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    以留下為話題的作文高一

    時間:2021-09-07 20:41:47 推薦作文 我要投稿

    以留下為話題的作文高一

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的以留下為話題的作文高一,歡迎閱讀與收藏。

    以留下為話題的作文高一

    以留下為話題的作文高一1

      鄉(xiāng)下總是比城里多幾種顏色,在潛意識里,我總是這么認(rèn)為的。順著老家門口的土坡走下,向遠(yuǎn)方,不管何時何地,都令我情緒高漲。

      老家的房子是在村口,過了一長段莊稼地,經(jīng)過一路的坑洼,再走過一座橋,就到了村子里。門口的兩個人家有兩個相對高的院子,在之前,兩個院子里一個養(yǎng)的是菜,一個養(yǎng)的是豬。我就在菜園子里長大的。

      小時候?qū)γ婺莻養(yǎng)豬的又愛又恨。愛的是攀上墻頭看著大豬小豬亂竄著歡喜,恨的是那股味,真叫我不敢歡喜。但其實是很喜歡那個人家的,每次下了小豬,都拉我去看,一窩小豬橫排在母豬旁,白白粉粉的,特別想抓走一個放在腿上好好的摸摸它,再抱著它睡一覺。這個想法可是存在的時間不短。但是后來再回到老家,那股味就微弱的聞不見了,對面的老奶奶也換成一個婦人,我也就不能捏著鼻子去她家院子里玩了。

      我就在家,看著姥姥姥爺,守著樹下的一捆捆的辣椒發(fā)呆,(小時候大多都在和對面的那個小姐姐在一塊玩嘛!姥姥總是把我拖回家吃飯,第二天天一早就又竄去對面了。)冬天是摘辣椒的時候,我一開始怕冷,在屋子里寫字,后來無聊的很,就跑去樹正對的西屋看他們摘辣椒,坐在一大捆上面,不看不要緊,一看都是沒有摘凈的,一小棵上總有一兩個小的綠的,一問果然是姥爺摘的,就開始數(shù)落他:“認(rèn)真,知道不!做事要認(rèn)真!你看,這有一個,哪有一個!”姥爺總是摘下手套,用大手摸摸我的頭:“哎喲!還是我外孫女厲害!”當(dāng)時的我把頭翹的好高:“那是!”但是后來啊,這樣的日子伴著他們?nèi)ナ仪f生活,就再也沒了。那時我覺得無聊還會在樹上打的秋千上唱歌,蹬著樹干起飛,蕩阿蕩……

      屋后有一片養(yǎng)鴨場,是我十歲左右時蓋的,過年的時候回去玩過一遭,暑假就沒了。東屋下的一只狗和一只驢,中屋的一只貓,回去隔的時間較長,就都不見了,有的只是一個用來過年回家放車的頂子。去年回家,剩下的我所熟悉的就只有一棵樹了,背倚在樹干上,看著院中姥姥姥爺?shù)男δ,覺得什么東西失去了,又沒有失去。

      后來聽媽媽說,那棵樹本來要砍,姥爺怕我回來沒地方玩,為了那個秋千,留下了這棵樹。

    以留下為話題的作文高一2

      秋天帶著落葉的聲音走來,夕陽是時間的.翅膀,在飛遁時一剎那極其絢爛的展開,于是薄暮的年歲,如詩般雋永,常常被忘記,卻總會被憶起,留在人們記憶的深處,如風(fēng)般易逝,又留下在歲月的心底。

      老年如詩,如詩般意境,如詩樣生活。

      青年常常被歌頌為詩,歌頌他們的朝氣蓬勃,他們的風(fēng)華正茂,但他們?nèi)允翘赡,太多激情而缺乏意?中年太繁忙,太實際,整體上也算不得詩。

      只有到了老年,沉重的人生已經(jīng)卸除,生活的甘苦也已了然,萬丈紅塵已移到遠(yuǎn)處,寧靜下來的周際環(huán)境和逐漸放慢的生活節(jié)奏構(gòu)成了一種總結(jié)性歸納性的輕微和聲,詩的意境出現(xiàn)了。

      老年的生活總是比較悠閑,他們總能沒有功利的重新面對自然,常常漫步在回憶的原野上,偶爾一日,在荒廢的園中坐著,枯瘠的手扶在杖上,思緒飄散在水波一樣浮動的記憶中,如斑駁的街旁老樹,呈現(xiàn)出使人仰視的姿態(tài)。

