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    關(guān)于放風(fēng)箏的作文

    時(shí)間:2022-03-02 09:26:42 推薦作文 我要投稿

    關(guān)于放風(fēng)箏的200字作文(精選40篇)

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的關(guān)于放風(fēng)箏的,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    關(guān)于放風(fēng)箏的200字作文(精選40篇)

      關(guān)于放風(fēng)箏的作文 篇1

      今天是星期六,天氣格外晴朗,萬(wàn)里碧空飄著朵朵白云。一陣陣微風(fēng)輕輕地吹動(dòng)著小樹(shù)苗。我和弟弟決定放風(fēng)箏。

      過(guò)了一會(huì)兒,我們各自拿出了自己的風(fēng)箏,就放起來(lái)。我的風(fēng)箏一下子就飛到高高的藍(lán)天上了,而弟弟的還沒(méi)飛起來(lái)呢!我拉著風(fēng)箏走到弟弟面前說(shuō):“弟弟,你只要握住線跑快點(diǎn)就行了。但不要放太長(zhǎng)線,如果風(fēng)箏快掉下來(lái)時(shí),就拉一拉線!钡艿苷罩业脑捜プ隽恕2灰粫(huì)兒,弟弟的風(fēng)箏也飛起來(lái)了。弟弟邊拉著線邊對(duì)我說(shuō):“看誰(shuí)放的風(fēng)箏飛得高。”我說(shuō):“你的風(fēng)箏剛起飛,就想和我比賽,我一定贏你的!”說(shuō)完,我和弟弟連忙放線。兩個(gè)風(fēng)箏慢慢地飛高了,又過(guò)一會(huì)兒,兩個(gè)風(fēng)箏變的很小了。我連忙對(duì)弟弟說(shuō):“就放到這里吧!再放的話,線可能會(huì)斷的!钡艿苈(tīng)了我的話就說(shuō):“那么,我們就打平吧!蔽艺f(shuō):“好呀,但下次我一定贏你!闭f(shuō)完,我們就把風(fēng)箏收下來(lái)了。

      雖然,我們沒(méi)有分出勝負(fù),但是,今天我很高興。

      關(guān)于放風(fēng)箏的作文 篇2

      今天,我們的學(xué)校一年一度的風(fēng)箏節(jié)又來(lái)到了。

      這回中午,我們可不是一吃完飯,就會(huì)了教室了,我們都在我們的座位上休息,有的還看課外書(shū)了,這次我們是吃了中午飯,就去宿舍睡覺(jué)了,只不過(guò)只可以讓眼睛休息半個(gè)小時(shí)――三十分鐘,三十分鐘很快就過(guò)去了,起床鈴響了,我們忙碌的穿衣服,回教室,過(guò)了一會(huì)兒,我們就去集合了,等主任一將完話,我們就去操場(chǎng)上看我們英華小學(xué)的的風(fēng)箏節(jié)比賽了,所以,我們的英華小學(xué)的的風(fēng)箏節(jié)比賽就正是開(kāi)始了。

      一到了操場(chǎng),我們就站成了四隊(duì),然后,我們就做到看臺(tái)上了,我坐在倒數(shù)第四行,等待這我們四年級(jí)的風(fēng)箏,不一會(huì),馬俊濤的風(fēng)箏就高高地掛在了天空上,他的風(fēng)箏是特制的大彩條風(fēng)箏,他跑著,我們也呼喊著:“馬俊濤加油!馬俊濤加油!馬俊濤加油!馬俊濤加油!馬俊濤加油!馬俊濤加油!馬俊濤加油!”我們喊破了嗓子眼兒,馬俊濤終于無(wú)憂無(wú)慮的回來(lái)了看上去得了一個(gè)很好的成績(jī)。

      今天我可真高興!

      關(guān)于放風(fēng)箏的作文 篇3

      今天下午,天氣晴朗,爸爸帶我到市政府廣場(chǎng)去放風(fēng)箏。我準(zhǔn)備了風(fēng)箏、線圈、桿子、還有一些糖和玩具。

      我們來(lái)到廣場(chǎng),我看到了寬廣的廣場(chǎng),高高的市政府大樓,鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)......我把風(fēng)箏拿出來(lái),爸爸用桿子把風(fēng)箏撐開(kāi),接著又把線圈的線頭緊緊地綁在風(fēng)箏上。風(fēng)箏是桔黃色的,還有四條五顏六色的尾巴。我拿著線圈牽著風(fēng)箏跑了起來(lái)。我跑得快風(fēng)箏就飛得高,跑得慢風(fēng)箏就飛得低。一會(huì)兒風(fēng)大了,我就不停的放線,風(fēng)箏飛上了高空,我看著越來(lái)越小的風(fēng)箏,高興極了,因?yàn)檫@是我第一次把風(fēng)箏放得這么高。

      關(guān)于放風(fēng)箏的作文 篇4

      星期六,風(fēng)和日麗,萬(wàn)里無(wú)云,我和哥哥高高興興地去體育廣場(chǎng)放風(fēng)箏。剛進(jìn)門,我就看見(jiàn)了老爺爺和老奶奶在練劍,還有的人在跑步。我往天空上看,許多的風(fēng)箏在天空中飛舞,有大金魚(yú)風(fēng)箏,有蝴蝶風(fēng)箏,還有小燕子風(fēng)箏……美麗極了!

      我和哥哥開(kāi)始放風(fēng)箏,哥哥讓我舉著我的蜻蜓風(fēng)箏,哥哥說(shuō):“放!”哥哥扯著線軸就飛快地往前奔跑,風(fēng)箏慢慢地升上了天空中,越升越高,在瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中搖曳,我的心也跟著飄了上去,要是我能在天空中飛翔,那該多好呀!我的風(fēng)箏飛得是最高的,風(fēng)箏飛到了云里已經(jīng)看不見(jiàn)了。

      這就是我的風(fēng)箏,我愛(ài)放風(fēng)箏。

      關(guān)于放風(fēng)箏的作文 篇5

      今天陽(yáng)光明媚,微風(fēng)習(xí)習(xí)。公園里十分熱鬧許多人都在放風(fēng)箏!

      就這樣小紫約小綠、小紅去公園放風(fēng)箏。他們來(lái)到了公園,發(fā)現(xiàn)天上已經(jīng)有很多風(fēng)箏了,他們迫不及待的把手里的風(fēng)箏放出去!小紫和小綠拿著個(gè)可愛(ài)的小鳥(niǎo),小紫說(shuō):“小綠,你拿著風(fēng)箏的線頭,我拿著后面,這樣就可以放出去了!毙【G說(shuō):“好的,我已經(jīng)準(zhǔn)備好了!彼麄兣浜系目烧婧,一轉(zhuǎn)眼風(fēng)箏就飛上天了。但是這個(gè)風(fēng)箏,還在往上繼續(xù)飛。好像風(fēng)箏,要去找天上的仙女玩呢!旁邊的小紅著急了,便說(shuō)道:“你倆別光玩兒,快幫我放上去,不光是我著急,我的“小蝴蝶”也著急了!毙【G和小紫說(shuō):“好好好,馬上過(guò)來(lái)。”不久,小紅的“小蝴蝶”也飛上了天。遠(yuǎn)處有一個(gè)小孩子的三角風(fēng)箏放不起來(lái),但是小孩子并沒(méi)有放棄,卻一直堅(jiān)持。他的爸爸和媽媽在旁邊為他加油,小孩子更加有耐心,不一會(huì)兒就放起來(lái)了,旁邊的爸爸媽媽很為他高興。

      時(shí)間過(guò)得可真快,一眨眼就黑了,這一天真是快樂(lè)的一天。

      關(guān)于放風(fēng)箏的作文 篇6

      今天,天氣真好,我到陽(yáng)臺(tái)上一看,哇!天上好多風(fēng)箏,于是,我和媽媽也拿著我的蝴蝶風(fēng)箏來(lái)到秀峰公園。我和媽媽把風(fēng)箏展開(kāi),蝴蝶風(fēng)箏五顏六色,后面拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,美麗極了。我迫不及待拿著線開(kāi)始放,可是越急越放不上。這時(shí),一位熱心的老爺爺告訴我,放風(fēng)箏不能急,放線時(shí)要輕輕地抬一下。

      我照老爺爺?shù)姆椒ú患辈宦姆,風(fēng)箏果然飛上了天,而且是最高的。天上的風(fēng)箏越來(lái)越多,我的蝴蝶風(fēng)箏好像正在花叢中翩翩起舞?!那邊一只兇惡的老鷹正撲向一只小白兔;這里,一架飛機(jī)展翅沖向藍(lán)天……

      啊!真是一個(gè)美麗的風(fēng)箏世界。

      關(guān)于放風(fēng)箏的作文 篇7

      春天來(lái)了,小草綠了,柳樹(shù)發(fā)芽了,放風(fēng)箏的季節(jié)到了!

