我的拿手好戲是彈鋼琴作文600字（通用22篇）
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的我的拿手好戲是彈鋼琴作文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的拿手好戲是彈鋼琴作文600字 篇1
鋼琴，是我的拿手好戲，也是我最驕傲的特長。
在我5歲時(shí)，第一次接觸鋼琴。很快我愛上了優(yōu)美的鋼琴曲和鋼琴的音色。我當(dāng)時(shí)并不理解“看花簡(jiǎn)單繡花難”的道理，單純的以為不過一個(gè)月，我也能彈出優(yōu)美的曲子。
但學(xué)習(xí)鋼琴并不是一件簡(jiǎn)單的事，需要大量的練習(xí)。夏日，太陽公公把我們變得浮躁，可是彈鋼琴需要平靜的心情。一首優(yōu)美的鋼琴曲在激勵(lì)我，讓我度過夏天這一難關(guān)。寒冬，手指凍得很僵硬，每次開始練習(xí)都很痛苦，尤其是節(jié)奏快的時(shí)候。但是練好鋼琴的信念，正在鼓舞著我。寒冬這一困難都無法再阻撓我前進(jìn)的步伐。
練了一段時(shí)間我迎來了瓶頸期、這是學(xué)音樂的孩子最大的困難那雙手好像不是我的。怎么練習(xí)都達(dá)不到作者想表達(dá)的意境。那段時(shí)間我?guī)缀鯖]什么進(jìn)步，這對(duì)我造成了很大的打擊。好幾次都想放棄，但媽媽溫和而堅(jiān)定地對(duì)我說：“堅(jiān)持下去，作曲家也一定想和你交談。”我不明白，許多作曲家都已經(jīng)逝世了，怎么交談呢？就這樣每一個(gè)節(jié)假日我都堅(jiān)持練習(xí)，晚上無論多累，我也堅(jiān)持。那盞陪伴我的小臺(tái)燈，仿佛為我指明了前進(jìn)的道路。
每一個(gè)音符好像都在為我加油。經(jīng)過一段時(shí)間后，我能游刃有余地表達(dá)出作者想要表達(dá)的意境。彈琴，變成了和作曲家的促膝長談，不再是枯燥無味的練習(xí)了，原來這就是媽媽所說的和作者的交談，作者所有想表達(dá)的思想都藏在曲子里了。就這樣，我輕松地通過了鋼琴8級(jí)考試，并且在學(xué)校的藝術(shù)節(jié)上自信地演奏。
鋼琴是我最值得驕傲的。能有今天的小成就，完全是堅(jiān)持不懈的精神為我打開了音樂之路，我能用琴聲，與過去的作曲家，與我的同齡人，與不同國家的朋友交流。這就是我的拿手好戲，它為我的生活增添了絢麗的色彩。
我的拿手好戲是彈鋼琴作文600字 篇2
我喜歡干的事情有很多，彈鋼琴、閱讀、寫作、下圍棋、五子棋、踢足球……可我的拿手好戲是彈鋼琴。
從小時(shí)候開始，我就開始迷戀鋼琴，迷戀鋼琴發(fā)出的聲音。媽媽看見我喜歡就先給我報(bào)了電子琴班讓我先試著學(xué)一學(xué)，后來看我很喜歡學(xué)琴在上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候給我報(bào)了鋼琴班。
剛開始學(xué)鋼琴的時(shí)候，我心里有股猛勁兒，每次上課認(rèn)真聽講，恨不得每次都把老師說的話記住，每天一到時(shí)間練琴，我就飛奔到琴房開始認(rèn)真的彈琴，每次都要把曲子練熟了才肯停下來。
老師每一次上課都會(huì)表揚(yáng)我，很快我就直接跳過了一級(jí)二級(jí)，然后考了三級(jí)，我的順利的通過了。
到了考五級(jí)的時(shí)候，我練琴已經(jīng)開始松散了，有一天沒一天的，有時(shí)候勤練得非常差勁兒，為此老師還批評(píng)了我，但是我最后還是考過了。到了考七級(jí)的時(shí)候，由于樂譜的復(fù)雜，我開始吃力，便對(duì)彈琴練琴有了厭倦，有了抵觸。能不練的時(shí)候堅(jiān)決不練，要練也會(huì)拖到最后一刻，練琴也懶懶散散的，不是那么認(rèn)真了。
媽媽看見后便對(duì)我說：“孩子，不是媽媽批評(píng)你，不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪會(huì)見彩虹，彈琴是需要你的努力和毅力的，才能學(xué)好。不管做什么都半途而廢，那你將會(huì)一事無成的�！蔽倚呃⒌氐拖铝祟^，開始認(rèn)真練琴。功夫不負(fù)苦心人，今年我七級(jí)也已經(jīng)考過了，然后開始向九級(jí)進(jìn)發(fā)。
不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。如果你不努力，成功將會(huì)與你失之交臂。通過學(xué)琴，我懂得了這個(gè)道理，我會(huì)繼續(xù)努力的，腳踏實(shí)地一步一步走下去。
我的拿手好戲是彈鋼琴作文600字 篇3
“啪啪啪……”臺(tái)下傳來一陣陣掌聲，我心中的自豪感油然而升。我深深地鞠了躬，優(yōu)雅地走下了舞臺(tái)——我的拿手好戲就是鋼琴。每當(dāng)比賽和表演時(shí)，總有我的名字。從此，我成了老師的“好學(xué)生”，
這一切，都要從那一天說起。
三歲的時(shí)候，我和媽媽出去玩，看見教室里的一位學(xué)生正在認(rèn)真地彈著鋼琴，身體也隨著優(yōu)美的旋律而前后擺動(dòng)著。那時(shí)，充滿稚氣的我便在心中埋下了種子。過了幾個(gè)星期，我也是一名學(xué)鋼琴的學(xué)生了！當(dāng)時(shí)的我，正在學(xué)Do，Ri，Mi，F(xiàn)a，So�？涩F(xiàn)在，我已經(jīng)是學(xué)八級(jí)的人了，各種流行曲都會(huì)彈，正在準(zhǔn)備去市里比賽。
