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    我的優(yōu)點(diǎn)高一600字作文

    時(shí)間:2021-06-17 18:45:18 推薦作文 我要投稿

    我的優(yōu)點(diǎn)高一600字作文

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的我的優(yōu)點(diǎn)高一600字作文,希望能夠幫助到大家。

    我的優(yōu)點(diǎn)高一600字作文

    我的優(yōu)點(diǎn)高一600字作文1

      不知道為什么,有一天,突然有一個(gè)聲音在對(duì)我說(shuō):你真的了解自己?jiǎn)?你知道自己的?yōu)點(diǎn)嗎?我真的了解自己?jiǎn)?我的?yōu)點(diǎn)是什么?

      那一天我絞盡腦子在想這個(gè)問(wèn)題,一邊幫著媽媽掃地一邊在想著,一邊跟著弟弟玩著在想著,一邊吃飯一邊在想著,下雨天安安靜靜的趴在窗臺(tái)那看著外面滴滴答答的雨水,還在想著,不知道為什么就睡著了,我為什么想不出來(lái)我是什么樣的人呢?難道我還不夠認(rèn)真聽(tīng)課嗎?

      今天早早的就來(lái)到教室,把門(mén)窗都打開(kāi),不久后就開(kāi)始上課了,今天我要認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)課,估計(jì)今天下課我或續(xù)就知道了自己的優(yōu)點(diǎn)了呢?!然而我很失落,因?yàn)槲疫是不知道自己的優(yōu)點(diǎn)。

      回到家媽媽微笑著跟我說(shuō):今天又貼小紅花啦!你真棒。我有點(diǎn)不開(kāi)心,憋著將要哭出來(lái)的眼淚問(wèn)媽媽?zhuān)何疫@幾天一直在想我是個(gè)什么樣的人,我有哪些優(yōu)點(diǎn),我想了好久好久可是還是想不出來(lái),媽媽我是不是沒(méi)有有點(diǎn)的小孩呀?

      那天媽媽給我說(shuō)了我好多的優(yōu)點(diǎn),我能幫媽媽做家務(wù),我能幫著照顧弟弟,我還能乖乖的吃飯睡覺(jué),也能按時(shí)寫(xiě)交作業(yè),也能早睡早起,每天都是我最早一個(gè)到教室,也能好好的上課等等,太多了,太多了,真是太多了,我真的是太棒了,我竟然有這么多優(yōu)點(diǎn),但是媽媽同時(shí)也跟我講,每一個(gè)人都會(huì)優(yōu)點(diǎn),同時(shí)也會(huì)有缺點(diǎn),每個(gè)人不可能做到完美,所以盡量要把自己的優(yōu)點(diǎn)展現(xiàn)給大家,缺點(diǎn)要自己發(fā)現(xiàn)或是在別人的“批判”中改掉或成長(zhǎng),這才會(huì)使自己在每一件事上得到很多東西,這些事情得要你自己去發(fā)現(xiàn)及探索的,之后的路需要我自己去完成,媽媽只是你路上的建議者和指導(dǎo)者,相信你會(huì)是個(gè)好寶寶,我覺(jué)得我肯定會(huì)像媽媽說(shuō)的一樣的,會(huì)是一個(gè)好寶寶的。

    我的優(yōu)點(diǎn)高一600字作文2

      每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),沒(méi)有一個(gè)人是十全十美的,當(dāng)然我也不例外。先從我的缺點(diǎn)說(shuō)起吧。

      我這個(gè)人最大的缺點(diǎn)就是愛(ài)睡懶覺(jué),自打我上小學(xué)開(kāi)始,媽媽每天最痛的事就是叫我起床,媽媽說(shuō)我每天早上都睡的很像“死豬”一樣,就算火星撞地球,又或是四川地震就在我身邊,我也還是安然無(wú)恙的睡著。然而,有次她拿著超大的麥克風(fēng)在我耳邊叫,可我還是充耳不聞。直到媽媽掀開(kāi)我的被子,扯著我的耳朵,我才會(huì)連滾帶爬的起床,如果媽媽叫我之后又出去,我又會(huì)躺下繼續(xù)做我的美夢(mèng)。所以每次我到教室都是倒數(shù)幾名。

      我的第二大缺點(diǎn)是愛(ài)發(fā)小脾氣。我每次和姐姐吵完架,就會(huì)嚎啕大哭,一哭就會(huì)發(fā)脾氣,導(dǎo)致姐妹戰(zhàn)爭(zhēng)及地方分割加物品損壞。所以我們兩一吵架我就會(huì)拿東西摔。

      看到我上述的缺點(diǎn),你一定覺(jué)得我是一個(gè)脾氣暴躁,不能自理的壞孩子,其實(shí),我只是誠(chéng)實(shí)的說(shuō)出來(lái)我的缺點(diǎn),不過(guò)你放心,我還會(huì)繼續(xù)努力改正。

      我的缺點(diǎn)很多,優(yōu)點(diǎn)也不少。

      第一,我學(xué)東西學(xué)的非?,這可不是自己夸自己哦。前幾天,我爸爸媽媽給我買(mǎi)了一輛自行車(chē),我從來(lái)沒(méi)碰過(guò)自行車(chē),剛開(kāi)始我總是讓人扶著才敢騎,后來(lái)爸爸媽媽上班忙,我就常常一個(gè)人去騎,雖然剛剛開(kāi)始,常常跌倒。但是我毫不氣餒,不過(guò)幾小時(shí)我就學(xué)會(huì)了。

      第二,我愛(ài)鍛煉身體,你別看我還是一個(gè)小孩子,別以為我只懂得吃,我知道鍛煉身體有助于身體健康,每天傍晚只要等太陽(yáng)落山我就會(huì)去小區(qū)里騎自行車(chē)鍛煉身體。如果下雨,我就會(huì)再家里跳繩。

      怎么樣?看了我以上的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)你覺(jué)得我是個(gè)好孩子還是壞孩子呢?

