細(xì)品的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的細(xì)品的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
細(xì)品的作文1
青春的書(shū)籍一頁(yè)頁(yè)向后翻開(kāi)，無(wú)聲無(wú)息的呢喃著，我們用心去靜靜地聆聽(tīng)，它在低聲的訴說(shuō)著—— —我們?cè)谛腋Ｖ谐砷L(zhǎng)。幸福常常在不經(jīng)意中出現(xiàn)，留有戒備的向我們噴灑甘霖，它披著本色的外衣，親切溫暖的包裹著我們。粗心的人們體會(huì)不到它的溫暖，只有那些用心品嘗、仔細(xì)尋味的人兒才能感受到那絲芬芳，那縷幽香，那份香醇。
歲月不留痕跡的從指間劃過(guò)，但那份濃濃的親情卻從未走遠(yuǎn)。小時(shí)候的我們體會(huì)著父母的親昵和責(zé)罵，并不明白這就是世界上最淳樸偉大的親情。我們隨心所欲的撒嬌，用反抗的態(tài)度對(duì)待他們的嘮叨，只知道高興的時(shí)候在父母面前蹦蹦跳跳，不高興的時(shí)候就纏著父母哼哼唧唧，結(jié)果總會(huì)招來(lái)老爸老媽的一頓痛打，那時(shí)候的我們總是幻想自己趕緊長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后就可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)飛走，離開(kāi)父母的牢籠。
終于，我們長(zhǎng)大了，出去上大學(xué)。逃離了那個(gè)小村莊，掙脫了那棟房子，擺托了父母的牢籠。我們自由自在地在天空中翱翔，干自己喜歡的事情，但竟然茫然地發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有了父母獨(dú)自生活是更大的挑戰(zhàn)。在大學(xué)里，我們必須規(guī)劃自己的每一筆開(kāi)銷，整理自己的繁瑣雜
物，獨(dú)自處理一 些 情 感 問(wèn)題。于是，我們又開(kāi)始懷念那個(gè)村莊，那棟房子，那個(gè)溫暖的懷抱。來(lái)自東北的小王這樣告訴我們：“報(bào)志愿的時(shí)候，特意選了一所離家遠(yuǎn)的學(xué)校，希望掙脫父母的束縛，但現(xiàn)在卻無(wú)比懷念媽媽的嘮叨和爸爸做的噴香的飯菜。”幸福的金馬車(chē)總是緩緩的開(kāi)來(lái)，讓我們來(lái)不及搭上就匆匆走遠(yuǎn)，我們只能慢慢的去追尋親情的溫暖。人文學(xué)院的小李同學(xué)一臉驕傲的說(shuō)：“父母每天都要給我打一個(gè)電話，囑咐我最近天冷了要多穿衣服，我也會(huì)模仿他們的語(yǔ)氣讓他們吃好穿暖，很貼心也很幸福�！�
父母的話語(yǔ)一直伴隨著我們走過(guò)艱苦的軍訓(xùn)，度過(guò)初學(xué)大學(xué)知識(shí)時(shí)的迷茫，讓我們用心去咀嚼親情幸福的味道。
細(xì)品的作文2
細(xì)品悠悠蟬鳴
夏天拂曉，一陣陣輕柔頑皮的風(fēng)吹著樹(shù)葉，也吹著睡眼惺忪的人。太陽(yáng)懶懶地?fù)荛_(kāi)淡淡的云簾，好奇地探望著茫茫大地。獨(dú)步于鄉(xiāng)村的林間小路，感受著城市所沒(méi)有的恬淡靜謐。
“吱吱吱……”
一陣叫聲打破了它的寧?kù)o，我的心突然變得有些煩悶。
一旁的奶奶拍拍我的肩膀，笑著說(shuō)：“蟬的確叫人不太喜歡，它外形不起眼，黑黑的，十分難看。自古以來(lái)人們對(duì)他褒貶不一，但很少有人能明白蟬的痛苦�！�
望著我疑惑的神情，奶奶頓了頓，然后說(shuō)道：“蟬在地下深埋十七年，只為一個(gè)夏天。從金蟬脫殼到埋沒(méi)于秋風(fēng)，屬于他的只有短短的九十天。但他卻用生命演繹了一個(gè)季節(jié)的燦爛。”
耳邊再次響起蟬聲，我突然有了對(duì)生命的思考。生命雖短，蟬卻將它活到極致。人的一生能否也像蟬那樣？不求活的有多長(zhǎng)，只求活得充實(shí)�？墒牵疱X(qián)的誘惑，職權(quán)的誘惑，使一些人早已忘記了生命的本質(zhì)，忘掉了生命的價(jià)值。臧克家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“有的人活著，他已經(jīng)死了，有的人死了，他還活著。”
就像一首童話詩(shī)說(shuō)的那樣，“星星羨慕太陽(yáng)的耀眼，太陽(yáng)欣賞星星的有柔和。其實(shí)偉大的陽(yáng)光也好，平凡的星光也罷，都能引動(dòng)詩(shī)情……”如平凡的星光般，蟬總是默默無(wú)聞的。但一旦放聲歌唱，他便竭盡全力。我們要學(xué)習(xí)蟬，做一個(gè)平平凡凡的人，做一個(gè)踏踏實(shí)實(shí)的人，努力唱響生命的贊歌！悠悠蟬鳴化作一股清泉，輕輕從我的心間流過(guò)。