比賽那天很快就到了，我緊張地上了臺(tái)�？烧嫔狭伺_(tái)階，卻感覺腳上粘了強(qiáng)力膠，動(dòng)下要花費(fèi)百般力氣，手也似千斤般重，連放到鋼琴上的力量也沒有。我?guī)缀鹾馁M(fèi)所有力氣，終于走到了臺(tái)上，可地板就有尖刺一般，刺得我雙腳發(fā)軟，觀眾和評(píng)委的目光如利劍一樣，次次捅中要害。
這時(shí)，我看到了媽媽鼓勵(lì)的眼神，我鼓足勇氣，深吸一口氣，走到鋼琴前，坐在琴凳上，認(rèn)真地彈了起來。當(dāng)我按下第一個(gè)音的時(shí)候，我的手還在發(fā)抖，仿佛又回到了剛學(xué)鋼琴的時(shí)候，慢慢的，我進(jìn)入了狀態(tài)，手指越來越放松。到了曲子的后部分，那種緊張的心情完全被我拋在了腦后。當(dāng)最后一個(gè)音符結(jié)束時(shí)，我已經(jīng)完全放松下來，離開琴凳，向觀眾鞠躬后，我緩緩走下了臺(tái)，等待著最后的成果。
等到選手們?nèi)勘硌萃�，就到了頒獎(jiǎng)的時(shí)候，當(dāng)評(píng)委提到“江瑾萱”這個(gè)名字的時(shí)候，我的心都提到了嗓子眼，最后我取到了一等獎(jiǎng)的好成績。
每當(dāng)提起鋼琴，我的自豪感就油然而生，因?yàn)椋撉偈俏业哪檬趾脩颉?/p>
我的拿手好戲是彈鋼琴作文600字 篇4
鋼琴是西方的一種樂器，一種音樂，但同時(shí)也是我的拿手好戲。
小時(shí)候我家住在農(nóng)村，總見到一位先生，每天都在我們家旁的一間房子里彈鋼琴，聽那音樂，我頓時(shí)喜歡上了鋼琴。不久，我上門請(qǐng)教先生，那位“王先生”竟然同意了。于是我在王先生的指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)著，最終也有了好的結(jié)果，但兩年后，我便要搬到城里去，于是便和王先生告了別。
時(shí)間猶如倒計(jì)時(shí)，轉(zhuǎn)眼過了三年。一天，我接到奶奶的電話，但說話里的人正是王先生。她問我暑假村里有個(gè)表演，獨(dú)奏一首鋼琴曲，有興趣來嗎？我隨口答應(yīng)，掛完電話又想另一首曲子可不是小事，但我已經(jīng)答應(yīng)了，那只能隨機(jī)應(yīng)變、將計(jì)就計(jì)了。我不斷用王先生的方法反復(fù)練習(xí)那首自選的曲子。兩個(gè)月后，我回到了村子。
夜晚，我上了臺(tái)。我看見“王先生的鋼琴”擺在臺(tái)上，頓時(shí)涌出了許多回憶。隨后，我坐了下來，心里十分緊張，腦間一片空白，但想到了王先生，我還想了琴鍵。我利用音節(jié)、高低音節(jié)與背下的樂譜、節(jié)拍彈了出來，手指像小人似的，在琴鍵上奔跑，一會(huì)兒快，一會(huì)兒慢。突然，一陣優(yōu)美的琴聲傳了出來，穿過山間；越過樹林；滑過觀眾的耳旁。觀眾們把目光投向了我。有的人知道歌詞，唱了起來：“隨著稻香河流繼續(xù)奔跑……，有些人聽得入迷，閉上雙眼。當(dāng)結(jié)束后，我的手指離開琴鍵時(shí)，一片震耳欲聾的響聲響動(dòng)全場(chǎng)。小孩大叫著：“哇，這哥哥真厲害�！贝藭r(shí)，我內(nèi)心感到無比自豪，如果這么難的事情我都辦到了，那還怕什么？
但我始終不見王先生的身影，也許，他正在哪里聽著呢。
夜里，這首美妙的《稻香》的鋼琴曲似乎還在回蕩著。沒錯(cuò)，這就是我的拿手好戲，我熱愛鋼琴，至今我都難以忘懷那天“夜晚的琴聲”一《稻香》。
我的拿手好戲是彈鋼琴作文600字 篇5
跳舞、唱歌、畫畫、變魔術(shù)……十八般武藝，樣樣是好戲！而我的拿手好戲便是彈鋼琴。
四年級(jí)時(shí)，我在學(xué)校里，偶然聽到了音樂老師彈鋼琴的鋼琴聲，我悄悄地在音樂教室門口聽著鋼琴聲。婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的鋼琴曲在我耳邊回蕩，那時(shí)的我便下定決心，學(xué)鋼琴！回家后，我對(duì)媽媽說了我的想法，可媽媽并沒有同意，因?yàn)閶寢尣恢滥睦镉薪啼撉俚睦蠋�，直到今年，才得知在哪能學(xué)鋼琴，于是，媽媽便幫我報(bào)了這個(gè)興趣班。
11月24日，周日，這天是我學(xué)鋼琴的第6天，我照樣拿出書，找了架鋼琴坐下，把雙手放在琴鍵上，開始了我的彈奏。第一天來時(shí)，老師告訴我：“右手五個(gè)手指分別是do、re、mi、fa、sol，左手五個(gè)手指分別是do、si、la、sol、fa�！倍�，這些是必須要記住的。老師給我布置了作業(yè)，讓我把《芭蕾演員》這段鋼琴曲練熟，前幾天，我才把單手演奏練習(xí)完，這才剛學(xué)雙手演奏，所以有時(shí)還是不能把一小節(jié)彈好。
我練了有幾個(gè)小時(shí)了，媽媽就過來了，媽媽說想看我彈一首曲子，我答應(yīng)了，但是我只找了一首我練得特別熟的曲子彈給媽媽聽，曲終后，媽媽又指定了一首曲子讓我彈，我一看，這首曲子我還完全練熟啊！所以，我把這首曲子彈得斷斷續(xù)續(xù)，簡(jiǎn)直沒法聽！哎！本來還想在媽媽面前露一手，可誰想到卻搞砸了呢！
這件事情，讓我明白了一個(gè)道理：想要成功，并不是一朝一夕就能成功的，你必須要付出千倍、萬倍的努力。所有的成功人士，他們現(xiàn)在的輝煌，都是背后付出多大的努力和煎熬才得到的�。�
我的拿手好戲是彈鋼琴作文600字 篇6
人人都有不一樣的拿手好戲，我也有一樣引以為傲的拿手好戲——彈鋼琴。
還記得五年級(jí)的那一次鋼琴表演，坐在候場(chǎng)廳里，氣氛十分壓抑，每個(gè)同學(xué)都在拼命默譜。我深呼吸了幾次，放松心情，我可是過了八級(jí)的呢，加油！我不斷給自己打氣。
