承擔(dān)作文5篇
在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的承擔(dān)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
承擔(dān)作文5篇1
凄風(fēng)?嘤。天昏。地暗。母親倒下了。
在充斥著濃烈藥水味道的病房里,在白得徹骨白得痛心的病床前,我看到了病倒的母親——顴骨凹陷,面頰蒼白,氣若游絲,瘦黃的手背上插著吊針,通透細(xì)長(zhǎng)的管子上端,滴瓶里的藥水一滴一滴地滴下,嘀嗒,嘀嗒。
好想躲避開(kāi),但這一切直刺進(jìn)眼瞳!眼前的一切讓我的天空塌了,我無(wú)所適從。從小母親的臂彎護(hù)我成長(zhǎng),母親的手牽著我,一步一步緩行著,成長(zhǎng)的路上母親用纖瘦的胳臂為我在頭頂撐起了一方浮云飄飄、日光和煦的妙境。母親啊母親,你何時(shí)變得如此羸弱?心被撕扯開(kāi)來(lái),扯的好痛……
此刻,一行清淚滑下,滴在噬骨的白色床單上,留下淡淡的痕。我低聲啜泣著。
“孩子,擦干淚,媽沒(méi)事,F(xiàn)在你已經(jīng)長(zhǎng)大了,成長(zhǎng)起來(lái)的你總要承擔(dān)起什么,”母親纖瘦的.手無(wú)力地抬起,撫摸著我的臉,輕輕拭去我面頰上的淚痕,“試著承擔(dān)吧,媽媽等你為媽媽撐起一片天空。”
抬起頭,與母親四目相交,母親慈愛(ài)地看著我,眼眸里流淌出信任的光輝。
震驚。震撼。震動(dòng)。
成長(zhǎng)?我已成長(zhǎng)起來(lái)了。褪去童稚,我已不需要?jiǎng)e人照顧我。成長(zhǎng)的路上我應(yīng)該學(xué)會(huì)承擔(dān),我的臂膀已有力,我能夠?yàn)閯e人撐起一番天空。人生的前十五個(gè)春秋或許我還生活在親友的眷顧下,但在我人生的第十六個(gè)暖冬,我已成長(zhǎng)起來(lái),成長(zhǎng)的路我可以自己走下去,自己承擔(dān)起,自己支撐住。
想到此處,內(nèi)心平添了一分平靜,一分坦然。抬起頭,對(duì)著母親,我笑了:“嗯,媽媽?zhuān)夷艹袚?dān)!
爾后的幾個(gè)星期,我在學(xué)校與醫(yī)院見(jiàn)回走,用我稚弱的肩膀獨(dú)自承擔(dān)起一切。母親的面頰逐漸紅潤(rùn),我已為母親撐起了一方晴空。
母親出院那天,我與母親在病房的窗口邊佇立遠(yuǎn)眺:微風(fēng)、朗日、梧桐。靜謐,悠閑。母親開(kāi)口道:“孩子,你真的長(zhǎng)大了,你能承擔(dān)起來(lái)了。”
灘邊拾貝的女童眸子已清亮,奕奕閃爍著成長(zhǎng)的光彩:灑脫、豁達(dá)、靈動(dòng)。我總攜著干凈的笑容,向著風(fēng),向著云,成長(zhǎng)著,承擔(dān)著……
承擔(dān)作文5篇2
責(zé)任不是強(qiáng)加的,責(zé)任是發(fā)自于內(nèi)心的,就是所謂的責(zé)任感。
責(zé)任的存在,是因?yàn)槿怂幍沫h(huán)境所需要。這是相互依存的關(guān)系,也就是說(shuō)是社會(huì)和父母的責(zé)任培養(yǎng)了自己,而自己相應(yīng)地產(chǎn)生了責(zé)任的感覺(jué),是源于心的。
責(zé)任放在心上,而心就像一個(gè)彈簧一樣,自己被“責(zé)任”教育越多,責(zé)任感也就越強(qiáng)。就像我們,感受到國(guó)家和父母,以及老師對(duì)我們的`愛(ài),則我們要報(bào)答的心也就越強(qiáng)烈。另一方面,責(zé)任感還會(huì)是危機(jī)感―――古時(shí)的詩(shī)人有很大一部分是因?yàn)閷?duì)于國(guó)家的危機(jī)感而產(chǎn)生的責(zé)任感,是應(yīng)因?yàn)樵从谛模艜?huì)留下千古名篇:屈原的《離騷》,白居易的《長(zhǎng)恨歌》,李白的《將進(jìn)酒》。
責(zé)任要源于心,如果是強(qiáng)迫我們的心,這必定不會(huì)長(zhǎng)久。即使因?yàn)樯鐣?huì)輿論,而將“責(zé)任”盡心盡力的負(fù)責(zé),那也是壓抑人的本心。這不是真正的責(zé)任,那樣的壓抑會(huì)壓迫乃至扭曲本性,其結(jié)果可想而知的不會(huì)好,無(wú)論對(duì)自己還是別人。
同時(shí)也有人說(shuō),責(zé)任才可以抑制人的為所欲為,如果人人都為所欲為,那世界不就全亂了嗎?
