短短的五天軍訓(xùn)要結(jié)束了，在整齊劃一的軍訓(xùn)表演中，我們贏得了陣陣掌聲，得到了校領(lǐng)導(dǎo)和前來(lái)參觀的家長(zhǎng)的認(rèn)可，我們戰(zhàn)勝了自己，也領(lǐng)悟了集體生活的溫暖和團(tuán)結(jié)的力量，我們感恩教官的指導(dǎo)，在將要離開(kāi)的那一刻，我們心中升起了對(duì)教官“孫三歲”的不舍，整齊地喊著“孫三歲最帥，孫三歲最帥……”孫三歲卻微笑著看著我們說(shuō)“你們這群廢物給我好好的！”
難忘苗教官作文 13
可怕的軍訓(xùn)始終要來(lái)，提到教官，是一個(gè)陌生而熟悉的字眼；教官，是一個(gè)可怕而親切的名稱(chēng)；教官，又是一個(gè)平凡而不平庸的職業(yè)。
軍訓(xùn)的前一天，同學(xué)們都圍繞著“軍訓(xùn)”這個(gè)話(huà)題進(jìn)行激烈的討論，而這一天是始終要來(lái)臨的。當(dāng)我們進(jìn)行第一天的軍訓(xùn)時(shí)，我們的確吃盡了苦頭，是的，我們的確累的想哭也沒(méi)力哭的樣子。從這天起，我們連續(xù)5天都要5點(diǎn)鐘起床，接受訓(xùn)練。
我們的教官樣子就是比較嚴(yán)肅，一開(kāi)始，他對(duì)我們是又喊又罵的，督促我們進(jìn)行嚴(yán)格的訓(xùn)練�？墒�，在休息時(shí)間里，他就變得和藹可親，氣氛卻一點(diǎn)都不嚴(yán)肅，還和我們開(kāi)起玩笑來(lái)。可是，在訓(xùn)練的時(shí)候批評(píng)我們也是毫不留情的，我們知道，他的毫不留情是想讓我們做得最好。
軍訓(xùn)的.第二天，只來(lái)了三十多個(gè)人，其余的都是請(qǐng)假或者逃跑了，而第一天的時(shí)候，卻有五十多個(gè)人�？吹贸鰜�(lái)，我們的教官是有點(diǎn)失望，是的，不失望才怪呢。不過(guò)，他仍然是對(duì)我們嚴(yán)格訓(xùn)練，到了第三天，只剩下了二十多個(gè)人。
在這段時(shí)間里，我們學(xué)會(huì)了很多很多，真的，教官經(jīng)常教我們一定要按照他的四個(gè)要求來(lái)做，“服從，吃苦，守紀(jì)律，講禮節(jié)”。雖然，這看上去好像好簡(jiǎn)單的幾個(gè)要求，但是，做起來(lái)可是一點(diǎn)都不簡(jiǎn)單。所謂“細(xì)節(jié)決定成敗”就是這個(gè)道理。
“堅(jiān)持，忍耐；忍耐，堅(jiān)持”。在站軍姿的時(shí)候，“動(dòng)？！還動(dòng)，動(dòng)就打報(bào)告”。還有，當(dāng)我們喊起我們排的口號(hào)時(shí)，他總是說(shuō)我們不夠，每次到這里，我們心里都會(huì)想，我們排只有二十多個(gè)，能夠大聲到哪里去？！教官說(shuō)：“我聽(tīng)見(jiàn)的靠腿聲音不行啊�！蔽覀冃睦镞�是在想，才二十多個(gè)人，哪來(lái)的靠腿聲音。
記得，我們教官的手機(jī)就特別爛，都不知道什么年代，還用這樣的鍵盤(pán)手機(jī)。又一次休息的時(shí)候，他把手機(jī)拿了出來(lái)，然后我們都“哇！”很明顯，有點(diǎn)取笑的成分在。教官說(shuō)：“哇什么哇，沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的手機(jī)嗎？”后來(lái)，另一個(gè)教官走了過(guò)來(lái)，也掏出了手機(jī)，是一臺(tái)Iphone.然后，我們大家又一起大叫“哇！”很明顯，這次的聲音是贊嘆，哈哈。直到有一天，我們的教官終于忍受不了每次他掏出手機(jī)都要遭到我們的取笑，他終于借了一臺(tái)觸屏的手機(jī)回來(lái)了，這真是搞笑。如果是我，我就直接無(wú)視了，反正在我讀書(shū)的時(shí)候，我的諾基亞6300就伴隨了我五年，哈哈。
記得，我們教官最喜歡叫我們拉歌，我們也很喜歡，每次拉歌，我們教官總會(huì)帶著我們喊，我認(rèn)為，在氣勢(shì)上，我們是把其他排逼到角落里了。總覺(jué)得每次的拉歌，我們都很牛的樣子，是的，這的確很難忘。
這是軍訓(xùn)結(jié)束的前一天，軍訓(xùn)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都印在我的腦海里，而且每當(dāng)想到這些，就忘卻了身上的疼痛。在我印象中軍人是勇敢堅(jiān)強(qiáng)的，是勤勞無(wú)畏的，是無(wú)私奉獻(xiàn)的。而在我們的教官身上，都體現(xiàn)出來(lái)了，謝謝你，我的教官，多謝你給予我堅(jiān)強(qiáng)，讓我有足夠的勇氣去迎接學(xué)習(xí)，生活中的挑戰(zhàn)。