到我上場(chǎng)了，我走上舞臺(tái)，坐在鋼琴凳上，飛快地開始演奏。手指飛速舞動(dòng)著，那一陣陣優(yōu)美的音樂傳了出來。我沉浸在樂曲中：寧靜的夜晚，貓頭鷹站在樹上號(hào)叫。一陣清風(fēng)吹來，樹葉沙沙作響。忽然，月亮從樹梢上探出頭，驚飛了幾只夜鶯，它們鳴叫著，飛向遠(yuǎn)方。月亮升高了，遠(yuǎn)處的山林上傳來一陣“嗒嗒”聲。之后，一片寧靜，遠(yuǎn)方又傳來了悠長的鐘聲，叮咚……月亮漸漸從西邊落下，四周一片黑暗，山上又傳出鳥拍打翅膀的聲音，遠(yuǎn)處的地平線射出了亮光——黎明來了。我猛然驚醒，啊，曲子演奏完了。我站起身來，向評(píng)委們鞠了個(gè)躬，抬起頭，我瞄見了評(píng)委們滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我心中非常自豪。
一出表演廳，朋友們就把我圍住了。一個(gè)朋友夸贊道：“你彈得真好！我也想讓你教我彈彈這首曲子。”另一個(gè)朋友很激動(dòng)：“你可比我彈得優(yōu)美多了，太流暢了。這次你準(zhǔn)得獎(jiǎng)。”聽著這些贊揚(yáng)，我開心地都快飛起來了。我有些吃驚地問：“我真有彈得這么好嗎？”大家都向我投來肯定的目光，還有一個(gè)朋友說：“你彈這曲子這么熟練，在家肯定練了很久吧？這曲子可很難呀�！蔽冶豢涞眯幕ㄅ�，都有些不好意思了。
我從一年級(jí)開始學(xué)習(xí)鋼琴，至今已經(jīng)六年了。這六年里，無論多苦，多累，我都一直堅(jiān)持。最累的時(shí)候，我一天要練習(xí)五個(gè)小時(shí)，手指都彈紅了。我回憶著，突然明白了，唯有付出，才有收獲，唯有不斷努力，才會(huì)有拿手好戲！
我的拿手好戲是彈鋼琴作文600字 篇7
我的愛好是彈琴，因?yàn)閺椙偈刮曳潘尚那椋屛页两谝魳返暮Ｑ笾小?/p>
我家的墻上貼著許多鋼琴獎(jiǎng)狀，那可是我通過不懈努力得來的。我看著那一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)狀，不由得想起我一開始彈琴的時(shí)候。
我6歲開始學(xué)鋼琴。一開始，我對(duì)鋼琴充滿了好奇心。每次練琴時(shí)，就興奮地合不攏嘴，連蹦帶跳地跑到琴邊。有時(shí)，還會(huì)自編曲子。可是漸漸的，我感覺到了練琴的枯燥。當(dāng)我只能練習(xí)一遍又一遍旋律單一的音階時(shí)，當(dāng)我在同一個(gè)地方不斷卡殼時(shí)，我都感到十分煩躁。為什么我總是錯(cuò)？難道是我練習(xí)的次數(shù)不夠多嗎？一次，我連彈了十多次，還是每次都有錯(cuò)音，我感到心里已經(jīng)攢了許多的無奈和憤怒，最后終于要爆發(fā)了。我生氣地直接把譜子扔到地上，我感覺到自己臉熱的發(fā)漲，眉毛似乎豎成了倒八字。我跺腳大聲喊道：“為什么總是彈不好？我不彈了！”
媽媽并沒有生氣，而是等我冷靜下來后，耐心地跟我說：“你想想，為什么你彈了那么多遍也沒彈好？如果沒彈好，是不是可以放慢速度試一試？或者請(qǐng)教老師？”我仔細(xì)想：是�。∥以趺淳蜎]有想到放慢速度呢？我就是心太急了，每次就只會(huì)一遍遍練，也不想想方法對(duì)沒對(duì)。
從那以后，遇到難彈的地方，我一定會(huì)放慢速度練習(xí)，想好方法，實(shí)在不會(huì)就去問老師�，F(xiàn)在，我參加了各種鋼琴比賽，獲得了各種獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)牌、獎(jiǎng)杯，我感到既開心又自豪。
正確的方法以及持之以恒的練習(xí)，讓我有了一技之長，成為了一名小小鋼琴演奏家。我相信自己將來會(huì)在更大的舞臺(tái)上表演自己的拿手曲子。
我的拿手好戲是彈鋼琴作文600字 篇8
我的心愛之物是陪伴我多年的鋼琴，彈奏它是我的拿手好戲！
我小時(shí)候一見到鋼琴就有一種親切感，喜歡摸摸它，彈彈它，等到正式學(xué)的時(shí)候，老師經(jīng)�？湮�，小有天賦，學(xué)得很快！這讓我信心倍增想要一直好好學(xué)下去，因此，彈鋼琴自然而然就成了我生活的一部分，慢慢地成為了我的拿手好戲！
每當(dāng)節(jié)假日或是有客人來訪，我都會(huì)厚著臉皮給大家秀一手！按下琴鍵，來一首自己最喜歡的曲子——《夢(mèng)中的婚禮》。隨著琴鍵的跳躍，美妙的樂曲飄了出來，我搖頭沉浸在琴音的海洋里，嘴里偶爾發(fā)出“mi，fa……”的吟唱。哈哈，仿佛我就是一名在開獨(dú)奏會(huì)的演奏家，在舞臺(tái)上盡情地彈奏著。
有一次，我又坐在鋼琴前演奏。窗外，和煦的春風(fēng)輕輕掠過柳條柔軟的腰肢。花兒露出孩童般燦爛的笑臉，仿佛期待著我的下一首樂曲。我越彈越“嗨”，越彈越快，心里就像有小火山爆發(fā)一樣，風(fēng)格一變，來點(diǎn)調(diào)皮風(fēng)，糟糕，有點(diǎn)得意忘形，彈了幾個(gè)錯(cuò)音，有點(diǎn)脫離掌控了，我心想：“啊呀，彈錯(cuò)了，真是……一言難盡。”我尷尬地走出琴房，剛想說點(diǎn)什么，家人和客氣就拍手說：“真好，真好，彈得不錯(cuò)！”我不知道這是夸獎(jiǎng)，還是安慰我，嘿嘿，通常我就把它當(dāng)做表揚(yáng)了！
其實(shí)，我很明白，自己彈琴的水平只是初出茅廬，和大師有著天壤之別，但那又有什么關(guān)系呢！我在學(xué)琴的過程中，流下過淚水和汗水，經(jīng)歷過枯燥，最終體會(huì)到了學(xué)琴的不易，收獲了快樂，贏得了自信！這就夠了，我相信只要自己堅(jiān)持不懈，彈鋼琴，終將成為我的拿手好戲，迎來真正的掌聲！
我的拿手好戲是彈鋼琴作文600字 篇9