      看街市忙碌,看后輩來去,看亭花凋零,看春草又綠,而思緒則時斷時續(xù),時喜時悲,時真時幻。

      或者有時,取下一本書來,靜靜翻看,憶昔年情誼,恰同學(xué)少年,無顧慮時間的流逝,不懼怕生活的磨難,任笑還是眼淚,或者遠(yuǎn)遠(yuǎn)的背影,呼吸在歲月的縫隙里;隨青翠還是昏黃,或者冷冷的眼神,躊躇在萬物的岸邊。

      老年,默默固守著年歲給予的淡然與尊嚴(yán),給中青年的社會積極的緩解作用。

      晚年的張愛玲,獨自蝸居在美國寓所。盡管當(dāng)代中國文人學(xué)者永遠(yuǎn)的記住了這個名字,但她卻隱身世外。雖擁有超越年歲的熱鬧,卻默默固守著自己一生的信仰和追求,帶著一種深刻的故意,保留自己最真實的一面。

      這是一種隱柔文化,隱柔中沉積著歲月的硬度,老年的魄力在這樣的高位上偶爾展現(xiàn),成為人生的寫意筆墨,似淡似濃,似有似無。

      這是一個終于告別了黃土峽谷,攔洪堤壩,功過恩怨,險情奇景的年歲,潮潤的海風(fēng)已彌漫于口鼻之中。

      濤聲隱隱,群鷗翱翔。

    以留下為話題的作文高一3

      秋天帶著落葉的聲音走來,夕陽是時間的翅膀,在飛遁時一剎那極其絢爛的展開,于是薄暮的年歲,如詩般雋永,常常被忘記,卻總會被憶起,留在人們記憶的深處,如風(fēng)般易逝,又留下在歲月的心底。

      老年如詩,如詩般意境,如詩樣生活。

      青年常常被歌頌為詩,歌頌他們的朝氣蓬勃,他們的風(fēng)華正茂,但他們?nèi)允翘赡,太多激情而缺乏意?中年太繁忙,太實際,整體上也算不得詩。

      只有到了老年,沉重的人生已經(jīng)卸除,生活的甘苦也已了然,萬丈紅塵已移到遠(yuǎn)處,寧靜下來的周際環(huán)境和逐漸放慢的生活節(jié)奏構(gòu)成了一種總結(jié)性歸納性的輕微和聲,詩的意境出現(xiàn)了。

      老年的生活總是比較悠閑,他們總能沒有功利的重新面對自然,常常漫步在回憶的原野上,偶爾一日,在荒廢的園中坐著,枯瘠的手扶在杖上,思緒飄散在水波一樣浮動的記憶中,如斑駁的街旁老樹,呈現(xiàn)出使人仰視的姿態(tài)。

      看街市忙碌,看后輩來去,看亭花凋零,看春草又綠,而思緒則時斷時續(xù),時喜時悲,時真時幻。

      或者有時,取下一本書來,靜靜翻看,憶昔年情誼,恰同學(xué)少年,無顧慮時間的流逝,不懼怕生活的磨難,任笑還是眼淚,或者遠(yuǎn)遠(yuǎn)的背影,呼吸在歲月的縫隙里;隨青翠還是昏黃,或者冷冷的眼神,躊躇在萬物的岸邊。

      老年,默默固守著年歲給予的淡然與尊嚴(yán),給中青年的社會積極的緩解作用。

      晚年的張愛玲,獨自蝸居在美國寓所。盡管當(dāng)代中國文人學(xué)者永遠(yuǎn)的記住了這個名字,但她卻隱身世外。雖擁有超越年歲的熱鬧,卻默默固守著自己一生的信仰和追求,帶著一種深刻的故意,保留自己最真實的一面。

      這是一種隱柔文化,隱柔中沉積著歲月的硬度,老年的魄力在這樣的高位上偶爾展現(xiàn),成為人生的寫意筆墨,似淡似濃,似有似無。

      這是一個終于告別了黃土峽谷,攔洪堤壩,功過恩怨,險情奇景的年歲,潮潤的海風(fēng)已彌漫于口鼻之中。

      濤聲隱隱,群鷗翱翔。

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