不是每條小溪都能融入大海，不流動(dòng)就會(huì)變成死水；不是每粒種子都能長(zhǎng)成大樹(shù)，不生長(zhǎng)就會(huì)成為空殼；不是每個(gè)生命都能煥發(fā)光彩，不努力只能淪為平庸。走過(guò)這十幾年，和蟬比起來(lái)，我的人生之路還很長(zhǎng)。與其在過(guò)去和未來(lái)之間沉醉，莫不如把今日的真實(shí)融入辛勤的汗水，相信我的人生必定會(huì)像蟬一樣，擁有一個(gè)屬于自己的夏天。
細(xì)品的作文3
我不由得停住了腳步。
只見(jiàn)縱橫交錯(cuò)的枝條間開(kāi)出零星的紫藤花，或許這就是花兒對(duì)春天的回應(yīng)吧！我佇立凝望著，略顯寒涼的空氣中，它們彼此緊緊的擁抱著，相互溫暖著。一襲風(fēng)掠過(guò)，帶走了他們清幽的香，飄漾在四周的空氣里。
我不覺(jué)得加快了腳步。
“媽，我回來(lái)啦！”家門(mén)沒(méi)開(kāi)，就大聲吆喝起來(lái)。
媽媽端著冒著熱氣的菜，從廚房里走出來(lái)。“回來(lái)啦，快吃飯吧！”“好嘞。”洗好了手，快步坐到了飯桌前。
一口咬下去，不僅滿足了我的胃，也溫暖了我的心。
一個(gè)星期后的周末，帶著我的小狗又一次走到紫藤花下。天氣又暖了幾分，它們比上次繁盛起來(lái)，一嘟嚕一嘟嚕的吊在枝條間，小小的葉子也悄悄長(zhǎng)起來(lái)了，放眼望去，宛如一片紫色的海。選了一個(gè)合適的位置，坐下來(lái)。在這紫藤花架下，與我的小狗嬉戲，享受這難得的愜意時(shí)光。
“嗚嗚……”忽然，一陣哭聲傳入耳畔，循聲望去，原來(lái)是個(gè)小姑娘。爬上臺(tái)階，估計(jì)想要摘朵花，但卻不小心摔倒了。剛要起身，卻被一人搶先了。她徑直走了過(guò)去，手里還拿著什么東西�！皠e哭了，堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，來(lái)，姐姐給你抹點(diǎn)藥，好不好？”
她用溫柔的語(yǔ)氣說(shuō)著�！班�。”小女孩停止了哭聲，抽泣著答應(yīng)了。
“姐姐先走了，以后干啥要小心一些�！逼鸪�，我還以為她們之間有著血緣關(guān)系呢，直到那個(gè)人離開(kāi)以后，我才知道原來(lái)陌生人之間也是可以隨時(shí)給予溫暖的。
回憶著那小姐姐粲然的笑容，剛剛的溫暖依然繾綣在我心頭。
人世間的溫暖不正如這紫藤花一般嗎？它散發(fā)著清幽的香，又隨風(fēng)把這香播散到每一個(gè)角落。
細(xì)品的作文4
眼淚是什么？它有點(diǎn)像那顆珍珠，晶瑩剔透，美極了！眼淚呢？在我們眼里！眼淚是什么味道？無(wú)語(yǔ)！
從生物學(xué)角度來(lái)說(shuō)，眼淚是咸的。但是你真的憑自己的品味就知道眼淚是什么味道嗎？沒(méi)有！所以我不能回答這個(gè)問(wèn)題。用自己的心情去細(xì)細(xì)品味，那么，這才是眼淚的真正滋味。
有一次忘了作業(yè)，是上課需要的。老師告訴我，如果忘了帶，今天下午就可以交上來(lái)，不用急著讓父母帶。我不聽(tīng)，讓我媽拿過(guò)來(lái)給我。我也告訴她這個(gè)任務(wù)有多重要，多緊急。媽媽說(shuō)：“好的，我馬上發(fā)給你！”.在學(xué)校門(mén)口，我終于等到了媽媽的身影，我跟她打招呼：“怎么這么久……”我還沒(méi)說(shuō)完，就驚呆了！“媽媽，你的錯(cuò)書(shū)，不是這本！”媽媽抱歉地說(shuō)：“看我著急，我回家拿！”后來(lái)我媽發(fā)的。我沒(méi)有告訴她下課了，這個(gè)作業(yè)是…
到月底，我媽的工資少了很多。我看了一下工資條，因?yàn)檫t到扣了。但是，我媽每天上班很早，從來(lái)不遲到。9月23日，這不是我媽給我發(fā)作業(yè)的日子嗎.眼淚順著我的臉頰流下來(lái)，流到我的嘴角。嗯，太酸了！
記得上次旅行，嘗到了另一種味道的眼淚。學(xué)校組織了一次旅行。在路上，我的父母打電話給我.路上小心.我在你的褲兜里放了幾百美元。想用就用吧，別存太多……”
我就納悶了，我爸媽前幾天不是還為錢(qián)發(fā)愁嗎？你為什么給我這么多錢(qián)？我摸了摸口袋，傻眼了！包扎了，錢(qián)丟了！我想起父母的勤儉節(jié)約，僅此而已.嘿！淚水又流進(jìn)了我的嘴里，像溫?zé)岬牟瑁粌H溫暖了我的心，也溫暖了我的全身�？诖锏腻X(qián)不見(jiàn)了，只有一張紙條：