“池塘邊的榕樹下，知了在聲聲的叫著夏天”我喜歡鋼琴的理由就來自這個(gè)夏天。
夏天的一個(gè)中午，我在外婆家吃完飯，就和小朋友們?nèi)ヌ镆袄锉寂�。我是城里孩子，自然跑不過他們，我準(zhǔn)備在池塘邊歇歇再去追他們。中午的陽光真烈呀，當(dāng)我把雙腳放在池子里時(shí)，從一旁的小屋里飄來一陣清脆的鋼琴聲。瞬間我似乎把所有的煩惱都忘掉了，我鼓起勇氣向那小屋走去。門是敞開的，里面坐著一個(gè)小男孩，我對(duì)他說：”我想彈一彈�！八⑿χ岄_了，當(dāng)我彈出第一個(gè)音符時(shí)，我有了一種想學(xué)鋼琴的沖動(dòng)。
回到城里的當(dāng)天，我就去報(bào)了鋼琴課，每一堂課我都學(xué)得很吃力，可是每當(dāng)我想到那個(gè)夏天的中午時(shí)，我心里就充滿了勇氣，我的彈琴技術(shù)一天比一天的增長，常常感覺自己挺不住的時(shí)候，我都咬牙堅(jiān)持住了，在我的心里有了一定要學(xué)好鋼琴這個(gè)想法。
慢慢的，我開始參加鋼琴比賽。
記得有一次比賽時(shí)，我因?yàn)楸容^緊張，在最后一小段彈錯(cuò)了，在回家的路上我一直沉默不語，到家時(shí)我的小宇宙爆發(fā)了，淚流不止，我已經(jīng)把這首曲子彈得滾瓜爛熟了。我埋怨自己為什么還是把最后一小段看錯(cuò)，是因?yàn)椴贿m應(yīng)比賽，還是有點(diǎn)緊張，媽媽看出了我的心思，她走過來安慰我說：“我知道你也很不容易，這些選手都是層層選拔出來的，明天不是還有決賽嗎？好好加油。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，抹了一把眼淚繼續(xù)練琴去了。
第二天，我調(diào)整好狀態(tài)參加了決賽，等待結(jié)果時(shí)很不安，老師來了，念出了獲獎(jiǎng)名單：“劉以崢第一名，慕容梓涵第二名……我驚得站了起來，隨即內(nèi)心涌起一股喜悅。
得到這次鼓勵(lì)后，我以后的考級(jí)都非常自信，我也越來越喜歡彈鋼琴，鋼琴也成了我生活中一個(gè)重要的部分。
我的拿手好戲是彈鋼琴作文600字 篇10
列寧說：“音樂是生命的乳汁�！绷终Z堂說：“和諧是上帝創(chuàng)選的，但音樂和炒菜是人創(chuàng)造的�！蔽业哪檬趾脩蚓褪卿撉倭�！
在三年級(jí)的時(shí)候，看到音樂老師在鋼琴前優(yōu)美地彈著，我內(nèi)心立刻燃起了對(duì)鋼琴的喜愛。我立刻報(bào)了一個(gè)學(xué)鋼琴的興趣班。
萬事開頭難，學(xué)鋼琴也不例外，剛學(xué)的時(shí)候連一個(gè)音都找不到，后來慢慢熟了，老師也開始夸贊我了，這使我對(duì)鋼琴的喜愛，更上了一層。
一次老師給了我一張譜子，說：“我給你一個(gè)月的時(shí)間把它練熟、練會(huì)、練好，到時(shí)候我讓你到臺(tái)上演出�！碑�(dāng)時(shí)我心里有“億”點(diǎn)小激動(dòng)，都想跳到三米高。我每天晚上寫作業(yè)，總會(huì)擠出一些時(shí)間，來練習(xí)這張譜子，一個(gè)月后，老師問我，“準(zhǔn)備好了嗎？”我腦子里潛意識(shí)地回答：“早都準(zhǔn)備好了！萬事俱備，只欠上臺(tái)�！崩蠋熞宦牼驼f：“這么得意的嗎？”好！準(zhǔn)備一下，后天上午十點(diǎn)開始�！蔽倚睦锵耄骸拔业哪檬趾脩蚓鸵_始了！”
早上九點(diǎn)半我到了后臺(tái)，我的手一直在抖，我不知道為什么？手心一直在昌汗，腦子里一直想著譜子，一看表十點(diǎn)了，我來到臺(tái)上，看著下面的觀眾，不由自地走到鋼琴前，臺(tái)下的觀眾鼓了鼓掌總算安慰了一下我受傷的小心靈，表演開始了前奏時(shí)我有一些緊張，畢竟也是第一次上臺(tái)來表演，但到了高潮時(shí)，我仿佛忘記了一切，腦子里只有譜子，行云流水般的彈完到演出結(jié)束，臺(tái)下掌聲一片，偷看了臺(tái)下有的小朋友的表情我看到了崇拜。
鋼琴不僅給予了我的快樂，更能讓我有成就感。我為我的拿手好戲自豪！
我的拿手好戲是彈鋼琴作文600字 篇11
“哆哆哆西哆……”聽聽這美妙的鋼琴聲，是我在練習(xí)新曲子《撒野》呢！現(xiàn)在想必你已經(jīng)猜到了，沒錯(cuò)，我的拿手好戲就是彈鋼琴。
記得小時(shí)候，不喜歡練鋼琴，只是單純喜歡鋼琴。所以每當(dāng)自己不想練琴時(shí)，耳邊便會(huì)響起一個(gè)聲音：“再不練琴就把你鋼琴賣了！”聽完便只好灰溜溜地跑去練琴，不知不覺中就堅(jiān)持到了現(xiàn)在。
在我四年級(jí)時(shí)，學(xué)校合唱團(tuán)選鋼琴伴奏，我自告奮勇地去了。結(jié)果我在一群六年級(jí)姐姐的充滿疑問的眼神下，光榮的被選上了。
初賽開始了，我十分自信，心想著自己一定要向那群大姐姐證明自己雖然小，但也行�！袄舶l(fā)咪哆┅┅”彈下去那一刻，我就后悔了，在那刻，我甚至感覺全世界的人都在盯著我看——因?yàn)槲覐楀e(cuò)音了。我心中充滿了對(duì)大家的愧疚，又開始自責(zé)起自己的過分自信。于是更加小心的彈完了伴奏。
下場(chǎng)后，大家并沒有責(zé)備我，反而還親切地關(guān)心我，“楊雅婷你是不是彈錯(cuò)啦？”“是不是太緊張啦！”這一句句關(guān)心的話語，讓我重拾信心，更加努力用心的準(zhǔn)備復(fù)賽。
復(fù)賽開始，我小心翼翼地摁下琴鍵，隨著我的琴聲，大家也開始唱起來，“啦發(fā)咪發(fā)┅┅”“當(dāng)你老了┅┅”終于，一曲結(jié)束，現(xiàn)場(chǎng)響起了一陣震目欲聾的掌聲。那一刻我發(fā)現(xiàn)，我不是孤身一人在獨(dú)奏，而是和鋼琴、和合唱團(tuán)每位成員一起并肩作戰(zhàn)。
