我的手作文(15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的我的手作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的手作文1
我要握住你的手，讓我們擁有愛(ài)，擁有快樂(lè)
――題記
在2008年5月12日14時(shí)28分，歷史在這一刻定格。汶川發(fā)生8級(jí)地震，頃刻間，山體滑坡，村縣倒塌，學(xué)校震平，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)孩子、老師、年輕人頓時(shí)掩埋……
在這一刻，鄰省鄰區(qū)的消防員，救護(hù)人員都紛紛來(lái)營(yíng)救，當(dāng)看到學(xué)校某處角落里伸出一雙手，聽(tīng)到發(fā)出一聲呼喊，救護(hù)人員就很快的趕到那里，一邊緊握著他的手與他講話打氣，一邊對(duì)他進(jìn)行施救。這樣一個(gè)接一個(gè)的救出了被困的人。
我的手作文2
如果有一面鏡子，站在它面前，同齡的人，你會(huì)想些什么？
那么就請(qǐng)你穿上自己最喜歡的衣裝，面對(duì)鏡子。之后，你會(huì)漸漸覺(jué)得，鏡中的人是你最應(yīng)該崇拜的強(qiáng)者。
是的，我們是強(qiáng)者。我們選擇了生命，繼而選擇了做人。
生命，是萬(wàn)物中最強(qiáng)大的，最有靈性的。因此，我們應(yīng)該對(duì)自己感到驚奇，產(chǎn)生崇拜。
我們的手，或玉潔，或?qū)捄�，或沉郁，或激昂。我們的手，緊握著青春，緊握著生命中最美好的時(shí)刻。
我想握住我們的手，握住這最無(wú)價(jià)，卻又稍縱即逝的絢麗年華。
在大地上，追求著快樂(lè)。
在星空下，尋覓著夢(mèng)想。
在學(xué)習(xí)中，求索著真理。
在生活里，提煉著智慧。
詩(shī)人，要為我們歌唱。哲人，要將我們贊美。
我們一無(wú)所有，我們又擁有世間最寶貴的財(cái)富，我們是最貧窮的富人��！
握緊雙手，我想，我更能。
緊握我們的手，讓自己的生命寫(xiě)下一首不朽的詩(shī)。
我的手作文3
今年暑假我媽媽帶我去青海旅游途中，坐車時(shí)間太久，太無(wú)聊了，我看到我們一路的小哥哥在玩一款很有趣的手機(jī)游戲——第五人格，我看了幾局后，便對(duì)這款游戲產(chǎn)生了濃厚的興趣。
第五人格是一款有一點(diǎn)點(diǎn)小恐怖的游戲，想進(jìn)入這款游戲，必須要先破譯五項(xiàng)密碼，只有密碼破譯后才能開(kāi)啟大門(mén)，進(jìn)入地窖，想要獲得金幣等獎(jiǎng)勵(lì)，就要冒著生命的危險(xiǎn)穿過(guò)重重的監(jiān)管者通過(guò)翻查木板箱、掀開(kāi)地板等就有機(jī)會(huì)獲得金幣或其他的獎(jiǎng)勵(lì)，監(jiān)管者都是很恐怖的物種，又分好多種品類，有廠長(zhǎng)、小丑、鹿頭、杰克、蜘蛛、紅蝶、黃衣之主、黑白無(wú)常等，他們的形象都有些恐怖，膽小的可要謹(jǐn)慎進(jìn)入呦，他們都拿有武器，鯊魚(yú)幫、火箭筒......，進(jìn)入每一個(gè)場(chǎng)景我都非常害怕并十分期待，好幾次都被怪獸追著跑，慢慢的我就找到了敲門(mén)，也得到了很高的報(bào)酬。
我之前很膽小的，從不敢看恐怖的電影或電視，玩了這款游戲之后，我感覺(jué)我變勇敢了。
