有你的日子作文(15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的有你的日子作文，希望能夠幫助到大家。
有你的日子作文1
祝你愉快
多少難忘事，
當(dāng)時(shí)只有道是俗。
站在時(shí)間的渡口，回首過(guò)去，十三年，二十四節(jié)氣，和你在一起的那些日子，真好。
這時(shí)候，旋轉(zhuǎn)的光之輪匆匆而過(guò)，把記憶的墻壁渲染成五顏六色的光影，愛(ài)的光環(huán)充滿了溫情。
小時(shí)候紅色的風(fēng)衣內(nèi)襯灰褐色，兩個(gè)口袋上做了幾塊大大小小的補(bǔ)丁，紐扣縫上了小小的刺繡痕跡。緊接著是一雙大手，也就是一雙老人的手，農(nóng)民的手，沒(méi)有我們的白，卻長(zhǎng)著令人心碎的老繭，幾條青筋突起，每當(dāng)他稍一用力，手背上的血管就交錯(cuò)著。每當(dāng)深夜，月光撒下幾朵鮮艷的灰白色花朵，星星肆意地躺在天空，像最美的沙礫切割玻璃，把夜晚分割成無(wú)數(shù)塊。過(guò)爺爺?shù)娜兆诱婧谩?/p>
曉鳳干，淚闌珊；想在腦子里寫點(diǎn)什么，只能拐彎抹角的說(shuō)。
“總是出去體驗(yàn)�！边@句話是我爺爺在我離開(kāi)他的時(shí)候說(shuō)的。那天雨下得很大，烏云似乎從天幕上落下來(lái)，讓我喘不過(guò)氣來(lái)。爺爺在廚房忙碌的身影差點(diǎn)讓我哭出來(lái)。沒(méi)想過(guò)當(dāng)他的背不再直，當(dāng)他的鬢角只有白發(fā)。微駝忙碌的身影讓人感覺(jué)房間冷得刺骨，風(fēng)衣變得暗紅，孤獨(dú)，寂靜。上面的水印就像爺爺心里流出的眼淚。
當(dāng)我看到昏暗的病房時(shí)，他正躺在床上，身上插著各種各樣的管子。當(dāng)我們來(lái)的時(shí)候，他看到了蒼白虛弱的臉上的微笑。他的眼睛不再清澈，溫暖得無(wú)法移開(kāi)。他試圖隱藏，但仍然表現(xiàn)出痛苦的表情。他握著他虛弱的手，遞給我我最喜歡的水果。當(dāng)他被推進(jìn)手術(shù)室的時(shí)候，我感到了巨大的恐懼，一種發(fā)自內(nèi)心的深深的恐懼。那件紅色風(fēng)衣被他蒼白的臉映成血紅，是兩代人之間血濃于水的表情。
然而，過(guò)去的美好再也找不到了。
什么時(shí)候可以回望過(guò)去，追溯逝去的青春？
真心對(duì)那些再也不能陪我的人說(shuō)，有你真好！
有你的日子作文2
有你陪伴的日子，不孤獨(dú)。
溫暖的環(huán)抱安撫稚嫩的心靈
年幼時(shí)，有天，爸爸媽媽去外地了，那天晚上也是我第一次離開(kāi)媽媽。天黑了，不知什么原因，我卻嚎啕大哭不肯上樓，外婆抱著我，不管怎么哄，對(duì)我都是無(wú)濟(jì)于事，眼淚似斷了線的珍珠。外婆看著似著了魔的我，心疼極了，把我抱在懷里舍不得放下。而我卻用盡洪荒之力拼命的反抗。就這樣，一整晚，外婆用她溫暖的懷抱安撫我稚嫩的心靈。
深深的腳印帶著淺淺的腳印
夏天，我最喜歡跟著外婆去泥地里玩耍。時(shí)而搞搞惡作劇，時(shí)而幫外婆干一些力所能及的事兒。夕陽(yáng)西下，滿載一籃“星輝”，在“星輝斑斕”里回首：留下了一行行腳印，左邊是深深的腳印，右邊是淺淺的腳印，深深的腳印帶著淺淺的腳印。夕陽(yáng)照耀著腳印，腳印們頓時(shí)熠熠生輝，五彩斑斕，十分動(dòng)人。
瘦小的身影依著高大的身影
長(zhǎng)大了我去外地念書，卻很少見(jiàn)到外婆，甚至相隔一年才能見(jiàn)到。想必外婆現(xiàn)在已經(jīng)兩鬢蒼蒼了，手已不再像小時(shí)候牽著外婆的光滑的大手一樣，早已粗糙了吧?想必外婆現(xiàn)在的面龐早已爬滿了皺紋，像爬山虎一樣爬滿了整個(gè)墻了吧?想必外婆現(xiàn)在看書，看報(bào)紙也該戴上了一副老花眼鏡了吧?終有一天，我回到故鄉(xiāng)，牽著外婆的手，走在鄉(xiāng)村的小路上，望著鄉(xiāng)村的巨大變化，這一次我卻有了不一樣的感覺(jué)，外婆似乎比我矮了許多。在燈光的照射下，外婆的身影是那么的瘦小，而我的身影是那么的高大。我的內(nèi)心跌宕起伏，始終不能平靜�；仨ィ菪〉纳碛耙乐叽蟮纳碛�。
有你陪伴的日子，不孤單!
一路有你，不孤單!
