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    詩歌朗誦會(huì)作文

    時(shí)間:2022-01-13 16:54:48 推薦作文 我要投稿

    詩歌朗誦會(huì)作文7篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都看到過許多經(jīng)典的詩歌吧,詩歌具有音韻和諧,節(jié)奏鮮明,讀起來朗朗上口的特點(diǎn)。你所見過的詩歌是什么樣的呢?下面是小編整理的詩歌朗誦會(huì)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    詩歌朗誦會(huì)作文7篇

    詩歌朗誦會(huì)作文1

      星期四,我們學(xué)校舉行了詩歌朗誦會(huì)。

      演出開始了,我們笑容滿面地走上了舞臺(tái),站在了自己的位子上。頓時(shí),我的心怦怦地跳了起來。就在那個(gè)時(shí)刻,熟悉的音樂響了起來,我趕忙調(diào)整好站姿。我看見女同學(xué)的花傘在空中旋轉(zhuǎn)著,一位同學(xué)有感情地朗誦起來:“水光瀲滟晴方好……”接著,我們朗誦:“畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同……”。當(dāng)我們背誦到“江南春”時(shí),因?yàn)榫o張,我們的速度比錄音快了兩拍,錄音的聲音就冒了出來。糟糕,評(píng)委肯定聽出來了,我一陣慌亂。不過,很快我們就調(diào)整了速度,我心想:吁,終于合拍了。接著我們又朗誦了“江南好”,然后,敬禮走下舞臺(tái)。

      驚險(xiǎn)的演出,多么令人難忘,20xx年5月16日的詩歌朗誦會(huì)!

      延伸拓展:

      《江南春》

      唐 杜牧

      千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。

      南朝四百八十寺,多少樓臺(tái)煙雨中。

    詩歌朗誦會(huì)作文2

      人生本該就是一首永無止境的詩,就像朱光潛所說:詩和音樂一樣,生命全在節(jié)奏。有喜有憂,有粗有細(xì),有長(zhǎng)有短。沒錯(cuò),今天我們班級(jí)要舉行詩歌朗誦會(huì)。

      我滿懷期待地等來了這一天,一個(gè)令人驚嘆卻又有一點(diǎn)膽怯的日子。隨著上課鈴的響起,詩歌朗誦會(huì)也終于拉開了序幕。但是,很不幸的是,在43個(gè)同學(xué)中,我竟當(dāng)上了第一個(gè)上場(chǎng)的人。通過我作業(yè)的精挑細(xì)選,我打算背大詩人徐志摩的《再別康橋》。

      我深深地吸了一口氣,登上講臺(tái),閉上眼睛,在心中默念一句為自己加油打氣的話。睜開眼睛,站定,開始放聲朗讀。我忘記了緊張和膽怯,沉浸在詩的世界中。我第一次感覺,詩歌竟如此美妙。

      接下來則是其它同學(xué)的'“表演”。除了個(gè)別,都不太優(yōu)秀。

      在這些詩歌中,我聽到了大自然的聲音,聞到了詩歌的氣息,看到了——在冬天,那無數(shù)朵梅花正悄悄地爬上屋檐。悄悄地開放……

    詩歌朗誦會(huì)作文3

      這一周,我們班開展了詩歌朗誦會(huì)的活動(dòng),令人記憶深刻

      這次活動(dòng),老師之前告訴過我們,同學(xué)們都非常興奮。都開始搜集詩歌和自己編詩歌。然后在小組內(nèi)選出一個(gè)最好的在班內(nèi)朗讀。我們這個(gè)小組選的是李夢(mèng)雨的《老師的微笑》。但總覺得這首詩不太優(yōu)美,而且有兩段意思相同。于是我們便以小組之力來填補(bǔ)這個(gè)缺口,俗話說的好啊三個(gè)臭皮匠頂一個(gè)諸葛亮,更何況我們可是三個(gè)諸葛亮。沒一會(huì)《老師的微笑》讀起來就變的很好了。在上場(chǎng)前,我的雙腿直哆嗦?刹恢涝趺椿厥。一上去我的雙腿就不哆嗦了。我們自信的將我們的詩讀了出來。讀完后,老師還夸我們改的很好。表現(xiàn)不錯(cuò)。聽完我心里美滋滋的,比吃了蜜糖還開心。我還認(rèn)真的聽別人的詩尤其題目是《風(fēng)》的詩,因?yàn)槲业念}目也是《風(fēng)》。所以我想將我的詩修改一下

      雖然這次詩歌朗誦會(huì)上臺(tái)前我很害怕,但害怕,但害怕后盡是快樂,這次活動(dòng)我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

    詩歌朗誦會(huì)作文4

      今天,老師帶著我們來到了學(xué)院路上的錢塘外國(guó)語學(xué)校的大會(huì)堂觀看《永恒的長(zhǎng)征詩歌朗誦會(huì)》。走進(jìn)大會(huì)堂看見的是彩色的窗簾,好似我們就在那彩虹中觀看詩歌會(huì)。……時(shí)間一分一秒的過去,我們離開了大會(huì)堂。我覺得我很感謝今日早報(bào)和浙江省新四軍歷史研究會(huì)給我們這次機(jī)會(huì),能讓我們更了解長(zhǎng)征路上的苦。

