愛(ài)的故事_初中記敘文_初中作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的愛(ài)的故事_初中記敘文_初中作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
愛(ài)的故事_初中記敘文_初中作文1
“在日升月沉的交替中，我們呼吸愛(ài)的芬芳，感悟愛(ài)的圣潔，接受愛(ài)的洗禮�！睈�(ài)，無(wú)處不在，有老師對(duì)同學(xué)的愛(ài)，有父母對(duì)子女的愛(ài)，也有我們對(duì)別人的愛(ài)……是啊，才讓我們的生活多姿多彩。
圍棋，一個(gè)黑白交茫，美輪美奐的世界。圍棋像智慧與謀略的較量。我與圍棋共同成長(zhǎng)，有淚、有悲、有笑、有樂(lè)。我手中的一顆顆棋子，關(guān)系著一盤(pán)棋的勝負(fù)。之所以我的圍棋能下的怎么好，全靠楊老師的細(xì)心教導(dǎo)。每當(dāng)我輸棋的時(shí)候，就會(huì)意志消沉，是楊老師鼓勵(lì)著我，他說(shuō)：“輸了，沒(méi)有關(guān)系，只要你認(rèn)真、仔細(xì)地下每一顆棋，總有一天，你會(huì)贏的�！碑�(dāng)我贏了別人時(shí)楊老師又在身旁提醒我，叫我不能得意忘形；當(dāng)我走錯(cuò)了棋時(shí)，楊老師又走過(guò)來(lái)，嚴(yán)肅的跟我講：要這么走，有哪些變化，還提醒我：“以后走棋要認(rèn)真，要下好每一顆棋，這樣才會(huì)進(jìn)步�！�
愛(ài)的故事_初中記敘文_初中作文2
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼我已是一名名副其實(shí)的初中生了，但童年的故事仍一幕幕在眼前浮現(xiàn)……
那一次，我發(fā)起了高燒。媽媽十分焦急，用體溫表幫我量了又量，沒(méi)想到，竟燒到三十八度半！媽媽急忙搖醒正在熟睡中的爸爸，兩人便手忙腳亂地把我抱上了車(chē)，急急忙忙地把我送往醫(yī)院。一到醫(yī)院，醫(yī)生就忙起來(lái)了。當(dāng)我再次睜開(kāi)雙眼時(shí)，發(fā)覺(jué)我已躺在了一張柔軟的床上，手感到?jīng)鰶龅摹寢屪谝巫由�，雙手撐著臉，似睡非睡。我心里想：媽媽你真好，對(duì)我真是無(wú)微不至。在這段時(shí)間里，你幾乎沒(méi)有合過(guò)眼，我一定會(huì)記住您對(duì)我的關(guān)愛(ài)，我是世界上最幸福的孩子。
一天清晨，我朦朧地睜開(kāi)雙眼，看了一眼鬧鐘，又繼續(xù)睡了。當(dāng)我再看鬧鐘時(shí)，眼前一下閃現(xiàn)了老師那副不饒人的臉，鬧鐘時(shí)針指過(guò)了六，分針指向三十五了。我才猛然醒悟。啊，來(lái)不及了！要遲到了！我一翻身，便坐了起來(lái)，穿好了衣服，褲子又不知到哪里去了。急得是一身汗。好不容易找了出來(lái)，襪子又不翼而飛了。我一邊找一邊埋怨：媽媽怎么不幫我把鬧鐘調(diào)好，衣服也不幫我拿好，讓我找都找不到。正說(shuō)著，小黑狗叼著襪子跑了過(guò)來(lái)，我一看，正是我的襪子，頓時(shí)氣得火冒三丈，從它嘴里搶過(guò)襪子，又是罵又是打，它低著頭，躲到了角落里。我沒(méi)有理會(huì)它，穿好之后，又看了看表，呀！浪費(fèi)了這么多時(shí)間，這次真的要遲到了。不管了！抓起兩片面包，拎起沉重的書(shū)包走出門(mén)來(lái)。當(dāng)我關(guān)上門(mén)走的時(shí)候，對(duì)門(mén)張叔叔正好也走了出來(lái)，他一邊關(guān)門(mén)，一邊說(shuō)：“咦，平平真愛(ài)上學(xué)，今天星期天你也上學(xué)呀��？”“什么？今天星期天？”我一聽(tīng)，頓時(shí)目瞪口呆，繼而一下放松了身心，一邊開(kāi)門(mén)，一邊說(shuō)：“笑話，真是一次笑話，我哪里是愛(ài)上學(xué)，只怪每天緊張慣了……”
愛(ài)的故事_初中記敘文_初中作文3
有一個(gè)失去雙親的小女孩與唯一的親人奶奶相依為命。奶奶特別愛(ài)護(hù)小女孩，別人欺負(fù)她，奶奶去幫她說(shuō)理；手破了奶奶幫她治傷——總之這個(gè)小女孩就是奶奶的掌上明珠。