有你的日子作文3
如果人生是一場(chǎng)尋寶之旅，我會(huì)拉著你到上帝面前，說(shuō)：“我找到了這個(gè)。”
——題記
還記得我們是怎么認(rèn)識(shí)的嗎？那一天，雨絲在空中飛舞，我的心情也正如這雨絲一般跌入了深谷�？赡�，命運(yùn)注定我要與你相遇。我拍了一下你的頭，你卻微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，我笑了，心頭上的烏云也飄遠(yuǎn)了。我把你帶來(lái)了家，放在我怎樣都能看到你的位置——我想看見(jiàn)你的笑，看見(jiàn)你的對(duì)我笑。
有一天，我被老師批評(píng)了，我回到家，沒(méi)有跟父母說(shuō)一句話，因?yàn)槲抑�，他們理解不了我。我匆匆跑上樓，將門重重地關(guān)上。我回頭的某一瞬，望見(jiàn)你那燦爛的笑，那給我安慰的笑。我哭了，我望著你的臉，哭了。我摸著你的頭，恍惚中覺(jué)得你能讀懂我的憂，猜透我的愁。我松了手，你的頭在不住的點(diǎn)著，對(duì)著我。
那一刻，我的信心猛然增強(qiáng)，腦中你的笑不斷出現(xiàn)，給了我前行的力量與勇氣。我知道我不能辜負(fù)你對(duì)我的肯定。我胡亂地抹掉臉上的眼珠。就這樣，我開(kāi)始奮斗，開(kāi)始為你而奮斗。
后來(lái)，我無(wú)論什么事都告訴你，我受了委屈出向你傾訴。漸漸地，我開(kāi)始依賴你，你成了我向前沖的動(dòng)力，成了我的摯友，成了我生命中的一部分。
我也漸漸變得堅(jiān)強(qiáng)，我開(kāi)始不會(huì)去過(guò)多的煩你，因?yàn)槲蚁胱屇隳苌畹目鞓?lè)，無(wú)憂無(wú)慮，我不想讓你為我擔(dān)心。
某一夜晚，我的夢(mèng)中出現(xiàn)了你，還有我，我夢(mèng)見(jiàn)，我在慢慢地向后退，離你越來(lái)越遠(yuǎn)，而你卻還在那傻傻地站著，對(duì)著我的背影微笑。我驚醒了。我反復(fù)琢磨其中的含義，那是你的想法嗎？你是想告訴我，我想離開(kāi)你嗎？……
我連忙跑到桌前，對(duì)著你說(shuō)：“我不是要疏遠(yuǎn)你，我只是怕你擔(dān)心。其實(shí)，我還把你當(dāng)做我的朋友的……”你什么也不說(shuō)，只是對(duì)著我笑，對(duì)著我點(diǎn)頭……
哦，我的娃娃，我的點(diǎn)頭娃娃，有你陪伴的日子，我不再孤單！
有你的日子作文4
看呀！那個(gè)戴眼鏡的女孩兒又等在我們班級(jí)的后門，愛(ài)學(xué)習(xí)的你捧著一本書，神情寧?kù)o。
我們相識(shí)在幼兒園，一起上小學(xué)，一起上初中，我們小學(xué)同班，初中卻是同校。開(kāi)學(xué)的那次入學(xué)考試，我考砸了。一分，只差一分，一分之差就注定我們不能被分在同一個(gè)班，也讓這個(gè)冬天格外的寒冷，雖然不在同一個(gè)班，可我們依舊像原來(lái)一樣一起上學(xué)，一起放學(xué)回家，有時(shí)你放學(xué)晚，我就到你們班級(jí)門口等你，我似乎也習(xí)慣了在別人詫異的眼光中逆向行走在人流里去你們班，而有時(shí)我放學(xué)晚，你就會(huì)到我們班級(jí)后門等我。那次我推開(kāi)門，你身后的那扇窗戶適宜的灑了些陽(yáng)光進(jìn)來(lái)，照在你后背上，好像為你鍍了層金，而那金光就好似我們的友誼……
還記得小時(shí)候我們吵得最兇的一次竟是為了一塊糖，那是最后一塊，我們還為了那最后一塊糖大打出手，最后我哭了，你也哭了，我發(fā)誓要一周都不理你了，就在我要下定決心的時(shí)候，你眨著哭腫的大眼睛對(duì)我說(shuō)：“噥，糖給你，你不要哭了，鼻涕都流到嘴里了”。明知這是玩笑，可我剛止住的眼淚又流了出來(lái)，你又連忙哄我，過(guò)了好久我們和好了，抱在一起大笑剛才有多幼稚。
大人們總是和我們說(shuō)：“小時(shí)候的友誼不算什么，到了以后你還會(huì)遇到很多志同道合的朋友”�？晌乙恢辈幌嘈胚@句話。上了初中以后，我也結(jié)交了很多新朋友，可是和她們?cè)谝黄饡r(shí)都不如和你在一起開(kāi)心，就是感覺(jué)少了什么，心里空落落的。
就像張紫豪在《可不可以》里唱到的那樣：我可以接受你的所有，所有小脾氣，我可以帶你去吃很多、很多好東西，我可以偶爾給你帶來(lái)小甜蜜，就像前幾年那樣每天都會(huì)給你制造很多驚喜……是�。∥覀兌及葜鴮�(duì)方的小脾氣，可以在沒(méi)錢的時(shí)候吃同一碗泡面，可以每天給對(duì)方制造小驚喜。
