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溫故而知新作文800字(精選7篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的溫故而知新作文800字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
溫故而知新作文800字 1
孔夫子說(shuō)過(guò)“溫故而知新,可以為師矣”意為只有溫習(xí)過(guò)舊的知識(shí)后,才會(huì)有新體會(huì),新發(fā)現(xiàn),可別以為它只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的十個(gè)漢字,有的人學(xué)會(huì)了溫故而知新,取得別樣的成績(jī)。
“呼呼”山頂?shù)娘L(fēng)不時(shí)從耳邊刮過(guò)吹亂我的頭發(fā),泰山雖高,往上爬,只要你有充足的體力,就絕非難事。坐上一段纜車,欣賞著源自高山間的美與壯觀,只需十五分鐘,便可以至達(dá)山腰。下了車,我與同行者順著道路前進(jìn)著,一路邊走邊吃,有好風(fēng)光伴隨左右,便也不覺(jué)得無(wú)聊了。一直走了一個(gè)多小時(shí)才到了山頂,寒風(fēng)刺骨,卻絲毫不擾游人興致,體會(huì)著杜甫詩(shī)中所寫(xiě)的“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”是一種怎樣的感覺(jué),我也不例外,在山的最高峰,望著遠(yuǎn)處的峰巒疊翠,一切都好似被踩在了腳底下。在山頂一塊巨石上歇息片刻后,便去尋找下山的路了。
山風(fēng)比剛才又大了許多,直直的竄進(jìn)我的衣服里,我縮著身子,瞇著眼睛在這一片白茫茫中困難的前行著。重復(fù)著上山來(lái)的路,海拔一點(diǎn)點(diǎn)降低,山風(fēng)一點(diǎn)點(diǎn)變小,倒也走得輕松,我本以為著下山的路會(huì)比上山的路更為輕松的,直到我到了名為十八盤的地方。
泰山十八盤是泰山登山盤路中最險(xiǎn)要的一段,共有石階1600余級(jí),為泰山的主要標(biāo)志之一。此處兩山崖壁如削,陡峭的盤路鑲嵌其中,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,恰似天門云梯。我瞬間被折服了,這么高,這么陡峭,我會(huì)成功嗎?心中暗想,卻還是大著膽子邁出了第一步,就這樣握著欄桿,一鼓作氣的下了很長(zhǎng)一段,腿卻開(kāi)始發(fā)軟,呼吸也不勻稱了!罢罩@個(gè)樣子走,到了山底你非得癱瘓了”。一邊的妹妹沖我白了一眼,她年紀(jì)尚小,只能被抱著。大腦飛速的運(yùn)轉(zhuǎn)著,我嘗試了各種方法來(lái)讓自己既省力,又省時(shí)間的下山,但最后都以失敗告終。驀地腦子里閃過(guò)了一個(gè)念頭,爺爺教過(guò)我省力登山法,調(diào)勻呼吸,每走四步呼吸一來(lái)回,我當(dāng)時(shí)還對(duì)此嗤之以鼻,覺(jué)得那不過(guò)是老頭子愛(ài)用的辦法罷了,可是現(xiàn)下細(xì)細(xì)一想,卻又覺(jué)得十分有道理,同樣是調(diào)勻呼吸,我何不將其運(yùn)用到下山上呢?剎那間眼前一片柳暗花明,我照著心中所想,并將方法加以改良,于是乎我的下山法華麗麗的登場(chǎng)了。
我漸入佳境,在下山的同時(shí)欣賞著山間的風(fēng)景,怪石交疊成各種不同的`形狀,山間小溪清澈可見(jiàn)底,聞水聲更是覺(jué)得如鳴佩環(huán),心情愉悅,伴著清涼的山風(fēng),與清新的空氣,山底終于到了。坐在返程的車上,還可以看見(jiàn)泰山十八盤的景觀,隨著距離一點(diǎn)點(diǎn)的變遠(yuǎn),泰山也一點(diǎn)點(diǎn)變小,卻絲毫不減在我心中雄壯的氣勢(shì)。