      我和爸爸到百花園去放風(fēng)箏,天上的風(fēng)箏可真多!五顏六色的,在天上飛來(lái)飛去,各色各樣的。有飛機(jī)的,魔鬼魚(yú)的,三角型的……

      我的風(fēng)箏是喜羊羊的,喜羊羊穿著一身潔白的卷卷的羊毛,一雙黑亮的眼睛,尖尖的羊角?蓯(ài)極了。趁著一陣春風(fēng),我的喜羊羊飛上了天空。越飛越高不一會(huì)只看見(jiàn)天上有個(gè)小黑點(diǎn),在天上飛來(lái)飛去。不由的讓我想起那首古詩(shī)!

      草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。

      兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。

      關(guān)于放風(fēng)箏的作文 篇8

      今天,冬爺爺已去了,春姐姐踩著健康的步子來(lái)了。寧寧和明明打算去公園放風(fēng)箏。他們拿著一個(gè)燕子形狀的風(fēng)箏就出了家門去玩了。

      今天,公園的天空中飛著好多風(fēng)箏,有“蜈蚣”、“金魚(yú)”、“小鳥(niǎo)”和“三角形”。最引人注目的就是那個(gè)“蜈蚣風(fēng)箏”,它有一個(gè)大大的頭,長(zhǎng)長(zhǎng)的身子,身子上有無(wú)數(shù)只的腿。而那個(gè)魚(yú)形風(fēng)箏,就像一條靈活的小魚(yú)在池塘里快樂(lè)得游來(lái)游去。還有小鳥(niǎo)風(fēng)箏就像一只真的小鳥(niǎo)在空中飛著,快樂(lè)極了。

      看見(jiàn)這么多人都在放風(fēng)箏,寧寧和明明也放起了風(fēng)箏。寧寧和明明分別拿著風(fēng)箏和線,等風(fēng)來(lái)了,寧寧就放手,明明朝著風(fēng)吹過(guò)來(lái)的方向拼命跑,風(fēng)箏就飛了起來(lái)。

      一旁的小女孩見(jiàn)了就為他們喝彩。明明問(wèn)小女孩:“你為什么不放風(fēng)箏呀?”“我也想呀,可是我沒(méi)有風(fēng)箏!毙∨㈦y過(guò)地說(shuō)!澳俏覀円黄鸱虐!泵髅髡f(shuō)。“好呀”,小女孩高興地回答。他們?nèi)齻(gè)一起放起了風(fēng)箏。

      就這樣,他們開(kāi)心地度過(guò)了一個(gè)美好的一天。

      關(guān)于放風(fēng)箏的作文 篇9

      星期天,風(fēng)和日麗,我和小明要到體育廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

      到了體育廣場(chǎng),都是來(lái)放風(fēng)箏的,各種各樣的風(fēng)箏在天空中翩翩起舞,有“小鳥(niǎo)”的風(fēng)箏、“燕子”的風(fēng)箏、“花蝴蝶”的風(fēng)箏……就是沒(méi)有“蜻蜓”的風(fēng)箏。

      我對(duì)小明說(shuō):“要不我們把我們的‘大蜻蜓’放飛吧?”小明說(shuō):“好的,馬上我們的‘大蜻蜓’就要飛上天空了!

      我們失敗了很多次,最慘的是,我們的風(fēng)箏掉在了地上,被一只淘氣的小狗叼走了,我大喊:“你這個(gè)壞東西,快把風(fēng)箏還給我!蔽覛獾没鹈叭伞

      小狗把我們的風(fēng)箏交到了一個(gè)小女孩的手里,小女孩把風(fēng)箏還給了我們,我和小明繼續(xù)放風(fēng)箏,我們的風(fēng)箏最后還是飛向了天空。一個(gè)個(gè)風(fēng)箏就像帶著我們的希望和夢(mèng)想越飛越高。

      我明白了一個(gè)道理:做什么事都要有耐心。

      關(guān)于放風(fēng)箏的作文 篇10

      今天風(fēng)和日麗,我和爸爸到廣場(chǎng)放風(fēng)箏。風(fēng)箏的頭是三角形的,后面有一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的尾巴,不止十米。

      剛開(kāi)始,我不會(huì)放風(fēng)箏。在爸爸的指導(dǎo)下,我漸漸的學(xué)會(huì)了放箏。我把風(fēng)箏舉過(guò)頭,慢慢往后退,爸爸說(shuō):“放”,我就放開(kāi)手,爸爸很快第向前跑,風(fēng)箏東倒西歪,像一只剛剛剛學(xué)飛的小鳥(niǎo),最后還是掉了下來(lái)。我們沒(méi)有放棄。

      第二次的時(shí)候,我還像第一樣做,風(fēng)箏舉得更高,爸爸跑得更快了,風(fēng)箏終于飛起來(lái)了。爸爸慢慢放線,風(fēng)箏就飛得更高,越來(lái)越小。藍(lán)藍(lán)的天空像一條大河,我們的風(fēng)箏像在河里游來(lái)游去的小蝌蚪。

      我快樂(lè)地叫了起來(lái):“飛起來(lái)了!飛起來(lái)了!”

      我看著飛起來(lái)的風(fēng)箏,感受到了春天的氣息。

      關(guān)于放風(fēng)箏的作文 篇11

      春天來(lái)了,春天來(lái)了,花兒開(kāi)了,小草綠了,這讓我想起了一句詩(shī)“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。

      今天是星期六,天空萬(wàn)里無(wú)云,陽(yáng)光燦爛。我和媽媽一起去峙山公園放風(fēng)箏。走進(jìn)峙山公園的大門,只見(jiàn)那里人山人海,天上早已成了風(fēng)箏的樂(lè)園,有紅色的金魚(yú)風(fēng)箏,黑色的螃蟹風(fēng)箏,美麗的燕子風(fēng)箏……我看了一會(huì)兒,就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽我們也買一個(gè)風(fēng)箏放吧!眿寢屨f(shuō):“好呀!庇谑,我和媽媽買了一個(gè)美麗的蝴蝶風(fēng)箏。我拉著風(fēng)箏的線,媽媽用手舉著風(fēng)箏,等風(fēng)一吹,我就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽放手吧!眿寢屄(tīng)了我的喊聲,就往上一送放了手。風(fēng)箏乘著風(fēng)越飛越高,抬頭一看,我的蝴蝶風(fēng)箏好像活了一樣,在跟別的風(fēng)箏玩耍呢。

      時(shí)間過(guò)得真快呀,一轉(zhuǎn)眼就到了黃昏,我和媽媽只好依依不舍地離開(kāi)了峙山公園。

      關(guān)于放風(fēng)箏的作文 篇12

      春天來(lái)了,小花開(kāi)了,小草從土里長(zhǎng)出來(lái)了,小樹(shù)的葉子也長(zhǎng)出來(lái)了。

      后來(lái)小明、丁丁、小紅,都來(lái)參加放風(fēng)箏比賽。小紅的風(fēng)箏飛到一半,就掉下來(lái)了。小紅把風(fēng)箏拿起看了一下,原來(lái)小紅的風(fēng)箏線打結(jié)了。小剛看見(jiàn)小紅快要哭了,小剛就過(guò)去問(wèn):“小紅,你怎么了?”小紅說(shuō):“我的風(fēng)箏打結(jié)了!毙傉f(shuō):“我可以幫你把線解開(kāi)來(lái)!毙偘研〖t的線解開(kāi)來(lái)了。小紅說(shuō):“我們一起玩風(fēng)箏吧!”后來(lái),冬冬來(lái)了,冬冬給小明和丁丁加油。小明的風(fēng)箏線越來(lái)越高了。丁丁就想了一個(gè)辦法,丁丁把線拉一下拉一下,丁丁的風(fēng)箏就比小明的風(fēng)箏高了。

