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    我心中的好老師作文

    時(shí)間:2021-08-25 09:22:49 推薦作文 我要投稿

    我心中的好老師作文

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的我心中的好老師作文,歡迎閱讀與收藏。

    我心中的好老師作文

    我心中的好老師作文1

      老師是一本書,為我們傳授知識(shí);老師是一把鑰匙,為我們打開知識(shí)寶庫的大門;老師是一盞燈,為我們照亮前進(jìn)的道路。

      “一個(gè)好老師才能教育出好學(xué)生!边@是一句俗語。但是,在我們眼里什么才算是好老師呢?在我心中,我覺得我的語文老師是一名好老師。

      她烏黑的頭發(fā)稍稍泛出點(diǎn)紅色的光澤,一雙眼睛時(shí)時(shí)透出親切和睿智,她有一張很會(huì)說話的嘴,常常把我們逗笑。她從不打罵學(xué)生,對(duì)一些過分頑皮的學(xué)生,每一次我們都覺得那高高舉起的教鞭要狠狠落下時(shí),看到學(xué)生慌亂地躲避,老師的手就停在了半空中。老師笑了,我們也笑了,被懲罰的學(xué)生也跟著不好意思地笑了。老師愛笑,笑得很燦爛,常常是被我們逗笑的。在我看來,一個(gè)常常微笑的老師,就是同學(xué)們心中的好老師?

      語文老師很會(huì)用故事來調(diào)節(jié)課堂的氣氛。記得有一次,老師來上課,一進(jìn)班里,就覺得整個(gè)班里就猶如暴雨前陰郁的天空一樣死氣沉沉。老師仿佛并沒有要讓我們坐直認(rèn)真聽她講課的意思,而是讓我們趴下,說:”同學(xué)們,我給大家講一個(gè)故事,你們可要聽好了……”,故事剛講到一半,我就坐直了身子,精神頭特別足,我環(huán)顧了一下四周,發(fā)現(xiàn)大家好像很有精神的樣子……故事講完了,大家還意猶未盡。老師說:”好,故事講完了,接下來就要認(rèn)真聽課!”,同學(xué)們開始坐直,認(rèn)真聽老師講課。老師的這個(gè)“小福利”上課是常有的,因此,大家都喜歡上語文課。老師還會(huì)講起她的“光輝歷史”,讓我們像她一樣,努力學(xué)習(xí)。

      張老師是我最可敬的老師。她慈祥、和藹、幽默、對(duì)學(xué)生認(rèn)真,對(duì)工作一絲不茍。在畢業(yè)的來臨,我將永遠(yuǎn)銘記她,她會(huì)成為我人生中的一部分。

    我心中的好老師作文2

      一年一度的教師節(jié)到了,讓我來夸夸我們班上的三位好老師吧!

      教學(xué)有方的張老師。張老師是我們的語文老師,同學(xué)們都很喜歡上她的語文課。她呀,不僅課上得好,板書的字也寫得非常漂亮。一上語文課,我們都認(rèn)認(rèn)真真坐好,一雙雙眼睛目不轉(zhuǎn)睛地注視著張老師。張老師用她那動(dòng)聽的聲音,繪聲繪色的將課文里的'內(nèi)容講給我們聽,然后再一點(diǎn)一滴地引導(dǎo)我們發(fā)揮想象、用心思考,去提問、去解答。不知不覺中我們就很容易理解和掌握課文的重點(diǎn)了。除此以外,張老師還讓同學(xué)們自己評(píng)選出每堂課的“提問大王”、“讀書大王”、“學(xué)習(xí)大王”,使我們大家學(xué)習(xí)語文的積極性更高了,興趣更濃了。