通過(guò)下山這件事,我更加深入的體會(huì)到了在一件事情的基礎(chǔ)上,反復(fù)琢磨,便可以有新的發(fā)現(xiàn),新的體會(huì)這個(gè)道理。倘若人人“溫故而知新”未來(lái)一定會(huì)更美好,未來(lái)的生活,一定會(huì)有更多大膽的新創(chuàng)意。
溫故而知新作文800字 2
所謂溫故而知新就是在溫習(xí)已學(xué)過(guò)的知識(shí)的同時(shí),從中得到新的知識(shí)和感悟。只有不斷的溫習(xí)學(xué)過(guò)的東西,才能從中獲得更多的心得和體會(huì)。
在暑假里的一天,我去游泳館游泳。因?yàn)橐呀?jīng)有兩年沒(méi)游泳了,我心里還真有點(diǎn)小緊張,擔(dān)心我會(huì)不會(huì)忘記動(dòng)作呀,怕下水后嗆水什么的。當(dāng)我做好準(zhǔn)備活動(dòng),將身體泡入水中準(zhǔn)備游泳時(shí),我的烏鴉嘴竟然真的應(yīng)驗(yàn)了:我連最基本的蛙泳的動(dòng)作都忘記了。就在我?guī)状卧囼?yàn)想用身體記憶來(lái)讓自己游起來(lái)都無(wú)功而返后,我才明白過(guò)來(lái):要想讓身體游起來(lái)就必須從最簡(jiǎn)單的動(dòng)作開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)復(fù)習(xí)來(lái)“激活”我的運(yùn)動(dòng)腦神經(jīng)。
無(wú)奈的我只好找了塊沒(méi)人的地方開(kāi)始在水里練習(xí)起來(lái)。先是用手扒著水池的沿,伸直手臂讓自己漂起來(lái),然后練習(xí)腿部動(dòng)作:“收、翻、蹬、夾;收、翻……”在我默默年到大約二十遍時(shí),才感到熟練感。然后我開(kāi)始復(fù)習(xí)上肢動(dòng)作:先伸直,然后抱水,吸氣,最后頭埋進(jìn)水里吐氣。我一邊想一邊練習(xí),這次只用了七八次就熟練了。為了確保動(dòng)作的標(biāo)準(zhǔn)性,我有多練習(xí)了幾次才進(jìn)行了下一個(gè)環(huán)節(jié):試游。我努力壓下“會(huì)不會(huì)溺死”這個(gè)想法毅然決然地用我那于出血脂無(wú)異的動(dòng)作和與蝸牛有一拼的速度,慢慢地向神水器那邊“漂去”。在我不停的練習(xí)和向灰太狼學(xué)習(xí)的屢戰(zhàn)屢敗的.精神作用下,我的動(dòng)作漸漸熟練了,速度也慢慢上來(lái)了。而且還總結(jié)到了一些以前我在游泳時(shí)沒(méi)有體會(huì)到的技巧:手在抱水時(shí)不能動(dòng)作太大,腿在蹬水時(shí)要用力且把腳夾緊,在吐氣時(shí)要全身放松,在水上漂一會(huì)兒,這樣才能游得快。
通過(guò)這件事我了解到了溫故而知新的重要性,尤其是我現(xiàn)在上初三了,要學(xué)的東西多了,更不能忘記復(fù)習(xí)以前的舊知識(shí),因?yàn)橥鶑呐f的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)里也能夠得到新的啟發(fā)。只有復(fù)習(xí)好了舊知識(shí),打好基礎(chǔ),才能更好的投入到新知識(shí)的“戰(zhàn)場(chǎng)”上,打贏每一場(chǎng)“戰(zhàn)役”。
溫故而知新作文800字 3
溫故而知新,能夠?yàn)閹熞。這句話,相信很多人都明白。但你知不明白,溫故知新這個(gè)詞,不僅僅指溫習(xí)舊知識(shí),得到新知;并且指對(duì)過(guò)去經(jīng)歷的重溫,得到新的經(jīng)驗(yàn)。