      關(guān)于放風(fēng)箏的作文 篇13

      春天來(lái)了,太陽(yáng)曖洋洋的,照在身上可舒服了,我和爸爸媽媽準(zhǔn)備去公園放風(fēng)箏。

      到了公園,只見(jiàn)廣場(chǎng)上已經(jīng)有很多小朋友們?cè)诜棚L(fēng)箏了。天空中飄著各種各樣的風(fēng)箏,有的像老鷹,有的像燕子,還有的像蝴蝶········可好看了!我連忙拿出我的“憤怒的小鳥(niǎo)”放起來(lái),我左手拿著線團(tuán),右手將風(fēng)箏用力地扔出去,還一邊飛快地往前跑,隨著一陣風(fēng)兒,風(fēng)箏飛起來(lái)了。我高興地大喊道:“哇!快看呀!我的風(fēng)箏飛起來(lái)啦!”大家都為我喝彩。

      我興奮地牽著線,看著風(fēng)箏趆飛趆高,心里美極了。

      關(guān)于放風(fēng)箏的作文 篇14

      周六上午,天氣晴朗,微風(fēng)徐徐,瓦藍(lán)的天空上飄著朵朵白云。小明、強(qiáng)強(qiáng)和小莉相約一起去公園放風(fēng)箏。

      他們來(lái)到了一片寬敞又碧綠的草地上,小明和強(qiáng)強(qiáng)合作放“沙燕風(fēng)箏”。小明在強(qiáng)強(qiáng)前面一手拿著風(fēng)箏線軸,一手拿著風(fēng)箏線,一邊向前跑,一邊扭頭看著強(qiáng)強(qiáng)。強(qiáng)強(qiáng)樂(lè)呵呵的把風(fēng)箏高高地舉過(guò)頭頂,等待著小明的命令。只聽(tīng)小明的一聲“放”,“沙燕風(fēng)箏”就穩(wěn)穩(wěn)地飛上了天空!疤袅恕,旁邊的小麗抱著“蝴蝶風(fēng)箏”,羨慕地看著他倆,“你們能和我一起把蝴蝶風(fēng)箏放起來(lái)嗎?”小明和強(qiáng)強(qiáng)說(shuō):“當(dāng)然可以!”于是,他們?nèi)艘黄鸢押L(fēng)箏也送上了天空。

      草地遠(yuǎn)處,站著一家三口,孩子在放一只“三角風(fēng)箏”,爸爸媽媽在一旁觀看,看起來(lái)多么溫馨的一幕呀!

      天上的風(fēng)箏越來(lái)越多,有“蜈蚣風(fēng)箏”、“金魚(yú)風(fēng)箏”、“老鷹風(fēng)箏”它們一個(gè)比一個(gè)飛得高,好像是動(dòng)物們的競(jìng)技場(chǎng)一樣,真熱鬧!

      關(guān)于放風(fēng)箏的作文 篇15

      雖然秋天的部分花草樹(shù)木開(kāi)始漸漸地枯黃了,已經(jīng)沒(méi)有春夏季節(jié)的絢麗多彩,但我還是喜歡秋天,因?yàn)榍锾煊形蚁矚g的運(yùn)動(dòng)——放風(fēng)箏!

      星期天,天空一片晴朗,我和爸爸媽媽姐姐來(lái)到綠色世界。我說(shuō):“哇!好多人在放風(fēng)箏啊!”我以最快的速度把老鷹風(fēng)箏拿了出來(lái)。我托著風(fēng)箏,爸爸在拿著線,爸爸說(shuō):“放。”我馬上松手,爸爸拉著線,那線一緊一松的,漸漸地風(fēng)箏高過(guò)了樹(shù)梢。我快活的喊著:“再跑快點(diǎn)!”

      爸爸拼命的跑著,爸爸氣喘吁吁,我看著爸爸氣喘吁吁的樣子說(shuō):“爸爸不如我們來(lái)個(gè)接力?”爸爸說(shuō):“好辦法!”我從爸爸手里接過(guò)線后飛快地跑!跑啊跑!一會(huì)兒,我就累了實(shí)在跑不動(dòng)。坐在地上望著天空,哇!有喜羊羊、有灰太狼、還有蜈蚣蟲(chóng)。

      時(shí)間過(guò)得真快啊!一回頭就要回家了。秋天是我喜歡的季節(jié)。

      關(guān)于放風(fēng)箏的作文 篇16

      星期天的時(shí)候約了幾個(gè)好朋友,帶著各自的寶貝一起在公園里曬太陽(yáng)。我家的寶貝是最大的一個(gè),他已經(jīng)可以滿山的放羊了,所以我也是幾個(gè)媽媽中最輕松的一個(gè)。

      我鼓勵(lì)寶貝自己去交朋友,自己去和不認(rèn)識(shí)的小朋友交換玩具,但是我會(huì)一直遠(yuǎn)遠(yuǎn)的在身后看著他。大家?guī)狭舜汗?jié)的時(shí)候買的風(fēng)箏,不過(guò),但我呢又想和朋友聊天,又想抱抱朋友的寶貝們,所以就把風(fēng)箏完全的丟給兒子自己處理,F(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)看兒子的這些照片,看著他或調(diào)皮或?qū)W⒒蜷_(kāi)心的表情,心里暗暗竊喜,莫非我的偷懶反而是給兒子創(chuàng)造了更多思考和自己動(dòng)手的機(jī)會(huì)?莫非又是在無(wú)意中鍛煉了他?

      關(guān)于放風(fēng)箏的作文 篇17

      上個(gè)星期六上午,秋高氣爽,涼風(fēng)習(xí)習(xí)。這天氣最適合放風(fēng)箏了,我提議讓爸爸媽媽陪我一起去蓮花山公園放風(fēng)箏。

      來(lái)到公園后,大家在門口買了一個(gè)小鳥(niǎo)樣的風(fēng)箏,來(lái)到北邊的草坪上,看到各種各樣的風(fēng)箏都在空中翩翩起舞著,真是好熱鬧呀!我和爸爸也開(kāi)始放風(fēng)箏了,爸爸用手托著風(fēng)箏,我牽著線,站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方,說(shuō)聲“放”,我飛快地跑起來(lái),風(fēng)箏越飛越高,像一只小鳥(niǎo)在天空自由地飛翔,大家快活地喊叫著,度過(guò)了這美好的時(shí)光。

      關(guān)于放風(fēng)箏的作文 篇18

      昨天天氣晴朗,太陽(yáng)公公暖洋洋的照耀著大地。風(fēng)婆婆也輕輕地吹著。真是一個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。我和媽媽吃完早飯就興致勃勃的去外面放風(fēng)箏啦!

      到了外面,大家把風(fēng)箏撐起來(lái),綁好線之后就靜靜地等著風(fēng)兒吹來(lái),好讓大家把風(fēng)箏快快的放到天上去。一會(huì)兒風(fēng)婆婆吹來(lái)了,我就拿著線趕緊迎著風(fēng)跑起來(lái)。風(fēng)箏飛上去了,可是一會(huì)兒又落到了地上。我又試了一次,可風(fēng)箏還是沒(méi)有飛上去。后來(lái)?yè)Q媽媽拿著線跑了,前幾次沒(méi)有掌握技巧,風(fēng)箏在媽媽的手里飛了一會(huì)兒,又落了下來(lái)。后來(lái)風(fēng)箏終于成功地飛起來(lái)了,原來(lái)不用跑那么費(fèi)力,風(fēng)箏也可以飛得高高的呢。雖然大家跑得很累,臉蛋也被太陽(yáng)曬得紅紅的,但是心里高興極了。我也會(huì)放風(fēng)箏啦!以后要經(jīng)常出來(lái)做這種戶外活動(dòng)。做做運(yùn)動(dòng)心里真是開(kāi)心!

      關(guān)于放風(fēng)箏的作文 篇19

      今天下午,爸爸媽媽帶著我和我的哥哥去市政府的廣場(chǎng)那里放風(fēng)箏。大家的風(fēng)箏可漂亮啦!上面畫(huà)著一只大大的鳳凰?矗∷哪菞l長(zhǎng)尾巴多讓人羨慕!

