我的朋友5年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的我的朋友5年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的朋友5年級(jí)作文1
今天，我很高興因?yàn)橛鲆?jiàn)了我的同學(xué)；我們?cè)谂d龍廣場(chǎng)那里，因?yàn)槟翘煊谢顒?dòng)。
那時(shí)我和同學(xué)正走著去廣場(chǎng)的路，我們?cè)诼飞习炎约旱男睦镌挾颊f(shuō)出來(lái)了，那時(shí)我們掉下了眼淚；到廣場(chǎng)后都20點(diǎn)23了，我們?cè)谀抢锘欤矝](méi)看節(jié)目。過(guò)了一會(huì)兒下雨了，那時(shí)我們沒(méi)有什么舉動(dòng)，還是坐下來(lái)，等雨大了，在看節(jié)目的那些人才走了，但臺(tái)上的人依然在做他們的節(jié)目。
雨漸漸變大了，我戴著帽子，可我的同學(xué)有帽子，她也不戴，可能是傷心過(guò)度吧！走在路上，雨越來(lái)越大了，我叫她打車(chē)回家，她死活說(shuō)要送我到家，快到家門(mén)口了，她還是死活要送我到家，我就和她吵了起來(lái)，到了家們口我打了個(gè)車(chē)子把她送回了家，他坐上車(chē)后叫我的名字，我轉(zhuǎn)身一看車(chē)子已經(jīng)開(kāi)走了。
今天，我才知道什么叫友誼。
我的朋友5年級(jí)作文2
我有一個(gè)好朋友，她叫祁慧琳。
她有一個(gè)烏黑亮麗的頭發(fā)，長(zhǎng)著一雙水靈靈的眼睛，最吸引眼球的就是那小小的鼻子了！十分惹人喜愛(ài)。
她是一個(gè)樂(lè)于助人的好班長(zhǎng)。有一次上體育課，我在跑步的時(shí)候不小心摔了一跤，手磨破了。這時(shí)，祁慧琳走過(guò)來(lái)看了看我的手說(shuō)：“不要緊吧？”我含著眼淚說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的�！笨墒俏覍�(shí)際上是非常痛的！祁慧琳看出了我的心思，便對(duì)我說(shuō)：“別強(qiáng)忍著，痛就說(shuō)出來(lái)。走，我們?nèi)ダ蠋熮k公室擦點(diǎn)藥！”于是，祁慧琳扶著我去了老師的辦公室。
我在辦公室擦好了藥，開(kāi)心地對(duì)祁慧琳說(shuō)：“謝謝你！”“不客氣，這是我應(yīng)該做的！”她也十分高興。
經(jīng)過(guò)這一次事例，我認(rèn)識(shí)到祁慧琳樂(lè)于助人的精神，我們一定要向她學(xué)習(xí)！
我的朋友5年級(jí)作文3
我的朋友——陳寶怡是個(gè)可愛(ài)正直的女生。
她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙水汪汪的眼睛，一個(gè)不高不低的鼻子，一張小嘴不愛(ài)說(shuō)話。她的外號(hào)是“寶寶”，但是我愛(ài)叫她“陳小寶”！她還助人為樂(lè)呢！
記得四年級(jí)時(shí)，我的成績(jī)一落千丈，主要是因?yàn)閷W(xué)校舞蹈隊(duì)沒(méi)有選上我，五年級(jí)依舊沒(méi)有恢復(fù)。眼看著還有20天就期末考試了，“陳小寶”不忍心，于是幫我來(lái)“補(bǔ)習(xí)”。三個(gè)星期里，她幫我收集課外資料，教我還不了解的知識(shí)。
考完試后，我才發(fā)現(xiàn)，她的語(yǔ)數(shù)英本來(lái)是90分的，現(xiàn)在卻連85都考不到了，而我卻三科上了90分。我十分感謝她！
我相信我們的友情不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的推移而模糊，更不會(huì)因?yàn)榈赜虻姆蛛x而破裂。恰恰相反，我們的友情只會(huì)越來(lái)越濃厚！
