我與一中的故事作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的我與一中的故事作文，歡迎大家分享。
我與一中的故事作文 篇1
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)瞬即逝。三年的初中生涯已經(jīng)過(guò)去了一年。就這么悠然走過(guò)歲月，驀然回首這一年里的足跡，深深淺淺，記錄著我在一中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
鏗鏘校長(zhǎng)
在還沒(méi)有進(jìn)入初中生涯之前，曾聽(tīng)說(shuō)一中是一個(gè)女校長(zhǎng)，一種敬畏油然而生：一般學(xué)校的校長(zhǎng)都是男性，看來(lái)一中的校長(zhǎng)真是個(gè)女強(qiáng)人！我不禁感嘆道。在一年的學(xué)習(xí)生活中，我對(duì)校長(zhǎng)的了解，越來(lái)越多。我們的校長(zhǎng)是一個(gè)大嗓門，說(shuō)話鏗鏘有力，尤其是在講話的時(shí)候，有時(shí)候不用拿稿子，三下五串就把最近學(xué)校的情況和存在的問(wèn)題說(shuō)的清清楚楚，老師、同學(xué)們都很是佩服。而且我們的校長(zhǎng)非常和藹可親，還記得在我軍訓(xùn)的時(shí)候，校長(zhǎng)常為學(xué)生們打飯，還與我們一起吃飯；在才藝展示中，校長(zhǎng)為表演的同學(xué)們喝彩；在我們?nèi)ケ鄙疆嫯嫷臅r(shí)候，校長(zhǎng)和我們一起畫畫，還親切地與我們拍照合影……我們的校長(zhǎng)撐起了一中的藍(lán)天。我喜歡校長(zhǎng)爽朗的性格，還喜歡她曾教導(dǎo)我們的一句話：“身體是一個(gè)人的基礎(chǔ)，好的身體比學(xué)習(xí)成績(jī)更重要。”這句話深深地點(diǎn)醒了患有“懶癌”癥的我，猶如我成長(zhǎng)道路上的一顆啟明星。是呀，學(xué)習(xí)固然重要，可沒(méi)有了好身體，一切都是零，感謝校長(zhǎng)的這句話啟發(fā)了我，我以后一定要多鍛煉身體，好好運(yùn)動(dòng)，擁有一個(gè)健康的體魄。
諄諄我?guī)?/p>
在校園生活的一年里，與我朝夕相處的老師們可謂是自成一格呀：數(shù)學(xué)老師聲色俱厲、語(yǔ)文老師妙語(yǔ)連珠、英語(yǔ)老師一絲不茍、政治老師幽默風(fēng)趣、歷史老師平易近人、地理老師和藹可親、生物老師伶牙俐齒……我們?cè)跀?shù)學(xué)課上活躍思維，在語(yǔ)文課上品味經(jīng)典，在英語(yǔ)課上交流口語(yǔ)，在政治課上關(guān)心國(guó)事，在歷史課上重溫過(guò)去，在地理課上環(huán)游世界，在生物課上了解生命。每堂課都充滿了樂(lè)趣，每一天的課堂生活都生機(jī)盎然。
叮咚校園
正是在一中德智體全面發(fā)展的辦學(xué)宗旨引領(lǐng)下，一中的校園文化豐富多彩，每年都有“金百靈”、“金手指”、“金話筒”、“金孔雀”、“金畫筆”的五金活動(dòng)、文化藝術(shù)節(jié)、融情操比賽等等，這些活動(dòng)不僅展示了同學(xué)們的特長(zhǎng)，還促使我們身心全面發(fā)展。記得當(dāng)時(shí)我報(bào)名參加了“金手指”比賽，在比賽當(dāng)天，我看著臺(tái)上同學(xué)們精彩絕倫的表演，平時(shí)可都“藏龍臥虎”，沒(méi)想到都有一技之長(zhǎng)，我不禁緊張了起來(lái)，非常畏懼，心跳的厲害，渾身都在顫抖。我擔(dān)心彈不好，或者忘譜子了，到時(shí)候在全校師生前面尷尬起來(lái)，那該怎么辦呀！忽然，主持人念到了我的名字，該我上臺(tái)了，我深呼吸了幾下，試著平靜自己的心。我的手撫上琴弦，開(kāi)始演奏。起初，我的心如小鹿亂撞，身上直冒冷汗，一連彈錯(cuò)了好幾個(gè)音，我暗暗為自己加油：不怕不怕，要冷靜。僵硬的手漸漸的放松下來(lái)了，我嫻熟的彈著曲目，一會(huì)兒，一曲終了，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。我感謝學(xué)校為我提供了才藝展示的機(jī)會(huì)，讓我戰(zhàn)勝了畏懼，戰(zhàn)勝了自己，增添了我的膽量，同時(shí)，也啟發(fā)了我知難而進(jìn)，在舞臺(tái)上要“臨危不懼”。