就在這一天一件不幸的事降臨在這個(gè)家中！這一天這棟房子著了大火，奶奶為了救自己的小孫女被無(wú)情的大火吞掉了。小女孩站在窗口呼喊著救命，可站在外面的人沒(méi)有一個(gè)敢上去，只好呆呆的站在那里看著她。這時(shí)，圍觀的人才想起來(lái)找火警，可是火警現(xiàn)在正在搶救另一個(gè)著火的地方，可能要晚幾分鐘過(guò)來(lái)，這可怎么辦呢？就在這時(shí)大火迅速蔓延。就在真是，一個(gè)高大的身影出現(xiàn)了，他拿著梯子，把梯子放在墻上，順著梯子走了上去，把小女孩把在懷中，趕緊跑了出來(lái)。幾分鐘后這里已是一片廢墟。當(dāng)?shù)卣私馇闆r后，準(zhǔn)備討論由誰(shuí)來(lái)?yè)狃B(yǎng)這個(gè)可憐的孩子。就在討論的這一天，由許多的人來(lái)參加討論。于是，支持人說(shuō)：“討論開(kāi)始！”教師說(shuō)："如果我能撫養(yǎng)這個(gè)小女孩的話，我會(huì)讓她受到最好的教育。"農(nóng)民說(shuō)：“如果我能撫養(yǎng)這個(gè)孩子，他將會(huì)享受到鄉(xiāng)下生活的愜意，快樂(lè)。"還有許多的人說(shuō)出了自己如果能撫養(yǎng)這個(gè)孩子的好處。直到最后，一個(gè)在這個(gè)城市中最有錢(qián)的人說(shuō)：“我能給她世界上的所有東西！”這時(shí)，大堂中變得鴉雀無(wú)聲�？尚∨⒅潦贾两K什么也不說(shuō)，低著頭望著地板。就在這安靜的時(shí)候，一個(gè)男人走了進(jìn)來(lái)，他屢步緩慢，似乎在忍受著巨大的痛苦。他走到小女孩面前，對(duì)這她展開(kāi)雙臂，其它的人大叫起來(lái)。這個(gè)男人的胳膊上布滿了可怕的傷痕。小女孩高興地說(shuō)：“她就是救我的那個(gè)人！”她跳到了那個(gè)男人的懷中，面對(duì)著他笑了。這是小女孩自從奶奶走了后第一次笑得這么開(kāi)心。
最后，主持人宣布：“這個(gè)小女孩由這位先生撫養(yǎng)！”他們一直笑著走了出去！
愛(ài)的故事_初中記敘文_初中作文4
在生活中，愛(ài)，無(wú)處不在，尤其，是那濃濃的母愛(ài)。
那是去年夏天的一天，我起床時(shí)就覺(jué)得腮幫子十分地痛，像被針扎了一樣。我去洗手臺(tái)邊照鏡子，天哪，我的臉怎么腫得像個(gè)排球了？
我趕忙推醒了媽媽?zhuān)瑔?wèn)：“媽媽?zhuān)业哪樖窃趺椿厥卵�？”媽媽仔�?xì)打量了一下我，說(shuō)：“可能是生病了，我去看下電腦，你等一下�！�
說(shuō)完，媽媽打開(kāi)了電腦，上了百度。過(guò)了一會(huì)兒，她又對(duì)我手：“你患上了腮腺炎，這是一種傳染病，你先睡一會(huì)兒，我看一下治療方法，順便給老師打個(gè)電話請(qǐng)假�！�
聽(tīng)了媽媽的話，我躺到床上，倒頭大睡。
不知過(guò)了多久，我醒過(guò)來(lái)了。覺(jué)得臉上清涼清涼的，舒服多了。再摸了一下臉上，呀，哪里來(lái)的一堆綠色的又黏又稠的液體呀？我下了床，去找媽媽?zhuān)贿呑咭贿呄耄骸耙苍S媽媽已經(jīng)找到治療我的腮腺炎的方法了吧？”
路過(guò)電腦桌時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了媽媽搜索到的還沒(méi)關(guān)的網(wǎng)站信息，忍不住去點(diǎn)開(kāi)看了下，只見(jiàn)上邊寫(xiě)著“最佳藥方是把拔掉刺的仙人掌打成泥，涂在患腮腺炎的地方。要連續(xù)涂三天，一天兩次�！�
看到這里，我猛一轉(zhuǎn)頭，桌子上真的擺著幾片仙人掌，天哪，媽媽不會(huì)真的在給我做仙人掌藥膏吧？
我快步走向廚房，果然看見(jiàn)媽媽的手中拿著一片仙人掌，另一只手里捏著幾根刺。她的手上沾著一些鮮血——是被仙人掌的刺刺的。我以前也被仙人掌刺傷過(guò)，那可是從手指頭痛到心里去的。
媽媽打算拔下一根刺，只見(jiàn)她捏緊那根刺，用力地拔。這時(shí)候媽媽又被刺到了，一滴鮮血滴了下來(lái)，可媽媽還是咬緊牙關(guān)，忍著痛，堅(jiān)持將刺拔了下來(lái)。
