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發(fā)證書了作文700字（通用10篇）
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的發(fā)證書了作文700字，僅供參考，大家一起來看看吧。
發(fā)證書了作文700字 1
叮鈴鈴，上課了，朱老師抱著一沓證書、笑瞇瞇的，走進了教室，我看見了老師抱的考級證書，然后，我就不由自主地害怕起來（因為，我們已經(jīng)二年級了，要求變高了，所以，這次我覺得這次考級字有點難。會不會證書里面沒有我的名字呢！
朱老師大步流星的走上了講臺，溫柔的對我們說：“我先從高分念起，也就是從三級開始�！蓖瑢W們有的做得端端正正，又有的兩只手捂住了自己的小耳朵，還有的同學都鉆到桌子底下了，感覺好害怕似的，這時，教室里頓時雅雀無聲，連針掉到地上都能聽得見。三級里面肯定沒有我，我傷心極了，我真希望三級的證書馬上到我的，但是，我希望我的好朋友楊稚涵能考過三級，這時，朱老師開始念了，我雙手捂住自己的心臟，生怕他一下子從我嘴里跳出來，然后，我又東看看，西瞧瞧，我就看見了同學們一個個豎起了自己的小耳朵，正在專心的聽老師念同學的名字呢！現(xiàn)在，我看見朱老師笑瞇瞇的看著我，好像在對我說：“任子忻你別害怕這上面肯定有你的名字。
朱老師現(xiàn)在準備開始念了，首先老師先念到的就是“小軒，這時，全班羨慕的眼光看向他，小軒也高高興興的來去證書了，小軒來去證書的'時候，我就能聽見全班同學熱烈的掌聲，所以，我也就拍起掌來�！边@時，小軒雙手接住了老師給他的證書。朱老師接著又念，“齊唯序、汪嘉禾……。”這時，班里又響起了掌聲，他們兩個來開開心心的領(lǐng)證書了。我羨慕極了，但我也為考過三級的同學而驕傲，他們是多么的優(yōu)秀，我一定要向他們學習，我準備以后多練字。爭取也得一個三級證書。
發(fā)證書了作文700字 2
日復一日、年復一年，隨著時光的流逝。終于到了五月十五日，今天我們班的同學都很高興、很喜悅。因為今天下午，冉老師說：“今天我們班要發(fā)蘭亭之路等級證書了�！贝蠹叶己芗�、很緊張，也很快樂。然而，我緊張地就像下雨了沒有帶雨傘，在街上找賣傘的地方，但是沒有找到，被淋成落湯雞了。忽然，天暗了下來，好像一瓶黑色的墨水灑在了蔚藍的天空，接著刮風了，過了一會兒又下起了傾盆大雨，雨水就像一顆顆黃豆從天而降，打在地上發(fā)出了噼里啪啦的聲音。
上課了，老師進了教室，先頒發(fā)三級過關(guān)證書，我聽是三級過關(guān)的，就垂頭喪氣的低下了頭，不報一點兒希望。冉老師念完了三級過關(guān)的人，有三個人，果然沒有我。冉老師為他們?nèi)齻�各發(fā)了兩支鋼筆，我用羨慕的眼神看著他們?nèi)齻�，這時窗簾鼓了起來好像正在為他們鼓掌。接著頒發(fā)二級過關(guān)證書，我仍然沒有報一丁點的希望，老師念了十幾個人的`名字，還是沒有念到我的名字。冉老師給他們的獎勵是一只帶有印章的銀光筆，窗簾同樣為他們驕傲。最后頒發(fā)的是一級過關(guān)證書，這時，冉老師念到了我的名字，我興沖沖走向講臺，從冉老師手里接過證書和獎品，站到了講臺上，原來一級的獎勵僅僅是一塊橡皮，雖然獎品很小，但是我已經(jīng)很滿意了，我覺得這是老師對我書法的表揚。
通過這件事，我決定要好好練字。練字就像我們踢足球，那么寫一篇好字就代表進了一球，如果一個字寫不好就好像對手進了一球。冉老師說六月份還有一場書法競賽，所以我打算把寫作文、聽寫、家庭作業(yè)當作練字，這樣，在三年級之前我就可以用上鋼筆了！
