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    一記耳光的風(fēng)波初中記敘文

    時(shí)間:2025-03-13 11:45:06 少芬 推薦作文 我要投稿
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    一記耳光的風(fēng)波初中記敘文(精選5篇)

      相信大家對(duì)作文都不陌生吧,尤其是在作文中占有重要地位的記敘文,記敘文主要是通過(guò)寫(xiě)人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化來(lái)反映生活、表達(dá)作者思想感情的。那么優(yōu)秀的記敘文是什么樣的呢?下面是小編整理的一記耳光的風(fēng)波初中記敘文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    一記耳光的風(fēng)波初中記敘文(精選5篇)

      一記耳光的風(fēng)波初中記敘文 1

      前幾天,我犯了個(gè)無(wú)心的錯(cuò)誤,一直讓我懊悔不已。每當(dāng)想起它,我的心里便涌現(xiàn)出一股深深的歉意。

      那天,放學(xué)后,我和前座小胖一塊兒討論習(xí)題。說(shuō)著說(shuō)著,發(fā)生了分歧,我們倆吵得面紅耳赤。調(diào)皮的小胖偷偷地將撕碎的稿紙撒在我的頭上!昂媚銈(gè)小胖,竟敢在太歲頭上動(dòng)土!”我二把揪住小胖的衣服,一個(gè)“漏風(fēng)掌”扇了過(guò)去。本來(lái)只是個(gè)假動(dòng)作,可是機(jī)靈的小胖將身子一躲,原來(lái)九十度的“弧形掌”一下子變成了一百八十度,只聽(tīng)“啪”的一聲,清脆而響亮。哎呀,我預(yù)感到大事不妙,扭頭一看,天哪,同桌小清臉上竟然清清楚楚地印上了五道鮮明的指痕。

      “你……”小清目瞪口呆地盯住我,淚珠在眼眶中直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

      “我,這……”我一著急,居然想不出該說(shuō)些什么。

      小清捂著通紅的臉,拎起書(shū)包沖出了教室。多么不堪回首的一幕。

      同學(xué)們圍過(guò)來(lái),七嘴八舌地指責(zé)我。我說(shuō)不出一句話,愣在那里像一尊泥塑。小胖也不知什么時(shí)候跑得無(wú)影無(wú)蹤了。

      小清是一個(gè)文文靜靜、只喜歡默默關(guān)注別人的女孩,從來(lái)不去招誰(shuí)惹誰(shuí),不像我,風(fēng)風(fēng)火火像個(gè)小瘋子?梢韵胂螅(dāng)她正在入迷地欣賞同窗的“人間百相”之時(shí),莫名其妙地被打了一個(gè)大嘴巴,那是多么地委屈!

      晚上,我翻來(lái)覆去怎么也睡不著,腦海里印滿了小清滾動(dòng)著淚珠的'眼神和同學(xué)們的斥責(zé)。老師曾說(shuō)過(guò):我們的集體就是一個(gè)小社會(huì),任何人犯了錯(cuò)誤就好比“犯罪”。我“犯罪”了,明天“法官”(老師)饒得了我嗎?

      第二天,我去得很晚,一進(jìn)教室便發(fā)現(xiàn)小清在擦黑板,臉上的掌痕似乎也像黑板被擦得干干凈凈了。小胖呢?則在座位上啃著昨天沒(méi)啃完的“圣賢書(shū)”。一切那么平靜,好像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)。阿彌陀佛!我悄悄地來(lái)到座位上。哦,桌上好多灰!看來(lái),這下可不妙了。小清平時(shí)到校,準(zhǔn)會(huì)順便幫我擦擦桌凳,而今天……殘酷的現(xiàn)實(shí)把我那僅存的一線希望又蒸發(fā)得無(wú)影無(wú)蹤了。

      “嗨!”我扭頭一看,居然是小清。她指了指課桌說(shuō):“今天抹布弄丟了,所以……”

      她的友好不禁使我一陣心慌,怎么,她原諒我了?真的風(fēng)平浪靜了嗎?我不敢抬頭,老半天才擠出一句:“昨天的事,我……”

      “昨天的事,不是已經(jīng)過(guò)去了么?”小清依然文文靜靜地微笑著,那么真誠(chéng),那么友善;而我的心里卻像打翻了五味瓶,好難受,好難受……

      一記耳光的風(fēng)波初中記敘文 2

      前幾天,我無(wú)意中犯了一個(gè)錯(cuò)誤,總是讓我后悔。每一次想起來(lái),內(nèi)心都浮現(xiàn)出深深的歉意。

      那天放學(xué),我和前座胖乎乎的討論習(xí)題。說(shuō)著說(shuō)著,發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),我們倆面紅耳赤。調(diào)皮的小胖偷偷把碎稿紙撒在我頭上!昂媚銈(gè)小胖子,竟敢在太歲頭上破土!”我抓起小胖的衣服,一只“漏風(fēng)的手掌”扇動(dòng)過(guò)來(lái)。本來(lái)只是一個(gè)假動(dòng)作,但是機(jī)靈的小胖把自己藏了起來(lái),原本90度的“彎掌”突然變成了180度,只聽(tīng)“啪”的一聲,清脆響亮。哦,我預(yù)感到不對(duì)勁,就扭頭看了看。天哪,我的同桌小青臉上印著五個(gè)截然不同的'指印。

