美好從未遠(yuǎn)離作文（精選35篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的美好從未遠(yuǎn)離作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美好從未遠(yuǎn)離作文 篇1
炎炎夏日，每當(dāng)我晚上躺在涼席上睡不著時(shí)，總想起小時(shí)候，與奶奶在家門的臺(tái)階上，聞著濃郁的郁金香的味道，仰望皎白的月亮，我躺在奶奶的腿上，奶奶手中的的蒲兒扇一下又一下的輕輕的扇動(dòng)，這時(shí)我總會(huì)伴著花香和清風(fēng)睡著……每當(dāng)想起這些時(shí)，心中總會(huì)想起和奶奶一起生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那是一段幸福而又小有遺憾的快樂(lè)時(shí)光。也會(huì)情不自禁想起我的故鄉(xiāng)。
故鄉(xiāng)是美的，很美，不可言喻，每當(dāng)我放長(zhǎng)假的時(shí)候總要去待上一些日子。家里很大，各種家電和常用的物品總是一應(yīng)俱全，這些都是我爸和老叔過(guò)年回家新增的。即便這樣，小時(shí)候的感覺(jué)卻一點(diǎn)沒(méi)變，后屋用來(lái)做飯的還是以前的鐵鍋，只不過(guò)邊上都裝上了光鮮亮麗的瓷磚。桌子，凳子還是以前的木頭制的，老手法制成，沒(méi)用一塊鐵絲或鐵釘，到現(xiàn)在還能用，“真的就能用幾十年��！”我感嘆到，覺(jué)得不可思議，可又莫名心酸。
小時(shí)候，家里人口多，祖孫三代生活在這個(gè)小屋里：老媽在廚房張羅著晚飯，奶奶在菜園里拔草或是給小苗澆水，爺爺在院子里一邊抽著旱煙袋一邊打磨著鋤頭，我則和鄰家小伙伴們?cè)诜壳拔莺笸嬷^(guò)家家或者捉迷藏，直到日落西山才在大人一遍遍呼喚聲中回到餐桌旁……。
就我一個(gè)人？是啊，就我一個(gè)人，我都忘了：爺爺去看廠子，奶奶去老叔家看孩子。老房子早就空起來(lái)了。我突然不再走動(dòng)，不再自言自語(yǔ)，只覺(jué)得這一切很怪異，既陌生又熟悉。
傍晚，鄉(xiāng)村里升起一縷縷曾魂?duì)繅?mèng)縈的炊煙。我知道，那是人們?cè)诘乩锩盍艘惶旌蠡貋?lái)在飯桌上的團(tuán)聚，談笑風(fēng)生。是時(shí)候該做飯了，我起身去，家里同樣生起一絲炊煙，只是愁苦罷了。
可能，這就是長(zhǎng)大吧？我現(xiàn)在能自理，所以我要照顧這個(gè)家，別讓它落塵。但可能，我童年的美好真的死去了。
“哎，大孫子，你啥時(shí)候回來(lái)的�。。俊币粋�(gè)耳熟得不能再熟的聲音傳來(lái)，我急忙回頭。真的是！爺爺和奶奶居然一起回來(lái)了！“你們昨回來(lái)了？”我追問(wèn)，“這不是太久沒(méi)回家了嘛，誰(shuí)也沒(méi)想到你也在家里！”我不禁哽咽，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。
美好從未離去，只是我們?cè)跐u漸長(zhǎng)大，它要融入我們的骨血中而已。
美好從未遠(yuǎn)離作文 篇2
曾經(jīng)的事情和人都已經(jīng)不復(fù)存在，結(jié)束只是一瞬間的事情，原本以為傷感也只是一小會(huì)兒的過(guò)往而已..卻發(fā)現(xiàn)傷痛在內(nèi)心深處蔓延扎根，許久許久...
我從來(lái)不懂得挽留，他說(shuō)要離開(kāi)，我麻木地打上一個(gè)字"哦"也不曾問(wèn)為什么..只是習(xí)慣在夜晚盯著手機(jī)屏幕發(fā)呆，習(xí)慣在QQ上盯著他的頭像郁悶，習(xí)慣一次次地光顧他那些寫得很爛的文章，習(xí)慣一個(gè)人的時(shí)候想他..
記得向他抱怨過(guò)凌鄰居家的女生真幸福，家庭和睦，讀書(shū)又好，他笑著對(duì)我說(shuō)"傻瓜，有一樣?xùn)|西她不可能擁有哦，那就是我，怎么樣感到驕傲吧!我看著他陶醉的面孔，吃吃地笑，是啊有你這個(gè)最好的朋友哦.
固執(zhí)地以為他會(huì)一直在我身邊.考試差了，語(yǔ)氣沉重地對(duì)我說(shuō)你要好好學(xué)習(xí)啊;超過(guò)半點(diǎn)還賴在網(wǎng)上，裝做生氣地沖我轟笨蛋，幾點(diǎn)了，還不去睡覺(jué)，不想活拉;去軍訓(xùn)了，他一大堆的話往我耳朵里灌，記得帶藥水，還有防曬霜，防暑藥一定要帶上....感冒了，逼著我去掛鹽水，又疼惜我的痛楚..
這么親密的一個(gè)朋友最終還是離開(kāi)了，頭也不回地..我不明白為什么會(huì)丟下我一個(gè)人..
有人說(shuō)曾經(jīng)擁有就是幸福，我卻來(lái)不及擁有，已經(jīng)失去...
后記：他最重視的是我的學(xué)習(xí)，我不懂得怎么去做，只想為他的重視好好努力，認(rèn)真地學(xué)習(xí)，為他也為我自己..他會(huì)發(fā)現(xiàn)我變乖了.
美好從未遠(yuǎn)離作文 篇3
曾經(jīng)總是認(rèn)為不為友情所動(dòng)，然而，我發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了。友誼可以令我歡笑，令我傷悲�！}記是否還記得，我們攜手走過(guò)的路?是否還記得，我們一起翱翔過(guò)的天空?是否還記得，我們?cè)?jīng)有共同奮斗過(guò)?是否還記得……一切的一切，我們相伴，相依。不必問(wèn)你，即使是我自己，也不再記起那曾經(jīng)的喜怒哀樂(lè)，與你的日子，似乎已在歲月中被抹去!現(xiàn)在回想起來(lái)，恨自己，忘記了那段溫馨的記憶，那份真摯的友誼……為了彌補(bǔ)，不斷地尋求。
走過(guò)了春夏，卻沒(méi)有一絲絲的線索。難道，那分記憶真的被磨滅了嗎?春夏的步伐已經(jīng)逝去，追尋的熱情也已澆滅了一半!“再也找不回來(lái)了……”在雨夜中哭泣，吶喊。冰涼的雨滴在全身蔓延……不知不覺(jué)，秋風(fēng)送走了夏季，把我?guī)нM(jìn)蒼涼天堂。在這片無(wú)際的平原上，不顧回想你我間最后的記憶!
忽然，在被秋風(fēng)卷起的落葉中發(fā)現(xiàn)了似曾相識(shí)的畫(huà)面，呼呼風(fēng)聲中縈繞著我們歡笑的音符。我找到了，逝去的記憶重新存入我的腦海!可是，記憶為何會(huì)從我的心中平白小消失呢?于是——我繼續(xù)在曠野上漫步�？释僖淮握业健瓦@樣，為了心中一個(gè)永恒的信念，不惜一切在劃過(guò)的秋風(fēng)中捕捉任何相關(guān)的記憶!
然而，卻事與愿違，世間的一切也總是不盡如人愿。秋風(fēng)里除了那份溫馨與甜蜜，那早存放在記憶中的事物，我再也找不到其他任何的東西!我絕望了，返身回到我的世界。但，就在此時(shí)，一滴晶瑩滴落在我的鼻尖!原先還以為是失落的淚珠，可后來(lái)的”淚珠“卻越來(lái)越多!我了然，原來(lái)是天穹的仙露。
正好，可以在雨中宣泄……不知是造化弄人還是……在雨水的沖刷下，我終于明白，逝去的記憶只是被我藏在了心靈最為陰暗不為人知的抽屜里，在抽屜中有一本已經(jīng)發(fā)霉的小冊(cè)。翻開(kāi)查閱，冊(cè)子中的一切讓我震驚，隨即一陣的心酸。這次滴落的是我的淚珠，我也明白為何記憶會(huì)被消除，是因?yàn)樵?jīng)有一段的經(jīng)歷令我痛徹心扉——朋友的欺騙、背叛，以及傷害令我埋藏了一切的記憶!歡笑已不再屬于我!
不過(guò)，我也慶幸把那份傷害埋葬，才有現(xiàn)在沒(méi)有煩惱的自己。秋風(fēng)劃過(guò)的記憶，令我感到生命愉快與溫馨，同時(shí)，那曾經(jīng)的痛也使我成長(zhǎng)…
美好從未遠(yuǎn)離作文 篇4
“構(gòu)建和諧社會(huì)，共創(chuàng)美好明天”是電視、廣播、車站、街頭見(jiàn)得最多的一句公益廣告，我總想看看，什么是和諧?什么是美好?于是，在今天這個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，我走出家門，去尋找“和諧”與“美好”。
今天的目的地是清水河公園，讓我們感受一下這一路上的和諧之風(fēng)吧！
一路上，看到了好幾個(gè)紅綠燈，司機(jī)們都整整齊齊的排隊(duì)等綠燈亮了再走，交通井然有序。想起以前紅綠燈很少的時(shí)候，全靠交警指揮，有的司機(jī)亂開(kāi)亂闖，難免會(huì)發(fā)生交通堵塞，甚至交通事故。而現(xiàn)在，紅綠燈指揮著交通，司機(jī)們也自覺(jué)遵守交通規(guī)則，這不就是交通“和諧”的一幕嗎?
到了清水河公園，我迫不及待地跑了進(jìn)去，只見(jiàn)公園里綠樹(shù)成蔭，清水河畔楊柳依依，河水清澈見(jiàn)底。園里芙蓉花開(kāi)得正艷，小鳥(niǎo)兒鳴叫上下，樹(shù)間花叢中，不少人在這里賞花、喝茶、聊天……清水河里，不時(shí)劃過(guò)一艘艘小船;林蔭道上，不時(shí)有騎馬和騎自行車的人穿梭來(lái)往。看著這一幅幅生動(dòng)悠閑的景象，我感嘆：這不就是“和諧”、“美好”嗎?
正在這時(shí)，我看到一位頭發(fā)花白的老奶奶，坐在輪椅上，一個(gè)阿姨推著她向這邊走來(lái)。阿姨時(shí)常俯身在老奶奶耳邊低聲說(shuō)著什么，老奶奶一會(huì)兒指指河面的小船，一會(huì)兒指指艷麗的芙蓉花，高興得合不攏嘴，那燦爛的笑容如同盛開(kāi)的芙蓉花一般。我不禁覺(jué)得十分溫馨，這不就是我要找的“和諧”嗎?
