承擔(dān)作文5篇
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的承擔(dān)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
承擔(dān)作文5篇1
凄風(fēng)�？嘤�。天昏。地暗。母親倒下了。
在充斥著濃烈藥水味道的病房里，在白得徹骨白得痛心的病床前，我看到了病倒的母親——顴骨凹陷，面頰蒼白，氣若游絲，瘦黃的手背上插著吊針，通透細(xì)長(zhǎng)的管子上端，滴瓶里的藥水一滴一滴地滴下，嘀嗒，嘀嗒。
好想躲避開(kāi)，但這一切直刺進(jìn)眼瞳！眼前的一切讓我的天空塌了，我無(wú)所適從。從小母親的臂彎護(hù)我成長(zhǎng)，母親的手牽著我，一步一步緩行著，成長(zhǎng)的路上母親用纖瘦的胳臂為我在頭頂撐起了一方浮云飄飄、日光和煦的妙境。母親啊母親，你何時(shí)變得如此羸弱？心被撕扯開(kāi)來(lái)，扯的好痛……
此刻，一行清淚滑下，滴在噬骨的白色床單上，留下淡淡的痕。我低聲啜泣著。
“孩子，擦干淚，媽沒(méi)事�，F(xiàn)在你已經(jīng)長(zhǎng)大了，成長(zhǎng)起來(lái)的你總要承擔(dān)起什么，”母親纖瘦的.手無(wú)力地抬起，撫摸著我的臉，輕輕拭去我面頰上的淚痕，“試著承擔(dān)吧，媽媽等你為媽媽撐起一片天空。”
抬起頭，與母親四目相交，母親慈愛(ài)地看著我，眼眸里流淌出信任的光輝。
震驚。震撼。震動(dòng)。
成長(zhǎng)？我已成長(zhǎng)起來(lái)了。褪去童稚，我已不需要?jiǎng)e人照顧我。成長(zhǎng)的路上我應(yīng)該學(xué)會(huì)承擔(dān)，我的臂膀已有力，我能夠?yàn)閯e人撐起一番天空。人生的前十五個(gè)春秋或許我還生活在親友的眷顧下，但在我人生的第十六個(gè)暖冬，我已成長(zhǎng)起來(lái)，成長(zhǎng)的路我可以自己走下去，自己承擔(dān)起，自己支撐住。
想到此處，內(nèi)心平添了一分平靜，一分坦然。抬起頭，對(duì)著母親，我笑了：“嗯，媽媽?zhuān)夷艹袚?dān)�！�
爾后的幾個(gè)星期，我在學(xué)校與醫(yī)院見(jiàn)回走，用我稚弱的肩膀獨(dú)自承擔(dān)起一切。母親的面頰逐漸紅潤(rùn)，我已為母親撐起了一方晴空。
母親出院那天，我與母親在病房的窗口邊佇立遠(yuǎn)眺：微風(fēng)、朗日、梧桐。靜謐，悠閑。母親開(kāi)口道：“孩子，你真的長(zhǎng)大了，你能承擔(dān)起來(lái)了。”
灘邊拾貝的女童眸子已清亮，奕奕閃爍著成長(zhǎng)的光彩：灑脫、豁達(dá)、靈動(dòng)。我總攜著干凈的笑容，向著風(fēng)，向著云，成長(zhǎng)著，承擔(dān)著……
承擔(dān)作文5篇2
責(zé)任不是強(qiáng)加的，責(zé)任是發(fā)自于內(nèi)心的，就是所謂的責(zé)任感。
責(zé)任的存在，是因?yàn)槿怂幍沫h(huán)境所需要。這是相互依存的關(guān)系，也就是說(shuō)是社會(huì)和父母的責(zé)任培養(yǎng)了自己，而自己相應(yīng)地產(chǎn)生了責(zé)任的感覺(jué)，是源于心的。
責(zé)任放在心上，而心就像一個(gè)彈簧一樣，自己被“責(zé)任”教育越多，責(zé)任感也就越強(qiáng)。就像我們，感受到國(guó)家和父母，以及老師對(duì)我們的`愛(ài)，則我們要報(bào)答的心也就越強(qiáng)烈。另一方面，責(zé)任感還會(huì)是危機(jī)感―――古時(shí)的詩(shī)人有很大一部分是因?yàn)閷?duì)于國(guó)家的危機(jī)感而產(chǎn)生的責(zé)任感，是應(yīng)因?yàn)樵从谛模艜?huì)留下千古名篇：屈原的《離騷》，白居易的《長(zhǎng)恨歌》，李白的《將進(jìn)酒》。
責(zé)任要源于心，如果是強(qiáng)迫我們的心，這必定不會(huì)長(zhǎng)久。即使因?yàn)樯鐣?huì)輿論，而將“責(zé)任”盡心盡力的負(fù)責(zé)，那也是壓抑人的本心。這不是真正的責(zé)任，那樣的壓抑會(huì)壓迫乃至扭曲本性，其結(jié)果可想而知的不會(huì)好，無(wú)論對(duì)自己還是別人。