    我的優(yōu)點(diǎn)高一600字作文3

      我的優(yōu)點(diǎn)——誠(chéng)實(shí)

      每當(dāng)有人問(wèn)我的優(yōu)點(diǎn)是什么,我總會(huì)毫不猶豫地回答:“當(dāng)然是誠(chéng)實(shí)啦!”對(duì)方總會(huì)疑惑地問(wèn):“誠(chéng)實(shí)能當(dāng)飯吃,誠(chéng)實(shí)能換來(lái)好成績(jī),可笑呀!”我并沒(méi)有爭(zhēng)辯,只說(shuō)了一句:“你錯(cuò)了。”

      誠(chéng)實(shí)是一個(gè)無(wú)價(jià)之寶。雖然,現(xiàn)在你認(rèn)為誠(chéng)實(shí)會(huì)給你帶來(lái)不幸,但是你以后會(huì)發(fā)現(xiàn)里面的價(jià)值的。

      一次,數(shù)學(xué)課上,老師評(píng)獎(jiǎng)一道題,說(shuō)道:“這道題,錯(cuò)了的請(qǐng)站起來(lái)!蔽乙豢磿(shū),呀,我做錯(cuò)了。這時(shí),我腦海你一直想著這個(gè)問(wèn)題:該不該站起來(lái)呢?如果站起來(lái),一定會(huì)被老師狠狠地批一頓,不站,既不會(huì)被老師批評(píng),又可以得滿分,但自己卻落下個(gè)“不誠(chéng)實(shí)”的罪名。唉,我心想:這叫我,怎么辦呀?“站還是不站?”我自言自語(yǔ)地說(shuō)道。最終,經(jīng)過(guò)思想斗爭(zhēng),我還是決定站了起來(lái)。就在我站起來(lái)的一瞬間,同學(xué)們都向我投來(lái)了好奇的目光,甚至有些同學(xué)還小聲議論道:“哇,這么簡(jiǎn)單的題,連白癡都會(huì)做,你個(gè)堂堂學(xué)習(xí)委員都做錯(cuò)的了,簡(jiǎn)直丟咱們六.三班的臉呀!”

      聽(tīng)著這一句句不堪入耳的話,我低下頭,面紅耳赤,恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去,心里后悔地想:“早知道這樣,打死我也不站起來(lái)了。正在我有這種想法的時(shí)候,腦海里顯示出一行字:丟什么也不能丟誠(chéng)實(shí)。我似乎明白了,丟臉有什么,至少我還有誠(chéng)實(shí),總比那些錯(cuò)了不敢站起來(lái)的小人強(qiáng)。當(dāng)坐下來(lái)的時(shí)候,前面的一個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō):“小雪,你怎么這么笨呀?像我,危急時(shí)刻馬上抄同桌的改過(guò)來(lái),也不會(huì)說(shuō)你給班級(jí)丟臉了!蔽艺f(shuō)道:“不,我認(rèn)為我那樣做的話更有損班級(jí)形象,那時(shí),大家都會(huì)說(shuō),原來(lái)六.三班這個(gè)優(yōu)秀班級(jí)的學(xué)習(xí)委員是一個(gè)敢做不敢當(dāng)?shù)眯∪。?/p>

      我的優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)。對(duì),誰(shuí)都知道要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,但我希望以后這不是一個(gè)口號(hào),而是一個(gè)做人的原則。

    我的優(yōu)點(diǎn)高一600字作文4

      我家里收藏了很多寶貝,除了心愛(ài)的玩具,最多的就是書(shū)了!別看我還不滿8歲,我可是個(gè)小書(shū)迷喲!

      書(shū)伴隨著我成長(zhǎng),開(kāi)始牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),爸爸媽媽就給我買(mǎi)來(lái)了各種精美的圖書(shū)。從書(shū)中,我認(rèn)識(shí)了長(zhǎng)鼻子的大象、可愛(ài)的大熊貓、高大的長(zhǎng)頸鹿等各種各樣的動(dòng)物;知道了許多蔬菜、水果的名字;了解到了很多有趣的自然現(xiàn)象……隨著我的一天天長(zhǎng)大,我的書(shū)也越來(lái)越多,書(shū)的內(nèi)容也變得豐富起來(lái)。

      在學(xué)前班的時(shí)候,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了借助拼音讀各種拼音讀本了。什么《好餓的毛毛蟲(chóng)》《彩虹色的花》《西游記》等讓我常常沉迷于書(shū)的精彩故事之中,和小伙伴一起玩耍的時(shí)候我們還常常扮演書(shū)中的毛毛蟲(chóng)、彩虹色的花和孫悟空等角色,做各種有趣的游戲。后來(lái),我讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》,從此我對(duì)世界有了全新的認(rèn)識(shí);讀了《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》,讓我明白了許多道理。周?chē)拇笕藗兂3?湮沂莻(gè)能干懂事的孩子,我聽(tīng)了心里美滋滋的,我想這應(yīng)該是書(shū)給了我力量吧!

