危險幸免記作文600字

　　在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的危險幸免記作文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　“嘎吱！嘎吱！”唉，那只快散架的電風扇痛苦地呻吟著，好像在向同學們訴說它的慘歷。

　　“快，投籃！”“怎么又沒中��！”幾個男孩子叉著腰，生氣地看著電風扇的扇葉，原來是把電風扇當成了籃球筐。受到籃球的.“侵犯”后，電風扇就有氣無力地扭晃一下身子，好像在說：“我被籃球打得腰酸背痛，哎喲！”可是，那幾個男孩子不但不心痛，還變本加厲，玩起了“花樣籃球賽”，嚴重打擊，電風扇的皮膚被蹭得斑斑駁駁了，生了銹。

　　籃球開了頭，“一，二，三……”女孩們踢著毽子，也對著它了，毽子安全地飛到了電風扇身上。

　　她們拿來一把椅子，站在上面用木棒夠啊夠，夠啊夠，毽子沒夠著，反而把電風扇“夠”得傷痕累累，看起來像滿臉布滿皺紋的老人。終于工夫不負有心人，毽子掉落到了地上，電風扇被劇烈的晃動而搖頭晃腦，大概頭昏腦漲了，顫顫巍巍地。

　　不久，一場考驗電風扇的機會又到了——“控制比賽”，比的是誰在裁判一聲令下后，在電風扇風力的阻礙下控制好氣球�！皣W——嘩——”電風扇靠它已不再健壯的身體支撐著比賽，一開一關的“指令”讓電風扇暈頭轉向，以緩慢的轉動來報復對他的惡行。

　　“什么破電風扇��！”“就是，轉得那么慢！”大家七嘴八舌地議論著，本來忠心耿耿的電風扇干脆“罷工”了。

　　終于，要把這位飽經(jīng)風霜的“老爺爺”“請”出教室了，“送”去“敬老院”——廢品工廠了。老師作了一個歡送詞：“以后誰玩電風扇重罰。安全第一知道嗎？”

　　新電扇上任了，誰也沒有對它無禮了。因為它上任前我們訂立了安全責任制！

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