還記得在小的時(shí)候。有一天幼兒園放學(xué),在回家的路上,走過(guò)一個(gè)廣場(chǎng)。廣場(chǎng)中有一座很大的充氣玩具,玩具上有很多小朋友又蹦又跳,歡快地笑著。這笑聲就像是一只手,直把我的心向那里抓。在征得媽媽的同意后,她把車停在了路邊。沒(méi)等車停穩(wěn),我就像一顆子彈,從車?yán)镲w出去,直奔玩具。等到媽媽停好車,我已經(jīng)脫好了鞋,只等著交錢了。
進(jìn)到里面,我也和其他小朋友一樣,一邊跑著,一邊開(kāi)懷大笑。這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)有巨大的聲音從背后響起來(lái)。我很快轉(zhuǎn)身,發(fā)現(xiàn)有很多小朋友正從一個(gè)高臺(tái)上向下跳。這激起了我的探索欲。正巧,我身邊的很多小朋友也要去高臺(tái),于是我們幾個(gè)就一拍即合,一起上了高臺(tái)。
這個(gè)高臺(tái)雖然在下面看起來(lái)沒(méi)什么可怕。但我一上去卻有一種頭暈?zāi)垦5母杏X(jué),這使我直往后退?墒强茨敲炊嘈∨笥烟氯ザ紱](méi)事,我心里不知從哪里來(lái)了一種勇氣。就這樣我在向下跳的隊(duì)伍后排上了隊(duì)。很快輪到我了。我站在跳臺(tái)上,緊緊閉上了眼,雙手環(huán)抱,雙腳輕輕一躍,跳了下去。著陸時(shí),我似乎聽(tīng)見(jiàn)了自己的手臂響起了一聲清脆的`喀嚓聲,之后就什么也不明白了。當(dāng)我再醒來(lái)時(shí),已經(jīng)是在家里了,手上還打著石膏。
現(xiàn)在回想起這件事,真是心有余悸。記得我剛醒來(lái)不久,媽媽焦急的對(duì)我說(shuō):你真是太不細(xì)心了,聽(tīng)醫(yī)生說(shuō),你差一點(diǎn)就摔到脊柱了,F(xiàn)在想到這,真是能讓我在三伏天能汗流浹背。在政治課上,我學(xué)過(guò)一個(gè)詞,叫從眾心理。顧名思義,這個(gè)詞就是指許多人都去做一件事時(shí),你也會(huì)不由自主地去做。我當(dāng)時(shí)必須是受了這種心理的害了。明明自己想放棄,可是看見(jiàn)那么多人都去了,自己也跟著一齊去了。所,經(jīng)過(guò)這件事,我們得出了一個(gè)什么道理呢?那就是:不要盲目從眾,相信自己的觀點(diǎn)。
溫故知新,回憶過(guò)去,發(fā)現(xiàn)未來(lái)。
溫故而知新作文800字 4
翻開(kāi)《論語(yǔ)》最短的一句就是“溫故而知新”,所以我最喜歡它,之后一番經(jīng)歷使我更是對(duì)它肅然起敬。
“明天準(zhǔn)備考試,同學(xué)們回去復(fù)習(xí)?鬃诱f(shuō)過(guò)‘溫故而知新’!苯處熅o張地宣布著。
“這首詩(shī)的意思是……”我正在復(fù)習(xí),忽然窗外傳來(lái)一陣歡笑聲,我拉開(kāi)窗簾,往下一看。原先是鄰居家的小妹妹在玩跳皮筋!我心里發(fā)撓騷了,好想下去顯露顯露。
我心里搗鼓著:“下去玩吧,反正以前的只是學(xué)過(guò)不會(huì)那么容易忘的,又不是健忘癥;不去玩,我心里憋著難受,也復(fù)習(xí)不好;那如果明天考不好?不會(huì)的`我的記憶力那么好!”不管三七二十一,我如箭離弦似的沖了出去。
游戲最終結(jié)束了,我玩得大汗淋漓,累得趴在床上睡著了,眼睛睜開(kāi)時(shí)已經(jīng)天亮了。我到學(xué)校剛想那語(yǔ)文書(shū)起來(lái)復(fù)習(xí),只見(jiàn)教師拿著一疊試卷宣布考試。
考試開(kāi)始了,沒(méi)想到被第一題生字小子打敗了,按課文資料填空也如一只攔路虎對(duì)我虎視眈眈。我一會(huì)兒閉目沉思,一會(huì)兒抓耳撓腮。我恨不得立刻回到課堂上,重新聽(tīng)聽(tīng)教師的講解;恨不得回到考試前晚,好好復(fù)習(xí)課文。我雖然絞盡腦汁,可還是徒勞無(wú)功。最終只好硬著頭皮交上去。