我終于明白了，“和諧”與“美好”無(wú)處不在。只要我們心存美好品德，并付諸行動(dòng)，構(gòu)建和諧社會(huì)就不會(huì)成為一句空話。
美好從未遠(yuǎn)離作文 篇5
在棉花飛舞的夏天，那立在校園跑道兩旁的木棉樹(shù)是最令人賞心悅目的風(fēng)景。
天空奇跡般的湛藍(lán)，陽(yáng)光降臨在樹(shù)枝與樹(shù)葉上，被分割成碎片落到了地面。棉花掙脫樹(shù)枝上的枷鎖，像囚禁已久的鳥(niǎo)兒被釋放出來(lái)一樣，歡快地在空中旋轉(zhuǎn)。風(fēng)把輕盈的棉花托往高處，被陽(yáng)光染成了金色，仿佛藍(lán)天中的金色云朵。
傍晚放學(xué)回家，微風(fēng)拂面，帶走一身的煩躁與疲憊。我扶著自行車，與同學(xué)一起站在木棉樹(shù)下，駐足癡望。藍(lán)天、陽(yáng)光、棉花完美地融合在一起，我頓時(shí)感覺(jué)，這就是整個(gè)世界。當(dāng)然，也包括樹(shù)下那兩個(gè)在玩耍的小孩。
“哥哥，這棉花好美��！”女孩仰起了頭，眨巴著眼睛，眼珠子隨舞動(dòng)的棉花移動(dòng)著。她看起來(lái)大概五、六歲吧�！班�，是啊，我們來(lái)玩吧�！闭f(shuō)話的男孩就是女孩的哥哥，好像只比女孩大一兩歲。女孩一聽(tīng)，立刻收回目光，裝成很神秘的樣子說(shuō)：“好啊，你先閉上眼，我有東西要送給你。”男孩聽(tīng)話地閉了眼。女孩從地上抓起一把棉花站到他面前說(shuō)：“好了！”等他哥哥一睜眼，女孩就飛快地把棉花像他的臉扔過(guò)去。男孩大喊：“好啊，你敢扔我！看我怎么收拾你！”說(shuō)完就開(kāi)始反擊，繞著木棉樹(shù)追著女孩跑。
可能是玩得有些累了，男孩剎住腳步，直接軟軟地癱坐在樹(shù)下，倚著樹(shù)干。他手里依舊抓著一把棉花，然后輕輕將手一揚(yáng)，白色的棉花就跳起了舞。女孩在男孩身旁坐下，細(xì)細(xì)端詳男孩的臉，撲哧一笑：“哥，你的臉粘了不少棉花呢�！蹦泻⑦B忙用手去擦，不料卻把手里的棉絮也都擦到了臉上。女孩在一旁哈哈大笑：“哎呀，還是我來(lái)吧。你怎么這么笨�。 蹦泻⑿χ[起了眼，女孩細(xì)心地把他臉上的棉花用拇指和食指捏住，然后放開(kāi)，讓一縷一縷的棉花飄到空中……
始終不變的，是他們天真無(wú)邪的笑容。那樣的笑容，也曾是我們童年時(shí)的模樣。
天色漸晚，陽(yáng)光略微減弱了，他們站起身，手牽手轉(zhuǎn)身離去。女孩不時(shí)側(cè)身同哥哥說(shuō)話，蹦蹦跳跳地消失在我的視線中……
那是我羨慕的兩個(gè)快樂(lè)的身影，我希望他們永遠(yuǎn)快樂(lè)！
藍(lán)天、陽(yáng)光、棉花和那兩個(gè)可愛(ài)的孩子，也許就是整個(gè)世界，一個(gè)充滿快樂(lè)與美好的世界……幸運(yùn)的是，我感受到了這個(gè)世界的美好。
美好從未遠(yuǎn)離作文 篇6
歲月如同指縫間流過(guò)的細(xì)沙，在不經(jīng)意間悄然滑落，恰似你給予我那恍若隔世的溫柔，如同一片大花園中那些可人的花兒，在時(shí)光中慢慢散開(kāi)。是你陪伴著我一路走過(guò)童年、少年，走過(guò)人生中的青蔥歲月，是你，親愛(ài)的媽媽，是你讓我的生命如此婀娜多姿！
月光中的涼鞋
曾憶得兒時(shí)，我纏著你想要一雙涼鞋。你笑著答應(yīng)了。幾天后的晚上，你給了我一雙金黃色的涼鞋，我當(dāng)時(shí)驚喜地叫著、笑著，穿上涼鞋出門找朋友們玩耍，你便在我身后，默默地望著我，我跳躍的身影在你的瞳孔中清晰、真切。我在月光中跑著，滿地都是細(xì)細(xì)的月光，似是一條涓涓細(xì)流，在我的鞋底安靜地流淌著。我一會(huì)兒看看天，一會(huì)兒看看鞋，一會(huì)兒看看地上的月光，漸漸地分不清那地上金黃的，哪兒是月光，哪兒是我的鞋了。
我似乎化成了一條小魚(yú)，自由自在地游動(dòng)在月光下，伙伴們見(jiàn)了，無(wú)不叫道：“你今晚真美！”我喜滋滋地笑了，你見(jiàn)了我的笑，也笑了。
那夜，我記得真切。親愛(ài)的媽媽，是你，讓我的生命如此美麗！
陽(yáng)光下的花兒
進(jìn)了初中，我常因不適應(yīng)新生活而苦惱。你便帶我到后院，讓我看陽(yáng)光下點(diǎn)點(diǎn)吐翠的花兒。你教我澆花。你哼著歌，提了一壺水，將那壺一斜，清澈的水流直往花盆中去了，你的眼里映著水滴閃閃的光，含著盈盈笑意，陽(yáng)光斜斜地打在你身上，花兒也皆有了情意，一瞬間，我明白你要教我的，不是澆花，而是淡然面對(duì)生活的豁達(dá)心態(tài)。從那之后，我笑對(duì)生活，以平和的心態(tài)待人處事，周邊的人都夸：“你似乎美麗了不少！”而我知道，那都是因?yàn)槟悖屛胰绱嗣利悾?/p>
哦，親愛(ài)的媽媽！那些你給予我的，我都記得，你讓我如此美好，卻又不求回報(bào)。如今，你已漸漸無(wú)力，你新生的白發(fā)，扯得我的心直疼。媽媽，你讓我如此幸福，竭盡了你畢生的心血，你是如此偉大！
現(xiàn)在，我們換一換吧，我將用我的力量保護(hù)你，伴隨你走過(guò)中年、老年，我要你同我一樣幸福，同我的生命一樣美好。
美好從未遠(yuǎn)離作文 篇7
不必說(shuō)溫婉的宋詞，清麗的元曲，豪壯的唐詩(shī)，深邃的圣經(jīng)；也不必說(shuō)動(dòng)人的神話在世間流傳，美好的童話伴我悄然入夢(mèng)，神奇的科幻把我從低谷引向山峰。單是身邊簡(jiǎn)短的一篇散文，就有無(wú)限韻味，思想在這里凈化，意境在這里升華。
小時(shí)候所接觸的書(shū)籍大多是配有插圖的童話故事。在那亦真亦幻如水晶球般的世界里，蝴蝶枕著香噴噴、甜津津的花蜜睡在花瓣里，小兔子睡覺(jué)時(shí)把長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵溫馴地垂在額前，還有虛榮卻很勇敢的小老虎，它們伴著我一起長(zhǎng)大，把幼小的我引進(jìn)閱讀的領(lǐng)域，探尋書(shū)中的奧秘。有時(shí)我在路上，看到拿著書(shū)在公園小徑旁坐著的大哥哥大姐姐，總會(huì)讓人生出一種溫文儒雅的感受，讓我心生敬意，更對(duì)那一本散發(fā)著書(shū)香的書(shū)卷有著無(wú)限向往之情。
很快的，我成為了小學(xué)生，也就有了人生中的第一本語(yǔ)文課本，當(dāng)我用那雙稚嫩的小手撫摸著讓我倍感親切的書(shū)時(shí)，心里十分激動(dòng)。而且從那時(shí)起，我便不再滿足于僅僅只是讀童話書(shū)了，《西游記》《愛(ài)麗絲漫游仙境奇遇記》《綠葉仙蹤》等，稍大一些時(shí)，就試著去讀一些名著，開(kāi)始慢慢地領(lǐng)悟到閱讀是一個(gè)凈化心靈、陶冶情操的美妙過(guò)程，也忽而發(fā)現(xiàn)，閱讀已是我的人生中最不可割舍的一部分，而且為那些刻苦讀書(shū)的古人喝彩鼓掌，發(fā)誓要向他們學(xué)習(xí)，成為一個(gè)才學(xué)淵博的有志之士。
長(zhǎng)大之后，步入初中，繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)如約而至，然而我還是堅(jiān)持每周都要抽時(shí)間閱讀，總想著“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”，如果不讀書(shū)，哪里求得“進(jìn)步”呢？那樣想著，就會(huì)覺(jué)得是該讀一讀，不求“筆下生花”，但求“胸中有本”。于是理所當(dāng)然在愛(ài)上了唐詩(shī)宋詞�！昂熅砦黠L(fēng)，人比黃花瘦”的李清照，那該是一種怎樣的憔悴呀！還有李白那“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的豪邁，蘇軾“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的曠達(dá)豁然，讓我如癡如醉，心生敬意，這時(shí)閱讀能讓我把緊繃了一天的大腦放松下來(lái)，讓我從中獲得了無(wú)限趣味。
我希望，如果閱讀是一灣清快明亮的小溪，那么我就是游弋在溪中的一尾魚(yú)；如果閱讀是一簇芳香四溢的丁香，那我就是穿梭于花間的一只蝶；如果閱讀是一縷溫暖明艷的陽(yáng)光，那我就是生長(zhǎng)在陽(yáng)光下的一株小草，如果你要問(wèn)我為什么，我會(huì)回答道：不為什么，只因閱讀，讓生活更美好。
美好從未遠(yuǎn)離作文 篇8
在鄭州的街邊有這么一副景象，一個(gè)小小的饅頭攤前面沒(méi)有坐任何人，只掛了一個(gè)小小的牌子，上面寫著“攤主回家吃飯。買饃請(qǐng)把錢放到箱子里。謝謝合作。買饅頭的請(qǐng)留錢�！辈恢来蠹胰绻吹竭@則牌子自己去買饅頭時(shí)會(huì)怎么做。這個(gè)饅頭攤的攤主是一位老大娘，五年以來(lái)，一直都是這么做，餓了就把牌子掛上，回家吃飯。有沒(méi)有人拿饅頭不給錢，她也從來(lái)沒(méi)有查過(guò)。
誠(chéng)信是立國(guó)之本，也是立業(yè)之本，更是人與人之間交流、友好相處的最根本的要求。對(duì)人就要坦誠(chéng)、真誠(chéng)、誠(chéng)信。這樣才會(huì)有更多的朋友與知心人。