鋼琴，帶給我自信，帶給我機(jī)會(huì)，帶給我團(tuán)體意識(shí)。彈鋼琴，是一種享受，而用彈鋼琴與團(tuán)隊(duì)伴奏，更是一種難得的并肩作戰(zhàn)的體驗(yàn)。我相信，在成長的道路上，鋼琴不只是我的特長，也是我的知音，它會(huì)一直陪著我。成就更優(yōu)秀的自己。
我的拿手好戲是彈鋼琴作文600字 篇12
屋子里傳來一陣陣美妙的樂曲，那是我在彈奏鋼琴，這就是我的拿手好戲。
坐在門前，抬頭望著那掛在天空中的明月和閃閃發(fā)亮的星星，我以前學(xué)習(xí)鋼琴的畫面就一件件涌現(xiàn)在我的腦海，其中印象最深刻的就是那一次的藝苗之星鋼琴大賽了。
那一次，鋼琴老師告訴我，一個(gè)星期后我要去參加全佛山的鋼琴比賽了，讓我多花點(diǎn)時(shí)間練琴。于是從那一天起，我一有時(shí)間就去練琴，常常我都會(huì)練得手上全是汗，就連晚上睡覺做夢(mèng)都是在練琴。
到了比賽那一天，我早早地來到了賽場(chǎng)，緊張地盼望著出場(chǎng)，但又害怕出場(chǎng)，我心里在想：會(huì)不會(huì)演砸呀？有這么多人看著，如果演砸了該怎么辦呀？這該多尷尬呀！一定不能失敗。想到這，我的手不由得捏緊了褲縫，暗自下定了決心。
終于輪到我上場(chǎng)了，當(dāng)我嫻熟地彈起了那一首優(yōu)美的曲子時(shí)，便立刻博得了一片掌聲，我心情放松了下來，將平時(shí)所學(xué)的完美地展示給評(píng)委和觀眾。曲子彈完以后，我自信地站了起來，露出了笑臉。到了領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候，我站在舞臺(tái)上看著那些評(píng)委們，想從他們的眼中看出我的獎(jiǎng)項(xiàng)，只可惜評(píng)委們個(gè)個(gè)都面無表情。當(dāng)開始宣布獎(jiǎng)項(xiàng)時(shí)，我剛放下心又提了起來，心里就像有十五個(gè)水桶在打水-七上八下。當(dāng)宣布我獲得金獎(jiǎng)的時(shí)候，我激動(dòng)得眼淚都快下來了，臺(tái)上臺(tái)下的每一個(gè)人都無不對(duì)我刮目相看，就連臺(tái)上那五顏六色的燈光也都集中到我身上，仿佛也在為我喝彩，真是功夫不負(fù)有心人吶！
這就是我的拿手好戲，鋼琴已經(jīng)成為我生命中的一部分了，我一天也離不開鋼琴。
我的拿手好戲是彈鋼琴作文600字 篇13
明月拉出云霧，屋子里傳出優(yōu)美的琴聲，這琴聲讓人陶醉，我的拿手好戲就是彈鋼琴。
說起彈鋼琴，不由想起我第一次彈鋼琴。記得那個(gè)暑假，我來到一個(gè)鋼琴房，在老師的指導(dǎo)下讓我先試著彈Do～si，再從si～Do彈回來，我的手指輕輕按上鋼琴，不緊不慢地彈起來，鋼琴發(fā)出美妙的音樂，我完全被它吸引住了，從此我愛上了彈鋼琴。
每節(jié)鋼琴課我都認(rèn)真學(xué)，老師先教我指法，它每個(gè)音都要對(duì)應(yīng)哪個(gè)手指。老師再給我一首曲子，還特別幫我標(biāo)好指法，最后老師給我布置作業(yè)，讓我有耐心地練熟它，最好一個(gè)音都要錯(cuò)，每節(jié)課后我反反復(fù)復(fù)地練琴，練到熟練為止。過兩個(gè)星期就要去比賽了，我坐立不安，心里感到枯燥。
云朵在天空中脫穎而出，微風(fēng)輕拂，柔美的月光灑在鋼琴上面，我來到比賽現(xiàn)場(chǎng)，看見臺(tái)下有許多家長，我緊張極了，心里像有一只調(diào)皮的兔子在嘭嘭直跳，要掙脫我胸膛的困禁。我來到臺(tái)上，拿出譜子放在鋼琴，上面站在臺(tái)上向觀眾鞠了一躬，觀眾卻像嘲諷我一般，用犀利的的眼神盯著我，使我喘不過氣來，幾束燈光向我射來，像幾把鋒利的刀要刺穿我的心臟，我注意力可得高度集中，眼睛盯著曲子，雙手照音，大腦時(shí)刻指揮，保持清醒，心中要有節(jié)拍，我很流暢的彈了下去，但是聽到旁邊的對(duì)手更是流暢，曲子又優(yōu)美，我更是擔(dān)心我的大腦變的忙碌了，臉上冒著冷漢，身體不停的發(fā)抖著，我的心劇烈的收縮著，我惶恐地看著他們。慢慢，我彈出悅耳動(dòng)聽的琴聲，整人融入了琴聲中，沉浸在其中。演出結(jié)束，最后我被宣布二等獎(jiǎng)。我走下舞臺(tái)，場(chǎng)下響起了熱烈的掌聲。
鋼琴給我?guī)砹讼矏偱c滿足，讓藝術(shù)更上一層樓。
我的拿手好戲是彈鋼琴作文600字 篇14
每周末，從我的屋子里傳來一陣陣優(yōu)美的鋼琴聲，時(shí)而像萬馬奔騰般喧鬧，時(shí)而像明媚早晨般幽靜……沒錯(cuò)，這就是我的拿手好戲——彈鋼琴。
從小我便羨慕那在舞臺(tái)上彈奏優(yōu)美曲子的大姐姐，擺動(dòng)著身姿，手指在琴鍵上飛快地按著。我知你的享受美妙音樂，從此，我的學(xué)琴之路為我敞開了大門。
剛開始只是練一些簡(jiǎn)單的曲子，我一上手，老師就投來了贊美的目光，說我肯定學(xué)業(yè)有成。那時(shí)我心里美滋滋的，手舞足蹈，充滿了自信。漸漸地，彈的曲子越來越難，我總是“卡殼”，開始急躁：原來學(xué)琴也沒有那么容易呀！可不知為何，越難彈的曲子，越像有股勁刺激著我，于是我不停的練，認(rèn)定他就是游戲中的“大boss”，非把它打敗不可。終于“功夫不負(fù)有心人”，我堅(jiān)持練到現(xiàn)在的鋼琴六級(jí)，在這一漫長的練習(xí)過程中，令我最難忘的就是那一次比賽。
記得那一年夏天，我剛考完四級(jí)。老師剛好知道一個(gè)鋼琴專賣店要舉辦一場(chǎng)鋼琴比賽，讓我去，于是我每天都不動(dòng)聲色地練習(xí)。