媽媽那手上滴下來(lái)的不是鮮血，是對(duì)我那濃濃的母愛(ài)呀！那時(shí)那地，我再也控制不住了，淚水滴了下來(lái)，一滴，兩滴……
我的腮腺炎很快就在媽媽的照顧下好了，媽媽對(duì)我的愛(ài)卻永遠(yuǎn)地印在了我的心上。
愛(ài)的故事_初中記敘文_初中作文5
從前聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事，說(shuō)是老鷹為了讓小鷹學(xué)會(huì)飛翔，殘忍地將其推下萬(wàn)丈懸崖。這次，我親眼看見(jiàn)，一個(gè)大人把自己的孩子推進(jìn)了2米深的泳池。
游泳館里。
“我不要，我不要！”那個(gè)小男孩奮起反抗�！澳悴灰�？那你游泳學(xué)起來(lái)不游做什么？”大人兇神惡煞，繼續(xù)把孩子向前推去。
懸崖上。
“吱吱吱吱��！”小鷹驚恐地望著懸崖下的萬(wàn)丈深淵。大鷹不由分說(shuō)地將翅膀向小鷹那扇去，想逼小鷹下去，卻被小鷹躲過(guò)。
游泳館里。
“我不嘛！學(xué)游泳的時(shí)候水比我矮，我不怕！但是這里的水太深了！”男孩執(zhí)著反抗。大人的手搭上孩子的肩膀：“學(xué)游泳還有種用途是自救。萬(wàn)一你哪天掉河里了怎么辦？你還要說(shuō)‘河水太深我不會(huì)游’這樣的話嗎？”話畢，大人快速地重推了孩子一下�！鞍 薄皳渫ā焙⒆幼罱K被推下了水。
懸崖上。
鷹爸爸的嘴張開(kāi)了。它以掩耳不及迅雷之速叼住了小鷹。小鷹掙扎著，發(fā)出聲聲嘶吼。鷹爸爸長(zhǎng)鳴一聲，松開(kāi)了嘴，改用爪子抓住小鷹，展開(kāi)翅膀，將小鷹丟下了懸崖。
說(shuō)到這里，小孩與小鷹面臨險(xiǎn)境。他，它，不情不愿。他，它，推孩子進(jìn)入地獄般的困難中。這就是所謂的愛(ài)嗎？難道這不是所謂的愛(ài)嗎？孩子終究要獨(dú)自面臨險(xiǎn)境啊。
那個(gè)孩子沒(méi)能游起來(lái)。他掙扎了幾下，開(kāi)始沉入水底。大人一見(jiàn)此景，毫不猶豫地縱身躍進(jìn)，把孩子帶上岸。
那只小鷹在空中急速下落，搖搖晃晃。但它緊接著張開(kāi)了翅膀，顫抖著借助風(fēng)的力量飛回天空。
我看見(jiàn)，孩子的爸爸流淚了，但他一點(diǎn)也不懊悔。
我看見(jiàn)，鷹爸爸與小鷹一同展翅在藍(lán)天中遨游，擊破長(zhǎng)空。
這便是愛(ài)的故事了。
這兩位父親，考驗(yàn)孩子，看似一個(gè)沒(méi)成功，一個(gè)成功了。但我覺(jué)得，他們都有達(dá)到目的。孩子沒(méi)能游起來(lái)，說(shuō)明還需多加練習(xí)；小鷹飛起來(lái)了，說(shuō)明它經(jīng)受住了考驗(yàn)。
愛(ài)，無(wú)處不在。愛(ài)的故事，時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊發(fā)生。那些看似殘酷的經(jīng)歷，待我們回首，卻可以找出很多創(chuàng)造這些經(jīng)歷的人的用苦良心。
生活中，事情大大小小，似乎只用留心觀察，便能找到許多大道理呢。
愛(ài)的故事_初中記敘文_初中作文6
一本好書(shū)，就像一位指路人，把我們帶入知識(shí)的海洋。一本好書(shū)，也像一片無(wú)邊無(wú)際的天空，讓我們自由翱翔。而我接下來(lái)要說(shuō)的這本書(shū)卻讓我記憶猶新。
《愛(ài)的故事》，一本美好、感人的書(shū)。在書(shū)中有兩個(gè)主人公---姬賽和悟羅。姬賽，一個(gè)金發(fā)女孩，梧羅，一個(gè)斗眼、愛(ài)打抱不平的講故事高手。故事中，姬賽的爸爸在她5歲時(shí)自殺了，姬賽對(duì)爸爸的感情很深，她無(wú)法接受爸爸的自殺，因此原諒不了爸爸，她選擇逃避，將爸爸要她留的金色的長(zhǎng)發(fā)也剪去了。后來(lái)，姬賽又去理發(fā)店干脆把頭發(fā)理成了“嬉皮頭”引來(lái)了女孩們的熱潮。這時(shí)，她才發(fā)現(xiàn)雖然失去了父親，但她并不孤獨(dú)，只要自己敞開(kāi)心懷，勇敢面對(duì)打擊，就依然能得到關(guān)愛(ài)，生活依然幸福。