如今，在我即將度過(guò)的初中生涯里，有幸迎來(lái)了母校60年誕辰，我要把最真摯的祝福送給你：一中，我的母校，生日快樂(lè)！您猶如母親的懷抱，曾經(jīng)養(yǎng)育了我的父輩，而如今，您也哺育了我。在您的懷抱里，我茁壯成長(zhǎng)著，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，感悟了深深教誨，體會(huì)了畏懼與坎坷，品嘗了收獲與快樂(lè)。我將不負(fù)您對(duì)我的期望，好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)。今天，我為您驕傲，明天，您將為我自豪！
我與一中的故事作文 篇2
細(xì)雨蒙蒙地下著，樹(shù)叢里緩緩升起一縷淡淡的輕煙，在灰白的天空飄移著。像迷霧一樣的夢(mèng)境如畫卷在那泛著漣漪的池水面鋪開(kāi)，悠悠地上下浮沉……
�。ㄒ唬�
六年前的一個(gè)下午，我悄悄走進(jìn)一中的大門，眼前是一個(gè)沉睡中的校園。整齊古老的樓房，干凈的路面，還有映入眼簾的一大片綠意。這個(gè)學(xué)校好多綠樹(shù)�。∥以谛⌒《环τ字傻男睦镞@樣感嘆。確實(shí)，與小學(xué)相比，與父母的單位大院相比，與曾拜訪過(guò)的常工院相比，參天的大樹(shù)在風(fēng)中簌簌抖動(dòng)，也輕輕扯了扯我那頓生敬意的心靈。理想中的學(xué)校也是這個(gè)樣子，仿佛一個(gè)安靜的學(xué)者在石桌旁理理衣袖，然后閱讀手中泛黃的書卷。
那是“小升初”前的半個(gè)月，我悄悄地來(lái)，悄悄地離開(kāi)，也悄悄在心里埋下一顆希望的種子。
又一陣清風(fēng)拂過(guò)。我輕輕嗅著，嗅到了綠葉互相摩挲散發(fā)出的幽香。至今我仍對(duì)第一次走進(jìn)一中的感受記憶在心。也曾惋惜那幾棵因施工而推倒的巨松。那靜謐的綠，從第一天起，就扎根在一中溫暖、潮濕的土壤中，未曾離去。
�。ǘ�
門口擠滿了送考的家長(zhǎng)和車輛。校園里，滿是焦急或興奮的臉。我委屈地拎著書包，在人流中穿梭、尋找。父親執(zhí)意不肯送我進(jìn)來(lái)，執(zhí)意讓我一個(gè)人在陌生的人群中行走，自己找到考場(chǎng)，考完試，然后自己回家。
我終于爬上三樓，踏著“吱吱”作響的木地板，來(lái)到座位上。監(jiān)考的是個(gè)和藹的老先生。他鐘一般沉穩(wěn)的嗓音給了我許多安慰。身旁仍是陌生的同齡人的面孔。我的心情卻平靜了許多。
小升初，才是真正讓我成熟、長(zhǎng)大的那一天吧�？纪旰�，我酣暢地呼吸著空氣，感覺(jué)自己像只笨拙的青蟲(chóng)，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢爬進(jìn)來(lái)，然而，在參考的一個(gè)上午內(nèi)迅速吐絲結(jié)繭。心里有個(gè)聲音在吶喊著蛻變，渴望著變成一個(gè)真正的中學(xué)生，展翅高飛在一中的校園。
�。ㄈ�
我喜歡那個(gè)小“生物園”。初中時(shí)的每次義務(wù)勞動(dòng)都是在那兒度過(guò)的。
掛著“BiologyGarden”的銅黃牌子的鐵柵欄從不上鎖，也許人們知道上鎖也鎖不住那一園的五彩春天。
在食堂后繞一圈，便看見(jiàn)許多暗類的蕨類植物，偷偷把鋸齒狀的手臂伸出柵欄，仿佛急切地要與你相識(shí)。于是欣欣然從正門走進(jìn)，卻為里面的小世界驚嘆不已。叢生著雜草的路面密密地鋪著鵝卵石，一旁是含笑的蝴蝶花，還有許多叫不出名字的盆子。暖房里彌漫著帶有化肥味的熱氣，嬌貴的植物們仿佛很喜愛(ài)這個(gè)家，懶洋洋地伸展著胳膊。