和你待在一起不會(huì)覺(jué)得膩，我們總是把不能和大人說(shuō)得事說(shuō)給對(duì)方聽(tīng)，充當(dāng)對(duì)方的感情垃圾桶，然后在沒(méi)人的地方像傻子一樣放聲大笑。你就像一顆充滿正能量的小太陽(yáng)，總能一掃我的不開(kāi)心。
有你陪伴的日子真好！
有你的日子作文5
時(shí)光安詳，歲月靜好。還記得嗎？那年的.我們，在操場(chǎng)邊的第三棵樹(shù)下，相識(shí)。
三年級(jí)，我們分進(jìn)了同一個(gè)班。第一次排隊(duì)跑操，我們班在操場(chǎng)上的第三棵樹(shù)下。身高相仿的我們，肩并肩站著，從此，便是熟識(shí)。
記得，我們有個(gè)約定：要彼此陪伴，直到厭倦。定下約定的那一天，陽(yáng)光暖暖的，懶懶的，灑在世界的每一個(gè)角落。我們一起站在400米的起跑線，相視笑著。一個(gè)說(shuō)：“一會(huì)兒等等我�！绷硪粋�(gè)答：“我不會(huì)丟下你的�！薄邦A(yù)備，跑！”哨聲響起，我們就一起沖出去，肩并肩地，腳步和諧。兩只手不知何時(shí)，靠近，再靠近，最后，緊握在一起。嘴角微微揚(yáng)起，我們相視一笑，邁開(kāi)大步，合二人之力，向終點(diǎn)沖去。也許，我們的情，感動(dòng)了天地，一向體育不好的我們，竟然在班級(jí)56個(gè)人中，奪得了冠軍。下一秒，記憶的相機(jī)定格。在記憶的熒屏里，兩個(gè)氣喘吁吁的女孩，緊握著手，四眼相對(duì)。她們笑著，笑著，定下了一個(gè)誓約。從此的日子里，便多了你的陪伴。
陪伴的定義，大概只是坐在旁邊，各干各的事吧！可是，你的陪伴，又怎么可能是這個(gè)定義詮釋出來(lái)的呢？
記憶里，我的體質(zhì)不好。于是，從我們答應(yīng)要彼此陪伴的那個(gè)時(shí)刻開(kāi)始，就委屈了你。小學(xué)里，我常常因生病而回家。對(duì)功課的擔(dān)憂，自是不用說(shuō)的。但更多的，是對(duì)你的擔(dān)憂，對(duì)那個(gè)約定的擔(dān)憂。我們說(shuō)好的彼此陪伴，難道就這樣結(jié)束了嗎？
怎么可能？像你這樣一個(gè)完美主義者，怎么忍受得了一件事情半途而廢呢？于是，每次，當(dāng)我的座位空了超過(guò)一個(gè)小時(shí)，你就會(huì)拿出我的筆記本，我的作業(yè)本，幫我干一切在學(xué)校需要干的事。于是，我回校后，沒(méi)有落下一點(diǎn)功課。因?yàn)槲矣心愕墓P記，有你另一種方式的陪伴。真好，我們可是天長(zhǎng)地久的一對(duì)朋友呢！
現(xiàn)在，我們畢業(yè)了，分開(kāi)了，還好我們?nèi)栽谕凰鶎W(xué)校。所以，我們的約定，不會(huì)失效，所以，我們?nèi)詴?huì)互相陪伴，直到永遠(yuǎn)，對(duì)嗎？
我們的友誼，是一幅畫，從操場(chǎng)上的那第三棵樹(shù)，開(kāi)始，涂上五彩繽紛的顏色！
有你的日子作文6
我總是覺(jué)得不公平，為什么抄我作業(yè)的同學(xué)到頭來(lái)考試比我分?jǐn)?shù)高？我又沒(méi)做什么壞事，為什么倒霉的總是我？我正是狂妄的年紀(jì)，為什么要受到種種束縛？
在我苦惱，煩躁，焦慮不安的時(shí)候，這個(gè)人總是給我希望。他正青春年少，卻忽然坐上了輪椅，他的心情，想必比我更沉重，他就是史鐵生。他一生命運(yùn)多舛，按他自己來(lái)說(shuō)，職業(yè)是生病，業(yè)余在寫作。但是，我讀他的散文，全無(wú)一點(diǎn)抑郁之氣，而是宛如春風(fēng)拂面，雖然語(yǔ)言平淡如水卻句句流淌入我的心田。
我開(kāi)始讀史鐵生的文章，和他的靈魂對(duì)話。史鐵生的思想給我深深的震撼。他是一個(gè)殘疾人，有著獨(dú)特的人生觀、世界觀。他的生活滿是苦難，究竟是什么力量讓他如此樂(lè)觀地面對(duì)生活呢？
后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，史鐵生的樂(lè)觀來(lái)源于他對(duì)生活的享受。他知道人固有一死，但要是總想著那個(gè)注定的結(jié)果——死亡的話，生命中美好的東西就被忽視了。聯(lián)想到我自己，我總是害怕考試，卻不知考試真正的目的只是檢測(cè)我的學(xué)習(xí)成果。在考試的時(shí)候，我不再想著考不好，而是享受這次考試，關(guān)注考試讓我學(xué)到了什么。