而梧羅，他的媽媽在一個(gè)清晨，失蹤了！厄運(yùn)也降臨在這個(gè)孩子的身上。他與姬賽不同的是，他失去了媽媽?zhuān)瑢W(xué)們都嘲笑他的斗眼，但是他并沒(méi)有因?yàn)槭艿酱驌舳j喪，他沒(méi)有一味地消極回避，而是勇敢地接受和面對(duì)。他在困境中依然樂(lè)觀，因?yàn)樗嘈抛约旱哪赣H并沒(méi)有真正離他而去，某一天她也許會(huì)神奇地重新回來(lái)。他憑借自己的堅(jiān)強(qiáng)與豁達(dá)，成為了全校的風(fēng)云人物。
姬賽和梧羅背負(fù)著不同的命運(yùn)，卻承受著相同的痛苦。我在為他們的命運(yùn)捏一把汗的同時(shí)，我更欣賞梧羅面對(duì)不幸的生活時(shí)的積極與樂(lè)觀。他總能不露痕跡地將內(nèi)心的痛苦悄悄掩藏起來(lái)，只偶爾在不經(jīng)意中淺淺流露。他會(huì)將痛苦輕輕帶過(guò)，他珍視生活，因此生活也照顧著他。我們?cè)庥鐾纯嗖恍視r(shí)，不要急于掩藏痛苦，應(yīng)該像梧羅那樣勇于面對(duì)，積極向上，這樣，你的心靈會(huì)陽(yáng)光，你要相信這份陽(yáng)光會(huì)普照大地，明天又是嶄新的一天。
《愛(ài)的故事》，讓我們徜徉在愛(ài)的世界，讓我們收獲面對(duì)生活的勇氣。讀完，我依然回味無(wú)窮，這些愛(ài)的故事在我心中回蕩。
愛(ài)的故事_初中記敘文_初中作文7
愛(ài)，在我們身邊無(wú)處不在，但是印象最深刻的還是我小時(shí)候發(fā)生的愛(ài)的故事。
記憶的河流像穿梭機(jī)一樣，把我?guī)Щ亓宋伊鶜q的時(shí)光。那天晚上，星空萬(wàn)里，月亮姐姐還不時(shí)的向我打招呼。爸爸媽媽帶著我去圖書(shū)館看書(shū)。哇！圖書(shū)館里可熱鬧了！有的人正開(kāi)心地討論著書(shū)里的內(nèi)容，有的人興致勃勃地看著書(shū)，有的人認(rèn)真地選書(shū)看。這時(shí)，我和媽媽想上廁所，媽媽讓我上好小便在門(mén)口等她。但是，我一會(huì)兒就忘記了媽媽的話，上好廁所，我就“噔噔”地跑到樓上津津有味地看起書(shū)來(lái)。這時(shí)，媽媽出來(lái)了，見(jiàn)廁所門(mén)口沒(méi)有我的蹤影就大聲地叫著我的名字：“王凌峰！”但是，久久都沒(méi)有應(yīng)。于是，媽媽著急了，她連忙跑到樓上叫我的名字：“王凌峰！”因?yàn)槲覄偤米谄У慕锹淇磿?shū)，再加上我看得如癡如夢(mèng)，所以我壓根兒沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)媽媽的喊叫聲。媽媽見(jiàn)沒(méi)人答應(yīng)就趕緊找爸爸一起去找我。她看到一個(gè)路人就邊用手筆畫(huà)我的身高，邊問(wèn)別人有沒(méi)見(jiàn)到我，路人一致說(shuō)沒(méi)有。爸爸媽媽急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。他們沒(méi)法子了，決定再去找一下，找不到就只好報(bào)110了、于是，媽媽又一次跑到樓上竭盡全力大聲地叫道：“王凌峰！”那聲音像雷鳴一般連墻與要震塌了。最后，我終于聽(tīng)見(jiàn)了，我馬上跑到了他們的面前。媽媽和爸爸既生氣又高興，不停地拍著我的腦袋，說(shuō)：“‘小祖宗’呀！你到哪里去了，急死我們了！”我等媽媽的氣消了一點(diǎn)慚愧地說(shuō)：“下次我再也不敢亂走了！”于是，我們就開(kāi)開(kāi)心心地離開(kāi)了圖書(shū)館。
通過(guò)這件事，我明白了父母的愛(ài)是無(wú)私的，同時(shí)也明白了當(dāng)我們有事去哪里，或者有事離開(kāi)時(shí)，要跟父母說(shuō)一聲，不然會(huì)讓父母很著急，這也是我們對(duì)父母愛(ài)的表現(xiàn)，你說(shuō)呢？
愛(ài)的故事_初中記敘文_初中作文8
輕叩愛(ài)的大門(mén)，被那噴泄而出的溫暖包圍著，置身在愛(ài)的大海里，感受不到遙遠(yuǎn)的恐懼。悄無(wú)聲息的愛(ài)，化作綿綿的雨滋潤(rùn)了每個(gè)人的心田。愛(ài)的故事，有的好小好小，以至于很難發(fā)現(xiàn)，有的卻很大，一目了然。身邊大大小小的愛(ài)使地球轉(zhuǎn)動(dòng)，使萬(wàn)物生長(zhǎng)。