終于到了比賽那天，我穿上華麗的服裝來到場(chǎng)地。隨著主持人的一聲歡迎語和觀眾們的掌聲，我心驚膽戰(zhàn)的上了舞臺(tái)。剛上臺(tái)，我便鞠了一躬，看媽媽，她正為我打氣呢。我坐在鋼琴凳上，雙手捏得緊緊的，深呼吸，我本以為自己能像那位大姐姐一樣，但一開始我明顯感到心跳加速，我臉色蒼白，豆大的汗珠在往下流，我滿臉緊張，想到媽媽和老師對(duì)我的期望，才平靜下來。慢慢的我投入音樂中，身體情不自禁的擺動(dòng)，面帶微笑，唱著譜感到歡心。這次比賽，我獲得了一等獎(jiǎng)，我笑嘻嘻地，昂首挺胸，拿著獎(jiǎng)狀走下了舞臺(tái)。
那次比賽，我嘗到了成功的味道，也品出了堅(jiān)持的果實(shí)，現(xiàn)在的一陣陣鋼琴聲已成為我的回憶，這就是我的拿手好戲——彈鋼琴。
我的拿手好戲是彈鋼琴作文600字 篇15
真是應(yīng)了那句話：“尺有所短，寸有所長�！眲e看我平時(shí)好動(dòng)的不像個(gè)樣子但卻可以靜下心來彈鋼琴，而且我的鋼琴確實(shí)彈得還不錯(cuò)。
論時(shí)間，我學(xué)習(xí)鋼琴的日子也不算短，零零整整的約4年了，在這四年里，有過努力，有過放棄，但最終還是堅(jiān)持下來了。
我有一個(gè)不好的習(xí)慣就是只要一上臺(tái)我就緊張，自己練習(xí)的時(shí)候非常的好只要一上臺(tái)就判若兩人，甚至?xí)霈F(xiàn)天壤之別的個(gè)例，因?yàn)檫@種怪象音樂老師曾鼓勵(lì)我說：“種子不落在肥土而落在瓦碩中，有生命力的種子絕不會(huì)悲觀和唉聲嘆氣，因?yàn)榉N子有了阻力才有了自己的磨礪�！蹦阒灰綍r(shí)多練勤練就一定可以戰(zhàn)勝自己的。但是這些話我并沒有聽進(jìn)去。就在上個(gè)月，老師通知我們要即興表演。我先一怔，之后就按順序去演奏。結(jié)果并不好，剛開始彈就出現(xiàn)卡殼之囧。中間又?jǐn)嚅_兩次，兩首曲子完成后，自己聽著都覺得像是時(shí)斷時(shí)續(xù)的“斷奏曲”根本無法入耳。悻悻走下舞臺(tái)很沮喪。事后，鋼琴老師嚴(yán)肅批評(píng)了我。我很懊悔沒有聽進(jìn)去老師的忠告�；丶液蟀迪聸Q心。一定要在下次表演中拿出個(gè)出色的表現(xiàn)。從那以后，我每天回家吃過飯后都彈奏半小時(shí)，無論遇到什么事，我都持之以恒的堅(jiān)持著，直到上周，我們琴行再次舉行一場(chǎng)即興演奏，我像個(gè)大師級(jí)別的人物一樣，流暢，悅耳的彈奏了一首《帕格尼尼主題變奏曲》。當(dāng)尾音一收，底下響起了雷鳴般的掌聲。
看到老師臉上露出了贊許的微笑。我很高興。俗話說：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚。”果然努力讓彈鋼琴變成了我的拿手好戲。
我的拿手好戲是彈鋼琴作文600字 篇16
素年錦時(shí)，有一段路，需要你自己走過，愿你是陽光，明媚不憂傷。聽，誰在演奏？
——題記
在彈鋼琴的道路上，偶爾回頭望一望，便是一個(gè)個(gè)腳印。雖然一路上滿是艱辛與枯燥，但幾年下來，我也有了不少的成就。
六歲時(shí)，我開始了鋼琴之旅，到現(xiàn)在已經(jīng)四年了。越往下學(xué)，技巧與節(jié)奏及樂曲的難度就會(huì)越大。但我始終沒放棄，因?yàn)槲蚁矚g音樂，彈鋼琴順理成章地成了我的拿手好戲。
今年，我參加了三獨(dú)比賽并順利通到了區(qū)賽。為了拿到讓自己滿意的成績，我?guī)缀趺刻焱砩隙家毩?xí)四到五個(gè)小時(shí)的鋼琴。那時(shí)我想過放棄，但媽媽一直在鼓勵(lì)我：“加油，茉茉，你一定要堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利！”憑著我對(duì)音樂的熱愛，咬咬牙也就堅(jiān)持了下來。
比賽當(dāng)天，我十分緊張，心怦怦直跳。生怕自己彈不好，演奏砸了，沒給學(xué)校爭(zhēng)光。當(dāng)聽到我的參賽號(hào)時(shí)，我深深地呼吸了幾次，理了理服裝，做好了充分的準(zhǔn)備。
我先不緊不慢，從容不迫地走上舞臺(tái)，調(diào)整好了琴凳。開始演奏起了《山腳下的湖》，琴聲行云流水，我仿佛看見了微波蕩漾的湖水，在陽光的照射下粼粼閃光，像絲綢上的細(xì)紋，光滑平靜。湖，是碧綠色的，像一塊無暇的翡翠閃耀著美麗的光澤。幾個(gè)跳音如同幾只小燕子從湖上飛過，用剪刀似的尾尖輕輕點(diǎn)入水中，掠過湖面，劃過一道道清瀅的`水痕。我情不自禁在沉浸在這美好的旋律中，仿佛自己就是那只輕靈的小燕子……
過一會(huì)兒，我的演奏結(jié)束。我向評(píng)委望去，只見幾個(gè)評(píng)委的臉上都綻開了笑臉�？吹竭@里，我心中的大石頭也放了下來。有的評(píng)委用手機(jī)錄起了像，有的紛紛夸贊我，還有的正笑笑盈盈的看著我。最后，我取得一個(gè)令人滿意的結(jié)果。
漫漫鋼琴路，證書與獎(jiǎng)狀便是時(shí)間的守護(hù)者，見證者。它們?yōu)槲沂刈≈篮玫幕貞洝?/p>
時(shí)光荏苒，琴魂不散。
紙墨丹青（指歌譜），白駒過隙。
——后記
我的拿手好戲是彈鋼琴作文600字 篇17
我熱愛音樂喜歡鋼琴，沒錯(cuò)，鋼琴就是我的拿手好戲！
七歲那年，偶然聽到在琴行中傳出的琴聲，這琴聲令我身臨其境，陶醉著……直到結(jié)束了，我仍回味著，回味著其中的無限樂趣，那一刻起，學(xué)習(xí)鋼琴的念頭便在我幼小的心中萌生了！