我想，史鐵生一定是享受生活，才讓他的的人生有了生動(dòng)的色彩。他在活著的每一分鐘里就都是快樂(lè)的。死亡只是一瞬間的事情，但是過(guò)程是長(zhǎng)久的，是永恒的，取得那長(zhǎng)久的快樂(lè)，比擔(dān)心那短暫的痛苦更有意義。畢竟上天可以改變你人生的結(jié)果，但是他剝奪不了享受這過(guò)程的快樂(lè)。
我總是想，史鐵生為什么能總是樂(lè)觀面對(duì)生活呢？他的大腦究竟有什么不同，讓他連寫出的小說(shuō)都充滿了哲學(xué)的意味。后來(lái)我懂得了，是那些磨難促使他生命質(zhì)量得到了提升，精神得到了升華。有人評(píng)價(jià)史鐵生是個(gè)生活的強(qiáng)者，英勇的斗士。史鐵生輝煌的文學(xué)成就，給人生命的意義作了最好的詮釋。而連一個(gè)殘疾人都能做到，我有什么不能的呢？
我不知道史鐵生是否能在天堂感受到我對(duì)他深深的崇敬，但他的精神在我心中已經(jīng)扎下了深根。我真想對(duì)史鐵生說(shuō)，有你的日子，春風(fēng)十里。
有你的日子作文7
當(dāng)空閑的時(shí)候，總是不禁想起有你的日子，總是那么的鮮活豐富，生活中的酸、甜、苦、辣，全部都展現(xiàn)了出來(lái)。
有你的日子，真討厭
每每在你身邊，總會(huì)有一種壓迫感。因?yàn)槟憧偸菦](méi)有理由地給我一頓罵，而且僅僅因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮般的小事，喝湯時(shí)不把碗端起來(lái)喝，寫作業(yè)太慢，又看動(dòng)畫片。每當(dāng)我因?yàn)檫@些事而挨罵時(shí)，總是感覺(jué)很委屈，鼻子也總是酸酸的，而且總是在心里反駁你說(shuō)的每一句話，總是擺出一臉不高興的樣子。挨罵過(guò)后，還總是想，如果你不再約束我，世界將是多么美好��！每每想到這里，我總會(huì)覺(jué)得：有你的日子，真討厭！
有你的日子，真平淡
每每在你的身邊，總覺(jué)得生活就像一張白紙、一杯清水似得平平淡淡，因?yàn)樵谀阄业慕徽勗掝}中，除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，沒(méi)有其它的內(nèi)容，每每聽(tīng)到別的同學(xué)說(shuō)起自己的媽媽是多么的平易近人時(shí)，我總是十分羨慕她們，因?yàn)樗齻冇兄粋�(gè)如此和藹可親的母親，可又一想起你，我總是想，為什么我的媽媽就如此冷漠呢？聽(tīng)著別人講自己的媽媽，我總覺(jué)得：有你的日子，真平淡，真沒(méi)勁。
有你的日子，真溫暖
即使你很冷漠，很無(wú)趣，很不平易近人，但是我還是可以感覺(jué)到你對(duì)我的關(guān)心，最令我難忘的，就是每天晚上睡覺(jué)時(shí)，那無(wú)比溫暖的被窩，每每到冬天，你總是比我早五分鐘到被子里去，以前，我總是覺(jué)得你好懶，甚至有時(shí)我還說(shuō)出來(lái)，現(xiàn)在想起來(lái)，總是覺(jué)得自己好聰明！因?yàn)槟谴�，我給同學(xué)說(shuō)了這事，我的朋友十分詫異的問(wèn)我；“難道你就沒(méi)感覺(jué)到很暖和嗎？”聽(tīng)到這句話，我突然一愣，當(dāng)天晚上，我慢慢地爬進(jìn)被窩，認(rèn)認(rèn)真真地感受這被窩中的溫暖，突然想起你對(duì)我的那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài)：每晚總是給我端一杯熱騰騰的牛奶及每早水杯中那正好的水溫，突然悔恨自己明白的太晚了。
您，我親愛(ài)的母親，請(qǐng)您原諒我過(guò)去少時(shí)的無(wú)知，你放心，你的女兒，今后絕對(duì)不會(huì)讓你失望的。
有你的日子作文8
多少刻骨銘心事，
當(dāng)時(shí)只道是尋常。
佇立在時(shí)光的渡口，向往事回眸，十三個(gè)年頭，二十四論節(jié)氣，那些有你的日子，真好。
當(dāng)時(shí)光的紡輪匆匆走過(guò)，將記憶之墻渲染了流光溢彩的光影，愛(ài)的光暈，滿是暖意。
童年時(shí)那件紅風(fēng)衣，內(nèi)襯是灰褐色的，兩個(gè)口袋上打了幾個(gè)大大小小的補(bǔ)丁，扣子上縫了了點(diǎn)點(diǎn)星星的繡跡。隨之而來(lái)的就是一雙大手，那是一雙老人的手，農(nóng)民的手，沒(méi)有我們的白皙，卻有著令人心痛的老繭，幾根青筋突起，每當(dāng)他稍一用力，血管便交錯(cuò)地?cái)[列在他的手背上。每當(dāng)深夜，月光氤氳著散出幾朵皎潔的的米白色花朵，星星也都肆意的躺在天空上，像是最美麗的礫石割碎玻璃一般，將夜幕分割成無(wú)數(shù)碎片。有爺爺?shù)娜兆�，真好�?/p>