      終于開(kāi)始放風(fēng)箏了。一開(kāi)始,那個(gè)鳳凰風(fēng)箏飛得還蠻高的,可不知道為什么風(fēng)箏漸漸地往下掉了。大家是在噴泉池旁邊放風(fēng)箏,所以我擔(dān)心這風(fēng)箏會(huì)掉進(jìn)噴泉池里。我可不想給風(fēng)箏洗個(gè)冷水澡!于是,爸爸飛速收線,風(fēng)箏終于安穩(wěn)地落在了草坪上。爸爸說(shuō),放風(fēng)箏也是需要技巧的。如果感覺(jué)很輕松的時(shí)候,就要慢慢收繩,讓風(fēng)箏飛得更平穩(wěn)。感到吃力的時(shí)候就要放繩,讓風(fēng)箏飛得更高。

      這次放風(fēng)箏讓我學(xué)到了很多放風(fēng)箏的技巧,還讓我知道放風(fēng)箏也是需要耐心的。

      關(guān)于放風(fēng)箏的作文 篇20

      “兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!贝猴L(fēng)拂面,陽(yáng)光微醺。正放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。

      周末的下午,我和爸爸來(lái)到田野。我興高采烈地舉起風(fēng)箏說(shuō):“爸爸,快點(diǎn)兒,快點(diǎn)兒放風(fēng)箏吧!薄昂茫襾(lái)了!”爸爸拿著線對(duì)我說(shuō):“我說(shuō)放,你就放!卑职帜嬷L(fēng),跑了起來(lái),“一,二,三,放!”我迫不及對(duì)待地把風(fēng)箏拋向藍(lán)藍(lán)的天空,我也跟著跑了,跑了一陣才收住腳,我們的風(fēng)箏已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w向了天空。

      我越跑越開(kāi)心,風(fēng)箏越飛越高。我看見(jiàn)爸爸一手拿著線軸,一手拿著線一拉一松,一拉一松,我看到放風(fēng)箏那么有趣,就對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我要來(lái)試試”爸爸聽(tīng)了,把風(fēng)箏遞給了我,我一拿到線,就感覺(jué)我要和風(fēng)箏一起飛上天啦!

      我學(xué)著爸爸一樣,一拉一松,一拉一松,我看見(jiàn)風(fēng)箏左右搖擺,像個(gè)醉漢,真擔(dān)心會(huì)落下來(lái)。蜻蜓風(fēng)箏的翅膀一上一下,煽動(dòng)著尾巴一左一右搖擺,一會(huì)兒,就飛得穩(wěn)穩(wěn)的了。

      我放著放著就累了,我拿著線,跑到爸爸面前,喘著氣說(shuō):“爸爸,你來(lái)放一會(huì)兒吧,我累了。”“那我們收線回家吧。”

      讓風(fēng)箏飛起來(lái)不容易,但是收風(fēng)箏就更不容易了。風(fēng)箏飛到高空,爸爸一手抓緊線軸,用力地?fù)u著,花了好大力氣才把風(fēng)箏給收起來(lái)。

      原來(lái)放風(fēng)箏還能這么快樂(lè),我下次還要放。

      關(guān)于放風(fēng)箏的作文 篇21

      今天天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,真是一個(gè)放風(fēng)箏的好天氣呀!“爸爸,今天天氣真好!咱們出去放風(fēng)箏好嗎?”我望著窗外高興地叫道。爸爸十分爽快地答應(yīng)了我的要求。

      一會(huì)兒,我們來(lái)到大操場(chǎng)。頭頂上到處都可以看到美麗的風(fēng)箏。風(fēng)箏的形態(tài)各異,內(nèi)容也豐富多彩,有西天取經(jīng)的孫悟空,有環(huán)游世界的飛碟……望著這些美麗的風(fēng)箏,我陶醉了。

      “嘿!愣什么呢,趕快放風(fēng)箏吧!”要不是爸爸的提醒,我真忘了來(lái)操場(chǎng)的目的。于是我拿著風(fēng)箏開(kāi)始放了起來(lái)。不料風(fēng)箏的尾巴掉了下來(lái),我非常生氣?缮鷼庥纸鉀Q不了問(wèn)題。然后把尾巴粘起來(lái),風(fēng)箏飛上了藍(lán)天上,我高興的跳了起來(lái)。

      高興中我明白了:做什么事遇到都不要灰心,要有耐心,只要認(rèn)真做,肯定會(huì)把事情做好。

      關(guān)于放風(fēng)箏的作文 篇22

      秋天到了,天高云淡,微風(fēng)習(xí)習(xí),正是放風(fēng)箏的好季節(jié)。詩(shī)人高鼎筆下的詩(shī)句,“兒童放學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!泵鑼(xiě)的不正是這樣的景色嗎?這不,國(guó)慶假期,我和家人一起去郊外放風(fēng)箏。

      位于浦東的周浦花海是一個(gè)放風(fēng)箏的絕佳地點(diǎn)。這里滿園鮮花盛開(kāi),不同品種、不同顏色的花卉匯聚在一起,形成一片花的海洋。我們帶著風(fēng)箏,徑直飛奔到草坪上,果然那里已經(jīng)有好多人在放風(fēng)箏!天空中各式各樣的風(fēng)箏迎風(fēng)飄揚(yáng),我一抬頭,最惹眼的是一只老鷹形狀的風(fēng)箏,從遠(yuǎn)處看,我還以為是一只真的老鷹呢。我的小鳥(niǎo)風(fēng)箏也迫不及待地想加入他們的隊(duì)伍。

      外公說(shuō)要先給我做一個(gè)示范,說(shuō)著他拿起風(fēng)箏跑了起來(lái),微風(fēng)輕輕托起,外公手中的風(fēng)箏慢慢地飛了起來(lái)。外公一邊放線一邊抬頭望著風(fēng)箏,看著它徐徐地升上天空。只聽(tīng)“嘩”的一聲,一陣大風(fēng)吹來(lái),風(fēng)箏開(kāi)始搖擺不停,外公的手就像有魔力一樣,只是輕輕地拉了拉風(fēng)箏線,風(fēng)箏又繼續(xù)平穩(wěn)飛行。這時(shí),外公把風(fēng)箏控制線交給我,我學(xué)著外公的樣子,一手握住控制盤,一手拉著線,時(shí)放時(shí)收,我的風(fēng)箏很快在眾多的風(fēng)箏中脫穎而出,越飛越高。調(diào)皮的弟弟時(shí)不時(shí)來(lái)?yè)v亂,搶我手中的控制盤,我就邊跑邊躲,風(fēng)箏在風(fēng)中忽往左忽往右,驚慌不已、不知所措,偶爾快掉下來(lái)的時(shí)候,外公趕忙過(guò)來(lái)幫忙拉線。就這樣,一下午的時(shí)間,我們追著風(fēng)箏,在草坪上歡快奔跑。

      在秋天放風(fēng)箏,讓風(fēng)箏寄托著我們的夢(mèng)想飛翔,也是一件很快樂(lè)的事情呢。放風(fēng)箏看似簡(jiǎn)單,實(shí)則不易。原來(lái)做好任何事都不是一件容易的事。

      關(guān)于放風(fēng)箏的作文 篇23

      一天,天氣晴朗,小剛、小明和小紅一起去公園的草坪上放風(fēng)箏。有很多小朋友也在放風(fēng)箏,其中有一家三口,小孩叫冬冬,他也在放風(fēng)箏。

      小剛和小明準(zhǔn)備放燕子風(fēng)箏。小剛對(duì)小明說(shuō):“你來(lái)跑,我?guī)湍闩e!毙∶髋芰似饋(lái),小紅喊:“小明加油!”小明跑到?jīng)]力氣了,風(fēng)箏還沒(méi)飛起來(lái)。他們?cè)嚵撕脦状危K于飛起來(lái)了。小明把風(fēng)箏綁在樹(shù)上后就去幫試了很多次也不能讓風(fēng)箏飛起來(lái)的小紅。因?yàn)樾〖t的蝴蝶風(fēng)箏小,所以他一次就放了起來(lái)。

      遠(yuǎn)處的冬冬要爸爸媽媽幫他放,他說(shuō):“爸爸高,爸爸拿,媽媽矮,媽媽跑!庇谑牵麄儙投扬L(fēng)箏放起來(lái)了。冬冬給了爸爸媽媽各一顆糖,并說(shuō):“謝謝爸爸媽媽!”之后,他自己也吃了一顆,這三顆糖還是老師獎(jiǎng)給他的。

      還有許多小朋友也在放風(fēng)箏,他們有鯉魚(yú)風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏等各種各樣的風(fēng)箏。

      小朋友們玩完了,也都回家了,他們都玩的非常高興。

      關(guān)于放風(fēng)箏的作文 篇24

      那是一個(gè)星期天,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云。媽媽帶著我和姐姐迎著春光一起去放風(fēng)箏。在春姑娘的帶領(lǐng)下,我們蹦蹦跳跳地來(lái)到了村里的健身廣場(chǎng),進(jìn)去一看,那里人山人海的熱鬧極了!