我們一定要好好練字，如果我們正在踢足球，那么寫一篇好字就代表進了一球，如果一個字寫不好就好像對手進了一球。而且冉老師說六月份還有一場書法競賽，所以我打算把寫作文、聽寫、家庭作業(yè)當做練字，這樣我覺得就能三年級之前就可以用上鋼筆的！
發(fā)證書了作文700字 3
我家有個“證書達人”，這是誰呀？呵呵，這個“證書達人”就是我的媽媽！
我的媽媽為什么會是“證書達人呢”？別著急，聽我慢慢說。我的媽媽是一名幼兒園老師，她不僅努力做好自己的份內(nèi)工作，還經(jīng)常去參加各種跟幼兒教育有關(guān)的比賽，還總是樂呵呵地說：“去比一下唄，行還是不行都沒關(guān)系，貴在參與嘛！”就是這種坦、，沒有壓力的心理，促成了媽媽在比賽中拿了不少獎，獲得很多證書。最近，媽媽告訴我要準備參加一個學前教育方面的論文比賽，為了這個比賽，媽媽每天下班回到家，做完家務，吃完飯就坐在電腦桌前，不停的敲著鍵盤，我睡覺了她還坐在電腦前。有一個晚上，我起床上洗手間，看到媽媽還坐在電腦前，兩眼盯著電腦屏幕，非常認真的看著資料，我走到她身邊她都沒有發(fā)現(xiàn)，直到我動動她的手，問：“媽媽，你為什么還沒有睡覺？”
媽媽說：“我的參賽論文快寫完了，我認真檢查一下，看看有沒有還需要改進的地方，你趕緊去睡覺吧。”
我問她：“媽媽，你為什么老喜歡參加這種比賽呢？”
她回答我說：“我平時喜歡學習，并且隨時做好學習的記錄和感受，再把學到的知識用到工作中，然后像你寫作文一樣寫出工作的經(jīng)驗論文呀、教學案例呀等等，有機會就把自己寫的小文章拿去參加比賽，看行不行，要是不行就找差距再努力唄！”我不禁感到無語，因為她已經(jīng)不知道說了多少遍這句話了。
現(xiàn)在，媽媽已經(jīng)有五六十本各式各樣的'獲獎證書了。她房間里的床頭柜里放滿了獲獎證書，家里的大柜子里也存放著她的證書，就連暑假媽媽剛買的那個衣柜下的小抽是里也存放了幾本她認為最有意義的獲獎證書，聽她說還有一部分證書在辦公室里呢！你們說，她是不是一個“證書達人”？
雖然媽媽獲得了很多證書，但她從不覺得自己有多么了不起，說實話，我非常喜歡媽媽這種謙虛向上的精神。
這就是我家的“證書達人”，一個名副其實的“證書達人�！�
發(fā)證書了作文700字 4
人們都說：“男兒有淚不輕彈�！笨墒窃谌齻�月的努力下，面對考級證書得我流淚了……
記得，那是一個陽光明媚的夏天，天空總是一望無際，萬里無云。而正放著暑假的我在家里一遍一遍不停的彈著鋼琴八級考級的.曲子�？墒鞘虑榭偛皇且环L順的。
媽媽在旁邊看著我練琴，眼神總是不開心——因為我總是彈錯。每次考級，我們母子倆總得“扒一層皮”。
記得上次考六級的時候，冬日寒冷，而我們上演了一場“警察抓小偷”的惡戰(zhàn)。因為我練了一個半小時了，也沒停息，媽媽說再練一會，而我并不想練。她就拿著架子鼓鼓棒打我，我知道她是為我好，可是當時的我并不理解媽媽的用意，所以就到處跑，她也就追著我跑。到了屋內(nèi)無法躲時，我就跑到了屋外，真是冷�。寢屵@是動了情，把我叫進屋內(nèi)，她并不打我，而是同我協(xié)商彈琴的那些事……痛苦的淚！
隨著我漸漸長大，我媽媽也漸漸變得理解了起來，她也不再動手，而是用嘴說說罷了。
“和弦、和弦、和弦……”我雖然錯音，但還在努力地彈著，“跳音、跳音、跳音、和弦……”
隨著時間，我也在進步和磨練，辛酸的淚！
時光飛逝、光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間到了考級的時候，從進屋到出來，我的手心從未干過，而媽媽也在外面為我加油鼓勁。一出屋，我就撲到媽媽的懷里說：“都結(jié)束了！”
一個月后，我收到了由遼寧省音樂協(xié)會發(fā)來的證書，還好是過關(guān)了。這是我的淚也似那流水，緩緩流出，成功的淚！