古時(shí)有不少人說(shuō)過(guò)有關(guān)誠(chéng)信的語(yǔ)句，流傳至今。墨子曾說(shuō)過(guò)“誠(chéng)信者，天下之結(jié)也�！贝笠馐钦f(shuō)誠(chéng)信的人，全天下的人都愿意與他結(jié)交當(dāng)朋友。魯迅也說(shuō)過(guò)“誠(chéng)信為人之本�！边@樣的話。國(guó)外也有很多，法國(guó)的巴爾扎克說(shuō)過(guò)“遵守諾言就想保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣�！备郀柣@么說(shuō)“誠(chéng)實(shí)是人生永遠(yuǎn)最美好的品格�！庇纱丝梢�(jiàn)，誠(chéng)信對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要，多么的不可或缺。一個(gè)人如果沒(méi)有誠(chéng)信，就沒(méi)有了與人相處的最基本的工具。
很久以前有一則關(guān)于誠(chéng)信的這么一個(gè)故事。曾子是孔子的學(xué)生。有一次，曾子的妻子準(zhǔn)備去趕集，由于孩子哭鬧不已，曾子的妻子許諾孩子回來(lái)后殺豬給他吃。曾子妻子從集市上回來(lái)后，曾子便捉豬來(lái)殺，妻子忙阻止說(shuō)：“我不過(guò)是跟孩子鬧著玩的、”曾子說(shuō)：“和孩子是不可說(shuō)著玩的。小孩不懂事，凡事跟著父母學(xué)，聽(tīng)父母的教導(dǎo)�，F(xiàn)在你哄騙他，就是教孩子騙人啊�！庇谑窃影沿i殺了。曾子深深懂得，誠(chéng)實(shí)守信，說(shuō)話算話是做人的基本準(zhǔn)則，若失言不殺豬，那么家中的豬是保住了，但是卻在一個(gè)純潔的孩子的心靈上留下不可磨滅的陰影。
從古至今，從國(guó)內(nèi)到國(guó)外，所有的名人身上幾乎都有這么一種品質(zhì)，那么就是誠(chéng)信。誠(chéng)信讓人們之間的相處變得容易，變得和諧。
雖然買饅頭的錢都是一些小錢，人們或許不在乎這幾個(gè)錢。但是每人個(gè)人都做到拿饅頭時(shí)，主動(dòng)把錢放進(jìn)箱子里。那么這些人在以后的生活里遇到再多的事，注定也會(huì)把誠(chéng)信放到第一位。
誠(chéng)信就是我們迷路時(shí)的一盞明燈，使我們看見(jiàn)前方的明路；誠(chéng)信是黑暗中的.一支蠟燭，點(diǎn)亮你黑暗中的一點(diǎn)光明。
誠(chéng)信會(huì)讓生活更美好。
美好從未遠(yuǎn)離作文 篇9
愛(ài)，是最美的音符，譜寫出動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章;愛(ài)，就像一盞燈，照亮人們前進(jìn)的路；愛(ài)，就像冬天暖洋洋的太陽(yáng)，溫暖著冰封大地上的人們。
今天，我了解到一個(gè)與愛(ài)有關(guān)的故事，被深深感動(dòng)了。事情是這樣的，老師讓我們看了一個(gè)視頻，視頻講述的是兩個(gè)陌生人的真實(shí)感人的故事。23年前，一個(gè)名叫何榮鋒的17歲少年，為替父親還債，和他的兩個(gè)小伙伴去遠(yuǎn)處打工。他們打算去那里打工賺錢，可是他們剛走到一半，錢就用完了。饑寒交迫使得他們只好去討飯�？墒�，他們乞討了三天，連一口水也沒(méi)有討到。屋漏偏逢連夜雨，何榮鋒還生病了。這時(shí)，他們遇到了一個(gè)素不相識(shí)的女同志戴杏芬。戴杏芬把他們帶到自己的家并煮吃的給他們，還幫何榮鋒治病。臨走時(shí)給了他們一人十元，鼓勵(lì)他們好好找工作，不怕困難。何榮鋒覺(jué)得她就是一個(gè)美麗、善良的女神。他們坐車到了省城，幸運(yùn)地找到了工作。
多年來(lái)，何榮鋒始終忘不了這位女神在他非常艱難的時(shí)刻給予他的關(guān)愛(ài)，并且以此為動(dòng)力，不斷鼓勵(lì)自己努力奮斗，爭(zhēng)取好生活，爭(zhēng)取報(bào)答恩人。這種思想成了他前進(jìn)的精神動(dòng)力，時(shí)時(shí)刻刻鼓舞著他。十年里，何榮鋒給這位恩人寫下了千余篇日記。經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，他從一個(gè)打工仔變成了大富翁。他與人合作生意時(shí)，總是深情地訴說(shuō)戴杏芬對(duì)他的恩情，并請(qǐng)人家?guī)兔φ乙徽宜�。他說(shuō)：找到我的救命恩人戴杏芬，一定要跟我說(shuō)，我要好好感謝她。
功夫不負(fù)有心人，他的一個(gè)生意伙伴終于找到這位恩人。
何榮鋒知道后，立馬開(kāi)車去找戴杏芬。見(jiàn)到恩人，何榮鋒流下了激動(dòng)的淚水。他拿出100萬(wàn)支票給戴杏芬，戴杏芬毫不猶豫婉言謝絕，說(shuō)：你有出息了，我很高興，你還是把錢給上不了學(xué)的小孩吧。戴杏芬施恩不望報(bào)，何榮鋒受人滴水之恩而不忘涌泉相報(bào)，兩個(gè)人同樣都是擁有人間大愛(ài)的好人！他們的事在當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)播出后，引起了巨大的反響，乃至被制作成時(shí)下最流行的抖音短視頻。老師播放的就是這個(gè)這個(gè)短視頻。
視頻播放完畢，給我深深的啟示：戴杏芬當(dāng)年幫助陌生人何榮鋒，并沒(méi)有想到要獲得任何回報(bào)，只是出于同情心，只是不知不覺(jué)表現(xiàn)出一種救急救難，無(wú)私幫助，關(guān)愛(ài)他人的最美好的品質(zhì)！這種品質(zhì)，就是最純潔最偉大的愛(ài)！愛(ài)，讓生活更美好！
美好從未遠(yuǎn)離作文 篇10
我始終帶著你愛(ài)的微笑，一路上尋找我遺失的美好，不小心當(dāng)淚劃過(guò)嘴角，就用你握過(guò)的手抹掉。
——題記
大地被黑夜所籠罩，我站在陽(yáng)臺(tái)上，看著天上那一輪皎潔的明月和幾顆瑣屑的星星，我對(duì)著月光，對(duì)著星星，對(duì)著黑夜，向它們傾吐心事。
在很久很久以前，天神之子觸犯天界神禁，與凡間女子相戀，二人走遍天涯海角，竟未能找到容身之處。只有住在森林最深處的精靈女王同情他們的遭遇，送給他們一對(duì)有靈性的戒指，他們得到了精靈女王的祝福，愛(ài)情得以天長(zhǎng)地久，可是，嫉妒之王發(fā)現(xiàn)了戒指的秘密，把它拋向了大海。失去戒指的戀人，又得到嫉妒之王的詛咒，他們即將化為泡沫。海豚得知這一消息，在第二天第一束陽(yáng)光升起的時(shí)候，海豚銜著那顆戒指出現(xiàn)在海面，他們又得到了精靈女王的祝福，從此長(zhǎng)廂廝守。
其實(shí)美好的不是愛(ài)情，而是對(duì)愛(ài)情的期待。
如今的我，沒(méi)有了往日的文靜，取而代之的是吵吵鬧鬧；沒(méi)有了往日的堅(jiān)強(qiáng)，取而代之的是凄凄慘慘戚戚的憂傷。
因?yàn)樗?dāng)我察覺(jué)時(shí)，他已占據(jù)我的思維，令我如此害羞，又如此的厭煩，我害怕傳達(dá)自己的心情，想要抑制，想要控制，一切仿佛在痛苦掙扎中。
再次為他的掉淚，我已無(wú)力再綿延，我想放棄，可放棄不了，想繼續(xù)，可繼續(xù)不了。沒(méi)有了往日的友情，因?yàn)槲也幌朐谟亚橹信腔�；沒(méi)有了往日的和氣，因?yàn)槲覀冎g有一道鴻溝；我們無(wú)法跨越，沒(méi)有了往日的吵鬧，因?yàn)橄虢o對(duì)方留下一個(gè)好印象，想找尋遺失的美好。
有了思念，淚水滴進(jìn)大海，單單的一滴，輕輕的一聲，那滴淚叫美好。
美好從未遠(yuǎn)離作文 篇11
追求，你一艘船，負(fù)載著人們?cè)谏畹暮Ｑ笾星斑M(jìn)，失去了奮斗，人生就如航船失去了燈塔，變得黯淡而盲無(wú)目的。
屠格涅夫的《門檻》中的俄羅斯女郎，面對(duì)黑夜、饑餓、寒冷甚至死亡，毫不畏懼，為的是跨進(jìn)門檻，尋求真理。這是一位真正的追求者，為了自己的理想，百折不撓。
人生的意義不公停留在追求的目標(biāo)上，更在于追求本人。有誰(shuí)能說(shuō)，那些“壯志未酬身先死”的勇士們的人生是灰色的？有誰(shuí)能去嘲笑那些在不斷追求 中無(wú)數(shù)次跌倒的勇氣的壯士呢？
追求是人的精神世界不斷發(fā)展，完善的過(guò)程。偉大的革命先驅(qū)者孫中山先生追求救國(guó)救民的真理，不斷探求，不斷否定，不斷完善，雖然他也無(wú)法改變中國(guó)當(dāng)時(shí)的半殖民地的狀況，但他所提出的三民主義使他不斷追求的人生熠熠生輝。只有不斷的追求，生命才會(huì)燃燒，不會(huì)腐朽，只有為斷的追求，人生才會(huì)美麗，不會(huì)丑陋，只有不斷的追求，社會(huì)才會(huì)進(jìn)步，不會(huì)停滯。
追求也是一個(gè)考驗(yàn)意志的過(guò)程，沒(méi)有人能保證一生中永遠(yuǎn)不跌跤摔倒。有的人跌倒了，便放棄了，于是他與途中的美景。雖然他暫時(shí)受到了挫折。但是他永遠(yuǎn)不放棄，依然追上去。雖然一時(shí)錯(cuò)過(guò)了美景，但與美景越來(lái)越近。
最后，讓我把拜倫的一句話獻(xiàn)給大家：“無(wú)論頭上是怎樣的天空，我將承受任何風(fēng)暴�！边@是追求者的誓言。也是我們每個(gè)人的信念，更是美麗人生的請(qǐng)柬。