班里的所有女生都擠在這里。我們的唯一任務(wù)是把暖房里的花盆一一搬出去。于是我們排起長(zhǎng)龍，將花盆一個(gè)個(gè)遞出去。整個(gè)下午就沉浸在歡笑聲中。
高一的時(shí)候我們把“班兔”寄養(yǎng)在這里。
“班兔”的來(lái)歷挺有趣。一個(gè)同學(xué)在教室里撿到10元錢，于是提議養(yǎng)只班兔。
我仍記得那溫馨的一幕�；顒�(dòng)課后，那小家伙被帶到教學(xué)樓的草地上吃草。它渾身臟兮兮，四處快樂(lè)地瘋跑。女孩們蹲下來(lái)用手撫摸它，眼里滿是喜愛(ài)的神色。
然而突然有一天，園丁告訴我們，“班兔”被野貓叼走了。我們沉默了。一直都有的擔(dān)心還是變成了事實(shí)。我們無(wú)法不難過(guò)。“班兔”是我們與學(xué)校最直接的.紐帶。它是住在生物園里的，校園便是它的家。我可以想象每天傍晚，當(dāng)我們背起書包回家時(shí)。校園便是它的天下。它盡情的跑呵，跑過(guò)每一叢月季，跑過(guò)每一片草地。但它終究還是死了。生物園也最終消失了�，F(xiàn)在冠冕地站在那兒的，是一座嶄新的宿舍大樓。我常望著那兒出神。我不明白為什么要拆掉生物園。畢竟，它是那樣一個(gè)神奇的地方，讓我們?cè)趧趧?dòng)中品嘗到喜悅。它也是“班兔”的家，一個(gè)充滿愛(ài)的花園。
（四）
清晨走進(jìn)校園，是最舒服的事。沿路的草坪上整整齊齊立著幾塊墨綠色的蛋糕，看起來(lái)誘人極了。最喜歡五月，櫻花盛開(kāi)的季節(jié)。一陣春雨過(guò)后，滿地遍是落英。站在枝旁輕輕一吹，便是一種即興的浪漫。夏季，石榴們穿上桔紅的短裙，亭亭站在路旁微笑。秋風(fēng)一起，就吹來(lái)桂花的清香，香氣襲來(lái)，有如桂花元宵般甘甜。
操場(chǎng)前的秋千總響著嘎吱的聲音。她高聲宣布：舞會(huì)開(kāi)始。于是一旁的高大的樹(shù)們紛紛提起多葉的裙擺。夏天最熱鬧。紫藤蘿們歡快地從葡萄架上傾瀉而下。體育館門前的桑葚噼噼叭叭砸下成熟的果實(shí)。蟬扯著嗓子嘶喊，麻雀嘰嘰喳喳在枝頭喧鬧。
還有偶爾出現(xiàn)在石塊群中專心寫生的學(xué)生，籃球場(chǎng)上永不沉靜的打球聲……
我時(shí)常驚訝地發(fā)現(xiàn)自己現(xiàn)在沉醉在這些角落。與學(xué)習(xí)生活永遠(yuǎn)的忙碌相比，它們卻總在自得其樂(lè)。它們笑著說(shuō)：“我已經(jīng)在這兒待了很久啦�！痹谒鼈冄壑�，我們只是一批批匆忙的過(guò)客。因此，只有它們知曉時(shí)間的秘密。它們一直在默默地維持一中的清麗容顏。
�。ㄎ澹�
夢(mèng)境在陽(yáng)光中漸漸消散。太陽(yáng)升起來(lái)了，溫柔地俯視著校園，俯視著一中，這個(gè)我在此生活將滿六年的地方。一縷金色的光芒投照在我的眉心—它是天空送來(lái)的希望天使，給我也給美麗的校園。
我與一中的故事作文 篇3
“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙……”教室里，傳來(lái)同學(xué)們朗朗的讀書聲。我不禁想起這一年來(lái)，我在學(xué)校里與同學(xué)相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：我們一起在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講、積極舉手發(fā)言，共同學(xué)習(xí)；也一起在藍(lán)天下的綠草地上奔跑、追逐、嬉戲。蘇軾的名句“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志”成了我們共同的座右銘，掛在教室那一塵不染的墻壁上，每當(dāng)我們的學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)都會(huì)看一看，以此來(lái)激勵(lì)自己，這個(gè)的效果還真不錯(cuò)，我們都有了很大的進(jìn)步。
