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    我學古箏的點滴作文

    時間:2021-09-01 20:10:29 推薦作文 我要投稿

    我學古箏的點滴作文

      無論是在學校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的我學古箏的點滴作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    我學古箏的點滴作文

      時間像一個不停運轉的播放器,它記錄著我學古箏的點點滴滴;厥滓宦纷邅淼钠D難,發(fā)現(xiàn)堅持是邁向成功的真理。

      一開始接觸古箏,我便對它有著萬分的好奇,我好奇它為什么輕輕地彈一彈、撥一撥就可以傳出優(yōu)美動人的樂曲,它讓人心曠神怡。

      我迫不及待地開始了新一段的學習,老師教我練習指法、教我什么是爆發(fā)力等。我每天抓緊寫完作業(yè),擠出時間練習指法。當時,我覺得十分有趣,巴不得晚上睡覺也抱著古箏。

      一個月過去了,新鮮勁也過了。我每天習慣性地彈著古箏,每天的一個小時古箏練習中,雖然很認真,但還是有一些細節(jié)攻破不了。我有點沮喪,卯足勁克服困難,可還是彈不好。爸爸看出了我的狀態(tài),語重心長的對我說:“有志者,事竟成。”我?guī)е鴨栴}去請教老師,可是幾次練習后還是沒有效果。我心灰意冷,就在要放棄的.時候,老師笑瞇瞇地對我說:“成功者永遠不會言棄,放棄者永遠不會成功。堅持才是邁向成功的真理!

      我似懂非懂,卻很聽話地練習。每天堅持練習一個小時,日復一日中感覺非?菰锓ξ。我漸漸開始抵觸了,經常以喝水為由拖延時間,生氣的時候使勁兒的刮奏,來發(fā)泄自己不滿的心情。終于有一次我再也忍不住了,一邊用手指指著古箏,一邊吼道:“這是誰發(fā)明的古箏?害的我沒有了自由的童年!”一個人在家的時候,我還會在琴弦上猛地刮一下,我希望這一刮,所有的琴弦都從整個世界都消失。

      但這只是幻想而已,一個月過去了,我的興奮勁兒漸漸地化為烏有。

      媽媽看到我這個狀態(tài),便帶我去看古箏演奏大師王中山老師的演奏會,他彈出高山流水,流暢的聲音;他彈悲傷的心情,默默哭泣。看完演出,我的感觸很大,我便開始用心彈琴,努力練習。開始進行10級的曲目之后,我漸漸地對古箏開始了新一輪耐心,因為我發(fā)現(xiàn)高難度的曲面十分難彈但卻十分美妙動聽。我開始潛心研究如何去彈好任何一個指法、動作。我喜歡上了令人如癡如醉的古箏。

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