之前也提到過(guò),責(zé)任的存在是因?yàn)榄h(huán)境的需要,而她的產(chǎn)生,也是環(huán)境的培養(yǎng),如同傳遞愛(ài)一般―――這是連鎖反應(yīng),感受到了,就會(huì)產(chǎn)生,產(chǎn)生了(責(zé)任感)就會(huì)自認(rèn)而然地對(duì)自己的行為及其欲望進(jìn)行克制,社會(huì)就到協(xié)調(diào),就可以培養(yǎng)更多擁有責(zé)任感的人。
相對(duì)地,發(fā)自本心的責(zé)任感,不僅會(huì)長(zhǎng)久持續(xù),還會(huì)激發(fā)更多的動(dòng)力,去創(chuàng)造更多的價(jià)值,使人生更有意義。
將心比心,源于心的責(zé)任,才會(huì)讓別人感受到,才會(huì)感染他人,才會(huì)讓自己活得更好,更有價(jià)值。
承擔(dān)作文5篇3
一天,我在家看電視,老媽說(shuō):“咱們出去吧,順便陪媽媽交一下電費(fèi),馬上到月底了,再不交人家都該催了!”“哦耶!終于不用呆在家里了!”我急忙換好衣服,沖出了家門(mén)。
老媽騎著電動(dòng)車(chē)帶我到了銀行。我心想,每次去交電費(fèi)我都是在外等著,多沒(méi)意思,干脆這次我去交電費(fèi)吧,還可以鍛煉自己的生活能力呢!我對(duì)老媽說(shuō):“媽?zhuān)屛胰ソ浑娰M(fèi)吧!”媽媽有些猶豫的說(shuō):“你從來(lái)都沒(méi)去過(guò),能行嗎?還是我去吧!”我軟磨硬泡,給媽媽說(shuō)好話,她終于答應(yīng)了我,給了我一百元大鈔,說(shuō):“交六十!蔽医舆^(guò)錢(qián),開(kāi)心的進(jìn)了銀行。
一進(jìn)銀行我的十分信心頓時(shí)就減了七分,我從未自己交過(guò)電費(fèi),辦砸了怎么辦呢?回去吧?太丟人了,算了,還是去交吧。銀行里一共有三個(gè)柜臺(tái),前兩個(gè)柜臺(tái)都已經(jīng)有人了。我猶豫了一陣,終于硬著頭皮走向最后一個(gè)柜臺(tái),但是在那里工作的姐姐卻說(shuō):“這里不收電費(fèi)!蔽抑缓糜洲D(zhuǎn)身回到到第二個(gè)柜臺(tái)去等。等了大約五分鐘,輪到我了,我有些緊張,看著銀行外的媽媽正在用眼神和微笑鼓勵(lì)著我,我不再害怕慌張了,定了定神對(duì)柜臺(tái)的阿姨說(shuō):“阿姨,我交電費(fèi)!蔽野彦X(qián)遞上去說(shuō):“我交六十元!卑⒁淌障铝宋业腻X(qián),又找回了我四十元,最后微笑著囑咐我:“把錢(qián)拿好。 蔽易叱隽算y行,如釋負(fù)重的長(zhǎng)嘆一口氣,心中有了一種自豪感,我拿著錢(qián)一蹦一跳的`回到媽媽身邊,媽媽笑瞇瞇地說(shuō):“哎呀,寶貝兒真能干!”我聽(tīng)著媽媽的贊揚(yáng),開(kāi)心的笑了:我長(zhǎng)大了,可以幫媽媽做事了!
親愛(ài)的媽媽?zhuān)瑦?ài)我就請(qǐng)讓我承擔(dān),我相信,在我的努力下,我會(huì)越來(lái)越棒的!
承擔(dān)作文5篇4
初談責(zé)任,我只是以為,唯有犯了錯(cuò)誤的人,才要負(fù)責(zé)任,因?yàn)樽鋈艘矣趽?dān)當(dāng),要對(duì)自己所犯下的過(guò)錯(cuò)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。無(wú)論是有意還是無(wú)意。但是偏偏,我錯(cuò)了。責(zé)任二字,意味著要做好自己不得不去做的事情,和必須要承當(dāng)?shù)氖虑椤?/p>
“春蠶到死絲方盡”春蠶結(jié)繭,是它生命結(jié)束之時(shí),依然堅(jiān)持要吐出包裹蠶繭的絲。這僅僅是因?yàn)閮蓚(gè)字——責(zé)任。醫(yī)生的責(zé)任,是盡全力,給病人治病;老師的責(zé)任,是把知識(shí)傳授給孩子……而我呢,我有自己的責(zé)任嗎?
