學(xué)會(huì)飛翔作文5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的學(xué)會(huì)飛翔作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)會(huì)飛翔作文5篇1
從小我就幻想，我能長出一對美麗的翅膀，在天空中無憂無慮、自由自在地翱翔；或是找尋星星和鳥兒，讓它們載著我，徜徉無邊無際的藍(lán)天。
也許有人會(huì)問：難道你沒坐過飛機(jī)嗎？飛機(jī)照樣能實(shí)現(xiàn)你飛翔的夢想啊！
是的，我的確坐過飛機(jī)，從窗戶朝下俯瞰城市，確實(shí)非常愜意。但是，隔著厚厚的玻璃，我就無法飛得更高、更遠(yuǎn)，無法自由自在地在天空中翱翔。因此，我才想學(xué)會(huì)飛翔啊！
當(dāng)我即將學(xué)會(huì)飛翔的時(shí)候，我幻想的翅膀被硬生生地撕破了。遠(yuǎn)處傳來陌生而又熟悉的聲音，“不要胡思亂想，好好學(xué)習(xí)，才能實(shí)現(xiàn)夢想！”這是誰在說話？不是誰，是我內(nèi)心的聲音啊！我不想讓父母失望，也不想辜負(fù)老師對我的期望，因此，我只好放棄這個(gè)幻想，丟掉這對翅膀。
我開始勤奮學(xué)習(xí)、用功讀書，一刻也不停歇，我相信知識能讓我獲得力量。這時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)，我正在漸漸地筑成一對與眾不同的“翅膀”。這對翅膀比以前幻想的那對更加美輪美奐，更加璀璨動(dòng)人，它會(huì)帶著我在廣闊的天空中飛翔。
我始終堅(jiān)信，只要有夢想，我就能創(chuàng)造奇跡，創(chuàng)造一個(gè)屬于我的天空，讓我飛翔在無窮無盡的知識里，種下成功的種子。
學(xué)會(huì)飛翔作文5篇2
我成長的記憶中有許多童年趣事：有學(xué)游泳時(shí)的快樂，有幫搬東西的事......最令我難忘的事是我一年級學(xué)滑板的事。
那天，把我夢寐以求的滑板買回家，我等不及就馬上滑上它�？墒腔逯挥袃蓚�(gè)輪子，我根本連站都站不上去，更別提滑行了。把學(xué)滑板的教材放給我看，我看了一遍又一遍，把動(dòng)作要領(lǐng)全記在心里�，F(xiàn)在理論有了，那么快去實(shí)踐去吧！
在樓下的空場上，我扶著媽媽的手踏上滑板，腿不由自主地拌了起來，身子也前俯后仰。媽媽說：“|別怕，我扶著你呢！”是啊，有什么好怕的呢？我記起了動(dòng)作要領(lǐng)一：要兩腳來回?fù)u動(dòng)，使滑板前進(jìn)。嗬，滑板真的前進(jìn)了，太好了！
接下來，做好動(dòng)作要領(lǐng)二：控制速度，保持平衡。我兩腳維持著一個(gè)擺動(dòng)頻律，身子牢牢地釘在滑板上，慢慢地由全身完全依賴媽媽，到只牽媽媽一只手，現(xiàn)在放開媽媽，謝天謝地，我沒有摔下來！
該學(xué)動(dòng)作要領(lǐng)三：左腳前搖，右腳后搖，右轉(zhuǎn)彎，反之為左彎。我努力回想教材上教練的動(dòng)作，來個(gè)左轉(zhuǎn)，再來個(gè)右轉(zhuǎn)，吔，成功！
在媽媽拒絕再扶我時(shí)，一個(gè)重大的難題擺有我面前我還不會(huì)上板呢。沒關(guān)系，我有“神功秘笈”，動(dòng)作要領(lǐng)四：左腳踩板，右腳輕蹬地面，板子滑行時(shí)，右腳再迅速踩上板�？墒菃栴}來了，人是在板上了，可速度卻慢了下來，眼看就要掉下來了，我趕緊搖動(dòng)兩腳，板子又忽忽悠悠地往前進(jìn)。呼，我擦了把冷汗，真是“功夫不負(fù)有心人”，終于大功告成！
我滑啊滑啊，動(dòng)作越來越熟練，速度也越來越快。我高興地喊：“媽媽，你看我像不像在飛翔？”說時(shí)遲，那時(shí)快，只聽“噗”的一聲，一個(gè)人四腳朝天地躺在地上，那是得意忘形的我興奮過度，忘記了保持平衡，樂極生悲呀，呵呵！
