才能來(lái)自勤奮作文

　　在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的才能來(lái)自勤奮作文，歡迎大家分享。

　　才能并不是天生就有的，勤奮學(xué)習(xí)才是獲得才能的必經(jīng)之路。

　　我們現(xiàn)在是一個(gè)學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù)。但是學(xué)習(xí)的好壞要看我們的努力程度，我們只有勤奮學(xué)習(xí)才可以獲得知識(shí)，有了知識(shí)才有才能。著名的物理學(xué)家牛頓，從小學(xué)習(xí)就非常勤奮刻苦。有一次，他去郊外游玩，之后便靠在一棵蘋(píng)果樹(shù)下休息，忽然，一個(gè)蘋(píng)果從樹(shù)上掉下來(lái)。他覺(jué)得很奇怪，為什么蘋(píng)果會(huì)從上往下掉而不是從下往上升?他帶著這個(gè)疑問(wèn)回到家里潛心研究，后來(lái)他通過(guò)論證發(fā)現(xiàn)原來(lái)地球是有引力的能把物體吸住，之后，就出現(xiàn)了《牛頓物理引力學(xué)》，成為了一個(gè)偉大的物理學(xué)家。牛頓并不是天才，是天才如果不勤奮學(xué)習(xí)也不一定就能有偉大的成就，而是要通過(guò)自己的努力才能實(shí)現(xiàn)的。

　　才能并不是天生就有的，而是自己通過(guò)學(xué)習(xí)、實(shí)踐鍛煉出來(lái)的。在我們的日常生活中，也應(yīng)該要有像牛頓那樣，遇到問(wèn)題就要認(rèn)真思考，也可以去問(wèn)老師。不要把問(wèn)題埋在心里，不思考也不請(qǐng)教別人。另外，勤奮是最主要的一部分，不勤奮哪來(lái)的成功?郭沫若曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮。優(yōu)秀的科學(xué)家安培也是這樣。安培在科學(xué)研究上非常專(zhuān)心。有一天，他在路上邊走邊思考問(wèn)題，突然抬頭看見(jiàn)前面有一塊“黑板”，立即掏出一支隨身攜帶的粉筆，把腦中思考的問(wèn)題寫(xiě)下，計(jì)算起來(lái)。這塊“黑板”向前移動(dòng)了，安培也跟著前移，并且繼續(xù)計(jì)算著，漸漸地“黑板”移動(dòng)更快了，他也跟著跑了起來(lái)。當(dāng)他實(shí)在跑不動(dòng)而停下來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)這不是黑板，而是馬車(chē)的后背，他望著車(chē)背上的數(shù)學(xué)公式漸漸遠(yuǎn)去，懊喪地嘆了一口氣：“唉!可惜還沒(méi)有算完�！庇捎谒�刻苦專(zhuān)心致志的學(xué)習(xí)，他很快成為了一名優(yōu)秀的科學(xué)家。這個(gè)事例同樣可見(jiàn)勤奮學(xué)習(xí)的重要性。不勤奮學(xué)習(xí)便不會(huì)有什么才能，只有勤奮學(xué)習(xí)才會(huì)有輝煌的成就。只有勤奮學(xué)習(xí)才是硬道理，才可以獲得才能。

　　古今中外的人都因?yàn)榍趭^學(xué)習(xí)而獲得輝煌的成就。而我們現(xiàn)在也要學(xué)習(xí)他們勤奮刻苦的精神，好好學(xué)習(xí)，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。才能只能來(lái)自勤奮學(xué)習(xí)。

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