“女兒，看到什么就買(mǎi)什么！好好利用這筆錢(qián)！旅途愉快！
《爸爸媽媽》溫暖的眼淚又流了！
淚咸酸暖。但是當(dāng)我委屈或者委屈的時(shí)候，眼淚就變得又苦又難咽！當(dāng)奧運(yùn)選手站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上哭的時(shí)候，我想問(wèn)他們眼淚是什么味道？答：酸甜苦辣咸，萬(wàn)事俱備！
仔細(xì)品味眼淚！說(shuō)不出什么味道！原來(lái)，眼淚有個(gè)好朋友叫心情！
細(xì)品的作文5
眼淚是什么？它有點(diǎn)像那顆珍珠，晶瑩剔透，美極了！眼淚呢？在我們眼里！眼淚是什么味道？無(wú)語(yǔ)！
從生物學(xué)角度來(lái)說(shuō)，眼淚是咸的。但是你真的憑自己的品味就知道眼淚是什么味道嗎？沒(méi)有！所以我不能回答這個(gè)問(wèn)題。用自己的心情去細(xì)細(xì)品味，那么，這才是眼淚的真正滋味。
有一次忘了作業(yè)，是上課需要的。老師告訴我，如果忘了帶，今天下午就可以交上來(lái)，不用急著讓父母帶。我不聽(tīng)，讓我媽拿過(guò)來(lái)給我。我也告訴她這個(gè)任務(wù)有多重要，多緊急。媽媽說(shuō)：“好的，我馬上發(fā)給你！”.在學(xué)校門(mén)口，我終于等到了媽媽的身影，我跟她打招呼：“怎么這么久……”我還沒(méi)說(shuō)完，就驚呆了！“媽媽，你的錯(cuò)書(shū)，不是這本！”媽媽抱歉地說(shuō)：“看我著急，我回家拿！”后來(lái)我媽發(fā)的。我沒(méi)有告訴她下課了，這個(gè)作業(yè)是…
到月底，我媽的工資少了很多。我看了一下工資條，因?yàn)檫t到扣了。但是，我媽每天上班很早，從來(lái)不遲到。9月23日，這不是我媽給我發(fā)作業(yè)的日子嗎.眼淚順著我的臉頰流下來(lái)，流到我的嘴角。嗯，太酸了！
記得上次旅行，嘗到了另一種味道的眼淚。學(xué)校組織了一次旅行。在路上，我的父母打電話給我.路上小心.我在你的褲兜里放了幾百美元。想用就用吧，別存太多……”
我就納悶了，我爸媽前幾天不是還為錢(qián)發(fā)愁嗎？你為什么給我這么多錢(qián)？我摸了摸口袋，傻眼了！包扎了，錢(qián)丟了！我想起父母的勤儉節(jié)約，僅此而已.嘿！淚水又流進(jìn)了我的嘴里，像溫?zé)岬牟瑁粌H溫暖了我的心，也溫暖了我的全身�？诖锏腻X(qián)不見(jiàn)了，只有一張紙條：
“女兒，看到什么就買(mǎi)什么！好好利用這筆錢(qián)！旅途愉快！
《爸爸媽媽》溫暖的眼淚又流了！
淚咸酸暖。但是當(dāng)我委屈或者委屈的時(shí)候，眼淚就變得又苦又難咽！當(dāng)奧運(yùn)選手站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上哭的時(shí)候，我想問(wèn)他們眼淚是什么味道？答：酸甜苦辣咸，萬(wàn)事俱備！
仔細(xì)品味眼淚！說(shuō)不出什么味道！原來(lái)，眼淚有個(gè)好朋友叫心情！
細(xì)品的作文6
在我看來(lái)，一個(gè)人的一生不可或缺。每一天都是一段很美的過(guò)程，每一個(gè)人的一生不可或缺，但我們可以從其中吸取經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)。
人人都會(huì)有一個(gè)美麗的傳說(shuō)，可每一件事情都不能太過(guò)平淡，也不能太過(guò)平淡。
在我們生活的每一天都過(guò)得充實(shí)，快樂(lè)，悲傷，痛苦，喜悅等等，都是人一生中必不可少的東西，但是，我認(rèn)為，每個(gè)人的一生都是有意義的。
在我看來(lái)，一個(gè)人的一生就是一段很美的經(jīng)歷。
有人問(wèn)我，你為我?guī)?lái)的快樂(lè)是什么？我回答，我?guī)?lái)的是快樂(lè)；在我看來(lái)，快樂(lè)是一個(gè)很好的禮物，我會(huì)感激，也會(huì)激勵(lì)，讓我能快樂(lè)。
我覺(jué)得，快樂(lè)是一個(gè)很好的詞匯，它讓我在這個(gè)大自然中，在快樂(lè)中，在煩惱中，我快樂(lè)；在快樂(lè)中，我感到快樂(lè)；在快樂(lè)中，我感到自我。
我覺(jué)得，在我們的生活中，一定有很多有趣的事情，我們也會(huì)有煩惱，但是，只要我們?cè)敢獾模覀兊纳罹褪强鞓?lè)。
我們應(yīng)該做自己喜歡的事情。在我看來(lái)，快樂(lè)是一個(gè)很美的詞匯。但我們也會(huì)有煩惱，我們不是為了快樂(lè)，而是為了自己的一生。
