關(guān)于活在當(dāng)下高考作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于活在當(dāng)下高考作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于活在當(dāng)下高考作文1
有人希望活在公元一世紀(jì)的中國(guó)新疆，因?yàn)榭梢越?jīng)歷佛教文化、印度文化、希臘文化、波斯文化、中國(guó)文化的交匯碰撞，有人希望活在將來(lái)，因?yàn)榭梢韵硎芪磥?lái)生活的便捷。過(guò)去和未來(lái)，都是遙不可及，活在當(dāng)下，才是真正的生活。
活在當(dāng)下，發(fā)現(xiàn)當(dāng)下的美好。
生活就是活在當(dāng)下，發(fā)現(xiàn)當(dāng)下的幸福與美好。靜觀一朵花開(kāi)，笑拈梅花嗅的日子，也是美好。品一杯香茗，讀一本好書(shū)，都能讓你會(huì)心一笑。邀三五好友，踏青賞玩，看白云升起，聽(tīng)清風(fēng)吟唱，一樣的幸福與美好�；蛘撸瑸榧胰伺胍活D美食，餐桌前，歡聲笑語(yǔ)，其樂(lè)融融的一家人，也是溫馨美好�；钤诋�(dāng)下，有一顆發(fā)現(xiàn)美，感受美的心靈，無(wú)論何時(shí)何地，你都能發(fā)現(xiàn)當(dāng)下之美。
活在當(dāng)下，就是欣賞、享受當(dāng)下之美。
當(dāng)下之美，需要心靈的發(fā)現(xiàn)，更等待你的欣賞與享受。發(fā)現(xiàn)當(dāng)下之美，進(jìn)而享受當(dāng)下之美，生活不也是一種愜意與滋潤(rùn)？當(dāng)我們用心享受當(dāng)下美好的生活，我們的心靈便收獲了寧?kù)o、淡然與舒適。還有什么比享受生活之美更能令人動(dòng)心的呢？腰纏萬(wàn)貫，那是夢(mèng)想，騎鶴上揚(yáng)州，那是幻想，不如眼前的好書(shū)好茶，更能讓人享受生活。
俄羅斯冰王子普魯申科，享受當(dāng)下之美，在冰上舞出人生最絢麗的華章。坐在電視機(jī)前的我們，看普魯申科的表演，享受他帶給我們的視覺(jué)震撼，欣賞他飄逸輕靈的舞動(dòng)，我們也收獲、享受了美好，活在當(dāng)下的美好。
活在當(dāng)下，就是直面現(xiàn)實(shí)，直面人生。
生活并非總是鮮花美酒，人生不如意八九，當(dāng)下并非總是美好�；钤诋�(dāng)下，要我們直面現(xiàn)實(shí)，不怨天，不尤人，接受生活，進(jìn)而順應(yīng)生活，于順境逆境中懂得生命的真諦。劉禹錫活在當(dāng)下，才有了“前度劉郎今又來(lái)”的豪氣，蘇軾活在當(dāng)下，才有了黃州赤壁的月白風(fēng)清，才有了“一蓑煙雨任平生”的灑脫�；钤诋�(dāng)下，不沉湎于過(guò)去的輝煌，不坐在過(guò)去的美景中哭泣，不為未來(lái)做不切實(shí)際的幻想，直面眼前的生活，不逃避，不推脫，接受生活，坦蕩生活。
活在當(dāng)下。
關(guān)于活在當(dāng)下高考作文2
過(guò)去早已過(guò)去，未來(lái)永遠(yuǎn)未來(lái)，活在當(dāng)下，我有我的精彩。——題記
跨過(guò)中考這道小小的坎，高中大門(mén)為我們敞開(kāi)，我們也從師兄師姐，變成了只有師兄師姐。身邊的人都好奇地打量著已經(jīng)到來(lái)的.高中生涯，然后迅速被前所未有的自由俘虜，玩得不亦樂(lè)乎。我撓撓頭，似乎無(wú)法放下九個(gè)科目，忘乎所有不顧一切地玩。
他們當(dāng)中，有人沉浸在過(guò)去的輝煌，固步自封，先玩了再說(shuō)；也有人幻想著高二文理分科，高三全年拼搏，不乏時(shí)間，玩才是高一的主題。然而我知道，現(xiàn)在我的一切歸零，過(guò)去不值一提，未來(lái)相當(dāng)遙遠(yuǎn)，唯有腳踏實(shí)地，活在當(dāng)下。整個(gè)高一，我努力地玩，也努力地學(xué)，可能玩不如別人盡興，學(xué)比別人辛苦，但我有我的精彩。
熱情高二
向高一揮手道別，我們摩拳擦掌地選擇了自己所鐘愛(ài)的科目。有人躊躇滿志，因?yàn)樽约涸诟咭痪趴频臅r(shí)候名列前茅，如今只剩六科，豈能阻擋他們；也有人野心勃勃，想到終于只剩下自己偏愛(ài)的科目，不用再被拖后腿，自己一定能大展拳腳，他們的熱情前所未有的高漲，我也一樣。但我不得不向自己潑點(diǎn)冷水——科目雖少了，但要求一定會(huì)更苛刻，更大的挑戰(zhàn)從現(xiàn)在開(kāi)始，我又一次被歸零。過(guò)去的幫助有限，更不必說(shuō)未來(lái)，我只能活在當(dāng)下，認(rèn)真走好這一步。也許我的熱情不如他們強(qiáng)烈，但我的腳步無(wú)比堅(jiān)定，我也有我的精彩。
激情高三
最后的戰(zhàn)爭(zhēng)逐步逼近，沒(méi)有硝煙，沒(méi)有戰(zhàn)鼓，激情的高三讓我們逐步蛻變，準(zhǔn)備接受最后的洗禮。課程前所未有地沉悶，氣氛前所未有的凝重，有人忍不住懷念昔日高一高二輕松自在的日子，也有人忍不住幻想高三結(jié)束后那誘人的自由。我也很想放松，可我做不到，我只能頂住壓力，活在當(dāng)下，收斂浮躁的心，為自己的理想走一步，再走一步。也許心中早已緊繃地?zé)o比勞累，但我有我的激情，我有我的精彩……
現(xiàn)在，距離考試結(jié)束還有幾分鐘，誰(shuí)又能說(shuō)我不是笑到最后呢？
活在當(dāng)下，我的人生很精彩。
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