風(fēng)箏寄哀思作文750字（精選5篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的風(fēng)箏寄哀思作文750字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
風(fēng)箏寄哀思作文750字 篇1
又是一個(gè)生機(jī)勃勃的春天，如期來(lái)到我們身邊。周圍的花草樹(shù)木開(kāi)始吐露芬芳。我已藏不住內(nèi)心的欣喜，在這個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，早已把我心愛(ài)的風(fēng)箏高高地放飛在古林綠苑的藍(lán)天上。此時(shí)的我，正坐在綠草坪上沐浴著融融春光，享受著風(fēng)箏帶給我的怡然與愜意。
不知怎么的，看著看著，我的思緒開(kāi)始遠(yuǎn)了，我又想念外公了。自從去年夏天外公去世后，這種感覺(jué)時(shí)不時(shí)地會(huì)產(chǎn)生，真有如春雨時(shí)不時(shí)地下。
記得我讀三年級(jí)的那個(gè)春天，老師說(shuō)班級(jí)要舉行放風(fēng)箏比賽，我思量著：平時(shí)，外公最疼我了，而且常常會(huì)跟我一起玩。這下，我讓外公給我買(mǎi)一個(gè)風(fēng)箏，而且要放得高高的。這樣，我得第一名就沒(méi)問(wèn)題了。這樣想定，我就把這件事告訴了外公，吵著嚷著要外公買(mǎi)風(fēng)箏，外公為了省錢(qián)，卻說(shuō)：“買(mǎi)一個(gè)多沒(méi)意義啊，自己做一個(gè)才有意義嘛！放心吧，外公一定幫你搞定！”看著外公堅(jiān)決的態(tài)度，我只好不情愿地答應(yīng)了。
就在風(fēng)箏比賽的前一天晚上，外公特地來(lái)到我家，把風(fēng)箏交給我，憨憨地笑著，說(shuō)：“欣欣，風(fēng)箏，外公已經(jīng)做好了。我今天去放過(guò)了，可以放得高高的�！蔽铱粗夤稚系娘L(fēng)箏，那么粗糙，沒(méi)有買(mǎi)來(lái)的風(fēng)箏精致美觀，說(shuō)實(shí)在的，我并不喜歡，但由于明天要比賽，我只好接受了。當(dāng)然，也沒(méi)有對(duì)外公說(shuō)一聲“謝謝”。
第二天，在比賽中，我的風(fēng)箏居然第一個(gè)飛上藍(lán)天，而且飛得最高，第一名非我莫屬了，我真是喜出望外。后來(lái)，聽(tīng)外婆說(shuō)，外公為了能放飛這個(gè)風(fēng)箏，他做了試飛，試飛完再改，忙了好幾天的。有一個(gè)夜晚，還折騰到半夜里。當(dāng)時(shí)，我最想說(shuō)一句話：“外公真好！”但是，因?yàn)榕码y為情，這句話一直沒(méi)說(shuō)出口。去年，外公因?yàn)樯‰x開(kāi)了我們，現(xiàn)在，我手里牽著的風(fēng)箏成了外公給我的最后的禮物。想到這里，我的淚水已悄悄地充滿了眼眶，簌簌地流了下來(lái)……
淚眼蒙眬中，我似乎看到風(fēng)箏越飛越高，越飛越高。如果外公在天堂能看見(jiàn)這個(gè)風(fēng)箏，那么就請(qǐng)您在上面留下一個(gè)吻，讓我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地珍藏！
風(fēng)箏寄哀思作文750字 篇2
弦斷，夢(mèng)已飛。夢(mèng)中，看著那斷線的風(fēng)箏漸漸遠(yuǎn)去，只留下我一個(gè)人牽著線，獨(dú)自并孤獨(dú)的流淚，微風(fēng)輕輕“拍打”著我的臉，靜靜傾聽(tīng)她在低聲地吟唱……