      “你……”小青盯著我,眼里含著淚。

      “我,這個(gè)!蔽抑钡臅r(shí)候,想不出該說(shuō)什么。

      小青捂著紅紅的臉,拿起書(shū)包沖出教室。多么可怕的一幕!

      學(xué)生們聚在一起大聲批評(píng)我。我一句話也說(shuō)不出來(lái),像泥塑一樣站在那里。小胖不知道他什么時(shí)候逃跑的。

      小青是個(gè)安靜的女孩,只喜歡默默關(guān)注別人。她從不和任何人鬧。不像我,她像個(gè)小瘋子?梢韵胂,當(dāng)她正狂喜地欣賞著同學(xué)的“世間萬(wàn)物”時(shí),被人莫名其妙地打了一個(gè)大嘴巴。多委屈!

      晚上翻來(lái)覆去睡不著,滿腦子都是小晴含淚的眼神和同學(xué)的訓(xùn)斥。老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò):我們這個(gè)集體是一個(gè)小社會(huì),任何人犯錯(cuò)都像是“犯罪”。我“犯了罪”!胺ü佟保ɡ蠋煟┟魈鞎(huì)饒了我嗎?

      第二天,我去得很晚。一進(jìn)教室就發(fā)現(xiàn)小青在擦黑板,臉上的掌印好像和黑板一樣干凈。胖乎乎在哪里?我在吃昨天沒(méi)吃完的“圣賢書(shū)”。一切都是那么平靜,仿佛什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò)。阿彌陀佛!我悄悄地來(lái)到我的座位上。哦,桌子上有很多灰塵!看來(lái)這樣不好。小青平時(shí)到學(xué)校都會(huì)幫我擦桌子和凳子,但是今天。殘酷的現(xiàn)實(shí)蒸發(fā)了我最后一絲希望。

      “喂!”我扭頭一看,竟然是小個(gè)子。她指著桌子說(shuō):“我今天丟了抹布,所以……”

      她的友好讓我感到慌張。為什么,她原諒我了?真的很平靜嗎?我不敢抬頭。我擠出了一句很久的話:“昨天,我……”

      “昨天,難道不是過(guò)去了嗎?”小青依舊是靜靜的笑著,那么真誠(chéng),那么友好;但是我的心就像打翻了的五味瓶,那么難受,那么難受。

      一記耳光的風(fēng)波初中記敘文 3

      那次,我犯了一個(gè)無(wú)心的錯(cuò)誤,一直讓我懊悔不已。每當(dāng)想起它,我的心里就涌出一股深深的歉意。

      那天,放學(xué)后,我和前面的小胖一塊討論習(xí)題。說(shuō)著說(shuō)著,發(fā)生了分歧。我們吵得不可開(kāi)交,面紅耳赤。調(diào)皮的小胖偷偷的將撕碎的草稿紙撒甾我的頭上。"好你個(gè)小胖,竟敢在太歲爺頭上動(dòng)土!”我一把抓起小胖的衣服,一個(gè)"漏風(fēng)掌飛了過(guò)去。本來(lái)只是一個(gè)假動(dòng)作,可是"機(jī)靈的小胖身子一躲,原來(lái)的90°的"弧形掌一下子變成了180°的,只聽(tīng)"啪的一聲,清脆而響亮。哎呀,我感到大事不妙,扭頭一看,同桌小清的臉上竟多出了5道鮮明的指痕。

      "你……小清目瞪口呆地盯著我,淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。

      "我,這……我一著急,居然想不出該說(shuō)什么。

      小清捂著通紅的.臉,領(lǐng)起書(shū)包沖出教室。多么不堪回首的一幕啊!