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)去把握時(shí)間，把握好每一天，把握好每一分每一秒，不浪費(fèi)每一分每一秒。
快樂(lè)的時(shí)間是不可能從我們手中溜走，但是如果你是一個(gè)人，一定要把握好時(shí)間，不讓自己的生命白白浪費(fèi)，因?yàn)槲覀兪强鞓?lè)的，我們是快樂(lè)的。
有很多人問(wèn)，快樂(lè)是什么？是不是可以從我們手中溜走，讓我們快樂(lè)的時(shí)間在我們心中慢慢消逝了呢？那么，你又會(huì)有什么感受呢？那么，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，每天的生活是多么快樂(lè)、多么幸福呀！
快樂(lè)是一個(gè)很好的詞匯，它使我們的生活充滿了歡聲笑語(yǔ)。快樂(lè)是一道美麗的音符，它使我們能夠在煩惱中快樂(lè)地生活。
我認(rèn)為，快樂(lè)就是一個(gè)很好的詞匯，它讓我們能夠感到煩惱和憂愁。
細(xì)品的作文7
初春，依稀可見(jiàn)，日趨漸暖的痕跡，秀美嫣然的聚積，宛如一首詩(shī)前的韻筆。遍地的花兒爭(zhēng)奇斗艷，我卻無(wú)暇欣賞這幅美景。
“這次一定要好好復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取得好成績(jī)！”“考試前一定要把錯(cuò)題回想一遍。”“今天要早點(diǎn)兒睡覺(jué)……”耳畔不斷回響起媽媽考前對(duì)我的鼓勵(lì)。
這一瞬間，我的眼里略過(guò)媽媽對(duì)我期盼的眼神，之后變成一個(gè)失望的眼神和一聲無(wú)奈的嘆息。心里很不是滋味，連旁邊的花兒都黯然無(wú)色。
獨(dú)自邁著沉重的步伐趕往家中，剛走到家門(mén)口，準(zhǔn)備推門(mén)而入，一股濃烈的花香突然鉆進(jìn)鼻腔，氤氳在鼻尖。
我不禁驀然回首，原來(lái)是一朵開(kāi)得正艷的月季，正散發(fā)著陣陣醉人的香氣。
不由地佇立凝望，月季一簇簇嬌嫩的花瓣緊密相連，中間泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光，走近，才知道那是月季花的花蕊，在陽(yáng)光的照耀下，就似那迸濺的水花。
我不自覺(jué)地伸出手，當(dāng)我的指尖觸到那粉嫩的花瓣時(shí)，手不由得顫了顫，這么薄的花瓣是怎樣在狂風(fēng)暴雨下生存的，一定付出不少汗水吧，我心想。
這時(shí)，一陣狂風(fēng)肆無(wú)忌憚地叫囂著，沒(méi)收了大地的溫和。手不自覺(jué)地往口袋里縮縮，剛準(zhǔn)備回家，猛一轉(zhuǎn)身，忽然瞥見(jiàn)那朵月季。仍挺立在風(fēng)中，那頑強(qiáng)的生靈震撼了我的心靈，望著這嬌艷欲滴的月季，我仿佛不小心窺見(jiàn)了她當(dāng)時(shí)幼小的身影。
那么的渺小，那么的脆弱，但她卻用行動(dòng)證明了自己，經(jīng)過(guò)汗水的洗禮，風(fēng)雨的磨練，終于綻開(kāi)出那耀眼的花！
浸透奮斗的淚泉，灑遍犧牲的血雨，在成長(zhǎng)的路上，只有努力和汗水，你才會(huì)成功！
我低下了頭，望著那幾張不理想的卷紙……。
細(xì)品的作文8
翻翻滾滾著，它來(lái)了，邁著輕快的步伐，扭動(dòng)著靈捷的身軀，唱著“踏浪”，快快樂(lè)樂(lè)地，喜氣洋洋地來(lái)了。
戰(zhàn)在海岸邊，我的那顆平息太久的心，終于又釋放出火熱的力量，我的五臟六腑內(nèi)的血液，正隨著這襲來(lái)的浪花，排山倒海著……
陶潛細(xì)品田園的美麗，五柳先生細(xì)品讀書(shū)的美麗，杜甫細(xì)品“一覽眾山小”的美麗，歐陽(yáng)修細(xì)品山水的美麗。
而我，站在海邊眺望大海觀望浪花的我，今天就要來(lái)細(xì)品這浪花的美麗。
浪花的美麗是有聲的。
探耳去聽(tīng)，聽(tīng)浪花的聲音，多美妙的聲音啊，它唱著歌，大片大片的浪花成群結(jié)隊(duì)的涌過(guò)來(lái)，它們嬉笑著，美妙的聲音展現(xiàn)出它們美麗的姿態(tài)，它們的美麗，就在這笑聲中，歌聲中……
我們生活又何嘗不是如此，在奮斗的過(guò)程中你是有聲還是無(wú)聲？你為什么不把你有聲的奮斗視作一種美麗的綻放呢？
拼搏是美麗的，就如同那浪花的美麗，因?yàn)橛谢盍�，有目�?biāo)，有吶喊的聲音，所以才會(huì)有如此的美麗。
浪花的美麗是那一瞬間
曾駐足海邊的你，有沒(méi)有拿過(guò)照相機(jī)去捕捉浪花那最美麗的一瞬間呢？
無(wú)論你的答案是肯還是否，但我仍要以個(gè)人之見(jiàn)來(lái)說(shuō)說(shuō)這一瞬間的美麗。