      許多小朋友都拿著形狀不一,五顏六色的風(fēng)箏在比賽,有兇猛的老鷹風(fēng)箏,長(zhǎng)長(zhǎng)的巨龍風(fēng)箏,拖著長(zhǎng)尾巴的金魚(yú)風(fēng)箏,翩翩起舞的花蝴蝶風(fēng)箏。天空中立刻變成了風(fēng)箏的海洋,在這碧空如洗的天空中飄動(dòng)著,真是多姿多彩呀!

      看到這一幕,我和姐姐迫不及待地也想加入其中,于是我們拿出了我們的美羊羊風(fēng)箏,我雙腳踩著風(fēng)火輪,拉著風(fēng)箏線就跑,幻想著我的美羊羊能夠一飛沖天,然而我回頭一看,它卻平平穩(wěn)穩(wěn)的跟在我身后,我不知如何是好了。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“放風(fēng)箏時(shí)要迎著風(fēng),捏穩(wěn)了線,控制風(fēng)箏平衡。不能只顧著向前跑,這樣風(fēng)箏才會(huì)飛得更高飛得更穩(wěn)”。

      我聽(tīng)了媽媽的話恍然大悟,照著媽媽的話去做。我換了方向,把線拉出三米左右,讓姐姐舉起風(fēng)箏,我一邊放線一邊跑,線慢慢地放完了,而風(fēng)箏也越飛越高了。不一會(huì)兒就變成了一個(gè)小黑點(diǎn)。

      我心愛(ài)的美羊羊終于回到了屬于它自己的天空。

      關(guān)于放風(fēng)箏的作文 篇25

      看!春風(fēng)把柳樹(shù)吹綠了,給小花穿上了五顏六色的衣裳,太陽(yáng)公公和白云玩起了游戲……到處生機(jī)勃勃,正是放風(fēng)箏的好時(shí)候。小力,小方和小月約著一起去公園放風(fēng)箏。

      “哇!好漂亮。 毙≡麦@喜地喊道。大家抬頭一看,各式各樣的風(fēng)箏在天空中隨風(fēng)起舞,越飛越高,有展翅飛翔的老鷹、可愛(ài)的金魚(yú)、還有像飛龍一樣的蜈蚣呢。要是把眼前的這一片風(fēng)箏看作一大幅畫(huà),那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。小月,小方和小力迫不及待地想把風(fēng)箏放飛到天空,也變成畫(huà)中的一部分。

      小方和小力對(duì)小月說(shuō):“我們先示范一次給你看,你還沒(méi)放過(guò)風(fēng)箏呢!”“好的!毙≡抡f(shuō)。小力拿著蝴蝶風(fēng)箏,雙手高高地舉著,小方一只手拿著線軸,另一只手拉著線,在小力前一點(diǎn)的地方一邊跑一邊喊:“一,二,三,放!”聽(tīng)著小力的口令,小力雙手放開(kāi)了風(fēng)箏,前面的小方向前奔跑了起來(lái),一邊跑還一邊回頭看著風(fēng)箏,手放一下線又扯一下線。風(fēng)箏一時(shí)飛得高,一時(shí)又降下來(lái)一點(diǎn)。突然一陣風(fēng)吹來(lái),像火箭的助燃劑一樣,一下子把風(fēng)箏“發(fā)射”上了高空。小力和小方高興極了。小月開(kāi)心地歡呼著:“我們的風(fēng)箏飛上天嘍!”

      不遠(yuǎn)處,一個(gè)可愛(ài)的小男孩也把風(fēng)箏放上天空了,他的爸爸媽媽看見(jiàn)了,開(kāi)心地笑了,說(shuō):“你真的太棒了!”

      這時(shí),天上的風(fēng)箏越來(lái)越多,它們飛呀飛呀,好像在比賽誰(shuí)飛得更高呢!

      關(guān)于放風(fēng)箏的作文 篇26

      清晨,太陽(yáng)剛剛露出笑臉,爸爸就騎著自行車帶我去洞山立交橋下放風(fēng)箏。

      到了立交橋,這里已經(jīng)有人在放風(fēng)箏了,還有三三兩兩的小攤販在賣風(fēng)箏,各種各樣的風(fēng)箏鋪在草地上,像花朵一樣爭(zhēng)奇斗艷,向人們展示著它們身上美麗的圖案,有銀色的航天飛機(jī)風(fēng)箏,有五彩斑斕的蝴蝶風(fēng)箏,還有五個(gè)福娃在一起手拉手的風(fēng)箏

      我的風(fēng)箏是一只可愛(ài)的虹貓?jiān)煨。爸爸把線系好,讓我舉著風(fēng)箏試了一試,可是天上連一絲風(fēng)都沒(méi)有,放了幾次都失敗了,我急得又蹦又跳。過(guò)了一會(huì)兒終于起風(fēng)了,我連忙托起風(fēng)箏,掌握好風(fēng)向,輕輕往上一拋,風(fēng)箏終于搖搖晃晃的飛了起來(lái)。爸爸慢慢地放著線,風(fēng)箏越飛越高,爸爸把線軸交到我的手上,我緊張的拉著線,生怕一不小心它就會(huì)飛跑了。爸爸告訴我:“放風(fēng)箏時(shí),首先要控制好風(fēng)向,感覺(jué)線緊了就放一放線,如果線松了就拽一拽,這樣風(fēng)箏就會(huì)平穩(wěn)的在天上飛翔了。

      漸漸地人越來(lái)越多,草地上熱鬧起來(lái)了,天上的風(fēng)箏也多了起來(lái),美麗的風(fēng)箏把天空妝點(diǎn)得五彩繽紛。望著天上的風(fēng)箏,我想像著自己也變成了一只風(fēng)箏在天空中自由自在的翱翔。

      關(guān)于放風(fēng)箏的作文 篇27

      今天,媽媽要帶我去放風(fēng)箏,我的心里美滋滋的。

      我的風(fēng)箏是魚(yú)形的,魚(yú)身是金黃色的,上面還有許多彩色細(xì)條紋,魚(yú)的尾巴比較長(zhǎng),飄在空中非常漂亮。

      已經(jīng)到3點(diǎn)了,我和媽媽一起到昆侖廣場(chǎng)去放風(fēng)箏,那時(shí)候風(fēng)非常大,于是我就借著風(fēng)的力量開(kāi)始了“放風(fēng)箏”這個(gè)游戲。

      首先,我拿著線,站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方,媽媽用手托著風(fēng)箏,然后我說(shuō)了聲“放”,媽媽將風(fēng)箏向空中拋起來(lái),于是我趕緊朝著逆風(fēng)的方向奔跑,風(fēng)箏越飛越高,就像到了天空的最頂層一樣,風(fēng)箏在空中開(kāi)始翩翩飛舞。

      這時(shí),我才觀察到,原來(lái)還有十幾個(gè)人在放風(fēng)箏呢,五彩繽紛的風(fēng)箏如同在空中比美,各個(gè)展示著自己美麗的風(fēng)姿:有蝴蝶風(fēng)箏、蝙蝠風(fēng)箏、降落傘風(fēng)箏、晴蜓風(fēng)箏……

      其中最有趣的要數(shù)那個(gè)飛的最高的蜈蚣風(fēng)箏了,別看它的頭部非常小,但尾巴特別長(zhǎng),告訴你們吧,這只蜈蚣的尾巴至少也有5米長(zhǎng)呢,它盤旋在空中,獨(dú)顯與眾不同的風(fēng)姿,人們望著它都不由得嘖嘖贊嘆!