      同學(xué)們圍了過(guò)來(lái),七嘴八舌地責(zé)怪我。我說(shuō)不出一句話,愣在那里好似一尊雕像。小胖也跑得無(wú)影無(wú)蹤了。

      小清是一個(gè)文靜的女孩,她只喜歡默默的關(guān)注別人,從來(lái)不去招惹誰(shuí)。

      一記耳光的風(fēng)波初中記敘文 4

      在成長(zhǎng)的道路上,我們會(huì)經(jīng)歷許多事情,而我們將在不斷的經(jīng)歷中吸取教訓(xùn),讓自己成長(zhǎng)。但是,一個(gè)耳光成為了我成長(zhǎng)記憶中最重要的一記,直到現(xiàn)在,這個(gè)響亮的耳光陪著我走過(guò)一個(gè)又一個(gè)坎坷,是它給我強(qiáng)大力量,更好的茁壯成長(zhǎng)。

      耳光,聽(tīng)上去人們都會(huì)感到害怕,但是它卻給我了一次深刻的教育。那時(shí)我剛上五年級(jí),那天我正在教室里寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完作業(yè)下課后隨同學(xué)出去玩了一會(huì)兒。無(wú)意間發(fā)現(xiàn),同桌竟然在抄襲了我的作業(yè)本。于是,我就去辦公室將事情一五一十地告訴了老師。希望老師說(shuō)說(shuō)他,這時(shí),老師把同桌叫去批評(píng),誰(shuí)知他竟然在老師面前反“咬”我一口,說(shuō)我抄襲他的作業(yè)。真是惡人先告狀。結(jié)果,老師讓我寫(xiě)檢討書(shū)。在知道不能反轉(zhuǎn)事實(shí)的`情況下,我只得寫(xiě)完檢討書(shū),心里那樣恨與氣,那是無(wú)法發(fā)泄的,我背起書(shū)包,將椅子重重的踢向桌子。我把檢討書(shū)放在老師講臺(tái)桌上后,就直接離開(kāi)了學(xué)校。

      在回家路上,我十分生氣,看地上有一塊石頭,踢出一腳,我就使勁將石頭踢去!鞍!币宦晳K叫聲傳進(jìn)了我的耳朵里,我抬頭一看,還是我的同桌。見(jiàn)他面如土色,手捂著臉,一副很痛苦的樣子,但我看了卻幸災(zāi)樂(lè)禍,開(kāi)心極了。這時(shí),當(dāng)他抬頭看見(jiàn)我后,他的臉色一下子嚴(yán)肅起來(lái)。沖過(guò)來(lái)就打我,就這樣我們兩個(gè)打了起來(lái),雨越下越大,圍觀的同學(xué)也越來(lái)越多。只有我們兩個(gè)倒在地上相互翻扯著,突然,一記耳光“送”給了我,是爸爸送給我的。然后我直接跑回家大哭了起來(lái)。爸爸也隨后跟了過(guò)來(lái),告訴我說(shuō):“我打你,是為了讓你知道,不要因?yàn)樾∈露?jì)較,大丈夫男子漢,小肚雞腸,報(bào)復(fù)心切,長(zhǎng)大了能做什么大事情。”我聽(tīng)完這句話,覺(jué)得爸爸說(shuō)得很對(duì),于是,擦干眼淚,站了起來(lái),做我男子漢該做的大事。

      雖然這個(gè)耳光給了我短暫的痛,但這短暫的疼痛卻依舊讓我迅速成長(zhǎng)。

      一記耳光的風(fēng)波初中記敘文 5

      我的爸爸今年快四十,個(gè)子高高的,很強(qiáng)壯。爸爸平時(shí)對(duì)我很好,但是只要我做錯(cuò)了事,他可是毫不留情的。

      爸爸很喜歡喝酒,他下班回來(lái)后總喜歡招呼幾個(gè)鄰居到家喝酒,喝得迷迷糊糊的,房子里全是酒氣。我和媽媽都勸過(guò)他少喝點(diǎn)酒,他總是說(shuō):“那這些酒怎么辦?等喝完了這些酒就不喝了!笨傻染瓶旌韧炅擞秩ベI一箱,這樣一來(lái),酒總是喝不完了。既然我勸他少喝酒不成功,我就只好行動(dòng)了。

      一天,我趁爸爸不在,偷偷把酒倒一大半出來(lái),把水灌進(jìn)去,把瓶蓋扭上,完成!晚上,爸爸打開(kāi)我做了手腳的酒,咕嚕咕嚕喝下一大口,說(shuō):“這酒味道不對(duì)勁啊。”我哈哈大笑,爸爸看見(jiàn)我笑,就猜到是我動(dòng)了手腳,“啪”給了我一記耳光,捂著臉沖進(jìn)我的房間,撲到床上號(hào)啕大哭。在接下來(lái)的一整天,我都沒(méi)跟他說(shuō)話。晚上,爸爸走到我跟前說(shuō):“孩子,不是我想打你,只是那個(gè)酒很貴,加了水就不能喝了,我也知道你為我的身體考慮,那以后我減少喝,但你也不用搞小動(dòng)作,浪費(fèi)買酒的`錢!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸摸摸我的頭,兩人相對(duì)一笑,一笑泯恩仇。

      父愛(ài),象是濃霧中的廬山,讓人看不清楚,等清楚了,是讓人震撼的。

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