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    頑皮的膠圈-作文

    時(shí)間:2021-08-26 12:51:09 推薦作文 我要投稿

    頑皮的膠圈-作文

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的頑皮的膠圈-作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    頑皮的膠圈-作文

      星期天的早晨,天陰沉沉的,偶爾還會(huì)下幾滴雨。盡管天氣不好,但是我們的心情卻十分愉快。這是為什么呢?你也許會(huì)問,那是因?yàn)槔蠋煄ьI(lǐng)我們玩了一個(gè)非常有趣的游戲,名字叫做“吸管傳膠圈”。游戲規(guī)則是這樣的:兩組隊(duì)員每人一根吸管,不論含著還是咬著都可以。但是不可以用手摸,拿或扶著吸管。第一個(gè)人吸管上會(huì)放一個(gè)膠圈,依次把膠圈傳下去。

      老師講完規(guī)則后,叫了幾個(gè)同學(xué)上去示范一下,我感覺很有趣,就舉手了。老師把我和另外幾個(gè)同學(xué)叫上臺(tái)示范。開始游戲了,我含著吸管,心里十分緊張,因?yàn)槲遗聸]傳好,被別人嘲笑。但是當(dāng)我看到有兩個(gè)同學(xué)傳的.時(shí)候,吸管上的膠圈一直在掉,他們滑稽的樣子直讓人想笑,我的心情頓時(shí)輕松了許多,過(guò)了幾分鐘,他倆終于傳過(guò)來(lái)了。我使勁一吸,膠圈便像一個(gè)乖巧的孩子一樣落在了我的吸管上。我后面的同學(xué)也順利地傳了下去。然后,老師把同學(xué)們分成了兩組,每人一根吸管,讓我們來(lái)比賽,對(duì)方傳紅膠圈,我方傳綠膠圈。比賽一開始,我方和對(duì)方勢(shì)均力敵,不分上下,可就在前面的同學(xué)傳給我的時(shí)候,由于我倆離得太遠(yuǎn),再加上我倆一直在笑,吸管就一直在抖,所以我倆拖累了整個(gè)組。我們十分不服氣,就要求老師加賽,老師同意了。

      這回,我方比對(duì)方傳的快點(diǎn),到我和上面的同學(xué)傳的時(shí)候,我倆吸取了上次失敗的教訓(xùn),很成功地把膠圈傳了下去,可就當(dāng)我們組勝利在望的時(shí)候,我們組有兩個(gè)同學(xué)不知怎么了,就一直傳不下去,對(duì)方乘機(jī)超過(guò)了我們,取得了勝利。就這樣,我們組以失敗而告終。我們雖然輸了,但我們下定決心,如果老師還讓我們比的話,我們一定會(huì)更加努力,戰(zhàn)勝對(duì)手。

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