這一瞬間的美麗，是永恒。它們奮勇前行。醞釀著那股強(qiáng)大的力量，越來(lái)越快，越來(lái)越大的浪花，海岸邊的大礁石，正等著它們的`來(lái)襲。來(lái)了，最美麗的那一瞬間就在眼前了，準(zhǔn)備好相機(jī)“咔嚓”，一瞬間的美麗便成了永恒。
照片上，浪花拍打在礁石上，濺得四溢飛騰，可以看出，它們的力量，有多強(qiáng)大。
多美麗的瞬間啊。將照片置于陽(yáng)光下，一米陽(yáng)光斜射過(guò)來(lái)，便為這永恒又增添了一份更加動(dòng)人的美麗。
如同人生，在積蓄力量之后，終會(huì)有那爆發(fā)的一瞬間，而在這一瞬間，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，連挫折都是美麗的
細(xì)品浪花的美麗，明白了生活；
細(xì)品浪花的美麗，感悟了人生；
細(xì)品浪花的美麗，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那是一種永恒。
細(xì)品的作文9
黑與白，構(gòu)成了一個(gè)水墨世界。我翻開(kāi)昔日先生送我的那本國(guó)畫(huà)作品，看著那美妙的水墨畫(huà)，沉溺其中。吳道子的人出神入化，齊白石的蝦情趣盎然。是它，讓我如癡如醉，也讓我出彩出眾。
垂髫之年，自初遇之際，看見(jiàn)一位老爺爺在作畫(huà)，我的心神就被這獨(dú)有的墨色徹底勾走了。去學(xué)了國(guó)畫(huà)，我們都叫那位陳老師為先生。那時(shí)的我，每日在水墨中浸染，也讓我開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步。也越來(lái)越喜歡國(guó)畫(huà)，但我還是不能得到先生的認(rèn)可，先生告訴母親我并不適合書(shū)畫(huà)，畫(huà)的畫(huà)不夠生動(dòng)，進(jìn)步固然是有的，但是還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，他甚至勸我放棄。但我告訴母親，我喜歡水墨畫(huà)，母親就一直支持著我繼續(xù)學(xué)。
在學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)時(shí)，從艱苦中，我更多體會(huì)到的，是樂(lè)趣。在與同學(xué)們一同學(xué)習(xí)這門(mén)中國(guó)藝術(shù)時(shí)，周?chē)磺卸己馨察o，這寧?kù)o的氛圍如同清澈的溪水在我心靈深處?kù)o靜的流淌……我喜歡國(guó)畫(huà)，它是中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)，我喜歡它的各種意境，淡出的清雅嫻靜，濃出的神采奕奕，焦出的帶燥方潤(rùn)，干出的將濃遂枯，濕出的渾厚滋潤(rùn)。
隨著漸漸長(zhǎng)大，國(guó)畫(huà)早已成為我生命中不可缺少的一部分。
畫(huà)畫(huà)時(shí)，我手執(zhí)一支狼毫，一壓低稍點(diǎn)淡墨，在生宣上勾勒出群山的輪廓，描繪出天邊云腳。皴擦點(diǎn)染，筆肚上稍著花青藤黃，又加清水，在群山之間無(wú)拘無(wú)束地渲染，空明澄澈，似真似幻，疏影搖曳，勾出一筆柔情。畫(huà)出一片“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！薄�
國(guó)畫(huà)，它已經(jīng)徹底融入了我的生活，它不僅陶冶了我的情操，讓我的生活變得豐富而充實(shí)，帶給我更多的，是無(wú)盡的快樂(lè)。在紙上描繪，“干”是我的努力，“濕”是我與同學(xué)們一起融洽的相處，“深”和“淡”則是我堅(jiān)持與努力最好的證明！老師也對(duì)我漸漸認(rèn)可，我的畫(huà)技增長(zhǎng)飛快，慢慢的，我成了畫(huà)室的名人。
“遠(yuǎn)看山有色，近聽(tīng)水無(wú)聲。春去花還在，人來(lái)鳥(niǎo)不驚�！眹�(guó)畫(huà)之美，深深地影響滋養(yǎng)著我的生命……感謝這一筆、一墨，還有這一路來(lái)我不曾放棄迎難而上的勇氣！
作者：郭馨樂(lè)，深圳北大附中七年級(jí)
細(xì)品的作文10
早晨醒來(lái)，我打開(kāi)窗，云遮住了太陽(yáng)，使陽(yáng)光無(wú)法照射過(guò)來(lái)。
望著天上太陽(yáng)的方向，被擋住的陽(yáng)光為那片云朵鑲上了一層金邊，但顯得有些昏沉。
不知不覺(jué)，復(fù)雜的心情上涌而上，旖旎在我的心頭，將我拽進(jìn)了回憶的隧道，我愣過(guò)神來(lái)，一股桂花香飄進(jìn)來(lái)，不是那么的濃烈，我恍惚中想起了那件往事。
