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    天邊“一條龍”-初二記敘文

    時(shí)間:2024-10-14 14:45:24 詩(shī)琳 推薦作文 我要投稿
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    天邊“一條龍”-初二記敘文700字

      相信許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,尤其是應(yīng)用極其廣泛的記敘文,記敘文是以記敘、描寫(xiě)為主要表達(dá)方式,以寫(xiě)人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體形式。我們要怎么去寫(xiě)這類(lèi)型的作文呢?下面是小編幫大家整理的天邊“一條龍”初二記敘文700字,歡迎閱讀與收藏。

    天邊“一條龍”-初二記敘文700字

      天邊“一條龍”-初二記敘文 1

      波濤洶涌的大海高歌著,高峻巍峨的大山呼應(yīng)著,美麗可愛(ài)的人民訴說(shuō)著:祖國(guó),我為你驕傲!

      ——題記

      12月7日傍晚,我回到家坐在書(shū)桌前長(zhǎng)嘆道:“又是平淡乏味的一天!碧统鲎鳂I(yè)正準(zhǔn)備寫(xiě)時(shí),余光卻瞥到了天邊的一道靚麗的風(fēng)景:一朵呈細(xì)條形的云像一條吉祥龍一樣盤(pán)踞在天邊,愜意卻又威武的供人們觀賞。

      這是一朵云,沒(méi)錯(cuò),可這形狀過(guò)于奇異,我二話(huà)沒(méi)說(shuō)就掏出手機(jī)記錄下了這奇異的風(fēng)景。那一縷云排列成無(wú)數(shù)個(gè)“S”形,尾部較大,正在慢慢消散。由于太陽(yáng)還沒(méi)有完全下山,整條云由頭到尾呈漸變形式,整體是金黃色的,頭部正是太陽(yáng)所在的地方。這縷云就像是太陽(yáng)公公吐出的一口不均勻的氣,為天空添了一條花邊,照亮了大地上的高樓大廈,引起了歸鳥(niǎo)的注意,同時(shí)也點(diǎn)亮了人們的雙眼。這天邊的“一條龍”無(wú)疑成為了12月7日晚最最亮眼的風(fēng)景。

      可是這條“龍”是哪來(lái)的呢?地震云?飛機(jī)飛過(guò)的尾跡?還是只是一縷普普通通的`云?都不是。

      這是,手機(jī)里的消息提醒喚醒了正陶醉在“祥龍?jiān)啤敝械奈,低頭看向手機(jī),那消息令我為之一振:航天科工火箭技術(shù)有限公司技術(shù)經(jīng)理日!罢J(rèn)領(lǐng)”北京“祥龍?jiān)啤。原?lái),這天邊“一條龍”是火箭發(fā)射后留下的航跡云。據(jù)新聞報(bào)道:12月7日10時(shí)55分,中國(guó)在太原衛(wèi)星發(fā)射中心將“吉林一號(hào)”高分02B衛(wèi)星發(fā)射升空;當(dāng)天下午16時(shí)52分,成功將“和德二號(hào)”衛(wèi)星發(fā)射升空。一天發(fā)射兩發(fā)火箭!這令我震驚,后又陷入沉思。

      14世紀(jì)末,明朝的萬(wàn)戶(hù)是第一個(gè)想要利用火箭飛天的人;1970年,中國(guó)第一顆人造衛(wèi)星“東方紅一號(hào)”成功升空;1987年8月,中國(guó)返回式衛(wèi)星為法國(guó)搭載實(shí)驗(yàn)裝置;2003年10月15日,神舟五號(hào)升空;2005年10月12日,神舟六號(hào)升空;2008年9月25日,神舟七號(hào)升空……中國(guó)的航天技術(shù)從剛開(kāi)始的美好幻想,到現(xiàn)在的精湛偉大,證明了祖國(guó)的日益興旺與強(qiáng)盛!