就這樣，媽媽給我報(bào)了鋼琴班。從那時(shí)起，我就一直深愛著鋼琴。每天放學(xué)回家做完作業(yè)，一有空就直沖琴房，打開琴蓋演奏！雙手按照琴譜上的強(qiáng)弱變化，按著琴鍵，鋼琴的旋律縈繞在我耳邊，仿佛一只只可愛的小精靈在一同歌唱，美妙的樂聲長久不息，令人沉醉其中。到了周末更是停不下來，無論作業(yè)多少，總得擠出點(diǎn)時(shí)間留給鋼琴，夏天彈，冬天彈，閑暇之余無時(shí)無刻都在彈，一年四季，從不間斷！我也常常彈給客人和家人聽，他們喜歡聽我彈琴，常閉著眼睛，好像鉆進(jìn)了每個(gè)音符中，無法自拔，每次看到他們這樣的舉動(dòng)，我心里便甜滋滋的，好像撒滿了糖霜，因?yàn)槲抑浪麄儽晃业囊魳匪|動(dòng)。
記得那次鋼琴比賽，臺(tái)下有很多評(píng)委和觀眾，我緊張得手直冒汗。但是坐到鋼琴前，所有的緊張都煙消云散了，我輕輕地把手放在鋼琴上，想象著自己在花海中，身邊有幾只翩翩起舞的蝴蝶。隨之輕輕的彈起來，直到演奏結(jié)束，我仍身臨其境，只聽得臺(tái)下評(píng)委和觀眾紛紛給我熱烈的掌聲，讓我像吃了蜜一般甜。
還有一次，小侄女來到我們家，我就為他彈奏了一首《薩拉班德》彈奏完畢后，只聽得她用小手一直給我鼓掌，我滿心歡喜，我沒想到一個(gè)三歲的小女孩竟聽懂了我彈的，這倒讓我有些吃驚，這簡(jiǎn)直是對(duì)我的拿手好戲一個(gè)小小的認(rèn)可呀！
辛苦的勞動(dòng)讓我嘗到了一個(gè)個(gè)甜頭，也收獲了許多榮譽(yù)。收獲的喜悅給我?guī)砝^續(xù)練習(xí)的動(dòng)力�，F(xiàn)在我對(duì)這項(xiàng)拿手好戲情有獨(dú)鐘，它使我陶醉，讓我在音符中享受著，它使我欣喜，讓我在勤學(xué)苦煉中收獲快樂！
我的拿手好戲是彈鋼琴作文600字 篇18
客廳中，最為顯眼的莫過于那架純黑的鋼琴了，它正昂首挺胸地站在那，而在它上面的則是一大摞樂譜這一切今又將我拉進(jìn)了回憶的漩渦中。
在一年前，我常常會(huì)求父母我買架鋼琴，學(xué)一下。一開始，父母本是不同意的。但在我的軟硬兼施下他們不得不同意�？僧�(dāng)我，真正地開始學(xué)了以后，越發(fā)覺得無趣。串串音符就如同一排排螞蟻一般又小又密心里頓時(shí)打起了退堂鼓，可能是這感情溢于言表了吧，爸爸給我看了一段鋼琴家在漁奏的視頻。我不得不為之所震撼，為之所鼓掌。在鋼琴家的的手中每一個(gè)有符都像是一種情感。從此以后，我便決定要把鋼琴練好，冬練三九夏練三伏。日日都練。終于，“功夫不負(fù)有心人”這彈鋼琴，便成了我的拿手好戲。
現(xiàn)在，我望著那架陪我度過每日的鋼琴，不禁走向它再一次彈起。我輕輕的將手放在琴鍵上，開始了。樂曲的旋律先是緩慢地，如同亮正從海面上漸漸地升上來一般，月光灑在一望無際的海面上，微波粼粼，閃著水銀色焰我淘醉了。兩只手仿佛兩只靈巧的小鳥，輕盈地跳動(dòng)于琴鍵之上。漸漸地，漸漸她，樂曲變得步步高昂，跌宏起伏，進(jìn)入了高潮。一座座連綿起伏的山巒出現(xiàn)在眼前而自己則是住在叢山中的樵夫清早砍柴、夜晚歸家。這時(shí)樂曲又轉(zhuǎn)折了，眼前又出現(xiàn)了潺潺的溪流讓人忍不住下水去玩一玩。現(xiàn)在的旋律是輕快的，像一個(gè)個(gè)精靈一般，整個(gè)屋子都隨著音樂而左右搖擺著，但手卻一刻也不曾離開過情節(jié)似乎意離開一切的美好就已消散破滅，所以即使手都流出來汗水，都紅了，也不想停下來，不知不覺樂曲也已經(jīng)彈完了，我仍坐立在鋼琴前，這時(shí)，我向后一看媽媽已然站在身后臉上露出了向往的表情，他仿佛也看到了那美好的景象，而我也似乎回味著剛才的美景呢。
彈鋼琴是我放松心情的方式，它可以讓我在想象的世界中盡情遨游。鋼琴就像是我的知心朋友一般雖然有時(shí)會(huì)因?yàn)楸匙V花上許久時(shí)間，但這一切終究沒有白費(fèi)只要努力便會(huì)成功，只要堅(jiān)持風(fēng)雨之后必有彩虹！
我的拿手好戲是彈鋼琴作文600字 篇19
人人都有自己的特長，如：跳舞、唱歌、剪紙、捏泥人等。而我也有自己的特長，我的特長就是彈鋼琴。
記得我上二年級(jí)那年，看那些鋼琴家和會(huì)彈鋼琴的人都很厲害，不知不覺就得對(duì)鋼琴充滿了興趣。于是，有一天，我把學(xué)鋼琴這個(gè)想法告訴了爸爸媽媽，這時(shí)，爸爸就又講起了大道理：“這個(gè)彈鋼琴也是很好的，可以鍛煉耐力，而且，還不讓脾氣暴躁，可以開發(fā)右腦，讓左右腦有個(gè)好連接，這個(gè)我是贊同的�！眿寢尯�(jiǎn)單的說了一句：“我也贊同�！卑职终f：“行，那我們就打聽打聽，看哪里教的好�！睕]過幾天在爸爸媽媽的努力下，終于找到了一所屬于我的鋼琴教育機(jī)構(gòu)。
就這樣，我日復(fù)一日，年復(fù)一年的練習(xí)，現(xiàn)在考到了鋼琴七級(jí)，還參加了許多比賽。自己在家里摸經(jīng)典曲子也不是問題，現(xiàn)在會(huì)彈《夢(mèng)中的婚禮》《夜的鋼琴曲五》等。有一次我彈給媽媽聽，第一次彈的時(shí)候，我彈的非常熟練，得到了媽媽的夸贊，我很得意。這時(shí)，爸爸回到了家，于是，他們一起聽我彈鋼琴，這次彈的不理想，有些地方斷斷續(xù)續(xù)的，又惹來爸爸的一堆大道理。還有一次，姑姑一家來我們家做客，他們說讓我彈一首曲子，于是，我就不好意思的彈起來，沒想到我沒有一個(gè)停頓的地方，還招來了一陣掌聲，姑姑對(duì)表姐說：“不如這樣吧!你教亞如吉他，她教你鋼琴，看這鋼琴彈起來多好聽啊!”表姐笑了笑說：“吉他很難學(xué)哦!”我也笑了笑說：“鋼琴可是樂器之王，比你那吉他難學(xué)多了。”我和表姐都笑了。吃飯時(shí)，爸爸說我考到八級(jí)就很好了。我大聲喊：“不，我一定要考到十級(jí)!”
鋼琴既是我的愛好，又是我的特長。我要更努力的把這個(gè)特長練好!