難忘苗教官作文 14
楚教官下巴上有兩個(gè)疤。一個(gè)會(huì)笑，另一個(gè)也會(huì)笑。
軍訓(xùn)，聽(tīng)上去是一件很?chē)?yán)肅的事情。我站在隊(duì)伍后面，盡可能地保持嚴(yán)肅。微風(fēng)把別在耳后的一縷發(fā)絲吹散了，癢癢的�？墒遣桓覄�(dòng)呀，就像初一的時(shí)候，因?yàn)楹ε滤薰馨⒁炭鄯侄桓曳硪粯�。卻不曾想，之后的軍訓(xùn)生活竟如此有趣。
“唰唰，唰唰”的腳步聲傳來(lái)，眼前出現(xiàn)一隊(duì)穿著軍裝的人。那一定就是教官吧？看著走在最前頭的那位，高大威猛，表情嚴(yán)肅，我起了一身的雞皮疙瘩。心想：軍訓(xùn)期間一定不好過(guò)。我正幻想著之后的悲慘生活，突然被笑聲拉回了現(xiàn)實(shí)。看著全班同學(xué)大笑的樣子，我莫名地恐慌。原來(lái)，不知什么時(shí)候，那位高大威猛的教官已經(jīng)站在我們班隊(duì)列前面�？粗坦偎菩Ψ切Φ臉幼�，我突然覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁，他臉上的疤好像也在笑！于是，我直接笑得停不下來(lái)了。
膽戰(zhàn)心驚的軍訓(xùn)開(kāi)始了！
拔軍姿，要抬頭挺胸。有一個(gè)男生站得不是很直，教官就直接夸張的表演了一段男生的動(dòng)作。只見(jiàn)他的身子像一條曲線(xiàn)，一會(huì)兒前弓后凸，一會(huì)兒左搖右擺，好像沒(méi)有了骨頭。他邊模仿邊笑，臉上的疤彎曲得更厲害了，像一條圓弧。他還笑著賜予了男生一個(gè)外號(hào)——面條。全班同學(xué)又哈哈大笑起來(lái)。
齊步走，要使勁兒前后揮動(dòng)臂膀，抬頭挺胸�？匆�(jiàn)有人低著頭，教官就模仿成鬼鬼祟祟找東西的樣子。有人肢體不協(xié)調(diào)，就又模仿成螃蟹走路的樣子……一波模仿之后，教官摘下帽子，一只手扶著腰，另一只手摸著頭發(fā)。然后一邊翻著白眼一邊說(shuō)：“哎呀，媽呀！我的腦瓜子嗡嗡的�！碧阈α�。同學(xué)們控制不住，大笑起來(lái)，他臉上的疤也笑了。
一天下午，太陽(yáng)依舊高高的掛在操場(chǎng)上空，毫不吝嗇的揮灑著自己的`光輝。我們站在那里，一動(dòng)不動(dòng)。雖然教官不讓動(dòng)，但我還是哆嗦了很長(zhǎng)時(shí)間。因?yàn)槔郏恳膊蝗�，主要是饑渴難耐�。≌�(dāng)我們都恨不得想把太陽(yáng)射下來(lái)的時(shí)候，只見(jiàn)教官拿出手機(jī)，邊點(diǎn)邊說(shuō)：“奶茶，加冰；果茶，加百香果。地址，密碼，確定！”最后還得瑟地加了一句：“預(yù)計(jì)30分鐘后送達(dá)。”說(shuō)罷，他臉上的疤又彎成一條圓弧。我只好憋著笑，站在那里哆嗦了半晌。
其實(shí)，他的疤不僅僅會(huì)笑，有時(shí)還很?chē)?yán)肅。中間休息時(shí)，他告訴我們，軍訓(xùn)不單單是提高我們的政治覺(jué)悟、激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情，更重要的是磨練我們的意志、培養(yǎng)我們吃苦耐勞的堅(jiān)強(qiáng)毅力和集體主義精神，從而養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng)和生活習(xí)慣。我們做人要守規(guī)矩，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，無(wú)論在哪，無(wú)論干什么，都要服從命令、守規(guī)矩。我感覺(jué)他說(shuō)這些話(huà)的時(shí)候，那個(gè)疤又露出了慈祥的笑容。
休息期間，有同學(xué)八卦了一下教官臉上的疤，原來(lái)是教官在一次坐公交車(chē)的時(shí)候，與偷乘客手機(jī)的扒手搏斗時(shí)被劃傷的。據(jù)說(shuō)，因?yàn)檫@個(gè)英雄的疤，當(dāng)時(shí)還是單身的教官，追求者一度猛增。
軍訓(xùn)雖已結(jié)束，但我永遠(yuǎn)忘不了那段快樂(lè)的時(shí)光，忘不了教官那會(huì)笑的疤，更忘不了他的叮囑。
雖然，我不知道楚教官的名字。