曉風(fēng)干，淚闌珊；欲箋心事，獨(dú)語(yǔ)斜闌。
“總是要出去歷練的�！边@句話是我離開(kāi)爺爺?shù)哪悄辏瑺敔斦f(shuō)的。那天大雨滂沱，烏云沉甸甸的好似要從天幕墜下，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。廚房里爺爺忙碌的身影幾乎讓我淚下。從未想過(guò)什么時(shí)候他的背影不再挺拔，什么時(shí)候他的鬢角只剩白發(fā)。微駝的忙碌身影身影讓人覺(jué)得房間里冷得刺骨，那件風(fēng)衣變成了暗紅，孤獨(dú)寂寞的無(wú)聲無(wú)息。上面的點(diǎn)滴水印像是爺爺心底流淌出的淚。
當(dāng)我看到昏暗的病房中，他渾身插滿各種管子無(wú)力的躺在床上，他看見(jiàn)我們來(lái)時(shí)蒼白虛弱的面容上一瞬間展開(kāi)的笑容，他那早已不再清澈的眼里濃的化不開(kāi)的溫情，他努力隱藏卻仍然露出的疼痛表情，他強(qiáng)撐著無(wú)力的手遞給我我愛(ài)吃的水果，還有他被推入手術(shù)室的時(shí)候，我感覺(jué)到了莫大恐懼，一種深深的·來(lái)自心底的恐懼。那件紅風(fēng)衣被他蒼白的臉色映成了血紅，那是祖孫間血濃于水的表達(dá)。
然而，那些曾經(jīng)的美好再也無(wú)法尋回了。
你何時(shí)才能回首往事，追溯那些逝去的青春？
由衷的對(duì)那些已經(jīng)不能陪伴在我身邊的人說(shuō)，有你的日子，真好！
有你的日子作文9
六年的小學(xué)生涯悄然而至又悄然而逝，年幼時(shí)那份童真幼稚在時(shí)間的流逝中杳無(wú)蹤跡。六年，亦是匆匆忙忙歡歡笑笑。
小學(xué)最后一節(jié)公開(kāi)課，特別之處在于它的主題是“告別童年”。像往常一樣，調(diào)皮淘氣的同學(xué)還坐在那里開(kāi)著玩笑，空氣里實(shí)在嗅不到哪里有什么不舍的氣息。
大屏幕里出現(xiàn)了“說(shuō)說(shuō)你小學(xué)生活的記憶和感受”這幾個(gè)字。那個(gè)坐在角落里，從不舉手發(fā)言的高個(gè)子女孩竟破天荒地舉起她那細(xì)細(xì)的手，清澈的眼眸里流露出堅(jiān)定，雙腿往外伸，做出準(zhǔn)備起立的樣子。所有人的目光都聚集在這個(gè)皮膚黝黑、身材高瘦、頭發(fā)外卷的女孩身上。意外中又有些期待，空氣里的安靜實(shí)屬難得。
女孩平靜地站起來(lái)，給人一種要發(fā)表長(zhǎng)篇大論的感覺(jué)。可以看出她沒(méi)有緊張，反而表現(xiàn)得從容淡定�！拔矣浀靡荒昙�(jí)老師說(shuō)‘茫茫人海中組成一個(gè)班級(jí)是我們的緣分’。”輕描淡寫幾句話勾起那塵封已久的記憶�！耙郧耙恢庇X(jué)得六年很慢，盼望著畢業(yè)。如今真的很不舍，這六年一定是最美好的回憶吧！”女孩剛坐下，老師點(diǎn)開(kāi)了電腦上的紀(jì)念冊(cè)，陸陸續(xù)續(xù)地，同學(xué)們異口同聲地說(shuō)出運(yùn)動(dòng)會(huì)上的勝利喜悅，升旗時(shí)的緊張和嚴(yán)肅。說(shuō)出互幫互助的美好與溫暖，互相鼓勵(lì)時(shí)的力量和活力。一位同學(xué)騰地站起來(lái)，抽抽噎噎地講起他的回憶。剎那間，好幾雙手一齊向上舉起，眼淚也一齊滴在作業(yè)本上……
我想，即使此刻眼淚成河，也挽不住時(shí)間前進(jìn)的步伐。但是，真情依舊，真情與我們同行。昨天的互幫互助還停留在眼前，那些年一起走過(guò)的路好像一直在往前延伸，一直到看不到的盡頭，那一路都是溫暖你的春天，都是明亮的陽(yáng)光。
一程風(fēng)雨，一程歌，愿歲月流逝，你我，真情依舊。
有你的日子作文10
每個(gè)人都是花吧，向日葵或者是玫瑰，還是蒲公英，追逐著陽(yáng)光、露水和微風(fēng)。那么，有沒(méi)有一種花，兩朵并肩追逐著時(shí)間，永不枯萎呢？——題記
我知道你喜歡花，可是不知道你癡迷到這種程度。屋里屋外，到處種滿了花。我問(wèn)你為什么這么喜歡花，你說(shuō)花就像人，從綻放到凋零。你還說(shuō)花不會(huì)孤單，因?yàn)橛谢锇閭円黄饟]灑著鮮艷。你又看著我，從桌子里拿出你拍的照片。畫面中的一大片一大片的金黃格外耀眼，讓人一看便知道是向日葵。你又說(shuō)，向日葵永遠(yuǎn)追逐著陽(yáng)光，在他的生命里，永遠(yuǎn)有陽(yáng)光陪伴。我問(wèn)你：“向日葵為什么永遠(yuǎn)朝著陽(yáng)光��？”你說(shuō)：“因?yàn)樾闹杏嘘?yáng)光��！只要心中有著彼此，就會(huì)一直陪伴下去�！蹦阄蚁嘁暱粗�，都不由自主地笑了。你我的陪伴，就像向日葵一樣。
