上學(xué)記作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的上學(xué)記作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　夢夢和靈靈在抽屜里待了一整天，等到我放學(xué)了，回到家中，把抽屜打開時，發(fā)現(xiàn)她們無精打采、面如土色，臉色很難看。我看不下去她們這樣受苦，說：“你們應(yīng)該沒有曬太陽，所以你們不能再待在抽屜里了！你們和我一起去上學(xué)，好嗎？”“好的.！”靈靈開心地回答。

　　終于迎來了第二天，我將夢夢、靈靈放進書包，留了一條縫，讓她們呼吸、沐浴陽光，她們十分快樂。“你們在書包里要更加小心，說話要小心、小聲一點，盡量不要說話，動靜要小點。”我說，“那算了，你們估計做不到，給你們一人吃幾口隱身面包，就能隱身了。”我撕了一小條面包，夢夢、靈靈大口大口地吃著。我戴上探測隱形眼鏡，看到了隱身后的夢夢、靈靈。我讓她們在外面飛，可是不能跑遠(yuǎn)，反正別人也看不到夢夢、靈靈。

　　不一會兒，我們走到了學(xué)校，夢夢和靈靈被學(xué)校的美貌吸引住了。寬闊明亮的走廊，有趣的特色教室，一樓生機勃勃的后花園、音符池……東瞧瞧，西看看，我也就任由她們?nèi)ネ媪�，一會兒會回來的。她們就真的找到了我，跟我進了教室。

　　開始上課了！夢夢、靈靈坐在我的書桌上，我端坐在桌后，專心地聽著老師講課。夢夢、靈靈趁著我不在意她們的時候，悄悄地溜出來教室，玩去了。我掃了一眼書桌，咦？夢夢？靈靈？她們怎么不在？我著了急，看了一下時間，還有一分鐘就下課！一下課我就去找她們！

　　“叮咚！叮當(dāng)！”下課鈴響了，我第一個沖出了教室，一路小跑�！八齻儾粫�去……太陽老師辦公室去了？完蛋，糟了！”我轉(zhuǎn)身奔向四樓老師辦公室。“同學(xué)，不要跑步……”值日生話還沒有說完，我一把推開她，說：“我有急事，別來找我！”

　　我推開語文老師辦公室的門，從褲子口袋里拿出了一顆糖，吞了下去，隱身藥效一分鐘。我走進辦公室，發(fā)現(xiàn)夢夢、靈靈在窗外的小陽臺，正圍著一根黃瓜飛來飛去，靈靈居然還在啃黃瓜。我小心翼翼地將整根小黃瓜摘下，她們不由自主地向我飛來。一出辦公室，我的藥效正好沒了，我給夢夢、靈靈一人揪了一耳朵，我用眼神提示她們不要再這樣了。她們委屈地點了點頭，承認(rèn)錯誤。我也就原諒了她們。

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