顛倒世界作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的顛倒世界作文，歡迎大家分享。
哇！顛倒世界！
“我回來(lái)了！”劉夏蹬開(kāi)門(mén)，拍了拍身上的`灰，怒氣沖沖地甩下了書(shū)包。
“又被留了��！”媽媽習(xí)以為常地問(wèn)了劉夏一句話。
“對(duì)�。∵�不是你給我取的好名字？”
劉夏從懂事起，就對(duì)自己這個(gè)名字感到不滿：什么劉夏不留下的，明明是留下嘛！她每次被老師留下“喝茶”時(shí)，都會(huì)忍不住吐槽下這個(gè)丑名字，現(xiàn)在數(shù)來(lái)，不破一千，也有九百九十九次了吧！
臨近午夜，劉夏抱著埋怨的臭脾氣，悶悶不樂(lè)地倒在床上，床上的“跳跳毯”又讓她反彈幾遍。
劉夏雙眼呆滯地望著天花板，輕輕盼望著：要是這個(gè)世界能顛倒，那就好了！考試考倒數(shù)第一不用被老師“心靈教育”，上學(xué)遲到不用當(dāng)著全班的面尷尬罰站，作業(yè)不寫(xiě)也不用把語(yǔ)文書(shū)給抄個(gè)一兩遍的，這樣世界都和平了！
這期盼的種子在劉夏的腦海里慢慢萌發(fā)。
“嘰嘰喳喳！嘰嘰喳！”
劉夏朦朦朧朧的睜開(kāi)雙眼，瞅了瞅鬧鐘，八點(diǎn)二十？劉夏驚訝得都快驚叫出來(lái)了，心中不安地喃喃道：完了完了，又要被老師批評(píng)罰站了！�。≡趺崔k？
“媽媽，你怎么不叫我！又遲到了，��！”劉夏忍不住眼淚，哭叫起來(lái)。
“急什么，急什么！你們老師不是從來(lái)不會(huì)批評(píng)上學(xué)遲到的孩子嗎？起來(lái)把早餐吃了。”媽媽隨著劉夏的哭叫聲趕來(lái)，倚靠在門(mén)上。
“哦？是嗎？遲到不用被批評(píng)？是這樣的嗎？我好像記得沒(méi)有這樣的吧。”劉夏疑惑地背上了書(shū)包，推開(kāi)了沉重的門(mén)，在上學(xué)的路上加快了步伐。
剛到了教室門(mén)口，劉夏停下了腳步，整理好了接受被批評(píng)時(shí)的“口水腥雨”了。但她一推開(kāi)教室的門(mén)，被眼前的景象震驚了－－班上只有稀稀拉拉的幾個(gè)同學(xué)在早讀，就連最守時(shí)的班長(zhǎng)大人都沒(méi)來(lái)。
劉夏坐在座位上，本想掏出作業(yè)上交的。但她一掀開(kāi)作業(yè)，空空如也，什么都沒(méi)寫(xiě)。劉夏一巴掌敲在腦袋上：我怎么沒(méi)寫(xiě)作業(yè)？我該怎么辦，老師又要讓我抄書(shū)了，�。�
她緊張地推了推前桌的背，慌張地問(wèn)：“誒！誒！你作業(yè)寫(xiě)了嗎？我，我忘寫(xiě)了，怎么辦？現(xiàn)在補(bǔ)還來(lái)得及嗎？”
見(jiàn)前桌慢慢悠悠地轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，云淡風(fēng)輕地說(shuō)著：“你怕啥？我也沒(méi)寫(xiě)�！彼f(shuō)著揮了揮手中的作業(yè)本，果然沒(méi)寫(xiě)，“反正老師也不會(huì)批評(píng)，又不用抄書(shū)，這么緊張干什么？”
劉夏徹底懵了。真的是這樣嗎？上學(xué)遲到不用被老師罵，不寫(xiě)作業(yè)不用擔(dān)心被老師批評(píng)！
劉夏沉思三秒鐘，反問(wèn)自己：我，我是來(lái)到顛倒世界了嗎？
“啪！”
一個(gè)火辣辣的巴掌在劉夏的臉上刺疼刺疼的，劉夏一咕嚕嚇醒，才反應(yīng)過(guò)來(lái)自己還在床上，媽媽正火氣沖天的望著劉夏，說(shuō)：“看看！看看！八點(diǎn)十二了！八點(diǎn)十二！還不快點(diǎn)吶！都開(kāi)始上課了！”
劉夏深吸一口氣，心中一嚇，委屈地想著：��！讓我回到顛倒世界吧！永遠(yuǎn)別回來(lái)啊！
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