      紅軍長(zhǎng)征已過去了七十年,但長(zhǎng)征精神依然鮮活地留在人們心中,鼓舞著我們每一人。紅軍作為中華民族的一部分,在那個(gè)年代里,承擔(dān)起了自己的歷史責(zé)任。這種歷史責(zé)任感,最值得我們紀(jì)念,也是今天中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興最需要的。在長(zhǎng)征路上發(fā)生許多生死離別的感人肺腑的真實(shí)故事。

      在那個(gè)遙遠(yuǎn)的戰(zhàn)場(chǎng)上,為革命信仰而犧牲的戰(zhàn)士是光榮,是偉大的,永遠(yuǎn)不會(huì)輕易屈服在敵人跟前。夏明翰寫過一首詩:砍頭不要緊,只要主義真。殺了夏明翰,自有后來人。說的好,紅軍們是偉大的,是潔白的。都是龍的傳人。

    詩歌朗誦會(huì)作文5

      星期四晚上是學(xué)校組織的詩歌朗誦會(huì),詩歌朗誦會(huì)作文。

      朗誦會(huì)就要開始了,只見臺(tái)下一片肅靜,有的同學(xué)鎮(zhèn)默默的朗誦詩歌,有的同學(xué)正胸有成竹的幻想勝利后的情景……

      過了一會(huì)兒,我們看過三年級(jí)的精彩表演后,該輪到我們四年級(jí)了。四(1)班首先上場(chǎng),他們朗誦的題目是:母親,聽了以后我們非常高興,因?yàn)橄乱粋(gè)是我們班一展身手的時(shí)候了。只見大家整齊的走上表演臺(tái),手舞足蹈的說了起來…… ,“一國(guó)兩治開了花!”。

      演講完畢后,我們認(rèn)為非常成功,大家還不時(shí)譏笑四(1)班是個(gè)大笨蛋,以為我們的題目是“老師”,其實(shí)是鄧?yán)蠋熾S機(jī)應(yīng)變,才使我們大獲成功。

      這次活動(dòng)讓我們知道了團(tuán)結(jié)力量大!

      第二天,我們卻知道了不應(yīng)有的成績(jī),我們?cè)趺磿?huì)是年級(jí)第二名!我唉聲嘆氣的走了。

    詩歌朗誦會(huì)作文6

      我們班今天下午在階梯教室里舉行了詩歌朗誦會(huì),我心感到特別高興和激動(dòng),我們是分小組來朗誦的,我們小組有楊朋霖、葉毅、劉聰、朗誦會(huì)開始了,我們小組是最后一個(gè)朗誦的

      我們朗誦主題是 <<祖國(guó),我愛你>>,第一段是我,第二段是葉毅,第三段是楊朋霖,然后是劉聰,按這樣的順序朗讀了兩次,最后一段是我們集體朗讀的,我還單獨(dú)朗誦了一首是《我愛你,祖國(guó)》,站在那高高的舞臺(tái)上,看到下面的同學(xué)和老師,當(dāng)時(shí)我心直在怦怦的跳,因?yàn)檫@是我第一次朗讀詩歌,雖然我們這次沒有取到好成績(jī),但我們以經(jīng)很努力了,爭(zhēng)取下次一定要取得的好成績(jī)來,同時(shí)也要感謝

      老師能給予我們這次自我展示的機(jī)會(huì)。

    詩歌朗誦會(huì)作文7

      昨天,老師向我們布置了一項(xiàng)作業(yè),讓我們準(zhǔn)備材料,打算開一次關(guān)于母親河的詩歌朗誦會(huì),大家聽了,都十分高興。

      回到家后,我在網(wǎng)上找了許多關(guān)于母親河的詩歌,最后,和兩名同學(xué)一起討論,決定朗讀《黃河頌》這首詩,我們排練后,就信心十足的等待明天的朗誦。

      第二天終于到了,大家早就等不急了。

      我們第一個(gè)上場(chǎng),既緊張又興奮!拔艺驹诟呱街畮p……”我飽含感情地讀著,這時(shí),我的眼前仿佛出現(xiàn)了洶涌澎湃的黃河。如一頭雄獅怒吼著,如一條豪氣萬丈的巨龍從巴顏喀拉山脈狂奔向黃海,浪濤拍擊著岸邊,水珠四處飛濺。讀完后,臺(tái)下響起一片熱烈的掌聲。

      接下來,又有同學(xué)朗誦了《母親河》、《來生一起走》、《長(zhǎng)江之歌》等詩歌,一個(gè)比一個(gè)出色,一個(gè)比一個(gè)精彩。

      朗誦會(huì)之后,我想,母親河孕育了古老而偉大的中華文明,哺育了一代又一代中華兒女,作為一個(gè)炎黃子孫我們應(yīng)該保護(hù)我們的母親河,讓母親河擁有最純潔的清流,最磅礴的力量。

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