美好從未遠(yuǎn)離作文 篇12
有人說(shuō)，這世上不是沒(méi)有愛(ài)，而是缺少發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛。家人之間的情往往不是轟轟烈烈的大事，母愛(ài)也是這樣體現(xiàn)在小事中：
這天，冷颼颼的，家里開(kāi)著空調(diào)，暖風(fēng)習(xí)習(xí)，誰(shuí)愿意到外面的零下5度中遭罪？說(shuō)歸說(shuō)，這飯可不吃，覺(jué)可不睡，學(xué)可不上。我偏偏不愛(ài)戴手套，一來(lái)二去，凍瘡便不請(qǐng)自來(lái)了。
一開(kāi)始，我奉行‘苦行僧精神’：“這是對(duì)精神意志的磨練�！比欢S著病情的一天天加重，那感受，就像無(wú)數(shù)小蟲(chóng)子在爬。終于在昨天，我再也忍不住了，跑到媽媽面前，央求道：“媽，我手上長(zhǎng)凍瘡了�！北居X(jué)得會(huì)被一通“政治教育”，媽媽卻一反常態(tài)，伸出那雙蒼白而又冰冷的手，緊緊握著我的手，雖然那感覺(jué)是如此冰涼，可在我心中卻又似一股股暖流�！皨寢尵驮撌沁@樣�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)。
下午放學(xué)后，我強(qiáng)忍著凍瘡造成的疼和癢，剛一回到家，便大喊：“媽！忍不住了！”一邊喊一邊沖進(jìn)房間，袋鼠般抖動(dòng)雙手。
出人意料，媽媽從抽屜里取出了一盒什么東西。仔細(xì)一看，噢，凍瘡膏，“��！”我叫道，“太貴了，多少錢，我，我就忍著吧！”我語(yǔ)音未落，媽媽一擺手說(shuō)：“什么，我拿錢不是為了養(yǎng)你，要不拿那么多錢干嗎？”說(shuō)罷不由分說(shuō)地拉過(guò)我的手，小心翼翼地端詳著，撫摸著。�。∧请p手是那么冰冷，在心中卻是那么溫暖，媽媽手上也有凍瘡，可嘴上從不說(shuō)什么，那凍瘡膏自已也未動(dòng)……
未等我想完，媽媽早已把那藥擠在我手上，輕輕揉著，揉著……一邊揉一邊又關(guān)切地問(wèn)“感覺(jué)怎么樣？疼不疼，還有哪兒不舒服？”我聽(tīng)著媽媽的話，手中的凍瘡早已消退了大半，是的，在給我治病的，不是手上的藥，而是媽媽的一顆心，愛(ài)子之心……
猛一看，媽媽的手上悄悄爬上了一些歲月的痕跡，那一根根手指上，凍瘡帶來(lái)的紅腫占據(jù)了一半，可媽媽并不管它，整日洗衣洗萊，淘米刷碗，毫無(wú)怨言。那一片片指甲，上面布滿了一個(gè)個(gè)黑點(diǎn)，這黑點(diǎn)便是操勞的見(jiàn)證，是整天為我風(fēng)里來(lái)雨里去的見(jiàn)證，那手背上有些干枯的痕跡，這是她持家的印記，是從小到大把我拉扯大的回憶……這手，這愛(ài)，這不盡的情……伴隨我整整十三年，而我今天才第一次感覺(jué)到，我心中暗暗許下一個(gè)愿望——長(zhǎng)大后也為媽媽這樣搓手……
母愛(ài)太平凡了，每一件小事都可以看見(jiàn)它。母愛(ài)又大又小，大得足以改變?nèi)说囊簧〉米阋粤钊撕鲆�。假如不是今天一件小事，我不�?huì)如此看見(jiàn)母愛(ài)。
不要為世間的冷漠誤導(dǎo)，不要為父母一時(shí)嚴(yán)厲迷惑。睜開(kāi)愛(ài)的雙眼，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界原來(lái)充滿陽(yáng)光……
美好從未遠(yuǎn)離作文 篇13
我必須重新開(kāi)始我的家庭作業(yè).
“天哪，橡皮擦呢？”我開(kāi)始自言自語(yǔ)，翻來(lái)覆去，把東西灑了一地，一個(gè)淺藍(lán)色的橡皮引起了我的回憶…
記得前年，我和媽媽在超市買東西，到了文具欄，我看中了那四塊用包裝袋包著的小橡皮，只用兩元錢就買了下來(lái)。橡膠包裝精美，圖案用紙包著。一個(gè)是鳥(niǎo)，一個(gè)是青蛙，一個(gè)是小狗，一個(gè)是猴子。顏色有紫色、綠色、藍(lán)色和黃色。
再看這個(gè)橡皮，棱角不再清晰，只能看做長(zhǎng)方體。擦過(guò)的地方是淡白色，沒(méi)有以前那么軟了。幸運(yùn)的是，在他們的“四兄弟”中，我只找到了。
但不知怎么的，看到它，我就想起了媽媽，想起了小時(shí)候的快樂(lè)時(shí)光。時(shí)間是如此無(wú)情，我總是喜歡洗掉我生命中最美好的回憶。也許再過(guò)幾年幾個(gè)月，就會(huì)被遺忘，失去。希望保留生活的美好回憶，生活中最美好的回憶…
美好從未遠(yuǎn)離作文 篇14
從這學(xué)期開(kāi)始，因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)好，還參加了湘鄉(xiāng)市藝術(shù)百?gòu)?qiáng)，拿了一等獎(jiǎng)。我也是去湘潭市參加比賽的，所以被老師評(píng)為四好男生。
聽(tīng)說(shuō)我們四個(gè)好少年今天下午要去操場(chǎng)拍照，我很緊張！
下午我們上了一會(huì)課，老師讓我們四個(gè)好少年在操場(chǎng)的國(guó)旗前拍照。聽(tīng)到這里我又緊張了。我左看右看，見(jiàn)朋友們可愛(ài)，心想；靜下心來(lái)好好照張相很重要。突然我頭上的燈亮了，就在那里！我立刻把手放在另外兩個(gè)人的肩膀上，做了個(gè)“是”的表情，開(kāi)始拍照。只聽(tīng)到咔嚓一聲，我緊張的心都快跳出來(lái)了！
最后，拍完照片，我不緊張了。
給我留下了美好的回憶！
美好從未遠(yuǎn)離作文 篇15
從這學(xué)期開(kāi)始，因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)好，還參加了湘鄉(xiāng)市藝術(shù)百?gòu)?qiáng)，拿了一等獎(jiǎng)。我也是去湘潭市參加比賽的，所以被老師評(píng)為四好男生。
聽(tīng)說(shuō)我們四個(gè)好少年今天下午要去操場(chǎng)拍照，我很緊張！
下午我們上了一會(huì)課，老師讓我們四個(gè)好少年在操場(chǎng)的國(guó)旗前拍照。聽(tīng)到這里我又緊張了。我左看右看，見(jiàn)朋友們可愛(ài)，心想；靜下心來(lái)好好照張相很重要。突然我頭上的燈亮了，就在那里！我立刻把手放在另外兩個(gè)人的肩膀上，做了個(gè)“是”的表情，開(kāi)始拍照。只聽(tīng)到咔嚓一聲，我緊張的心都快跳出來(lái)了！
最后，拍完照片，我不緊張了。
給我留下了美好的回憶！
美好從未遠(yuǎn)離作文 篇16
從這學(xué)期開(kāi)始，因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)好，還參加了湘鄉(xiāng)市藝術(shù)百?gòu)?qiáng)，拿了一等獎(jiǎng)。我也是去湘潭市參加比賽的，所以被老師評(píng)為四好男生。
聽(tīng)說(shuō)我們四個(gè)好少年今天下午要去操場(chǎng)拍照，我很緊張！
下午我們上了一會(huì)課，老師讓我們四個(gè)好少年在操場(chǎng)的國(guó)旗前拍照。聽(tīng)到這里我又緊張了。我左看右看，見(jiàn)朋友們可愛(ài)，心想；靜下心來(lái)好好照張相很重要。突然我頭上的燈亮了，就在那里！我立刻把手放在另外兩個(gè)人的肩膀上，做了個(gè)“是”的表情，開(kāi)始拍照。只聽(tīng)到咔嚓一聲，我緊張的心都快跳出來(lái)了！
最后，拍完照片，我不緊張了。
給我留下了美好的回憶！
美好從未遠(yuǎn)離作文 篇17
夏夜的風(fēng)很涼爽。當(dāng)我坐在媽媽的摩托車后座時(shí)，我看到它靜靜地披著一件黑色的毛衣。離開(kāi)學(xué)校，兩邊的綠化帶一晃而過(guò)，就像一條直線把我拉回了那個(gè)夏天的夜晚。
夏天的夜風(fēng)吹來(lái)，螢火蟲(chóng)開(kāi)著微弱的大燈。對(duì)汽車跑者的追逐給童年留下了深刻的印象。難怪有人說(shuō)螢火蟲(chóng)是孩子的守護(hù)者。
這些美好的童年回憶，應(yīng)該用筆來(lái)描述，鎖起來(lái)，成為永恒的寶藏。
美好從未遠(yuǎn)離作文 篇18
回到校園已經(jīng)很久了，但是暑假里發(fā)生的一些事情還是像一些小船一樣停泊在我的腦海里。我印象最深的是我學(xué)會(huì)了游泳。
暑假前，父親給我買了一系列游泳器材，如游泳圈、泳鏡、泳帽等，想讓我學(xué)游泳。我對(duì)這個(gè)也很感興趣，想試試在水里是什么感覺(jué)。所以，當(dāng)爸爸說(shuō)：“今天，你和我一起去游泳。”當(dāng)時(shí)我高興地翻了個(gè)身，對(duì)能學(xué)會(huì)游泳感到興奮。
很快，我們到了河邊。一到河邊，我就像一個(gè)離開(kāi)家鄉(xiāng)很久又回到家鄉(xiāng)的孩子。我興奮地大叫，脫下衣服，帶了一系列游泳器材。不管爸爸準(zhǔn)備好了沒(méi)有，他自己跳進(jìn)了河里。第一次下水，激動(dòng)得在水里自由的撲騰，享受著水帶來(lái)的快樂(lè)。然而不幸的是，事情就發(fā)生在這個(gè)時(shí)候。我很難過(guò)，游泳的時(shí)候不小心在石頭上滑了一跤，臉卡在水里了。這時(shí)，偏偏風(fēng)在吹，波浪開(kāi)始卷起。我快要被淹沒(méi)了。看到這一幕，父親立即跳入水中，把我抱到岸邊，讓我幸免于難。