      今天我覺(jué)得特別開(kāi)心,因?yàn)槲矣H自感受放風(fēng)箏的滋味,也親眼目睹了這么多的美麗的風(fēng)箏。

      關(guān)于放風(fēng)箏的作文 篇28

      在一個(gè)天氣晴朗、陽(yáng)光明媚的星期天,我、弟弟和王皓軒決定一起去公園放風(fēng)箏。

      來(lái)到公園,放風(fēng)箏的人可真多呀!人山人海,天空中悠哉悠哉地飄著許多五顏六色、形態(tài)各異的風(fēng)箏,有可愛(ài)的小金魚(yú)風(fēng)箏,可怕的蜈蚣風(fēng)箏,還有威風(fēng)凜凜的老鷹風(fēng)箏。不遠(yuǎn)處,一個(gè)小朋友拽著一個(gè)彩色風(fēng)箏的線,開(kāi)心地跑來(lái)跑去,時(shí)不時(shí)地歡呼幾聲,他的父母站在一旁,露出了欣慰的笑容。

      看著越來(lái)越多的風(fēng)箏飛上蔚藍(lán)的天空,我們?nèi)艘舶崔嗖蛔×。我拿出自己的燕子風(fēng)箏,王皓軒也取出了自己的大蝴蝶風(fēng)箏。我讓弟弟拿著線軸,而我卻把風(fēng)箏高舉在頭頂上。突然,弟弟飛快地跑了起來(lái),跑了二十余米后大喊了一聲:“放!”我縱身一躍,用力把風(fēng)箏一拋,風(fēng)箏嗖的一下斜飛上了藍(lán)天,看著風(fēng)箏在曠亮無(wú)比的天空中翱翔,我十分高興,弟弟把線軸遞給我,又幫助王皓軒把風(fēng)箏放了起來(lái)。一只只美麗的風(fēng)箏就像一顆顆耀眼的小星星,點(diǎn)綴了整個(gè)天空,“真美呀!”我們?nèi)水惪谕暤卮蠼衅饋?lái)。

      今天我覺(jué)得特別開(kāi)心,因?yàn)槲矣H自感受到放風(fēng)箏是如此有趣,也親眼目睹了風(fēng)箏把天空裝點(diǎn)得如此美麗。我喜歡放風(fēng)箏,更喜歡風(fēng)箏逆風(fēng)而上的精神。

      關(guān)于放風(fēng)箏的作文 篇29

      星期六的下午,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,微風(fēng)習(xí)習(xí)。我和哥哥與王皓軒相約一起去陽(yáng)興公園放風(fēng)箏。

      來(lái)到陽(yáng)興公園,放風(fēng)箏的人可真多啊!風(fēng)箏的形狀也各式各樣,有活潑可愛(ài)的“小金魚(yú)”,有威風(fēng)凜凜的“老鷹”,還有細(xì)長(zhǎng)柔軟的“蜈蚣”……五顏六色的風(fēng)箏在天空中展翅飛翔,把天空點(diǎn)綴的更加美麗了。

      我們?nèi)粟s忙拿起自己的風(fēng)箏放了起來(lái)。我雙手握住風(fēng)箏,逆風(fēng)向慢跑,哥哥拿著線軸,慢慢地放線。很快,風(fēng)箏的背部便鼓了起來(lái),只聽(tīng)見(jiàn)哥哥大喊一聲:“放!”我趕緊松手,風(fēng)箏像喝醉了酒似的左搖右晃,我們的心都繃得緊緊的,生怕風(fēng)箏會(huì)墜下來(lái)。風(fēng)箏似乎看出了我們的小心思,努力地迎風(fēng)而上,最后終于飛向了蔚藍(lán)的天空中,我們開(kāi)心地歡呼:“風(fēng)箏飛起來(lái)了,風(fēng)箏終于飛起來(lái)啦!”

      我們又用同樣的方式將王皓軒的蝴蝶風(fēng)箏也升到了天空,我們?nèi)溯喠髂弥軸與風(fēng)箏玩耍。風(fēng)箏像一個(gè)聽(tīng)話的小孩,被我們一會(huì)兒升高,一會(huì)兒降低,有時(shí)又十分調(diào)皮,跑去碰碰“小金魚(yú)”,撞撞“長(zhǎng)蜈蚣”,好像生怕別人沒(méi)看見(jiàn)它似的?粗鴿M天花花綠綠的風(fēng)箏,大家的臉上都露出了燦爛的笑容。

      放風(fēng)箏還真累人,跑得我滿頭大汗、雙腿發(fā)麻、四肢無(wú)力,但是相比風(fēng)箏帶給我的快樂(lè),我覺(jué)得一切都是幸福的。

      關(guān)于放風(fēng)箏的作文 篇30

      “兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!蔽蚁耄阕x完我的文章后,肯定也會(huì)情不自禁地吟誦這詩(shī)句。

      這是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,蔚藍(lán)的天空上飄著一朵朵如棉花糖般的云。這樣的好天氣最適合放風(fēng)箏了。

      于是人們都從四面八方趕到公園,生怕晚了一步,錯(cuò)過(guò)好天氣。瞧,天上飛滿了造型各式各樣的風(fēng)箏,有的是眼睛鼓鼓的金魚(yú);有的是高空盤旋的雄鷹;還有的是腳多得數(shù)不清的蜈蚣。

      小華和明明也興高采烈地沖向公園的草坪,他們帶了最心愛(ài)的玩伴——可愛(ài)的小燕子風(fēng)箏。這只小燕子和普通的燕子沒(méi)什么區(qū)別,但不是全身黑的,它的肚皮雪白雪白的,翅膀上還畫(huà)著精美的花紋,怪不得是他們的心肝寶貝。

      小華把風(fēng)箏遞給明明,說(shuō):“你舉著,一會(huì)兒我說(shuō)放你就放,好嗎?” “沒(méi)問(wèn)題,我們倆最有默契!” 明明胸有成竹地答道。

      在他們的密切配合下,風(fēng)箏終于飛上了天,眼看就要飛到離地十幾米的地方了,可風(fēng)娃娃太調(diào)皮,用力把可憐的“小燕子”往地上按,它馬上頭朝下,從天上摔下來(lái),小華和明明連忙跑去查看,還好風(fēng)箏沒(méi)壞,他們決定再試一次。

      這次運(yùn)氣好,大風(fēng)一下子就來(lái)了,小華馬上拉住線奔跑起來(lái),風(fēng)箏已經(jīng)拉到10米多的距離了,小華看準(zhǔn)時(shí)機(jī),大喊一聲:“放!” 明明立刻默契地松開(kāi)風(fēng)箏,“小燕子”慢慢地,慢慢地越飛越高,一眨眼功夫就沖上了云霄。它拍打著翅膀,搖動(dòng)著尾巴,像一只靈巧的真燕子!耙∥覀兂晒α!”小華和明明互相擊掌,“我倆一起努力,一起成功,缺一不可呀!”

      這時(shí)走來(lái)一個(gè)小女孩,手中拿著一個(gè)蝴蝶形狀的風(fēng)箏,她滿臉羨慕地夸道:“你們真厲害!希望我的蝴蝶也能飛這么高!”

      “飛嘍!飛嘍!”遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣喊聲,原來(lái)是一家三口在遠(yuǎn)處呢!孩子高興地放風(fēng)箏,爸爸媽媽在一旁看著,多么幸福的場(chǎng)景。

      怎么樣?你讀出“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”的意境了嗎?

      關(guān)于放風(fēng)箏的作文 篇31

      春天到了,天氣晴朗,太陽(yáng)曖曖暖暖地照著大地,藍(lán)藍(lán)的天空像一面大大的鏡子。我約弟弟到草地上放風(fēng)箏。

      來(lái)到碧綠的草地上,我們看見(jiàn)放風(fēng)箏的人可多了,天空上有許多各種各樣的'風(fēng)箏。你瞧,那紅彤彤的金魚(yú)風(fēng)箏,就像在大海里游動(dòng),那長(zhǎng)著無(wú)數(shù)條腿的蜈蚣風(fēng)箏,睜著大大的眼睛好像正在尋找食物,還有張牙舞爪張的老鷹風(fēng)箏,(這里寫(xiě)的妙,把各種各樣的風(fēng)箏描寫(xiě)的很形象生動(dòng))可就是沒(méi)有“小燕子”。

      于是我對(duì)弟弟說(shuō):“我們快把爸爸做的燕子風(fēng)箏也放上天吧!蔽艺驹谟酗L(fēng)的地方,牽著線,弟弟拎著風(fēng)箏。我說(shuō):“放,”弟弟便把風(fēng)箏向天空扔去,我一邊牽著線一邊跑,弟弟也跟在后面,我們累得氣喘吁吁。旁邊有一個(gè)拿著斑斕的蝴蝶風(fēng)箏的小姑娘,默默地站在一旁看著我們的風(fēng)箏,心里別提多么羨慕了,因?yàn)樗蚕氚炎约旱娘L(fēng)箏放上天。(細(xì)心觀察身邊的小事,給你點(diǎn)贊)一對(duì)父母帶著自己的孩子也來(lái)放風(fēng)箏了,孩子邊后退,一邊看著天上的三角形風(fēng)箏,那風(fēng)箏的兩條飄帶就像兩條小辮子,可愛(ài)極了!

      春天真是個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié)啊!