一個(gè)暑假過去了，我不但滑板技術(shù)見長，還能做個(gè)“活動(dòng)教材”，教會(huì)了身邊好多小玩滑板。我告訴他們只要認(rèn)真地學(xué)，大膽去嘗試，學(xué)習(xí)滑板簡單，做任何事都容易。
學(xué)會(huì)飛翔作文5篇3
我是一只剛孵出的雛鷹，我不會(huì)飛，不會(huì)走，不會(huì)叫。我很享受的依偎在媽媽的懷里，無憂無慮的與我的兄弟姐妹玩耍，貪婪的吃著媽媽千辛萬苦捉回來的食物。又是一個(gè)陽光明媚的早晨，媽媽把我叫起來，去學(xué)一件鷹必須掌握的技術(shù)——飛行。于是我嘗試扇動(dòng)翅膀，我看著媽媽鼓勵(lì)的眼神，就沖了出去�？墒俏覠o論怎么扇動(dòng)翅膀，身體一個(gè)勁的向下墜落。就在我感到害怕的時(shí)候，忽然，媽媽用身軀拖住了我，我才得以安全。之后我便在媽媽的保護(hù)下一次一次的練習(xí)，終于有一天，經(jīng)過我不懈的努力，我成功了，我和媽媽激動(dòng)的擁抱在一起。
我一直以為媽媽是愛我的。
知道有一天，是陰雨連綿的一天，媽媽面無表情的對我說：“你會(huì)飛了，也不用我照顧了，我還要管你的弟弟妹妹，你走吧，你要……”
沒等媽媽說完。眼淚婆娑的我跌跌撞撞就飛出家門，我不明白媽媽為什么要這樣做，便頭也不回的沖入雨中，任憑雨點(diǎn)打在羽毛上，直到飛累了，天空放晴了，才棲息到一棵樹上獨(dú)自落淚：“媽媽不愛我了，我以后要靠自己，我要闖出自己的一片天空給她看！”
我擦干眼淚，朝森林深處飛去。
我練習(xí)捕捉食物，我學(xué)的很警覺很靈敏，讓自己吃的飽飽的不在話下；我練習(xí)快速的飛行，我抵抗狂風(fēng)暴雨，我抵抗同類襲擊。
就這樣，幾天，幾個(gè)月，幾年。憑著我不屈的精神以及勇敢，我在同類中成了當(dāng)之無愧的“王者”。
當(dāng)一次遠(yuǎn)途飛行后，我無意地看到了我的家，那曾經(jīng)茂盛的大樹已經(jīng)枯黃。本以為家里會(huì)有許多家人快樂地生活，我就不去打擾了。可當(dāng)我決定定要離開時(shí)，我看到媽媽一個(gè)人孤獨(dú)地在里面。我在門外站了很久，當(dāng)我終于推開門時(shí)，媽媽的目光觸到了我。她老了，也飛不動(dòng)了，她激動(dòng)又蹣跚地向我走來，擁抱了我，像當(dāng)年我學(xué)會(huì)飛翔一樣的擁抱，溫暖而寧靜。“孩子，你終于長大了，你不知道我有多想你……”我突然恍然大悟，明白當(dāng)年媽媽為何趕我出門，又為何現(xiàn)在孤苦伶仃一人，那是每只鷹必須學(xué)會(huì)的獨(dú)立，不斷挑戰(zhàn)自己，才能讓自己漸漸變得堅(jiān)強(qiáng)。
于是我懂得，在媽媽愛我的同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了飛翔。
學(xué)會(huì)飛翔作文5篇4
當(dāng)幼鷹到足夠大的時(shí)候，鷹媽媽便把巢穴里松軟的鋪墊全扔出去，這樣幼鷹們就會(huì)被樹枝上的刺扎到，不得不爬到巢穴的邊緣。而此時(shí)，鷹媽媽就把它們從巢穴的邊緣趕下去。當(dāng)這些幼鷹開始墜向谷底時(shí)，它們就會(huì)拼命的拍打翅膀部來阻止自己繼續(xù)下落。最后，它們的.性命保住了，因?yàn)樗鼈冋莆樟俗鳛橐恢机棻仨毦邆涞淖罨镜谋绢I(lǐng)——飛翔！
幼鷹墜向深谷學(xué)會(huì)飛翔，人也需要困境來激發(fā)自己深藏的潛能。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹，只有到廣闊的天地中鍛煉自己，才能真正成熟。蕭伯納說過“有自信的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇”。自信，是精彩人生的基礎(chǔ)，而自強(qiáng)卻是輝煌事業(yè)的起點(diǎn)。羅曼．羅蘭也曾經(jīng)說過“一個(gè)人只能替別人引路，不能代替他們走路”。所以，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)、自尊自信。