      進(jìn)入小學(xué)二年級(jí)后,由于我經(jīng)常讀書(shū),遇到不會(huì)讀的我還會(huì)查字典,所以書(shū)本上的很多內(nèi)容不用老師教我就會(huì)讀了。語(yǔ)文老師還常常讓我當(dāng)小老師,帶著大家讀書(shū),同學(xué)們都佩服得不得了。我想,這就是從小愛(ài)讀書(shū)帶來(lái)的好處吧!讀書(shū)多好!讓我變得這么成功,也多了幾分自信。在課堂上,老師提的許多問(wèn)題我也能對(duì)答如流,我還會(huì)背唐詩(shī),老師們都夸我是個(gè)了不起的學(xué)生。我想,這也是我從小愛(ài)讀書(shū)帶來(lái)的好處吧!

      隨著認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多,我已經(jīng)能讀很多課外書(shū)了。我們班上建起了圖書(shū)角,同學(xué)們都推選我當(dāng)圖書(shū)管理員,這讓我無(wú)比高興,因?yàn)槲易钕矚g和書(shū)打交道了,F(xiàn)在,一有空我就會(huì)拿出書(shū)來(lái),進(jìn)入書(shū)的世界,感受讀書(shū)帶來(lái)的快樂(lè)!

      我覺(jué)得自己在一天天長(zhǎng)大,是書(shū)給了我無(wú)窮的力量,我還要更加努力地讀書(shū),讓自己更加成功。同學(xué)們,讓我們手拉手,愛(ài)上讀書(shū)吧,一起感受讀書(shū)給我們帶來(lái)的快樂(lè)吧!

    我的優(yōu)點(diǎn)高一600字作文5

      今天我給大家介紹一個(gè)我們都很熟悉的人,請(qǐng)大家聽(tīng)完“他”的故事,猜猜我口中的“他”是誰(shuí)?他的個(gè)頭中等,頭發(fā)烏黑發(fā)亮,紅紅的臉蛋上嵌著一雙水靈靈的大眼睛,鼻子扁平,長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。

      他的愛(ài)好有許多,但最喜歡的還是下棋。平時(shí),他喜歡隨身攜帶一副小棋盤(pán),課余的時(shí)候,班里的下棋高手經(jīng)常找他對(duì)弈,但最后都悻悻而去。有了多次的“實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)”,使得他能在最后的圍棋比賽中脫穎而出,順利晉級(jí)了比賽。

      除了下棋之外,他還有許多優(yōu)點(diǎn)。比如,在一節(jié)數(shù)學(xué)課上,老師出了一道很難的題目,大家都不會(huì)做。正當(dāng)老師收回詢問(wèn)的目光,準(zhǔn)備揭曉答案時(shí),只見(jiàn)他帶著自信的眼神,悄悄地舉起了手。等他將解題過(guò)程條理清晰,娓娓道來(lái)之后,老師立刻向他投來(lái)贊許的目光,同學(xué)們也不約而同地響起了掌聲。

      敏捷的思維自然是靠良好的閱讀習(xí)慣養(yǎng)成的。他也很喜歡看書(shū),每到課間休息的時(shí)候,他便會(huì)捧起一本書(shū),津津有味地看起來(lái)。當(dāng)他沉浸在書(shū)的世界里,外面的一切似乎都聽(tīng)不見(jiàn)了。有一次,上課鈴響了,他仍然在看書(shū),老師走進(jìn)教室了他都沒(méi)發(fā)現(xiàn)。還好同桌悄悄提醒他,他才回過(guò)神來(lái),快速地將書(shū)收了起來(lái)。

      聰明睿智的他,同時(shí)也是個(gè)勤奮的好孩子。每每班級(jí)大掃除的時(shí)候,他都負(fù)責(zé)提水。要知道,桶里的水幾乎是每隔一會(huì)兒就要換上干凈的,而且每次都得提三桶,這是多么辛苦的事啊!可是,為了讓大家能有干凈的水可以使用,他每次都毫無(wú)怨言地在教室和走廊間來(lái)回穿梭,到處都可以看見(jiàn)他忙碌的身影。汗水浸濕了他的衣服,胸前的紅領(lǐng)巾似乎也變得鮮艷無(wú)比。

      說(shuō)到這里,你們大概已經(jīng)猜出他是誰(shuí)了吧?“他”就是我--一個(gè)聰明活潑的小男孩!

    我的優(yōu)點(diǎn)高一600字作文6

      每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn),但是自己對(duì)自己的優(yōu)點(diǎn)又知道幾何呢?如果有人問(wèn)我,我可能會(huì)像大多數(shù)人一樣,支支吾吾半天也說(shuō)不出來(lái),為什么找到自己的優(yōu)點(diǎn)那么苦難呢?我曾經(jīng)認(rèn)為我沒(méi)有優(yōu)點(diǎn),所以說(shuō)不出來(lái),而缺點(diǎn)說(shuō)上三天三夜也說(shuō)不完。后來(lái),我得到了啟示。

      一個(gè)人之所以找不到自己的`優(yōu)點(diǎn),是因?yàn)樵谂c別人交往時(shí),往往只能看見(jiàn)別的優(yōu)點(diǎn)和自己的不足,久而久之,自己的優(yōu)點(diǎn)就從我們的記憶中抹去了,一點(diǎn)一滴地消失的無(wú)影無(wú)蹤。從而就找不到自己的優(yōu)點(diǎn)了。