入冬了，天格外冷，你卻大清早地叫醒我，帶我去看雪。你領(lǐng)著我在窗邊坐下，雪在窗外安靜地飄著，你我在窗前安靜地坐著。剎那間，好像世界只剩下了我們。你指著窗外說(shuō)：“看，梅花開(kāi)了。”我順著你手指的方向看過(guò)去，在光禿禿的枝干上，卻有被雪壓著的梅花怒放，不多不少，正好兩棵。雖說(shuō)知道寒梅傲立雪中，但親眼看見(jiàn)，還是有幾分驚詫。我問(wèn)你：“梅花為什么會(huì)在冬季開(kāi)�。抗聠蔚卦谘┲�，陪伴她的只有茫茫大雪�！蹦阈α�，說(shuō)：“不是哦，她不是還有另一朵梅花陪伴著她嘛。只要有彼此陪伴在旁，不管在哪兒，都不會(huì)孤單�！蔽矣謫�(wèn)你：“花兒們都有人陪伴了，那你有誰(shuí)陪伴啊？”你聽(tīng)出了我的意思，說(shuō)“當(dāng)然是有你�。 蹦阄铱粗�，又笑了。你我的陪伴，就像梅花一樣。
只要身邊有人陪伴，不管是春光無(wú)限好的春天，還是大雪蒼茫一片的冬季；不管是小橋流水的安逸隨和，還是行走于鬧市中的忙碌，日子都充滿了美好。
追逐著時(shí)間的花兒不會(huì)枯萎，身邊有你陪伴的日子，永遠(yuǎn)怒放著心中的花。
有你的日子作文11
懷著敬畏的縈思，讓思緒放飛，飛向博大精深，浩瀚無(wú)邊的回憶，去尋覓那一縷縷難以忘懷的往事。
思緒的翅膀撞開(kāi)閃亮的支點(diǎn)，在心靈深處產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴，回腸蕩氣，一個(gè)個(gè)的回憶涌入腦�！}記三尺講臺(tái)·有你把時(shí)間的指針撥回到去年的秋天，病一直困擾著你，那天，我們看著那個(gè)老師常常站著的三尺講臺(tái)，今天，卻空無(wú)一人，班里話語(yǔ)不斷，正當(dāng)我們疑心老師不會(huì)來(lái)上課時(shí)一個(gè)憔悴的身影，突然出現(xiàn)在我們眼前，是老師！我們盯著老師，看著他那日漸衰老的面龐，我們的心，似乎被什么東西震撼到。我們擔(dān)心著老師的身體，她講課的聲音很小，令我們不得發(fā)出任何聲音，課，講完了窗外一縷風(fēng)吹拂而去，那雪白的粉筆屑又一次染白了你的幾縷秀發(fā)，您，默不出聲的走出了教室。大家的眼眶中，一滴熱淚，滴落到地上，濺起一朵小小的而又蘊(yùn)含著濃濃感動(dòng)的淚花，懷念那三尺講臺(tái)，懷念那三尺講臺(tái)上有你的日子……走廊一角·有你時(shí)間輕輕走回到那一課間，由于我過(guò)度惱怒，打上了一位同學(xué)，那時(shí)，你趕了過(guò)來(lái)，我看見(jiàn)你時(shí)一股后悔之意立刻充滿了我的胸膛，我停下了手，用膽怯的目光望著你，我后悔我這個(gè)略微叛逆的心，我這個(gè)張揚(yáng)的性格，您把我叫到一角，當(dāng)我認(rèn)為如同暴風(fēng)雨式的批評(píng)頃刻而下時(shí)，溫暖的聲音，沒(méi)有一絲嚴(yán)厲，你耐心的教育著我，你的話語(yǔ)我深深的烙印在心頭，不覺(jué)間，一絲感動(dòng)涌上心間�？粗闳找鏋槲也賱诙找嫠ダ系拿嫒莺筒唤�(jīng)意間的白發(fā)，我流下了眼淚，若可以，我多想和你在一起，再談一次新，讓你的言語(yǔ)，化為充滿溫馨的記憶，懷念校園長(zhǎng)廊，懷念那長(zhǎng)廊上有你的日子……歌終要有個(gè)尾聲，歲月終要有個(gè)末梢。老師就做跳動(dòng)的音符吧，我就做那五線譜好了，沒(méi)別的，只是懷念，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的懷念，懷念有你的日子。
一首歲月難忘的歌，你是跳動(dòng)的音符。那些紛紛揚(yáng)揚(yáng)的日子，謝謝你陪我走過(guò)。——后記
有你的日子作文12
父親終于在中秋節(jié)趕了回來(lái)。
我忽然發(fā)現(xiàn)父親的臉略顯蒼白，身上的衣服也穿得厚了�！盎蛟S是因?yàn)橐宦返念嶔ぐ�。”我想�？尚睦飬s有一絲的擔(dān)憂。我問(wèn)了問(wèn)：“爸，你身體是不是不舒服？”老爸楞了好一會(huì)兒才說(shuō)：“沒(méi)有�！闭f(shuō)完就出去了。
我也不便再追根究底了。
