摘杏記作文700字

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的摘杏記作文700字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　星期五，學(xué)校舉行了一次“摘杏活動”。我們四一班和四二班的同學(xué)齊心協(xié)力，同舟共濟(jì)，從我們學(xué)校的杏樹上摘了許多杏，分給了全校師生。這次活動不但讓我體驗了生活，還讓我懂得了只有努力才會有收獲的道理。

　　“快，快，快站好隊，準(zhǔn)備出發(fā)了！”咦，這是干什么的？嘿，原來是“摘杏活動”開始了。同學(xué)們盼星星盼月亮，終于盼到了今天。大家迅速地站好了隊，興致勃勃地向著目標(biāo)―杏樹出發(fā)。

　　到達(dá)目的地了！一個個黃色的杏掛在樹上，仿佛一個個金黃的小鈴鐺。同學(xué)們看了“口水流下三千尺”，立即蜂擁而至。有的跳起來摘杏，有的站在高處摘，有的干脆抱住樹干使勁地?fù)u�？墒牵�不論同學(xué)們怎么用力，也摘不著上面的杏，而那些呈黃色，長熟的杏偏偏都長在上面，這讓大家無可奈何。這時，老師們有了主意。沒一會兒，兩架梯子就立在了我們眼前。同學(xué)們看了喜笑顏開，哈哈，這下有辦法了。

　　兩位膽子大的同學(xué)自告奮勇要上去摘，老師同意了。他們“嗖嗖”地上去了。不一會兒，我們就收獲了很多杏。杏像雨一般灑了下來，我們的杏變得越來越多。因為一直在上面摘會很累，所以梯子上的人不時要換。雖然我很想像別的同學(xué)一樣，爬到梯子上去摘杏，但我還是有一點點害怕。一方面是對高的恐懼，另一方面是對爬梯子的向往。究竟誰會贏呢？最終，后者戰(zhàn)勝了前者。當(dāng)老師說要換人時，我迫不及待地爬了上去，開始摘了起來�？墒�，我們畢竟是小孩，沒有那么高的個頭，所以摘不到頂部的杏。

　　這時，男主角馬老師出現(xiàn)了。馬老師可比我們的個頭高多了。所以馬老師摘杏簡直輕輕松松，小菜一碟。不一會兒，我們的箱子里已經(jīng)是碩果累累啦。終于，歡樂的“摘杏活動”結(jié)束了。同學(xué)們看著自己親手摘的杏，都開心地笑了。

　　下午，老師給每個人發(fā)了杏，我吃著杏，心里頓生一種莫名其妙的感覺，那應(yīng)該就是自豪感吧……

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