同時(shí)也有人說(shuō)，責(zé)任才可以抑制人的為所欲為，如果人人都為所欲為，那世界不就全亂了嗎？
之前也提到過(guò)，責(zé)任的存在是因?yàn)榄h(huán)境的需要，而她的產(chǎn)生，也是環(huán)境的培養(yǎng)，如同傳遞愛(ài)一般―――這是連鎖反應(yīng)，感受到了，就會(huì)產(chǎn)生，產(chǎn)生了（責(zé)任感）就會(huì)自認(rèn)而然地對(duì)自己的行為及其欲望進(jìn)行克制，社會(huì)就到協(xié)調(diào)，就可以培養(yǎng)更多擁有責(zé)任感的人。
相對(duì)地，發(fā)自本心的責(zé)任感，不僅會(huì)長(zhǎng)久持續(xù)，還會(huì)激發(fā)更多的動(dòng)力，去創(chuàng)造更多的價(jià)值，使人生更有意義。
將心比心，源于心的責(zé)任，才會(huì)讓別人感受到，才會(huì)感染他人，才會(huì)讓自己活得更好，更有價(jià)值。
承擔(dān)作文5篇3
一天，我在家看電視，老媽說(shuō)：“咱們出去吧，順便陪媽媽交一下電費(fèi)，馬上到月底了，再不交人家都該催了！”“哦耶！終于不用呆在家里了！”我急忙換好衣服，沖出了家門(mén)。
老媽騎著電動(dòng)車(chē)帶我到了銀行。我心想，每次去交電費(fèi)我都是在外等著，多沒(méi)意思，干脆這次我去交電費(fèi)吧，還可以鍛煉自己的生活能力呢！我對(duì)老媽說(shuō)：“媽?zhuān)屛胰ソ浑娰M(fèi)吧！”媽媽有些猶豫的說(shuō)：“你從來(lái)都沒(méi)去過(guò)，能行嗎？還是我去吧！”我軟磨硬泡，給媽媽說(shuō)好話，她終于答應(yīng)了我，給了我一百元大鈔，說(shuō)：“交六十�！蔽医舆^(guò)錢(qián)，開(kāi)心的進(jìn)了銀行。
一進(jìn)銀行我的十分信心頓時(shí)就減了七分，我從未自己交過(guò)電費(fèi)，辦砸了怎么辦呢？回去吧？太丟人了，算了，還是去交吧。銀行里一共有三個(gè)柜臺(tái)，前兩個(gè)柜臺(tái)都已經(jīng)有人了。我猶豫了一陣，終于硬著頭皮走向最后一個(gè)柜臺(tái)，但是在那里工作的姐姐卻說(shuō)：“這里不收電費(fèi)�！蔽抑缓糜洲D(zhuǎn)身回到到第二個(gè)柜臺(tái)去等。等了大約五分鐘，輪到我了，我有些緊張，看著銀行外的媽媽正在用眼神和微笑鼓勵(lì)著我，我不再害怕慌張了，定了定神對(duì)柜臺(tái)的阿姨說(shuō)：“阿姨，我交電費(fèi)�！蔽野彦X(qián)遞上去說(shuō)：“我交六十元�！卑⒁淌障铝宋业腻X(qián)，又找回了我四十元，最后微笑著囑咐我：“把錢(qián)拿好�。 蔽易叱隽算y行，如釋負(fù)重的長(zhǎng)嘆一口氣，心中有了一種自豪感，我拿著錢(qián)一蹦一跳的`回到媽媽身邊，媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“哎呀，寶貝兒真能干！”我聽(tīng)著媽媽的贊揚(yáng)，開(kāi)心的笑了：我長(zhǎng)大了，可以幫媽媽做事了！
親愛(ài)的媽媽?zhuān)瑦?ài)我就請(qǐng)讓我承擔(dān)，我相信，在我的努力下，我會(huì)越來(lái)越棒的！
承擔(dān)作文5篇4
初談責(zé)任，我只是以為，唯有犯了錯(cuò)誤的人，才要負(fù)責(zé)任，因?yàn)樽鋈艘矣趽?dān)當(dāng)，要對(duì)自己所犯下的過(guò)錯(cuò)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。無(wú)論是有意還是無(wú)意。但是偏偏，我錯(cuò)了。責(zé)任二字，意味著要做好自己不得不去做的事情，和必須要承當(dāng)?shù)氖虑椤?/p>
