頒獎(jiǎng)的驚喜_小學(xué)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的頒獎(jiǎng)的驚喜_小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
“啪，啪，啪！”從教室里傳來(lái)了陣陣掌聲，走進(jìn)教室，原來(lái)教室在舉行五天一屆的作文頒獎(jiǎng)大會(huì)，走，我們?nèi)デ魄啤?/p>
來(lái)到教室里，一派歡樂(lè)融洽的氣氛讓大家很快都融入了。原因是什么？還不是今天頒獎(jiǎng)唄！左盼右盼地終于等來(lái)了老師，激動(dòng)呀！獎(jiǎng)品是什么呢？我們猜測(cè)著，一時(shí)間大家的口頭禪被成了“你有幾朵花？”等呀等，等了2分鐘老師才叫我們報(bào)紅花數(shù)，老師哪里知道等待的2分鐘對(duì)我們來(lái)說(shuō)好像過(guò)了2年！我數(shù)了數(shù)紅花，共13朵花，我心里暗暗想：“這會(huì)冠軍不是我就是我詩(shī)蕾了！”想著想著，我的臉上綻出一張好似鮮花的笑臉，我想我得笑臉會(huì)持續(xù)一天吧！
又是等待，教室里的數(shù)花聲此起彼伏，“一、二、三、四……”，“我十四朵！”詩(shī)蕾眉飛聲舞地吐出了這四個(gè)字，冠軍的'桂冠被她摘去了。我們鼓起了掌，老師故作神秘地問(wèn)我們：“你們猜獎(jiǎng)品是什么？”這時(shí)，一個(gè)同學(xué)看到老師兒子添添吃著“肉包”，就大叫“肉包！肉包！肉包！”大家居然起哄了，在起哄聲夾雜著鼓掌聲中鄭詩(shī)蕾走到了老師身邊，只見(jiàn)老師跟著把手伸進(jìn)抽屜摸著什么，再看一看鄭詩(shī)蕾，她臉上掛出了一個(gè)樂(lè)呵呵的小酒窩，估計(jì)她也跟我們一樣在猜測(cè)老師會(huì)給什么樣的獎(jiǎng)品吧。等待，大家不說(shuō)話了，連小弟弟添添也乖乖地坐在謝老師身旁，當(dāng)當(dāng)當(dāng)，老師拿出一大瓶2升可樂(lè)，“哇！好大的可樂(lè)！”大家驚叫起來(lái)！只見(jiàn)鄭詩(shī)蕾?gòu)埓笞彀停劬χ惫垂吹厣湎蚰瞧看罂蓸?lè)，“為什么不是肉包！”班里的起哄派大
叫起來(lái)，鄭詩(shī)蕾一時(shí)間不知所措，看著巨大的驚喜，接受大家的祝賀，感覺(jué)應(yīng)該棒極了吧！下一次我也想試試！
“啪，啪，啪！”教室里掌聲依舊，不過(guò)我相信下一次它會(huì)為我而響動(dòng)的！
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