我的朋友5年級(jí)作文4
我的`好朋友劉承潤(rùn)有一個(gè)圓臉，有一雙炯炯有神的眼睛，大大的嘴；他性格外向，很活潑。下面就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)他的優(yōu)點(diǎn)。
雖然他學(xué)習(xí)不優(yōu)秀，但他上課寫(xiě)作業(yè)時(shí)總是那么認(rèn)真；記得有一次，在數(shù)學(xué)課上，老師剛走出教室，教室里就熱鬧起來(lái)了。同學(xué)們有的玩脫了，有的跑到別的同學(xué)位子上，有的和前后的同學(xué)說(shuō)話，只有他，在那里認(rèn)真的寫(xiě)作業(yè)，直到寫(xiě)完為止；后邊的同學(xué)拍他的肩膀：“喂，我們來(lái)玩陀螺吧！”而他卻什么也沒(méi)說(shuō)，繼續(xù)認(rèn)真的寫(xiě)作業(yè)。
當(dāng)然，它的缺點(diǎn)也是有的。
他嘛，上課總愛(ài)蹲在桌子下面，不知道在干什么。過(guò)了一會(huì)兒，這件事情被老師知道了，老師悄悄地走到他的旁邊，說(shuō)道：“在干什么？”他還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，老師就讓他站在講臺(tái)旁邊。
我希望他能改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，做個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。
我的朋友5年級(jí)作文5
說(shuō)起朋友我有很多，可說(shuō)起最好的朋友，不得不說(shuō)劉慧怡這個(gè)愛(ài)哭的朋友。
她有一頭烏黑的卷發(fā)，皮膚白凈細(xì)嫩。月牙似的眉毛下嵌著一雙明亮的眼睛，能說(shuō)會(huì)道的嘴總是滔滔不絕。
有一天，我正在教室里打掃，不料，手中的掃把向后一落，打到了劉慧怡，她先向后退了幾步，接著就哭了起來(lái)。搞得我不知咋好，想想就過(guò)去道歉。劉慧怡卻說(shuō)：“一聲對(duì)不起就可以了嗎？”說(shuō)著哭聲越來(lái)越大。又說(shuō)：“你看我的傷，都紅了�！蔽抑缓糜职矒崞饋�(lái)。眼看時(shí)間不多了，我只好加快速度又掃起地來(lái)。不一會(huì)兒，就聽(tīng)見(jiàn)"當(dāng)當(dāng)……。當(dāng)�！鄙险n鈴響了。我連忙放好掃把，急急忙忙的跑回了座位。劉慧怡也回到了座位，還時(shí)不時(shí)抽泣一下。
這就是我的朋友劉慧怡。
我的朋友5年級(jí)作文6
我有一個(gè)既可愛(ài)又幼稚的好朋友，她姓林；因?yàn)樗膫�(gè)子不高，所以我和同學(xué)們給她取了個(gè)綽號(hào)——矮冬瓜。以前她有著一頭烏黑光亮的秀發(fā)，現(xiàn)在的發(fā)型讓我想到了電視節(jié)目里的“金龜子”，看到她的人都忍不住要笑出來(lái)。
她是一個(gè)很特別的人。記得前幾天，她穿了一件有著美羊羊圖案的衣服，笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“你看我這件新買(mǎi)的衣服漂亮嗎？”我用諷刺的口吻對(duì)她說(shuō)：“漂亮，真漂亮！”她以為我在夸她，高興得一蹦三尺高，說(shuō)：“你真有眼光啊，我也是這樣覺(jué)得的。哈！哈！哈！”突然發(fā)現(xiàn)，她翻臉比翻書(shū)還快，生氣的說(shuō)：“可我媽總說(shuō)不好看，連我妹妹也這樣說(shuō)。嗚~嗚~嗚~”我說(shuō)：“你這么幼稚，穿這件衣服挺配的！”
現(xiàn)在你們也覺(jué)得她很特別了吧。