難忘苗教官作文 15
盼望已久的軍訓(xùn)終究離開(kāi)了，在一個(gè)陰沉的中午，我們乘車(chē)離開(kāi)了金穗軍訓(xùn)基地，驅(qū)逐我們的是一名年青，帥氣的教官，他擔(dān)負(fù)我們的班長(zhǎng)和教官王教官。
說(shuō)實(shí)話(huà)開(kāi)端我們實(shí)在不喜好他，因?yàn)樗芫䥇柨偨o人一種嚴(yán)厲的氛圍，但是偶然候他也很詼諧�；蛟S是他也很年青的啟事吧！在練習(xí)時(shí)，他總不讓我們看著他，偶然仿佛很?chē)?yán)厲的對(duì)我們說(shuō)：不準(zhǔn)看我，如果有誰(shuí)看我，我會(huì)多心的。但是氛圍卻一點(diǎn)都不嚴(yán)厲，我們都會(huì)捧腹大笑。早晨的時(shí)候，我們都很無(wú)聊，以是教官一來(lái)我們就會(huì)把他堵在宿舍里，沒(méi)有急事不到半小時(shí)我們是不會(huì)讓他走的。教官會(huì)詼諧的喊到：拯救呀，非禮啦！我們也跟著喊：非禮啦！教官說(shuō)：我真服了你們！我們又開(kāi)端大笑。
有一天中午延遲調(diào)集，我們聽(tīng)到哨聲后，就敏捷出去調(diào)集，但是等了好長(zhǎng)時(shí)候教官都沒(méi)來(lái)。因?yàn)槲覀兣陆坦倩盍�，以是我們都沒(méi)敢動(dòng)，一向站軍姿。危難之時(shí)，隊(duì)長(zhǎng)來(lái)了，奉告我們?cè)匦�，他給教官打德律風(fēng)，誰(shuí)知教官手機(jī)不爭(zhēng)氣，恰幸虧這時(shí)候辰停機(jī)，厥后教官聽(tīng)到調(diào)集動(dòng)靜后過(guò)去了。但是別的班都已經(jīng)練習(xí)很長(zhǎng)時(shí)候了，成果是隊(duì)長(zhǎng)讓教官寫(xiě)查抄隊(duì)長(zhǎng)走后。教官對(duì)我們說(shuō)：自從接你們班，我就每天寫(xiě)查抄當(dāng)教官說(shuō)這番話(huà)的'時(shí)候，我們內(nèi)心真的是很委曲。
悲傷總在拜別時(shí)。最后一天閱兵典禮后，我們都脫了戎服，換上了便衣。教官來(lái)看我們的時(shí)候?qū)ξ覀冋f(shuō)：我得先走了，不送你們了，我要回家了。聽(tīng)了這句話(huà)，統(tǒng)統(tǒng)人都哭了，眼淚大名鼎鼎的順著臉頰流上去。接上去，便是哭聲和挽留聲。教官還在逗我們高興，說(shuō)：讓我走啊，等會(huì)兒都趕不上二路汽車(chē)了。這一次，我們沒(méi)有笑。
最后一次看到教官是在最后一次調(diào)集的時(shí)候，在這一刻我們看到教官也墮淚了。
主席臺(tái)上還在唱著歌：我跟著他們上車(chē)，我跟著他們揮手，我跟著他們流著眼淚，我跟著他們上車(chē)，我跟著他們揮手，我跟著他們卻不是假裝的難過(guò)。分開(kāi)軍隊(duì)的那一天，天空并沒(méi)有下著雨，分開(kāi)軍隊(duì)的那一天，說(shuō)好你要來(lái)送行要走的戰(zhàn)友都上了車(chē)，送行的人卻不肯走。分開(kāi)軍隊(duì)的那一每天空并沒(méi)有下著雨分開(kāi)軍隊(duì)的那一天，說(shuō)好你要來(lái)送行要走的戰(zhàn)友都上了車(chē)，送行的人話(huà)太多。我跟著他們上車(chē)，我跟著他們揮手，我跟著他們流著眼淚，我跟著他們上車(chē)，我跟著他們揮手，我跟著他們卻不是假裝的難過(guò)。分開(kāi)軍隊(duì)的那一天，天空并沒(méi)有下著雨，分開(kāi)軍隊(duì)的那一天，說(shuō)好你要來(lái)送行要走的戰(zhàn)友都上了車(chē)，送行的人卻不肯走。我跟著他們上車(chē)，我跟著他們揮手，我跟著他們流著眼淚，我跟著他們上車(chē)，我跟著他們揮手，我跟著他們卻不是假裝的難過(guò)。我想你會(huì)來(lái)送我，我想你對(duì)我揮手，我想你為我流著眼淚；我想你會(huì)來(lái)送我，我想你對(duì)我揮手，我想你為我唱一首我們的歌謠。我跟著他們上車(chē)，我跟著他們揮手，我跟著他們流著眼淚，我跟著他們上車(chē)，我跟著他們揮手，我跟著他們卻不是假裝的難過(guò)。汽笛一聲長(zhǎng)鳴，我還想留在軍隊(duì)，汽笛一聲長(zhǎng)鳴，在我分開(kāi)軍隊(duì)的那一天。
我永久忘不了此次軍訓(xùn)，更忘不了王教官。
難忘苗教官作文 16
