孩子要有天性作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的孩子要有天性作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
和我們不一樣，馬迪根是個活潑天真的小女孩，但這本書為什么叫《瘋丫頭馬迪根》呢，是因為她有著一個巨大無比的腦洞，而且她不只是光想想，只要想了就要去嘗試，總是做出一些古怪的事情，她有個妹妹叫麗莎貝特，她是大家心中永遠的孩子，她特別喜歡馬迪根，幾乎從不吵架，如果吵了一會也就好了。
這本書里最讓我難忘的是這樣一個片段：馬迪根喜歡童話里的天使能飛，有一次她聽到了一個傳說一個叫勇。布倫德的人用繩子在身上綁了兩把傘，縱身一躍就飛了起來，于是馬迪根就打算自己實現(xiàn)一把，她爬上了小木屋的屋頂，打開雨傘，正準備往下跳時，低頭一看，離地面這么遠，會不會摔死呀，但心想，勇·布倫德都成功了，為什么我不會成功，伴著麗莎貝特的加油聲，馬迪根縱身一躍，只聽“呀”的一聲她摔在了地上……這時候她媽媽責(zé)罵了她，但并沒有不允許她做什么事，馬迪根接受了教訓(xùn)，又沒有磨滅她的天性，所以馬迪根一直認為她是快樂的。
同時馬迪根也是讓我琢磨不透的一個人物；有一次馬迪根頭上長滿了虱子，媽媽幫她弄掉后，她卻又心疼頭上的虱子，馬迪根既瘋狂，有時又很善良；馬迪根和麗莎貝特經(jīng)常去努絲·伊達家做客，有時馬迪根心也是軟的，努絲·伊達給她們彈奏憂傷的`曲子，每次馬迪根都會哭，可麗莎貝特從來不哭。
就是因為她的家長，才讓她知道什么可以做什么不可以做，卻沒有約束她，讓她釋放自己的天性，所以她覺得自己的生活是充實的。
孩子難免會犯錯，但不應(yīng)該約束她，另外家長在批評孩子之前，應(yīng)該先從孩子的角度考慮，了解她的內(nèi)心是什么樣的。因為讓孩子擁有天性最重要。
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