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    我終于理解了他作文

    時(shí)間:2021-07-27 12:00:48 推薦作文 我要投稿

    我終于理解了他作文

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的我終于理解了他作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    我終于理解了他作文

    我終于理解了他作文1

      幾粒米掉在了桌上,我剛想用紙巾抹掉,一只滿(mǎn)是皺紋的大手伸了過(guò)來(lái),大拇指和食指一捏,捏住了那幾粒米,不用看我也知道,這是爺爺,他又要把它吃掉了。

      是的,就是爺爺,又是爺爺!他每次都會(huì)把我掉在桌上的飯菜拾起來(lái)吃掉,有時(shí)甚至是掉在地上的,也會(huì)拾起來(lái),撥撥干凈后塞進(jìn)嘴里。我每次看見(jiàn)都犯堵,我家還不至于窮成這個(gè)樣子吧?我已經(jīng)無(wú)數(shù)次告訴爺爺,叫他不要撿,因?yàn)椴恍l(wèi)生,而且飯菜有的是。他每次聽(tīng)了只是笑笑,并不反駁,可就是左耳朵進(jìn),右耳朵出,一點(diǎn)效果都沒(méi)有。幾次下來(lái),我也懶得去理,唉,隨他去吧。難道一定要吃出什么毛病來(lái),才想起我說(shuō)的話(huà)?

      有一次,有幾個(gè)同學(xué)來(lái)我家玩,我們一起吃中飯。我親自下廚炒了幾道小菜,把杯子、碗筷洗得干干凈凈,想給同學(xué)留下個(gè)好印象。我起身夾了一只基圍蝦,一不小心掉在了地上,我無(wú)奈的只能重來(lái)一只。就在此時(shí),爺爺彎下了腰,我意識(shí)到他要做什么,想迅速地出手阻止,他似乎也知道我的心思,平時(shí)慢慢吞吞的他,這時(shí)卻異常敏捷,伸出那只我非常熟悉的大手,把那蝦撿了起來(lái),直接塞進(jìn)了嘴里。我真是尷尬極了,偷偷地瞥了同學(xué)一眼,我的幾個(gè)同學(xué)都抿著嘴笑,你看著我,我看著你的,我也只能尷尬地笑笑,又不敢對(duì)爺爺發(fā)火,只能漲紅著臉低著頭數(shù)著飯粒。本來(lái)高高興興的聚會(huì)被弄得索然無(wú)味,同學(xué)也早早地告別。爺爺啊,爺爺!你讓我明天怎么去見(jiàn)同學(xué)?

      那天晚上,爸爸見(jiàn)我嘟著嘴,問(wèn)我發(fā)生了什么事,我就一五一十的告訴了爸爸。爸爸坐在我旁邊,拍著我的'肩說(shuō):“女兒啊,這不能怪你爺爺,他一向這樣節(jié)儉,你是不知道情況啊。爸小時(shí)候連幾粒米也吃不上,吃的是些糠,而且是很粗糙的那種,比現(xiàn)在豬吃的還差,而爺爺呢,他吃樹(shù)皮和樹(shù)根,十分艱苦,所以到了現(xiàn)在,爺爺還是非常珍惜每一粒糧食,他常常說(shuō):‘沒(méi)有吃的日子還在后頭呢!癄敔敼(jié)儉就讓他去吧。這是好事啊,你就不用生氣了,乖。”

      我恍然大悟,原來(lái)是我錯(cuò)怪了爺爺。這可怎么辦呢?

      在吃晚飯時(shí),我又一次把米飯掉在了桌子上,這一次我并沒(méi)有抽出紙巾想去擦掉,爺爺又將手伸了過(guò)來(lái),我迅速地捏起米粒,放到了自己嘴里。爺爺很吃驚地看著我,我又一次漲紅了臉

    我終于理解了他作文2

      我有一個(gè)非常要好的朋友,她在幼兒園時(shí)就已經(jīng)是我的“好姐妹”。那時(shí),她處處為我著想。有好吃的,分給我一點(diǎn);當(dāng)我有想不開(kāi)的事情,她總會(huì)陪著我,安慰我;在我遇到難題時(shí),她總會(huì)幫助我,和我一起共渡難關(guān);那是我體弱多病,經(jīng)常感冒,一兩天不來(lái),當(dāng)無(wú)精打采的我來(lái)到班門(mén)口,她猶如久別重逢,跑過(guò)來(lái)噓寒問(wèn)暖。于是,我們“形影不離”,幼兒園的老師說(shuō):“這兩個(gè)姑娘,親得沒(méi)法再親了!”

      然而,在那一個(gè)事情發(fā)生之前,我并沒(méi)有真正的理解她。直到那一刻,我才明白——她是真的對(duì)我好。

      那是一節(jié)體育課。在小學(xué)時(shí),我們都很喜歡體育課,既可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮玩耍,又可以鍛煉身體。于是大家歡天喜地沖向操場(chǎng)。

      我也拉著她的手,隨著這火紅的“長(zhǎng)龍”,前往田徑場(chǎng)。

      這是一個(gè)布滿(mǎn)小石子的田徑場(chǎng)。

      正是一年級(jí)的我們玩“貼膏藥”玩得正歡呢,誰(shuí)也沒(méi)留意那幾顆“搗亂”的石子!

      輪到我追她了。她跑的好快!把我甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)兒的。

      慘劇發(fā)生了,我一腳踩在那幾個(gè)石子上,身子不由自主向前趴去。我摔得一定很慘,模樣肯定很狼狽,有幾個(gè)男生已經(jīng)想咧嘴了。但他們沒(méi)有,而是一邊喊老師,一邊走過(guò)來(lái)。

      有的女生拿來(lái)了紙巾,有的把在地上趴著的我扶了起來(lái)。這時(shí),兩條紅線(xiàn)順著腿往下淌。幾張紙巾恐怕止不住。于是我被一個(gè)人架著去了辦公樓。

      我瞅了瞅這個(gè)人,長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,比我稍矮……我的心一下緊了,趕緊對(duì)她說(shuō):“對(duì)不起,讓你受這個(gè)累!薄皼](méi)事,應(yīng)該是我給你說(shuō)‘對(duì)不起’才對(duì)!倍,她又補(bǔ)充了一句:“對(duì)不起啊!

      我眨了眨眼睛,眼淚滴在了樓梯上,走到二樓,滴到二樓。我不是為了我那可憐的右腿,而是為了這個(gè)不知為我獻(xiàn)出了多少的朋友。她沒(méi)有錯(cuò),她不用說(shuō)“對(duì)不起”,完全不用!

      后來(lái)到一個(gè)診所里去,突然看到她在柜臺(tái)前,和醫(yī)生說(shuō)著什么。我一顛一顛走過(guò)去,他回過(guò)頭來(lái),說(shuō):“拿去吧,它對(duì)你有用。”我知道那是什么,那是作為真心朋友的她對(duì)我的關(guān)愛(ài)。這,我理解了。

      我明白了你的心意,朋友——這個(gè)外表平凡卻又內(nèi)心不凡的人,這個(gè)作為朋友對(duì)我極為關(guān)心的人!

      現(xiàn)在我們?nèi)栽谝黄,我還有了一些好朋友。期末考試前,我與朋友們?cè)谝黄饛?fù)習(xí),驀地看到一行字:真心朋友真心好。

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