我的手作文4
我有四個(gè)洋娃娃，但是我媽媽的一個(gè)同事知道我非常喜歡講《西游記》的故事。為了鼓勵(lì)我，我在網(wǎng)上給唐僧師徒買(mǎi)了一套娃娃。
手偶玩具非常生動(dòng)可愛(ài)。你可以把手伸進(jìn)去，控制他們做很多動(dòng)作。很有趣。唐僧身穿紅色袈裟，頭戴冠形僧帽。他看起來(lái)很和藹。孫武穿著黃色衣服，腰間圍著一條老虎裙，頭上戴著一個(gè)金箍。你知道這個(gè)金箍的起源嗎？觀音菩薩佩戴它是為了讓唐僧持住孫武空，同時(shí)施法讓孫武空。孫武有一雙大眼睛，好像在說(shuō):我是無(wú)所不能的齊天大圣！”豬八戒穿著黑衣服，戴著黑和尚帽。他的眼睛很小，所以豬的鼻子很突出。但豬八戒不是生來(lái)就這樣的，他原來(lái)是瑩瑩的天蓬元帥，因?yàn)樽砭坪髴蚺隙�，所以被貶到下界，錯(cuò)投豬胎，才變成這個(gè)樣子。沙和尚穿著紫色的衣服，脖子上掛著一串珠子。他微笑著，感到非常親切。
我真的很喜歡這四個(gè)木偶。我一定會(huì)用它們給你講更多精彩的西游記故事！
我的手作文5
我相信每個(gè)人都應(yīng)該有一生中最痛苦的事，而且說(shuō)起來(lái)就傷心，我也有，這件事讓我足足一個(gè)月都沒(méi)有笑一下。
那是星期三，下午我在學(xué)校接水時(shí)，有一個(gè)人的水撒在了我的褲子上，我沒(méi)看水，直接去弄我的褲，一會(huì)兒，水漫出來(lái)了，一下子燒住了我的左手，我很憤怒，到了班里，我一個(gè)人坐在那，我的心流淚了，因?yàn)槲姨雼寢屃�，這時(shí)，我的手起了一個(gè)大包，我忍住了。
到了第二天，我的手竟然掉了一層皮，我的手‘廢’了。我知道一個(gè)人的手是白白凈凈的，所以我努力用牙膏抹、用涼水洗，但都沒(méi)用，我太傷心了。
我的`手一天天恢復(fù)，終于，這天，皮又重新長(zhǎng)出來(lái)了我太高興了。
我的手作文6
我有一雙靈巧的手，在學(xué)習(xí)生活中它能為我許許多多的事情。
每天放學(xué)回家，我就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)完作業(yè)我會(huì)把我的房間整理的井井有條，書(shū)桌書(shū)柜和地面都變的非常整潔和整齊。有時(shí)候媽媽做好飯來(lái)我房間叫我吃飯，看我吧房間收拾的干干凈凈，都會(huì)很欣慰的對(duì)我說(shuō)： 我的寶貝閨女長(zhǎng)大嘍 ！在剛剛過(guò)去的母親節(jié)里，就是我這雙靈巧的小手為媽媽做了一個(gè)精致的云朵賀卡，還在賀卡上寫(xiě)上： 媽媽，祝您母親節(jié)快樂(lè)，祝您永遠(yuǎn)年輕永遠(yuǎn)漂亮！媽媽，我愛(ài)您！ 。當(dāng)我把那張賀卡雙手遞給媽媽時(shí)，我看見(jiàn)媽媽的眼睛濕潤(rùn)了。是啊，媽媽為了我太辛苦了，我以后會(huì)用我這雙手幫媽媽們多做一些事情。
我有一雙靈巧的手，它為我?guī)?lái)了各種各樣的快樂(lè)，我愛(ài)這雙靈巧的手。
我的手作文7
三月五日的傍晚，我來(lái)到千秋廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上人很多，有的在散步，有的在放風(fēng)箏，還有一群人在跳舞。有老人、中年人，還有二十幾歲的姑娘。