從此我的心里種下了對(duì)游泳這個(gè)詞的恐懼，一上岸就穿上衣服不肯再下水。我只是不同意爸爸的意見(jiàn)，盡管他可以告訴我該說(shuō)什么。當(dāng)我們爭(zhēng)論的時(shí)候，太陽(yáng)已經(jīng)從西邊落下了。我看著斜斜的太陽(yáng)，立刻閉上嘴，跑上橋，騎上自行車就跑了。爸爸看了我一會(huì)兒，只好悻悻地跟著我。
暑假很開(kāi)心，希望這段美好的記憶能永遠(yuǎn)留在大家的腦海里，給你留下永遠(yuǎn)的記憶！
美好從未遠(yuǎn)離作文 篇19
沿著蜿蜒的小路走。綠底白墻灰瓦的老房子是我奶奶家。對(duì)我來(lái)說(shuō)，那里的草、樹(shù)、磚、瓦都是那么親切。
下午，慵懶的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉，在院子里投下斑駁的影子。院子里的鐵門早已生銹，粗糙的墻壁證實(shí)了我的成長(zhǎng)和蛻變。
那時(shí)，天空總是藍(lán)色的，草地總是綠色的。陽(yáng)光明媚的下午，奶奶總是牽著我的小手在山上蕩秋千，奶奶推著我蕩秋千！我大聲笑著，大聲哭著，風(fēng)從我耳邊掠過(guò)，秋千蕩得越來(lái)越高，童年就這樣晃晃悠悠地飄走了。
傍晚，昏黃的燈光在暮色中綻放，村民們吃過(guò)晚飯已經(jīng)散了步，跨進(jìn)石橋，靠在石墩上微微一桑。河風(fēng)徐徐吹來(lái)，抬頭望去，遠(yuǎn)處的燈光和漁火，為這寧?kù)o的夜晚增添了溫暖。
如今，童年的宮殿只能如此清晰地呈現(xiàn)在記憶中卻遙不可及，仿佛就在眼前，觸手可及，但似乎離我還有一光年。
美好從未遠(yuǎn)離作文 篇20
童年充滿快樂(lè)，到處充滿歡笑和哭泣；我的腳隨著時(shí)間變大，我的性格隨著時(shí)間變?nèi)�，我的…時(shí)間過(guò)得好快！帶走我的童年，但時(shí)間洗不走難忘的歲月。
在我的童年，我很開(kāi)心，很難忘。但是，我的快樂(lè)童年已經(jīng)快結(jié)束了，童年也在漸漸消逝。現(xiàn)在的我已經(jīng)變了，長(zhǎng)大了，不像小時(shí)候那么快樂(lè)了。當(dāng)我看到那些可愛(ài)的孩子享受他們的童年時(shí)，我很羨慕他們。每當(dāng)我回憶起童年的照片，我總是會(huì)想起五顏六色的圖片頁(yè)。有時(shí)候，我真的很想長(zhǎng)大，拋開(kāi)一切煩惱。有時(shí)候，我不想長(zhǎng)大，我總是很開(kāi)心。但是時(shí)間不等人。
在我的童年，我收獲了幸福、溫暖和難忘……“碩果累累”。我最開(kāi)心的時(shí)候應(yīng)該是在河邊玩。
記得一個(gè)炎熱的夏日，太陽(yáng)在燃燒，太陽(yáng)在燃燒大地：狗不停地吐舌頭，蟬不停地叫蟬——蟬，我很熱，想去河邊涼快一下。
來(lái)到河邊之前，我看到一群天真活潑可愛(ài)的孩子，懶洋洋地睡在黃色的“大床”上，無(wú)憂無(wú)慮。
當(dāng)我來(lái)到河邊時(shí)，我看到一群孩子在河邊快樂(lè)地玩耍。我無(wú)聊地低下頭，突然發(fā)現(xiàn)水面上有幾個(gè)泡泡，“魚(yú)！”我旁邊的孩子很快找到了魚(yú)，并抓住了它。我羨慕地看著。沒(méi)想到，魚(yú)竟然從孩子手里“溜走”了。這時(shí)，一個(gè)會(huì)游泳的大哥哥跑到河邊，花了很長(zhǎng)時(shí)間才抓到魚(yú)。我又嫉妒了。不知怎么的，我掉進(jìn)了河里。幸好河水不深。我在河里鉆來(lái)鉆去，看到幾條小魚(yú)吐著水泡泡，就把它們抓住了。不知道是誰(shuí)，濺起漣漪，打一場(chǎng)水戰(zhàn)，攻擊我。我不想不甘示弱，把女孩的氣質(zhì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在后面，認(rèn)真打一場(chǎng)水戰(zhàn)。
美好從未遠(yuǎn)離作文 篇21
陣陣微帶寒意的清風(fēng)從我身邊呼嘯而過(guò)，十點(diǎn)鐘的暖陽(yáng)，融化了心中的寒冰，公園里，處處散發(fā)著自然而清新的氣味，我瞇著雙眼，踏著車，感受著……
星期六是我們家的放松休閑日，媽媽或爸爸總會(huì)帶我們出去玩，感受清晨的陽(yáng)光。自行車飛速般溜過(guò)小道，冬日里的風(fēng)，不像從前那樣刺骨，反而讓人感到清涼、舒適。我拋開(kāi)心中的煩惱，沉浸在這美好當(dāng)中。陽(yáng)光像金絲一樣，細(xì)膩而柔軟，像一位亭亭玉立的少女，伸出纖細(xì)瘦長(zhǎng)的手指，安撫每一位有心事的人的心房，頓時(shí)，心中平緩下來(lái)了，身上暖暖的，心中也一樣。我緩緩騎著車，在幽靜的場(chǎng)地上，放開(kāi)自我，心中涌起一陣柔情。圓圓的小葉仿佛更深沉、文靜了，一張張小臉上閃著油光。光禿的枝干，沒(méi)有一絲裂痕，向世界展示自己的婀娜多姿。這美麗清晨，生機(jī)勃勃，讓人眷戀。
人生，也是這樣，似夢(mèng)非夢(mèng)，是假亦真。但，我們要讓人生不留遺憾，不留缺陷，成為有意義，而美麗的。
如今，我們生活在這樣一個(gè)美好的世界，如果，不好好珍惜，又怎能對(duì)起這整個(gè)世界？
人生的起點(diǎn)，是幼時(shí)，如果幼時(shí)發(fā)奮圖強(qiáng)，積極向上，那么，未來(lái)也會(huì)有一條寬敞明亮的道路，從而成就自己，成就世界！
一切，皆是美好！
美好從未遠(yuǎn)離作文 篇22
十五的月亮十六圓。那玉盤一般的月亮，旁邊點(diǎn)綴著灰白色的云彩，一起掛在那深黑的一望無(wú)際的天空中，好一幅精彩絕倫的水墨畫(huà)呀！仔細(xì)觀察，那月亮又像一面雕刻精巧的銅鏡，正如李白所說(shuō)：“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端。”也不知身在月宮的嫦娥姐姐和那兩只小白兔生活得如何？也不知道吳剛與桂樹(shù)的故事是否還在繼續(xù)……
古人的智慧是無(wú)窮無(wú)盡的。他們不僅創(chuàng)編了扣人心弦的神話故事，還創(chuàng)造出了“月餅”這一美食。對(duì)于中秋節(jié)的月餅，不說(shuō)孩子們，就算大人也抵擋不住那美味月餅的誘惑�！靶★炄缃涝拢杏兴趾惋��！碧K軾向我們完美地詮釋了月餅的形象——外酥里嫩，遍體金黃……它的餡料也十分豐富：有甜津津的豆沙、黃澄澄的蛋黃、黑乎乎的芝麻……如王母娘娘百壽宴上的美食一般豐富�，F(xiàn)代的月餅就更是高級(jí)了，咬一口，糯糯的，入口即化，有時(shí)還流出一些黃黃的醇厚的流心來(lái)。于是，每當(dāng)這一天的晚上，我們無(wú)論有多忙，都會(huì)提前回到家，將家里打掃得窗明幾凈。晚上，我們團(tuán)聚在家里，吃一頓開(kāi)開(kāi)心心的團(tuán)圓飯。酒過(guò)三巡，菜過(guò)五味，我們便坐在電視機(jī)前邊看中秋晚會(huì)邊津津有味地吃著月餅，愜意級(jí)了！
中秋是一個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日，也是一個(gè)喜慶的節(jié)日，它凝聚著古人的智慧與思想。所以我們要好好珍惜家人歡聚一堂的美好時(shí)光！
美好從未遠(yuǎn)離作文 篇23
備考的時(shí)光總是忙碌且漫長(zhǎng)的。下午的陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗照進(jìn)來(lái)，本應(yīng)柔和的暖融融卻化作止不住的煩躁。距離期中考還有一周，不是緊張，也不是焦慮，只是感到幾絲迷茫。臥室里很熱，熱得讓人想抓狂。我猛地從椅子上坐起來(lái)，打開(kāi)了窗戶。
窗外很吵，孩童的玩鬧聲、遠(yuǎn)處的施工聲、馬路上的喇叭聲，嘈雜地混成一團(tuán)。忽然間一陣微風(fēng)拂過(guò)發(fā)梢，我稍微平靜了下來(lái)。
我坐回了椅子，桌上的本子和紙七零八落。我拿起筆想繼續(xù)寫，又放下了。我托起腮，看向窗外——天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，窗沿上的一株綠草搖曳著，讓我有點(diǎn)想笑。金色的窗簾被風(fēng)吹動(dòng)，我恍惚間仿佛看到了金黃的麥田。
我搖了搖頭，看回桌上。不知何時(shí)，桌角已靜靜躺著一片綠葉——是風(fēng)。這綠葉應(yīng)該比我見(jiàn)識(shí)還廣，我腦海中閃過(guò)許多畫(huà)面——它在樹(shù)梢上沐浴陽(yáng)光，又飄到大地上感受泥土的芳香；微風(fēng)帶走它，與飛鳥(niǎo)一同在天空翱翔；它投入溪水的懷抱，又決定去旅行；它歷經(jīng)城市的喧囂，又看遍山村的風(fēng)光……而現(xiàn)在它落在了我的桌上�！�
這片綠葉該繼續(xù)它的旅行。”我腦海中浮出這樣的念頭。它會(huì)枯萎，但這間臥室所承受的凋落已經(jīng)夠多，它不該枯萎在我的桌上。我撿起那片綠葉，葉邊有點(diǎn)泛黃。我起身走到窗戶旁，把捏著綠葉的手伸了出去，讓清風(fēng)帶走了它。它飄飄蕩蕩，飛向了遠(yuǎn)方。