那日，我像往常一樣坐在屋中埋著頭寫(xiě)著作業(yè)，媽媽沒(méi)敲門(mén)，突然出現(xiàn)在我的身后，我不禁心中一顫。
媽媽不顧我的感覺(jué)，上來(lái)就開(kāi)始東翻西翻著我的作業(yè)，媽媽忽然停下了手上的動(dòng)作，緊張的氣氛在空氣中氤氳著久久沒(méi)有散去。
媽媽只是眉頭一緊，便沖我教訓(xùn)著：“就這個(gè)作業(yè)，字體不夠端正，說(shuō)明心太急，重寫(xiě)！”
“啊？我只是手太累了，不是有意的�。 �
我急忙向媽媽訴說(shuō)著我的苦，渴望得到母親的一絲關(guān)心。
誰(shuí)知母親將我臭罵一頓，說(shuō)我只知道偷懶，我憤憤不平，和母親大吵了起來(lái)。
說(shuō)不過(guò)我便準(zhǔn)備“離家出走”，開(kāi)門(mén)的瞬間，我與母親的目光相對(duì)了不到一秒，她的眼中略過(guò)一絲悲傷，瞳孔前閃著淚光，我仿佛不經(jīng)意間窺見(jiàn)了母親想要得到我理解的心情。
我已經(jīng)關(guān)上了門(mén)，一出來(lái)，我走在平坦的土路上，后面?zhèn)鱽?lái)了兩個(gè)孩子的歌聲：“天之大，唯有您的愛(ài)是完美無(wú)暇…”我停下腳步，剛好走到桂花樹(shù)前，我倚著樹(shù)，聽(tīng)著那觸人心弦的歌詞，聽(tīng)著那稚嫩的歌聲，一錘一錘地怦擊著我的內(nèi)心。那一瞬間，使我明白了一個(gè)道理：“世上只有媽媽好！”
我猛吸一口氣，桂花香飄入我的鼻腔，在我的鼻腔中氤氳，仿佛就像母親對(duì)我的愛(ài)，也沒(méi)有那么容易消失，雖然感受不到，但一直在我身邊回蕩，我跑回家，向母親道了歉，她便破涕為笑，然后狠狠地拽住了我。
桂花香給我的勁很大，所以每當(dāng)聞到，復(fù)雜的心情便會(huì)涌上心頭。
細(xì)品的作文11
看，春天一來(lái)，大地便脫下了厚重的銀棉襖，小學(xué)體育場(chǎng)里幾棵桐樹(shù)頂出圍墻，滿是開(kāi)得淡紫的桐花。在風(fēng)中輕舞搖曳，香味亦是悠遠(yuǎn)，綿長(zhǎng)。將我一下子就卷入沉沉的記憶中。
“體育課嘍！”下了下午第一節(jié)課。同學(xué)們歡呼雀躍起來(lái)。
“走了！走了！”同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)趕向操場(chǎng)，我還在悠哉趕著作業(yè)。
“叮鈴鈴！叮鈴鈴……”上課鈴打了好幾遍，我才戀戀不舍地離開(kāi)，腳步漸漸急促。
轉(zhuǎn)角處，還是熟悉的護(hù)欄，一階階向下伸去的樓梯，怎么這里空無(wú)一人？心里不斷發(fā)著虛。
“哎喲！”一陣騷動(dòng)，我重重的摔在地上，疼的面目猙獰。剛要回頭，忽然轉(zhuǎn)身，猛地瞥見(jiàn)一個(gè)粗大的腿伸進(jìn)護(hù)欄。
“嘿……”疼的結(jié)結(jié)巴巴，他聞聲快步趕了過(guò)來(lái)。
“怎么了？哇呀！”一聲大叫，看著我瘦得跟皮包骨一樣的腳踝，淤出一片深紅，他的眼里略過(guò)一陣紛雜的思緒，黑水晶般的眼睛注視著我。
一邊拽緊他伸出的有力的手，一邊感激地望著他，卻又似乎透過(guò)那迷人的微笑中看到了更遙遠(yuǎn)的東西。不由得濡濕了眼眶：周?chē)钌儆惺畟�(gè)同學(xué)，為什么只有他一個(gè)人來(lái)了？眼底翻卷著一片一片閃爍的淚花。
我們間的友誼繾綣周身。被他扶著進(jìn)醫(yī)務(wù)室，目光流轉(zhuǎn)，大家都各忙各的，只有他，一副因擔(dān)心和焦慮交織在一起而緊繃的臉頰，說(shuō)話聲此起彼伏，但這一刻仿佛只有一股感動(dòng)氤氳在心尖。擴(kuò)散到我的瞳孔里，他身上點(diǎn)點(diǎn)金光迸濺，如璀璨的發(fā)著光的星輝。
細(xì)品淡淡芬芳，他身上閃爍的金光沒(méi)收了疼痛的感覺(jué)，也沒(méi)收了沉痛的心情，那是在心里繾綣的友誼之光。
細(xì)品的作文12
漫漫人生路，貴在細(xì)品味；漫漫生長(zhǎng)路，酸甜苦辣咸。人生就是這樣，就好似一盤(pán)即將撐勺的蔬菜，這菜可任意調(diào)制，盛出來(lái)后放入盤(pán)子的便是我們的人生……
成長(zhǎng)的足跡中，母親每天起早貪黑，天不亮?xí)r，那古老的鐘聲，總是會(huì)發(fā)出沙啞的聲音，將她從夢(mèng)中驚醒。每天不管冬冷夏熱，她總會(huì)走到我的床前把我叫醒，每天那個(gè)熟悉的聲音早已使我厭倦，我經(jīng)常沖她大叫：“別再叫我了！”她無(wú)動(dòng)于終，啞口無(wú)言，默默走進(jìn)廚房。當(dāng)我從床上爬起時(shí)，她總會(huì)讓我先去洗手，走到廚房時(shí)發(fā)現(xiàn)飯菜早已擺在桌上，香噴噴地冒著熱氣。每當(dāng)我牽著她的手時(shí)，發(fā)現(xiàn)她的手上早已布滿了老繭，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)人生不易，充滿心酸——“酸”。