他們跳舞的姿勢(shì)優(yōu)美。人群中有一位可愛(ài)的小姑娘，差不多六歲多了，在人群中有模有樣地跳著，也跳得那么好。突然，她一不留神，摔了一跤，哇哇地哭了起來(lái)，我連忙跑過(guò)去將她扶起。
“你的腿疼不疼呀？”我關(guān)切地問(wèn)她。
“疼！”小姑娘傷心地回答。
我撩起她的褲腿，“糟了，要破皮了！”
她一聽(tīng)，臉都嚇白了，我在一旁安慰她：“沒(méi)事的，就一點(diǎn)小傷�！彼@才鎮(zhèn)定了情緒。
我想起我剛好口袋里有一個(gè)創(chuàng)可貼，就拿出來(lái)貼在小妹妹的腿上，把她送到她媽媽所在的位置。她媽媽連聲對(duì)我說(shuō)謝謝，旁邊的人也連聲稱贊我，我有點(diǎn)難為情地說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！�
回家的路上，爸爸也表?yè)P(yáng)了我，他說(shuō)：“每個(gè)人都有遇到困難和麻煩的時(shí)候，只要每個(gè)人都能伸出溫暖的手，生活會(huì)更美好！”
我的手作文8
記憶中我很少牽您的手，您的手一直是又大又溫暖的，可是不知是什么，隔在我們的中間，因?yàn)槲液芘履�，很怕很怕�?/p>
您也是知道我有這個(gè)壞毛病，一遇到不會(huì)的題就哭，而且不做聲，開(kāi)啟了沉默模式。記得那一次，我數(shù)學(xué)題不會(huì)做，就偷偷藏了起來(lái)，您發(fā)現(xiàn)了，把我拎床上就打，您把掃帚的另一頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，那硬硬的棒子打在我后背上，我放聲大哭，這時(shí)，我看到了您的眼眶里也蓄滿了淚，我心里想——那是鱷魚(yú)的眼淚，如果你心疼我，你才不會(huì)打我呢！可是，直到我聽(tīng)到了媽媽的一番開(kāi)導(dǎo)后，才知道……
爸爸！你是心疼我的，對(duì)嗎？你打我的時(shí)候，也猶如打您自己一樣心痛，對(duì)嗎？你對(duì)我嚴(yán)厲的一舉一動(dòng)，都是讓我成為一個(gè)規(guī)規(guī)矩矩的小淑女，對(duì)嗎？
爸爸！您為我嘮叨的每一句話，讓您的嗓子變得沙啞；你為我操心的每一聲嘆氣，已讓你的頭發(fā)有了幾條銀絲；你每天在學(xué)校門(mén)口等著我，那寒風(fēng)已讓您的皮膚有些干裂。爸爸！讓我牽牽您的手，好嗎？
我的手作文9
我有一位多面手媽媽。她烏黑的短發(fā)，高挺的鼻子，一雙像兩顆水晶葡萄一樣的眼睛，紅潤(rùn)的嘴巴，很漂亮。
媽媽她是一位大廚師。她做的菜可是頂級(jí)好吃的，只要有菜和調(diào)料經(jīng)過(guò)她的手里，準(zhǔn)能做出營(yíng)養(yǎng)豐富的佳肴。誰(shuí)吃過(guò)我媽媽做的菜，都回味無(wú)窮的說(shuō)好吃。最幸福的是我和我家人，因?yàn)槲覀兠刻於寄艹缘綃寢屪龅娘埐恕?/p>
媽媽也是一位好老師。雖然學(xué)歷不高，但是每當(dāng)我在寫(xiě)作業(yè)遇到困難時(shí)，媽媽都能幫我解決，就算不會(huì)也會(huì)跟我一起上網(wǎng)查或者查字典學(xué)習(xí)。有一次學(xué)校布置我們畫(huà)保護(hù)環(huán)境的畫(huà)，當(dāng)時(shí)我畫(huà)的不是很好，媽媽就精心指導(dǎo)我，后來(lái)我還拿了一等獎(jiǎng)呢。