春雨綿綿，濕潤(rùn)大地，催促萬(wàn)物在這溫暖的雨中生長(zhǎng)。春天，擠去了冬天的寒冷，大地上，又是一片鮮艷的色彩。而我卻極其討厭春的來(lái)臨，因?yàn)橄忍爝^(guò)敏性體質(zhì)的關(guān)系，每到春天花朵在枝頭綻放之時(shí)，我都無(wú)法欣賞那生命的美麗，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開(kāi)，不然鼻炎就會(huì)發(fā)作，惹得一整天難受。
早上從睡夢(mèng)中凍醒打了個(gè)噴嚏，昨夜那一場(chǎng)雨過(guò)后的痕跡還在玻璃上蕩漾，屋外的枝頭上開(kāi)滿了飽含露水的花朵。我又打了個(gè)噴嚏，心里暗暗地罵了一句，肯定又是花粉過(guò)敏了。吃完飯，老媽見(jiàn)我不停地打噴嚏，知道我肯定又過(guò)敏了，于是就不讓我今天寫(xiě)作業(yè)，說(shuō)："今天就別寫(xiě)作業(yè)了，吃完午飯趕緊去睡覺(jué)!"啊?!真是一反常態(tài)，沒(méi)有辦法，因?yàn)槟鞘抢蠇尩拿睢?/p>
下午醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)身上多了一層毛毯，以一種十分怪異的姿勢(shì)躺著�，F(xiàn)在回想起來(lái)，自己原先是想躺在床上躲在被窩里玩一會(huì)兒手機(jī)的，不知不覺(jué)間卻被一陣襲來(lái)的睡意擊潰了，可能是老媽進(jìn)來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)我竟然睡覺(jué)也帶著極重的鼻音，于是便把毛毯蓋在我身上吧。
置身在愛(ài)的海洋里，我感覺(jué)到了溫暖的氣息，仿佛那煩人的疾病也消失得無(wú)影無(wú)蹤。感悟母親的'愛(ài)，雖然看起來(lái)平淡無(wú)奇，卻讓人有一種美麗、善良的絲絲溫暖。
愛(ài)的故事，在路上有許許多多，一路相伴的愛(ài)的故事，一個(gè)接一個(gè)綻放在我漫漫的人生中，它是我成長(zhǎng)的源泉。作文愛(ài)的故事
愛(ài)的故事_初中記敘文_初中作文9
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間每當(dāng)唱起這首歌，我就會(huì)想到身邊有許多愛(ài)，這也讓我想起了一件事：
在一個(gè)夏天的晚上，外面下著傾盆大雨。我全身滾燙滾燙，發(fā)了高燒。吃什么藥也不管用。媽媽連忙背起我往外跑，豆大的雨點(diǎn)兒打在媽媽身上，可媽媽緊緊地抱著我，不讓我淋到雨。雨越來(lái)越大，媽媽還是不顧一切地往前跑。
到醫(yī)院的時(shí)候，媽媽已經(jīng)全身濕透了。這時(shí)，醫(yī)生為我打了點(diǎn)滴，我躺在病床上，一動(dòng)也不能動(dòng)�？晌覜](méi)想到，媽媽暈倒了。等到第二天醒來(lái)的時(shí)候，我才知道媽媽為了我，得了重感冒。我說(shuō)不出話來(lái)，只是眼淚嘩嘩地往下掉。我不知道該怎么辦？該怎么感謝媽媽?zhuān)吭撛趺椿貓?bào)媽媽的愛(ài)！這就是媽媽對(duì)我的愛(ài)，所有的愛(ài)都沒(méi)有世間的母愛(ài)偉大！
愛(ài)的故事_初中記敘文_初中作文10
愛(ài)是什么？愛(ài)是沙漠里的一眼泉，給人希望；愛(ài)是冬日里的一抹陽(yáng)，給人溫暖；愛(ài)是萬(wàn)綠叢中的一點(diǎn)紅，給人驚喜；愛(ài)就如彩虹，多姿多樣，卻又稍縱即逝。
有“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的師愛(ài)。 5月12 日的教室里，他正面對(duì)著一幫孩子，在黑板上快樂(lè)地書(shū)寫(xiě)人生。頃刻間，山崩地裂。面對(duì)這突如其來(lái)的災(zāi)難，他卻沒(méi)有絲毫畏懼，在講臺(tái)上撐起了一個(gè)不倒的天空，緊緊的護(hù)住了四個(gè)孩子，孩子獲救了，他卻永遠(yuǎn)定格成那樣。多么好的老師，災(zāi)難的無(wú)情，讓我心里不禁涌上一絲震撼，讓我感到了師愛(ài)的偉大！