我又坐了回去，又有點(diǎn)想笑，于是我就笑了。我不是葉子，沒(méi)有那么自由，那么無(wú)憂無(wú)慮，但我希望自己能變得自由一點(diǎn)，無(wú)憂無(wú)慮一點(diǎn)——不過(guò)并非現(xiàn)在�！耙佑桶��！蔽夷畛隽寺暎恢涝诠膭�(lì)誰(shuí)。
沒(méi)有那么枯燥乏味了，桌上攤著的物品仿佛在發(fā)光，我的未來(lái)也要像這樣熠熠生輝才好。一股嶄新的生機(jī)與活力流通我全身，我拿起筆又埋頭繼續(xù)寫了下去。風(fēng)又吹了進(jìn)來(lái)，涼爽撲面而來(lái)。
奮斗的時(shí)光總是忙碌且漫長(zhǎng)的，但誰(shuí)又說(shuō)奮斗的時(shí)光不是美好的呢？至少在枯萎前，看遍這世間繁華，再留下些美好的足跡吧。
美好從未遠(yuǎn)離作文 篇24
身處飛速發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)世界里，我們總忙碌地生活著，空隙時(shí)間抓緊看手機(jī)，卻無(wú)暇光顧左右，以至于無(wú)數(shù)美好與自己擦肩而過(guò)。一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我發(fā)現(xiàn)原來(lái)身邊有許多美好。
坐在顛簸的公交車上，眼睛早已不停使喚，只留下眼皮子在那孤軍奮戰(zhàn)。“�！保謾C(jī)上滑過(guò)一條信息，“游戲好友邀你……”，頓時(shí)來(lái)了勁，游戲進(jìn)行到水深火熱時(shí)，手機(jī)突然沒(méi)電關(guān)機(jī)了，到了家門，卻發(fā)現(xiàn)鑰匙沒(méi)帶。我氣急敗壞地一腳踹門上，賭氣地跑到了樓下。
一縷暖陽(yáng)傾泄下來(lái)，心中所有不快似乎都隨之蒸發(fā)而去，化作了泡影。微風(fēng)拂過(guò)心頭，撩起發(fā)絲，只留下裊裊花香輕盈縹緲。我隨花香一路走到拐角處一家花店前，那是一個(gè)裝扮得像個(gè)童話世界一般的小屋，小屋走出了一位古稀之年的婆婆，她身穿一襲素色長(zhǎng)裙，散發(fā)出陣陣茉莉清香，見(jiàn)我站在店門口好奇地打量著小店，婆婆和藹地說(shuō)道：“快進(jìn)來(lái)坐坐吧，孩子。”我小心翼翼地和婆婆講述自己的窘?jīng)r，她笑了笑，把電話借我打給父母。他們傍晚才下班，難道我要在這待上一天嗎？
沒(méi)有了手機(jī)，我變得渾身不自在，雙手無(wú)處安放。婆婆仿佛看透了我，她沒(méi)有說(shuō)話，只是拿了一套精致的玻璃茶具擺在木桌上，慢慢地泡起茶來(lái)。只見(jiàn)原本干癟的茉莉花泡在開(kāi)水中，而后緩緩地舒展開(kāi)來(lái)，不停地冒著白泡泡，在水的帶動(dòng)下，茉莉花變成一只只優(yōu)美的蝴蝶，翩翩起舞。她給我遞來(lái)了一杯茶，我雙手接過(guò)一口喝完，茶水和白開(kāi)水般索然無(wú)味，我抬起疑惑的眼眸看向婆婆，只見(jiàn)婆婆拿起茶抿一小口，再慢慢咽下，緩緩道：“你性子太急了，你們這些年輕人啊，像被手機(jī)下毒了一樣�！蔽衣�(tīng)了后，心里雖不服氣，但細(xì)細(xì)思考，最終還是再接過(guò)了茶杯，學(xué)著婆婆小口小口地品著喝。清幽的花香從舌尖蔓延到心間，啜飲一口，齒頰留香。
我緩緩站起，望著玻璃門外撒下的夕陽(yáng)，心里只有感嘆：為何我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)原來(lái)夕陽(yáng)這么美？為何我經(jīng)常路過(guò)這里卻從未發(fā)現(xiàn)過(guò)這家小店？為何現(xiàn)在的茉莉花茶味道不同了？也許，每當(dāng)太陽(yáng)落山時(shí)，我那疲憊的雙眼總是盯在快手視頻上；每當(dāng)路過(guò)這時(shí)，我總是握著手機(jī)低頭匆匆跑過(guò)；每當(dāng)喝著茶時(shí)，我總是匆匆一口喝完，然后繼續(xù)語(yǔ)音聊天。我這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我錯(cuò)過(guò)了那么多美好事物。玻璃窗反射出了婆婆的身影，她和藹的容貌被花香浸潤(rùn)得溫和得體，站在柔光下，系著圍裙，花香正濃。我跑過(guò)去幫婆婆清掃落下的花瓣，整理花盆，聽(tīng)著掛鐘的嘀嗒聲，享受著時(shí)光的緩緩流逝。
回家路上，我耳畔一直回蕩著婆婆送我走時(shí)的那番話：“我的店沒(méi)網(wǎng)絡(luò)，沒(méi)充電器，只有花香。有時(shí)候，多停下匆匆的腳步，欣賞身邊的美好事物，與它們相處久了，盡管世事坎坷，但美好常在。”
當(dāng)學(xué)習(xí)累了，遇事不如意時(shí)，停下前進(jìn)的腳步，關(guān)掉手機(jī)，停止游戲的念想。想想自己那段難忘的美好時(shí)光，一切煩惱將煙消云散……
美好從未遠(yuǎn)離作文 篇25
我心中的美好家園是一個(gè)舒適的、安靜的、美麗的地方。
小河里的水清澈見(jiàn)底，可以清楚的看見(jiàn)小魚(yú)小蝦在沙石堆嬉戲。兩旁的柳樹(shù)在岸邊照著鏡子梳妝著，淡綠的長(zhǎng)發(fā)一不小心觸到了水面，漾出一圈圈漣漪，慢慢地向遠(yuǎn)處擴(kuò)散開(kāi)來(lái)。抬頭望望天空，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，不時(shí)飄來(lái)幾朵白云，點(diǎn)綴在碧海上。
農(nóng)民伯伯正在田里干活，模模糊糊的看見(jiàn)他們臉上洋溢著幸福的笑容。鄰居們一起坐在大樹(shù)底下，說(shuō)說(shuō)笑笑，而小朋友則在草地上一起快樂(lè)的玩耍。太陽(yáng)快下山了，牛羊和他們一起，繪成了一幅自然、和諧的風(fēng)景畫(huà)。
同學(xué)們?cè)诮淌依镎J(rèn)真的學(xué)習(xí)，老師講的娓娓動(dòng)聽(tīng)。而小鳥(niǎo)站在“五線譜”上為他們唱歌，風(fēng)兒為他們伴奏。
但事實(shí)并非如此。人們隨手扔的垃圾，工業(yè)排的廢水，曾經(jīng)美麗的小河，變渾濁了，漸漸消失了。小河，你到底去哪兒了？樹(shù)木因?yàn)楸蝗藗兛撤ィ种饾u變少了。那么一些以樹(shù)木，樹(shù)葉為食的小動(dòng)物也隨之消失，大片森林消失了，鳥(niǎo)兒也就沒(méi)有了家，那么鳥(niǎo)類也就從此從世界上消失了。森林、鳥(niǎo)兒，你們到底去哪兒了?抬頭望望天空，也看不見(jiàn)像棉花糖似的白云了。蔚藍(lán)的天空，你去哪兒了？你們都快回來(lái)吧！我不停地大聲呼喚，卻一次次被馬路上車子的喇叭聲，工地上的轟鳴聲淹沒(méi)……看，那戶人家的水龍頭正在默默流淚，好像在說(shuō)：“我不哭，我不哭了。誰(shuí)來(lái)哄我開(kāi)心呀！”
讓我們攜手來(lái)保護(hù)環(huán)境吧，呼吁更多的人共同創(chuàng)建心中的美好家園！
美好從未遠(yuǎn)離作文 篇26
人們常常把一些小事拋在腦后，一些生命的片刻烙印在時(shí)光的塵埃里，我們可以試著忽略，但這些微不足道的是卻一點(diǎn)一滴的形成一條鏈子，將你與過(guò)去連在一起。
走在繁花喧鬧的大街上，忽的眼前一亮。嘿，過(guò)輛自行車和我的真像，亮紫色的外套，柔軟的后座，可以裝各種小吃的籃筐，勾起我塵封已久的回憶……
幾年前，買了輛山地自行車，就成了我的心尖寶每周的星期五，我總是載著弟弟，在街道上兜風(fēng)，拉風(fēng)地穿過(guò)這座小城，搜羅著各種小吃。
小城狹窄逼仄的巷子往往傳來(lái)此起彼伏的叫賣聲:“賣煎餅了，便宜的很�！薄翱靵�(lái)看嘍，剛出鍋的煎包。”“十年老店，王記混沌，大家快來(lái)嘗一嘗�！边@個(gè)時(shí)候還沒(méi)看到食物，饞蟲(chóng)便全被香味勾出來(lái)了。雖然知道囊中羞澀，但是依然受不了誘惑，乖乖掏出錢換來(lái)一碗小吃。
巷子里的小吃是一種回憶……
吃飽了，踏上自行車，往最后一個(gè)目的地進(jìn)發(fā)——燒烤攤�？爵滛~(yú)，烤韭菜，烤玉米……煤炭燒出來(lái)的煙也成了一種特殊的回憶，煙熏火燎中老板的臉燒的通紅，好像能滴出血來(lái)。往往都是這時(shí)，弟弟已經(jīng)把錢花的所剩無(wú)幾，不忍心看弟弟失望的表情，我只好慷慨解囊，最終兩個(gè)人樂(lè)呵呵地拿著烤串狼吞虎咽直到肚子已經(jīng)撐的圓滾滾的，才肯罷休。
燒烤攤是一種回憶……
踏上回家的路途，由于那時(shí)年齡還小，自行車有時(shí)行進(jìn)得搖搖晃晃的，就像個(gè)顫顫巍巍的老人，從來(lái)不在意外人的異樣的眼光，只享受著這段顛簸旅程，熙熙攘攘的大街，如過(guò)眼云煙般的平房和高樓大廈……
自行車行進(jìn)的旅途是一種回憶……
“叮鈴叮鈴……”一陣清脆的自行車的鈴鐺聲響起，就像鳥(niǎo)鳴一般玩轉(zhuǎn)悅耳，我這才回過(guò)神。那副女孩載著一個(gè)小男孩穿過(guò)大街小巷的畫(huà)面又浮現(xiàn)在我的腦海中……
回憶中的故事，就從這里開(kāi)始。但有時(shí)候，開(kāi)始也是結(jié)束，而結(jié)束恰恰又是開(kāi)始。梭羅說(shuō):謝天謝地，世界并不僅限于這里!