如今，我回收翻看以前的那二十幾本證書，無論是學習還是音樂，這都是我的歷史，面對這些證書，我在次流下了那無人知曉的感動的淚！……
發(fā)證書了作文700字 5
“叢博文，你五級通過了，還是優(yōu)秀，全揚中沒有幾個是優(yōu)秀的。”蘇老師把證書遞到我的手上。我激動得滿臉通紅，抱著證書跳了起來，我摸著鮮紅的證書，往事的一幕幕浮現(xiàn)在我眼前。
3月，我知道了要考級的.信息，那時候我又興奮又緊張，興奮是因為老師能給我這個機會，說明我的鋼琴得到了老師的認可；緊張是因為怕沒考好辜負老師的信任，我在心中默默地立下誓言，苦干四個月，拿到5級證書。
我每天早起半小時，彈一遍，晚睡一小時，彈兩遍。周末同學們約我出去玩，我都拒絕了，一練一整天，甚至連吃飯都在想著練習的曲子�！毒毩暻�、《小奏鳴曲》都很快彈好了，可是《二部創(chuàng)意曲》久久沒有練出來。
里面有很多的顫音很難彈。無數(shù)次失敗后我要打退堂鼓了。媽媽發(fā)現(xiàn)了，帶我去了老師那兒。老師很細心地給我講解了彈奏要領(lǐng)，一遍遍地給我示范，老師的講解好似智慧的鑰匙，開啟了我心靈之門。漸漸地，我掌握了彈顫音的技巧，越練越熟練，對考級又有了希望。
很快就到了考級的日子，我到了考級地點—朗音琴行，在一樓領(lǐng)了準考證，就上樓了。那里已經(jīng)開始排隊，我站在隊伍的后面，跟前面的一位同學聊聊天緩解一下緊張。
很快就到我了。我坐在琴凳上，手放在鍵盤上，我的手指在琴鍵上跳舞，一陣陣動聽的音樂從鋼琴里流瀉下來。我彈了一半，老師讓我停了下來。我抬頭看向老師，從他的笑容里，我知道我彈得不錯。
這一次考級，我終生難忘，我懂了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的意思。鋼琴我還在學，爭取拿到更多優(yōu)秀證書。
發(fā)證書了作文700字 6
拿到舞蹈考級證書，我用手輕輕的撫摸著大紅的緞面封皮，幾年來學舞蹈的苦辣酸甜一同涌上心頭。
我五歲就開始我的舞蹈生涯了，剛開始我還是興致勃勃的去跳。但到后來，我就怕辛苦了，有些不耐煩了。每當這個時候，媽媽就會一臉嚴肅的對我說：“寶劍鋒來磨礪出，梅花香自苦寒來”人不努力，又怎能獲得成功呢？”望著媽媽嚴肅的臉，我只好乖乖去練舞了，從此風雨無阻，再也不敢缺席一次跳舞課。下腰，對我來說是最難的一項，每次看到百分之九十的人站著下腰到地，而我就是那剩下的幾個要跪地著下腰的人。每當我看著別人輕輕松松的站著下腰到地，我心里就像熱窩上的螞蟻那樣著急。什么時候也能向別人那樣呢？壓跨呢，想想我就心驚膽戰(zhàn)，老師站起來壓到我們的跨上，有時候還延長時間呢。每次都弄得我跨的骨頭“咔咔”的直響，真是疼死我了！還有搬腿呢，搬的那條腿就像鉆心般的`疼痛。
不一會兒，汗水就順臉頰里流了出來，唉，真是懊悔不已呀！但想到我當初那顆熱愛舞蹈的心，就不能半途而廢。想要得到成功，又怎能不付出汗水呢？為了證書，為了勝利，為了成功，就咬咬牙堅持到底吧！功夫不負有心人，幾年過后，因為我出色的舞技，也因此獲得了舞蹈的考級證書。也正好印證了“臺上一分鐘，臺下十年功”這句話，也讓我懂得了：每個人都向往成功，但細數(shù)成功人士，哪個不是經(jīng)歷過失敗，然后自己勇敢的站起了的？陽光總在風雨后，那美麗的彩虹，也不都是在風雨后才出現(xiàn)的嗎？我感謝舞蹈，它不僅讓我收獲了成功，更讓我懂得了自己對人生的態(tài)度。
發(fā)證書了作文700字 7