中秋節(jié)，好不容易聚集在一起，父親帶我們?nèi)チ艘患绎埖�。這就是中秋節(jié)的晚飯。
父親點(diǎn)好了菜，卻沒(méi)有點(diǎn)酒水，而父親一向喜歡喝點(diǎn)啊！我實(shí)在忍不住了——“爸，怎么不喝酒了？”老爸費(fèi)了好大的功夫，才擠出一個(gè)笑容：“不喝了，對(duì)身體沒(méi)啥好處！”接著，將頭轉(zhuǎn)向另一邊。
就這樣，不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，菜都上齊了，我們又開(kāi)始說(shuō)笑，而父親的笑容，今天卻顯得格外少。抬頭一看，父親已滿頭大汗，可身上的衣服仍然不舍得脫。
這讓我感到更加擔(dān)憂。
晚飯過(guò)后，父親回到家中，獨(dú)自一個(gè)人進(jìn)了臥室，我也跟了進(jìn)去。
這時(shí)，老爸突然問(wèn)我：“你進(jìn)來(lái)干什么？”“我……我也換衣服�！蔽译S即說(shuō)了一句。其實(shí)，這只是“虛晃一槍”罷了。我轉(zhuǎn)向電視，打開(kāi)電視，假裝在看。隨意地一回頭，突然發(fā)現(xiàn)父親背上有一條很長(zhǎng)的口子，我震住了。原來(lái)，今天父親不喝酒、不脫厚衣服……都是因?yàn)樗幌胱屛覀冎浪軅耍∥遗刂茰I水，不讓它流出來(lái)。
無(wú)心再看電視，只覺(jué)得心里難受，卻說(shuō)不出。
向媽媽詢問(wèn)，才知道：那天，工地上起了大風(fēng)，正在走著的父親不知被從哪里刮來(lái)的一塊木板，硬生生地從背部劃過(guò)……父親為了不讓我們擔(dān)心，就多穿了衣服……
無(wú)意間的一回頭，我讀懂了父親的辛酸，父親的愛(ài)，父親像山一樣屹立在我心中。
有你的日子作文13
時(shí)光總是像流水一樣匆匆溜走，帶走我的一處思念。童年的記憶總是那么美好，因?yàn)橛心恪棠獭?/p>
少不了的關(guān)愛(ài)
小時(shí)候，走在上學(xué)的路上。步伐總是那么輕快蹦蹦跳跳的，似乎有使不完的勁兒，又宛如一個(gè)小音符一樣，在旋律中歡快的飛舞著，跳躍著。一次，我在學(xué)校里多逗留了一會(huì)兒，出去之后，看見(jiàn)了少許的家長(zhǎng)在等他們的孩子，個(gè)個(gè)都很焦急。奶奶一眼就看見(jiàn)了我，推著她的小自行車來(lái)到我的面前。自行車的后座做起來(lái)總是有點(diǎn)不舒服，我有一次只是跟奶奶提了一下，沒(méi)想到奶奶很貼心，弄了點(diǎn)棉花和布做了個(gè)小枕頭墊在上面，坐上去很舒服，軟軟的。周末的時(shí)候，奶奶總是陪我去這兒去那兒的玩，買東西，而她一點(diǎn)也不厭煩，而是很開(kāi)心的沖我笑笑。這樣幸福的童年，我好懷念。
有你的每一天都是晴天
秋天，樹(shù)葉慢慢被晚霞襯得火紅。聽(tīng)著沙沙作響的樹(shù)葉，又想起童年與奶奶一起玩耍的時(shí)光。在以前的秋天里，總會(huì)有一個(gè)粗糙的大手牽著我嫩滑的小手，到院子中散步，看秋天楓葉被吹落的景象，真的好美！我那是年小無(wú)知，總會(huì)問(wèn)很多問(wèn)題，奶奶被我問(wèn)的一愣一愣的，也考
住了她呢。聽(tīng)！“這個(gè)葉子為什么叫楓葉呀？”等等。又在開(kāi)始提問(wèn)了。奶奶總是很耐心的幫我解決。我好懷念從前幸福的日子。
像你一樣美的旋律
稍微長(zhǎng)大了些的我，開(kāi)始喜歡上了歌曲。喜歡上了聽(tīng)歌，賞歌。歌曲的旋律是不同的，有些是俏皮的，輕快的，聽(tīng)著讓人開(kāi)心的，也有憂傷的，唯美的。有時(shí)聽(tīng)?wèi)n傷的歌兒會(huì)禁不住讓人留下眼淚，一種傷感隨著旋律涌上心頭。分不出是該憂還是該喜。聽(tīng)著優(yōu)美的旋律進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，整個(gè)夢(mèng)都是甜的，像小時(shí)候你哄我睡覺(jué)一樣。幸福的，開(kāi)心，美妙的。
現(xiàn)在，你的年紀(jì)已經(jīng)大了、該到我來(lái)照顧你了。像小時(shí)候你照顧我一樣照顧你，帶你出去散步，在你生病的時(shí)候關(guān)心你，在你閑了的時(shí)候陪你聊聊以前的日子……
懷念終歸是懷念，時(shí)光不可能倒流。我已經(jīng)長(zhǎng)大，不再任性。明天依舊要繼續(xù)，我們要笑看未來(lái)，尋找希望。
有你的日子作文14