試等到公布成績(jī)那天,我真是心亂如麻……“小愛(ài),89分!”霎那間,仿佛有一萬(wàn)雙眼睛齊刷刷地盯著我,我真是無(wú)地自容啊,恨不得地上有個(gè)縫能鉆進(jìn)去躲起來(lái)。因?yàn)槲移綍r(shí)的考試成績(jī)一向名列前茅,可這一下子跌入深谷,我難過(guò)極了。
“溫故而知新”,我反復(fù)誦讀著,不斷反思著。學(xué)習(xí)新知識(shí)過(guò)程中,要時(shí)常溫習(xí)以前學(xué)過(guò)的知識(shí),這樣學(xué)習(xí)起來(lái)才愉快簡(jiǎn)便,才能取得好成績(jī);哎,不聽(tīng)孔子言,吃虧在眼前。我把“溫故而知新”寫(xiě)在課本的扉頁(yè)上,做為警語(yǔ),時(shí)刻提醒自己。功夫不負(fù)有心人,在期末考試中,我取得了全年級(jí)第一名的好成績(jī)。
“溫故而知新”,話語(yǔ)簡(jiǎn)短,卻引領(lǐng)著我的成長(zhǎng)。
溫故而知新作文800字 5
子曰:“溫故而知新,可以為師矣!
溫故才可知新。同一種事物,在不同的情境,不同的時(shí)期給人的感受與啟迪是不一樣的。隨著時(shí)間的推移與年齡的增長(zhǎng),帶給我們的是機(jī)智與深沉,更加豐富的人生閱歷與社會(huì)經(jīng)驗(yàn)使我們對(duì)于同一事物會(huì)有更加深刻的理解與認(rèn)識(shí)。因此,重溫過(guò)去,總能使我們有新的收獲。清末著名文學(xué)家曹雪芹筆下的《紅樓夢(mèng)》被稱為中國(guó)四大名著之首,集高度的思想性與藝術(shù)性于一體,是中華文化藝術(shù)中的'瑰寶。然而現(xiàn)代著名女作家冰心在十三、四歲的時(shí)候讀《紅樓夢(mèng)》時(shí)不但沒(méi)有對(duì)其產(chǎn)生興趣,甚至還對(duì)賈寶玉的“女聲女氣”,林黛玉的“哭哭啼啼”感到了厭煩。當(dāng)她在中年的時(shí)候捧起《紅樓夢(mèng)》,重溫作者筆下那血肉鮮活的人物形象與曲折動(dòng)人的故事情節(jié),卻嘗到了“滿紙荒唐言,一把辛酸淚”,一個(gè)朝代與家庭的興亡盛衰的滋味。這是為什么呢?正是溫故而知新。如果冰心沒(méi)有重新來(lái)品讀《紅樓夢(mèng)》,那么她有怎么會(huì)體會(huì)到曹雪芹在字里行間傾注、流露出的辛酸與無(wú)奈,又怎么會(huì)理解“世事洞明皆學(xué)問(wèn),人情煉達(dá)即文章”的事理,又怎么會(huì)看到一個(gè)黑暗、封建腐朽的社會(huì),在內(nèi)心與作者產(chǎn)生強(qiáng)烈共鳴呢?由此可見(jiàn)起重要性。我們現(xiàn)在是中學(xué)生,正處于一個(gè)接受知識(shí)、增長(zhǎng)智慧的黃金時(shí)段,我們的大腦每天都會(huì)收到各種各樣的、大量的信息與知識(shí),但其中能夠被真正徹底消化的不及50%。這就更需要我們做到溫故知新,像牛吃草一樣,將胃里的東西重新翻出來(lái),細(xì)細(xì)咀嚼品味,思考分析,去其糟粕取其精華,并且充分吸收加以更好地利用。有的人從來(lái)不或者說(shuō)極少溫習(xí)舊知識(shí),久而久之,這些知識(shí)就會(huì)逐漸地淡忘,最后在腦海中消失,等到需要時(shí),雖記得曾經(jīng)知道,可就是說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái),更別提運(yùn)用。也有的人雖然有做到“溫故”,但卻總是用一成不變的眼光去對(duì)待舊的知識(shí)或事物,自然也是難有什么新的見(jiàn)解與收獲。所以,溫故而知新!