      此時(shí),天邊“一條龍”的這道靚麗的風(fēng)景已然消散,但我的腦海里將這個(gè)風(fēng)景烙印下來(lái),心中的愛(ài)國(guó)情懷也如同水波蕩漾,久久不能散去。

      美哉我少年中國(guó),與天不老;壯哉我中國(guó)少年,于國(guó)無(wú)疆!讓我們向航天人致敬,向祖國(guó)致敬!

      天邊“一條龍”-初二記敘文 2

      在那個(gè)晴朗的下午,陽(yáng)光如細(xì)絲般溫柔地穿透云層,灑在我們初二年級(jí)的操場(chǎng)上,給平凡的一天披上了一層金色的光輝。那天,發(fā)生了一件讓我至今難以忘懷的事情,它像一條隱形的龍,盤(pán)旋在記憶的天邊,時(shí)不時(shí)閃耀著它那獨(dú)特的光芒。

      體育課上,老師宣布了一個(gè)令人振奮的消息——我們將進(jìn)行一場(chǎng)班級(jí)間的足球友誼賽。消息一出,全班沸騰,男生們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,女生們則興奮地討論著如何為自己的班級(jí)加油助威。我,一個(gè)平時(shí)對(duì)足球并不感冒的`女孩,也被這股熱潮所感染,決定盡自己的一份力,為班級(jí)榮譽(yù)而戰(zhàn)。

      比賽當(dāng)天,操場(chǎng)邊圍滿(mǎn)了人,歡呼聲、加油聲此起彼伏,仿佛連空氣中都彌漫著緊張而又激動(dòng)的氣息。隨著裁判的一聲哨響,比賽正式開(kāi)始。我所在的班級(jí)隊(duì)伍,被同學(xué)們昵稱(chēng)為“天邊一條龍”,寓意著我們雖然不被看好,但總能創(chuàng)造出意想不到的奇跡。

      場(chǎng)上的隊(duì)員們迅速進(jìn)入狀態(tài),你爭(zhēng)我搶?zhuān)蛟谒麄兊哪_下靈活地穿梭。我作為啦啦隊(duì)的一員,站在場(chǎng)邊,揮舞著手中的彩帶,聲嘶力竭地喊著口號(hào):“天邊一條龍,戰(zhàn)無(wú)不勝!”那一刻,我仿佛與場(chǎng)上的每一位隊(duì)員心意相通,感受到了他們對(duì)勝利的渴望和不懈的努力。

      比賽進(jìn)行得異常激烈,雙方勢(shì)均力敵,比分膠著。正當(dāng)大家以為比賽將以平局收?qǐng)鰰r(shí),我們的隊(duì)長(zhǎng)小杰,在一次精彩的配合后,猶如龍騰空一般,突破對(duì)方防線,一腳勁射,球應(yīng)聲入網(wǎng)。整個(gè)操場(chǎng)瞬間沸騰了,“天邊一條龍”真的創(chuàng)造出了奇跡!

      比賽結(jié)束,我們以一球之差險(xiǎn)勝對(duì)手。隊(duì)員們相互擁抱,慶祝這來(lái)之不易的勝利,而我,雖然沒(méi)有直接參與比賽,但那份屬于團(tuán)隊(duì)的榮耀感同樣強(qiáng)烈。我們證明了自己,就像那條在天邊翱翔的龍,不畏艱難,勇往直前。

      這次經(jīng)歷,不僅加深了我對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的理解,也讓我明白,每個(gè)人都是團(tuán)隊(duì)中不可或缺的一部分。即使是最不起眼的角色,也能在關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)揮出巨大的能量。正如那條無(wú)形的龍,它之所以能在天空中自由飛翔,是因?yàn)橛忻恳黄[片的緊密相連,共同構(gòu)成了它強(qiáng)大的力量。

      天邊的“一條龍”,不僅是我們班級(jí)的象征,更成為了我心中關(guān)于勇氣、團(tuán)結(jié)和永不放棄的美好記憶。

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