時(shí)間，它將無(wú)數(shù)孩子的純真漸漸地抹去，許多歡聲笑語(yǔ)已成為記憶。時(shí)間讓我從有什么心事都向父母傾訴，變成現(xiàn)在的有了心事便都藏在心底。慢慢的，我甚至開(kāi)始習(xí)慣了這樣的生活，每天的電腦、朋友……無(wú)限循環(huán)，甚至當(dāng)許多同學(xué)談起新的電視劇、電影。以及新的綜藝節(jié)目時(shí)，我不知道該說(shuō)些什么，或許是說(shuō)不上什么。以前做完作業(yè)便是電視，便有話題慢慢的，我失去了這種平衡，甚至忘了遙控器的感覺(jué)，看著電視機(jī)我都會(huì)有一點(diǎn)陌生感，現(xiàn)在與以前相比起來(lái)，我總感覺(jué)少了些什么，少了些什么呢？愛(ài)，她的愛(ài)。
她，從出生伴我到3歲，3年她對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷。她——便是我的老媽，2000年5月26日，我這條弱小的生命降生，家里人對(duì)我亦是疼愛(ài)，一切都是歡聲笑語(yǔ)的。直到我3歲那年，快樂(lè)被打斷了，老媽與老爸將我留下外出打工。時(shí)間悄無(wú)聲息地逝去，十年過(guò)去了。她，也回來(lái)了。我本有無(wú)數(shù)發(fā)自肺腑的話想對(duì)她說(shuō)，可是卻依舊是時(shí)間，它將我們拉開(kāi)了距離，有時(shí)我會(huì)羨慕弟弟，因?yàn)樗耐暧兄赣H的陪伴，有著最溫暖的母愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)懷著他。如今，隨著時(shí)間流去，那“可恨”的“白絲”爬上了老媽的青絲上，我也漸漸感受到了他們對(duì)我的愛(ài)，也懂得如何去體諒他們。“可是時(shí)間！你慢點(diǎn)行嗎？”
風(fēng)箏，又慢慢的飛了起來(lái)，線越拉越長(zhǎng)，看著在蔚藍(lán)的天空中自由飛翔的風(fēng)箏，久違的笑容又重新在我的臉上綻放。
風(fēng)箏寄哀思作文750字 篇3
湛藍(lán)的天空中，一個(gè)個(gè)五顏六色、形狀各異的風(fēng)箏飛來(lái)飛去。這是明媚的春日里最美麗的畫(huà)面。我抬頭望著天上的風(fēng)箏，腦海中不禁浮現(xiàn)出那一年與老師放飛風(fēng)箏的情景。
那也是這樣一個(gè)春日，萬(wàn)物復(fù)蘇，人們渴望舒展筋骨。廣場(chǎng)上，老師牽著我的小手，我們一起踏著春天的節(jié)拍，迎著怡人的春風(fēng)，讓手中的風(fēng)箏在天空緩緩飛起。
可愛(ài)的風(fēng)箏自由飛舞著，一會(huì)兒飛向東，一會(huì)兒拽向西。老師在地上操縱著線，既讓風(fēng)箏能夠飛翔自如，又控制它盡量別太偏離“航向”。而我欣賞著老師那“神乎其技”的表演，歡呼跳躍，欣喜不已。
然而，事情總難一帆風(fēng)順。
一陣大風(fēng)襲來(lái)，風(fēng)箏被刮到了一棵大樹(shù)上。我愉快的心情頓然消失。“老師，風(fēng)箏跑到大樹(shù)里面去了，這可怎么辦呢？要不把線剪斷吧，我們?cè)儋I(mǎi)一個(gè)吧！”我的眼里噙滿了淚水。老師搖了搖頭，回答說(shuō)：“阿群，我們不能這么做。風(fēng)箏與線是一個(gè)不可分割的整體。如果沒(méi)有了線，風(fēng)箏就失去了目標(biāo)，就會(huì)偏離正確的方向；如果沒(méi)有了風(fēng)箏，線也就失去了用處。它們是不能分開(kāi)的小伙伴呢�！薄澳敲次覀儜�(yīng)該怎么辦呢？”老師靈光一閃，找來(lái)一根長(zhǎng)長(zhǎng)的木棍，沒(méi)用幾下，風(fēng)箏就從樹(shù)上掉了下來(lái)。接著，風(fēng)箏又重新飛上了天空。