      如果非要問(wèn)我的優(yōu)點(diǎn)是什么,那我的優(yōu)點(diǎn)應(yīng)該就是善良和誠(chéng)實(shí)了。

      有一次,我與家人去開(kāi)封吃夜市,吃到了很晚,在我們回賓館的路上,當(dāng)時(shí)的燈光十分昏暗,幾乎看不青路面,我看見(jiàn)一個(gè)瘦小、無(wú)助的老奶奶剛剛收了攤,她馱著背,費(fèi)力地推著三輪車(chē)緩慢地往前走著,當(dāng)時(shí)道路不平,她的一個(gè)車(chē)轱轆掉到了一個(gè)小坑里,怎么使勁也推不動(dòng),我立馬跑過(guò)去,對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶,我來(lái)幫你吧!”說(shuō)吧,抓住老奶奶的車(chē)把向前推起來(lái),一直將老奶奶送到了十字路口,然后跑了回來(lái),媽媽表?yè)P(yáng)我說(shuō):“悅悅長(zhǎng)大了,懂事了,都知道幫助老人了。”

      還有一次,我有一項(xiàng)作業(yè)沒(méi)有寫(xiě),被老師點(diǎn)名批評(píng)了,中午回來(lái)家,媽媽生氣地問(wèn)我:“今天老師在群里點(diǎn)名批評(píng)你了,因?yàn)樽鳂I(yè)的事,你是沒(méi)寫(xiě)還是沒(méi)交?說(shuō)實(shí)話,我不吵你。”我支支吾吾地回答:“我……我……我沒(méi)寫(xiě)!蔽业椭^,說(shuō)出了實(shí)話,生怕媽媽吵我。我沒(méi)想到媽媽的怒氣竟消了大半:“沒(méi)寫(xiě)就沒(méi)寫(xiě)吧,知錯(cuò)就改也是好孩子,吃完飯快點(diǎn)補(bǔ)上!

      通過(guò)仔細(xì)尋找我發(fā)現(xiàn)我的優(yōu)點(diǎn)不少,我要找回自信的我,并且成為優(yōu)秀的我!

    我的優(yōu)點(diǎn)高一600字作文7

      如果把人的優(yōu)點(diǎn)拼成一副世界地圖,那我的地圖一定很美。

      地圖上版圖最大的“俄羅斯”一定是我最突出的優(yōu)點(diǎn)——足球。綠茵場(chǎng)上,一個(gè)個(gè)飛奔的少年,快速地將球傳來(lái)傳去,那個(gè)身姿最矯健的男孩,右腳一晃,左腳一抬,一射——-球進(jìn)了,那不就是我嗎?

      版圖第二大的“加拿大”就是我另一個(gè)突出的優(yōu)點(diǎn)——拼裝。清晨的陽(yáng)光照進(jìn)了我的房間,一只只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著。看,我正安安靜靜地坐在桌前小心翼翼地拼著最新款的機(jī)器人。我一手拿著拼裝插件,一手拿著膠水,認(rèn)真地分析著拼裝指南,感覺(jué)一瞬間,太陽(yáng)就快要落山了,終于一個(gè)威風(fēng)凜凜的機(jī)器人閃亮登場(chǎng)!

      版圖第三大的“中國(guó)”一定是我那豐富的想象力了。我兩手托著下巴,雙眼看似平靜,大腦內(nèi)其實(shí)早已經(jīng)暗流涌動(dòng)了。什么“危險(xiǎn)流浪者”、什么“暴風(fēng)赤紅”、什么“尤里卡突襲者”、什么“雷怪”早打起來(lái)了,場(chǎng)面十分激烈,比3D電影更眼花繚亂。

      吉他一定是我優(yōu)點(diǎn)版圖中的“美國(guó)”。萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)舞臺(tái)中央,我和蔣同學(xué)、馮同學(xué)等幾個(gè)朋友一起正談彈著吉他唱著歌,表演著節(jié)目。彈出的曲調(diào)如同小溪流水,時(shí)而歡快,時(shí)而悠揚(yáng),帶動(dòng)著場(chǎng)下觀眾的情緒。

      優(yōu)點(diǎn)地圖中的“巴西”非無(wú)人機(jī)飛行莫屬。體育中心一架F-450多旋翼被我控制著做出許多高難度的動(dòng)作,它緩緩上升,越飛越高,與小鳥(niǎo)肩并肩,跟時(shí)間手拉手。雖然我才六年級(jí),飛行之路才剛剛開(kāi)始,但它一定會(huì)越飛越高越飛越穩(wěn)。

      200多個(gè)國(guó)家共同構(gòu)成了這個(gè)世界,它們或大或小,讓這個(gè)世界各式各樣精彩紛呈。同樣,許許多多的優(yōu)缺點(diǎn)構(gòu)成了我,我希望我的地圖中優(yōu)點(diǎn)會(huì)越來(lái)越大,缺點(diǎn)也能成為優(yōu)點(diǎn)中的一部分,這樣我的優(yōu)點(diǎn)地圖將會(huì)更大更美!

    我的優(yōu)點(diǎn)高一600字作文8

      要說(shuō)我嘛,可不是吹牛,那優(yōu)點(diǎn)是相當(dāng)?shù)亩嗬!就像天上的星星,?shù)也數(shù)不清。怎么?不信,那我舉幾個(gè)例子給你聽(tīng)聽(tīng)吧!