時(shí)間流逝，萬(wàn)物變息，但那張黠黑的面孔，那個(gè)魁梧的身軀永遠(yuǎn)刻在我心頭，揮之不去。
一眨眼，舒適而愉快的小學(xué)生活悄然流逝，稚氣未脫的我迎來(lái)了初中生活。面對(duì)陌生的校園、陌生的班級(jí)、陌生的面孔，我有些手足無(wú)措，一個(gè)人垂頭喪氣地走在校園小路上。突然我撞到了一個(gè)魁梧的男子，我羞澀地抬頭望。那是一張久經(jīng)風(fēng)吹日曬的面孔，他正用驚異的眼光打量我，我連忙說(shuō)：“對(duì)不起！對(duì)不起！”他的臉上泛起了一絲笑意，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”我趕緊跑開(kāi)了，那尷尬的景象不由得讓人羞澀。
也許是緣分，也許是命運(yùn)太愛(ài)捉弄人，他成了我們班入學(xué)軍訓(xùn)的教官。
初訓(xùn)時(shí)，教官要求我們作自我介紹，當(dāng)輪到我時(shí)，他再次用驚異的眼光打量我，也許那次邂逅，他還沒(méi)忘記吧！接著，他表現(xiàn)出一副似曾相識(shí)的樣子，好像在想，你就是那次……他頓時(shí)恍然大悟，問(wèn)我：“你是不是……”“不是�！蔽掖驍嗨膯�(wèn)話(huà)。他見(jiàn)我不愿意也沒(méi)有多過(guò)問(wèn)。伴隨著這種氣氛，軍訓(xùn)生活悄然開(kāi)始。
教官是個(gè)嚴(yán)肅、公正的人。我和他很合得來(lái)，但是那一次，他卻……
那是軍訓(xùn)的第五天，軍訓(xùn)會(huì)演迫在眉睫。同學(xué)們紛紛賣(mài)力訓(xùn)練，教官也發(fā)了狠話(huà)，誰(shuí)掉隊(duì)了，誰(shuí)就給我去舉杠鈴。許多不認(rèn)真的同學(xué)被叫去舉杠鈴。杠鈴有大有小，小的被先來(lái)的`人挑走了，我望著那些巨大的杠鈴不禁冒了一身冷汗。不過(guò)又暗喜：我肯定不會(huì)被罰的。思考間，教官就已發(fā)號(hào)施令。我愣了一下，立馬跟上隊(duì)伍。不過(guò)這點(diǎn)小貓膩也逃不過(guò)教官的“法眼”。我如一只可憐的小貓咪乞求寬恕，可是教官那犀利的眼神，使我不寒而栗。只好耷拉著腦袋，乖乖地跑向杠鈴區(qū)。茫茫杠鈴中，竟沒(méi)有一個(gè)輕一點(diǎn)點(diǎn)的。我不情愿地舉起杠鈴，“一下、二下、三下……”我感到疲憊不堪，再看看教官那張冷若冰霜面無(wú)表情的臉，我忽然被激起了斗志，三下五除二，一鼓作氣把剩下的做完。放下杠鈴的那一瞬間，我感到如釋重負(fù)，拖著疲憊的身子，氣喘吁吁地向隊(duì)伍走去。經(jīng)過(guò)教官身邊時(shí)，還是忍不住用余光了瞥他一眼。本想抬頭挺胸傲慢地走過(guò)，以示我的不甘心，誰(shuí)知迎面而來(lái)的卻是一抹充滿(mǎn)贊許的眼光，哎！我算是徹底地被他打敗了，心里滿(mǎn)滿(mǎn)的委屈與不服瞬間煙消云散……
快樂(lè)的日子總是那么短暫，軍訓(xùn)結(jié)束的那天，我面對(duì)這突如其來(lái)的分別，心里有太多的不舍。我那活潑的眼神再找不到了，我的天空灰蒙蒙的。我來(lái)到會(huì)議室與教官告別，教官見(jiàn)我那哭紅的眼睛，再次用驚異的眼光看著我。那種眼神，沒(méi)有當(dāng)時(shí)的陌生，其中夾雜著太多的不舍和依戀。告別教官后，我的天空變了色。溫和的風(fēng)在我心中變得沉重。我的腦海浮現(xiàn)出我和教官玩耍的畫(huà)面。我的眼淚奪眶而出，再也忘不掉那黠黑的面孔和那魁梧的身軀。
從青澀的少女成長(zhǎng)為一個(gè)“小大人”，從毛毛蟲(chóng)蛻變?yōu)槠评O而出的蝴蝶。你如一位導(dǎo)師，伴隨著我成長(zhǎng)。是你用緩慢而平和的語(yǔ)氣，公正無(wú)私的嚴(yán)格要求，引領(lǐng)我走向成功之路。
難忘苗教官作文 17
真的快要分別了，心里總感覺(jué)澀澀的。