“大哥哥！大哥哥！”我轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)是個(gè)小妹妹�！按蟾绺�，我的風(fēng)箏斷線了，你能幫我把線接好嗎？”我沖她一笑，說(shuō)當(dāng)然可以。蹲下身子，我?guī)退丫�接好，并說(shuō)：“小妹妹，你要好好愛(ài)護(hù)線哦，因?yàn)闆](méi)有了線，風(fēng)箏就再也飛不起來(lái)了！”“嗯！”她用力地點(diǎn)點(diǎn)頭�？粗∶妹每鞓�(lè)放風(fēng)箏的情景，我仿佛看到了當(dāng)年的自己，也想起了敬愛(ài)的老師。
我與老師已多年未見(jiàn)，但老師就像一根線，而我就是那線上飛翔的風(fēng)箏，我們的師生之情永遠(yuǎn)不會(huì)斷。老師，您好嗎？風(fēng)箏想念它的線。
風(fēng)箏寄哀思作文750字 篇4
公園里，狂風(fēng)呼嘯。在這寒冷的冬日里，竟然還有人放風(fēng)箏，真令人驚異。我望著風(fēng)箏在凜冽的寒風(fēng)中搖擺不定，很多關(guān)于風(fēng)箏關(guān)于童年的往事便悄然浮現(xiàn)。
大約五六歲的時(shí)候，我還住在外祖父家。外祖父是個(gè)風(fēng)箏迷，年輕的時(shí)候就練出了一手做風(fēng)箏的好手藝。每當(dāng)他做風(fēng)箏時(shí)，我都會(huì)在一旁靜靜的看著。只見(jiàn)外祖父隨意地?cái)[布著幾根木棒，再把一塊大布往上一鋪，這兒剪一刀，那兒裁一下，最后拿出畫(huà)筆在上面龍飛鳳舞的畫(huà)上幾筆，眨眼工夫，一只十分逼真、充滿活力的風(fēng)箏便展現(xiàn)在眼前。我把它拿在手里仔細(xì)端詳，覺(jué)得它突然之間被賦予了生命，變得靈動(dòng)起來(lái)。
外祖父經(jīng)常帶我去后院的草地上放風(fēng)箏。我拿著風(fēng)箏，將它用力向上拋去，可風(fēng)箏卻像一架癱瘓的飛機(jī)，一頭栽了下來(lái)。
“哈哈哈……”外祖父大笑著，從我手里接過(guò)風(fēng)箏線，“我來(lái)教你�！敝灰�(jiàn)他將風(fēng)箏線輕輕一抖，那風(fēng)箏竟像一只聽(tīng)話的小鳥(niǎo)，敏捷地從地上竄向藍(lán)天，它高過(guò)了樹(shù)木，高過(guò)了房屋，高得幾乎能碰到云彩了。我高興得拍手喊道：“外公太棒了！”
“給！”外公把風(fēng)箏線遞給我，我興奮地拿著風(fēng)箏線在草地上狂奔。見(jiàn)我仰著頭、張著嘴，不顧一切地奔跑，外祖父便說(shuō)：“慢點(diǎn)兒，小心摔著！”于是也跟著小跑起來(lái)。每次放完風(fēng)箏，我們都會(huì)累得大汗淋漓。
后來(lái)，我上了學(xué)，離開(kāi)了外祖父。從那以后，就再也沒(méi)回去過(guò)。
五年后，我終于有了機(jī)會(huì)去看望外祖父。當(dāng)我再次要求去后院放風(fēng)箏時(shí)，外祖父爽快地答應(yīng)了。依然是外祖父先將風(fēng)箏高高地放起，迫不及待的我接過(guò)風(fēng)箏線在綠地毯似的草地上奔跑，而此時(shí)的外祖父卻已經(jīng)跑不動(dòng)了，只是叮囑了我一聲：“慢點(diǎn)兒，小心摔著！”