媽媽還是一位跳舞的高手。我在學(xué)跳舞的時(shí)候，有時(shí)動(dòng)作不到位，媽媽就很有耐心地一一指導(dǎo)我。高興的時(shí)候，她也跳一曲給我們看。我在內(nèi)心里很佩服她。
這就是我多面手的媽媽。我真為有這樣的媽媽而感到驕傲和幸福。
我的手作文10
我沿著歲月的軌跡一路走來(lái)，記憶中，她牽著我的手，與我相伴，傾心付出――文學(xué)世界。
每當(dāng)我孤獨(dú)時(shí)，她總會(huì)悄悄來(lái)到我身邊，輕吟著“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”帶著我的孤獨(dú)，靜靜的陪著我……
奢望成功，奢望著鮮花與掌聲。一次又一次的嘗試，一次又一次的失敗，屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)，渴望在一百零一次是打火。此時(shí)，縈繞在耳邊的是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！币贿呌忠槐榈闹貜�(fù)，讓我重拾信心，拾起我的夢(mèng)想重新融成，放飛�；蛟S是我的執(zhí)著感染了上帝，終于成功了，嘴角露出了一絲淺淺的微笑，蔓延在心頭的是淡淡的喜悅。耳邊仍是那孜孜不倦的教會(huì)“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”我點(diǎn)頭一笑，她牽起我的手，一起在成功中漫游……
我的手作文11
星期二，上體育課的時(shí)候，我拿著籃球到操場(chǎng)上玩。我還給大家露了一手呢！
我們分成兩組比賽。比賽開(kāi)始了！裁判雙手抱著球用力往空中一扔，球高高地飛上了天。王瓊跳了起來(lái)，接住了球。許諾追了上來(lái)，要搶球。王瓊跑著把許諾甩掉了，我大叫一聲：“快把球傳給我！”王瓊使勁把球一扔，球劃過(guò)同學(xué)們的頭頂飛了過(guò)來(lái)。我伸出手，跳起來(lái)，球穩(wěn)穩(wěn)地落在了我的手里。
我拍著球跑向籃球架，夏啟陽(yáng)想要攔住我，可是來(lái)不及了。我舉起球，跳起來(lái)，輕輕向上一扔，球落在籃筐上，轉(zhuǎn)了幾圈，我真擔(dān)心它會(huì)掉下來(lái)啊！我屏住呼吸，盯著它看。
球進(jìn)了！我們隊(duì)的人歡呼起來(lái)�！澳闾珔柡α�，沒(méi)想到你還有這一手！”同學(xué)們夸著我。我也得意地笑了起來(lái)。
最后，我們隊(duì)以二十比十九的成績(jī)贏得了比賽。這里也有我的一份功勞呢！
我的手作文12
文人說(shuō)，生命是花，孩子是花中的蕊。
孩子的微笑，是耐人尋味的詩(shī)歌；孩子的眼睛，是清澈透亮的小溪；孩子的夢(mèng)魘，是絢爛美麗的彩虹。
孩子是上帝純潔的天使，你聽(tīng)啊，你聽(tīng)！孩子的聲音，是這世間最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。
孩子的世界那樣澄明，潔凈。如雨后的萬(wàn)里晴空，如胸前飄逸的哈達(dá)。
孩子的手，細(xì)嫩，幼稚，充滿幻想。孩子的手，擁抱著童年，是緊緊擁抱著幸福的翅膀。
我想握住孩子的手，握住無(wú)法忘卻的童年。去想象，去向往，去相信，這個(gè)世界不存在欺詐，不會(huì)有丑惡。
播種著夢(mèng)想，收獲著圓滿。
永生著真實(shí)，長(zhǎng)存著美好。
愿我能握住孩子的手，因?yàn)楹⒆邮菬o(wú)理的哲人，無(wú)知的智者。