成長(zhǎng)的道路上，落葉滿地，花香四溢。當(dāng)我考出好成績(jī)時(shí)，那天已是傍晚，我揣著這張被早已耐心折好了的成績(jī)單跑進(jìn)家門(mén)時(shí)，母親正在做飯，我進(jìn)門(mén)就大叫：“媽，我考好了！”這一聲，讓她喜極而泣，她沒(méi)有來(lái)得及取下圍裙，就雙手捧著那張精致的小紙流下淚水，將我擁入懷抱，抱得緊緊的……人生不易，先苦后甜——“甜”。
成長(zhǎng)的咖啡中，有苦也有甜。我們往往品到的是苦，父親是我人生路上最重要的人，他經(jīng)常伴我左右，陪我讀書(shū)到深夜。他每天都早出晚歸，早上走時(shí)無(wú)一點(diǎn)陽(yáng)光，晚上回家時(shí)已燈火闌珊。有時(shí)我作業(yè)到深夜，可是父親還沒(méi)回來(lái)，我們一直不約而同地等待著彼此，可能是心有靈犀，每至我寫(xiě)完作業(yè)時(shí)，開(kāi)門(mén)聲隨之響起。每當(dāng)我厭倦學(xué)習(xí)時(shí)，他的形象矗在我面前，蒼老的容顏，黑白相間的頭發(fā)，和那滿腳的水泡……人生不易，亦苦絲甜——“苦”。
成長(zhǎng)地賽場(chǎng)上免不了跌跌撞撞，每至我學(xué)習(xí)心不在焉時(shí)，老師會(huì)讓我與戒尺相見(jiàn)，父母會(huì)讓我與拳頭相見(jiàn)，我深知這都是為了我好，雖然辛辣，但我也要迎頭趕上，勇往直前——“辣”。
人生如水，至善若水，人生如藥，亦苦絲甜，人生如茶，香氣四溢，如你細(xì)品，定樂(lè)意無(wú)窮戾，如你回首，定大悟矣，人生路上不斷努力才能拼出奇跡！
細(xì)品的作文13
沒(méi)有結(jié)局的故事太多，你要習(xí)慣離別與相遇。
——題記
清晨的曦光，落陽(yáng)的余暉，每天亦是如此。我們身處在時(shí)光一去不復(fù)返的滄桑之中，如果能細(xì)心一點(diǎn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)光流走在這世界里。
傍晚，我閑來(lái)無(wú)聊，去河邊四處溜達(dá)。當(dāng)我漫無(wú)目的地走到河邊，那粼粼的閃光一下子觸動(dòng)了我的心，我從未像那天般如此的震撼�？粗淙盏墓饷€紤械卣罩用妫罩蟮�，照著我。我突然萌發(fā)了一種念想：追想去！追上去，去到那夕陽(yáng)落幕的地方。
于是我開(kāi)始跑起來(lái)，我也不知道為什么，看著夕陽(yáng)緩緩落幕，黑夜將要來(lái)臨，我竟不舍得。那是我單純的以為：是不是追上了，太陽(yáng)就不會(huì)落了？
我奔跑著，拼盡全力地跑著。落日依舊慵懶，將那淡淡橘紅色的陽(yáng)光灑在我身上，我的影子拉長(zhǎng)，又逐漸縮短，再拉長(zhǎng)……
旁邊的路人詫異著，驚訝這一個(gè)少年為何抬頭望著太陽(yáng)并拼命狂奔。也許是在鍛煉吧，可是他們都不懂，不懂一個(gè)年幼兒童那般純潔而又那么單純的想法。
我漸漸體力不支了，可依然在繼續(xù)奔跑。落日像是在等我，又不像，依舊是緩緩落下。終于，我跑到了河堤的盡頭，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，沒(méi)路了。但我抬頭一看，離太陽(yáng)的地方還有好長(zhǎng)好長(zhǎng)一段路。天邊翻滾著暗紅色的繡云，向著太陽(yáng)的方向浮動(dòng)。我立在那兒，無(wú)路可走，太陽(yáng)自顧自地落下，將那金紅色的光照耀著已經(jīng)無(wú)力的我。它終于還是消失于天幕，沉進(jìn)了地平線，黑夜來(lái)臨。
我呆呆地望著消失的白夜，像似明白了些什么，又不像，只是拖著沉重的步伐往家里走去。
而如今，當(dāng)我回復(fù)那段往事時(shí)，我終于明白——
當(dāng)明天變成了今天成為了昨天，最后成為了記憶里不再重復(fù)的某一天，我們突然發(fā)現(xiàn)自己在不知不覺(jué)中已被時(shí)光推著走。這不是靜止的火車(chē)與相鄰的列車(chē)交錯(cuò)時(shí)，產(chǎn)生前進(jìn)的錯(cuò)覺(jué)，而是我們真實(shí)地在成長(zhǎng)，在這件事里成為了另外一個(gè)自己。
細(xì)品的作文14
“我不想去！”一句話沖破了家里的平靜。