今天的排練大家都拼命的想要表現(xiàn)的更好，可是越是這樣越發(fā)不能更好的發(fā)揮，心里越發(fā)的著急。每個(gè)人都在奮力的做到最好，希望可以表現(xiàn)的更好，不辜負(fù)這些天的軍訓(xùn)，不辜負(fù)我們的教官。今天踢完最后一次彩排，每個(gè)人都在責(zé)怪，憤恨著，看到教官被其他的教官和連長(zhǎng)訓(xùn)，心里默默的難受著。我們的教官是個(gè)93年的小男孩，只不過(guò)將將比我們大了一點(diǎn)，甚至都沒(méi)有一些學(xué)長(zhǎng)大。記得教官第一天帶我們的時(shí)候可能是第一次帶學(xué)生，說(shuō)話(huà)的時(shí)候咳咳巴巴的，還不時(shí)的拽著自己的`褲腿，當(dāng)時(shí)就在想我們的教官應(yīng)該很小吧！你在訓(xùn)練我們的時(shí)候，已經(jīng)啞了嗓子好久了，有時(shí)候也會(huì)盡量的體恤我們，讓我們休息。在我們練不好時(shí)，一遍又一遍的來(lái)回讓我們訓(xùn)練，休息是還要想著給如何訓(xùn)練我們。小明教官，在即將離別之際，送上我們?nèi)w成員的祝福，愿你今后的每一天都可以平安喜樂(lè)。不求富貴榮華，但求家庭幸福和睦，長(zhǎng)長(zhǎng)久久，萬(wàn)事無(wú)憂(yōu)。
軍訓(xùn)總是如此的短暫而倉(cāng)促。明天軍訓(xùn)即將拉下帷幕。
通過(guò)實(shí)際軍事訓(xùn)練，磨練了我的意志品質(zhì)，培養(yǎng)了艱苦奮斗、吃苦耐勞的作風(fēng)，增強(qiáng)了戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。在隊(duì)列訓(xùn)練時(shí)，教官言傳身教，教得認(rèn)真、細(xì)致，他們的軍人風(fēng)采和人格魅力確實(shí)讓人佩服。服從命令乃是軍人的天職，我對(duì)教官教的每一個(gè)姿勢(shì)要領(lǐng)都認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，反復(fù)訓(xùn)練，做到隊(duì)伍行列整齊劃一，步調(diào)一致，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，做到令行禁止。我和大家一起認(rèn)真訓(xùn)練，不論多苦多累都沒(méi)有絲毫退縮。班上有隊(duì)友動(dòng)作做得不到位的，我都能很好的幫助和指點(diǎn)。我們二連五排團(tuán)結(jié)協(xié)作，奮發(fā)向上的精神一直在凝聚著大家，在隊(duì)列評(píng)比前，我們主動(dòng)向教官提出了加練的要求，那種強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和精神抖擻，求進(jìn)步、爭(zhēng)第一的勁頭到此時(shí)仍在我的腦海里留下了深刻的印象。
只要我們保持堅(jiān)強(qiáng)的意志，堅(jiān)定的信念，就一定能戰(zhàn)勝自己。我由衷地感謝這次軍訓(xùn)對(duì)我的磨礪。“智者積蓄著淳樸寬忍，信仰著桀驁不馴，所以選擇堅(jiān)強(qiáng)。”軍訓(xùn)使我以堅(jiān)強(qiáng)為信念，努力成為生活的強(qiáng)者。
軍訓(xùn)中總是反復(fù)正步，齊步走，不停地練，不厭其煩地練。目的只有一個(gè)，就是讓所有人步調(diào)一致，不錯(cuò)步，不冒泡，給集體井然有序地美感。
下午的時(shí)候，演練進(jìn)行到一半，走完正步在操場(chǎng)上休息的我們不太自覺(jué)，因?yàn)榻坦俨辉凇：竺娣疥囉袔讉�(gè)人在亂動(dòng)�？粗坦僖荒槆�(yán)肅地走過(guò)來(lái)，我們知道肯定沒(méi)有好事了。
結(jié)果，我們被罰站看完了后面的演練。太陽(yáng)光很灼人，照得臉上生疼，我們緊張地每個(gè)毛孔都豎著，生怕一動(dòng)，教官就會(huì)加罰。
我很想說(shuō)，這不是我的錯(cuò)，為什么我也要被一起罰。但是我忍住沒(méi)說(shuō)。因?yàn)槲抑牢覀兪且粋�(gè)集體，生在這個(gè)集體中，任何一個(gè)人的錯(cuò)都是這個(gè)集體的錯(cuò)。想不被牽連，除非離開(kāi)這個(gè)集體。所有錯(cuò)誤大家一起承擔(dān)，好讓這個(gè)集體發(fā)出一致而和諧的聲音。
如果我那句話(huà)出口了，一種無(wú)形的距離感就產(chǎn)生了。人們的心要貼得近一點(diǎn)，不要成為一個(gè)格格不入的頑固分子，讓自己難受，讓他人疲憊。
總之，學(xué)會(huì)為集體擔(dān)一份責(zé)任吧，大家一起痛苦，一起歡樂(lè)。
難忘苗教官作文 18
由于我參加了一個(gè)寫(xiě)作訓(xùn)練營(yíng)，所以呢，我們有了一個(gè)可愛(ài)迷人，善良單純，的教官？想多了，不可能的。
我們教官可謂是很?chē)?yán)厲的，好吧，具體怎么嚴(yán)厲，我也不是很清楚，不過(guò)勒，這些天真的給我很大的收獲。來(lái)吧，各位且聽(tīng)優(yōu)秀的我慢慢道來(lái)。