有人說(shuō):“總是重復(fù)溫習(xí)同一事物或知識(shí),就好比總是在水里泡的米一樣,難道不乏味么?”其實(shí)不然,在水里泡了十年的米不但不乏味,更是釀就了一壇香醇的美酒,令人不飲自醉。知識(shí)亦如此,懂得溫故知新的人能夠在一次次的重溫與知新中,讓心靈再度啟迪,享受如飲醒醐般的陶醉。
溫故而知新作文800字 6
當(dāng)你復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí),并能從中收獲到新的知識(shí)。這是人人向往的一種學(xué)習(xí)境界,但卻并不是所有人都具有的。如果你對(duì)生活一絲不茍,就會(huì)從以往的教訓(xùn)中有所反思;如果你對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)真負(fù)責(zé),就會(huì)從學(xué)過(guò)的知識(shí)中有所收獲……
從前的我是馬虎的,在仰望星空時(shí),卻總忽略堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),往往失敗的很慘。
上初一時(shí)學(xué)校有了月考,在考前同學(xué)們都抱著書(shū)復(fù)習(xí)那些學(xué)過(guò)的知識(shí)。我卻不屑一顧自己做那些所謂的'拔高題。卷子下發(fā)后才發(fā)現(xiàn)自己的成績(jī)?cè)谌嗍堑箶?shù)第一。“這樣的恥辱我不想再受第二次”在心里暗暗發(fā)誓,向幾個(gè)成績(jī)好的同學(xué)詢問(wèn)后卻得到了“溫故而知新”這句話,仔細(xì)品味,我好像悟到點(diǎn)什么。
回到家,翻出那本早已被我遺忘的課堂筆記,輕輕吹去上面的灰塵,打開(kāi)在上面圈畫(huà)起來(lái)……不知過(guò)了多久,我站起來(lái)伸了個(gè)懶腰,望著被圈圈畫(huà)畫(huà)的筆記,嘴角浮顯出一絲笑意!皽毓识隆边@就是我一直忽視的吧!我心里暗暗想,短短的一個(gè)晚上,通過(guò)復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí),我從中找到了不少自己在學(xué)習(xí)上的漏洞,還從中獲得不少新的知識(shí)。我連忙找出一張白紙,在上面寫(xiě)下溫故而知新幾個(gè)大字,貼在床頭上以此來(lái)警示自己。
每次回家,我做的第一件事就是翻開(kāi)當(dāng)天的課堂筆記,從中找出有用的知識(shí)點(diǎn),漸漸的學(xué)習(xí)不再成為我的痛苦。每當(dāng)考試前我就會(huì)放棄做提高題,捧著筆記不時(shí)在上面批注,每當(dāng)從中收獲一些新知識(shí)時(shí)我都會(huì)欣喜不已,F(xiàn)在溫故而知新這幾個(gè)字已深深印在我的腦海里。
一天,二天……一個(gè)月過(guò)去了,新的筆記本已經(jīng)被我搞成了“古董”我的基礎(chǔ)也越來(lái)越牢,這才真正意識(shí)到復(fù)習(xí)時(shí)多么重要。果然在下一次的月考中我的成績(jī)擠進(jìn)全班前五,每當(dāng)有人問(wèn)我用了什么方法使成績(jī)?nèi)〉萌绱诉M(jìn)步,我總是笑著對(duì)他說(shuō):“溫故而知新。”
在一次月考中我遭受失敗,也是在一次月考中我重拾信心。這一切都源于溫故而知新。我永遠(yuǎn)也忘不了孔子說(shuō)的這句話,溫故而知新仿佛將我單調(diào)的生活,描繪出一幅美麗的畫(huà)卷。因?yàn)闇毓识,我重拾信心;因(yàn)闇毓识,我收獲新知,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我忘不了溫故而知新。
溫故而知新作文800字 7