我與媽媽四目相對(duì)：“練練字又不會(huì)讓你吃虧，字寫(xiě)得好，考試還能加分呢！”
我一臉不耐煩：“我寫(xiě)的字又不難看�！�
“不難看？你看看你現(xiàn)在的字，細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，哪里像中國(guó)人寫(xiě)的字，那中國(guó)字本就該是四四方方的，哪像你寫(xiě)的這樣�！�
媽媽又拿起我的作業(yè)看了看：“不行、不行，這個(gè)暑假你必須去給我練字，都說(shuō)字如其人，你長(zhǎng)得也不丑，可這字怎么--唉，無(wú)法形容�！�
“好了、好了，別再說(shuō)了，我去行了吧�！弊詈�，我還是耐不住，只好應(yīng)了老媽的要求。
踏進(jìn)書(shū)法班的第一天，我要從最基本的筆畫(huà)開(kāi)練，老師在黑板上寫(xiě)了一個(gè)“迪”字，豎太長(zhǎng)了，就擦了重寫(xiě)。
“還沒(méi)我寫(xiě)的好看呢�！蔽倚÷曕止局�。頓時(shí)我感到有十幾雙惡狠狠的目光盯著我。我捂住了嘴。
我把自己寫(xiě)的與黑板上的一對(duì)比，唉，只好搖了搖頭。
“干嘛呢，一直搖頭，來(lái)，讓我看看你寫(xiě)得怎么樣了。”老師走過(guò)來(lái)拿起我寫(xiě)的字品味了起來(lái)。
“我--”我伸手想要拿回，但看見(jiàn)老師的嘴角微微上揚(yáng)，便打消了這個(gè)念頭。
老師拍了拍我的肩：“很好呀，很不錯(cuò)了已經(jīng)，你比你師哥師姐剛來(lái)時(shí)寫(xiě)的還要好呢，你很有潛力，加油干！”
我笑了笑，我寫(xiě)的真的好嗎？不管是好還是壞，我一直順著老師的話，干了一個(gè)暑假，總算，我的字跡對(duì)我的努力有了回報(bào)。
“哇，一個(gè)暑假?zèng)]見(jiàn)，字寫(xiě)得都比我好了��！”同桌投來(lái)羨慕的眼神。
我暗暗一笑。
以后每個(gè)暑假，媽媽不用問(wèn)我想干什么，就會(huì)讓我去練字，因?yàn)槲覑?ài)上了它，是它讓我知道了：“不試一試，怎會(huì)知道結(jié)果�！�
細(xì)品的作文15
轉(zhuǎn)眼間，一年三百六十五天就腳步輕輕地離我而去。又到了過(guò)新年，放鞭炮的日子了。仿佛除“夕”的故事還縈繞在耳邊，不知有多少人還守著歲徹夜不眠。
過(guò)年了，過(guò)年了。這一年里，我們一家人在一起時(shí)間很少，爸爸媽媽工作忙，姐姐也長(zhǎng)大了。只有我，每天開(kāi)著燈，寫(xiě)著似乎怎么都寫(xiě)不完的作業(yè)，在心里盼著爸爸媽媽早點(diǎn)回來(lái)。平時(shí)，一家人都聚在一起談話的時(shí)候，窗外已是燈火闌珊，繁星閃爍了。
可是，到了除夕夜，一切都會(huì)不一樣。
媽媽和爸爸在廚房里做飯，我和姐姐坐在沙發(fā)上看電視。外面的鞭炮聲不絕于耳，好像在提醒所有人——-過(guò)年了，放松下吧。屋子里燈火通明，氤氳著家的味道。望著廚房里兩個(gè)身影，似乎剎那明白了“幸�！钡暮x。不是吃的有多好，穿得多好看，而是在這家家戶戶都團(tuán)聚的日子里，能夠這樣安靜的望著平日里相處不多的爸爸媽媽，我想，此時(shí)此刻，他們定然也有說(shuō)不出的幸福感。
電視里播放著幾乎所有臺(tái)都在轉(zhuǎn)播的中央春晚，爸爸又在承諾自己一定會(huì)看到最后，然后不一會(huì)就睡著了。我和姐姐也有了倦意，可不知道為什么，打心底里想睡覺(jué)，我們也不提一個(gè)字。也許，這就是過(guò)年吧。似乎過(guò)年就是那么的不同，平日里早早睡覺(jué)的人，也想努力堅(jiān)持到十二點(diǎn)。
大年初一，照例是要拜年的。我沒(méi)吃早飯就跑出去。馬路上平時(shí)來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛，一下子全都消失不見(jiàn)了，昔日里打掃的干干凈凈的馬路，如今只剩下紅色的放完了的鞭炮，滿地都是。看著這樣安靜的街道，心里卻有無(wú)盡的幸福。是啊，這就是過(guò)年，這是最與眾不同的一天。所有人都不用工作，不用上學(xué)，心里唯一要想的就是一日三餐。這是多么幸福的日子�。�
過(guò)年了……過(guò)年了。似乎就是這三個(gè)字讓一切都變得不一樣。年的滋味是什么？是外面接連不斷的鞭炮聲？還是除夕夜里香噴噴的水餃？亦或者是家人的一個(gè)問(wèn)候和擁抱？……我想，年的滋味，對(duì)大多說(shuō)人來(lái)說(shuō)，都是沉甸甸的幸福。
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