“春蠶到死絲方盡”春蠶結(jié)繭，是它生命結(jié)束之時(shí)，依然堅(jiān)持要吐出包裹蠶繭的絲。這僅僅是因?yàn)閮蓚�(gè)字——責(zé)任。醫(yī)生的責(zé)任，是盡全力，給病人治病；老師的責(zé)任，是把知識(shí)傳授給孩子……而我呢，我有自己的責(zé)任嗎？
作為家里的一員，我的責(zé)任有很多，作為班級(jí)中的一員，我的責(zé)任更多。在班級(jí)中，是一個(gè)英語(yǔ)課代表，英語(yǔ)成績(jī)是不錯(cuò)的，但光要有拿得出手的成績(jī)，也是不夠的，還要有一份責(zé)任心。下課后，該去拿已經(jīng)批改好的作業(yè)，以方便同學(xué)們可以快速的訂正，當(dāng)同學(xué)問(wèn)問(wèn)題時(shí)，不能含糊著就過(guò)了，要努力地讓自己提供的思路給同學(xué)做大的`幫助……
作為一個(gè)學(xué)校學(xué)生，我的責(zé)任數(shù)不勝數(shù)，給予同學(xué)他們所需要的幫助……同時(shí)，我還要學(xué)會(huì)管理好自己，努力讓自己的成績(jī)給自己的辛苦學(xué)習(xí)一份交代，給老師的滿滿期待一個(gè)答復(fù)，給爸媽一份安慰，讓他們知道他們的女兒，早再不是那個(gè)只知任性的孩子。這份成績(jī)，還能給同學(xué)們帶去一份激勵(lì)，更加努力的去學(xué)習(xí)。有一份向上沖的力量。
我的責(zé)任是什么？苦苦的思索，幾天的冥想，我終于知道了，原來(lái)就是做好自己。做好每一件大事小事，不論自己想不想做，愿不愿做，都要去做一做。雖然有時(shí)我會(huì)為了我有太多的事情，背負(fù)了太多的責(zé)任而感到煩惱，不禁嘆氣，但是我依然不會(huì)放棄，因?yàn)槲腋硎芪耶?dāng)付出了責(zé)任之后，我獲得的那一份快樂(lè)。
承擔(dān)作文5篇5
前年的春節(jié)，爸爸媽媽帶著我去和親人們團(tuán)聚。大年初五那天，舅舅提議我們?nèi)シ罨碾^村游玩，順便去那里摘草莓。我和弟弟都很興奮，因?yàn)槲覀冞�是第一次去摘草莓。
我們到了滕頭村，在欣賞完各種美景、體驗(yàn)過(guò)農(nóng)家生活以后，就來(lái)到了草莓園。園主給我們每人發(fā)了一個(gè)塑料筐，帶我們走進(jìn)了塑料大棚。塑料大棚里很暖和，里面有長(zhǎng)長(zhǎng)的'垅溝，上面種滿了草莓。草莓已經(jīng)成熟了，一個(gè)個(gè)草莓又大又紅，看著真讓人垂涎欲滴。
園主讓我們自己采摘，采好后統(tǒng)一到門(mén)口付錢(qián)，說(shuō)完后就走開(kāi)了。我們終于可以開(kāi)始摘草莓了。我挎著小筐，沿著垅溝向前走去，看到那些惹人喜愛(ài)的草莓，就趕緊摘下來(lái)放到筐里。摘了幾個(gè)草莓后，我看著這些新鮮的草莓，就再也忍不住了，飛快地抓起一顆草莓送到嘴里。草莓又酸又甜，我不禁嘖了嘖嘴。不想，我的小動(dòng)作被媽媽看見(jiàn)了。媽媽的臉色立刻沉了下來(lái)，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)“剛才園主爺爺不是說(shuō)了不能在大棚里吃草莓嗎？要付了錢(qián)才能吃，不是嗎？”我臉紅了，羞愧地低下了頭。
不一會(huì)兒，我們就采滿了幾大筐草莓。來(lái)到出口付錢(qián)的時(shí)候，我跟園主爺爺說(shuō)：“爺爺，我剛才偷吃了一顆草莓，讓我媽媽把這顆草莓的錢(qián)付掉吧�！睜敔斅�(tīng)了，哈哈大笑，用手摸摸我的頭說(shuō)：“好孩子，你很誠(chéng)實(shí)，那一顆草莓就算爺爺送給你了”。媽媽在一旁也笑了，還朝我贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
通過(guò)這件事情，我懂得了誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人最可貴的品質(zhì)。一時(shí)糊涂做錯(cuò)了事情并不可怕，關(guān)鍵是要勇于承擔(dān)錯(cuò)誤。只有做到這一點(diǎn)，我們才能不斷進(jìn)步，成為一個(gè)道德高尚的人。
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