長江水淘盡心酸的滋味作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的長江水淘盡心酸的滋味作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
剛剛來到學校，陳錦和趙凡就催我交作業(yè)，我說：“別催了，語文作業(yè)最后還不是要到我手里（我是語文課代表），”我不慌不忙的交了作業(yè)，嘴里辣得厲害（早點辣椒放多了），剛想拿出水杯喝水。
“咦？我的水杯怎么不見了？”我抓著后腦勺自言自語，哎呦，辣死我了，沒辦法，只好忍著，唉！我的水杯��！你掉哪了？
好不容易挨過了早自習，嘴里終于不怎么辣了，可是嘴里干干的，真不好受。
要朗讀課文了，唉！今天真倒霉，我倒！“楊雅婷，你來讀第6自然段�！焙伲≡趺凑形野�？胡暢霖“嘻嘻嘻嘻嘻嘻嘻……”的笑，滿臉寫滿了幸災樂禍。我站起來，讀：“非洲的自然景觀是彩色的……”這段長得都快到阿爾巴尼亞去了，讀到“牛排上有殷紅的血……”的時候，聲音開始沙啞起來，嘴里難受到極點，老師說：“坐下，你今天是不是嗓子疼？你不要讀了，好好休息一下。”“季滿誠，你來讀第6自然段�！焙艉�！還好，躲過一劫。
數(shù)學課上，語文老師告訴了數(shù)學老師，數(shù)學老師自然不讓我回答問題嘻嘻……運氣好��！
音樂課，要唱歌的`，�。∷蓝�，音樂老師要挨個抽查《紅蜻蜓》，不合格的要扣分的，分可是俺的命根。趁老師不注意，我給周心怡遞了一個紙條，上面寫著：周心怡，幫我唱歌。她回了紙條：可以，不過，你得給我2張名偵探柯南的海報。我又回：可以可以，只要你幫我唱。然后，我又示意給班長，意思是幫我蒙混一下，他點點頭。該我了，我站起，動嘴巴，周心怡唱起來，班長打上了“優(yōu)+”。呵呵，混過關(guān)了，我真聰明，哇哈哈哈哈哈哈……
這一天上午，我知道了沒有水是什么滋味，唉！千千萬萬別有下次了…………
【長江水淘盡心酸的滋味作文】相關(guān)文章：
道盡人生滋味的勵志書籍12-29
樂淘[散文欣賞]02-29
甜的滋味作文03-07
心痛的滋味作文03-07
心酸的浪漫「愛情故事精選」03-22
成功的滋味勵志作文08-02
被冤枉的滋味作文03-04
滋味的近義詞02-07
初三幸福的滋味作文01-14
失敗的滋味初三作文12-09