自制竹節(jié)人-小制作作文700字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼淖灾浦窆(jié)人-小制作作文700字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
“竹節(jié)人”,對(duì)我來(lái)說(shuō),可真算得上是陌生了。學(xué)習(xí)《竹節(jié)人》這一篇課文之后,我突發(fā)奇想:何不如自己制作一個(gè)竹節(jié)人?
第一次,我找來(lái)了一根又高又苗條的竹子,試圖在鋸開(kāi)之后再“摳”兩個(gè)小洞?善婀值氖,無(wú)論怎么嘗試,總會(huì)因?yàn)椤皳浮钡牧獠贿m而將竹節(jié)人的身子劈成兩段。媽媽實(shí)在看不下去了,望著那一堆壯士的尸體,對(duì)我提議:“要不用吸管試試?”對(duì)呀,用吸管肯定容易許多,于是,我退一步用吸管做起了竹節(jié)人。
要說(shuō)起做這個(gè)竹節(jié)人啊,實(shí)屬不易。首先,我用剪刀將一根藍(lán)色、粗粗的吸管截成九段(其中8段一樣短,一段長(zhǎng)),再用奶奶的“法寶”————針,在竹節(jié)人的身體中間穿上一個(gè)洞,看看書(shū)上,完美!
接著,是穿線。因?yàn)闀?shū)上沒(méi)有寫(xiě)到,所以我用百度搜索了一下,看著視頻中復(fù)雜的工序,心中暗暗感嘆:可真是難啊,手藝工人的`雙手真是靈活,如此簡(jiǎn)單的幾個(gè)材料,竟然就能制作出一個(gè)人兒!我將竹節(jié)人的四肢擺放好,用棉線的一頭穿進(jìn)針頭(奶奶說(shuō),這樣更容易穿進(jìn)去),先將右手穿進(jìn),再穿進(jìn)身體,最后,才將左手組裝好。
在此之前,制作方法一眼看去都是那么簡(jiǎn)單的,可下一步,就難倒我了。視頻中說(shuō)道:“將兩頭的線往回穿,在身體的下面穿出!蔽以嚵擞衷,得到的答案永遠(yuǎn)都是前功盡棄————線往回跑了。漸漸地,我看出了問(wèn)題:手的洞口沒(méi)有東西擋住,細(xì)細(xì)的繩子當(dāng)然會(huì)往回啊,這可怎么辦。课壹钡么蠛沽芾,本就浮出水面的汗珠更加放肆,一顆接著一顆的往下掉。難道,繩子的交界處需要保留?有了發(fā)現(xiàn),我很快又開(kāi)始了測(cè)試,果然,將氣球保留在手上之后,繩子就不會(huì)掉出手臂啦。看著快要完成的竹節(jié)人,我自豪極了。接下來(lái),幫武器、拉緊繩子。一個(gè)一個(gè)工序下來(lái),我竟有些沉迷其中。
畫(huà)上可愛(ài)的“瞇瞇眼”和“小月牙”,再添上一道“溪流”,整個(gè)竹節(jié)人就制作完成啦!我開(kāi)心極了,手捧著竹節(jié)人,自豪感油然而生。照著書(shū)上嘗試新玩具:啊!可比玩電子游戲好玩多了。
【自制竹節(jié)人-小制作作文700字】相關(guān)文章:
制作竹節(jié)人六年級(jí)作文02-14
制作竹節(jié)人六年級(jí)作文02-14
竹節(jié)人六年級(jí)作文6篇02-12
人教版部編本六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《竹節(jié)人》知識(shí)點(diǎn)12-07
關(guān)于殘疾人勵(lì)志小故事11-29
讓人感動(dòng)的勵(lì)志小故事04-24
小主持人的繞口令06-04
人與動(dòng)物和諧相處的小故事12-07