還有“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的母愛(ài)。五月的廢墟下，她的身體已被塌下的房子壓得變了形，可她卻如雕塑一般，一動(dòng)不動(dòng)，以因?yàn)樵谒硐拢�有她那三、四個(gè)月大的孩子抱在被里，在她的庇護(hù)下，孩子毫發(fā)未傷，安詳?shù)乃桓C里有一條愛(ài)的短信：孩子，如果你能活下來(lái)，一定要記住——媽媽愛(ài)你！短短的一句話，卻飽含著隆隆的母愛(ài)，閃耀著人性的光輝，牽動(dòng)著人們的心靈，讓活著的人被她的愛(ài)所動(dòng)容。
更有“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”那對(duì)國(guó)家忠心耿耿的愛(ài)。圣火傳遞時(shí)，那個(gè)在輪椅上的殘疾火炬手，面對(duì)兇禽猛獸對(duì)火炬的爭(zhēng)搶?zhuān)x無(wú)反顧，毫不屈服，將火炬死死抱在懷中，那一張張猙獰的面孔，永遠(yuǎn)不能扼殺她那拳拳愛(ài)國(guó)之心，她那張驕傲的臉，讓我心中涌上一絲敬佩，被她那永不動(dòng)搖的愛(ài)國(guó)之心所打動(dòng)，更被他對(duì)國(guó)家忠誠(chéng)的愛(ài)所震撼！
還有……
愛(ài)的故事很多很多，很細(xì)很細(xì)。他細(xì)到一個(gè)眼神，一句關(guān)心，一個(gè)動(dòng)作……每一天，我們都被這細(xì)小的愛(ài)籠罩著，我們不吃蔬菜，婆婆苦口婆心勸我們吃；晚上，我們踢翻了被子，媽媽摸黑給我們蓋被子；遇到了困難，老師不辭辛勞地為我們指點(diǎn)迷津……
愛(ài)，就像我們心中的一個(gè)太陽(yáng)，放射出它的光芒，照射在我們的心田，溫暖著我們，滋潤(rùn)著我們，直到永遠(yuǎn)……``
愛(ài)的故事_初中記敘文_初中作文11
世界上有千百種愛(ài)，唯有母愛(ài)是最偉大的。即便你把整個(gè)世界都拿來(lái)，也無(wú)法超越母愛(ài)的偉大、無(wú)私、珍貴與純潔。
有這樣一位母親，自從她的兒子被醫(yī)生宣布腦死亡之后，他的母親就每天都會(huì)重復(fù)著一件事，那就是和她的兒子聊天，跟他說(shuō)些有趣的故事，盡管她的兒子已渾然不覺(jué)，可她還是滔滔不絕地訴說(shuō)著。
他的母親每天早上起來(lái)第一件事，就是給兒子熬粥，你可別看熬粥是一件小事，可對(duì)于腦死亡的兒子來(lái)說(shuō)，卻顯得不一樣。因?yàn)槟切╊w粒飽滿的米粒，都是經(jīng)他母親精心挑選出來(lái)的。他的母親總是小心翼翼地把米洗干凈之后，然后放進(jìn)一個(gè)瓦罐里，再倒上些沉淀過(guò)的水，用小火慢慢地熬著。粥熬好后，她小心翼翼地把粥倒進(jìn)碗里，一邊晃著腦袋，一邊對(duì)著粥吹氣，直吹到自己呼吸變困難了，粥也就便涼了。然后，她微笑地拿起湯匙喂給兒子吃，可兒子仍然閉著眼睛，漠然地拒絕了這一切�？伤⒉簧鷼�，依然微笑如昔。
愛(ài)的故事_初中記敘文_初中作文12
每一個(gè)孩子都是在父母無(wú)微不至的照顧下長(zhǎng)大的，我當(dāng)然也不例外。從小到大，爸爸媽媽就對(duì)我傾注了無(wú)限的心血，一個(gè)個(gè)愛(ài)的故事數(shù)不勝數(shù)。
今年的春天格外冷，“倒春寒”倒得可真厲害呀。那天中午放學(xué)后，我沒(méi)穿外衣就跑了出來(lái)。一出來(lái)，我就感覺(jué)一陣陣寒風(fēng)向我襲來(lái)，我不禁打了幾個(gè)寒戰(zhàn)，心想：“完了，估計(jì)這回要感冒了�！辈恍业氖�，媽媽的嘮叨聲也伴隨著寒風(fēng)向我撲來(lái)了：“又不穿外套，帽子也不戴，感冒了我可不管！”但，嘮叨歸嘮叨，媽媽還是一邊嘮叨著一邊脫下自己的外套逼著我穿上，又把她自己的頭盔戴在我的頭上，直到把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)才放心地發(fā)動(dòng)了電動(dòng)車(chē)。一路上，我倒暖跟了，可媽媽卻因?yàn)橹淮┲患䥺伪〉拿�，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖�；氐郊抑�，媽媽又對(duì)爸爸嘮叨道：“這孩子，這么冷的天，出來(lái)竟然不穿外套，我的衣服給他穿了，凍死我了……”我的媽媽就是這樣一個(gè)愛(ài)嘮叨的人，但，從媽媽一次次的嘮叨中，我分明讀懂了媽媽對(duì)我的愛(ài)，這愛(ài)是無(wú)私的、無(wú)價(jià)的。