緊握孩子的手，讓心靈重拾年輕。
我的手作文13
媽媽告訴我，有這么一首歌“當(dāng)你的手拉著我的手，團(tuán)結(jié)的力量彼此感受。有方向，有決心，有節(jié)奏，一起牽著手，向前走。”
正是因?yàn)閶寢尃恐业男∈�，使我克服了許多困難。
有天，家里突然停電。我嚇得大哭了出來(lái)，媽媽握著我的小手，唱著美妙的歌曲，告訴我，不哭不哭，媽媽在身邊。我在媽媽的懷抱中睡著了。
因?yàn)閶寢尳o我的陽(yáng)光，使我克服了黑暗。
依稀記得，那次我發(fā)了高燒，必須打針。我不怕輸液，但是我是最怕打針的��！媽媽說(shuō)：“乖啊，打針一點(diǎn)也不疼，你要學(xué)著克服困難，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)啊�！蔽宜坪跸氲搅耸裁�，讓我堅(jiān)強(qiáng)了起來(lái)，挺過(guò)了這次打針（這是我第一次打針不哭）。
因?yàn)閶寢尳o我的鼓勵(lì)，使我克服了打針。
媽媽牽著我的手，陪我走過(guò)了一生。這倆只手，永不分開(kāi)。
我的手作文14
“手牽手，我們一起走，享受幸福的生活……”
——題記
牽著我的手，不要再被黑暗所迷茫，以心靈為燈，讓青春走出光彩，讓道路煥發(fā)光茫，讓那雨后的嫵媚溢上眼睛，看穿這世界的美。
小時(shí)候，“牽著我的手”是姐姐說(shuō)的，“不要怕，用勇氣當(dāng)棉被，夜晚再黑，有我在，閉上眼，太陽(yáng)就會(huì)出現(xiàn)�！�
長(zhǎng)大后，“牽著我的手”是媽媽說(shuō)的，“過(guò)馬路時(shí)，要注意看看左右兩邊的車。我先帶你走幾回，以后你自己走�！�
而現(xiàn)在，“牽著我的手”是老師同學(xué)們說(shuō)的，“我們手牽手，心連心，一起面對(duì)下一次考試。”
未來(lái)呀，“牽著我的手”是爸爸說(shuō)的，“女兒呀，我?guī)阕咄赀@段路后，你就是新郎的了，要好好生活，要幸福哦！”
不要厭倦那藍(lán)藍(lán)的晶瑩的天空，因?yàn)槟且欢湟欢涞陌自乒餐M成了愛(ài)鑲嵌在藍(lán)天里。在這愛(ài)的后面，是一雙又一雙的手，牽著它，相信它會(huì)給我們以安慰，以關(guān)懷，以幫助，以祝福。
我的手作文15
我有一個(gè)既孝順又貼心的媽媽。她有一雙勤勞、靈巧的手。這雙說(shuō)該我?guī)?lái)了幸福和溫暖。
媽媽的手很靈巧，有一次我到外面去玩，看到許多小朋友在外面放風(fēng)箏，我也很想放，我回到家后，媽媽似乎知道我心里想什么，過(guò)了一會(huì)，媽媽把做好的風(fēng)箏給我，我又驚又喜，興奮地跑出外面放風(fēng)箏，一直玩到黑天才回家。有一次我的衣服扯開(kāi)了一個(gè)口，媽媽拿了過(guò)來(lái)，看看，拿起針線，三下五除二就繡完了，你說(shuō)我媽媽為什么繡那么快，原來(lái)在衣服上繡了一個(gè)蘋(píng)果，還被咬了一口了呢？我的媽媽會(huì)做許多好吃的，比如說(shuō)：烤串、鍋包肉、地三鮮、可樂(lè)雞翅、炸雞腿、小蛋糕、雞蛋糕、孜然肉片、包子、餃子都是一會(huì)就完事。還有一次，我在冬天的時(shí)候我在堆雪人，可是我堆了半天也沒(méi)堆上，可是媽媽該我給一個(gè)小雪人，我高興極了。
這就是媽媽的手，帶給我溫暖的手。
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