教官年方二十三，性別女，天蝎座，應(yīng)該是這樣沒(méi)錯(cuò)，她的資料里顯示的，錯(cuò)了也不能怪我。說(shuō)實(shí)話(huà)吧，我們教官長(zhǎng)的可是真的很好看，眉清目秀的，完全不是什么上了年紀(jì)大媽?zhuān)@是我在她空間里看到�？吹剿掌臅r(shí)候，我著實(shí)是下了一跳，這顏值，簡(jiǎn)直就是初戀的感覺(jué)嘛。
我覺(jué)得吧，我們教官很有錢(qián)可能，別看我，這只是我的猜測(cè)而已。其實(shí)辦這個(gè)訓(xùn)練營(yíng)我也不知道她圖什么，說(shuō)白了，好像對(duì)她并沒(méi)有什么好處的感覺(jué)。你們想多了，我不會(huì)說(shuō)她大無(wú)畏的，頂多只是有些疑惑而已。
也許教官?lài)?yán)厲是很?chē)?yán)厲了，踢人的時(shí)候很無(wú)情吧可能，但是我倒不覺(jué)得有什么。畢竟這是規(guī)則，規(guī)則這玩意每一個(gè)人都需要去守，沒(méi)有人例外的�？赡芙坦俨粫�(huì)輕易生氣吧，我只看她有一次很生氣，原因什么，我就不多說(shuō)了，畢竟這只是我個(gè)人的猜測(cè)。
我個(gè)人覺(jué)得，我們教官很有冷幽默的天賦，以前看她總是很高冷的樣子，所以都不怎么和她接觸。覺(jué)得和她說(shuō)話(huà)的時(shí)候空氣都尷尬了，所以干脆不要過(guò)多的接觸。我開(kāi)始嘗試多接觸教官是在一次的小說(shuō)接龍任務(wù)上，我看到了教官不一樣的一面。很特別吧，具體怎么個(gè)特別法呢，這是無(wú)法用我淺陋的文筆表達(dá)出來(lái)的。
突然覺(jué)得這十天的訓(xùn)練過(guò)的很快，今天已經(jīng)是第九天了，有一次，真的就是碼字碼到手廢�？墒悄�，我還是堅(jiān)持下來(lái)了，這可能也是讓我意想不到的吧。如果那一天教官很固執(zhí)，我應(yīng)該也會(huì)很瀟灑的走，好在教官還是很明事理的。教官，我這是在夸你，看到不要懟我昂。
其實(shí)，教官應(yīng)該是一個(gè)給我比較深印象的人，我參加過(guò)兩次訓(xùn)練營(yíng)，而且都堅(jiān)持到了最后，這一點(diǎn)挺讓我意外的。我們教官真的挺不錯(cuò)的，至少我是這樣覺(jué)得的。然后可能說(shuō)我不太了解教官，但是我們教官人品真的.很可以，她負(fù)責(zé)，對(duì)我們至少是比較負(fù)責(zé)了吧。
我們教官的口頭禪應(yīng)該是“好的�！苯�(jīng)常用的兩個(gè)字，然后就是感覺(jué)你看到了，就不知道回答什么。反正每次教官給我打這倆字，我基本上是無(wú)言以對(duì)的。說(shuō)實(shí)話(huà)吧，其實(shí)我們都互相聊過(guò)天，我發(fā)現(xiàn)教官真的挺能聊的，總是一本正經(jīng)的說(shuō)大實(shí)話(huà)。好吧，我承認(rèn)我的確蠻欣賞她身上的這一點(diǎn)，很有個(gè)性的感覺(jué)，所以我很喜歡。
我們教官應(yīng)該喜歡仙人掌，可能是比起溫室里的花朵，她更喜歡荒漠中的仙人掌。有頑強(qiáng)的生命力，在很惡劣的環(huán)境下依舊可以生存下來(lái)。對(duì)于教官喜歡不喜歡仙人掌是一個(gè)謎，我覺(jué)得我應(yīng)該把謎底揭曉了，哈哈，開(kāi)玩笑，其實(shí)我只是猜測(cè)而已。
這個(gè)世界上沒(méi)有完美的人，好吧，我們教官也不是啥完美的人，更不是上帝的寵兒。她在空間說(shuō)說(shuō)里發(fā)過(guò)這么一句話(huà)：因?yàn)闊o(wú)所依傍，所以拼盡全力。當(dāng)時(shí)看到的時(shí)候，特別喜歡這句話(huà)，只有努力奔跑，才能看到一點(diǎn)希望，每一個(gè)人都是如此啊。
我們教官不可愛(ài)迷人，但是她美麗負(fù)責(zé)，她不單純善良，但是她幽默大方。可能說(shuō)教官不是很完美，畢竟她不是善母，但是她比很多人好多了，至少我是喜歡的啦。
總而言之，這就是我們的教官，下期訓(xùn)練營(yíng)我們有機(jī)會(huì)再見(jiàn)了。
難忘苗教官作文 19
我是今年的高一新生，按照學(xué)校的傳統(tǒng)，我們要進(jìn)行為期七天的軍訓(xùn)。上大學(xué)的表哥和我說(shuō)，軍訓(xùn)不會(huì)很累，晚上就是聯(lián)誼會(huì)之類(lèi)的活動(dòng)來(lái)讓大家相互認(rèn)識(shí)。我便覺(jué)得這是個(gè)很有意思的事情。