      關(guān)于放風(fēng)箏的作文 篇32

      大地辭別了冬婆婆,迎來(lái)了春姑娘,溫暖的春風(fēng)輕輕一吹,萬(wàn)物復(fù)蘇,百花齊放!正所謂“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!蔽乙埠孟肴ヌ镆吧戏棚L(fēng)箏呀!

      于是,我約上好朋友陳碩和王晟星期天去放風(fēng)箏。終于等到了星期天,我們吹著溫暖的春風(fēng)出發(fā)啦!一路上小草在向我們點(diǎn)頭,小花和我們打招呼,小河嘩嘩地唱著歡快的歌……

      不一會(huì)兒就來(lái)到了田野上,金黃金黃的油菜花宛如金色的海洋!看!天空中有一只巨大的蜈蚣在爬來(lái)爬去,一只威風(fēng)凜凜的老鷹在空中翱翔,美麗的金魚(yú)在一旁游來(lái)游去。

      那邊還有一個(gè)男孩在放風(fēng)箏,爸爸媽媽微笑地看著他,多么幸福的一家子呀!

      正當(dāng)我看得入迷,陳碩和王晟不約而同地叫道:“王子恒!快來(lái)放風(fēng)箏!”我才回過(guò)神來(lái),我趕緊拿出我的燕子風(fēng)箏:“好吧,先放燕子飛箏吧!”陳碩托舉著風(fēng)箏,我左手握住線把,右手拉線,迎著風(fēng)向前跑去,眼看風(fēng)箏飛到一定高度,我大喊一聲:“放!”呵,不一會(huì)兒我的“燕子”就飛起來(lái)了。王晟也不甘示弱:“我的老鷹來(lái)啦!”

      田野上每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的微笑,多么美好的世界呀!

      關(guān)于放風(fēng)箏的作文 篇33

      春天到了,春暖花開(kāi),花紅草綠,又到了放風(fēng)箏的好時(shí)光。我和小伙伴們高高興興地去公園里放風(fēng)箏。公園里人山人海,天上飛著各種各樣的風(fēng)箏,有的是隨風(fēng)飄蕩的蝴蝶,有的是自由自在地在天空上翱翔的小鳥(niǎo),還有的是一條又大又長(zhǎng)的巨龍……這么多的風(fēng)箏,天空好看極了!

      遠(yuǎn)處有一家人在放風(fēng)箏,小男孩看著天上自己放上去的風(fēng)箏,手舞足蹈地對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“爸爸媽媽你們看,我厲害吧!”爸爸豎起大拇指:“孩子,你可真棒!”看著小男孩把風(fēng)箏放上了天空,我和小伙伴們也不甘示弱。我們決定先放燕子風(fēng)箏,因?yàn)檠嘧邮谴禾斓氖拐摺?/p>

      開(kāi)始放風(fēng)箏了。我讓小天把風(fēng)箏舉得高高的,我在前面邊跑邊放線。跑了一會(huì)兒,感覺(jué)風(fēng)箏要飛起來(lái)時(shí),我馬上對(duì)小天喊:“快!快!快放手!”小天立刻松開(kāi)了手。風(fēng)箏飛起來(lái)了,越飛越高。

      突然,另外一個(gè)風(fēng)箏和我們的風(fēng)箏纏在了一起,我和伙伴們都慌了,拼命拉著風(fēng)箏線,想要把風(fēng)箏分開(kāi)?墒俏覀?cè)嚼,風(fēng)箏線纏得越緊。就在我們束手無(wú)策時(shí),小紅跑過(guò)來(lái)說(shuō):“不要慌,現(xiàn)在你們聽(tīng)我指揮,先把線收起來(lái)!

      我們按照小紅的指揮,慢慢地收起風(fēng)箏線,風(fēng)箏慢慢地落下來(lái),兩只風(fēng)箏終于分開(kāi)了。我們看了看彼此,開(kāi)心地笑了。

      太陽(yáng)漸漸下山了,我們才依依不舍地離開(kāi)了公園。

      關(guān)于放風(fēng)箏的作文 篇34

      星期天下午,我拿著“蝴蝶”風(fēng)箏走在去體育廣場(chǎng)的路上,遇到了準(zhǔn)備去放風(fēng)箏的趙天和丁啟藍(lán),于是我們結(jié)伴同行。

      到了廣場(chǎng),我們看見(jiàn)天上已經(jīng)有不少風(fēng)箏了,有可愛(ài)的“金魚(yú)”,有兇猛的“老鷹”,還有長(zhǎng)長(zhǎng)的“蜈蚣”……遠(yuǎn)處,一家三口正放著彩色的三角形風(fēng)箏,其樂(lè)融融。

      “快點(diǎn),快點(diǎn)!我們快放風(fēng)箏!”丁啟藍(lán)迫不及待地說(shuō)!靶募背圆涣藷岫垢齺(lái)!壁w天說(shuō)著,就把風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂,丁啟藍(lán)跑了十幾米后,朝著趙天大喊一聲:“放!”趙天猛地一松手,風(fēng)箏就飛到天空中去了,丁啟藍(lán)一邊跑一邊激動(dòng)地說(shuō)道:“我們的風(fēng)箏飛得真高。 

      我們拉著風(fēng)箏線快樂(lè)地奔跑,我們的夢(mèng)想和這些風(fēng)箏一起越飛越高……

      關(guān)于放風(fēng)箏的作文 篇35

      春天到了,春風(fēng)吹在臉上,像媽媽溫暖的手……今天天氣格外晴朗,我和爸爸、媽媽、弟弟一起去河堤上放風(fēng)箏。

      還未下車,我就看到了許多小朋友在放風(fēng)箏?蓯(ài)的金魚(yú)風(fēng)箏像是把天空當(dāng)做了池塘,在“池塘”里擺動(dòng)著尾巴;威武的雄鷹風(fēng)箏好像在巡視著大地;一只金黃色的“蜜蜂”扇動(dòng)著綠色的翅膀,在百花叢中飛來(lái)飛去;還有巨大的蜈蚣風(fēng)箏、彩色的三角風(fēng)箏……簡(jiǎn)直數(shù)也數(shù)不清!

      我和弟弟迫不及待地放起了我們那可愛(ài)的燕子風(fēng)箏。弟弟把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂,我說(shuō):“一、二、三,放!”弟弟一撒手,我就拼盡全力地向前跑去,可風(fēng)箏就像個(gè)頑皮的小孩,總是飛不起來(lái)。我和弟弟累得氣喘吁吁,都想要放棄了。這時(shí),爸爸媽媽察覺(jué)到了我們的情緒,鼓勵(lì)我們說(shuō):“不要灰心,不要放棄,堅(jiān)持才能成功!”我決心再試一下。我一邊琢磨著爸爸的話,一邊逆著風(fēng)跑,當(dāng)感覺(jué)到風(fēng)箏被風(fēng)向上拉扯時(shí)再松開(kāi)手。果然,風(fēng)箏掙脫了我的手慢慢向空中飛去。哈哈,我的“小燕子”終于可以在藍(lán)天中自由飛翔了!

      可是,不幸的是線斷了,風(fēng)箏飛向了廣闊的天空。我和弟弟望著離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)的“小燕子”,招招手一起喊道:“再見(jiàn)了,我的小燕子!”

      關(guān)于放風(fēng)箏的作文 篇36

      “草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”陽(yáng)春三月,和煦的春風(fēng)吹拂著剛抽出嫩芽的柳條,一朵朵桃花露出了粉紅色的笑臉,一片生機(jī)勃勃的景象。這正是放風(fēng)箏的好時(shí)候。

      星期天的下午,小紅、小明和小強(qiáng),相約去星夢(mèng)公園放風(fēng)箏。來(lái)到公園的草地上,小草茵茵,碧綠如毯。他們發(fā)現(xiàn)草地上已經(jīng)很熱鬧了。抬頭一看,天空中飄著形態(tài)各異、五彩斑斕的風(fēng)箏,有長(zhǎng)長(zhǎng)的“蜈蚣”,威猛的“老鷹”,可愛(ài)的“金魚(yú)”……數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái),仿佛是一個(gè)空中動(dòng)物園,有趣極了。

      小明迫不及待地拿出燕子風(fēng)箏,遞給了小強(qiáng),興奮地說(shuō):“我們也開(kāi)始吧!”小強(qiáng)立刻將穿著花衣裳的燕子風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂。小明右手握著風(fēng)箏的線軸,左手拉著線,一邊跑,一邊放線,估摸著速度差不多了,他回頭大叫了一聲:“三二一,放!”小強(qiáng)心領(lǐng)神會(huì)地松了手,只見(jiàn)風(fēng)箏搖搖晃晃地隨風(fēng)而起,緩緩上升。小明拉著它快速地向前跑,那風(fēng)箏扶搖直上,越飛越高!俺晒玻〕晒!”一旁的小紅激動(dòng)地喊道,眼睛笑得瞇成了一條線。小明時(shí)不時(shí)拉一拉線,以防燕子跟其他“小動(dòng)物”碰個(gè)頭。

      看著燕子在藍(lán)天自由翱翔,小紅急不可待地對(duì)小強(qiáng)說(shuō):“你也幫我把蝴蝶放上去吧!”小強(qiáng)微微鞠了一個(gè)躬,笑道:“樂(lè)意為公主效勞!