      愛(ài)學(xué)習(xí)

      愛(ài)學(xué)習(xí)可是我的一個(gè)特大號(hào)優(yōu)點(diǎn)。課間,其他同學(xué)都出去蕩秋千、滑滑梯、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)亭、打籃球的時(shí)候,我便從書(shū)包里掏出一本閱讀書(shū)或奧數(shù)書(shū)認(rèn)真地做起來(lái)。因此,老師常常夸我是愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。就連我的班長(zhǎng)同桌,也不得不佩服我這點(diǎn)。放學(xué)時(shí),同學(xué)們像快樂(lè)的小鳥(niǎo),蹦蹦跳跳地走在放學(xué)路上。而我呢?則蝸牛一般,一邊慢慢地走著,一邊思考著老師留下的難題。一次,我正陷入了沉思,突然撞在了樹(shù)上。我連忙說(shuō):“對(duì)不起!對(duì)不起!”逗得身邊的同學(xué)哈哈大笑。晚上,寫(xiě)完作業(yè),我就立刻捧起課外書(shū)津津有味地看起來(lái)。可以說(shuō),我是利用一切時(shí)間學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。

      愛(ài)勞動(dòng)

      說(shuō)到勞動(dòng),我可是少先隊(duì)員當(dāng)中當(dāng)之無(wú)愧的“勞動(dòng)模范”。每天早上,我都會(huì)幫值日生掃地、拖地、擦黑板、抬水等。教室內(nèi)外到處都可以看到我忙碌的身影。同學(xué)們都說(shuō)我是班級(jí)里的“小雷鋒”。在家里,我常常幫媽媽做家務(wù),擦地、刷碗全是我的活。媽媽經(jīng)?湮沂撬暮脦褪帜兀

      誠(chéng)實(shí)

      誠(chéng)實(shí)可是我的一大美德!一次,我和小哥去超市買(mǎi)飲料,阿姨多找了我兩元錢(qián)。小哥想“分贓”,拉著我的手就急匆匆地往外走。我猛地甩開(kāi)小哥的手,轉(zhuǎn)身就往超市跑,毫不猶豫地把兩元錢(qián)還給了阿姨。阿姨笑著摸著我的頭說(shuō):“你真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子!”

      我還有許多優(yōu)點(diǎn)呢!如:堅(jiān)強(qiáng)勇敢、拾金不昧、尊老愛(ài)幼、樂(lè)于助人、大公無(wú)私……

      嘿嘿!怎么樣?我的優(yōu)點(diǎn)多吧!

    我的優(yōu)點(diǎn)高一600字作文9

      我非常喜歡讀書(shū)。因此,我得了個(gè)雅號(hào)--小書(shū)迷。一進(jìn)入我家,你隨處可見(jiàn)一本本課外書(shū)。它們都是我的好朋友。光看我家滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)臅?shū)架就可以知道我多么愛(ài)讀書(shū)了。我為了讀書(shū)常常忘記吃飯、睡覺(jué)。

      我和書(shū)的緣分特別好,經(jīng)常有同學(xué)借書(shū)給我看。今天張三借我一本,明天李四借我一本,我的書(shū)總是源源不斷。瞧,自從我家買(mǎi)了電腦,可方便了我。我又用晚上的時(shí)間從網(wǎng)上閱讀文章。書(shū)對(duì)我有著巨大的吸引力,使我一篇又一篇如癡如醉的看起來(lái)。我晚上出去散步時(shí),經(jīng)常不由自主的走到書(shū)店去看書(shū)。就連到城里游玩時(shí),我也要買(mǎi)上好幾本自己喜歡的書(shū)。自從上學(xué)以來(lái),我已經(jīng)看了上千冊(cè)書(shū),上萬(wàn)篇文章。

      我看書(shū)非常投入。有一次,我正在津津有味地看《滿分作文》,媽媽在燒飯時(shí),發(fā)現(xiàn)沒(méi)有鹽了,便喊我去買(mǎi)鹽。我正在聚精會(huì)神的看書(shū)呢!竟沒(méi)聽(tīng)到媽媽的喊聲。事后,媽媽又好氣又好笑地說(shuō):“你這個(gè)小書(shū)迷,真拿你沒(méi)辦法!

      我讀書(shū)的范圍也很廣:作文書(shū)、科普書(shū)、小說(shuō)、歷史書(shū)、法律書(shū)、童話........我都愛(ài)看。特別是《作文大全》、《創(chuàng)新作文》、《百科全書(shū)》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《楊紅櫻校園小說(shuō)系列》、《影響中國(guó)歷史100名人》等二十本書(shū)更是讓我百看不厭。

      我閱讀的速度也很快。一本四、五百頁(yè)的楊紅櫻系列校園小說(shuō),我用一晚上的兩、三個(gè)小時(shí)就能看完,同學(xué)們也會(huì)嘖嘖稱贊;父母也會(huì)因此感到奇怪。這也是和我經(jīng)常讀書(shū)分不開(kāi)的。

      書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我從書(shū)中學(xué)到了許多知識(shí),開(kāi)闊了視野。由于愛(ài)讀書(shū),我的作文也在同齡人中遙遙領(lǐng)先。書(shū),已成為我生活中不可缺少的主題。

    我的優(yōu)點(diǎn)高一600字作文10

      在這一個(gè)世界上,每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。我們必須先認(rèn)識(shí)自己缺點(diǎn),并肯定自己的優(yōu)點(diǎn),進(jìn)而學(xué)習(xí)創(chuàng)造自己,才能增加優(yōu)點(diǎn)并設(shè)法去除缺點(diǎn)。