八月二十一號(hào)，我們?cè)诳萍紭乔暗膹V場(chǎng)上進(jìn)行了軍訓(xùn)開(kāi)幕儀式。我們所有的新生穿著清一色的軍訓(xùn)服裝。說(shuō)是服裝，也只不過(guò)是掏了25元換回來(lái)的一身布而已。在各方面領(lǐng)導(dǎo)講完話(huà)后，開(kāi)始給給各班分配教官。我們彼此從未接觸，只能從相貌來(lái)判斷那個(gè)教官好，那個(gè)不好。
雖然我不是個(gè)姑娘，但是我見(jiàn)過(guò)軍人，覺(jué)得軍人都應(yīng)該是那種怒目圓睜，筆直站立的男人�？墒俏铱吹轿覀兊慕坦俸螅矣X(jué)得，長(zhǎng)的不帥呀，眼睛還小小的，還是隔壁班的教官長(zhǎng)的帥氣。但是在隨后的七天里，我真心覺(jué)得我們的教官最好。那個(gè)值得我們永遠(yuǎn)放在心里的杰哥。
七天的'軍訓(xùn)，我被曬成了三種膚色。七天是不允許住校的，晚上都要回家，幾次都累的不想洗漱了�；氐郊业诡^就睡著了。但是我們都堅(jiān)持下來(lái)了，沒(méi)有一個(gè)人退縮。即使是烈日，即使是一個(gè)動(dòng)作要做好幾動(dòng)。因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大了，不再是小孩子了。在一個(gè)原因就是我們不想讓教官再受批評(píng)了。杰哥對(duì)我們很好，練幾動(dòng)就會(huì)讓我們休息，還是坐在地上的大休息。然后和我們撇閑天，講他的故事，一個(gè)軍人的故事。
一日下午。我們?cè)缭绲搅塑娪?xùn)場(chǎng)地，等待下午軍訓(xùn)的開(kāi)始。我和杰哥坐在一起，聊起了他以往的事，我的一個(gè)表哥是公安大學(xué)畢業(yè)的，從小對(duì)我影響很深。我很想聽(tīng)聽(tīng)一個(gè)軍人的過(guò)去，即便杰哥只是個(gè)大學(xué)生。但是當(dāng)我問(wèn)及他們的訓(xùn)練科目中有沒(méi)有死亡指標(biāo)時(shí)，杰哥的眼睛紅了，他慢慢道來(lái)，大他一屆的學(xué)長(zhǎng)因?yàn)榕懿剿懒�，這個(gè)學(xué)長(zhǎng)跑完回來(lái)后躺在地上，大口的喘著粗氣，戰(zhàn)友們都過(guò)來(lái)問(wèn)他有沒(méi)有事，這個(gè)學(xué)長(zhǎng)說(shuō)沒(méi)事。可過(guò)了一會(huì)，戰(zhàn)友再過(guò)來(lái)時(shí)，學(xué)長(zhǎng)已經(jīng)過(guò)世了。還有小一屆的兩個(gè)師弟。杰哥自嘲的說(shuō)道，我們這屆運(yùn)氣好，沒(méi)有死一個(gè)人。我聽(tīng)著，我看著，我想著。那是一種怎樣的情誼。他們是互不相識(shí)的戰(zhàn)友，可是杰哥在談及他們的時(shí)候，眼眶泛著淚花，我也與他們絲毫不相干，我也想哭。這就是軍人！現(xiàn)在，我在寫(xiě)這篇博文，回想起那時(shí)候和杰哥所談?wù)摰囊磺�，我都很觸動(dòng)。就像是小莊再寫(xiě)回憶錄會(huì)顫抖一樣。即使我不曾經(jīng)歷，但是我明白了，這就是軍人！
七天過(guò)去了，我們的軍訓(xùn)結(jié)束了。在最后一天，我們?nèi)讨鴾I水和杰哥照了合照，搶光了杰哥身上所有可以帶走的東西作為紀(jì)念。杰哥在他們教官聚餐時(shí)只穿了一件白背心。我們?cè)趽屚杲坦贃|西后。竟然還有別的教官說(shuō)風(fēng)涼話(huà)，要他們班的學(xué)生來(lái)扒掉杰哥最后的衣服。我們哪里會(huì)同意，幾個(gè)人沖上去拽掉了他的肩章。隨后對(duì)杰哥說(shuō)起，杰哥說(shuō)我們做得好，哈哈，為他報(bào)了仇。在聽(tīng)說(shuō)我們把肩章?lián)Q回去后，教官哭喪著臉說(shuō)，你們?cè)趺床恢肋�我。我只想說(shuō)，我們能算是兄弟了吧？
杰哥在11號(hào)離開(kāi)了這里，回到了大學(xué)。他在10號(hào)從新回到了學(xué)校，來(lái)看望我們，來(lái)看看七天所交下那么深厚的情誼。和往�；貙W(xué)校不一樣，他最后以豎中指來(lái)結(jié)束這最后一次見(jiàn)面。我們懂得。
這一刻，我的淚水真的沒(méi)有忍住，我們的杰哥，即使不再見(jiàn)面。我們記得你！
難忘苗教官作文 20