      不遠(yuǎn)處有一家人也在放一只三角形的彩色風(fēng)箏。那個(gè)小男孩仰望著天空,牽引著風(fēng)箏線。孩子的爸爸媽媽并肩站在草地上,望著遠(yuǎn)方。

      笑聲、叫聲、玩鬧聲久久在天空回蕩。風(fēng)箏呀風(fēng)箏,你帶著大家的夢(mèng)想飛得更高更遠(yuǎn)吧!

      關(guān)于放風(fēng)箏的作文 篇37

      春天到了,到處一片生機(jī)勃勃的景象,走進(jìn)公園里,一片綠色映入眼簾,地上的小草悄悄鉆出了地面,嫩生生,綠油油的。耳邊傳來(lái)小鳥(niǎo)¨嘰嘰喳喳"的叫聲。抬頭一看,呀,碧藍(lán)的天空怎么有一條金魚(yú)?哦,原來(lái)是小朋友在放風(fēng)箏啊!我也好想加入他們一起放風(fēng)箏。

      天上的風(fēng)箏真是千姿百態(tài),有的像一只老鷹,正在尋找食物;有的像一條小魚(yú),在藍(lán)藍(lán)的天空中游來(lái)游去;有的像一只蜈蚣,在白云堆里鉆來(lái)鉆去。

      玩得最開(kāi)心的就數(shù)小明他們?nèi)齻(gè)小伙伴了吧!他們分工合作,小明舉著風(fēng)箏,小強(qiáng)拉住繩子,跑了一小段距離后,小強(qiáng)大聲對(duì)小明說(shuō):“我可以了,你放吧!毙∶饕环攀,風(fēng)箏一眨眼就隨風(fēng)飛上了天。小紅拿著她的蝴蝶風(fēng)箏,笑瞇瞇地跟在小強(qiáng)旁邊,對(duì)他說(shuō):“太棒了,風(fēng)箏飛上天了,等會(huì)兒也幫我放一下吧!薄鞍职謰寢專銈兛,我們的風(fēng)箏飛得多高!”遠(yuǎn)處幸福的一家三口在享受春日的美好,他們的臉上露出了燦爛的笑容。

      春天,大地萬(wàn)物復(fù)蘇,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,是多么美好的季節(jié)啊!

      關(guān)于放風(fēng)箏的作文 篇38

      一個(gè)春光滿地的午后,陽(yáng)光撒在地上,仿佛給草地穿上了一層金色的外衣,光影交錯(cuò),格外美麗。河邊的楊柳也被春風(fēng)裁剪得婀娜多姿,在微風(fēng)中翩翩起舞。河中的倒影把周邊的美景都記在了她的心間。

      如此美好的春天,我們?cè)趺慈绦墓钾?fù)呢?小美、小剛和強(qiáng)強(qiáng)帶著他們剛扎好的風(fēng)箏準(zhǔn)備去公園里試飛。只見(jiàn)小剛一邊右手拿著線軸,左手拽著線,一邊飛似得往前跑。強(qiáng)強(qiáng)在后面把風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂,喊道:“小剛,再跑快點(diǎn)兒,風(fēng)就可以托起風(fēng)箏,它就可以順利飛入云霄啦!”!皼](méi)問(wèn)題!”小剛答道!凹佑,”小美在一旁助威,“我們的風(fēng)箏飛得一定是最高的!

      遠(yuǎn)處,一個(gè)小弟弟在開(kāi)心地放著風(fēng)箏,隨著風(fēng)向,他時(shí)而緊緊拽線,時(shí)而又稍稍放線,讓風(fēng)箏飛得更高更遠(yuǎn)!鞍职帧寢,小弟弟喊道,“你們快看,金魚(yú)游到天上去啦!”“看,那里還有一條毛毛蟲(chóng)呢!”媽媽笑著說(shuō)。

      此時(shí),碧藍(lán)的天空中已經(jīng)到處飛滿了各種各樣、五彩繽紛的風(fēng)箏了。燕子、老鷹……在藍(lán)天白云的映襯下栩栩如生。

      此番畫(huà)面正如清代詩(shī)人高鼎筆下的《村居》中所描寫(xiě):草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。

      你也快去制作屬于自己的一只風(fēng)箏,在這最美的春天將它放飛吧!

      關(guān)于放風(fēng)箏的作文 篇39

      陽(yáng)春三月,正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié),星期六,陽(yáng)光明媚,春風(fēng)拂面。小明,小力和小紅來(lái)到奇跡公園的草坪上放風(fēng)箏。奇跡公園里,桃花、海棠、玉蘭花全都盛開(kāi)了,草地也綠油油的,太適合放風(fēng)箏了!草坪上已經(jīng)有許多小朋友放風(fēng)箏了,看那個(gè)小孩!他一邊拉著線一邊抬頭看著自己的風(fēng)箏。

      小明拿著自己的“燕子”風(fēng)箏,說(shuō):“咱們放‘燕子’吧!”小力爽快的答應(yīng)了。小明一手拿著線軸,一手拉著線往前跑,小力則把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂,跑了一會(huì)兒后,小明喊到:“松手!”于是,小力立刻松手,小明繼續(xù)跑,只見(jiàn)風(fēng)箏徐徐上升,最后翱翔在藍(lán)天。小紅也開(kāi)心地把她的“蝴蝶”風(fēng)箏放上去。

      不只這兩只風(fēng)箏,展翅高飛的“老鷹”,扭來(lái)扭去的“蜈蚣”和多姿多彩的“金魚(yú)”都在一起飛翔,在天空中追逐嬉戲!傲鴹l搓線絮搓棉,搓夠千尋放紙鳶。消得春風(fēng)多少力,帶將兒輩上青天!毙』锇閭冏x著這首詩(shī),望著天空中越飛越高的風(fēng)箏,仿佛自己的心兒也隨著風(fēng)箏飛上了藍(lán)天。

      關(guān)于放風(fēng)箏的作文 篇40

      這一天,陽(yáng)光明媚,清風(fēng)徐徐。

      草地上有許多小朋友在放風(fēng)箏。有一對(duì)小朋友叫小明和小軍,小明先讓小軍雙手拿著風(fēng)箏高高舉起,迎著風(fēng)站好了。然后自己一手穩(wěn)穩(wěn)地拿著線軸慢慢轉(zhuǎn)動(dòng),另一只手捋著線不慌不忙的往外放,兩條腿馬不停蹄地向前跑著。他一邊跑,一邊緊張兮兮地回頭看。小軍伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子,大聲吼道:“好了嗎?好了你就大聲說(shuō)放”。小軍興奮得小臉通紅,眼睛笑成了一條線。

      小明心想:萬(wàn)事俱備,只欠大風(fēng)了。忽然,小明耳朵旁的風(fēng)聲越來(lái)越大,他把線軸握得緊緊的,心想:“時(shí)機(jī)已經(jīng)成熟了”。小明便大聲說(shuō):“放”。小軍便把風(fēng)箏向上扔了出去。

      小明用線軸來(lái)操控風(fēng)箏的高度,線放到只剩一圈了,風(fēng)箏已經(jīng)高高飄在空中了,此時(shí)的風(fēng)箏便像活潑伶俐的小燕子在空中飛翔。

      旁邊的一位小姑娘說(shuō):“你可以幫我的小蝴蝶也飛上天去嗎?”小明二話不說(shuō)便答應(yīng)了,幫小姑娘把可愛(ài)的小蝴蝶也放飛上了天空,天空上的風(fēng)箏真是各種各樣,有小魚(yú)、蜈蚣、老鷹……

      小朋友們都玩得很開(kāi)心。

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