跑累了，便和外祖父坐在樹(shù)下休息。外祖父抬起頭，用他那深邃的.目光望著水洗一般的藍(lán)天，對(duì)我說(shuō)了一段讓我永生難忘的話：“孩子，你知道我為什么讓你從小就放風(fēng)箏嗎？因?yàn)槲蚁Ｍ隳軓娘L(fēng)箏身上學(xué)到些東西�？耧L(fēng)想把風(fēng)箏撕碎，風(fēng)箏卻把它化作向上飛的動(dòng)力。但如果它向上飛的欲望太強(qiáng)，便會(huì)掙脫風(fēng)箏線的束縛，飛到它不該去的地方——掉進(jìn)河里，或是纏到電線上。所以你在今后的生活中，一定要化困難為力量，并且還要把握好欲望的‘度’�！迸R走前，外祖父把一只漂亮的雄鷹風(fēng)箏送給了我，希望它能時(shí)刻激勵(lì)著我。
這是我最后一次與外祖父放風(fēng)箏。
兩年后，外祖父不幸病逝。而我與他放風(fēng)箏的情景和他對(duì)我的教誨卻時(shí)常浮現(xiàn)在腦海中，久久不能散去。外祖父送給我的風(fēng)箏一直掛在我的房間里，它已漸漸地化作了我對(duì)外祖父深深的思念。
風(fēng)箏寄哀思作文750字 篇5
思念是牽掛，猶如高飄的風(fēng)箏掙不脫不了細(xì)長(zhǎng)的繩線。
——題記
我的生命和的生命重疊的長(zhǎng)度僅8年。我童年的許多時(shí)間是和外婆一起度過(guò)的，在縣城的大姨家，在他們的老家龍亭。
和外公重疊的部分，可以寫(xiě)一本比《紅樓夢(mèng)》還厚的書(shū)，而且是一本類似于《稻草人》的野趣橫生的書(shū)。外公的手很巧，他可以把干稻草綁成一只只可愛(ài)的小，可以把紅繩編織成一個(gè)個(gè)漂亮的中國(guó)結(jié)……當(dāng)然，外公做得最好的還是風(fēng)箏。
記得我小時(shí)候住在外公家，最歡喜的事就是外公教我做風(fēng)箏和放風(fēng)箏。外公先叫我找來(lái)竹篾，而且要綠皮的有韌性的，然后把竹篾放在火堆上烤一小會(huì)，再?gòu)澇晒频暮涂蒉A似的幾何形狀，拼在一起，悉心系好，就變成了形態(tài)各異的風(fēng)箏骨架。接著，就用準(zhǔn)備好的彩筆在糊好的桑皮紙上勾勒一通，這便給它們穿上了斑斕的衣裳。最后用大團(tuán)大團(tuán)的線作放線，一頭纏在一個(gè)線拐子上。這樣，一個(gè)漂亮的風(fēng)箏就誕生了。接著，就是最好玩的時(shí)候了，開(kāi)始放風(fēng)箏了！外公先把我和幾個(gè)小帶到空地上，只見(jiàn)那些風(fēng)箏在外公的“指示”下，被歡聲笑語(yǔ)吹著，騰騰熱氣捧著，悠悠地飛向空中，去親吻美麗的白云。這時(shí)外公就會(huì)把我抱起，讓我坐在他的肩膀上，他便拉著我的手向前奔跑，我的心也隨著風(fēng)箏飛得越來(lái)越高，遼闊的麥田里，迤邐的大道旁，瀲滟的堤塘邊……到處都留下了快樂(lè)的痕跡。
我差不多都忘了外公去世時(shí)出殯的場(chǎng)景，只記得在他死前，我做夢(mèng)夢(mèng)見(jiàn)自己在掉牙齒，瘋狂地掉牙齒。坐在鏡子前，看著自己空洞的嘴巴，想恐懼地大叫，可就這樣醒來(lái)了，告訴過(guò)我，夢(mèng)見(jiàn)自己掉牙齒，這也就意味著不久之后一個(gè)親人就要走了……然后，外公的病情就惡化了，在我仍然對(duì)死亡很陌生的時(shí)候，一個(gè)人，孤單單地去了天堂。然后的然后，我開(kāi)始常常夢(mèng)見(jiàn)他。夢(mèng)見(jiàn)他教我放風(fēng)箏，夢(mèng)見(jiàn)他帶我放到一半時(shí)，他的鞋帶突然變得比風(fēng)箏線還長(zhǎng)，他的身體突然變得很輕盈，輕盈得飛了起來(lái)。而我卻好像一點(diǎn)也不害怕，驚訝，只是呆呆地站在地面上，看著他越飛越高，直到消失在茫茫的蒼穹之中……
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