我的拿手好戲是彈鋼琴作文600字 篇20
如果有人問我：你會(huì)什么呀？我會(huì)自豪地回答說：“我會(huì)彈鋼琴、說英語、跳舞、唱歌……”，但我喜歡彈鋼琴。因?yàn)槲覟榱藦椾撉伲冻隽嗽S多辛苦，其中的艱辛和快樂只有我才能體會(huì)到。
那個(gè)時(shí)候我上幼兒園，媽媽讓我學(xué)會(huì)舞蹈，學(xué)著學(xué)著我對(duì)舞蹈沒有產(chǎn)生興趣，有一次，在少年宮，聽到了優(yōu)美的琴聲，我問媽媽：“這是什么演奏的歌曲��？”媽媽說：“是鋼琴演奏的�！�
過了幾天，我對(duì)媽媽說：“我想學(xué)鋼琴”，媽媽就帶我去見了鋼琴老師，我看見鋼琴老師教學(xué)生彈鋼琴，我非常羨慕，媽媽跟鋼琴老師說：“看我姑娘能學(xué)嗎？”老師讓我把手伸出來，手形還行就收下我了，從此，我的練琴生涯就開始了。
真正開始練琴以后我才慢慢發(fā)覺鋼琴是好聽但不好彈，當(dāng)我的手指接觸到琴鍵時(shí)，就聽到了鋼琴那“叮叮咚咚”的清脆悅耳的聲音。所以我便無時(shí)無刻都想彈琴。但是彈了一段時(shí)間后，我對(duì)鋼琴有種哭喪的感覺，彈一首曲子彈很多便也沒彈好，我非常著急，甚至我對(duì)鋼琴非常厭倦，鋼琴老師說：“別著急，跟學(xué)習(xí)一樣，認(rèn)真就能彈好�！蔽衣犃死蠋煹脑�，我拿起曲子認(rèn)真的彈，一眨眼兩年過去了，我的鋼琴已經(jīng)達(dá)到了三級(jí)水平。
這兩年中，我長大了許多，當(dāng)我彈起拜爾、哈農(nóng)等曲子時(shí)，我已經(jīng)彈的很熟練了，原來我是一個(gè)經(jīng)不起挫折的小草，現(xiàn)在長成了一棵不怕風(fēng)雨打擊的小樹，讓我明白做事要有始有終，不能半途而廢。當(dāng)我在琴鍵上常情地彈奏著貝多芬的《獻(xiàn)給愛麗絲》，那行云流水般的旋律，從我指尖劃過時(shí)，我深刻地領(lǐng)悟到鋼琴的魅力。我會(huì)讓父母為我驕傲，我要好好彈琴。
我的拿手好戲是彈鋼琴作文600字 篇21
彈鋼琴，讓我學(xué)會(huì)了安靜；彈鋼琴，讓我感受到了音樂的美妙與動(dòng)人；彈鋼琴，是我的最愛！
幾年前，媽媽決定讓我學(xué)習(xí)彈鋼琴。我來到學(xué)鋼琴的地方，只見一架三角鋼琴放在一間房間里。我當(dāng)時(shí)很調(diào)皮，不由自主地跑過去，坐在琴凳上，亂彈。這一幕，被我的鋼琴老師看見了。她走進(jìn)來，把我被嚇了一跳。她微笑地跟我說，“你先不要彈了，你只要坐在琴凳上，安安穩(wěn)穩(wěn)的，半個(gè)小時(shí)就夠了。”我很好奇，就照做了。
漫長而又無味的半個(gè)小時(shí)終于過去了。鋼琴老師跟我說，這就是我的第一節(jié)鋼琴課，我開心極了。心想：“唉，終于下課了�！庇谑俏矣峙艿綐窍炉偱芰恕�
從此，我就跟著老師學(xué)彈鋼琴。一轉(zhuǎn)眼，五、六年過去了，我堅(jiān)持不懈，每天晚上練一個(gè)半小時(shí)的鋼琴；周末，每天都練兩個(gè)半小時(shí)；寒暑假里，有時(shí)候一天還能練到四、五個(gè)小時(shí)呢。
就這樣，我彈鋼琴水平大大地提高了。
幾個(gè)星期前，我參加了一次鋼琴比賽。一到賽場(chǎng)，我立即被鋼琴的高貴所震撼了：賽場(chǎng)一片寂靜，選手在臺(tái)上專心致志地演奏，評(píng)委老師們?cè)谙旅嬲J(rèn)真地傾聽、評(píng)分。
我來到候場(chǎng)區(qū)，等待著。不一會(huì)兒，輪到我上場(chǎng)了。我來到臺(tái)前，對(duì)觀眾們深深地鞠了一躬，然后坐在琴凳上，專心致志地演奏我的曲子。演奏時(shí)，我已經(jīng)完全融入在曲子的故事的情節(jié)中了。演奏完后，我再次來到臺(tái)的中央，有對(duì)觀眾們鞠了一躬。這時(shí)，掌聲轟鳴。
第一名！我獲得了這次比賽的第一名！我把這個(gè)好消息告訴了媽媽，媽媽笑著跟我說：“功夫不負(fù)有心人！祝賀你呀！”這時(shí)，我感到非常開心。確實(shí)，付出個(gè)才有回報(bào)。
彈鋼琴，是我的最愛！
我的拿手好戲是彈鋼琴作文600字 篇22
我喜歡鋼琴上的88個(gè)黑白琴鍵，我喜歡鋼琴那厚重的模樣，我喜歡鋼琴奏出的一篇篇優(yōu)美樂章，我更喜歡彈鋼琴。
我雖然不是專業(yè)的鋼琴家，也算不上是鋼琴演奏的佼佼者，但彈鋼琴是我的愛好，我享受它帶給我的無窮樂趣。
從五歲起，我就開始學(xué)習(xí)彈鋼琴，至今已將近七年，我已經(jīng)可以彈奏出許多動(dòng)聽的樂曲了。88個(gè)琴鍵發(fā)出不同的聲音，這一個(gè)個(gè)音符又匯集成一首首或優(yōu)美、或活潑、或悲傷、或高興的樂曲。我的指尖在琴鍵上跳躍，就像在跳著舞蹈，節(jié)奏或快、或慢、或緊湊、或松弛，我的情緒也隨之變化。
彈著肖邦的《輝煌的大圓舞曲》，我仿佛在金碧輝煌的宮殿里，隨著這獨(dú)特的三拍節(jié)奏，翩翩起舞。彈著莫扎特的《土耳其進(jìn)行曲》，我似乎看見了在廣場(chǎng)上，身著軍裝的士兵們，邁著鏗鏘有力的步伐……彈著海頓的《吉普賽回旋曲》，我好像來到一個(gè)無憂無慮的村莊，與人們一起狂歡……每每彈奏一首樂曲，伴隨著其旋律，我都深深地陶醉其中。這是多么有意思的一件事��！彈鋼琴能給我快樂，有益于我的身心。
在學(xué)琴的過程中，鋼琴給我?guī)砹撕芏嗫鞓�，但有時(shí)也會(huì)令我苦惱。
在我考鋼琴8級(jí)的曲目中，有一部分的音需要由大拇指和小指跨到中間間隔6個(gè)音的兩個(gè)琴鍵上，我們叫它“八度”。但由于我的手還不夠大，總是夠不著八度。其他部分的樂曲我已經(jīng)練得差不多了，可是每次一彈到這個(gè)部分，我的手就亂套了，彈出的音很雜亂。我很懊惱，如果練不好八度音，那就通不過8級(jí)考試，幾個(gè)月的辛苦練習(xí)也就白費(fèi)了。那段時(shí)間我經(jīng)常悶悶不樂，臉上很少有開心的笑容。
我把煩惱告訴了我的鋼琴老師，他告訴我，要多做手指的伸張練習(xí)，還要對(duì)自己有信心，就一定會(huì)成功。我便在家里天天拉拉我的手指，就這樣，我彈八度音越來越輕松，手指靈活地在琴鍵上跳動(dòng)。我終于奏出了優(yōu)美的旋律，最后也如愿通過了考試。
有喜有憂，有笑有淚，雖然需要不斷練習(xí)，卻可陶冶情操，這就是彈鋼琴的樂趣。
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