昨天是個值得紀念的日子，昨天我活得了我人生的首個省硬筆考級證書。記得昨天活動課，周老師滿面春風地走進教室，神秘地說：“同學生，如果你們表現(xiàn)好，我會送你們一個禮物�！蔽覀兣d奮了，不知道老師的神秘禮物是什么。但周老師還是控制不了內(nèi)心中的喜悅，提前把禮物發(fā)給大家，我拿到證書一看，哇！原來是我們?nèi)ツ暌簿褪?010年考的省鋼筆字三級證書。回想起當時我就當考試的55元就像扔到水里一樣。沒有用如果不是周老師要求，我才不會主動報名呢？
但那是的我想錯了，回想當時考試時我格式寫錯了導致兩首古詩還有三字未寫，我后來知道，我格式寫錯了，我悔恨的地留下淚水，我以為我要和證書告別了。
但我想錯了，寫錯了的我把淚水勇敢地擦干，心想這一次不成功下一次一定要努力呀！這件事就這樣被我埋入了內(nèi)心的深處。過了寒假，這件事被我無情地拋到腦后，被我遺忘了，我不想想這令我悔恨的事。
沒想到的事發(fā)生了，我竟然獲得了三級證書，同學們拿到證書后也十分激動，開心，有的把證書抱在胸前，還有的把證書親了親。還有幾人是二級的，經(jīng)過周老師的一陣軟磨硬泡他們撅起的小嘴才一點點平下來。
我看了看周老師如解放般的嘆了口氣，又看了看手上的.證書，一種感激之情油然而生如果沒有周老師晝夜的付出，如果沒有我們的汗水，哪會有這證書？
看著這來之不易的證書，我情不自禁地熱淚盈眶，我會好好珍惜初次取得的成績，但我不能因為這一點成績而驕傲，要向更高地級別努力！
發(fā)證書了作文700字 8
在今年6月30日這個充滿喜慶的日子里，我參加了鎮(zhèn)江市實驗小學舉辦的六年級畢業(yè)典禮。會上，班主任老師、校長先后發(fā)言，講了許多祝賀、慰勉、期望的話。最后，校長給我們頒發(fā)了蓋著學校印鑒的鮮紅鮮紅的小學畢業(yè)證書。
當我接過鮮紅鮮紅的畢業(yè)證書，我的眼睛濕潤了。從接到畢業(yè)證書那刻起，它告訴我已經(jīng)結(jié)束了六年小學生活，從此將要依依不舍的告別親愛的母校。回想六年來，我度過了令人難忘的九百多天，自己日復一日，年復一年的頂風冒雨、踏霜迎雪，不畏酷暑嚴寒，背著書包，來到學校，走進課堂，投向了知識的海洋，像襁褓中的嬰兒一樣，貪婪地吮吸著知識的乳汁，天天如饑似渴的'用知識的營養(yǎng)，滋潤著自己茁壯成長。今天，我告別了母校，心中有說不出多少高興，多少惆帳？說高興那是千真萬確的事，說惆帳實在不應當，不過它也確實產(chǎn)生過，但愿它早早遺忘。
當我接過鮮紅鮮紅的畢業(yè)證書，我的眼睛四處張望。我看到許多老師，辛勤付出、勤奮耕耘，任勞任怨的教學在課堂，他們終日像辛勞的園丁一樣，長年累月施肥、修剪、整枝，呵護樹苗成長。象我們數(shù)學老師吳建芳，從一年級就教我們數(shù)學，一直教到我們六年級畢業(yè)。六年來，耗費了她的青春，花費了她的心血，在她那充滿智慧的臉龐，又為我們新添了幾道魚尾紋，我們心疼、我們感恩、我們難忘！曾記得，她為我克服粗心大意毛病，費盡口舌，語重心長，再三叮囑我：要細心、細心再細心，她的感人肺腑的忠告，使我終生銘記在心上！
當我接過鮮紅鮮紅的畢業(yè)證書，我的眼睛移向了遠方。這鮮紅鮮紅的畢業(yè)證書，它賦予了我更大的重任，它分明告訴了我，今天是它第一次登門造訪。在以后的日子里，要看我的態(tài)度、表現(xiàn)、用功程度，它的兄弟姐妹，有初中的、高中的、大學的……或許會相繼一一來訪。他們來得早與遲、快與慢，完全取決于我的準備情況，包括時間準備、思想準備、精力準備、困難準備、勝利準備……準備好了，他們定會把我看望！
小學畢業(yè)證書，凝聚了我過去的心血、汗水，但千萬不能自滿、彷徨，萬里長征，只不過走完了第一步，以后的路程，還會很長、很長！
發(fā)證書了作文700字 9
我是一名學習認真的學生。平時，在課堂上我會積極發(fā)言，學習成績還不錯。