盡管我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間不過(guò)才短短一年，可是我深深地感受到了老師對(duì)同學(xué)的愛(ài)，同學(xué)之間堅(jiān)固的友情和學(xué)習(xí)上你爭(zhēng)我趕的熱情，這些，都印在了我的腦海里。
有一次，學(xué)校高中部傳來(lái)一個(gè)不幸的消息：高中的一個(gè)大哥哥不幸患了癌癥，可是他爸爸去世了，只有他的媽媽帶著他上學(xué)。于是，學(xué)校舉行了一個(gè)募捐活動(dòng)，讓每個(gè)同學(xué)都自愿出錢，獻(xiàn)上自己的一片愛(ài)心。當(dāng)我們班同學(xué)聽(tīng)到這件事情以后，沒(méi)有一個(gè)不皺起眉頭，都很同情那個(gè)大哥哥，更多的，是想著怎么幫助他。那天放學(xué)我回到家，本來(lái)想找我爸爸媽媽要錢的，可轉(zhuǎn)念一想我這是在幫助別人，應(yīng)該自己解決。于是，我把我自己的小豬儲(chǔ)蓄罐拿出來(lái)，把我平時(shí)攢的一枚枚硬幣倒出來(lái)反反復(fù)復(fù)數(shù)了好幾遍，剛剛好70元整。我全部拿到樓下的小賣部換成了整錢，準(zhǔn)備全部捐出去。
第二天，我到了學(xué)校鄭重其事的把錢交到了生活委手上，希望我可以幫上一點(diǎn)點(diǎn)的忙。讓我出乎預(yù)料的是，班上大部分學(xué)生用的是自己的零花錢。他們爭(zhēng)先恐后的交到了生活委，好像生怕自己幫不上忙一樣。有一個(gè)同學(xué)很慷慨的捐出了100元錢同學(xué)們都向他投去了贊許的目光，而他卻謙虛地說(shuō)幫助別人是應(yīng)該的，沒(méi)什么值得讓大家表?yè)P(yáng)他。通過(guò)這件事，我感受到了我們班同學(xué)的熱情和樂(lè)于助人。學(xué)校就好像是一個(gè)大家庭，所有的同學(xué)都是兄弟姐妹，我們互相幫助，都很快樂(lè)。
不僅是同學(xué)之間相處友好，老師對(duì)同學(xué)也很好他們經(jīng)常會(huì)抽出空來(lái)幫我們?cè)u(píng)講作業(yè)，幫我們復(fù)習(xí)一天所學(xué)的知識(shí)。
期中考試前的一次默寫，我們英語(yǔ)默地很差，多數(shù)同學(xué)才70多分。教英語(yǔ)的朱老師下午把我們都留了下來(lái)，不厭其煩地給我們又講了一遍，還交給我們認(rèn)音標(biāo)和背單詞的方法。有同學(xué)不懂舉手問(wèn)的，她會(huì)講得更加耐心、細(xì)心，直到我們每個(gè)人都弄懂為止。那天放學(xué)，我留下來(lái)幫值日生打掃衛(wèi)生，我到辦公室那垃圾袋的時(shí)候，看見(jiàn)朱老師還在辛苦地為我們批閱試卷，朱老師真的為了我們付出了太多，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)報(bào)答她。
我的學(xué)�！恢腥嗣裰袑W(xué)，是一所值得我驕傲、自豪的學(xué)校，我在這兒學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，懂得了很多道理。她像一架飛機(jī)，滿載著希望，帶著我們飛向美好的未來(lái)。如果說(shuō)剛剛步入中學(xué)時(shí)的生活是一張白紙，那么現(xiàn)在白紙上一定畫滿了五彩繽紛的氣球與鮮花，記錄了我在這里的一個(gè)又一個(gè)故事，我愛(ài)我的學(xué)校、我的母校——一中人民中學(xué)！
【我與一中的故事作文】相關(guān)文章：
我與動(dòng)物的故事07-31
我與動(dòng)物之間的故事08-03
我與小動(dòng)物的故事08-03
我與《格林童話》的故事05-22
我與蚊子的故事_650字02-14
【推薦】我與動(dòng)物的故事10篇01-08
【薦】我與動(dòng)物的故事15篇01-08
我與動(dòng)物的故事（通用15篇）05-26