初中開學作文：謝謝你的包容

　　在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的初中開學作文：謝謝你的包容，希望對大家有所幫助。

初中開學作文：謝謝你的包容1

　　隨著時間漸漸流逝，我在學校已經(jīng)度過了六年時光。在這六年中，我最難以忘懷的是我二年級的班主任和語文老師——左老師。

　　二年級的新學期開始，我們班由新調(diào)來的左老師當班主任。她大概三十歲左右的樣子，頭發(fā)總是緊緊地挽成一個圓髻。她一到來，就用十分嚴肅的語氣對我們做了自我介紹：“同學們好，我姓左，教語文，以后就是我們班的班主任。”那嚴肅的表情和語調(diào)，使我認為她一定不好相處。

　　左老師每天都很早來學校。每天早晨，當我從左老師的辦公室窗前經(jīng)過時，總能看到她那忙碌的背影。為了讓我們上好早自習，她許多次不厭其煩地教導我們，告訴我們早讀的重要性。每次我都能感覺到她那嚴謹?shù)膽B(tài)度，這更讓我深信左老師不是那么好相處的。

　　有一次，在左老師講授新課時，我因為已經(jīng)學會了她所講的新字，便悄悄地畫起了簡筆畫。誰知，左老師的雙眼仿佛美軍的雷達，前一秒還在講著生字的筆畫，這一秒就發(fā)現(xiàn)了我的動作，下一秒就一個箭步跨過來，抓起我的畫紙，扔進垃圾桶，還讓我下課去找她。

　　在左老師的辦公室里，她跟我耐心地長談了一次，使我認識到了上課聽講的必要。她那溫和的目光，平靜的口吻和平和的態(tài)度，讓我突然覺得左老師似乎不像是在跟一個二年級小學生談話，而是在與一個有思想、有主見的高年級學生進行交流。

　　后來，左老師請我當她的語文課代表。有了她的鼓勵和信任，我漸漸地也喜歡上了她，覺得她雖然嚴厲，但是卻并非很難相處，仿佛是一個可以成為好朋友的成年人。

　　如今，在我即將步入中學的時候，我想真誠地對左老師說一聲“謝謝”，感謝她的教導，包容和鼓勵。如果沒有她的指點，我想就不會有今天的我！

初中開學作文：謝謝你的包容2

　　諸城南關，有一條巷子，叫西施巷。這巷子的名字是怎么來的呢？是出像西施那樣美麗的姑娘嗎？不是的`。緣由在這里呢。

　　早年間，這里住著兩家大戶，一家姓王，一家姓臧。臧家這年壘墻，依仗家里主人在京里做大司馬，把墻基緊挨著王家鋪上了，只留半米寬的一條小胡同。這使王家很不方便，修房子扎不開架子，下雨排不出水，王家指責臧家說：“古往今來，一家打墻，兩家方便，可你們卻叫我家走窄巴路，這不是欺人嗎？”

　　臧家很蠻橫地說：“只要不壘到你們地皮上，你們就管不著�！�

　　王家熱力也挺大，主人在京城里是翰林院學士，咽不下這口氣，立即派人去京里送信，要王翰林給撐腰，把臧家的新墻拆了。

　　不久，送信的人帶回一封家書，家里人拆開一看，里邊寫了四句話：千里捎書為堵墻，讓人三尺又何妨？萬里長城今還在，不見當年秦始皇。

　　家里人細琢磨了這四句話，覺得在理，就把原來挨著臧家的那段舊墻拆了，縮回三尺，另壘了一堵墻。

　　臧家一見這光景，很奇怪，細細一打聽，原來是這么回事。也細想了想，覺得自己也不對，就把剛壘的那段墻拆了，縮回三尺，另起了一堵墻。

　　兩家這么一讓，巷子很寬敞，人們都說他們兩家風格高，有施舍精神。由于該巷座落在一條大街的西邊，后來，人們便稱這條巷子為西施巷了。

　　謝謝王翰林當年的包容，才有了這六尺巷。你的包容，也給那些不會包容別人的人樹立了榜樣。讓我們感受到包容的力量。

　　包容別人，其實就是包容我們自己。多一點對別人的包容，其實，我們生命中就多了一點空間。有朋友的人生路上，才會有關愛和扶持，才不會有寂寞和孤獨；有朋友的生活，才會少一點風雨，多一點溫暖和陽光。其實，包容永遠都是一片晴天。

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