華羅庚中學(xué)畢業(yè)后，因交不起學(xué)費(fèi)被迫退學(xué)�；氐郊亦l(xiāng)，他一面幫父親干活，一面繼續(xù)頑強(qiáng)的讀書自學(xué)。不久，又身染傷寒，病勢垂危。他在床上躺了半年，病痊愈后卻留下了終身殘疾———左腿的關(guān)節(jié)變形，瘸了。當(dāng)時(shí)他只有19歲，在那迷茫、困惑，近似絕望的日子里，他想起了雙腿后著兵法的孫臏。“古人尚能身殘志不殘，我才只有19歲，更沒理由自暴自棄，我要用健全的頭腦，代替不健全的雙腿！”青年華羅庚就是這樣頑強(qiáng)的與命運(yùn)抗?fàn)�。白天，他拖著病腿，忍著關(guān)節(jié)劇烈的疼痛，拄者拐杖一顛一顛干活，晚上，他油燈下自學(xué)到深夜。1930年，他的論文在《科學(xué)》雜志上發(fā)表了，這篇論文驚動(dòng)了清華大學(xué)數(shù)學(xué)系主任熊慶來教授。以后，清華大學(xué)聘請了華羅庚當(dāng)了助理員。在名家云集的清華園，華羅庚一邊做助理的工作，一邊在數(shù)學(xué)系旁聽，還用四年的時(shí)間自學(xué)了英文、法文、德文、發(fā)表了十篇論文。他25歲時(shí)，已是蜚聲國際的青年學(xué)者了。
想想華羅庚，想想那些自立自強(qiáng)的人，再想想我們吧。不經(jīng)風(fēng)雨，難以成樹；不經(jīng)百煉，難以成鋼啊！我們像溫室里的小樹，無法長成參天的棟梁；我們像關(guān)在籠子里的鳥，無法去征服山那邊更高更遠(yuǎn)的天空。拿破侖告訴我們，“人生的光榮，不在于永不言敗，而在于能夠?qū)覔鋵移��！本永锓蛉私逃覀�，“不論任何困難，都決不屈服。”因此，我們要學(xué)會(huì)飛翔，從小做起，學(xué)會(huì)自尊、自信、自立、自強(qiáng)！
學(xué)會(huì)飛翔作文5篇5
這篇文章寫得實(shí)在悲哀，用老師的“敗筆之作”來形容實(shí)在太過于恰當(dāng)。我確實(shí)在記敘等等等等之類很不擅長…… 我是一個(gè)出生在大山里的孩子，從小就對外面的世界格外向往，憧憬著山外的藍(lán)天和大海。曾經(jīng)不止一次地往山外跑，可最后還是埋滅了希望——山的那邊依然是山，數(shù)不盡的山就這樣使我絕望。 直至十歲那年六一，市上與我們村搞了手拉手活動(dòng)。一位漂亮的女老師告訴我們，其實(shí)我們每個(gè)人都有一雙隱行的翅膀，必須要靠努力才能學(xué)會(huì)飛翔。老師的話在我的心中扎下了深根，以后不論有多艱難，我都必須走下去。
十二歲那年父親因得病沒錢治愈里我們而去，家中已沒有頂梁柱，上學(xué)成了困難，絕望再次襲來。我想起了老師的話，并慢慢懂得，人身初逆境就更不應(yīng)該懼怕。白天我和媽媽出去揀廢紙，晚上靠幫人洗衣服賺錢。功夫不負(fù)有心人，攢夠了錢，我終于可以在村內(nèi)設(shè)立的中學(xué)上學(xué)。
同學(xué)們不喜歡我，因?yàn)槲铱偸谴┲巧砥撇家路�，總是臟兮兮的，很惹人的厭惡。我內(nèi)心承受不住那種嘲笑，想要放棄。可我又想到了我的夢想和當(dāng)初老師告訴我們的話。每晚我都會(huì)偷偷學(xué)習(xí)，努力發(fā)奮讀書，為夢想而堅(jiān)持不懈…… 后來我考上了市內(nèi)重點(diǎn)高中，那里的校長瞧得起我，免費(fèi)供我讀完了高中，高考成績我是全省第二，又是校長把我推薦給了一所重點(diǎn)大學(xué)，靠給大學(xué)生的貸款上完了學(xué)……直至現(xiàn)在，我已經(jīng)有了一份很好的工作。這期間坎坷重重，每一次我都在徘徊無助中堅(jiān)強(qiáng)，每一次都在絕望中想象天時(shí)飛翔的姿勢，沒一次我都深深銘記著那句話：每個(gè)人都有一雙隱行的翅膀，必須要靠努力才能學(xué)會(huì)飛翔。
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