      我的優(yōu)點(diǎn)是擁有不錯(cuò)的數(shù)理能力、邏輯觀念清晰。不管是速率問(wèn)題、雞兔同籠或是代數(shù),我都樣樣精通;因?yàn)槲矣袀(gè)數(shù)理達(dá)人老爸和奧林匹克數(shù)學(xué)班的老師,他們傳授許多課外數(shù)學(xué)知識(shí),讓我因而獲得同學(xué)口中“數(shù)學(xué)資優(yōu)生”的封號(hào)。但我并不因此感到驕傲,因?yàn)椤皩W(xué)無(wú)止盡”,我時(shí)常提醒自己:如果想要再更加卓越,不能光靠著一分的天才,而是必須付出九十九分的努力。

      我的另一項(xiàng)優(yōu)點(diǎn)是真誠(chéng)待人并熱心助人。俗話說(shuō):“日行一善!睙o(wú)非告訴我們要多多幫助他人。幫助別人不僅可以建造彼此友誼的橋樑,也可以享受行善的樂(lè)趣,更可以達(dá)成“行中有善”的真諦。在班上,當(dāng)老師要我們幫忙發(fā)東西時(shí),我一定會(huì)義不容辭去幫忙,因?yàn)闊嵝闹耸怯淇斓摹T诩抑,我都?huì)幫媽媽曬衣服、幫爸爸遛狗,做這些事都讓我覺(jué)得很開(kāi)心。

      “粗心大意”是我的致命傷。有一次考試時(shí),題目是:“輸”有幾筆畫(huà)?正確答案是16畫(huà),但我卻寫(xiě)成了61畫(huà)!雖然粗心很?chē)?yán)重,但是它也告訴我:考試時(shí)要冷靜,才能理性思考,這樣才不容易出差錯(cuò);只要專(zhuān)心學(xué)習(xí)、細(xì)心作答,想考高分便不是難事。

      “貪玩”也是從小到大跟著我的“好”伙伴。放學(xué)回家后,我總會(huì)迫不及待把電腦開(kāi)機(jī),放下手邊的作業(yè)開(kāi)始盡情飆網(wǎng),甚至經(jīng)常耽誤洗澡、吃飯的時(shí)間。就這樣欲罷不能,直到爸媽嚴(yán)厲制止,我才善罷甘休,離開(kāi)那令人沉迷的電玩世界。所以,有時(shí)候作業(yè)拖到夜深人靜時(shí)才草草寫(xiě)完,導(dǎo)致作業(yè)書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤,真是得不償失呀!

      優(yōu)點(diǎn),是提醒我們要繼續(xù)前進(jìn)的一盞明燈;缺點(diǎn),是告訴我們要改進(jìn)的天使。人無(wú)法十全十美,所以我們應(yīng)從缺點(diǎn)中反省,從優(yōu)點(diǎn)中努力耕耘,找到自己合適的位置,才能在屬于自己的舞臺(tái)上發(fā)光發(fā)熱。

    我的優(yōu)點(diǎn)高一600字作文11

      身為一個(gè)獨(dú)生子,在家里我常常沒(méi)有說(shuō)話的對(duì)象,所以,我常常跟躲在我心底的“自己”聊天,漸漸的,透過(guò)了自己,我知道我是一個(gè)怎樣的人,很有趣哦!

      原來(lái),我一直都是一個(gè)心地善良的人,雖然有時(shí)會(huì)反應(yīng)過(guò)度,像是同學(xué)受傷我會(huì)去幫忙,但是同學(xué)很吵時(shí),我叫他們安靜時(shí),可能會(huì)讓人耳朵不舒服,我常常跟“自己”講不要太大聲,但是我很少能把音量用小一點(diǎn),希望可以趕快改進(jìn)。

      我是一個(gè)愛(ài)干凈的人,讓人覺(jué)得舒舒服服,也不會(huì)讓我自己或別人認(rèn)為我是一個(gè)不愛(ài)干凈的人,我常把自己的座位整理好,別人叫我?guī)兔φ,我?huì)盡力的幫忙整理,讓人覺(jué)得我是一個(gè)非常愛(ài)干凈的人,這時(shí)“自己”就會(huì)很得意。

      我是一個(gè)喜歡交朋友的人,我五年級(jí)分完班后,到了新教室一眼看去都是不認(rèn)識(shí)的人,一片陌生的教室,久了我在班上也漸漸了認(rèn)識(shí)許多的同學(xué),交了一些好朋友,我在新教室也覺(jué)得我很容易讓人認(rèn)識(shí)我,我也能很快的認(rèn)識(shí)新同學(xué)。

      有時(shí)候,老師說(shuō)我優(yōu)秀像是老師的朋友,但是我認(rèn)為老師有時(shí)候也像是我的好朋友,但是交了好朋友,時(shí)間久了許多老朋友都會(huì)互相忘記,我常?吹揭郧暗耐瑢W(xué)都不理人,讓我感覺(jué)以前的好朋友都不認(rèn)識(shí),讓我對(duì)以前的朋友愈來(lái)愈陌生了。這時(shí)“自己”只好安慰自己,只要真心待人,不怕沒(méi)有朋友的!