美好從未遠(yuǎn)離作文 篇27
從前，有一個(gè)活潑可愛(ài)的小仙女，她住在一個(gè)美麗的小村莊上，她整天都無(wú)憂無(wú)慮，逍遙自在的。在那里，有疼愛(ài)她的奶奶，有教育她的爸爸媽媽，還有每天和她一起玩耍的姐妹和小伙伴。因此，小仙女不舍得離開(kāi)她在人間所擁有的這一切，然后回到仙境。
小時(shí)候，無(wú)論是白天，還是晚上，小仙女都會(huì)和她的姐姐妹妹以及奶奶的其他的孫兒一起，在奶奶的家里快快樂(lè)樂(lè)地玩耍�？吹綄O兒們開(kāi)心，奶奶也會(huì)非常高興。
每當(dāng)奶奶空閑的時(shí)候，她就會(huì)搬了許許多多的小凳子，放在寬闊的院子里，和孫兒們一起坐在院子里，盡情地享受著溫暖的陽(yáng)光。這時(shí)，作文奶奶就會(huì)把她腦子里的故事以及自己的親身經(jīng)歷也拿出來(lái)曬曬。一個(gè)接一個(gè)故事曲折而美麗，悠美而動(dòng)聽(tīng)，這些小家伙個(gè)個(gè)都聽(tīng)得津津有味、浮想聯(lián)翩。
小孫兒們會(huì)按照奶奶所講的故事碎片一塊塊按順序排列起來(lái)，在腦海中構(gòu)成一個(gè)個(gè)完整美好的圖畫(huà)。這畫(huà)面是多么悠閑快樂(lè)、自由自在��！好溫馨，好舒服，好愜意，好歡快啊！孫兒們異口同聲地說(shuō)出：“奶奶，您真像故事王��！滿腦子裝著令人向往不已的美妙的故事！”
這時(shí)候，慈祥的奶奶就會(huì)情不自禁地發(fā)出“呵呵”的笑聲，那笑聲好舒暢！這是奶奶面對(duì)孫兒們的羨慕和贊嘆而發(fā)出的會(huì)心的微笑。
美好從未遠(yuǎn)離作文 篇28
陽(yáng)光，灑在這片土地上，宛若琉璃。彌漫著春的芳香�！坝质且荒攴疾菥G”的時(shí)節(jié)，我漫步在野外如茵的草地里，仰起頭，看著天空飛舞的風(fēng)箏，孩子們歡快清脆的笑語(yǔ)，把我沉浸在春風(fēng)中的思緒，牽回到了我的童年時(shí)代……
家鄉(xiāng)，位于諸城城西10多里路的農(nóng)村，童年時(shí)代的家鄉(xiāng)和其他地方的農(nóng)村沒(méi)什么區(qū)別，泥黃的窄土路，淳樸的民風(fēng)，錯(cuò)落的民居，一切都是那么的樸素，自然。一條彎曲的涓河，自南向北流過(guò)，給我的童年帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。
春天，岸邊楊柳依依，芳草萋萋，春意盎然。杏花、桃花、梨花、等次第開(kāi)放。呵！看哪！紅的妖嬈嫵媚，白的清香淡雅，在暮春初夏時(shí)節(jié)，河對(duì)岸沙嶺上的槐花開(kāi)了，一朵朵，一簇簇�？諝庵袕浡还汕呷诵钠⒌南阄秲骸讉�(gè)小伙伴去看南方來(lái)的養(yǎng)蜂人，好奇他們說(shuō)著聽(tīng)不懂的南方話兒，好奇他們辛勤養(yǎng)的蜜蜂，好奇他們居住的小帳篷，偶爾還有小伙伴不守規(guī)矩，還被蜂兒蟄腫了額頭。這會(huì)兒，是槐花飄香的季節(jié)，是農(nóng)家孩子的季節(jié)。
雨季，隨著夏天的到來(lái)也到來(lái)了。幾天大雨過(guò)后，涓河水暴漲，父母是不允許小孩兒們獨(dú)自到河邊去的。水壩的閘門是自動(dòng)開(kāi)關(guān)的，每到這個(gè)時(shí)候，閘門一開(kāi)，湍急的水流一瀉而下，洶涌澎湃，沒(méi)見(jiàn)過(guò)大場(chǎng)面的孩子是那樣的興奮，我們?cè)诎渡峡此�，�?lè)得手舞足蹈，轟轟隆隆的水聲，夾雜著水汽，好開(kāi)心呢！
秋天，隨著枯黃的樹(shù)葉的落下，也悄然來(lái)臨了。一陣頗帶涼意的風(fēng)撲過(guò)來(lái)，不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)，河水也漸漸地變涼了，偶爾瞥見(jiàn)幾條調(diào)皮的魚(yú)兒，也許因?yàn)楹疀龅脑虬桑Ｑ坶g鉆回了水底。呵！我們這些小嘍啰們又出動(dòng)了，趁豐收之際，在老農(nóng)不注意時(shí)，鉆進(jìn)果園像猴子一樣爬上果樹(shù)偷摘果子，一雙機(jī)靈的小眼睛四處張望，一聲吶喊，忽然傳了出來(lái)：“嗨！”小嘍啰們嚇得轉(zhuǎn)身就跑了，轉(zhuǎn)眼間就消失的無(wú)影無(wú)蹤了……
冬天，大雪如鵝毛般飄落了下來(lái)，在“千里冰封，萬(wàn)里雪飄”的時(shí)候，呼嘯凜冽的寒風(fēng)、卷積著雪花，轉(zhuǎn)眼間誕生了一個(gè)銀裝素裹的世界。孩子們?cè)诖蜓┱蹋阕肺亿s的，天真、稚氣的小臉通紅，不知是凍得還是打鬧熱的。雪漸漸停了，漸漸融化了，晶瑩的水珠兒從屋檐上滴落下來(lái)，，在陽(yáng)光的照耀下，顯得格外晶瑩剔透。一夜過(guò)后，又出現(xiàn)了幾根冰條，有時(shí)候拿著玩，有時(shí)候拿著當(dāng)冰棍吃。東邊的小池塘也結(jié)了厚厚的冰，孩子們?cè)谏厦婊�，�?jīng)常會(huì)有滑倒的，那個(gè)滑倒的孩子小嘴撅起來(lái)，心里委屈得不得了……
求學(xué)在外，頗有一種“家在吳門，久作長(zhǎng)安旅”的感覺(jué)。眺望著遠(yuǎn)處，不知何時(shí)才能回到我牽掛思念的家鄉(xiāng)呢……
美好從未遠(yuǎn)離作文 篇29
湛藍(lán)的天，怡人；清澈的泉，悅耳；和煦的風(fēng)，愜意；蒼翠的樹(shù)，令人賞心悅目……也許你早已習(xí)慣了這醉人的美好景象，那么就請(qǐng)你把這份美好珍藏——當(dāng)你失落時(shí)，回憶這份美好，前方就會(huì)充滿希望。
失落時(shí)需要回憶美好的畫(huà)面。當(dāng)你從星辰璀璨到黯淡無(wú)光，當(dāng)你從腰纏萬(wàn)貫到囊空如洗，當(dāng)你從年輕貌美到身老體衰，……請(qǐng)不用落寞與沮喪。緬懷曾經(jīng)的華麗四射帶來(lái)的光芒，追憶曾經(jīng)的善舉得到的認(rèn)可和贊揚(yáng)，回首曾經(jīng)的風(fēng)流瀟灑，嫻靜柔美，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，追憶美好是一種多么明智的選擇。灰暗的天空，悲傷的情緒，哀嘆的抱怨，都會(huì)在美好的回憶中煙消云散，你會(huì)在曾經(jīng)的輝煌中找回自信，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，重新燃起希望之火；你將會(huì)勇敢地面對(duì)生活的跌宕起伏，重見(jiàn)艷陽(yáng)與晴空。
擁有美好的回憶，意味著擁有新的人生。它會(huì)使你在失落和難過(guò)時(shí)，依然保持著自信而樂(lè)觀的心態(tài)，揚(yáng)起新的風(fēng)帆，踏上又一個(gè)征程�！帮L(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚”，你會(huì)看到，前方就是成功的彼岸。
要懷著美好的回憶，并非意味著癡心妄想甚至白日做夢(mèng)，我們要根據(jù)自己的實(shí)際去回首往事，切不可好高騖遠(yuǎn)，不要做那種“蚍蜉撼大樹(shù)”的事情。美好的回憶帶來(lái)美好的憧憬，這需要我們?nèi)ヅΦ�、�?jiān)持不懈地奮斗，需要汗水的揮灑和辛勤的耕耘，你才會(huì)在那片土地上收獲到屬于自己的果實(shí)。
朋友們，在美好的回憶中迎接明天吧，拿起披荊斬棘的利劍，在艱難困苦中奮勇搏擊，搏出生命的精彩，搏出瑰麗的人生；在美好的回憶中走向前方吧，以陽(yáng)光般的心態(tài)，不畏苦難，不畏流言，從容而淡定地一路走下去……
美好從未遠(yuǎn)離作文 篇30
音樂(lè)常常在你無(wú)助的時(shí)候給予你對(duì)生活與理想新的認(rèn)識(shí)與感悟，在心情不好的時(shí)候聽(tīng)音樂(lè)，你會(huì)變成一個(gè)“瘋子”，因?yàn)橐魳?lè)是美好的。
“其實(shí)有個(gè)傳說(shuō)，能將時(shí)光倒流，因?yàn)橛幸粋�(gè)夢(mèng)告訴我，愛(ài)從不會(huì)保留，才勇敢了我，我看著沒(méi)剩多少時(shí)間，能許愿好像多一天，美好的明天……”我有一次點(diǎn)擊了這首歌，戴上耳機(jī)，閉上眼睛……還記得第一次聽(tīng)的時(shí)候只是覺(jué)得小旋律很優(yōu)美，很好聽(tīng)�？墒锹�(tīng)的次數(shù)多了，你就能夠并且也會(huì)像想到更多的，美好的事物……
因?yàn)椤皯涯睢眲t首歌，所以我再一次點(diǎn)擊開(kāi)了，我已經(jīng)記得不是很清楚這是我第幾次聽(tīng)這首歌了，《我們的明天》一歌曲名便讓我腦洞大開(kāi)，陷入無(wú)限的想象之中�！耙粋�(gè)人走到終點(diǎn)，不小心回到起點(diǎn)，一個(gè)新的世界，此刻我才發(fā)現(xiàn)世間沒(méi)有絕對(duì)……”每個(gè)人都是，每當(dāng)走到了終點(diǎn)之后，第二天又要重返起點(diǎn)重新再來(lái)，我們的明天究竟是怎樣的?你并不知道，一切都是上帝的安排�！捌鋵�(shí)有個(gè)傳說(shuō)，能將時(shí)光倒流，因?yàn)橛幸粋�(gè)夢(mèng)告訴我，愛(ài)從不會(huì)保留才勇敢了我……”傳說(shuō)，究竟是怎樣的?如果真的有這樣的傳說(shuō)該多好，我想回到幼稚園，無(wú)憂無(wú)慮的生活，還能在媽媽溫暖的懷抱中撒嬌。每個(gè)人都是這樣，幸福的一天總是過(guò)得飛快，而不開(kāi)心的一天總是過(guò)得無(wú)比的漫長(zhǎng)，你總想回到快樂(lè)的一天，希望永遠(yuǎn)都定格在那美麗有美好的一瞬，永遠(yuǎn)不要改變……