如果說(shuō)媽媽的愛(ài)是通過(guò)一次次的嘮叨體現(xiàn)出來(lái)的，那么爸爸的愛(ài)相對(duì)來(lái)說(shuō)要深沉的多了，就像大山一樣深厚。
不知從什么時(shí)候起，我跟媽媽愛(ài)上了吃米線。每次我一說(shuō)去吃米線，媽媽總是積極響應(yīng)，爸爸雖然什么話也沒(méi)說(shuō)，但是他每次都任勞任怨地帶我們?nèi)コ�。有一次，爸爸先把我跟媽媽送到店里，他自己就走了。我們左等右等，還不見(jiàn)爸爸回來(lái)，我突然產(chǎn)生了一個(gè)念頭：“爸爸不會(huì)是想臨陣逃脫吧？”正在我胡思亂想之際，爸爸提著一袋包子回來(lái)了。我奇怪地問(wèn)：“爸爸，不是有米線嗎？你買(mǎi)包子干什么？”這時(shí)，媽媽插嘴道：“爸爸根本就不愛(ài)吃米線！”這時(shí)我才明白，爸爸一點(diǎn)都不喜歡吃米線，原來(lái)每次他來(lái)就是為了陪我們吃。
在我跟爸爸媽媽之間，這樣的故事還有許許多多。我長(zhǎng)大后一定要回報(bào)父母，讓愛(ài)的故事繼續(xù)延續(xù)下去……
愛(ài)的故事_初中記敘文_初中作文13
回想以前，那只毛色灰白，眼神中帶著哀傷的黃金獵犬，整天垂頭喪氣、失魂落魄的躺在窄小的籠子里，聽(tīng)著此起彼落的說(shuō)話聲。
每天一成不變的生活讓它的神情無(wú)精打采的，也讓它那金黃的毛色，變成了令人心灰意冷的灰白，對(duì)于愛(ài)狗的我來(lái)說(shuō)，這真是看在眼里，痛在心中啊！
有一天黃金獵犬的主人問(wèn)我們要不要養(yǎng)它，頓時(shí)我和弟弟為之欣喜若狂，征求家人的同意后，我們家就開(kāi)始養(yǎng)它了。幾天后，在我們熱情又細(xì)心的照料下，奄奄一息的老狗，變得神采奕奕，活力十足，彷彿返老還童似的。看到它快樂(lè)的樣子，我們也笑逐顏開(kāi)。
當(dāng)時(shí)那個(gè)病懨懨的情況已經(jīng)從它身上消失了，它也變得活潑、精神多了。我天天都跟它一起手舞足蹈，不厭其煩的和它玩，而且每一次家里的門(mén)一打開(kāi)，它就會(huì)尋找我的身影，等待我的指令，我們之間也越來(lái)越有默契了。每次跟它玩時(shí)，我心煩意亂的心情不見(jiàn)了，取而代之的是無(wú)與倫比的快樂(lè)。當(dāng)我精疲力盡時(shí)，它就會(huì)突如其來(lái)的叫一聲：“汪！”這一聲讓我從沒(méi)力氣變成非常有精力，那一聲，宛如天籟，彷彿還魂丹。你說(shuō)，叫我怎能不喜歡它呢？
我非常感謝它陪著我渡過(guò)每一天，讓我無(wú)聊時(shí)可以有玩的對(duì)象，在我苦悶時(shí)有傾訴的對(duì)象。只是，日子久了它也變得很頑皮，總是東咬咬、西咬咬的，看到什么就咬。但我還是非常愛(ài)它的，我相信只要我用心去照顧它，它也一定會(huì)對(duì)我很好。對(duì)我來(lái)說(shuō)，它是善解人意的，總能讓我的煩悶頃刻煙消云散！
愛(ài)是沒(méi)有定義的，只要你出自真心的關(guān)懷，它，就是——愛(ài)！當(dāng)年那只可憐、無(wú)精打采的小狗，到我家后被關(guān)愛(ài)和照料著，也成為家中不可或缺的開(kāi)心果�！皭�(ài)是無(wú)所不在的”讓我們用心中的愛(ài)化解世間的不幸，永遠(yuǎn)有說(shuō)不完的——愛(ài)的小故事！
愛(ài)的故事_初中記敘文_初中作文14
在生活中，大家一定都經(jīng)歷過(guò)感動(dòng)的故事吧。走丟了的時(shí)候，陌生人所給的幫助；受傷了，同學(xué)伸出的援助之手；學(xué)累了，父母遞來(lái)的一杯熱牛奶。生活中的每一件小事都可以引起我們內(nèi)心的波瀾，而我今天要講的是一把吉他的故事。
歐陽(yáng)茵音是一名初二的中學(xué)生，她十分普通，可唯一不普通的就是她對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)，她酷愛(ài)彈吉他，她一直渴望可以擁有一把屬于自己的吉他�？伤膵寢寘s認(rèn)為青春年華中最該做的事情就是搞好學(xué)習(xí)成績(jī)，而不是天天沉浸在自己的音樂(lè)世界中。
