那一刻，我長(zhǎng)大了-那一刻作文700字_五年級(jí)記敘文
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的那一刻，我長(zhǎng)大了-那一刻作文700字_五年級(jí)記敘文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一道火紅的夕陽(yáng)光的余暉，透過(guò)玻璃照射在一個(gè)吵鬧的教室里。伴著鳥(niǎo)叫與喧鬧聲，一個(gè)臉紅透了的男孩在書(shū)包和抽屜里仔細(xì)從雜亂的書(shū)本中翻找著什么。他在找自己的作業(yè)本，她很粗心。
而這個(gè)小男孩，正是二年級(jí)的我，我總是懷疑我那時(shí)是不是腦子里真缺了一根筋——我記性不好，有些健忘，每次到學(xué)校，都很難從書(shū)包里找到我想要的東西。
小時(shí)候，多半是奶奶在幫我清理書(shū)包，而二年級(jí)，奶奶搬走了，這一任務(wù)也必須讓我自己親自完成了。
有時(shí)，我是自己明想著去清理書(shū)包，而到睡覺(jué)前卻忘得又一干二凈了。還有時(shí)，我卻根本連清書(shū)包這事就沒(méi)想過(guò)。總之，在一星期的五天里，必有四天是雞飛狗跳的，在學(xué)校，我其它都很好，可就是因?yàn)椤坝洸蛔 保瑳](méi)有帶作業(yè)令我被老師批評(píng)。
在那一段時(shí)間里，有的同學(xué)甚至還給我取了幾個(gè)綽號(hào)，還經(jīng)常笑話我。那時(shí)的我，心情一直很在低谷的最深處。
于是，我下定決心，想讓他們對(duì)我刮目相看。
在那一個(gè)夏夜，知了一直叫個(gè)不停，像是在為我鼓勵(lì)與打氣。我把這當(dāng)成一件盛大的事情，手一邊拿著課表，又一邊仔細(xì)的.對(duì)照，把書(shū)本裝進(jìn)了書(shū)包，生怕又有哪個(gè)作業(yè)本是下一個(gè)“落網(wǎng)之魚(yú)”。那個(gè)晚上，我睡得很好，做了一個(gè)關(guān)于大家表?yè)P(yáng)我的大美夢(mèng)。
第二天，老師開(kāi)始在講臺(tái)旁檢查著我們的作業(yè)，窗外，一縷縷溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，似乎柔軟得可以摸到。
而一旁的同學(xué)正在登記著作業(yè)情況。
“有沒(méi)教作業(yè)的同學(xué)嗎?老師�！蹦莻�(gè)登記的學(xué)生探著頭，詢問(wèn)著老師。
同學(xué)們似乎發(fā)現(xiàn)什么，應(yīng)該是以為我又要被老師訓(xùn)罵了，就立刻哄笑起來(lái)。
“沒(méi)有�！崩蠋熕坪跻埠荏@訝，大家也不笑了，都轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)注視著我，這時(shí)的教室很安靜。
“吱——”外面的小鳥(niǎo)叫了幾聲，打破寂靜。這，是我第一次被大家認(rèn)可，這感覺(jué)很奇妙……
嘗到甜頭的我，在每個(gè)夜晚，都會(huì)保持這樣的習(xí)慣，一直持續(xù)到了現(xiàn)在。
也就那一刻，我突然發(fā)現(xiàn)我自己成長(zhǎng)了許多，也長(zhǎng)大了。每一種習(xí)慣，原來(lái)也都可以保持。
窗外的陽(yáng)光，很柔美。
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