音樂(lè)是美好的，美好的瞬間永不會(huì)定格，只能靠音樂(lè)去慢慢的回憶，慢慢的重新品味其中的韻味……
美好從未遠(yuǎn)離作文 篇31
暑假已經(jīng)到來(lái)了，在7月6日，媽媽所在的學(xué)校組織去伊犁四日游。
6日的起程
今天早晨8點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，那時(shí)天才剛亮，太陽(yáng)也是帶著困意慢慢的從地平線上露出點(diǎn)淡紅。坐上旅游車，一陣便出發(fā)了。在車上，導(dǎo)游姐姐給我們介紹著路旁的每一個(gè)村莊和城市，有時(shí)增加氣氛，還會(huì)給大家唱唱歌講講她的故鄉(xiāng)。大概是2點(diǎn)，車隊(duì)以來(lái)到了精河吃午餐，那里好熱，起碼有37度左右呢！吃完午餐便又上路了，大家好象都累了，一個(gè)個(gè)都打起了哈欠，不久便睡了。
7日的快樂(lè)
今天我們的目標(biāo)是霍爾果斯口岸。一大早便出發(fā)了，在車上，時(shí)不時(shí)會(huì)聽(tīng)見(jiàn)哈欠聲，我想一定是那些老師昨天晚上去玩了。車子遙遙恍恍的行駛在路上，好像小時(shí)侯媽媽的搖籃，許多老師都帶著甜甜的微笑進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。中午1點(diǎn)時(shí)，我們終于來(lái)到了霍爾果斯口岸，那里全是商人。有賣皮毛的，有賣熏衣草干花的，還有賣紀(jì)念品的。我先隨著隊(duì)伍去看邊界線，那是一座大橋，下面的水不清，有一些渾濁，但這絲毫影響不到游客拍照的好心情。不過(guò)，說(shuō)也怪，在大橋的中國(guó)，有許多游客拍照，但在哈薩克斯坦那邊一個(gè)游客都沒(méi)有？在界碑有許多游客都搶著照相，因?yàn)槿颂嗔恕](méi)一陣我就將里面轉(zhuǎn)完了，于是便隨一小隊(duì)去勾物。那里東西多，但都好貴呀！我看上了一個(gè)用拉菲草編的手鏈，攤主居然要8元，不過(guò)，幸虧我的砍價(jià)技術(shù)還不賴，死磨硬泡，不管他三七二十一，最后降到了2.5元。時(shí)間總是匆匆流逝，啊！Time go esby！我們又要出發(fā)了！隨著汽車的喇叭聲，車緩緩地開(kāi)走了，我們離口岸越來(lái)越遠(yuǎn)了……
8日的那拉提
今天是最刺激的一天了，我滿懷幻想坐在車上，想著我在一片無(wú)邊無(wú)際的大草原上騎著馬兒與風(fēng)追逐。結(jié)果，我看到的不是無(wú)邊無(wú)際的大草原，而是，由一座座高山連接而成的綠地，不過(guò)，這也是新疆的地形特點(diǎn)嗎！我坐上區(qū)間車在山之間穿梭。那里太美了！綠油油的草坪被天山的雪水澆灌的肥美無(wú)比，山上的野花一大片一大片的將山裝點(diǎn)的別有韻味，山上的云杉挺拔的站立在山坡上，那真是參天大樹(shù)呀！在去空中牧場(chǎng)的時(shí)候最刺激了！坐在區(qū)間車上，望山下非常高，好像車只要偏一點(diǎn)，就要掉進(jìn)幾千米以下的山谷里！所以，我在車上大氣都不敢出。到了牧場(chǎng)，一陣陣的狂風(fēng)像一匹匹飛奔地馬兒經(jīng)過(guò)一般在草原上肆無(wú)忌憚的跑著。我在橋上望著遠(yuǎn)處的雄鷹看著彪肥體壯的馬匹，那里的空氣很好，清清涼涼的，十分新鮮，在那，感覺(jué)不到一點(diǎn)城市的氣息，讓人的身心得到了放松……
9日的塞里木湖
今天是旅游的最后一天了，大家決定一定要區(qū)塞里木湖，于是早晨6點(diǎn)起床7點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，于11點(diǎn)40到達(dá)。一下車，一股股冰涼的山風(fēng)吹來(lái)，再看湖面，寶石藍(lán)的顏色比天還美，還要藍(lán)！你知道石河子的面積吧，塞里木湖的面積就有石河子的面積那么大呢！湖面太漂亮了在陽(yáng)光的照射下，波光粼粼。在加上青山的陪襯，那真是美麗無(wú)比！2小時(shí)很快就過(guò)去了，在車上，我目送那靈澈的塞里木湖，看呀看，想呀想……
現(xiàn)在我已經(jīng)回到家了，我知道，我介紹的不全面，不細(xì)致，而那種體驗(yàn)，只有親身經(jīng)歷才知其中美好，有時(shí)間也來(lái)這里看看吧！
美好從未遠(yuǎn)離作文 篇32
要珍惜眼前的一切，不管好與壞都不要抱怨，也許有一天，你真的離開(kāi)了所謂的“壞”，你也就真正明白了其實(shí)那是一道獨(dú)家記憶，長(zhǎng)大后回憶起來(lái)還是美好的……
某天，上體育課了，我們幾個(gè)好朋友又在一起玩。一群不速之客——我們班專門搗蛋的男生，來(lái)破壞我們的氣氛。我們想啊，讓他們搞吧，就這樣不然以為。誰(shuí)知道，他們竟然在我們中間玩起了沙包來(lái)，不巧，他們的沙包正好砸到了我好朋友萍的頭。好疼的吧。我抓住那個(gè)帶頭的男生，把他揪到萍的面前，說(shuō)：“道歉�！蔽覍�(duì)他的態(tài)度算好啦，他面對(duì)已經(jīng)哭了的一個(gè)女孩子，還笑嘻嘻的罵人家笨蛋！我們都忍無(wú)可忍無(wú)須再忍，我踢了一腳給他，學(xué)過(guò)跆拳道的我把他一摔，他就在草地上翻起了滾，領(lǐng)著那群男生跑了。呵，咋班的男生就這么不堪。我拍拍手，蹲在萍面前，問(wèn)：“沒(méi)事吧？”萍一抬頭，雖然眼睛還紅著，但是她笑了：“有你真好！謝謝！”我愣了愣，也笑了。
我們背著沉重的書(shū)包，抱怨著作業(yè)太多啊，老師太狠啊，還說(shuō)起了老師的壞話來(lái)。還記得某某天，我和某個(gè)好朋友去補(bǔ)課外數(shù)學(xué)班。面對(duì)眼前陌生的老師，我們根本不清楚這個(gè)老師在講什么；而那個(gè)周一到周五都在學(xué)校講臺(tái)上講課給我們的老師的課更容易聽(tīng)懂。課外班的老師提出問(wèn)題，我們回答的方式和那個(gè)熟悉的老師的方式差不了多少的。那次去郊游，老師在夏日炎炎之下給我們準(zhǔn)備燒烤材料，忙的汗流浹背了，沒(méi)有同學(xué)給送上一張紙巾，一瓶水，老師也無(wú)怨無(wú)悔，默默無(wú)聞納，老師多愛(ài)我們。
不要抱怨一切，一切都是美好的。
美好從未遠(yuǎn)離作文 篇33
被一股清新的空氣吸引住，我移步走到一間如詩(shī)如畫(huà)的咖啡屋。
咖啡屋旁是一駕廢棄的牛車，上面擺放著一盆黃色小花，它的姿態(tài)就像星星一樣閃耀動(dòng)人。當(dāng)然，如果少了綠葉的陪襯，它的美就不完整了。地上青草鋪滿整個(gè)庭院，咖啡屋上當(dāng)然也少不了一些藤蔓植物的攀爬。
咖啡屋上的玻璃窗很光亮，映在上面的，是草地對(duì)面一棵棵的檳榔樹(shù)。屋內(nèi)看起來(lái)一塵不染。
這間咖啡屋能夠如此清新光亮，一定花了不少時(shí)間打掃和整理，我長(zhǎng)大后也想開(kāi)一間這樣的咖啡屋。
美好從未遠(yuǎn)離作文 篇34
慵懶的午后，閑暇的我四處游晃，漫無(wú)目標(biāo)地游走，陽(yáng)光的香氣彌漫大地，使我精神抖擻，我像尋寶似的來(lái)到這寧?kù)o小村落，好奇心牽引我進(jìn)入這條暗巷。
兩旁的樹(shù)木，枝葉繁雜，為這深深的巷子搭起一條條綠色隧道，樹(shù)蔭下墻角旁野草永遠(yuǎn)找不到陽(yáng)光;潮濕的氣息，促使紅磚斑駁脫落，長(zhǎng)滿了青苔，增添不少詭異，樹(shù)上的葉片已漸漸轉(zhuǎn)黃，紛紛飄落而下，鋪陳了一條金黃地毯，有如通往皇宮般繽紛閃亮，我緩緩步入深處，像是走進(jìn)奇幻世界。
鮮有人煙的小巷，或許有些驚心恐怖，但卻獲得意想不到的美，“這世界并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！弊匀恢溃炀土诉@條巷弄不經(jīng)意的美。
美好從未遠(yuǎn)離作文 篇35
你知道你身邊的美好嗎？比如說(shuō)春天里的小草，書(shū)桌上那本難忘的書(shū)，永遠(yuǎn)不敢忘記的記憶，塵封的知識(shí)點(diǎn)，難忘的那個(gè)人，不敢對(duì)視的眼睛，不經(jīng)意流露出來(lái)的鼓勵(lì)，對(duì)別人最大的善意，哭的最傷心的一次，家鄉(xiāng)青石小路，令人陶醉的花田，不能否認(rèn)這樣子的美好實(shí)在是太多了。
可是我認(rèn)為美好總是在不經(jīng)意間的。我為什么會(huì)這樣想呢？因?yàn)槲宜?jiàn)識(shí)過(guò)的美好，都是在不經(jīng)意間的，如果刻意去創(chuàng)造美好，那樣的美好反而沒(méi)有不經(jīng)意間美好的那么讓人感受到溫暖了。比如說(shuō)不經(jīng)意間的一個(gè)笑容，如果你是刻意露出一個(gè)笑容的話，反而會(huì)讓人覺(jué)得很假，但是如果你不經(jīng)意間，到時(shí)候有種驚鴻一瞥的感覺(jué)。有時(shí)不經(jīng)意間的美好總能帶來(lái)驚喜。
雖然說(shuō)美好總是在不經(jīng)意間的，但是這樣子的美好太少了。人的青春年少時(shí)光很短，不經(jīng)意的笑容，驚鴻一瞥。不經(jīng)意的一本書(shū)，終身難忘。不經(jīng)意的許多東西都是美好的，只是它太短暫了，眨個(gè)眼睛就再也沒(méi)有了，只留下心中那淡淡的難忘和意難平，讓人實(shí)在是難以忘卻。
美好一定是不經(jīng)意間的。
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