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誰(shuí)在乎?作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的誰(shuí)在乎?作文,歡迎閱讀與收藏。
我?guī)е鴮?duì)生還的絕望,又帶著一絲求生的希望,望著這些一次又一次從我身邊走過(guò)的人。他們看見(jiàn)了我,但他們并沒(méi)有彎下腰,撿起我和這里成千上萬(wàn)的魚(yú),將我們?nèi)舆M(jìn)大海。難道這樣輕而易舉的動(dòng)作他們都懶得去做?或許這太微不足道了,他們并不在乎,但對(duì)我們來(lái)說(shuō),這可是一次重生。
就在昨天夜里下了場(chǎng)暴雨,我們都被卷到沙灘上來(lái)了。我并不害怕來(lái)到這個(gè)陌生的地方,這里有金燦燦的沙灘,有暖烘烘的太陽(yáng),還有淺水洼里的小水滴陪著我。雖然不久,水就會(huì)被太陽(yáng)曬干,被沙粒吸干,我也會(huì)失去生命,但是我堅(jiān)信這里的人類(lèi)會(huì)救我們回到大海,我對(duì)他們充滿了信心。
“小水滴,你說(shuō)人類(lèi)會(huì)把我們救回去嗎?”我望著他,等待他說(shuō)“會(huì)”。
“我也不知道,或許會(huì),或許不會(huì),但我覺(jué)得不會(huì)的機(jī)率比較大。要知道,現(xiàn)在的人類(lèi)已經(jīng)不是我們想象中的救世主了,他們有好有壞,誰(shuí)都說(shuō)不清楚的!彼蝗伙@得那么無(wú)奈。
“不會(huì)的,一定會(huì)有人來(lái)救我們的!蔽业穆曇魤旱土嗽S多,顯然有些口是心非。
看著這么多人紛紛經(jīng)過(guò)這里,卻都視而不見(jiàn),每個(gè)人都好像旅步匆匆。當(dāng)你的生命受到威脅,而有能力相救的人卻置之不理,這中感覺(jué)真的很痛苦。更何況我曾經(jīng)是報(bào)以那么大的希望,或許這就是希望越大,失望也就越大吧。
正在這時(shí),我看見(jiàn)前面有一個(gè)男孩。他走得很慢,不停地在每個(gè)水洼前彎下腰去,撿起里面的魚(yú),用力地把他們?nèi)踊卮蠛。小水滴?jiàn)了,為我能獲救高興得不得了。而我卻怎么也開(kāi)心不起來(lái),這里有上千條小魚(yú),男孩還在那么遠(yuǎn)的地方,我已經(jīng)快撐不住了,看來(lái)我是不可能得救的。
不久,我看到一個(gè)青年向男孩走去,對(duì)他說(shuō):“水洼里有成百上千條小魚(yú),你是撿不完的!
“我知道!毙∧泻㈩^也不抬地回答。
“那你為什么還在撿?誰(shuí)在乎呢?”
“這條小魚(yú)在乎!”男孩一邊回答,一邊撿起一條魚(yú)扔進(jìn)大海。他不停地?fù)祠~(yú),不停地念叨著:“這條在乎,這條也在乎!還有這一條、這一條、這一條……”
“小水滴,你看那個(gè)小男孩多了不起!”我含著感動(dòng)的眼淚無(wú)力地說(shuō)道。
“是啊,想不到在死之前還能看到這么感人的……”還沒(méi)等他說(shuō)完,一股熱氣便已經(jīng)代替了他的身體。
我也合上雙眼,靜靜地等待著死神的到來(lái)。小男孩的話一直在我耳邊回響,“這條在乎在乎,這條也在乎!還有這一條、這一條、這一條……”多么可貴的品質(zhì)啊,是的,他在乎了我們?cè)诤醯摹?/p>
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