      和藹可親的俞老師。俞老師是我們的數(shù)學(xué)老師。她高高的個(gè)子,戴了一副眼鏡。表面看上去很嚴(yán)肅,其實(shí)非常和藹可親。每次遇到不懂的問題去請(qǐng)教她的時(shí)候,她總是很耐心、很仔細(xì)的講解給我們聽。有一次,我犯了錯(cuò),俞老師悄悄地把我叫到辦公室,不但沒有嚴(yán)厲批評(píng)我,反而微笑著,用很親切的話語和我交談,希望我以后改正。那一刻,我非常慚愧,心里對(duì)老師充滿了感激。這件事情到現(xiàn)在我還深深地記在腦海里。

      認(rèn)真負(fù)責(zé)的王老師。王老師是我們的班主任,也是我們的英語老師。上王老師的英語課,最放松、最開心。王老師經(jīng)常和我們在課堂上做一些有趣的游戲,讓我們在玩中學(xué),學(xué)中玩,她還自己在家?guī)砹艘恍┯⒄Z的小人書獎(jiǎng)勵(lì)給我們,使我們在英語課堂上學(xué)到了許多知識(shí),也享受到了許多的快樂。除了給我們上英語課,王老師還要負(fù)責(zé)我們班里的其它事情。她很認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)待每一位同學(xué)都是無微不至的關(guān)懷。她組織帶領(lǐng)我們參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。我們班的一位同學(xué)生病了,王老師還和班長一起代表我們?nèi)嗤瑢W(xué),帶上同學(xué)們準(zhǔn)備的禮物去看望他,給他送去溫暖和祝福。

      梅嶺小學(xué)的好老師還有很多很多,這三位就是我們班的好老師。相信大家一定都和我一樣喜歡她們!

    我心中的好老師作文3

      教師是世界上最光輝的職業(yè)。唐代詩人李商隱曾在詩中用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”來贊揚(yáng)老師的奉獻(xiàn)精神。而我覺得老師更像是一位無私奉獻(xiàn)的園丁,辛勤地培養(yǎng)我們這些嫩芽,使我們漸漸長大,發(fā)芽。

      在我的心目中有許許多多個(gè)好老師,其中給我印象最深刻的是我們的班主任——成老師。她長得非常漂亮,高高的個(gè)兒,一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)在腦后扎成一個(gè)馬尾,顯得格外端莊秀麗。一雙大眼睛像夏夜清空中的星星那樣晶瑩,像小溪的流水那樣清澈。

      你別看她表面十分嚴(yán)厲,其實(shí)她對(duì)每一個(gè)同學(xué)都像對(duì)待自己的子女一樣。有一次,我的作業(yè)寫得十分潦草,拿給成老師看,成老師一下子就把我的作業(yè)給撕了,并且語重心長地對(duì)我說:“你這次寫的字怎么這樣?撕了重寫!下次不要寫這樣的字了!”我一開始覺得特別委屈,但是后來才想到:只有父母才會(huì)對(duì)孩子這么嚴(yán)格要求,原來成老師是把我當(dāng)做自己的女兒看待。

      成老師不但對(duì)每一個(gè)同學(xué)都像對(duì)待自己的子女一樣,還特別關(guān)心我們。只要放學(xué)時(shí)下了雨,成老師就會(huì)吩咐我們:“回家的路上小心,路特別滑!”冬天容易感冒時(shí),老師就會(huì)說:“這個(gè)時(shí)候多喝點(diǎn)開水比較好!比缓蟪衫蠋熅蜁(huì)把學(xué)校的飲水機(jī)搬出來,讓我們拿水杯倒熱水喝。

      成老師還經(jīng)常教我們很多做人的道理,比如:態(tài)度決定高度!努力才會(huì)有勝利!在成老師的教導(dǎo)下我學(xué)會(huì)了很多做人的道理。

      這就是我心中的好老師。她美麗大方,關(guān)愛學(xué)生。在茫茫學(xué)海中,她走進(jìn)我的生活,她像一顆北斗星,指引我們朝著理想的方向,披荊斬棘,奮勇前進(jìn)。

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