      我認(rèn)為有時(shí)優(yōu)點(diǎn)像缺點(diǎn),缺點(diǎn)則像優(yōu)點(diǎn),我很常覺(jué)得不管是自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),都有進(jìn)步或改進(jìn)的空間,我自己覺(jué)得我是一個(gè)善良的人,但別人覺(jué)得我是個(gè)怎樣的人,我就不知道了?或許,只有“自己”知道了。

    我的優(yōu)點(diǎn)高一600字作文12

      我讀的感受是:要看別人的好處想,不能看別人的壞處想,就讓我們看看究竟是怎么寫(xiě)的吧。

      因?yàn)檫@樣三好學(xué)生的評(píng)語(yǔ)定的讓這些同學(xué)們,被爸媽罵!坝幸惶,老師路過(guò)孟小喬時(shí),孟小喬想如果老師的眼鏡是缺點(diǎn)放大鏡,那他們?cè)诶蠋熝壑斜阒挥腥秉c(diǎn),沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)的壞學(xué)生了”孟小喬指導(dǎo)話題岔開(kāi)了,又指著蜜兒胸前的眼鏡道:“你說(shuō)過(guò)你這眼鏡是有優(yōu)點(diǎn)放大功能的吧?”

      “讓我想一想,怎么才能讓你們嚴(yán)老師戴上這副優(yōu)點(diǎn)放大鏡呢?”

      下午自習(xí)課,做語(yǔ)文的第37套復(fù)習(xí)題,做完后當(dāng)場(chǎng)批改。

      嚴(yán)老師在講臺(tái)上,一個(gè)一個(gè)地給學(xué)生批改,輪到胡小聰了,嚴(yán)老師皺起了眉頭:“怎么這樣亂”

      嚴(yán)老師取下眼鏡放在桌上。孟小喬裝作不小心用手一拂,啪的一聲,眼鏡摔在地上碎了。

      孟小喬雙手抖抖地把眼鐿檢起來(lái):“嚴(yán)老師,對(duì)不起!”

      孟小喬嚇成那樣,嚴(yán)老師也不好再說(shuō)什么。孟小喬趕緊說(shuō):“我家有一副眼鏡,我回家拿!”不嚴(yán)老師在說(shuō)什么,孟小喬跑出教室,以最快的速度跑回家。

      “蜜兒,成功了!”

      蜜兒趕緊把掛在胸前的眼鏡取下來(lái):“我已經(jīng)把優(yōu)點(diǎn)放大鐿的功能調(diào)試好了,快拿去吧!”

      孟小喬接過(guò)蜜兒的眼鏡,又以最快的速度跑回教室。

      嚴(yán)老師剛改過(guò)多胡小聰那張潦草的答卷,正需要用眼鏡,嚴(yán)老師一邊戴蜜兒的眼鐿一邊說(shuō):“無(wú)先戴幾天,等我去配一副再還你!

      本來(lái)嚴(yán)老師是準(zhǔn)備戴上眼鏡再來(lái)批評(píng)胡小聰?shù)模墒谴魃涎坨R后,他使勁地看了胡小聰幾眼,臉上僵硬的線條一下子變得柔和起來(lái),說(shuō)話的聲音也柔和起來(lái)。

    我的優(yōu)點(diǎn)高一600字作文13

      我的優(yōu)點(diǎn)有許許多多,有英語(yǔ),有獨(dú)輪車(chē),還有圍棋。不過(guò),我最喜歡圍棋。圍棋雖然不比象棋好,但我依然深深地愛(ài)戀著圍棋。

      我為什么喜愛(ài)圍棋呢?因?yàn)橛幸淮危职趾托【司嗽诩依锵聡,小舅舅下了一步,只?jiàn)爸爸愁眉苦臉的樣,于是,我親切地問(wèn)了一句:“你怎么了,要輸了嗎?”爸爸懊惱地說(shuō):“是呀!我快要輸了!焙芸彀职志洼斄,就在爸爸輸棋時(shí),我大膽的對(duì)小舅舅說(shuō):“小舅舅,我要來(lái)和你下一盤(pán)!毙【司诵α诵(duì)我說(shuō):“你一個(gè)小屁孩,會(huì)什么呀!”“我就是要和你下棋!蔽艺f(shuō)!昂冒!”小舅舅勉強(qiáng)答應(yīng)了。

      只見(jiàn)我下了一顆在棋盤(pán)的中心,小舅舅大笑起來(lái),說(shuō):“下棋先得下四邊的角。再下旁邊的邊,最后下……”小舅舅都說(shuō)得我都不耐煩了,我對(duì)小舅舅說(shuō):“可以讓我試一下嗎?”“可以!彼f(shuō)。下著下著,不知道是舅舅分心了還是他讓我的,我把他吃了一大串,不知下著下著,我就贏了。

      這一件事讓我對(duì)圍棋感興趣了,我開(kāi)始學(xué)圍棋,一眨眼,我就從10級(jí)到1段了,雖然速度非常地慢,但我是用我的智慧想出來(lái)的。

      教我圍棋的張老師總是對(duì)我們說(shuō):“辦法是想出來(lái)的!笨晌铱偸窍氩怀鰜(lái)。但是我通過(guò)和同學(xué)下棋、練棋、擺棋,我很快就理解了。有時(shí)候下棋雖然輸了,但是我不氣餒,勝的時(shí)候我也不驕傲。輸?shù)臅r(shí)候張老師下課時(shí)鼓勵(lì)我,勝的時(shí)候張老師用許多甜言蜜語(yǔ)來(lái)夸獎(jiǎng)我。

      圍棋對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常有趣的一種興趣,它可以讓自己的心很快地平靜下來(lái),還可以讓自己變得有耐心,這對(duì)我以后的事業(yè)有許多的幫助。

    我的優(yōu)點(diǎn)高一600字作文14

      優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)并存,找到優(yōu)點(diǎn)可是個(gè)麻煩事,因?yàn)槲覂?yōu)點(diǎn)不知道,缺點(diǎn)一大堆,都能堆成山,壓都能壓死我。尤其是我媽她經(jīng)常嘮叨我的一個(gè)缺點(diǎn),那就是懶。為了一點(diǎn)點(diǎn)雞毛蒜皮的事,就說(shuō)我一通,然氣消了又恢復(fù)了平靜的生活。