有一天，歐陽(yáng)茵音在她媽媽高興的時(shí)候，不小心提起了這件事：“媽媽?zhuān)蚁胍话鸭��！彼龐寢尩哪樥娴孟窳碌奶�，說(shuō)變就變，剛才的好心情就在一瞬間煙消云散：“什么！要把吉他？我和你說(shuō)過(guò)多少次了，學(xué)音樂(lè)又不能當(dāng)飯吃，你現(xiàn)在最重要的就是把學(xué)習(xí)搞好……”
在她媽媽喋喋不休的時(shí)候，歐陽(yáng)茵音突然歇斯底里地大叫：“人家明明也玩吉他，成績(jī)也沒(méi)差到哪兒去，你一點(diǎn)都不懂我！”說(shuō)完，她摔門(mén)而去。歐陽(yáng)茵音氣沖沖地跑到街上，發(fā)誓以后再也不回家了，但她很快冷靜了下來(lái)，心想：“既然離家出走了，就不能讓自己餓死！先找份工作�！边@樣想著，她就行動(dòng)起來(lái)。她運(yùn)氣很好，找到了一份發(fā)傳單的工作。可發(fā)傳單的時(shí)候要穿上厚厚的公仔服裝。她發(fā)了一個(gè)小時(shí)，熱得汗流浹背，就在她取下頭套休息的時(shí)候，遠(yuǎn)處多了一個(gè)熟悉的背影——媽媽?zhuān)?/p>
她媽媽走到她的面前，遞給她一份便當(dāng)，自己戴上頭套穿上衣服，開(kāi)始發(fā)起了傳單。茵音眼眶滿是淚水：“媽媽?zhuān)碜硬缓�，還是我來(lái)吧！”她媽媽說(shuō)：“不用，你吃吧，我要給我的女兒買(mǎi)一把吉他！”幾天后，茵音收到一個(gè)包裹，里面放著一把嶄新的吉他……
這個(gè)故事讓我十分感動(dòng)，每一件小事都會(huì)有感動(dòng)的一瞬間，母愛(ài)可以包容一切！
愛(ài)的故事_初中記敘文_初中作文15
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)美麗的故事，故事告訴我們：心中有愛(ài)，什么都不用煩惱。
有一個(gè)塌鼻子的小男孩，因得過(guò)腦膜炎而導(dǎo)致他智力受損，學(xué)習(xí)起來(lái)很吃力。比如，別人用一節(jié)課時(shí)間可寫(xiě)兩三百字，他卻只能寫(xiě)三五行。即使這樣，他同樣寫(xiě)出了好文章。
一次作文課，題目是《愿望》。他想了半天，然后極認(rèn)真地寫(xiě)，文章只有三句話：我有兩個(gè)愿望，第一個(gè)是，媽媽天天笑瞇瞇地看著我說(shuō)：“你真聰明。”第二個(gè)是，老師天天笑瞇瞇地看著我說(shuō)：“你一點(diǎn)也不笨�！闭沁@一篇文章深深地感動(dòng)了老師。
這篇簡(jiǎn)短的文章，老師給了他最高分并且還一筆一畫(huà)地在小男孩的作文本上批道：你很聰明，寫(xiě)的作文很感人，老師很喜歡你，相信你的媽媽也一定喜歡你的。
捧著作文本，小男孩傻傻地笑了。蹦蹦跳跳地回家了，但他并沒(méi)立即把作文給媽媽看，而是在等待，等待著那個(gè)美好的日子。
那個(gè)時(shí)刻來(lái)臨了，那便是媽媽的生日。那天，他起得特別早，悄悄地把作文本裝進(jìn)一個(gè)自己做的含著愛(ài)意的大信封里，信封上還畫(huà)著一個(gè)塌鼻子的小男孩，小男孩的嘴笑得特別甜。
塌鼻子小男孩靜靜地站在床上看著媽媽?zhuān)葖寢屝褋?lái)，他就甜甜地叫了聲：“媽媽?zhuān)裉焓悄纳�，我要送給你一份特別的禮物，祝您生日快樂(lè)！”媽媽樂(lè)了：“是什么啊？”
男孩笑嘻嘻地說(shuō)：“禮物是我的作文�！闭f(shuō)完雙手遞給媽媽一個(gè)大信封。媽媽注意到信封上兒子的漫畫(huà)，更是讓她的心怦怦地跳！
果然，看了這篇文章，媽媽激動(dòng)地涌出了兩行熱淚，臉上露出甜甜的微笑。顯然，媽媽被塌鼻子小男孩給感動(dòng)了。媽媽一把摟住小男孩，摟得很緊很緊，生怕他突然間飛了似的……小男孩甜甜地被媽媽摟著，絲毫沒(méi)有喘不過(guò)氣來(lái)。媽媽與塌鼻子小男孩一直摟在一起，直到小男孩的肚子咕咕叫，媽媽才松開(kāi)了手，起身拉小男孩去廚房……
這個(gè)感人的故事讓我記憶很深，久久都不能忘記。
人的智力可以受損，但愛(ài)永遠(yuǎn)不會(huì)。它朝氣勃勃，永遠(yuǎn)垂著茂密的綠蔭，開(kāi)著明艷的花，托著豐碩的果！