在人生的旅途中，總有一個(gè)人會(huì)在你失敗時(shí)鼓勵(lì)你不要放棄；總有一個(gè)人會(huì)在你受傷時(shí)將你的傷口撫平；總有一個(gè)人她會(huì)永遠(yuǎn)守候著你，即使你不知道�！}記
你陪伴我十幾年了。
清晨我在餐廳尋找你的身影，傍晚我在校門口捕捉你焦急的目光，甚至深夜，我會(huì)偷看你憔悴的面孔，那雙充滿血絲的眼睛。
下雨了，我在屋檐下等待著你，我不停地看表，你那把樸素的雨傘我怎么也找不到。
你來(lái)了，向我說(shuō)著“對(duì)不起”，將我擁緊，你的雨傘往我這里傾斜，雨珠順著你的發(fā)絲滴到我掌心，卻是溫暖的。
餐桌上，我向你訴說(shuō)著遇見(jiàn)的煩心事，向你抱怨哪位同學(xué)的缺點(diǎn)，你沉默地聽(tīng)著，將肉夾到我碗里，“你不應(yīng)該有這種想法，我相信這一切都出自善意......”，我頓時(shí)心生委屈，借著你的溫柔向你發(fā)脾氣，我太在乎你了嗎？你無(wú)奈地嘆了口氣。
那一晚我獨(dú)自入眠，你的怒火被我“砰”一聲關(guān)進(jìn)門里，我恨你，卻不知你在門外久久地佇立，手上拿著我夢(mèng)寐的那本新書。你像一只大鳥(niǎo)，用翅膀?yàn)槲业謸躏L(fēng)雨，我也許會(huì)窒息，你不得不松手，眼里飽含著我一輩子也看不懂得柔情。
我考試失利了，滿臉都是烏云，你說(shuō)你不怪我，我搖了搖頭，不行啊，你的內(nèi)心壓抑著憤怒，會(huì)傷害身體的吧？我的淚水就要落下。
時(shí)間在流逝著，你為我奔波在大街上，是輔導(dǎo)班還是我隨口提的一樣水果？日子交織著幸福卻又摻雜著痛苦，在你面前，我哭得像個(gè)孩子，你任由我把傷痕補(bǔ)在你的心里，你微笑地咀嚼痛苦，結(jié)下了一道道傷疤。
我快樂(lè)地活在你的心里，你也是幸福的吧！否則，又怎么承諾來(lái)世那些飄渺的東西，我嘴角綻開(kāi)的微笑，是你心中的彩虹，甘甜無(wú)比。
有你的日子真好，我緊緊抱住了你......
媽媽。
有你的日子作文15
伴著微薄的風(fēng)絲，你走著貓步款款而來(lái)。你那略微豐滿的形魄映入我的眼簾，勾起我內(nèi)心熊熊的火焰；你那誘人的芬芳沁滿心房，燃起我探索的欲望；你那銷魂的眼神，帶走我良知的呼應(yīng)。
當(dāng)你悄悄掠過(guò)我的思緒，觸碰到我心靈的時(shí)刻，你靜默地留下你的端莊的名字——語(yǔ)文。
語(yǔ)文，她是一位知名畫家。“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”她描繪著小雨對(duì)大地的沐浴，描繪著春風(fēng)的柔和、小草的隱約，她描繪著每個(gè)人對(duì)新春的驚喜。
語(yǔ)文，她是一位資深音樂(lè)家�！暗净ㄏ憷镎f(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”，聽(tīng)著秋韻呼喚田間的莊稼，讓它們紛紛綻開(kāi)飽和的笑臉，品著秋的馨香，農(nóng)民們又開(kāi)始秋收忙碌的收獲。
有你的日子，我不孤單。有你在，我可以去和李白喝酒，去排解他的苦悶，品味他的“抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁”的愁滋味；我還可以同唐寅吟詩(shī)作對(duì)，同孟浩然去摘星辰，同杜甫一起登山談志……
語(yǔ)文，是你，讓我“認(rèn)識(shí)了”古代明賢；是你，讓我開(kāi)始心靈的放飛；是你，讓我的世界五彩繽紛。在有你的日子里，我品嘗了滿足的味道。語(yǔ)文，因?yàn)橛心悖也艔囊粋�(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的頑童成長(zhǎng)為欲在人生旅途上奮斗的蒼鷹。
時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼我即將踏上生命的第一次“大戰(zhàn)場(chǎng)”——中考。回想與你同行的歲月，你已是我最親密的朋友。因?yàn)橛心悖业娜兆舆^(guò)得有滋有味，多姿多彩，你增添了我成長(zhǎng)中對(duì)幸福的體驗(yàn)和愉悅性情的陶冶。
語(yǔ)文，你走著貓步款款出現(xiàn)在我的心間，你的靈魂和我的心靈一起飄蕩，相知相隨，我的生活被你畫上了豐滿的儒子的影像。我致雅的性情，是你如師般點(diǎn)畫的的成果，我文明的言談，是你如友般熏陶的功勞。因?yàn)橛心�，我不孤單，有你的日子，我的生活豐富多彩。
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