微笑著前行
在悲哀不幸面前,或許應(yīng)該嘗試給自己、給生活一個(gè)微笑。
——題記
白楊中學(xué)的一間教室里響起了一陣掌聲,講臺(tái)上站著一位漂亮的女孩溫蒂,她剛才的自我介紹相當(dāng)完美,甜美的聲音喚醒了不少大清早打瞌睡的同學(xué),連安樂(lè)那近乎灰色的臉也抬了起來(lái)。
讓我們?cè)俅螝g迎我們的新同學(xué)溫蒂!老師掃了一眼教室的同學(xué),那么新同學(xué)坐哪呢?
這時(shí)溫蒂開(kāi)口了:老師,我個(gè)子比較高,就坐最后一排吧!說(shuō)罷朝安樂(lè)眨了眨眼。全班同學(xué)都看向了安樂(lè),安樂(lè)沒(méi)搞明白,慌忙低下了頭,這才想起自己就在最后一排,自己的旁邊恰好有一個(gè)空位子,也就是說(shuō)溫蒂將要和自己同桌。雖然她并不在乎,但心里好像有種說(shuō)不出的開(kāi)心。
溫蒂一瘸一拐地走向安樂(lè),盡管安樂(lè)已經(jīng)知道了,但還是不愿意相信美得跟個(gè)芭比娃娃似的她,竟和自己一樣是跛腿。溫蒂邊走邊朝安樂(lè)微笑著,臉頰上露出兩個(gè)可愛(ài)的酒窩。安樂(lè)的臉第一次有了生氣,還紅撲撲的,也不自然地回了個(gè)微笑,這可能是第一次有人對(duì)她笑,也是第一次她對(duì)別人笑。
此后的每個(gè)早晨,溫蒂都會(huì)朝安樂(lè)打個(gè)愉快的招呼,課間幫她補(bǔ)習(xí)功課,課后還拉上她去圖書(shū)館。
安樂(lè)的生活不再單調(diào),她漸漸發(fā)現(xiàn)同學(xué)們并沒(méi)有因?yàn)闇氐俚耐瘸靶、欺?fù)她,反而還總是幫助她,和她一起玩。于是,安樂(lè)開(kāi)始做出改變。她不再自卑于她矮胖殘缺的身體和黑黑的皮膚,開(kāi)始主動(dòng)向別人問(wèn)好,走到哪里都對(duì)別人發(fā)自內(nèi)心地微笑,學(xué)著溫柔地說(shuō)話,而此時(shí)她眼中的世界也不再灰暗,開(kāi)始變得絢麗多彩起來(lái)。
在溫蒂的幫助下,半年后安樂(lè)與全班同學(xué)打成了一片,成績(jī)也穩(wěn)步上升。一天放學(xué),安樂(lè)拿著95分的成績(jī)單進(jìn)了家門,鼓起勇氣面對(duì)冷冷的父母說(shuō):爸爸媽媽,我回來(lái)了,你們辛苦了!當(dāng)然也不忘一個(gè)真誠(chéng)的微笑。父母一怔,似乎不敢相信,但并沒(méi)有說(shuō)什么。第二天回到家,安樂(lè)驚訝地發(fā)現(xiàn)陰暗的地下室被媽媽打掃得一塵不染。媽媽一見(jiàn)到安樂(lè)便慚愧地說(shuō):樂(lè)樂(lè)對(duì)不起,媽媽以后再也不賭博了,你爸爸也發(fā)誓要戒酒,出去找工作了,我們一定給你一個(gè)溫暖的家!安樂(lè)什么都沒(méi)說(shuō),只是緊緊地抱住了媽媽。
時(shí)間很快就等來(lái)了畢業(yè)季,安樂(lè)已經(jīng)計(jì)劃好一放假就到市醫(yī)院去治療自己的腿?蓽氐俚'腿怎么辦?畢竟她現(xiàn)在的生活全靠溫蒂對(duì)她的鼓勵(lì)和幫助,她不想丟下溫蒂。安樂(lè)憂郁著、糾結(jié)著。
畢業(yè)當(dāng)天,大家相互依依不舍地祝福道別,安樂(lè)卻等來(lái)了驚天的秘密。
其實(shí),我是咱們英語(yǔ)老師的女兒,溫蒂緩緩說(shuō)道,我是聽(tīng)了你的生活狀況才轉(zhuǎn)來(lái)的!溫蒂最后一句話很輕:而且我的腿是裝的!說(shuō)完便輕盈地跑開(kāi)了。
她為她裝了一年!只有安樂(lè)知道她為什么裝!安樂(lè)哭了,但依然微笑,她永遠(yuǎn)記得溫蒂的話:你要微笑前行,就像你的名字,平安快樂(lè)!
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