小學(xué)六年級(jí)作文600字：鋼筆墜樓
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)六年級(jí)作文600字：鋼筆墜樓，歡迎大家分享。
我們的教室在四樓，所以一不留神若是不小心從窗外掉了些物品下去，那后果可是相當(dāng)嚴(yán)重的，況且底層還是老師們停車(chē)的地點(diǎn)。
“海舟，借支鋼筆！”靠窗的同學(xué)沖我嚷道�！爸懒�！”我漫不經(jīng)心從筆袋中拔出一支鋼筆，瀟灑地，富有力量地那樣一扔，鋼筆在空中劃過(guò)一道漂亮的弧線(xiàn)，然而，它徑直飛出了窗外！“啊！”我一聲驚叫，擔(dān)憂(yōu)的并不僅僅是我的筆，而是，樓下正停著一輛黑色奧迪！
我的'腦子“嗡”地一聲，等待著末日的來(lái)臨�！皡�！”一聲悶響，我的腦子呈現(xiàn)出了一片空白�！笆裁绰曇�？”同學(xué)們顯然也聽(tīng)見(jiàn)了“玻璃砸破”的聲音。我的心中充滿(mǎn)著焦慮，不安以及難以言擾的恐懼。我的臉像被烤熟的蘋(píng)果一般，一臉窘樣地看著全班同學(xué)的舉動(dòng)，心里不止一次地祈禱：“求求大家了！不要再說(shuō)這事兒了！要知道，你們會(huì)害死我的！”
我的表情，我的思想都麻痹了，只是希望時(shí)間過(guò)得快一些，再快一些，能讓大家都把這事忘卻！
然而大家卻依然勁頭十足地討論、猜想究竟是誰(shuí)砸破的。為了不讓同學(xué)看出我的異樣，我熱情地幫同學(xué)倒垃圾，并在“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”迂回了幾分鐘，仔細(xì)地看了看車(chē)窗破了的地方，發(fā)現(xiàn)了車(chē)窗邊框有明顯的凹進(jìn)的痕跡，但是，鋼筆并不能產(chǎn)生如此之大的沖擊力。我又撿起離車(chē)子幾米開(kāi)外的我的鋼筆，它除了把四周一片地上都弄得油墨，其它都完好無(wú)損！
這可是物證哩！
我又仔細(xì)比較一番窗子與車(chē)窗的距離，發(fā)現(xiàn)它們相距起碼有5米遠(yuǎn)。顯然，想要砸到車(chē)窗是絕對(duì)不可能的！
“吁——”這下我放心了，我滿(mǎn)心歡喜地走上樓時(shí)，又傳來(lái)了類(lèi)似于之前那一聲的“呯！”我向樓下張望，發(fā)現(xiàn)一同學(xué)正拿著“扔炮”玩得起勁哩！
咳！真是虛驚一場(chǎng)！
原來(lái)剛才是它干的！真是無(wú)巧不成書(shū)。