作為家里的一員,我的責(zé)任有很多,作為班級(jí)中的一員,我的責(zé)任更多。在班級(jí)中,是一個(gè)英語(yǔ)課代表,英語(yǔ)成績(jī)是不錯(cuò)的,但光要有拿得出手的成績(jī),也是不夠的,還要有一份責(zé)任心。下課后,該去拿已經(jīng)批改好的作業(yè),以方便同學(xué)們可以快速的訂正,當(dāng)同學(xué)問(wèn)問(wèn)題時(shí),不能含糊著就過(guò)了,要努力地讓自己提供的思路給同學(xué)做大的`幫助……
作為一個(gè)學(xué)校學(xué)生,我的責(zé)任數(shù)不勝數(shù),給予同學(xué)他們所需要的幫助……同時(shí),我還要學(xué)會(huì)管理好自己,努力讓自己的成績(jī)給自己的辛苦學(xué)習(xí)一份交代,給老師的滿滿期待一個(gè)答復(fù),給爸媽一份安慰,讓他們知道他們的女兒,早再不是那個(gè)只知任性的孩子。這份成績(jī),還能給同學(xué)們帶去一份激勵(lì),更加努力的去學(xué)習(xí)。有一份向上沖的力量。
我的責(zé)任是什么?苦苦的思索,幾天的冥想,我終于知道了,原來(lái)就是做好自己。做好每一件大事小事,不論自己想不想做,愿不愿做,都要去做一做。雖然有時(shí)我會(huì)為了我有太多的事情,背負(fù)了太多的責(zé)任而感到煩惱,不禁嘆氣,但是我依然不會(huì)放棄,因?yàn)槲腋硎芪耶?dāng)付出了責(zé)任之后,我獲得的那一份快樂(lè)。
承擔(dān)作文5篇5
前年的春節(jié),爸爸媽媽帶著我去和親人們團(tuán)聚。大年初五那天,舅舅提議我們?nèi)シ罨碾^村游玩,順便去那里摘草莓。我和弟弟都很興奮,因?yàn)槲覀冞是第一次去摘草莓。
我們到了滕頭村,在欣賞完各種美景、體驗(yàn)過(guò)農(nóng)家生活以后,就來(lái)到了草莓園。園主給我們每人發(fā)了一個(gè)塑料筐,帶我們走進(jìn)了塑料大棚。塑料大棚里很暖和,里面有長(zhǎng)長(zhǎng)的'垅溝,上面種滿了草莓。草莓已經(jīng)成熟了,一個(gè)個(gè)草莓又大又紅,看著真讓人垂涎欲滴。
園主讓我們自己采摘,采好后統(tǒng)一到門(mén)口付錢(qián),說(shuō)完后就走開(kāi)了。我們終于可以開(kāi)始摘草莓了。我挎著小筐,沿著垅溝向前走去,看到那些惹人喜愛(ài)的草莓,就趕緊摘下來(lái)放到筐里。摘了幾個(gè)草莓后,我看著這些新鮮的草莓,就再也忍不住了,飛快地抓起一顆草莓送到嘴里。草莓又酸又甜,我不禁嘖了嘖嘴。不想,我的小動(dòng)作被媽媽看見(jiàn)了。媽媽的臉色立刻沉了下來(lái),嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)“剛才園主爺爺不是說(shuō)了不能在大棚里吃草莓嗎?要付了錢(qián)才能吃,不是嗎?”我臉紅了,羞愧地低下了頭。
不一會(huì)兒,我們就采滿了幾大筐草莓。來(lái)到出口付錢(qián)的時(shí)候,我跟園主爺爺說(shuō):“爺爺,我剛才偷吃了一顆草莓,讓我媽媽把這顆草莓的錢(qián)付掉吧!睜敔斅(tīng)了,哈哈大笑,用手摸摸我的頭說(shuō):“好孩子,你很誠(chéng)實(shí),那一顆草莓就算爺爺送給你了”。媽媽在一旁也笑了,還朝我贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
通過(guò)這件事情,我懂得了誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人最可貴的品質(zhì)。一時(shí)糊涂做錯(cuò)了事情并不可怕,關(guān)鍵是要勇于承擔(dān)錯(cuò)誤。只有做到這一點(diǎn),我們才能不斷進(jìn)步,成為一個(gè)道德高尚的人。
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