“溫故而知新”這是孔子有關(guān)學(xué)習(xí)的著名論述。這句話的意思是溫習(xí)舊的知識(shí),能夠得到新的理解和體會(huì),F(xiàn)在的我們正處于對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)與積累階段。每一天需要學(xué)習(xí)記憶的東西非常的多。而人的記憶力是有階段性的。有些東西間隔一段時(shí)間不去觸碰它,那么你對(duì)它的記憶就會(huì)模糊。時(shí)間再久一點(diǎn),甚至?xí)晃覀冞z忘。這時(shí)就需要我們?nèi)ァ皽毓省。我們只有不斷的去?fù)習(xí)、鞏固、梳理學(xué)過(guò)的知識(shí),才能加深對(duì)知識(shí)的認(rèn)知與記憶。
俗話說(shuō)“書(shū)讀百遍其義自見(jiàn)”。在我們反復(fù)的去“溫故”的同時(shí),我們對(duì)書(shū)上內(nèi)容的理解與體會(huì)也會(huì)不斷的更新、加深。學(xué)習(xí)其實(shí)就是一個(gè)反復(fù)的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中,如果我們能嚴(yán)格的秉承孔老夫子對(duì)我們諄諄教誨,那么日復(fù)一日,年復(fù)一年,如此的日積月累之下,那么我們的成績(jī)定能有質(zhì)的飛躍。
記得小時(shí)候很喜歡讀《西游記》,每次都會(huì)被里面跌宕起伏的故事情節(jié)所吸引。讀的不亦樂(lè)乎,好不熱鬧。小時(shí)候以為《西游記》寫(xiě)的只是唐僧師徒歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻,戰(zhàn)勝各路妖魔鬼怪去西天取經(jīng)的故事。長(zhǎng)大后,再捧起細(xì)嚼品之,才明白《西游記》其實(shí)是通過(guò)對(duì)唐僧師徒的描寫(xiě)表達(dá)了中國(guó)人不畏強(qiáng)權(quán)、除惡務(wù)盡的.戰(zhàn)斗精神,作者用詼諧幽默的手法對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)實(shí)進(jìn)行了嚴(yán)肅的批判。
“溫故而知新”這句話除了能用在學(xué)習(xí)上,其實(shí)它還可以用在我們的人生當(dāng)中。
在成長(zhǎng)的道路上,我們每個(gè)人都是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的磕磕絆絆才逐漸成長(zhǎng)起來(lái)的。當(dāng)我們遇到困難挫折,我們勇敢的戰(zhàn)勝了它后,能適時(shí)地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),吃一塹長(zhǎng)一智。那么在以后人生路途中,如果再遇到類似的情況,我們就可以繞過(guò)它,或者能更好的度過(guò)他。這時(shí)這所謂的挫折也就不再是挫折。而我們的人生之路也將會(huì)變得風(fēng)調(diào)雨順!皽毓省、“知新”,總結(jié)過(guò)去的人生經(jīng)驗(yàn),可以更好的認(rèn)識(shí)現(xiàn)在,開(kāi)創(chuàng)未來(lái),它是幫助我們走出疑惑之門的“鑰匙”,也是促進(jìn)我們成長(zhǎng)進(jìn)步的有效途徑和走向成功的“催化劑”。
“溫故而知新”簡(jiǎn)短五個(gè)字,卻蘊(yùn)含著無(wú)限的能量。讓我們把“溫故而知新”作為人生的座右銘,時(shí)刻警醒自己,溫故知新,回顧過(guò)去,展望未來(lái),讓我們逐漸成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的人。
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