還記得剛上三年級時，老師要求大家用鋼筆寫作業(yè)。開始，我對用鋼筆還不習慣，寫出來的字跡不美觀。我心想要是有一天能把字練好，成了我的一個夢想。有時，父母看到我寫作業(yè)，會讓我把字寫工整。每天中午到校后，有 20 分鐘的午間墨香，我會把鋼筆習字冊拿出來進行臨摹，一筆一畫地練習著。
經(jīng)過一個多學期的練習，我寫的字比以前美觀多了。老師經(jīng)常會表揚我，時光匆匆，轉(zhuǎn)眼就到了四年級。一天，老師到班級告訴大家一個好消息，近期要報名省級書法等級考試，能報哪一級，大家要根據(jù)自己的書寫水平來決定。
回到家里，我首先把這件事告訴了奶奶，奶奶聽后，支持我去報名試一試。就這樣，我報了硬筆書法六級。班級里面報考的同學，比較多，自從報名之后，大家對練字更有興趣了。有時下課，也會有幾位同學在那里認真地練習。有時也會有同學在一起，交流著練字的心得體會。
我報考的是硬筆書法六級，這在班級里面也算最高級別的。有的同學嘲笑我說：“硬筆六級怎么能考過呢？我的姐姐才考過了硬筆五級�！甭犃藙e人的譏笑，我并沒有氣餒，而是練習更加認真。把字寫好，一直以來都是我的夢想。
到了五年級后，徐老師特別強調(diào)一定要把字寫好。班級中有幾個字跡馬虎的學生，被老師批評。每次練字時，徐老師總是要先在黑板上畫出幾個方格，然后在方框里寫上大大的幾個字，給大家講解這幾個字的結(jié)構(gòu)特征，關(guān)鍵 筆畫是什么……
一天中午，大家和往常一樣，到了班級后就開始練字。這時徐老師面帶笑容進來，說：“今天，我給大家來了一些書法考級證書。”很快徐老師手中的`證書快發(fā)完了。我心想，這次估計是沒有過關(guān)了。徐老師大聲地說：“下面，發(fā)的是我班取得等級最高的同學，她就是于敏�！甭犃死蠋煹脑捄�，我高興極了，跑到臺上拿證書。當我到臺上時，班級里頓時響起了一片熱烈的掌聲。
我看著手中的書法等級證書，心想一定要認真地練習，下次要取得更高級別的。
發(fā)證書了作文700字 10
前幾天，我和以往一樣打開琴蓋準備練琴。突然，在琴譜中掉出來兩本硬硬的證書。仔細一看，原來是去學琴時老師剛給的二本證書（六、七二級）�？粗@二本證書，暑假里的往事歷歷在目。
應該在三四月份吧，我和往常一樣去學琴。當時天氣并不怎么好，氣溫也比較低。風一吹，河邊的楊柳抖動著它的嫩枝，仿佛也在隨著我瑟瑟發(fā)抖。鋼琴老師和我說，希望我今年考六七兩級，我頓時有些驚訝，也有些壓力。因六、七兩級一起考要彈四首曲子，還有樂理考。而那時我一首都還沒學過，沒辦法，但也是給我一次挑戰(zhàn)自我的機會。
就這樣我艱苦練琴的日子開始了，每天吃完飯就坐到琴凳上（因臨近期末考試，作業(yè)比較多。）每次一坐至少一個小時，為了多擠出點時間練琴，每天放學我都得加快動作，吃飯也趕時間�？墒沁@樣效果還不怎么好，幸好暑假臨近，但我還是不敢松一口氣。
暑假就更苦了，每天得練兩到三次琴，每次至少一小時。更苦的是，我隔天早上去游泳，回來還得去上興趣班、做暑假作業(yè)。總之，這個暑假我過得累且快樂著。
八月到了，考級的'日子也到了。也就意味著去琴行的時間可以恢復正常，這我還是很高興的�？技壞翘欤杏X太陽有點眷顧我，不怎么猛。路邊的樹木也在微微地搖動著，發(fā)出“沙沙”的聲音，仿佛在為我吶喊助威�？吹竭@些，我心中又增添幾分自信。
我聽到了我的名字便進了考場。一首首樂曲從我的指尖流出，仿佛流進了評委老師的心里，每彈完一曲，就能聽到輕輕的評論聲——-等我四首都彈完站起來時，我的鋼琴老師向我豎起了大拇指，瞬間覺得自己有點飄起來了。
現(xiàn)在證書已經(jīng)在我手里了，明年的今天，我想擁有更好的成績。
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