“從地板上起來(lái)需要多久？”
“零點(diǎn)一秒！”
“需要多久？”
“零點(diǎn)一秒！”
“好！起立！太慢了，給我蹲下，賞你們一組！”
“一！二！三！四！五！”
十月的天說(shuō)陰不陰，說(shuō)晴不晴。懷著暗暗的激動(dòng)心情，我們來(lái)到了竹壩，進(jìn)行三天兩夜的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。哪想到剛過(guò)去，就攤上了個(gè)傲嬌教官。
教官很?chē)?yán)厲，別的班氣氛融洽商討班級(jí)建設(shè)時(shí)，我們班卻在大汗淋漓的做教官
“賞賜”的前后跳。教官對(duì)班級(jí)建設(shè)也抓得很緊，一不小心我們就得吃上幾組蹲下起立；外出實(shí)踐的紀(jì)律更是嚴(yán)之又嚴(yán)，扣分不說(shuō)還要賞你幾組“鴨子步”。
盡管教官如此不通人情，但在嚴(yán)厲的外表下，卻傲嬌的藏著一顆溫柔細(xì)膩的心。
那一天的十公里剛好撞上暴雨我們走到一半，正踩在泥濘的山路間，雨突然就下了起來(lái)。傾盆大雨，豆粒般大小的雨滴砸下來(lái)，撞擊著皮膚和眼角睜不開(kāi)眼睛，一張嘴雨水就倒灌入嘴里。我們幾個(gè)同學(xué)互相攙扶著上坡。黃土地在雨水的沖刷下蜿蜒出一條污黃的小河。衣服都濕了，粘在皮膚上，風(fēng)一吹身體像篩糠一樣不要命的抖起來(lái)。我們冒雨前進(jìn)著，教官走在最后面，他一邊大聲地呵斥我們：“都沒(méi)吃飯嗎？快點(diǎn)走起來(lái)！真沒(méi)用！”一邊攙扶著掉隊(duì)的同學(xué)，默不作聲地用自己的`身體遮擋掉落在他身上的雨水。我們一邊走一邊尋找躲雨的地方。終于，一座寺廟出現(xiàn)在眼前。同學(xué)們歡呼著沖過(guò)去，擠在屋檐下取暖。而教官，呵責(zé)我們不要亂跑，卻轉(zhuǎn)身就去尋找掉隊(duì)的同學(xué)。
風(fēng)停了，雨收了。天空出現(xiàn)了絢麗的彩虹。召回掉隊(duì)同學(xué)的教官笑著掏出手機(jī)，請(qǐng)老師為我們留影。他瞇著眼睛，嘴角微勾端詳著照片，見(jiàn)我們嬉笑看著他，他才哼了一聲補(bǔ)了一句：”還不是你們班主任要拍�！拔衣�(tīng)了暗自發(fā)笑，這個(gè)傲嬌教官！
教官是個(gè)死傲嬌。嘴上說(shuō)著漠不關(guān)心的話(huà)，實(shí)際上卻春雨潤(rùn)物般無(wú)聲的關(guān)愛(ài)著我們。戽水時(shí)，他與我們一起聆聽(tīng)指導(dǎo)老師耐心溫柔的話(huà)語(yǔ)：制作糕點(diǎn)時(shí)，他幫我們?nèi)嗝�，攪拌，還孩子氣的給自己做了麻花，淘氣的和英語(yǔ)課代表pk英語(yǔ)·……他只是表面嚴(yán)厲，不通情理。他不知道該怎樣去表達(dá)自己的感情。
他就是傲嬌而已·。
三天兩夜很快就過(guò)去，分別的時(shí)候來(lái)不及說(shuō)太多言語(yǔ)。之前他說(shuō)我們是他帶過(guò)的第五十屆學(xué)生，他說(shuō)我們是沒(méi)有組織紀(jì)律的集體，他說(shuō)我們唱的歌難聽(tīng)他翻個(gè)白眼對(duì)我們說(shuō)關(guān)我屁事……
走的時(shí)候他一句也沒(méi)說(shuō)，更沒(méi)像其他班的教官一樣與同學(xué)告別他只是送我們出了門(mén)，贈(zèng)送一句滾蛋吧就揮揮手，在一片傲嬌再見(jiàn)的哽咽聲里扭頭就走。
我卻分明看到了他躲閃的眼神和微紅的眼角。淚水不知不覺(jué)間充盈了眼眶，滿(mǎn)滿(mǎn)的塞得心里難受。他就是傲嬌而已。他和我們一樣付出了感情，從一開(kāi)始就知道要分離，所以他不敢也不能流露出太多。
他帶過(guò)五十多屆的學(xué)生在一百五十多天里付出只能留下三天的感情。三天過(guò)后就什么也不是。他比誰(shuí)都痛比誰(shuí)都累比誰(shuí)都麻木比誰(shuí)都重感情。
他就是個(gè)死傲嬌。
傲嬌，我記著呢。三天七十二小時(shí)四千三百二十分鐘二十五萬(wàn)九千二百多秒里，你的笑你的罵你的傲嬌。人心有信，山河有情。
傲嬌，我想你了。
【難忘苗教官作文】相關(guān)文章：
我們的教官作文01-28
我的教官作文02-18
可愛(ài)的草莓苗09-23
我的教官作文【必備】12-17
春天的春苗高三作文05-15
給教官的離別贈(zèng)言09-27
我的教官作文15篇04-09
我的教官作文(15篇)06-07
苗漢一家親作文05-23