      字丑,又是我的第二大缺點(diǎn),我的字跡說(shuō)不上端正清秀,也說(shuō)不上橫平豎直,只能說(shuō)一般般?善覀兗页宋业埽业淖肿畛。媽媽雖然認(rèn)識(shí)的字少,但是她的字好看呀,就像是一只只靈動(dòng)的蝴蝶,小巧又美麗。爸爸的字沒(méi)有媽媽的靈動(dòng),卻有龍飛鳳舞的架勢(shì),那字真不是蓋的。再看看我的字跟他們比起來(lái),就像癩蛤蟆趴在地上一會(huì)兒往上蹦,一會(huì)兒往下跳,真的不忍直視。

      我的第三大缺點(diǎn)吧,話多。我好像一刻也停不下來(lái),好像后面有許多狼豺虎豹追著我似的。但我總是能抽出時(shí)間來(lái)講話。雖然你們總說(shuō)話多不好但是我卻覺(jué)/得生活的美好就是要說(shuō)出來(lái)才好。但我也會(huì)盡力改善的,而生活的美好就寫(xiě)下來(lái)吧。

      說(shuō)了半天全是缺點(diǎn),我也要找點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)說(shuō)說(shuō)了。哎呀,我好像也沒(méi)啥優(yōu)點(diǎn)呀只好去求助媽媽了。

      “媽媽?zhuān)阌X(jué)得我有什么優(yōu)點(diǎn)?我放棄了,我真的找不到優(yōu)點(diǎn),這個(gè)難題就丟給你了!蔽乙荒槨澳戕k事我放心”的模樣和態(tài)度,就把這個(gè)難題,像丟皮球似的丟給了媽媽。

      “額,你好像沒(méi)什么優(yōu)點(diǎn),我想想,哦,我知道了你的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)笑

      媽?zhuān)@不是優(yōu)點(diǎn)。”我無(wú)語(yǔ)地翻了一個(gè)白眼。“誰(shuí)說(shuō)的,一個(gè)人愛(ài)笑,表明了她積極向上的心。你知道嗎?一個(gè)人的心態(tài),就可能決定人的命運(yùn)。你看這條新聞。這個(gè)學(xué)生就是因?yàn)樾膽B(tài)不好,學(xué)習(xí)壓力太重而自殺的。所以可別小看這個(gè)優(yōu)點(diǎn)呀!眿寢寚(yán)肅的說(shuō)。

      “哦,我知道了!睕](méi)想到,這個(gè)優(yōu)點(diǎn)居然那么重要。

    我的優(yōu)點(diǎn)高一600字作文15

      每每說(shuō)起自己的優(yōu)點(diǎn),我還是會(huì)覺(jué)得不好意思,這或許是我繼承了中國(guó)人謙虛的優(yōu)點(diǎn)把!仔細(xì)想來(lái),在我一路成長(zhǎng)的道路上,受到的稱贊數(shù)不勝數(shù),但我還是覺(jué)得不真實(shí)。由此,我?guī)妥约簹w納了一下幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)。

      “都說(shuō)女子不如男”,從小時(shí)候起,我就堅(jiān)決反對(duì)這一觀點(diǎn),你瞧人家花木蘭,率領(lǐng)一大幫將士,上陣殺敵,多威風(fēng)呀!就這點(diǎn),讓我非常崇拜花木蘭。久而久之,我也養(yǎng)成了和花木蘭一樣的性格:堅(jiān)強(qiáng)。

      一次,我因參加學(xué)校里的田徑隊(duì),被留在學(xué)校里訓(xùn)練。體育老師在訓(xùn)練我們跑長(zhǎng)跑。輪到我開(kāi)跑了,我的心就像揣了一個(gè)兔子似的,砰砰直跳。當(dāng)老師一吹完哨子,我便飛快地跑了起來(lái),講力氣全用到了前150米,當(dāng)跑到300米的時(shí)候,我的雙腳比灌了鉛還重,一步也泡不了了,“呼哧、呼哧??”德直喘氣。我想:沒(méi)力氣了,跑不了了,停下來(lái)把老師仿佛開(kāi)傳了我的心思,大步邁到我的旁邊,對(duì)我說(shuō):“不要放棄,張芝怡,就只有最后幾米了!”聽(tīng)了老師的話,我堅(jiān)定了信心,改變了原來(lái)的想法,一加速,終于沖向了終點(diǎn)。這,或許是我的第一大優(yōu)點(diǎn)把!

      除此之外,我覺(jué)得自己還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)——樂(lè)觀。上初中以來(lái)第第一場(chǎng)數(shù)學(xué)考試,我考得不理想。正神情黯淡的拿著試卷時(shí),心里忽然想到了一句名言:失敗乃成功之母。對(duì)呀,失敗就是稱該的前奏,這次失敗,并不意味著下次會(huì)一樣如此。于是,我暗暗地點(diǎn)了點(diǎn)頭,默默地說(shuō):“下一次一定要成功!”

      就以為有了這些優(yōu)點(diǎn),我在剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,就和同學(xué)們“混”熟了,憑著熱情開(kāi)朗的性格,結(jié)交到不少知心朋友。

      我相信,自己的優(yōu)點(diǎn)不僅僅只限于這些,我應(yīng)該多發(fā)掘自己的長(zhǎng)處,展現(xiàn)風(fēng)采!

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