何為擔當作文600字

　　在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的何為擔當作文600字，歡迎大家分享。

　　自兒時便被教育，生而為人要學會擔當，那些肩負重任的英雄榜樣離得的確有些遙遠，但生命里遇見的平凡人，讓我懂得，并學著擔當。

　　見她時，她是一班之長，本就高出我們很多的個頭，沉穩(wěn)冷靜的性子，從她認真的神情里我清晰地懂得，何為擔當。班級前后門的鑰匙由各班的班長掌管，這個把控核心的任務不知讓多少班干部忍受過埋怨批評，常見到一溜學生在自班門口靠著墻，等待門衛(wèi)大爺來開門。但因為有她，我們絕不擔心。那個午后在校門口遇見飛速往回跑的她，原因是鑰匙落在了家里，我們勸她說：“沒關系，就這一次�！彼�匆忙搖搖頭，丟下一句“放心，絕對不耽誤�！北悴灰娏僳櫽�。踱過操場，爬上三樓，剛在門前站定不過片刻，就聽見樓道遠遠響起她喘著氣地聲音：“鑰匙來了！”夏日的陽光，指尖的鑰匙閃爍銀色光澤，她大汗淋漓，倚著窗沿，雙手撐著膝蓋，汗水從發(fā)梢滴落，揚起的笑臉卻燦爛滿意，從此，深深印刻在我腦海里。那之后，我們曾不解地詢問過她：“大家都能理解，你為什么還要這么認真？”她抱著一大摞作業(yè)，仔細地清點，笑著回答到：“不怪罪是你們的，但責任在我肩頭，擔當是永遠的態(tài)度�！�

　　母親也給我上過擔責的課。她曾編排貧困戶的情況到深夜，勸她只答一句：“這是工作，是責任�！必撠煹沫h(huán)節(jié)出了差錯，一個人無數(shù)遍地糾正重驗，我不解，同組的人有十幾個，為何全攬下來，她反問我：“自己的責任，又有什么理由推脫？”當她知道我有時鉆空偷懶時，總告訴我擔當是立人之本，“這也叫擔當嗎？”“當然，擔起的是自己的人生，是一輩子逃不開的責任�！�

　　如今，當你看到“擔當”，會想到什么？于我，是要把擔當化成永恒的態(tài)度，是能有勇氣承擔過錯，是擔起人生的一種品格。立于天地之間，本就是各承一雙重量，各出一份支撐世間的力量。

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